{"paper":{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny.pdf","key_pdf":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny-odpowiedzi/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny-odpowiedzi.pdf","question_count":16,"source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},"questions":[{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/1","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"1","points":null,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 1\nDokończ p\nSzereg, w k\nA. Warsza\nB. Mińsk\nC. Poznań\nD. Lwów\nzadań 13. i\nRzeczyposp\n3. (0-1)\nponiższe zd\nktórym upo\nawa → Lwó\n→ Wilno →\nń → Bydgos\n→ Poznań\nPRZE\n14.\npolitej\nNa podst\ndanie - wyb\norządkowan\nów → Mińs\n→ Bydgoszc\nszcz → War\n→ Wilno.\nENIEŚ RO\nStro\ntawie: Wielki\nbierz właści\nno chronolog\nk.\ncz.\nrszawa.\nOZWIĄZAN\nna 12 z 20\natlas historyc\niwą odpow\ngicznie utra\nNIA NA KAR\nczny, red. E. O\nwiedź spośró\natę miast prz\nRTĘ ODPO\nOlczak, J. Tazb\nód podanyc\nzez Rzeczpo\nOWIEDZI!\nbir, Warszawa\nch.\nospolitą, to\na 2002.","answer":"B","answer_text":"B\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/2","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"2","points":null,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2\nDokończ p\nIlustracja\nnumerem\nA. 1.\nB. 2.\nC. 3.\nD. 4.\n1\n3\n8 czerwc\ndo zadania\n//www.18nt.w\n://www.x.garn\n//www.18nt.r\n//www. 18nt.f\n2. (0-1)\nponiższe zd\nodnosząca\nPRZE\nca 2003 r.\na 22.\nwosp.preview.j\nnek.pl/ga4414\nrmf24.pl\nfakty.interia.p\ndanie - wyb\nsię do jed\nENIEŚ RO\nStro\njpg\n4/(…)/11_listo\npl\nbierz właści\ndnej z form\nOZWIĄZAN\nna 18 z 20\nopada_2011_k\niwą odpow\nm demokra\nNIA NA KAR\n4\n2\nkrakow.jpg\nwiedź spośró\nacji bezpoś\nRTĘ ODPO\nód podanyc\nśredniej zo\nOWIEDZI!\nch.\nostała oznac\nczona\nSche\nZada\nDoko\nLiter\nA. b\nB. s\nC. s\nD. r\nZada\nKażd\nje sp\nozna\n24.1.\n24.2.\n24.3.\nA. M\nB. M\nC. M\nD. M\nemat do zad\nanie 23. (0-\nończ poniżs\nrą X oznacz\nburmistrza.\ntarostę.\nejmik.\nadę.\nanie 24. (0-\ndemu dział\npośród ozn\naczono wyb\n. Organizo\n. Realizacj\npubliczn\n. Wspieran\nMinisterstwo\nMinisterstwo\nMinisterstwo\nMinisterstwo\ndania 23.\n-1)\nsze zdanie\nzono na sche\n-3)\nłaniu podan\nnaczonych l\nbrane minis\nowanie pom\nja polityk\nego.\nnie obywate\no Pracy i Po\no Spraw Zag\no Spraw We\no Obrony Na\nPRZENIE\n- wybierz w\nemacie\nnemu w tab\nliterami A-\nsterstwo.\nmocy w zakr\ni w zakr\neli polskich\nolityki Społe\ngranicznych\newnętrznych\narodowej\nEŚ ROZWIĄ\nStrona 19\nwłaściwą o\nbeli przypo\n-D. W każ\nresie przeciw\nresie bezpi\nprzebywają\necznej\nh\nh\nĄZANIA NA\n9 z 20\nodpowiedź s\norządkuj w\nżdym wier\nwdziałania b\nieczeństwa\nących za gr\nNA KARTĘ\nspośród po\nwłaściwe mi\nszu tabeli\nbezrobociu\ni porząd\nanicą.\nODPOWIE\ndanych.\ninisterstwo\nzaznacz lit\nA\nB\ndku\nA\nB\nA\nB\nEDZI!\no - wybierz\nterę, którą\nB\nC\nD\nB\nC\nD\nB\nC\nD\nz\ną","answer":null,"answer_text":"PP\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/3","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"3","points":null,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3\nDokończ p\nIlustracje z\nA. 1 i 2.\nB. 1 i 3.\nC. 2 i 4.\nD. 3 i 4.\n1\ndo zadania\n//www.vismay\n//www.vismay\n//piotripawel.\n//www.real-li\n. (0-1)\nponiższe zd\nzwiązane z j\nPRZE\n3\na 3.\nya-maitreya.p\nya-maitreya.p\nlodz.pl/files/(\nfe-church.org\ndanie - wyb\njudaizmem\nENIEŚ RO\nStro\npl/dfgdfgergrtr\npl/dsffgggrg.jp\n).jpg\ng/wordpress/w\nbierz właści\noznaczono\nOZWIĄZAN\nona 4 z 20\nret.jpg\npg\nwp-content/upl\niwą odpow\nnumerami\nNIA NA KAR\n2\n4\noads/2011/07\nwiedź spośró\nRTĘ ODPO\n/13015( ).jpg\nód podanyc\nOWIEDZI!\ng\nch.\nTablica genealogiczna (fragment) do zadania 4.\nNa podstawie: J. Wyrozumski, Historia Polski do roku 1505, Warszawa 1989.\nZapis, np. 992-1025, oznacza lata panowania władcy w Polsce.\n*w latach 1031-1032 konflikt o władzę z Bezprymem\n**współrządy","answer":"B","answer_text":"B\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/4","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"4","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 4. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nW pierwszym roku XII wieku panował ojciec\nA. Mieszka II.\nB. Kazimierza Odnowiciela.\nC. Bolesława Śmiałego.\nD. Bolesława Krzywoustego.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nTekst i ilu\nKolonizacj\nmożnowład\nzasadźca,\ncharaktery\nfortyfikacj\nŹródło: [w\n19\nAt","answer":"D","answer_text":"D\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/5","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"5","points":null,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 5\nDokończ p\nOpisany w\nA. 1 i 2.\nB. 2 i 3.\nC. 3 i 4.\nD. 1 i 4.\n1\n3\nustracje do\nja na prawie\ndców, bisk\nktóry\nn\nzowały się\nami: począt\nw:] L. Leciejew\n989; http://ww\ntlas historyczn\n. (0-1)\nponiższe zd\nw tekście typ\nPRZE\nzadania 5.\ne niemiecki\nkupów i kla\najczęściej\nę prostokąt\ntkowo były\nwicz, Słowian\nww.zory.pl/con\nny. Od staroży\ndanie - wyb\np miasta zos\nENIEŚ RO\nStro\nim w XIII-X\nasztory. Org\nzostawał\ntnym rynki\nto rów i pa\nNa p\nie zachodni. Z\nntainer/MIAST\nytności do wsp\nbierz właści\nstał przedsta\nOZWIĄZAN\nona 6 z 20\nXIV w. była\nganizatorem\nsołtysem\niem i regu\nlisada, pote\npodstawie: En\nZ dziejów twor\nTO//O_mie%\npółczesności, P\niwą odpow\nawiony na il\nNIA NA KAR\n2\n4\na organizow\nm zakładane\nlub\nwój\nularną siat\nem - mury i\nncyklopedia sz\nrzenia się śred\nC5%9Bcie//h\nPPWK Warsz\nwiedź spośró\nlustracjach\nRTĘ ODPO\nwana przez p\nej wsi lub\njtem.\nLok\ntką ulic. M\nwieże z ceg\nzkolna. Histor\ndniowiecznej E\nhistoria//grod_\nzawa-Wrocław\nód podanyc\noznaczonyc\nOWIEDZI!\npolskich ks\nmiasta był\nkowane\nm\nMiasto otac\ngły.\nria, Warszawa\nEuropy, Wroc\n_zory.jpg;\nw 1999.\nch.\nch numeram\nsiążąt,\nł tzw.\nmiasta\nczano\na 1993.\ncław\nmi\nTaśm\nNa po\nZada\nDoko\nPrzed\nozna\nA. 1\nB. 2\nC. 3\nD. 4\nma chronol\nodstawie: A. D\nanie 6. (0-1\nończ poniżs\ndstawione\naczonym na\n1.\n2.\n3.\n4.\nlogiczna i m\nDybkowska, J\n1)\nsze zdanie\nna mapie\ntaśmie chro\nPRZENIE\nmapa do za\nJ. Żaryn, M. Ż\n- wybierz w\nPrusy Za\nonologiczne\nEŚ ROZWIĄ\nStrona 7\ndania 6.\nŻaryn, Polskie\nwłaściwą o\nkonne to\nej numerem\nĄZANIA NA\nz 20\ndzieje od czas\nodpowiedź s\npaństwo z\nm\nNA KARTĘ\nsów najdawni\nspośród po\nzakonu krz\nODPOWIE\niejszych do ws\nWa\ndanych.\nzyżackiego\nEDZI!\nspółczesności,\narszawa 2007.\nw okresie\n,\ne\nTekst do zadania 7.\nCelem związku prawno-państwowego z Polską, a zwłaszcza związanego z nim przyjęcia\nkatolicyzmu, było odebranie Krzyżakom pretekstu do najazdów na Litwę i połączenie sił\nPolski i Litwy przeciw zaborczemu Zakonowi, co miało podstawowe znaczenie dla obu\nkrajów. Walka z Zakonem, który na początku XIV w. odciął Polskę od Bałtyku, a przez stałe\nusiłowanie zaboru Żmudzi szykował ten sam los Litwie, stanowić musiała naturalny cel\npolityki obu państw, łączącym siły przeciw wspólnemu wrogowi.\nNa podstawie: J. Bardach, Unia lubelska. Jej geneza i znaczenie, Kultura i Społeczeństwo, R. XIV, nr 2 (1970).","answer":"B","answer_text":"B\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/7","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"7","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 7. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nAutor opisuje przyczyny\nA. zawarcia unii w Krewie.\nB. chrystianizacji ziem polskich.\nC. sprowadzenia Krzyżaków na ziemie polskie.\nD. wojen polsko-szwedzkich o Bałtyk.\nTekst do zadań 8. i 9.\nKonstytucja Nihil novi, 1505 r. (fragment)\nPonieważ prawa ogólne i ustawy publiczne dotyczą nie pojedynczego człowieka, ale ogółu\nnarodu, przeto na walnym sejmie radomskim wraz z wszystkimi królestwa naszego\nprałatami1, radami2 i posłami ziemskimi3 za słuszne i sprawiedliwe uznaliśmy, jakoż\npostanowiliśmy, iż odtąd na potomne czasy nic nowego (nihil novi) stanowionym być nie ma\nprzez nas i naszych następców, bez wspólnego zezwolenia senatorów i posłów ziemskich.\nNa podstawie: Wybór tekstów źródłowych z historii państwa i prawa polskiego, Konstytucja Nihil novi,\nWarszawa 1952.\n1prałat - wyższy duchowny\n2rada - tu: senatorowie\n3posłowie ziemscy - przedstawiciele szlachty zasiadającej w sejmie","answer":"A","answer_text":"A\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/8","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"8","points":1,"ptype":"true_false","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 8. (0-1)\nOceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe, czy - fałszywe. Wybierz P,\njeśli zdanie jest prawdziwe, lub F - jeśli jest fałszywe.\nKonstytucja Nihil novi wzmacniała władzę panującego.\nP\nF\nZgoda izby poselskiej była niezbędna do stanowienia prawa.\nP\nF\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":"FP\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/9","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"9","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 9. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nCytowany dokument został ustanowiony w okresie panowania\nA. synów Bolesława Krzywoustego.\nB. ostatnich królów z rodu Piastów.\nC. władców z dynastii Jagiellonów.\nD. królów elekcyjnych z dynastii Wazów.\nTekst i tablica genealogiczna (fragment) do zadania 10.\nMandat1 króla do starostów o zwalczaniu herezji luterańskiej (fragment)\nMinęło już kilka lat, gdy z powodu szerzenia się zarazy luterańskiej wydaliśmy mandat, aby\nzapowiedział wszystkim szeroko dookoła, by nie odważyli się podróżować do Wittenbergi\nalbo do tych miejsc, w których istniałoby jakieś podejrzenie herezji, lub też wysyłać tam\nswoje dzieci. Ktokolwiek by zaś odważył się książki zarażone zarazą luterańską wwozić lub\nposługiwać się nimi prywatnie lub publicznie, ten stanie się winnym kary gardła, proskrypcji2\ni utraty wszystkich dóbr.\nNa podstawie: Źródła i materiały do nauczania historii, red. S. Sierpowski, Warszawa 1998.\n1mandat - tu: zarządzenie króla\n2winnym kary gardła, proskrypcji - tu: będzie podlegał karze śmierci lub wyjęciu spod prawa\nZapis, np. 1386-1434, oznacza lata panowania króla w Polsce.","answer":"C","answer_text":"C\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/10","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"10","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nWładcą, który wystawił cytowany dokument, był\nA. Władysław Jagiełło.\nB. Kazimierz IV Jagiellończyk.\nC. Jan Olbracht.\nD. Zygmunt I Stary.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nTekst do zadania 11.\nMy rady koronne, duchowne i świeckie i rycerstwo wszystko obiecujemy zjechać się\ni wspólnie akt elekcji podług woli Bożej do skutku słusznego przywieść.\nA iż w Rzeczypospolitej naszej jest niezgoda niemała w sprawie religii chrześcijańskiej,\nzapobiegając temu, aby się z tej przyczyny między ludźmi rozterka jaka szkodliwa nie\nwszczęła, którą po innych królestwach jaśnie widzimy, obiecujemy to sobie wspólnie, za nas\ni potomków naszych, iż którzy jesteśmy różni w wierze, pokój między sobą zachować, a dla\nróżnej wiary i odmiany w kościołach krwi nie przelewać.\nNa podstawie: Historia. Teksty źródłowe, pod red. S. Sierpowskiego, Warszawa 1998.","answer":"D","answer_text":"D\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/11","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"11","points":3,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 11. (0-3)\nUzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując w każdym zdaniu właściwą odpowiedź\nspośród oznaczonych literami A-C.\nPrzedstawione w tekście porozumienie zawarto w 11.1. W cytowanym fragmencie\ndokumentu szlachta gwarantowała sobie 11.2. Wspomniana w dokumencie forma\nwyboru króla została wprowadzona w dobie 11.3.\n11.1. A. XIV w. B. XV w.\nC. XVI w.\n11.2. A. przywileje ekonomiczne B. tolerancję religijną C. wzajemną pomoc\n11.3.\nA. monarchii patrymonialnej\nB. rządów absolutnych C. demokracji szlacheckiej\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nTeks\nTu m\nEcho\n„Życ\nPrym\n[…]\nPiękn\nGdy\nZada\nDoko\nPowy\nA. r\nB. w\nC. s\nD. p\nst i ilustrac\nmnóstwo gło\no te śluby ro\nczymy wszy\nmas w niebo\nny to widok\nnaród króla\nanie 12. (0-\nończ poniżs\nyższy tekst\nokoszu.\nwolnej elekc\nejmiku ziem\npospolitego\ncja do zadan\nosem ogrom\noznosi:\nyscy mieć kr\no ręce wznos\nk, prawo nad\na obiera […\n-1)\nsze zdanie\ni ilustracja\ncji.\nmskiego.\nruszenia.\nPRZENIE\nnia 12.\nmnym wykrz\nrólem Henr\nsi,\nder chlubne\n]\n- wybierz w\nodnoszą się\nEŚ ROZWIĄ\nStrona 11\nzyka,\nryka”.\ne,\nŹródło:\nŹródło: Be\nwłaściwą o\nę do\nĄZANIA NA\nz 20\nJ. U. Niemcew\nernardo Bellot\nodpowiedź s\nNA KARTĘ\nwicz, Śpiewy\ntto [za:] www\nspośród po\nODPOWIE\nhistoryczne, K\nw.warszawska-\ndanych.\nEDZI!\nKraków 2002.\nwola.strefa.pl\nl\nMapa do z\nRozbiory R","answer":"B","answer_text":"11.2. B\n0-3","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/14","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"14","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 14. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nBitwy przedstawione na mapie rozegrały się w czasie powstania\nA. Chmielnickiego.\nB. kościuszkowskiego.\nC. listopadowego.\nD. styczniowego.\nTekst do zadania 15.\nMoja droga przyjaciółko, nie masz pojęcia, co to znaczy być oddzielnie zamkniętym,\ni to nie wiedząc, z jakiej przyczyny, nie będąc przesłuchanym i nie otrzymując choćby\njednego dziennika. - Żyje się chyba po to, aby czuć, że się jest w trumnie. Gdybym\nprzynajmniej tego okrutnego traktowania doznawał od jednego z wodzów armii austriackiej,\nlecz od moich kolegów - lecz od Robespierre’a, który podpisał rozkaz mego aresztowania\n- lecz od Republiki, dla której tyle zrobiłem! Oto mi nagroda za tyle męstwa i poświęceń!\nNa podstawie: Wiek XVI-XVIII w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi\ndla nauczycieli historii, studentów i uczniów, Warszawa 1999.","answer":"B","answer_text":"B\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/15","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"15","points":1,"ptype":"true_false","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 15. (0-1)\nOceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe, czy - fałszywe. Wybierz P,\njeśli zdanie jest prawdziwe, lub F - jeśli jest fałszywe.\nAutor tekstu był przeciwnikiem ustroju republikańskiego.\nP\nF\nAutor został aresztowany w okresie dyktatury jakobinów.\nP\nF\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nIlustra\nZadanie 1\nWybierz n\nspośród po\nA.\nPow\nlisto\nB.\nPow\nstycz\nacja do zad\n6. (0-1)\nnazwę pow\nodanych. Z\nwstanie\npadowe, p\nwstanie\nzniowe,\nPRZE\nania 16.\nwstania, kt\nZaznacz lite\nponieważ u\nENIEŚ RO\nStro\nórego doty\nerę A albo B\nukazano\n1\n2\n3\nOZWIĄZAN\nna 14 z 20\nyczy ilustra\nB oraz num\natak kos\n2.\nbroniący\nwalcząc\nNIA NA KAR\nŹródło: http:/\nacja, i wsk\nmer 1, 2 alb\nsynierów na\ny się oddzia\ncy oddział re\nRTĘ ODPO\n//www.muzeu\nkaż uzasad\nbo 3.\na pozycje w\nał partyzant\negularnej ar\nOWIEDZI!\numwp.pl/emw\ndnienie wyb\nwroga.\nów.\nrmii polskie\nwpaedia\nboru\nej.\nTekst do zadania 17.\nPrzemówienie Otto von Bismarcka w sejmie pruskim\nNiemcy nie patrzą na liberalizm Prus, lecz na ich potęgę. Być może Bawaria, Wirtembergia,\nBadenia tolerują liberalizm, ale nikt im z tego powodu nie przypisze roli Prus. Prusy zaś\nmuszą skupić swoje siły i trzymać je na dogodny moment. Granice Prus po kongresie\nwiedeńskim nie sprzyjają zdrowej egzystencji państwa. Wielkich zagadnień ludzkości nie\nrozstrzyga się przemówieniami, uchwałami większości, lecz żelazem i krwią.\nŹródło: Wielkie mowy historii, t.2, Od Lincolna do Stalina, Praca zbiorowa, Warszawa 2006.","answer":null,"answer_text":"FP\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/17","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"17","points":1,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 17. (0-1)\nDokończ poniższe zdanie - wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.\nW przemówieniu Bismarck nawoływał, by Prusy, wykorzystując swoją potęgę, dążyły do\nA. przeprowadzenia rozbiorów Polski.\nB. zjednoczenia Niemiec.\nC. udziału w koalicji przeciw Napoleonowi I.\nD. pokonania państw ententy.","answer":"B","answer_text":"B\n0-1","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/18","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"18","points":3,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 18. (0-3)\nUzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując do każdego zdania właściwą odpowiedź\nspośród oznaczonych literami A-C.\nZastosowanie maszyny parowej w XIX w. doprowadziło w Europie Zachodniej do\ngwałtownych przemian gospodarczych i społecznych nazywanych rewolucją 18.1.\nJednym ze skutków tych przemian był wyraźny spadek zatrudnienia w 18.2.\n„Warsztatem świata”, czyli krajem wówczas przodującym w zakresie uprzemysłowienia,\nnazywano 18.3.\n18.1. A. przemysłową B. kulturalną C. informatyczną\n18.2. A. rolnictwie B. przemyśle C. handlu\n18.3. A. Wielką Brytanię B. Francję C. Hiszpanię\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nTeksty do zadania 19.\n1. Prezes Rządu Narodowego w okresie powstania listopadowego. Przywódca ugrupowania\nemigracyjnego zwanego Hotelem Lambert.\n2. Dyktator powstania styczniowego. Aresztowany i stracony na stokach Cytadeli\nWarszawskiej.\n3. Historyk, prezes założonego w trakcie powstania listopadowego Towarzystwa\nPatriotycznego. Na emigracji kierował Komitetem Narodowym Polskim, a następnie\nugrupowaniem Młoda Polska.","answer":"A","answer_text":"18.2. A\n0-3","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/19","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"19","points":3,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 19. (0-3)\nKażdemu tekstowi (1.-3.) przyporządkuj odpowiadającą mu postać - wybierz ją\nspośród oznaczonych literami A-D. W każdym wierszu tabeli zaznacz właściwą literę.\nA. Adam Jerzy Czartoryski\nB. Joachim Lelewel\nC. Romuald Traugutt\nD. Tadeusz Kościuszko","answer":"C","answer_text":"19.2. C\n0-3","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/20","paper_id":"historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"20","points":2,"ptype":"closed","subject":"historia-i-wos","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 20. (0-2)\nSpośród poniższych wydarzeń oznaczonych literami A-D wybierz wydarzenie\nchronologicznie pierwsze i wydarzenie chronologicznie ostatnie. W tabeli zaznacz litery,\nktórymi oznaczono wybrane wydarzenia.\n20.1. Wydarzenie chronologicznie pierwsze\nA\nB\nC\nD\n20.2. Wydarzenie chronologicznie ostatnie\nA\nB\nC\nD\nA. Przystąpienie Rosji do I wojny światowej.\nB. Udział Rosji w III rozbiorze Polski.\nC. Przejęcie władzy przez bolszewików w Rosji.\nD. Stłumienie powstania styczniowego przez Rosję.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\n19.1. Tekst 1.\nA\nB\nC\nD\n19.2. Tekst 2.\nA\nB\nC\nD\n19.3. Tekst 3.\nA\nB\nC\nD\nDiag\nZada\nOceń\npraw\n1.\n2.\n3.\ngram do zad\nanie 21. (0-\nń, które z\nwdziwe. Zaz\nW lutym\nosób, któr\nW lutym\npoparcie d\nZarówno\nresponden\ndania 21.\n-1)\nponiższyc\nznacz P pr\n2009 roku\nre zdecydow\nm 2009 rok\ndla przynale\nwe wrześn\nntów zgadza\nPRZENIE\nDz\nch zdań do\nzy zdaniu p\nu w porówn\nwanie nie po\nku najwięc\neżności Pols\nniu 2007 ro\nała się na pr\nEŚ ROZWIĄ\nStrona 17\nziesięć lat w\nN\notyczących\nprawdziwy\nnaniu z wrz\nopierały prz\ncej respond\nski do NAT\noku, jak i w\nrzynależnoś\nĄZANIA NA\n7 z 20\nw NATO\nNa podstawie:\nh informacj\nym.\nześniem 20\nynależnośc\ndentów dek\nTO.\nw lutym 20\nć Polski do\nNA KARTĘ\nKomunikat z\nji zawarty\n007 roku zm\ni Polski do\nklarowało\n009 roku p\nNATO.\nODPOWIE\nbadań CBOS\nych na wy\nmalał odset\nNATO.\nzdecydowa\nponad połow\nEDZI!\n. BS/38/2009.\nkresie jest\ntek\nP\nane\nP\nwa\nP\nt\nIlustracje\nŹródła: http:/\nhttp:\nhttp:\nhttp:","answer":null,"answer_text":"0-2","solution":null,"image":"img/historia-i-wos-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Historia i WOS · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Historia i WOS","category_label":"Egzamin gimnazjalny"}]}