{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012.pdf","key_pdf":null,"question_count":8,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nW zapotrzebowaniu na środki inscenizacyjne powinny się znaleźć\nA. rekwizyty, kostiumy, meble.\nB. materiały do budowy dekoracji.\nC. płotki ochraniające plan filmowy.\nD. sprzęt zdjęciowy, w tym kamera i oświetlenie.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nModuł 3\nStrona 2\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nUmiejętność 9) przygotowuje dane i sporządza kosztorys planowanej produkcji, na przykład:\n określa koszty wynajmu sprzętu zdjęciowego, dźwiękowego i oświetleniowego;\n sporządza kosztorys planowanej produkcji np. transmisji telewizyjnej meczu piłki\nnożnej;\n dobiera osoby, które muszą pracować na określonym etapie produkcji.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nW których okresach produkcji w kosztorysie planowanej produkcji można uwzględnić\nzatrudnienie kostiumografa?\nA. Montażu i udźwiękowienia.\nB. Zdjęciowym i prac końcowych.\nC. Pre-produkcji i prac końcowych.\nD. Przygotowawczym i zdjęciowym\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n1.2 Realizacja produkcji filmowej/telewizyjnej\nUmiejętność 1) sporządza bieżącą dokumentację produkcyjną, na przykład:\n sporządza plany zaopatrzenia w rekwizyty;\n sporządza raporty produkcyjne;\n określa koszty wynajmu wnętrz do zdjęć filmowych.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nW okresie zdjęciowym raport produkcyjny sporządza się\nA. jeden raz na dwa tygodnie.\nB. jeden raz na miesiąc.\nC. jeden raz na tydzień.\nD. jeden raz na dzień.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 4) monitoruje przebieg produkcji oraz analizuje jej zgodność z harmonogramem,\nna przykład:\n monitoruje przebieg produkcji;\n monitoruje zgodność produkcji z harmonogramem;\n analizuje konieczność dodatkowych terminów.\nModuł 3\nStrona 3\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nW którym dokumencie z planu podana jest liczba metrów ekranowych nakręconych\nw danym dniu zdjęciowym?\nA. W metryce filmu.\nB. W raporcie produkcyjnym.\nC. W raporcie kierownika planu.\nD. W raporcie kierownika planu i raporcie produkcyjnym.\nOdpowiedź prawidłowa D.\nUmiejętność 5) organizuje prace związane z planem zdjęciowym i jego likwidacją,\nna przykład:\n określa zakres prac przydzielonych do wykonania;\n organizuje prace związane z likwidacją planu zdjęciowego w obiekcie.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nKto bezpośrednio odpowiada za bezpieczeństwo pracy na planie filmowym?\nA. II reżyser.\nB. Kierownik planu.\nC. Operator obrazu.\nD. Sekretarka planu zdjęciowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.3. Postprodukcja filmowa/telewizyjna.\nUmiejętność 1) dobiera i zamawia zestawy montażowe, na przykład:\n dobiera zestawy montażowe do produkcji newsowej;\n dobiera zestawy montażowe do filmu fabularnego;\n dobiera zestawy montażowe do montażu programu rozrywkowego.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nZamawiany zestaw montażowy umożliwiający montaż wstępny w komputerze i na kopii\nmateriału z kodem czasowym, to\nA. montaż of-line.\nB. montaż on-line.\nC. montaż in-line.\nD. montaż równoległy.\nPrawidłowa odpowiedź: A.\nModuł 3\nStrona 4\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nUmiejętność 9) wykonuje czynności związane z rozliczeniem kosztów produkcji, na przykład:\n rozlicza faktury na wynajem sprzętu zdjęciowego,\n rozlicza koszty wynajmu obiektów zdjęciowych,\n określa koszty zakupu i wynajmu środków inscenizacyjnych.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nW grupie kosztów redakcyjnych audycji telewizyjnej należy uwzględnić\nA. koszty nabycia praw autorskich.\nB. koszty wynajmu wozu transmisyjnego.\nC. koszty wynagrodzenia operatorów kamer.\nD. koszty zakupu taśmy/nośników do rejestracji.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 13) przygotowuje dane do sporządzenia sprawozdania organizacyjno-\nekonomicznego z realizacji filmu lub audycji telewizyjnej, na przykład:\n przygotowuje dane dotyczące kosztów zużycia taśmy filmowej;\n przygotowuje dokumentację do rozliczenia dotacji ze środków unijnych;\n przygotowuje kosztorys powykonawczy.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nDo zadań kierownika produkcji w okresie prac końcowych audycji telewizyjnej należy\nA. sporządzenie listy montażowej.\nB. podpisanie umowy z operatorem obrazu.\nC. sporządzenie kosztorysu powykonawczego.\nD. wystawienie faktury na wynajem sprzętu oświetleniowego.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nModuł 3\nStrona 5\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji S.9. Przygotowanie i organizacja produkcji\nfilmowej/telewizyjnej\nW mieście Teodory będą kręcone sceny do filmu „Wiosenny deszcz” w reżyserii Jana\nKowalskiego. Na podstawie opisu sceny 9 „Stragan Honoraty”, będącej fragmentem\nscenariusza filmu, opracuj dokumentację związaną z przystąpieniem do zdjęć:\n1. teczkę obiektu „Stragan Honoraty” (druk w załączeniu)\n2. plan pracy na dzień realizacji zdjęć w obiekcie „Stragan Honoraty” (druk w załączeniu)\n3. pismo do burmistrza miasta z prośbą o zgodę na realizację zdjęć na ulicach miasta\nz możliwością zamknięcia ruchu drogowego.\n4. plan zabezpieczenia planu zdjęciowego sceny „Stragan Honoraty”\nOpis sceny 9\nScena 9 / 59 m STRAGAN HONORATY\nPlener. dzień. Ulica w mieście. Stragan Honoraty.\nRozmowy ludzi robiących zakupy. Gdzieś gra skoczna muzyka. W okolicy cztery inne stragany. Między\nkamienicą z neonem „BANK POMOCY” a straganem, krząta się HONORATA w zielonym fartuchu; nosi\nskrzynki i kartony. W skrzynkach jarmarczne zabawki: wiatraki, piłki na gumce, przyrządy do robienia\nbaniek, magiczne kule, figurki z gliny. Do stoiska straganu przyczepione latające balony. Na ladzie leżą\npłyty gramofonowe, gwizdki, fujarki, scyzoryki, słodycze itp. Obok KRZYSZTOF w stroju clowna,\nrozdaje ulotki reklamowe.\nCo pewien czas podchodzi do Honoraty.\nKRZYSZTOF\nHonorato nie bocz się. Mamy dzisiaj wspaniały dzień festynu będziemy pracować, a potem pójdziemy\nna potańcówkę.\nHONORATA\nWiem. Ale ja nie zatańczę z Tobą wieczorem.\nKRZYSZTOF\nNa festynie wszyscy się bawią, bawmy się i my. Zatańczysz?\nHONORATA\nJuż chyba szybciej Syzyf wtoczy kamień na górę!!!\nKRZYSZTOF ( klękając)\nHonorato spełnij moje życzenie, dzisiaj wszyscy się cieszą, bądź dobra dla mnie.\nHONORATA\nTo Ty spełnij moje życzenie i przejdź na drugą stronę ulicy. Zaraz ludzie zaczną gadać.\nLudzie z zainteresowaniem otaczają przekomarzającą się parę.\nRaptem zza zakrętu wyjeżdża z poślizgiem czarne BMW. Ludzie ledwo schodzą mu z drogi. BMW\nz wielkim pędem mija stragan Honoraty i Krzysztofa zachlapując ich wodą z kałuży.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania 180 minut.\nModuł 3\nStrona 6\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nTECZKA OBIEKTU\nTYTUŁ FILMU\nREŻYSER\nNAZWA OBIEKTU ZDJĘCIOWEGO\nLOKALIZACJA\nNR SCENY\nMETRAŻ\n/CZAS\nTRWANIA\nAKTORZY\nSTATYŚCI PORA DNIA REKWIZYTY KOSTIUMY\nEFEKTY\nDŹWIĘKOWE\nINNE\nModuł 3\nStrona 7\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nTYTUŁ FILMU\nWsch.\nREŻYSER\nZach.\nOPERATOR\nTemp.\nRodzaj pogody\nPLAN PRACY NR\nna dzień\nbaza\nobiekt\nMakeup-bus, agregat ,\ncatering:\ngodz\nEkipa na planie\ngodz\nGotowość do zdjęć\ngodz\nObiad na planie\nok. godz\nPrzewidywany koniec zdjęć\ngodz\nKoniec pracy\ngodz\nNumer\nsceny/metraż Pl./Wn. D/N\nObiekt zdjęciowy\nOpis akcji\nCzas realizacji\nRola\nImię i nazwisko\nNr sceny Garderoba\nMake-up Gotowość\nStatyści\nRekwizyty\nPojazdy kaskaderskie\nTRANSPORT\nTaxi\ngodz\nNa plan\nTaxi\ngodz\nNa plan\ngodz\nKierownik Planu\nPRZEWIDYWANY PLAN NA DZIEŃ NASTĘPNY\nOBIEKT\nAKTORZY\nSCENY\nModuł 3\nStrona 8\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nOcenie podlegać będzie\n teczka obiektu „Stragan Honoraty”;\n plan pracy na dzień realizacji zdjęć w obiekcie „Stragan Honoraty;\n pismo do burmistrza miasta;\n plan zabezpieczenia planu zdjęciowego „Stragan Honoraty”.\nKryteria oceniania: wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać\n poprawność zapisów w teczce obiektu;\n zgodność zapisów w planie pracy ze scenariuszem sceny i zasadami produkcji\nfilmowej;\n zgodność harmonogramu działań ujętych w planie produkcji z realizacją sceny;\n dobór środków do realizacji sceny;\n przestrzeganie zasad planowania produkcji.\nUmiejętności z kwalifikacji sprawdzane zadaniem praktycznym\n1. Przygotowanie produkcji filmowej/ telewizyjnej.\n1) przestrzega zasad planowania procesu produkcji filmowej/telewizyjnej;\n7) sporządza zapotrzebowanie na sprzęt i materiały do określonej produkcji filmowej/\ntelewizyjnej;\n8) przestrzega procedur wyboru obiektów zdjęciowych.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji S.9. Przygotowanie i organizacja produkcji\nfilmowej/telewizyjnej mogą dotyczyć\n organizowania produkcji filmowej i telewizyjnej;\n koordynowania przebiegu produkcji i postprodukcji filmowej i telewizyjnej.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 1\nZAŁĄCZNIKI\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie asystent\nkierownika produkcji filmowej/telewizyjnej\nZAŁĄCZNIK 3. Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu\npotwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu\ndla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nZAŁĄCZNIK 6. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 2\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz\nniektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r, Nr 205, poz. 1206)\n Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów\nszkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2012 r., poz. 7)\n Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej\nkształcenia w zawodach (Dz. U. z 2012 r., poz. 184)\n Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie\negzaminów eksternistycznych (Dz. U. z 2012 r., poz. 188)\n Rozporządzenie MEN z dnia 24 lutego 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie\nwarunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy\noraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych\n(Dz. U. z 2012 r., poz. 262)\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 3\nZAŁĄCZNIK 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie\nOpracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.\nAsystent kierownika produkcji filmowej/telewizyjnej 343902\nCelem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata,\nwykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.\nZadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są\nuwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają\nw szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych,\nrosnący udział handlu międzynarodowego, mobilnośd geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie,\na także wzrost oczekiwao pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników.\nW procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego\ni zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego,\nz uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą\nzawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących\nw zawodach, a tym samym zapewni im możliwośd sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy.\nW procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się,\nstosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji\ni kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania\nprzedwczesnemu kooczeniu nauki.\nElastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na\nuczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyd wyodrębnienie\nkwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie asystent kierownika produkcji filmowej i telewizyjnej powinien byd\nprzygotowany do wykonywania następujących zadao zawodowych:\n1) opracowywania kosztorysu produkcji filmowej i telewizyjnej oraz dokumentacji produkcji zgodnie\nz kosztorysem;\n2) organizowania produkcji filmowej i telewizyjnej zgodnie z harmonogramem i wymogami jakości artystycznej\ni technicznej;\n3) koordynowania przebiegu produkcji i postprodukcji filmowej i telewizyjnej.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadao zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów\nkształcenia, na które składają się:\n1) efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów;\n(BHP). Bezpieczeostwo i higiena pracy\nUczeo:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeostwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną\nśrodowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony\nśrodowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeostwa i higieny pracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem\nzadao zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeostwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadao zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeostwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia\ni życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 4\nUczeo:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa\npodatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności\ngospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeo:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz\nfonetycznych), umożliwiających realizację zadao zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli\ni wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się\nw środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeo:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadao;\n3) przewiduje skutki podejmowanych działao;\n4) jest otwarty na zmiany;\n5) potrafi radzid sobie ze stresem;\n6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n7) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n8) potrafi ponosid odpowiedzialnośd za podejmowane działania;\n9) potrafi negocjowad warunki porozumieo;\n10) współpracuje w zespole.\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika)\nUczeo:\n1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadao;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadao;\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadao;\n4) ocenia jakośd wykonania przydzielonych zadao;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakośd pracy;\n6) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru artystycznego, stanowiące podbudowę do\nkształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(S.c);\nPKZ(S.c) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie asystent kierownika produkcji\nfilmowej/telewizyjnej\nUczeo:\n1) przestrzega zasad sztuki telewizyjno-filmowej w produkcji filmowej/telewizyjnej;\n2) przestrzega zasad zapisu obrazu oraz dźwięku w produkcji filmowej/telewizyjnej;\n3) rozróżnia elementy struktury organizacyjnej kinematografii;\n4) rozróżnia elementy wyposażenia studia telewizyjnego i hali zdjęciowej;\n5) rozróżnia elementy struktury organizacyjnej, pionów wchodzących w skład ekipy filmowej, ich role,\nkompetencje i zakres obowiązków;\n6) stosuje przepisy prawa dotyczące procesu przygotowania i organizowania produkcji filmowej/telewizyjnej;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 5\n7) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadao.\n3) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie asystent kierownika produkcji\nfilmowej/telewizyjnej opisane części II:\nS.9. Przygotowanie i organizacja produkcji filmowej/telewizyjnej\n1. Przygotowanie produkcji filmowej/telewizyjnej\nUczeo:\n1) przestrzega zasad planowania procesu produkcji filmowej/telewizyjnej;\n2) przestrzega zasad sporządzania dokumentacji produkcyjnej audycji telewizyjnej i filmu;\n3) przestrzega zasad doboru zespołów realizacyjnych w produkcji filmowej/telewizyjnej oraz doboru obsady\naktorskiej;\n4) rezerwuje usługi niezbędne do realizacji produkcji filmowej/telewizyjnej;\n5) rozróżnia rodzaje nośników stosowanych do rejestracji audycji telewizyjnych i filmów;\n6) rozróżnia rodzaje filmowego i telewizyjnego sprzętu zdjęciowego, dźwiękowego i oświetleniowego oraz\nmateriałów do produkcji filmowej/telewizyjnej;\n7) sporządza zapotrzebowania na sprzęt i materiały do określonej produkcji filmowej/telewizyjnej;\n8) przestrzega procedur wyboru obiektów zdjęciowych;\n9) przygotowuje dane i sporządza kosztorys planowanej produkcji;\n10) przygotowuje projekty umów z wykonawcami, podwykonawcami i aktorami.\n2. Realizacja produkcji filmowej/telewizyjnej\nUczeo:\n1) sporządza bieżącą dokumentację produkcyjną;\n2) przestrzega zasad monitorowania kosztów produkcji filmowej/telewizyjnej;\n3) przestrzega procedur zabezpieczenia mienia grupy zdjęciowej podczas produkcji oraz mienia\nwypożyczonego;\n4) monitoruje przebieg produkcji oraz analizuje jej zgodnośd z harmonogramem;\n5) organizuje prace związane z planem zdjęciowym i jego likwidacją.\n3. Postprodukcja filmowa/telewizyjna\nUczeo:\n1) dobiera i zamawia zestawy montażowe;\n2) przygotowuje materiały do wykonania postsynchronów;\n3) organizuje pracę aktorów podczas realizacji postsynchronów;\n4) rozróżnia etapy opracowywania warstwy dźwiękowej filmu i audycji telewizyjnej;\n5) przestrzega zasad kopiowania filmów i przegrywania audycji telewizyjnych;\n6) organizuje przeglądy techniczne audycji gotowych do emisji;\n7) organizuje pomieszczenia do przeprowadzenia kolaudacji filmów i audycji telewizyjnych;\n8) wykonuje czynności związane z rozwiązaniem grupy zdjęciowej;\n9) wykonuje czynności związane z rozliczeniem kosztów produkcji;\n10) przygotowuje materiały do metryki filmu;\n11) sporządza dokumentację do wykonania teledysków i zwiastunów;\n12) przygotowuje materiały informacyjno-reklamowe, fotosy i listy dialogowe;\n13) przygotowuje dane do sporządzenia sprawozdania organizacyjno-ekonomicznego z realizacji filmu lub\naudycji telewizyjnej;\n14) przygotowuje dokumentację do rozliczenia dotacji ze środków publicznych;\n15) przygotowuje i przekazuje dokumentację filmu lub audycji telewizyjnej do archiwum.\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie asystent kierownika produkcji filmowej/telewizyjnej powinna\nposiadad pracownię przygotowania produkcji i postprodukcji filmowej i telewizyjnej, wyposażoną w:\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, stanowiska\nkomputerowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia) podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu,\nz pakietem programów biurowych oraz oprogramowaniem do planowania i budżetowania produkcji filmowej;\ndrukarkę sieciową, projektor multimedialny.\nKształcenie praktyczne może odbywad się w podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia\nabsolwentów szkół kształcących w zawodzie.\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla\nnauczanego zawodu w wymiarze 8 tygodni (320 godzin).\n4. Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1)\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 6\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru artystycznego stanowiące podbudowę\ndo kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n320 godz.\nS.9. Przygotowanie i organizacja produkcji filmowej/telewizyjnej\n870 godz.\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosowad do wymiaru godzin określonego\nw przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia\nzawodowego, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych\nw tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów\nw ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz\nwłaściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 7\nZAŁĄCZNIK 3. Procedury przeprowadzania i organizowania egzaminu\npotwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nAktualne procedury dotyczące przeprowadzania i organizowania egzaminu potwierdzającego\nkwalifikacje w zawodzie są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji\nEgzaminacyjnej pod adresem http://www.cke.edu.pl.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 8\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu\ndla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 9\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 10\nZAŁĄCZNIK 6. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku\nhttp://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie\nhttp://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie\nhttp://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży\nhttp://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi\nhttp://www.komisja.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nhttp://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie\nhttp://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu\nhttp://www.oke.wroc.pl/\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 1\nSŁOWNIK POJĘĆ\nSzkoła - należy przez to rozumieć trzy typy szkół ponadgimnazjalnych:\n- zasadniczą szkołę zawodową,\n- czteroletnie technikum,\n- szkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego lub placówkę\nkształcenia praktycznego.\nDyrektor szkoły/placówki - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki,\nw której jest realizowane kształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę lub pracodawcę,\nupoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin potwierdzający kwalifikacje\nw zawodzie przeprowadzany z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie,\nzgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.\nKwalifikacja w zawodzie - wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych\nefektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową\nkomisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodach - obowiązkowe zestawy celów\nkształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy,\numiejętności zawodowych oraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla\nzawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach, uwzględniane w programach\nnauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych\noraz warunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce\ndydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego.\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 2\nFormy pozaszkolne - należy przez to rozumieć formy uzyskiwania i uzupełniania wiedzy,\numiejętności i kwalifikacji zawodowych w placówkach i ośrodkach kształcenia ustawicznego\ni praktycznego, a także kwalifikacyjne kursy zawodowe.\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program\nnauczania uwzględnia podstawę programową kształcenia w zawodach, w zakresie jednej\nkwalifikacji, którego ukończenie umożliwia przystąpienie do egzaminu potwierdzającego\nkwalifikacje w zawodzie w zakresie tej kwalifikacji.\nCzęść pisemna egzaminu przeprowadzana w formie elektronicznej - należy\nprzez to rozumieć część pisemną egzaminu zawodowego przeprowadzaną z wykorzystaniem\nelektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu.\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez\ndyrektora szkoły/placówki/pracodawcę osobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie\ntechniczne szkoły/placówki/pracodawcy do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu\nz wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za poprawność funkcjonowania w czasie\negzaminu\nsystemu\nelektronicznego\ni\nindywidualnych\nstanowisk\negzaminacyjnych\nwspomaganych elektronicznie.\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące\nstanowiska\negzaminacyjne\nwskazane\nprzez\nkierownika\nośrodka\negzaminacyjnego,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe\nfunkcjonowanie stanowisk komputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn\ni urządzeń\nwykorzystywanych\ndo\nwykonania\nzadań\negzaminacyjnych\nw\nczasie\nprzeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć specjalistę z zakresu danej\nniepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora CKE w sprawie szczegółowej\ninformacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu\nzawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to\nrozumieć osoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą, uznane za\nrównorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół ponadgimnazjalnych\nlub szkół ponadpodstawowych.\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 3\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\n- uczniów,\n- słuchaczy,\n- absolwentów\nposiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o potrzebie\nindywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni\nspecjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie\nzdrowia wydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię\nrady pedagogicznej wskazującą konieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu\nna trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia\nkomunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną - osoby niewidome,\nsłabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,\nposiadające zaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji,\nprzystępujące do egzaminu potwierdzającego kwalifikację w zawodzie na podstawie\nświadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu\nzawodowego lub decyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do\negzaminu zawodowego eksternistycznego.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-asystent-kierownika-produkcji-filmowej-telewizyjnej-2012/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}