{"paper":{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","variant":null,"exam_pdf":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa.pdf","key_pdf":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa-odpowiedzi/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa-odpowiedzi.pdf","question_count":23,"source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},"questions":[{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/1","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"1","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. (1 pkt)\nSiła napędowa samochodu wynosi 3000 N a siły oporów ruchu 1000 N. Od pewnego momen-\ntu jazdy na samochód ten zaczęła działać dodatkowa siła oporu o wartości 3000 N. Od tego\nmomentu samochód zaczął poruszać się\nA. w tę samą stronę, co przedtem, ale z większym przyspieszeniem.\nB. w tę samą stronę, co przedtem, ale ruchem jednostajnym.\nC. w tę samą stronę, co przedtem, ale ruchem opóźnionym.\nD. w przeciwną stronę niż przedtem ruchem opóźnionym.","answer":null,"answer_text":"1. Model odpowiedzi uwzględnia merytoryczną treść, a nie jest jedynym możliwym sformułowa-\nniem odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":"Dynamika","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/2","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (1 pkt)\nNa pewnej planecie, w pobliżu jej powierzchni, każdy kamień spada z przyspieszeniem około\n5m/s2 (na powierzchni Ziemi z przyspieszeniem około 10 m/s2). Może to oznaczać, że\nA. planeta ta ma taką samą masę jak Ziemia, ale dwukrotnie mniejszy promień.\nB. planeta ta ma masę 2 razy większą od masy Ziemi, a jej promień jest taki sam jak Ziemi.\nC. planeta ta ma taką samą masę jak Ziemia, ale dwukrotnie większy promień.\nD. planeta ta ma masę 2 razy mniejszą od masy Ziemi, a jej promień jest taki sam jak Ziemi.","answer":null,"answer_text":"2. Jeżeli zdający rozwiązał zadanie poprawnie, ale inaczej niż w modelu odpowiedzi, otrzymuje\nkomplet punktów.","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":"Grawitacja i astronomia","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/3","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (1 pkt)\nWewnątrz gwiazdy duża część materii jest zjonizowana. Większość masy gwiazdy to swo-\nbodne protony. Dwa takie protony, znajdujące się początkowo w niewielkiej odległości\nod siebie, będą pod wpływem elektrycznych sił wzajemnego oddziaływania\nA. oddalać się od siebie ruchem jednostajnym.\nB. oddalać się od siebie ruchem jednostajnie przyspieszonym (ze stałym przyspieszeniem).\nC. oddalać się od siebie ruchem niejednostajnie przyspieszonym z malejącym przyspiesze-\nniem.\nD. oddalać się od siebie ruchem niejednostajnie przyspieszonym z rosnącym przyspiesze-\nniem.","answer":null,"answer_text":"3. W zadaniach i poleceniach, za rozwiązanie których można otrzymać 1 punkt, zdający otrzymuje\ngo za pełną odpowiedź, np. wynik wraz z jednostką, pełne opisanie osi, poprawne naniesienie\nwszystkich niepewności pomiarowych.","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":"Pole elektryczne","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/4","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"4","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (1 pkt)\nPod względem własności elektrycznych dzielimy substancje na przewodniki, półprzewodniki\ni izolatory. Można o nich powiedzieć, że ze wzrostem temperatury opór właściwy\nA. przewodników rośnie, półprzewodników maleje, a izolatorów jest zawsze duży.\nB. przewodników rośnie, półprzewodników i izolatorów maleje.\nC. przewodników maleje, półprzewodników rośnie a izolatorów jest zawsze duży.\nD. przewodników rośnie, półprzewodników i izolatorów jest duży niezależnie od temperatu-\nry.\nodpowiedź\nodpowiedź\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I\nodpowiedź\nodpowiedź\nodpowiedź","answer":null,"answer_text":"4. Zdający otrzymuje tylko całkowitą liczbę punktów, nie stosuje się ułamków punktu.","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":"Prąd elektryczny","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/5","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"5","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (1 pkt)\nMamy dwa zbiorniki z gazem. W zbiorniku A znajduje się 2 kg gazu w temperaturze T,\na w zbiorniku B 1 kg takiego samego gazu w temperaturze 2 T. Który z wniosków przedsta-\nwionych poniżej jest prawdziwy?\nA. Energia wewnętrzna gazu w obu zbiornikach jest jednakowa, a w zbiorniku B cząsteczki\nporuszają się średnio dwa razy szybciej.\nB. Energia wewnętrzna gazu w obu zbiornikach jest jednakowa, a w zbiorniku B cząsteczki\nmają dwa razy większą średnią energię kinetyczną.\nC. W zbiorniku A energia wewnętrzna jest większa niż w B, a średnia energia cząsteczek\nw zbiorniku B jest mniejsza niż cząsteczek w zbiorniku A.\nD. W zbiorniku A energia wewnętrzna jest mniejsza niż w B, a średnia energia cząsteczek\nw zbiorniku B jest większa niż w zbiorniku A.","answer":null,"answer_text":"5. Jeżeli zdający w rozwiązaniu udzielił np. 2 sprzecznych odpowiedzi, z których jedna jest prawi-\ndłowa, a druga nie (i nie została skreślona), to otrzymuje zero punktów.","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":"Termodynamika","page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/6","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"6","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (1 pkt)\nDo elektroskopu przykręcamy płytkę, którą następnie elektryzujemy ujemnie. Po oświetleniu\npłytki silną wiązką światła obserwujemy, że płytka przestała być naelektryzowana (wskazów-\nka elektroskopu opada). Zaobserwowaliśmy efekty zjawiska\nA. fotoelektrycznego zewnętrznego.\nB. całkowitego wewnętrznego odbicia.\nC. elektryzowania przez indukcję.\nD. dyfrakcji światła.","answer":null,"answer_text":"6. Jeżeli zdający popełnił omyłkę lub błędnie rozwiązał jedno z poleceń zadania, którego wynik jest\nwykorzystywany w poleceniach następnych, to nie otrzymuje punktów za rozwiązanie tego pole-\ncenia. Za poprawnie rozwiązanie następnych poleceń (mimo innych wyników), otrzymuje mak-\nsymalne liczby punktów.","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/7","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"7","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (1 pkt)\nW pogodny dzień trudno zaobserwować osoby siedzące w samochodzie z zamkniętymi\noknami, ponieważ przeszkadza w tym światło odbite od powierzchni szyby. Używając spe-\ncjalnego filtra można jednak zaobserwować wnętrze samochodu. Wykorzystuje się w tym\nprzypadku zjawisko\nA. interferencji światła.\nB. polaryzacji światła.\nC. dyfrakcji światła.\nD. załamania światła.\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I\nodpowiedź\nodpowiedź\nodpowiedź","answer":"C","answer_text":"7. Jeżeli zdający udzielił poprawnej odpowiedzi, ale szerszej niż w podanym modelu odpowiedzi,\nnie otrzymuje dodatkowych punktów.\nNr\nzad.\nZdający otrzymuje punkty za:\nLiczba\npunktów\n1.\nodpowiedź C\n1\n1\n2.\nodpowiedź D\n1\n1\n3.\nodpowiedź C\n1\n1\n4.\nodpowiedź A\n1\n1\n5.\nodpowiedź B\n1\n1\n6.\nodpowiedź A\n1\n1\n7.\nodpowiedź B\n1\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":"Fale elektromagnetyczne i optyka","page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/8","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"8","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (1 pkt)\nW trakcie zderzenia dwa samochody uległy częściowemu zniszczeniu. Oznacza to, że\nA. energia kinetyczna pojazdów po zderzeniu jest mniejsza niż przed zderzeniem, bo energia\nwewnętrzna samochodów zmalała.\nB. energia kinetyczna pojazdów jest mniejsza niż przed zderzeniem, a energia wewnętrzna\nsamochodów wzrosła.\nC. energia kinetyczna pojazdów jest większa niż przed zderzeniem, bo energia wewnętrzna\nsamochodów wzrosła.\nD. energia kinetyczna pojazdów jest większa niż przed zderzeniem, a energia wewnętrzna\nsamochodów zmalała.","answer":"B","answer_text":"8.\nodpowiedź B\n1\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":"Praca, moc, energia","page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/9","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"9","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 9. (1 pkt)\nMasa protonu jest około 1840 razy większa od masy elektronu. Jeżeli w polu elektrycznym\nelektron i proton uzyskają takie same prędkości to długość fali de Broglie’a będzie\nA. jednakowa dla obu cząstek, bo prędkości są jednakowe.\nB. większa dla protonu, bo ma on większą masę.\nC. mniejsza dla elektronu, bo ma on mniejszą masę.\nD. mniejsza dla protonu, bo ma on większą masę.","answer":"D","answer_text":"9.\nodpowiedź D\n1\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/10","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"10","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (1 pkt)\nModerator w reaktorze jądrowym służy do\nA. pochłaniania nadmiaru neutronów.\nB. regulacji liczby neutronów emitowanych podczas rozpadu jąder.\nC. zmniejszania energii kinetycznej neutronów.\nD. zablokowania reakcji rozszczepienia podczas awarii reaktora.\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I","answer":"C","answer_text":"10.\nodpowiedź C\n1\n1\nObliczenie prędkości średniej Staszka υśr-S =5m/s (lub 18 km/h)\n1\nObliczenie prędkości średniej Zygmunta υśr-Z = 6m/s\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/11","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"11","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (3 pkt)\nStaszek i Zygmunt wystartowali jednocześnie do wyścigu rowerowego. Do mety odległej\no 36 km Zygmunt dojechał po 100 minutach, a Staszek po 2 godzinach. Zakładając, że jechali\ncały czas ze stałą prędkością, oblicz względną prędkość obu rowerzystów.","answer":null,"answer_text":"11.\nPodanie wartość prędkości względnej υw = 1m/s\n1\n3\nObliczenie ∆υ ≈28m/s\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":"Kinematyka","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/12","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"12","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 12. (2 pkt)\nW reklamie samochodu można przeczytać, że osiąga on szybkość 100 km/h w czasie\n8 sekund. Oblicz przyspieszenie tego samochodu w jednostkach układu SI.","answer":null,"answer_text":"12.\nObliczenie wartość przyspieszenia a ≈3,5m/s2\n1\n2\nPrzekształcenie zależności\n2\n2\n2\n2\nt\nS\na\nat\nS\n⇒\ni podstawienie prawidłowo danych\n1\nObliczenie przyspieszenia, z jakim siłacz podnosi ciężar a = 1m/s2\n1\nObliczenie wartości siły wypadkowej Fw = 100 N\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":"Kinematyka","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/13","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"13","points":4,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 13. (4 pkt)\nOblicz wartość siły, z jaką siłacz musiałby działać na ciężar o masie 100 kg,\njeżeli chciałby podnieść go na wysokość 0,5 m w czasie 1 sekundy ruchem\njednostajnie przyspieszonym.\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I","answer":null,"answer_text":"13.\nObliczenie wartość siły, z jaką siłacz działa na ciężar: F = 1100 N\n1\n4\nObliczenie t = ¼ T = 2s\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":"Dynamika","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/14","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"14","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (2 pkt)\nHuśtawka, na której siedzi Ania ma okres wahań 8 sekund. W pewnym mo-\nmencie Ania znajduje się w najwyższym położeniu nad Ziemią. Oblicz czas,\npo którym od tego momentu Ania będzie poruszać się z maksymalną szyb-\nkością. Uzasadnij, dlaczego w tym momencie prędkość będzie największa.","answer":null,"answer_text":"14.\nUzasadnienie, które powinno zawierać stwierdzenia:\n- korzystamy z zasady zachowania energii\n- prędkość będzie największa, bo energia kinetyczna będzie największa wtedy,\ngdy energia potencjalna będzie najmniejsza czyli w dolnym położeniu.\n1\n2\nObliczenie pracy wykonanej nad gazem W= p ∆V = 3000J\n1\nZauważenie, że zmiana U jest ujemna ∆U= -3000J\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":"Ruch harmoniczny","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/15","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"15","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (3 pkt)\nObjętość gazu zmniejszyła się o 0,02 m3 przy stałym ciśnieniu o wartości 150 kPa. Ile ciepła\ngaz wymienił z otoczeniem, jeśli energia wewnętrzna tego gazu zmalała przy tej operacji\no 3000 J?","answer":null,"answer_text":"15.\nObliczenie Q = -6000J (skorzystanie z I zasady termodynamiki)\n1\n3\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii - Arkusz egzaminacyjny I - grudzień 2004\nNr\nzad.\nZdający otrzymuje punkty za:\nLiczba\npunktów\nNazwanie poprawnie wszystkich cykli: AB- rozprężanie izotermiczne, BC rozpręża-\nnie adiabatyczne, CD - sprężanie izotermiczne, DA sprężanie adiabatyczne\n1\nZapisanie wzoru\n1\n2\n1\nT\nT\nT -\nη\ni wstawienie prawidłowych wartości\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":"Termodynamika","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/16","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"16","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 16. (3 pkt)\nWykres przedstawia cykl termodynamiczny teoretycznego silnika\nCarnota.\na) Nazwij przemiany, jakim ulega substancja robocza w tym sil-\nniku. Napisz, czy jest to sprężanie czy rozprężanie.\np\nV\nA\nC\nD\nB\nT1 = 500 K\nT2 = 300 K\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I\nb) Oblicz sprawność tego cyklu.","answer":null,"answer_text":"16.\nObliczenie η=0,4 lub 40%\n1\n3\nStwierdzenie, że na pierwszą i ostatnią ściankę promień pada pod kątem 0°, więc kąt\nzałamania również wynosi zero - bieg promienia narysowany jest prawidłowo\n1\nObliczenie kąta granicznego sin αgr = 1/n; αgr ≈ 42°\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":"Termodynamika","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/17","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"17","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 17. (3 pkt)\nWspółczynnik załamania światła w szkle wynosi 1,50. Uczeń na-\nrysował bieg promienia padającego na szklany pryzmat umiesz-\nczony w powietrzu (patrz rysunek obok). Czy uczeń narysował\nprawidłowo bieg promienia od momentu wejścia do pryzmatu do\nwyjścia z niego? Uzasadnij odpowiedź.\n45°\nszkło\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I","answer":null,"answer_text":"17.\nStwierdzenie, że promień narysowany jest prawidłowo: pada na drugą ściankę\npod kątem 45, zatem ulegnie całkowitemu wewnętrznemu odbiciu\n1\n3\nStwierdzenie lub obliczenie, że obraz o wielkości tej samej jak przedmiot po-\nwstaje wtedy, gdy x = y\n1\nZastosowanie równania soczewki i obliczenie ogniskowej f = 10 cm\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":"Fale elektromagnetyczne i optyka","page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/18","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"18","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 18. (3 pkt)\nDla pewnej soczewki otrzymano rzeczywisty obraz o tej samej wielkości co przedmiot, usta-\nwiając przedmiot w odległości 20 cm od tej soczewki. Oblicz zdolność skupiającą tej so-\nczewki.","answer":null,"answer_text":"18.\nObliczenie zdolności skupiającej Z = 10 dioptrii\n1\n3\nZapisanie, przekształcenie zależności i podstawienie prawidłowych wartości:\n2\n3\n10\n550\n2\nsin\nn\na\nsin\na\n9\nn\nm\nn\nn\n⋅\n⋅\nα\nλ\n⇒\nα\n⋅\nλ\n1\nObliczenie a ≈ 1,27 ⋅10-6 m\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":"Fale elektromagnetyczne i optyka","page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/19","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"19","points":3,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 19. (3 pkt)\nNa siatkę dyfrakcyjną pada żółte światło o długości fali 550 nm. Na ekranie umieszczonym\nw pobliżu siatki widać prążek drugiego rzędu pod kątem 60° w stosunku do obrazu centralne-\ngo.\na) Oblicz stałą siatki.\nb) W opisywanym przypadku nie można zobaczyć na ekranie prążka trzeciego rzędu. Dlacze-\ngo?\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I","answer":"E","answer_text":"19.\nWykazanie, że dla n = 3 wyrażenie\na\nn\nλ\nα\nn\nsin\nbyłoby większe od 1\n1\n3\nZapisanie związku między zmianą energii atomu (równą energii kwantu) a dłu-\ngością fali\nλ\n∆\nhc\nE\n1\nObliczenie energii ∆E ≈ 2,04⋅10-18 J\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":"Fale elektromagnetyczne i optyka","page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/20","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"20","points":3,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 20. (3 pkt)\nPoniższa tabela przedstawia długości fal światła, które powstają przy przeskoku elektronu\nz orbity n na poziom podstawowy n = 1 (seria Lymana). Oblicz w eV (elektronowoltach) róż-\nnicę energii pomiędzy poziomem podstawowym a poziomem 4.\nNumer początkowej orbity\nDługość fali [nm]\n2\n121,6\n3\n102,6\n4\n97,0\n5\n94,9","answer":"E","answer_text":"20.\nObliczenie energii w eV: ∆E ≈ 12,7 eV\n1\n3\nOtrzymanie zależności\nm\nEk\n2\nυ\ni podstawienie poprawnych wartości\n1\nPoprawnie wyliczoną prędkość υ ≈ 1,1⋅106 m/s\n1\nZapisanie związku wynikającego z prawa zachowania pędu m i przekształcenie\ngo oraz podstawienie prawidłowych wartości liczbowych:\n235\n236\n0\nU\nneutronu\nneutronu\nU\nneutronu\nneutronu\nm\nm\nm\nm\nυ\n⋅\nυ\n⇒\nυ\n⋅\nυ\n⋅\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/21","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"21","points":4,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 21. (4 pkt)\nNeutron o masie 1,68⋅10-27 kg mający energię kinetyczną o wartości 10-15 J uderza w nieru-\nchome jądro uranu\nU\n235\n92\ni zostaje przez nie pochłonięty. Wykaż, że prędkość neutronu przed\nuderzeniem w jądro miała wartość około 1,1⋅106 m/s i oblicz prędkość nowo powstałego jądra\nU.\n236\n92\nPrzyjmij, że masa protonu jest równa masie neutronu.\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I","answer":null,"answer_text":"21.\nObliczenie υ ≈ 4,6⋅103 m/s\n1\n4\nUzasadnienie, że tylko na poruszające się cząstki naładowane działa siła Lo-\nrentza, zatem odchylenie torów świadczy, że obie cząstki są naładowane.\n1\nPodanie, że cząstka poruszająca się po torze XZ ma ładunek dodatni a cząstka\nporuszająca się po torze XY ładunek ujemny.\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":"Pęd, energia mechaniczna","page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/22","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"22","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 22. (3 pkt)\nDwie cząstki wpadły do komory Wilsona w punkcie X\ni pozostawiły w niej ślady. Jedna cząstka ślad XY a druga\nXZ. Komora umieszczona była w polu magnetycznym\nprostopadłym do płaszczyzny rysunku ze zwrotem za\nrysunek. Jakie wnioski o obecności ładunku i znaku ła-\ndunku cząstek można wyciągnąć w wyniku analizy tego\nrysunku? Czy na podstawie analizy rysunku można jed-\nnoznacznie stwierdzić, że masy cząstek są równe? Uza-\nsadnij swoje odpowiedzi.","answer":"B, C, A","answer_text":"22.\nStwierdzenie, że kształt toru zależy od masy, ładunku i prędkości - jeżeli nie\nmamy informacji o wartości ładunku i prędkości nie możemy powiedzieć nic o\nmasie cząstek.\n1\n3\nPodaje: A - białe karły, B - gwiazdy ciągu głównego, C - olbrzymy\n1\nPodaje kolejność: B, C, A\n1\nW stanie A gwiazda ma wyższą temperaturę niż w B\n1","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":"Pole magnetyczne","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"},{"id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad/23","paper_id":"fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa","number":"23","points":4,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 23. (4 pkt)\nRysunek przedstawia diagram zwany od nazwisk astronomów, którzy go skonstruowali dia-\ngramem Hertzsprunga - Russella (w skrócie diagramem H-R). B jest obecnym położeniem\nSłońca na diagramie. W przyszłości znajdzie się ono zarówno w obszarze C, jak i A.\n× × × × × × × × × ×\n× × × × × × × × × ×\n× × × × × × × × × ×\n× × × × × × × × × ×\n× × × × × × × × × ×\n× × × × × × × × × ×\n× × × × × × × × × ×\nX\nY\nZ\n10 -2\nO B0 A0 F0 G0 K0 M0\n1\n10 -4\n10\n10\n10\n2\n6\n4\nC\nB\ntyp widmowy gwiazdy\nL\nL\nA\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I\na) Nazwij typy gwiazd, do których należą gwiazdy zaznaczone na diagramie jako A, B, C.\nb) W jakiej kolejności Słońce będzie w tych obszarach diagramu?\nc) Porównaj temperatury i ilości energii emitowanej przez Słońce w stanach A i B.\nBRUDNOPIS\nPróbny egzamin maturalny z fizyki i astronomii\nArkusz egzaminacyjny I\nBRUDNOPIS","answer":"A, B","answer_text":"23.\nW stanie A gwiazda emituje mniej energii niż w B\n1\n4\nrazem\n50","solution":null,"image":"img/fizyka-2004-grudzien-probna-podstawowa/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":"Grawitacja i astronomia","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · grudzień 2004 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna"}]}