{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019.pdf","key_pdf":null,"question_count":26,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nZalecany poziom oświetlenia stanowiska pracy grafika komputerowego powinien wynosić\nA. 100 lx\nB. 300 lx\nC. 500 lx\nD. 700 lx\nOdpowiedź prawidłowa: B\n3.1.2 AUD.02.2. Podstawy fotografii\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) stosuje terminologię z zakresu:\na) fotografii i estetyki obrazu\nb) rejestracji obrazu\nc) kopiowania i obróbki obrazu\nd) grafiki komputerowej i publikacji obrazu\ne) teorii barwy\n1) podaje definicje pojęć z zakresu fotografii","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nPromieniowanie, o którym składzie procentowym jest najbardziej zbliżone do światła białego?\nA. R=14% G=17% B=69%\nB. R=20% G=30% B=50%\nC. R=34% G=33% B=33%\nD. R=40% G=35% B=25%\nOdpowiedź prawidłowa: B\n28\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) stosuje terminologię z zakresu:\na) fotografii i estetyki obrazu\nb) rejestracji obrazu\nc) kopiowania i obróbki obrazu\nd) grafiki komputerowej i publikacji obrazu\ne) teorii barwy\n3) dokonuje analizy obrazu fotograficznego","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nWedług której kompozycji zostało skadrowane przedstawione zdjęcie?\nA. Statycznej.\nB. Centralnej.\nC. Rytmicznej.\nD. Symetrycznej.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n29\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) charakteryzuje procesy:\na) cyfrowej obróbki obrazu\nb) chemicznej obróbki materiałów fotograficznych\n1) identyfikuje etapy procesu cyfrowej obróbki obrazu","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nKtóra krzywa tonalna przedstawia metodę modyfikacji obrazu cyfrowego w celu uzyskania efektu izohelii?\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n30\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) charakteryzuje procesy:\na) cyfrowej obróbki obrazu\nb) chemicznej obróbki materiałów fotograficznych\n4) opisuje znaczenie roztworów chemicznych\nw procesie chemicznej obróbki materiałów fotograficznych","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nW procesie obróbki materiałów barwnych starter wywoływacza służy do\nA. zwiększenia wydajności wywoływacza.\nB. zwiększenia szybkości pracy wywoływacza.\nC. przygotowania roztworu roboczego wywoływacza.\nD. przygotowania roztworu regeneratora wywoływacza.\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) charakteryzuje sprzęt i urządzenia stosowane podczas\nrejestracji obrazu\n3) wskazuje właściwości użytkowe obiektywów","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nPodstawowe właściwości użytkowe obiektywu fotograficznego to\nA. odległość obrazowa i minimalna liczba przesłony.\nB. odległość ogniskowa i minimalna liczba przesłony.\nC. odległość ogniskowa i maksymalna liczba przesłony.\nD. odległość przedmiotowa i maksymalna liczba przesłony.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n31\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n7) rozróżnia materiały eksploatacyjne do drukarek\natramentowych\n3) wskazuje właściwości użytkowe materiałów do wydruku\nzdjęć","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nWidoczny na ilustracji materiał eksploatacyjny do wydruku zdjęć charakteryzuje się powierzchnią\nA. satynową i tekturowym podłożem.\nB. satynową i kartonowym podłożem.\nC. błyszczącą i tekturowym podłożem.\nD. błyszczącą i kartonowym podłożem.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n3.1.3 AUD.02.3. Rejestracja obrazu\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) organizuje plan zdjęciowy\n8) rozmieszcza sprzęt oświetleniowy na planie zdjęciowym","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nPodczas organizacji oświetlenia planu zdjęciowego światła pilotujące studyjnych lamp błyskowych ułatwiają\nA. ustalenie warunków naświetlania.\nB. dobór czasu synchronizacji.\nC. ustawienie oświetlenia.\nD. dobór balansu bieli.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n32\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) organizuje plan zdjęciowy\n9) modyfikuje oświetlenie planu zdjęciowego","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nZastosowany na planie zdjęciowym biały, matowy ekran odbijający światło nie spowoduje modyfikacji\nA. kierunku oświetlenia.\nB. kontrastu oświetlenia.\nC. stopnia rozproszenia światła.\nD. temperatury barwowej światła.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) stosuje sprzęt do realizacji prac fotograficznych\n1) ustala tryb pracy aparatu fotograficznego","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P10","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P10","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 10.\nFunkcja symulacji ekspozycji nie może być zastosowana\nA. w lustrzankach cyfrowych z podglądem LiveView.\nB. w lustrzankach cyfrowych bez podglądu LiveView.\nC. w aparatach bezlusterkowych niepełnoklatkowych.\nD. w aparatach bezlusterkowych pełnoklatkowych.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n33\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) określa parametry rejestracji obrazu\n1) ustala kadr fotograficzny i plany zdjęciowe\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nZdjęcie zostało wykonane z zastosowaniem perspektywy\nA. żabiej.\nB. ptasiej.\nC. normalnej.\nD. horyzontalnej.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) określa parametry rejestracji obrazu\n2) dokonuje pomiaru oświetlenia","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nJaką wartość ma liczba przewodnia lampy błyskowej, jeżeli prawidłowo naświetlone zdjęcie uzyskano przy czułości\nmatrycy ISO 200, liczbie przesłony 5,6 i odległości od obiektu 10 m?\nA. 20\nB. 40\nC. 56\nD. 80\nOdpowiedź prawidłowa: B\n34\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) określa parametry rejestracji obrazu\n2) dokonuje pomiaru oświetlenia","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nWykonując zdjęcie zwiększono liczbę przesłony z 4 do 16. Aby skompensować zmianę liczby przesłony należy\nzwiększyć czułość matrycy\nA. dwukrotnie.\nB. czterokrotnie.\nC. ośmiokrotnie.\nD. szesnastokrotnie.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) rejestruje obrazy fotograficzne:\na) realizuje zdjęcia plenerowe\nb) wykonuje zdjęcia studyjne\nc) realizuje reportaż fotograficzny\nd) wykonuje zdjęcia techniczne\n1) stosuje cyfrowe, analogowe i specjalne fotograficzne\ntechniki rejestracji obrazu","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P14","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P14","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 14.\nKtóra cecha zapisu plików nie dotyczy formatu RAW?\nA. Umożliwia zmianę balansu bieli w zapisanym pliku.\nB. Można go zapisać jednocześnie z plikiem w formacie JPEG.\nC. Pozwala odzyskać dane z prześwietlonych lub niedoświetlonych fragmentów zdjęć.\nD. Pozwala zarejestrować jasności wykraczające poza możliwości elektronicznego detektora obrazu.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n35\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) rejestruje obrazy fotograficzne:\na) realizuje zdjęcia plenerowe\nb) wykonuje zdjęcia studyjne\nc) realizuje reportaż fotograficzny\nd) wykonuje zdjęcia techniczne\n1) stosuje cyfrowe, analogowe i specjalne fotograficzne\ntechniki rejestracji obrazu","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nDo uzyskania obrazu w technice HDR należy wykonać kilku ujęć tego samego obiektu różniących się\nA. ostrością.\nB. ekspozycją.\nC. perspektywą.\nD. balansem bieli.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) rejestruje obrazy fotograficzne:\na) realizuje zdjęcia plenerowe\nb) wykonuje zdjęcia studyjne\nc) realizuje reportaż fotograficzny\nd) wykonuje zdjęcia techniczne\n4) stosuje zasady wykonywania zdjęć architektury","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P16","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P16","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 16.\nMożliwość korygowania perspektywy podczas fotografowania architektury daje obiektyw\nA. zoom.\nB. tilt/shift.\nC. fish eye.\nD. zwierciadlany.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n36\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) rejestruje obrazy fotograficzne:\na) realizuje zdjęcia plenerowe\nb) wykonuje zdjęcia studyjne\nc) realizuje reportaż fotograficzny\nd) wykonuje zdjęcia techniczne\n5) przestrzega zasad w zakresie wykonywania zdjęć\nidentyfikacyjnych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P17","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P17","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 17.\nNa zdjęciu do dowodu osobistego lub paszportu osoba może mieć nakrycie głowy, jeżeli\nA. ma odkryte uszy.\nB. wymaga tego jej religia.\nC. odsłonięte jest całe czoło.\nD. fryzura nie wystaje poza obręb zdjęcia.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n37\n3.1.4 AUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) stosuje programy komputerowe i aplikacje wspomagające\nwykonywanie zadań związanych z:\na) obróbką i publikacją obrazu\nb) zarządzaniem barwą w procesach obróbki i publikacji\nobrazu\n4) stosuje narzędzia programu graficznego do obróbki\nobrazu","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P18","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P18","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 18.\nKtóry z przedstawionych histogramów reprezentuje obraz prześwietlony?\nOdpowiedź prawidłowa: A\nA.\nB.\nC.\nD.\n38\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) prowadzi procesy cyfrowej obróbki obrazu:\na) wykonuje kopie obrazu z wykorzystaniem technik\ncyfrowych\nb) edytuje obraz cyfrowy\n7) wykonuje korekcję tonalną i barwną obrazu\ncyfrowego","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P19","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P19","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 19.\nFilm przedstawia proces obróbki obrazu związany z przeprowadzeniem\nA. retuszu miejscowego.\nB. korekcji tonalnej.\nC. korekcji barwnej.\nD. korekcji ostrości.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n39\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) wykonuje kopie obrazów fotograficznych na materiałach\nfotograficznych\n1) określa sposób kopiowania obrazów fotograficznych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nKorekcja barwna podczas kopiowania negatywów barwnych metodą subtraktywną polega na doborze\nA. gęstości filtrów niebieskiego, zielonego i czerwonego.\nB. gęstości filtrów żółtego, purpurowego i niebiesko-zielonego.\nC. czasu naświetlania przez filtry niebieski, zielony i czerwony.\nD. czasu naświetlania przez filtry żółty, purpurowy i niebiesko-zielony.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) wykonuje kopie obrazów fotograficznych na materiałach\nfotograficznych\n7) opisuje czynności związane z chemiczną obróbką\nmateriałów fotograficznych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":39,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P21","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P21","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 21.\nNiewielkie zwiększenie czasu wywoływania negatywu czarno-białego prowadzi do\nA. zwiększenia kontrastu.\nB. zmniejszenia zadymienia.\nC. wydłużenia czasu utrwalania.\nD. zmniejszenia gęstości maksymalnej.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) archiwizuje obrazy cyfrowe i fotograficzne\n2) dobiera parametry archiwizowanego obrazu cyfrowego","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":39,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P22","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P22","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 22.\nZapisanie pliku z 24 bitową głębią kolorów zamiast z głębią 8 bitową zwiększy rozmiar nieskompresowanego pliku\nA. dwukrotnie.\nB. trzykrotnie.\nC. sześciokrotnie.\nD. dziewięciokrotnie.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n40\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) archiwizuje obrazy cyfrowe i fotograficzne\n3) dokonuje edycji metadanych w plikach graficznych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":39,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P23","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P23","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 23.\nStandard zapisu metadanych EXIF plików zdjęciowych nie zawiera informacji o\nA. nazwie aparatu.\nB. warunkach ekspozycji.\nC. odległości ogniskowej.\nD. odległości przedmiotowej.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n3.1.5 AUD.02.5. Język obcy zawodowy\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.5. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze szczególnym\nuwzględnieniem środków leksykalnych) umożliwiającym\nrealizację czynności zawodowych w zakresie tematów\nzwiązanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi w danym\nzawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym zawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym zawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych\nw zakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym\nzwiązanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do\nrealizacji czynności zawodowych\nc) procesów i procedur związanych z realizacją zadań\nzawodowych\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych\ne) świadczonych usług, w tym obsługi klienta","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":40,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P24","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P24","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 24\nTermin „worm’s eye view” oznacza\nA. obiektyw rybie oko.\nB. perspektywą żabią.\nC. perspektywą ptasią.\nD. rodzaj robaka komputerowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n41\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.5. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze szczególnym\nuwzględnieniem środków leksykalnych) umożliwiającym\nrealizację czynności zawodowych w zakresie tematów\nzwiązanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi w danym\nzawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym zawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym zawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych w zakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym\nzwiązanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do\nrealizacji czynności zawodowych\nc) procesów i procedur związanych z realizacją zadań\nzawodowych\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych\ne) świadczonych usług, w tym obsługi klienta","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":40,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P25","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P25","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 25\n„Głębia ostrości” to w języku angielskim\nA. field of view.\nB. depth of field.\nC. field of depth.\nD. sharpness of image.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n3.1.6 AUD.02.6. Kompetencje personalne i społeczne\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.6. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n7) stosuje zasady komunikacji interpersonalnej\n3) identyfikuje aktywne metody słuchania","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":41,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad/P26","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019","number":"P26","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 26\nWskaż zachowanie, którego powinien unikać fotograf przyjmując zlecenie od klienta, kierując się zasadą aktywnego\nsłuchania.\nA. Udzielanie rad rozmówcy.\nB. Zadawanie pytań rozmówcy.\nC. Utrzymywania kontaktu wzrokowego.\nD. Podążanie za tokiem wypowiedzi rozmówcy.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n42\n3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu\nFirma produkująca akcesoria elektryczne zleciła wykonanie zdjęć oraz przygotowanie wizualizacji gniazda elektrycznego do karty\nkatalogowej.\nPrzygotowana wizualizacja powinna ukazywać cechy charakterystyczne gniazda elektrycznego, jego bryłę, powierzchnię, kolor oraz\nelementy budowy wewnętrznej, zgodnie z Ilustracją 1.\nPrzed przystąpieniem do wykonania zdjęć wypełnij Formularz - Oświetlenie i parametry rejestracji zdjęć.\nWykonaj dwa ujęcia gniazda elektrycznego (z zewnątrz „góra”, wewnątrz „dół” jak na wzorze wizualizacji) na jasnym tle. Użyj\nneutralnego wzornika tonalnego, zastosuj oświetlenie i kompozycję odpowiednią dla zdjęć katalogowych. Zachowaj zgodną\nperspektywę i ekspozycję, pomiędzy zdjęciami dolnej i górnej części gniazda elektrycznego.\nNa pulpicie komputera utwórz folder o nazwie PESEL (PESEL to Twój numer PESEL). Do folderu zapisz wykonane zdjęcia gniazda\nelektrycznego, które wybierzesz do dalszej obróbki graficznej. Nadaj im nazwy: PESEL_gniazdo_Dół, PESEL_gniazdo_Góra.\nPracuj na kopiach plików,\nWybrane zdjęcia poddaj obróbce graficznej, obejmującej korekcję tonalną i barwną za pomocą warstw dopasowania oraz wykonaj\nwizualizację wewnętrznej budowy gniazda elektrycznego. Wizualizację uzupełnij dodając cień i umieść na tle wypełnionym od lewej\nkolorem RGB (230, 230, 230), górną część wypełnij kolorem RGB (80, 80, 80), a dolną wypełnij gradientem o rozpiętości tonów od\nwartości RGB (80, 80, 80) do wartości RGB (230, 230, 230).\nDo gotowej wizualizacji gniazda elektrycznego dodaj ramkę o grubości 15 pikseli oraz nr PESEL fontem Georgia 30 pkt w kolorze\nRGB (200, 150, 40).\nUzyskane pliki wynikające z wymagań technicznych zlecenia i kolejnych etapów obróbki graficznej PESEL_Korekcja_Wizualizacja,\nPESEL_wydruk_18x24, PESEL_wydruk_75x100 zapisz w tym samym folderze o nazwie PESEL.\nWykonaj wydruk wizualizacji gniazda elektrycznego o formacie 18 x 24 cm na papierze formatu A4 z pliku PESEL_wydruk_18x24\nZakres i wymagania techniczne zlecenia\n1.\nPliki PESEL_gniazdo_Dół, PESEL_gniazdo_Góra to pliki zarejestrowane aparatem fotograficznym w formacie JPEG z\nustawieniami potrzebnymi do uzyskania najlepszej jakości, nie edytowane w programie graficznym.\n2.\nPlik PESEL_Korekcja_Wizualizacja to plik zapisany w formacie PSD zawierający: warstwy dopasowania z wykonaną korekcją\ntonalną i barwną obrazu, warstwy z wizualizacją gniazda elektrycznego, warstwę tła, tekstową oraz ramkę.\n3.\nPliki do wydruku: PESEL_wydruk_18x24 z wizualizacją gniazda elektrycznego w formacie 18 x 24 cm i\nPESEL_wydruk_75x100 z wizualizacją gniazda elektrycznego w formacie 75 x 100 cm, zapisane w formacie JPEG\nw rozdzielczości 300 ppi pod wydruk w przestrzeni AdobeRGB.\n4.\nWydruk w jakości fotograficznej na papierze formatu A4 z pliku PESEL_wydruk_18x24.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będzie 5 rezultatów:\n\nFormularz - Oświetlenie i parametry rejestracji zdjęć.\n\nPliki ze zdjęciami: PESEL_gniazdo_Dół i PESEL_gniazdo_Góra\n\nPlik z wykonaną wizualizacją: PESEL_Korekcja_Wizualizacja\n\nPliki do wydruku: PESEL_wydruk_18x24 i PESEL_wydruk_75x100\n\nWydruk z pliku PESEL_wydruk_18x24 w formacie A4.\n43\nFormularz - Oświetlenie i parametry rejestracji zdjęć\nOŚWIETLENIE\nrodzaj źródeł światła\nliczba źródeł światła\nmodyfikatory światła\ncharakter światła\nPARAMETRY\nREJESTRACJI\nZDJĘĆ\nczas ekspozycji\nliczba przysłony\nczułość matrycy\nbalans bieli\nformat zapisu pliku\nstopień kompresji\nIlustracja 1. Wzór wizualizacji gniazda elektrycznego.\n44\nEfekty kształcenia sprawdzane przykładowym zadaniem praktycznym wraz z kryteriami\nweryfikacji:\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.1.Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) organizuje stanowisko pracy zgodnie z\nzasadami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i\nhigieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i\nochrony środowiska\n1) przygotowuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami ergonomii\n2) przygotowuje stanowisko pracy zgodnie z przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) rozróżnia materiały fotograficzne stosowane w\nfotografii\n2) określa właściwości matryc fotograficznych\n7) rozróżnia materiały eksploatacyjne do drukarek\nkomputerowych\n1) rozpoznaje materiały eksploatacyjne do wydruku zdjęć\n9) posługuje się dokumentacją techniczną i\ntechnologiczną\n1) odczytuje schematy oraz rysunki techniczne\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) planuje realizację prac fotograficznych\n2) wymienia elementy wyposażenia planu zdjęciowego\n5) określa parametry źródeł światła niezbędnych do\nwykonania zadania fotograficznego\n7) określa rodzaj materiałów fotograficznych potrzebnych do\nrejestracji obrazu\n2) organizuje plan zdjęciowy\n9) modyfikuje oświetlenie planu zdjęciowego\n3) stosuje sprzęt do realizacji prac fotograficznych\n1) ustala tryb pracy aparatu fotograficznego\n2) ustala parametry pracy obiektywu\n6) posługuje się modyfikatorami oświetlenia\n4) określa parametry rejestracji obrazu\n1) ustala kadr fotograficzny i plany zdjęciowe\n2) dokonuje pomiaru oświetlenia\n5) rejestruje obrazy fotograficzne:\nb) wykonuje zdjęcia studyjne\nd) wykonuje zdjęcia techniczne\n1) stosuje cyfrowe, analogowe i specjalne fotograficzne\ntechniki rejestracji obrazu\nJednostka efektów kształcenia:\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) stosuje programy komputerowe i aplikacje\nwspomagające wykonywanie zadań\nzwiązanych z:\na) obróbką i publikacją obrazu\n1) dobiera programy do edycji obrazu\n4) stosuje narzędzia programu graficznego do obróbki obrazu\n2) prowadzi procesy cyfrowej obróbki obrazu:\nb) edytuje obraz cyfrowy\n6) wykonuje retusz obrazu cyfrowego\n7) wykonuje korekcję tonalną i barwną obrazu cyfrowego\n4) publikuje obrazy cyfrowe w mediach cyfrowych i\nprzestrzeniach wystawienniczych\n1) określa parametry plików graficznych do publikacji\n4) wykonuje czynności związane z publikacją obrazów\ncyfrowych\n45\n5) wskazuje parametry użytkowe materiałów\neksploatacyjnych do wydruku obrazu cyfrowego\n6) określa parametry techniczne urządzeń do drukowania\nobrazów cyfrowych\n8) drukuje fotografie\n5) archiwizuje obrazy cyfrowe i fotograficzne\n5) zapisuje obrazy cyfrowe na nośnikach pamięci\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AUD.02 Rejestracja, obróbka i publikacja obrazu mogą\ndotyczyć, np.:\n\nwykonywania zdjęć katalogowych\n wykonywania zdjęć reklamowych\n wykonywania zdjęć portretowych\n wykonywania zdjęć identyfikacyjnych\n wykonywania kolaży i fotomontaży\n obróbki cyfrowej fotografii\n retuszu zdjęć\n tworzenia archiwum fotograficznego\n wydruku i przygotowania fotografii do ekspozycji\n46\n4. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO\nW ZAWODZIE FOTOGRAF - 343101\nCELE KSZTAŁCENIA\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie fotograf powinien być przygotowany do wykonywania zadań\nzawodowych w zakresie kwalifikacji AUD.02. Rejestracja, obróbka i publikacja obrazu:\n1) przygotowania planu zdjęciowego;\n2) rejestrowania obrazu;\n3) obróbki i publikowania obrazu.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA I KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji AUD.02. Rejestracja, obróbka i publikacja obrazu\nniezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:\nAUD.02. Rejestracja, obróbka i publikacja obrazu\nAUD.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) klasyfikuje pojęcia związane z bezpieczeństwem\ni higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną\nśrodowiska i ergonomią\n1) wskazuje przepisy prawa w zakresie bezpieczeństwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony\nśrodowiska\n2) podaje definicje pojęć związanych z bezpieczeństwem\ni higieną pracy\n3) wyjaśnia znaczenie pojęć związanych z ochroną\nprzeciwpożarową\n4) wskazuje sposoby utylizacji materiałów i środków\nchemicznych\n5) opisuje warunki ergonomiczne zapewniające bezpieczną\npracę na stanowisku fotograficznym\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb\ndziałających w zakresie ochrony pracy i ochrony\nśrodowiska\n1) wymienia instytucje oraz służby działające\nw zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska\n2) opisuje zadania i uprawnienia instytucji zajmujących się\nochroną pracy i ochroną środowiska\n3) charakteryzuje prawa i obowiązki pracownika oraz\npracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy\n1) wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n2) wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n3) identyfikuje skutki nieprzestrzegania obowiązków\npracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa\ni higieny pracy\n4) wymienia obowiązki pracodawcy dotyczące\nstosowania znaków informacyjnych\ni ostrzegawczych w zakresie bezpieczeństwa\ni higieny pracy\n4) określa skutki oddziaływania na organizm człowieka\nczynników szkodliwych\n1) wymienia występujące w środowisku pracy czynniki\ndziałające szkodliwie na organizm człowieka\n2) wskazuje sposoby przeciwdziałania czynnikom szkodliwym\n3) rozpoznaje źródła czynników szkodliwych w środowisku\npracy\n4) określa sposoby przeciwdziałania zagrożeniom dla\nzdrowia człowieka\n5) wymienia objawy typowych chorób zawodowych\nwynikających z oddziaływania na organizm człowieka\nczynników szkodliwych w środowisku pracy\n5) organizuje stanowisko pracy zgodnie\n1) przygotowuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami\nergonomii\n47\nz zasadami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i\nhigieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony\nśrodowiska\n2) przygotowuje stanowisko pracy zgodnie z przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony\nprzeciwpożarowej\n3) stosuje przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska na stanowisku\npracy\n4) rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich\nstosowania\n5) opisuje wymagania dotyczące ergonomii w środowisku\npracy\n6) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej\npodczas wykonywania zadań zawodowych\n1) rozpoznaje środki ochrony indywidualnej pracownika\nobowiązujące na stanowisku pracy\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej do wykonania\nzadania zawodowego\n3) przestrzega zasad użytkowania środków ochrony\nindywidualnej i zbiorowej podczas pracy\n7) udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego\nzagrożenia zdrowotnego\n1) opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany\nnagłego zagrożenia zdrowotnego\n2) ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie\nanalizy objawów obserwowanych\nu poszkodowanego\n3) zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku\n4) układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej\n5) powiadamia odpowiednie służby\n6) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych\nstanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok,\nzmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie\n7) prezentuje\nudzielanie\npierwszej\npomocy\nw nieurazowych stanach nagłego zagrożenia\nzdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar\n8) wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie\nzgodnie z wytycznymi Polskiej Radu Resuscytacji\ni Europejskiej Rady Resuscytacji\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) stosuje terminologię z zakresu:\na) fotografii i estetyki obrazu\nb) rejestracji obrazu\nc) kopiowania i obróbki obrazu\nd) grafiki komputerowej i publikacji obrazu\ne) teorii barwy\n1) podaje definicje pojęć z zakresu fotografii\n2) wyjaśnia znaczenie pojęć związanych z kompozycją\ni estetyką obrazu\n3) dokonuje analizy obrazu fotograficznego\n4) wyjaśnia znaczenie pojęć z zakresu wykonywania\nzdjęć\n5) wyjaśnia znaczenie pojęć z zakresu kopiowania\ni obróbki obrazu\n6) podaje definicje pojęć z zakresu obróbki cyfrowej obrazu\n7) wyjaśnia znaczenie pojęć z zakresu publikacji obrazu\n8) podaje definicje pojęć z zakresu percepcji barw\n9) wyjaśnia znaczenie pojęć dotyczących przestrzeni barw\n2) charakteryzuje techniki rejestracji obrazu\n1) wymienia rodzaje technik fotograficznych\n2) określa znaczenie technik oświetleniowych stosowanych\nw fotografii\n3) identyfikuje etapy procesu rejestracji obrazu\n4) wymienia czynności podejmowane podczas rejestracji\nobrazu\n48\n3) charakteryzuje procesy:\na) cyfrowej obróbki obrazu\nb) chemicznej obróbki materiałów fotograficznych\n1) identyfikuje etapy procesu cyfrowej obróbki obrazu\n2) opisuje metody cyfrowej obróbki obrazu\n3) identyfikuje etapy procesu chemicznej obróbki\nmateriałów fotograficznych\n4) opisuje znaczenie roztworów chemicznych w procesie\nobróbki materiałów fotograficznych\n4) opisuje metody publikacji obrazu\n1) klasyfikuje metody publikacji obrazu\n2) określa zasady przygotowania publikacji elektronicznej\ni drukowanej\n3) rozróżnia metody cyfrowego druku zdjęć\n4) określa zastosowanie technik druku cyfrowego\n5) charakteryzuje sprzęt i urządzenia stosowane podczas\nrejestracji obrazu\n1) klasyfikuje sprzęt i urządzenia stosowane podczas\nrejestracji obrazu\n2) rozpoznaje aparaty fotograficzne\n3) wskazuje właściwości użytkowe obiektywów\n4) klasyfikuje źródła światła stosowane w fotografii\n5) rozpoznaje sprzęt i urządzenia do kopiowania obrazu\n6) wskazuje sprzęt i urządzenia do chemicznej obróbki\nmateriałów fotograficznych\n7) rozpoznaje sprzęt i urządzenia do cyfrowej obróbki i\npublikacji obrazu\n8) rozpoznaje urządzenia do wydruku zdjęć\n9) określa przeznaczenie urządzeń pomiarowych\nstosowanych w fotografii\n10) rozpoznaje zestawy do kalibracji urządzeń stosowanych\nw fotografii\n6) rozróżnia materiały światłoczułe stosowane w fotografii\n1) rozpoznaje rodzaje materiałów fotograficznych\n2) określa właściwości matryc fotograficznych\n3) określa właściwości użytkowe materiałów fotograficznych\n7) rozróżnia materiały eksploatacyjne do drukarek\nkomputerowych\n1) rozpoznaje materiały eksploatacyjne do wydruku zdjęć\n2) klasyfikuje materiały do drukowania\n3) wskazuje właściwości użytkowe materiałów do wydruku\nzdjęć\n8) rozpoznaje nośniki pamięci\n1) klasyfikuje nośniki pamięci\n2) określa parametry użytkowe nośników pamięci\n9) posługuje się dokumentacją techniczną\ni technologiczną\n1) odczytuje schematy oraz rysunki techniczne\n2) interpretuje oznaczenia umieszczone na sprzęcie\ni urządzeniach stosowanych w fotografii\n3) wymienia cechy urządzeń na podstawie\numieszczonych oznaczeń\n4) interpretuje oznaczenia umieszczone na opakowaniach\nmateriałów stosowanych w fotografii\n5) wykonuje szkice i schematy związane z realizacją\nzadań zawodowych\n10) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny\nzgodności podczas realizacji zadań zawodowych\n1) wymienia cele normalizacji krajowej\n2) wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy\n3) rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej\ni krajowej\n4) korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur\noceny zgodności\n49\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) planuje realizację prac fotograficznych\n1) dobiera miejsca na potrzeby planu zdjęciowego\n2) wymienia elementy wyposażenia planu zdjęciowego\n3) ustala rodzaj fotografii planowanych do wykonania\n4) wskazuje rodzaj planowanej techniki fotograficznej\n5) określa parametry źródeł światła niezbędnych do wykonania\nzadania fotograficznego\n6) wymienia sprzęt i akcesoria fotograficzne do rejestracji\nobrazu\n7) określa rodzaj materiałów fotograficznych potrzebnych do\nrejestracji obrazu\n8) sporządza zapotrzebowanie materiałowe i sprzętowe\n9) wykonuje szkic planu zdjęciowego\n10) wykonuje schematy oświetlenia\n11) sporządza dokumentację wykonywania prac fotograficznych\n2) organizuje plan zdjęciowy\n1) ustawia elementy fotografowanej sceny zgodnie\nz dokumentacją\n2) przygotowuje fotografowaną scenę zgodnie z zasadami\nkompozycji\n3) rozmieszcza sprzęt fotograficzny na planie\nzdjęciowym\n4) dobiera akcesoria fotograficzne\n5) wykonuje czynności związane z montażem akcesoriów\nfotograficznych i sprzętu pomocniczego\n6) stosuje techniki oświetlenia planu zdjęciowego\n7) rozmieszcza sprzęt oświetleniowy na planie\nzdjęciowym\n8) ustawia lampy na planie zdjęciowym, uwzględniając ich\nfunkcje i kierunki oświetlenia\n9) modyfikuje oświetlenie planu zdjęciowego\n10) przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas\norganizowania planu zdjęciowego\n3) stosuje sprzęt do realizacji prac fotograficznych\n1) ustala tryb pracy aparatu fotograficznego\n2) ustala parametry pracy obiektywu\n3) stosuje funkcje automatyzujące pracę aparatu\nfotograficznego\n4) posługuje się statywami fotograficznymi i oświetleniowymi\n5) posługuje się lampami światła ciągłego i błyskowego\n6) posługuje się modyfikatorami oświetlenia\n7) stosuje filtry fotograficzne i oświetleniowe\n8) kontroluje sprawność działania sprzętu\nfotograficznego i oświetleniowego\n9) podejmuje czynności związane z konserwacją\nsprzętu fotograficznego i oświetleniowego\n10) posługuje się sprzętem fotograficznym i\noświetleniowym zgodnie z zasadami\nbezpieczeństwa\n11) wykonuje konserwację sprzętu fotograficznego\ni oświetleniowego\n4) określa parametry rejestracji obrazu\n1) ustala kadr fotograficzny i plany zdjęciowe\n2) dokonuje pomiaru oświetlenia\n50\n5) rejestruje obrazy fotograficzne:\na) realizuje zdjęcia plenerowe\nb) wykonuje zdjęcia studyjne\nc) realizuje reportaż fotograficzny\nd) wykonuje zdjęcia techniczne\n1) stosuje cyfrowe, analogowe i specjalne fotograficzne\ntechniki rejestracji obrazu\n2) posługuje się zestawem do wykonania panoramy\nfotograficznej\n3) stosuje zasady wykonywania zdjęć reporterskich\n4) stosuje zasady wykonywania zdjęć architektury\n5) przestrzega zasad w zakresie wykonywania zdjęć\nidentyfikacyjnych\n6) podejmuje czynności związane z wykonywaniem zdjęć\nportretowych\n7) przestrzega zasad wykonywania zdjęć katalogowych\n8) wykonuje zdjęcia w promieniowaniu UV i IR\n9) stosuje zasady wykonywania reprodukcji\n10) przestrzega zasad wykonywania makrofotografii\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) stosuje programy komputerowe i aplikacje\nwspomagające wykonywanie zadań związanych\nz:\na) obróbką i publikacją obrazu\nb) zarządzaniem barwą w procesach obróbki\ni publikacji obrazu\n1) dobiera programy do edycji obrazu\n2) dobiera programy do publikacji obrazu\n3) definiuje przestrzeń roboczą programu do obróbki\ni publikacji obrazu\n4) stosuje narzędzia programu graficznego do obróbki obrazu\n5) instaluje oprogramowanie urządzeń peryferyjnych\n6) ustawia parametry pracy urządzeń peryferyjnych\n7) dokonuje kalibracji urządzeń peryferyjnych\n8) tworzy tory kalibracyjne stanowiska do obróbki i publikacji\nobrazu\n2) prowadzi procesy cyfrowej obróbki obrazu:\na) wykonuje kopie obrazu z wykorzystaniem\ntechnik cyfrowych\nb) edytuje obraz cyfrowy\n1) dobiera sprzęt do kopiowania i obróbki obrazu cyfrowego\n2) określa parametry techniczne urządzeń do skanowania\n3) dobiera sprzęt do skanowania obrazu cyfrowego\n4) definiuje parametry skanowania obrazu cyfrowego\n5) skanuje obrazy transparentne i refleksyjne\n6) wykonuje retusz obrazu cyfrowego\n7) wykonuje korekcję tonalną i barwną obrazu cyfrowego\n8) automatyzuje procesy cyfrowej obróbki obrazu cyfrowego\n9) wykonuje czynności związane z konserwacją sprzętu do\nskanowania i cyfrowej obróbki obrazu cyfrowego\n3) wykonuje kopie obrazów fotograficznych na\nmateriałach fotograficznych\n1) określa sposób kopiowania obrazów fotograficznych\n2) dobiera sprzęt do kopiowania obrazów fotograficznych\n3) dobiera rodzaj materiału do kopiowania obrazów\n4) opisuje czynności związane z kopiowaniem obrazów\nfotograficznych\n5) sporządza roztwory do chemicznej obróbki\nmateriałów fotograficznych\n6) dobiera sprzęt do prowadzenia chemicznej obróbki\nmateriałów fotograficznych\n7) opisuje czynności związane z chemiczną obróbką\nmateriałów fotograficznych\n8) kontroluje parametry prowadzonych procesów chemicznej\nobróbki materiałów fotograficznych\n9) opisuje konserwację sprzętu do kopiowania obrazów\nfotograficznych i prowadzenia chemicznej obróbki\nmateriałów fotograficznych\n51\n4) publikuje obrazy cyfrowe w mediach cyfrowych\ni przestrzeniach wystawienniczych\n1) określa parametry plików graficznych do publikacji\n2) przygotowuje cyfrową galerię zdjęć\n3) dobiera metody publikacji internetowych\n4) wykonuje czynności związane z publikacją obrazów\ncyfrowych\n5) wskazuje parametry użytkowe materiałów\neksploatacyjnych do wydruku obrazu cyfrowego\n6) określa parametry techniczne urządzeń do drukowania\nobrazów cyfrowych\n7) dobiera sposób wydruku fotografii przeznaczonych do\npublikacji w przestrzeniach wystawienniczych\n8) drukuje fotografie\n9) wykonuje czynności związane z doborem systemów\nwystawienniczych i ekspozycją fotografii\n10) publikuje obrazy cyfrowe zgodnie z przepisami\nprawa\n5) archiwizuje obrazy cyfrowe i fotograficzne\n1)\nrozpoznaje programy do zarządzania plikami\n2)\ndobiera parametry archiwizowanego obrazu\ncyfrowego\n3)\ndokonuje edycji metadanych w plikach graficznych\n4)\ntworzy strukturę katalogów\n5)\nzapisuje obrazy cyfrowe na nośnikach pamięci\n6)\nzabezpiecza obrazy fotograficzne przed\nuszkodzeniem\nAUD.02.5. Język obcy zawodowy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze\nszczególnym uwzględnieniem środków\nleksykalnych) umożliwiającym realizację czynności\nzawodowych w zakresie tematów związanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi\nw danym zawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym zawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym zawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe w języku\nobcym nowożytnym umożliwiające realizację czynności\nzawodowych w zakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym\nzwiązanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny\npracy\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów\nkoniecznych do realizacji czynności\nzawodowych\nc) procesów i procedur związanych z realizacją zadań\nzawodowych\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych\ne) świadczonych usług, w tym obsługi klienta\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane\nwyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego\nnowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne\nw języku obcym nowożytnym, w zakresie\numożliwiającym realizację zadań zawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące\nczynności zawodowych (np. rozmowy,\nwiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy\ninstruktażowe, prezentacje), artykułowane\nwyraźnie, w standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące\nczynności zawodowych (np. napisy, broszury,\ninstrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację\nzawodową)\n1) określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu\nwypowiedzi lub tekstu\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje\n3) rozpoznaje związki między poszczególnymi\nczęściami tekstu\n4) układa informacje w określonym porządku\n52\n3) samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne\ni logiczne wypowiedzi ustne i pisemne w języku\nobcym nowożytnym, w zakresie umożliwiającym\nrealizację zadań zawodowych:\na) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi\nustne\ndotyczące\nczynności\nzawodowych (np.\npolecenie, komunikat,\ninstrukcję)\nb) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi pisemne dotyczące czynności\nzawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję,\nwiadomość, CV, list motywacyjny, dokument\nzwiązany z wykonywanym zawodem - według\nwzoru)\n1) opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane\nz czynnościami zawodowymi\n2) przedstawia sposób postępowania w różnych\nsytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji,\nwskazówek, określa zasady)\n3) wyraża i uzasadnia swoje stanowisko\n4) stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym\ncharakterze\n5) stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi\nadekwatnie do sytuacji\n4) uczestniczy w rozmowie w typowych sytuacjach\nzwiązanych z realizacją zadań zawodowych -\nreaguje w języku obcym nowożytnym w sposób\nzrozumiały, adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej,\nustnie lub w formie prostego tekstu:\na) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z\ninnym pracownikiem, klientem,\nkontrahentem, w tym rozmowy\ntelefonicznej) w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem czynności\nzawodowych\nb) reaguje w formie prostego tekstu pisanego\n(np. wiadomość, formularz, e- mail,\ndokument związany z wykonywanym\nzawodem) w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem czynności\nzawodowych\n1) rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę\n2) uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia\n3) wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie,\nzgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób\n4) prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami\nzawodowymi\n5) pyta o upodobania i intencje innych osób\n6) proponuje, zachęca\n7) stosuje zwroty i formy grzecznościowe\n8) dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji\n5) zmienia formę przekazu ustnego lub pisemnego\nw języku obcym nowożytnym, w typowych\nsytuacjach związanych z wykonywaniem\nczynności zawodowych\n1) przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje\nzawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach,\nsymbolach, piktogramach, schematach) oraz\naudiowizualnych (np. filmach instruktażowych)\n2) przekazuje w języku polskim informacje sformułowane\nw języku obcym nowożytnym\n3) przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje\nsformułowane w języku polskim lub tym języku obcym\nnowożytnym\n4) przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym\nwcześniej opracowany materiał, np. prezentację\n6) wykorzystuje strategie służące doskonaleniu\nwłasnych umiejętności językowych oraz\npodnoszące świadomość językową:\na) wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad\njęzykiem\nb) współdziała w grupie\nc) korzysta ze źródeł informacji w języku\nobcym nowożytnym\nd) stosuje strategie komunikacyjne\ni kompensacyjne\n1) korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego\n2) współdziała z innymi osobami, realizując zadania\njęzykowe\n3) korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym,\nrównież za pomocą technologii informacyjno-\nkomunikacyjnych\n4) identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy\n5) wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby\nw przybliżeniu określić znaczenie słowa\n6) upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje\nnieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki\nniewerbalne\n53\nAUD.02.6. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki zawodowej\n1) wymienia uniwersalne zasady kultury i etyki\n2) stosuje zasady kultury i normy zachowania przyjęte\nw środowisku pracy\n3) stosuje zasady etykiety w codziennej komunikacji\npisemnej i ustnej ze współpracownikami oraz\nklientami\n4) stosuje zasady etyki zawodowej\n2) planuje wykonanie zadania i zarządza czasem\n1) sporządza plan działania zgodnie ze zleceniem\n2) opracowuje harmonogram wykonania zadania\n3) realizuje zadania w wyznaczonym czasie\n4) dokonuje analizy i oceny podejmowanych działań\n3) wykazuje się kreatywnością i otwartością na zmiany\n1) dokonuje analizy własnej kreatywności\n2) podejmuje inicjatywę w nietypowej sytuacji zawodowej\n3) stosuje zasady twórczego rozwiązywania problemów\n4) wyjaśnia znaczenie zmiany w życiu człowieka\n4) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania\n1) wskazuje obszary odpowiedzialności prawnej za\npodejmowane działania\n2) analizuje przyczyny i skutki zachowań ryzykownych na\nstanowisku pracy\n3) ocenia przypadki naruszania norm i procedur\npostępowania na stanowisku pracy\n5) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem\n1) identyfikuje sytuacje wywołujące stres\n2) wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych\nw pracy zawodowej\n6) dąży do indywidualnego rozwoju zawodowego\n1) charakteryzuje zestaw umiejętności i kompetencji\nniezbędnych w wybranym zawodzie\n2) analizuje własne kompetencje\n3) identyfikuje obszary wiedzy i umiejętności\nwymagające doskonalenia\n4) wyznacza sobie cele rozwojowe, sposoby i terminy ich\nrealizacji\n5) wykorzystuje różne źródła informacji w celu\ndoskonalenia umiejętności zawodowych\n7) stosuje zasady komunikacji interpersonalnej\n1) omawia zasady skutecznej komunikacji\n2) odczytuje mowę ciała rozmówcy\n3) identyfikuje aktywne metody słuchania\n4) przeprowadza rozmowę z zastosowaniem zasad\nkomunikacji interpersonalnej\n8) współpracuje w zespole\n1) ustala warunki wykonania zadania\n2) angażuje się w realizację przypisanych zadań\n3) uwzględnia opinie i sugestie innych członków\nzespołu\n4) dzieli się informacjami\n5) uzgadnia wspólne stanowisko w zespole\n6) wykorzystuje efekty pracy innych członków zespołu\nWARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FOTOGRAF\nSzkoła prowadząca kształcenie w zawodzie zapewnia pomieszczenia dydaktyczne z wyposażeniem odpowiadającym\ntechnologii i technice stosowanej w zawodzie, aby zapewnić osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia określonych\nw podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz umożliwić przygotowanie absolwenta\ndo wykonywania zadań zawodowych.\n54\nWyposażenie szkoły niezbędne do realizacji kształcenia w kwalifikacji AUD.02. Rejestracja, obróbka i publikacja\nobrazu\nPracownia do rejestracji obrazu lub studio fotograficzne posiadające odpowiednią przestrzeń, w której będzie możliwe\nfotografowanie osób i przedmiotów w różnych planach zdjęciowych, wyposażona w:\n\naparaty fotograficzne - lustrzanki cyfrowe pełnoklatkowe z wymienną optyką, wraz z kompletem\nobiektywów o różnych ogniskowych,\n\ncyfrowe aparaty bezlusterkowe z wymienną optyką z możliwością zapisu obrazu wideo, wraz\nz kompletem obiektywów o różnych ogniskowych,\n\nśrednioformatowy lub wielkoformatowy aparat fotograficzny z kompletem wymiennych obiektywów,\n\naparaty fotograficzne analogowe z wymienną optyką,\n\nreporterskie lampy błyskowe,\n\nstatywy fotograficzne z wymienną głowicą,\n\nlampy światła ciągłego z zestawem modyfikatorów,\n\nstudyjne lampy błyskowe,\n\nparasolki rozpraszające światło,\n\nsoftboxy różnych rozmiarów wraz z plastrami miodu,\n\nwrota i strumienice do lamp,\n\nzestawy filtrów oświetleniowych,\n\nprzenośne zestawy oświetleniowe z zasilaczami do pracy w plenerze,\n\nstatywy oświetleniowe,\n\ngłowicę do wykonywania fotografii panoramicznych i sferycznych,\n\nzestawy rozwijanych teł fotograficznych,\n\nstanowiska do fotografii bezcieniowej - stoliki bezcieniowe, namioty i komory do fotografii bezcieniowej,\n\npłaszczyzny odbijające, pochłaniające i rozpraszające światło w różnych rozmiarach,\n\nstoliki do reprodukcji fotograficznych,\n\nświatłomierze,\n\nmieszki i pierścienie pośrednie,\n\nwyzwalacze lamp błyskowych,\n\nwzorniki, szare karty,\n\nzestawy filtrów fotograficznych do fotografii czarno-białej i barwnej.\nPracownia cyfrowej obróbki obrazu wyposażona w:\n\nstanowiska komputerowe podłączone do sieci lokalnej z dostępem do internetu (jedno stanowisko dla\njednego ucznia) wyposażone w stację graficzną z profesjonalnym oprogramowaniem do obróbki\ni konwersji plików graficznych i zdjęciowych oraz montażu filmowego, pełnym pakietem biurowym,\noprogramowaniem do katalogowania i archiwizacji zdjęć, monitorem o standardzie monitora graficznego,\ntablet graficzny, czytnik kart pamięci,\n\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela stanowisko dla nauczyciela wyposażone w stację graficzną\nz profesjonalnym oprogramowaniem do obróbki i konwersji plików graficznych i zdjęciowych, pełnym\npakietem biurowym, monitorem o standardzie monitora graficznego oraz dodatkowym monitorem\nreferencyjnym,\n\nskanery do materiałów fotograficznych transparentnych i refleksyjnych (jeden na czterech uczniów),\n\ndrukarkę atramentową o formacie druku co najmniej A4, zapewniającą fotograficzną jakość wydruku,\n\ndrukarkę wielkoformatową wraz z jednostką sterującą i oprogramowaniem, zapewniającą fotograficzną\njakość wydruku zdjęć z roli lub arkuszy o szerokości druku co najmniej A3+,\n\nzestaw do kalibracji i profilowania monitorów, drukarek, rzutników oraz aparatów cyfrowych,\n\nrzutnik cyfrowy z ekranem do prezentacji.\nCiemnia fotograficzna (pomieszczenie dla ośmiu osób) z odpowiednią kubaturą i instalacją nawiewno-wywiewną,\nzapewniającą bezpieczną i komfortową realizację zajęć dydaktycznych oraz oświetleniem zapewniającym możliwość\npracy z materiałami światłoczułymi, wyposażona w:\n\nindywidualne stanowiska do kopiowania wyposażone w powiększalniki z głowicą filtracyjną lub zestawem\nfiltrów korekcyjnych, zegar wyłącznikowy, obiektyw i maskownicę,\n\nstanowiska do prowadzenia negatywowej i pozytywowej chemicznej obróbki wyposażone w: stół mokry\nz kuwetami i szczypcami, koreksy, menzurki, termometry, suszarkę, naczynia miarowe,\n\npomieszczenie widne pozwalające na ocenę zdjęć wykonanych w ciemni fotograficznej oraz ich dalszą\nobróbkę, taką jak: suszenie, retusz, cięcie, oprawa i konserwacja gotowych prac.\n55\nPracownia plastyczna wyposażona w:\n\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela z nagłośnieniem,\n\nprojektor multimedialny,\n\nekran projekcyjny,\n\nodtwarzacz nośników multimedialnych,\n\nstanowiska rysunkowe z kompletem przyborów rysunkowych i malarskich,\n\nsztalugi i podkłady do papieru rysunkowego,\n\nmateriały dydaktyczne (filmy, prezentacje, modele, albumy).\nMINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO DLA KWALIFIKACJI WYODRĘBNIONEJ\nW ZAWODZIE1)\nAUD.02. Rejestracja, obróbka i publikacja obrazu\nNazwa jednostki efektów kształcenia\nLiczba godzin\nAUD.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\n30\nAUD.02.2. Podstawy fotografii\n100\nAUD.02.3. Rejestracja obrazu\n430\nAUD.02.4. Obróbka i publikacja obrazu\n270\nAUD.02.5. Język obcy zawodowy\n30\nRazem\n860\nAUD.02.6. Kompetencje personalne i społeczne2)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach\nw sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym\ntypie szkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli dla efektów kształcenia właściwych dla\nkwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie.\n2) Nauczyciele wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego powinni stwarzać\nuczniom warunki do nabywania kompetencji personalnych i społecznych.\nMOŻLIWOŚCI PODNOSZENIA KWALIFIKACJI W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie fotograf po potwierdzeniu kwalifikacji AUD.02. Rejestracja,\nobróbka i publikacja obrazu może uzyskać dyplom zawodowy w zawodzie technik fotografii i multimediów po\npotwierdzeniu kwalifikacji AUD.05. Realizacja projektów graficznych i multimedialnych oraz uzyskaniu wykształcenia\nśredniego lub średniego branżowego.\nC. ZAŁĄCZNIKI\n56\nZAŁĄCZNIK 1.\nWykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2.\nInformacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3.\nWzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 3a.\nWzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz dla osoby, która ukończyła\nKKZ - w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nZAŁĄCZNIK 3b.\nWzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej w kwalifikacyjnym\nkursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed pierwszym dniem terminu\ngłównego egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3c.\nWzór deklaracji dla osoby przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego, osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\nZAŁĄCZNIK 3d.\nWzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano zawód\no charakterze pomocniczym\nZAŁĄCZNIK 4.\nWzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 5.\nWzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia unieważnienia\negzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 6.\nWzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7a.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania zawodowego\ndorosłych)\nZAŁĄCZNIK 8.\nWzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nZAŁĄCZNIK 9.\nWykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZAŁĄCZNIK 10.\nWykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu\neksternistycznego\nzawodowego\n57\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( t.j. Dz. U. z 2020 poz. 910)\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327)\n\nustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215)\n\nustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1482)\n\nustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)\n\nrozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych\nw związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy\n95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. U. poz. 730)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. poz. 1707)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia\nw zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz.U. poz. 316, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach\nszkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego\n(Dz.U poz. 991, z późn. zm. )\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych\ndruków szkolnych (Dz. U. poz. 1700, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów\nna egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów\nz ewidencji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 1305 z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach\npozaszkolnych (Dz.U. poz. 652)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. poz.\n1717)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,\nwychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,\nniedostosowanych społecznie\ni zagrożonych\nniedostosowaniem społecznym (Dz. U. poz.1578, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny\nw publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów\nbezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 11 kwietnia 2014 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych\n(Dz. U. poz. 497)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. poz.\n391)\n\nrozporządzenie Rady Ministrów z 13 sierpnia 2019 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich\nwynagradzania (Dz. U. poz. 1636)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba\nubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. poz. 1731,\nz późn. zm.)\n\nustawa z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2019 r. poz. 310).\n58\nZAŁĄCZNIK 2. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZgodnie z §15 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków\ni sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacja\ndotycząca sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego jest ogłaszana nie później niż 20 sierpnia roku\nszkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy i publikowana na stronie internetowej\nCentralnej Komisji Egzaminacyjnej www.cke.gov.pl\n59\nZAŁĄCZNIK 3. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/ słuchacza/ absolwenta\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\njestem  uczniem  słuchaczem  absolwentem\nDane osobowe ucznia/słuchacza/absolwenta (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n* w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa zbranżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n Świadectwo ukończenia szkoły\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć szkoły\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n60\nZAŁĄCZNIK 3a. Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz osoby, która\nukończyła KKZ w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\n Jestem absolwentem/ absolwentką* szkoły, która została zlikwidowana\nnazwa i adres szkoły:\n Ukończyłem/ukończyłam* kwalifikacyjny kurs zawodowy, który był prowadzony przez podmiot zlikwidowany\nmiesiąc i rok ukończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego:\nprwadzonego przez\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe absolwenta/ osoby, która ukończyła KKZ (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Świadectwo ukończenia szkoły\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku występowania dysfunkcji lub w przypadku choroby lub\nniesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n61\nZAŁĄCZNIK 3b. Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej\nw kwalifikacyjnym kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed\npierwszym dniem terminu głównego egzaminu zawodowego\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n ukończyłem KKZ, (miesiąc i rok ukończenia) *\n jestem uczestnikiem KKZ, termin ukończenia kursu wyznaczono na dzień*\nNazwa i adres organizatora KKZ\nDane osobowe osoby składającej deklarację (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym\nzawodzie\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć podmiotu prowadzącego KKZ\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n62\nZAŁĄCZNIK 3c. Wzór deklaracja dla osoby, przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\n Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem  praktycznej nauki zawodu dorosłych*/  przyuczenia do pracy dorosłych*\n Jestem osobą dorosłą, która co najmniej dwa lata kształciła się lub pracowała w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację,\nktórą chcę potwierdzić*\n Posiadam świadectwo/inny dokument wydane za granicą* potwierdzające wykształcenie średnie/wykształcenie zasadnicze\nzawodowe/ uznane za równorzędne świadectwu szkoły ponadgimnazjalnej/ /ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji\nmiejscowość, data\nd\nd\nm m r\nr\nr\nr\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu z kierunkowym:\nadres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n63\nZAŁĄCZNIK 3d. Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano\nzawód o charakterze pomocniczym\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe ucznia (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym się kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie o charakterze pomocniczym przewidzianym dla zawodu, w którym\nsię kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n64\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji: kod pocztowy, miejscowość, ul. numer domu\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ*\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327)\nskładam wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej*\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nprzeprowadzanego w terminie\nDotyczy części\negzaminu\npisemnej\npraktycznej\nZaznaczyć część egzaminu stawiając „X”\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n* Praca egzaminacyjna obejmuje:\n zadania i odpowiedzi zdającego zapisane i zarchiwizowane po części pisemnej w elektronicznym systemie\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego\n kartę oceny z części praktycznej oraz dokumentację, gdy jest to rezultat wykonania zadania na części praktycznej\negzaminu\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n65\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia\nunieważnienia egzaminu zawodowego\nCZĘŚĆ A. Wypełnia zdający\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nnumer PESEL\nadres zdającego do korespondencji (miejscowość, ulica, kod pocztowy, poczta))\nnumer telefonu zdającego\ne-mail zdającego\nDyrektor\nOkręgowej Komisji Egzaminacyjnej w/we\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO O WGLĄD DO DOKUMENTACJI STANOWIĄCEJ PODSTAWĘ WSZCZĘCIA\nUNIEWAŻNIANIA/UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU\nW związku z uzyskaną informacją o zamiarze unieważnienia / unieważnieniu* egzaminu zawodowego w części praktycznej\negzaminu w zakresie kwalifikacji\n(symbol\ni nazwa\nkwalifikacji)\nna podstawie art. 44zzzq ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam wniosek\no wgląd do dokumentacji, na podstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić wskazaną wyżej\nczęść egzaminu zawodowego, oraz o możliwość złożenia wyjaśnień w tej sprawie.\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego\nCZĘŚĆ B. Wypełnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej\nW odpowiedzi na powyższy wniosek uprzejmie informuję, że - zgodnie z art. 44 zzzq ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o\nsystemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ) - wyznaczam poniższy termin dokonania wglądu do dokumentacji, na podstawie\nktórej zamierzam unieważnić egzamin zawodowy w części praktycznej w zakresie wskazanej wyżej kwalifikacji ww. zdającego,\ni złożenia wyjaśnień w przedmiotowej sprawie:\nData\ngodzina\nmiejsce wglądu\npodpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n66\nZAŁĄCZNIK 6. Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji:\nkod pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu/ mieszkania\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WERYFIKACJĘ SUMY PUNKTÓW\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam\nwniosek o weryfikację sumy punktów.\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nPo wglądzie przeprowadzanym w dniu\nDotyczy części\negzaminu *\npisemnej\npraktycznej\n* Zaznaczyć część egzaminu, stawiając „X”\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n67\nWniosek o weryfikację dotyczy części pisemnej/praktycznej* w zakresie:\nNr zadania/rezultatu*\nuzasadnienie\n*niepotrzebne skreślić\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n68\nZAŁĄCZNIK 7. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU EKSTERNISTYCZNEGO ZAWODOWEGO\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nDo wniosku dołączam:\n1. świadectwo ukończenia  gimnazjum*/  ośmioletniej szkoły podstawowej*/  innej szkoły*\n2. dokumenty potwierdzające co najmniej dwa lata kształcenia lub pracy w zawodzie, w którym wyodrębniono\nkwalifikację w zakresie której zamierzam zdawać egzamin:\n1)\n2)\n3)\n4)\n3.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n4.  deklarację przystąpienia do egzaminu\n5.  wniosek o zwolnienie z całości lub części opłaty i dokumenty potwierdzające wysokość dochodów*.\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n*właściwe zaznaczyć\nCzytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n69\nZAŁĄCZNIK 7a. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania\nzawodowego dorosłych)\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU ZAWODOWEGO\n(UCZESTNIK PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH)\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nJestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem:\n praktycznej nauki zawodu dorosłych*\n przyuczenia do pracy dorosłych*\nTermin zakończenia przygotowania zawodowego został wyznaczony na\nZaświadczenie o ukończeniu przygotowania zawodowego przedłożę niezwłocznie po jego otrzymaniu.\nDo wniosku dołączam:\n1. deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego\n2.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n70\nZAŁĄCZNIK 8. Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nPESEL zdającego\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA NIEPEŁNOLETNIEGO ZDAJĄCEGO\nO PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU ZAWODOWEGO W TERMINIE DODATKOWYM1\nNa podstawie art. 44zzzga ust. 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327),\nw związku z nieobecnością na egzaminie zawodowym przeprowadzanym w zakresie kwalifikacji2\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nw dniu 2020 r., proszę o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu zawodowego\nw części  pisemnej*,  praktycznej*\nw terminie dodatkowym.\nUzasadnienie:\nZałączniki dokumentujące zasadność wniosku3:\n1.\n2.\npodpis zdającego lub rodzica niepełnoletniego\nzdającego\nUwagi dyrektora szkoły (w tym dotyczące dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz\nwskzanie miejsca egzaminu dla zdajacego 4:\ndata przesłania wniosku do OKE\npodpis i pieczęć dyrektora szkoły\nidentyfikator szkoły\n1 Do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym ma prawo przystąpić zdający, któremu szczególny przypadek losowy lub zdrowotny uniemożliwił\nprzystąpienie do części pisemnej lub części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie głównym lub zdający, który w terminie głównym z przyczyn\nlosowych lub zdrowotnych przerwał egzamin zawodowy z części pisemnej lub części praktycznej.\n2 Zdający lub rodzice niepełnoletniego zdającego składają wniosek do dyrektora szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się część pisemna lub część\npraktyczna egzaminu.\n3 Należy dołączyć oryginały dokumentów lub ich kopie poświadczone za zgodność z oryginałem.\n4 Dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi OKE wniosek wraz załączonymi do niego dokumentami najpóźniej następnego dnia roboczego po otrzymaniu wniosku.\nDyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n71\nZAŁĄCZNIK 9. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku http://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie http://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży http://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi http://www.oke.lodz.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu http://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie http://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu http://www.oke.wroc.pl/\n72\nZAŁĄCZNIK 10. Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nLp.\nSymbol cyfrowy\nzawodu\nNazwa zawodu\nMinister właściwy dla zawodu\n1\n325101\nAsystentka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n2\n325102\nHigienistka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n3\n325906\nOrtoptystka\nminister właściwy do spraw zdrowia\n4\n321402\nTechnik dentystyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n5\n325402\nTechnik masażysta\nminister właściwy do spraw zdrowia\n6\n321403\nTechnik ortopeda\nminister właściwy do spraw zdrowia\n7\n325907\nTerapeuta zajęciowy\nminister właściwy do spraw zdrowia\n8\n321401\nProtetyk słuchu\nminister właściwy do spraw zdrowia\n9\n311411\nTechnik elektroniki i informatyki medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n10\n321103\nTechnik elektroradiolog\nminister właściwy do spraw zdrowia\n11\n321301\nTechnik farmaceutyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n12\n321104\nTechnik sterylizacji medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n13\n311106\nTechnik geolog\nminister właściwy do spraw środowiska\n14\n325905\nOpiekunka dziecięca\nminister właściwy do spraw rodziny\n15\n532102\nOpiekun medyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n16\n311707\nTechnik wiertnik\nminister właściwy do spraw środowiska\n17\n311919\nTechnik pożarnictwa\nminister właściwy do spraw wewnętrznych\n73\nD. SŁOWNIK POJĘĆ\n74\nSzkoła - należy przez to rozumieć 4 typy szkół ponadpodstawowych:\n\nbranżową szkołę I stopnia,\n\ntechnikum,\n\nbranżową szkołę II stopnia,\n\nszkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego.\nCentrum - należy przez to rozumieć centrum kształcenia zawodowego.\nDyrektor szkoły/placówki/centrum - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki/centrum, w której jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane kształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę, centrum, podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs\nzawodowy lub pracodawcę, upoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części pisemnej i praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nKwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - należy przez to rozumieć wyodrębniony w zawodzie zestaw oczekiwanych efektów\nkształcenia, których osiągnięcie potwierdza certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną,\npo zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy\ncelów kształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych\noraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla zawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach,\nuwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych oraz\nwarunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba\ngodzin kształcenia zawodowego.\nUczeń - należy przez to rozumieć ucznia branżowej szkoły I stopnia i technikum oraz słuchacza branżowej szkoły\nII stopnia i szkoły policealnej;\nAbsolwent - należy przez to rozumieć absolwenta branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum i szkoły\npolicealnej, a także absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum;\nOsoba dorosła, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych - należy\nprzez to rozumieć osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych,\njeżeli program przyuczenia do pracy uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie\nszkolnictwa branżowego lub podstawie programowej kształcenia w zawodach;\nOsoba przystępująca do egzaminu eksternistycznego zawodowego - należy przez to rozumieć osobę spełniającą\nwarunki dopuszczenia do egzaminu eksternistycznego zawodowego określone w przepisach wydanych na podstawie art. 10 ust. 5\nustawy o systemie oświaty;\nZdający - należy przez to rozumieć ucznia, słuchacza, absolwenta, osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę\nzawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, osobę przystępującą do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz\nosobę, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy;\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program nauczania uwzględnia podstawę\nprogramową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zakresie jednej kwalifikacji, którego ukończenie umożliwia\nprzystąpienie do egzaminu zawodowego w zakresie tej kwalifikacji.\n75\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez dyrektora szkoły/ placówki/pracodawcę\nosobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie techniczne szkoły/placówki/ centrum/ pracodawcy do przeprowadzenia części\npisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za obsługę elektronicznego systemu przeprowadzania\negzaminu zawodowego\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące i obsługujące stanowiska egzaminacyjne,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe funkcjonowanie stanowisk\nkomputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn i urządzeń wykorzystywanych do wykonania zadań egzaminacyjnych\nw czasie przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania lub\nzadań egzaminacyjnych jest wyrób lub usługa.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć wyznaczonego członka zespołu nadzorującego do wspomagania\nzdającego w czytaniu lub/i pisaniu albo specjalistę z zakresu danej niepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora\nCKE w sprawie szczegółowej informacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to rozumieć osoby posiadające świadectwa\nszkolne uzyskane za granicą, uznane za równorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół.\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\nuczniów, słuchaczy, absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie\no potrzebie indywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,\nw tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie zdrowia\nwydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię rady pedagogicznej wskazującą\nkonieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym\nkształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną,\nosoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadające\nzaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji, przystępujące do egzaminu zawodowego na\npodstawie świadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu zawodowego lub\ndecyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do egzaminu eksternistycznego zawodowego.\n76","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-fotograf-2019/zad-P26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":41,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}