{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019.pdf","key_pdf":null,"question_count":28,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nNajwyższe dopuszczalne stężenie chwilowe toksycznego związku chemicznego lub pyłu to wartości średnie, które nie\npowinny spowodować ujemnych zmian w stanie zdrowia pracownika, jeżeli występuje w środowisku pracy nie dłużej niż 15\nminut i nie częściej niż 2 razy w czasie zmiany roboczej, w odstępie czasu nie krótszym niż\nA. 1 h\nB. 2 h\nC. 3 h\nD. 4 h\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n3.1.2 TDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) omawia zakres regulacji ustawowych w zakresie\ntransportu drogowego\n2) określa rodzaje uprawnień do wykonywania transportu\ndrogowego i ich zakres","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nWykonywanie zawodu przewoźnika drogowego w przewozie krajowym rzeczy wymaga otrzymania\nA. licencji.\nB. koncesji.\nC. zezwolenia.\nD. licencji wspólnotowej.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n28\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) omawia zakres regulacji ustawowych w zakresie\ntransportu drogowego\n9) wymienia rodzaje przewozów drogowych i warunki ich\nwykonywania, w tym przewozu kabotażowego","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nNa wykonanie kabotażu w państwie członkowskim innym niż to, do którego został wykonany transport międzynarodowy\nprzewoźnik ma\nA. 2 dni.\nB. 3 dni.\nC. 4 dni.\nD. 5 dni.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) określa właściwości ładunków\n6) oblicza podstawowe parametry przewozowe związane\nz eksploatacją środka transportu","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nMasa ładunku w kształcie prostopadłościanu o wymiarach 1m x 1,5 m x 2 m i gęstości 3000 kg/m3 ma wartość\nA. 4500 kg\nB. 6000 kg\nC. 9000 kg\nD. 12000 kg\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) charakteryzuje sposoby transportowania\ntowarów niebezpiecznych\n1) klasyfikuje przewożony ładunek do jednej\nz wydzielonych klas towarów niebezpiecznych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nWedług klasyfikacji towarów niebezpiecznych ADR, materiały ciekłe zapalne należą do klasy\nA. 2\nB. 3\nC. 4.1\nD. 4.2\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n29\n3.1.3 TDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B, C\noraz kwalifikacji wstępnej\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii\nB, C oraz kwalifikacji wstępnej\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) stosuje zasady i przepisy służące bezpiecznemu\nporuszaniu się pojazdem po drodze publicznej\n5) rozpoznaje znaki drogowe pionowe i poziome oraz\nstosuje się do nich","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nO którym ograniczeniu drogowym dla pojazdów powyżej 3,5 tony lub ciężarowych informuje oznakowanie przedstawione\nna rysunku?\nA. Minimalnej prędkości 60 km/h\nB. Minimalnej prędkości 70 km/h\nC. Dopuszczalnej prędkości 80 km/h\nD. Dopuszczalnej prędkości 90 km/h\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii\nB, C oraz kwalifikacji wstępnej\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) wykonuje czynności związane z obsługą pojazdu\nsamochodowego w zakresie niezbędnym do uzyskania\nprawa jazdy kategorii B, C oraz kalifikacji wstępnej\n2) przeprowadza czynności związane z obsługą codzienną\npojazdu samochodowego","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nW zakres obsługi codziennej środka transportu drogowego nie wchodzi sprawdzanie\nA. poziomu oleju.\nB. ciśnienia powietrza.\nC. napięcia akumulatora.\nD. poziomu płynu hamulcowego.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n3.1.4 TDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) rozróżnia części maszyn, mechanizmów i urządzeń\nstosowanych w środkach transportu drogowego\n3) opisuje budowę części maszyn i urządzeń","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nŚlimak jest elementem przekładni\nA. ciernej.\nB. zębatej.\nC. cięgnowej.\nD. łańcuchowej.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n30\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) charakteryzuje rodzaje połączeń stosowanych\nw środkach transportu drogowego\n1) rozróżnia rodzaje połączeń rozłącznych i nierozłącznych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nKtóry rodzaj połączenia materiałów jest prezentowany w filmie?\nA. Spawanie.\nB. Lutowanie.\nC. Zgrzewanie.\nD. Lutospawanie.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne\n1) opisuje materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne oraz\nokreśla na podstawie oznaczeń materiały konstrukcyjne\ni eksploatacyjne","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P10","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P10","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 10.\nSymbolem S355JR oznacza się stal\nA. nierdzewną.\nB. szybkotnącą.\nC. konstrukcyjną.\nD. kwasoodporną.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) wyjaśnia budowę oraz zasadę działania zespołów\ni podzespołów środków transportu drogowego\n1) wyjaśnia budowę i zasadę działania silników\nspalinowych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nW silnikach wysokoprężnych, nominalne ciśnienie sprężania powinno wynosić\nA. 0,10 - 0,15 MPa\nB. 0,30 - 0,40 MPa\nC. 1,00 - 1,50 MPa\nD. 3,00 - 4,00 MPa\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n31\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) wyjaśnia budowę oraz zasadę działania zespołów i\npodzespołów środków transportu drogowego\n5) wyjaśnia budowę i zasadę działania układu zawieszenia\ni jezdnego, w tym określa rodzaje zawieszeń\nkonwencjonalnych, regulowanych oraz równoważnych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nKąt zawarty pomiędzy osią przechodzącą przez płaszczyznę symetrii koła, a prostą prostopadłą do powierzchni jezdni\nnazywany jest kątem\nA. pochylenia koła.\nB. zbieżności całkowitej.\nC. zbieżności połówkowej.\nD. wyprzedzenia sworznia zwrotnicy.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n7) rozpoznaje instalacje oraz urządzenia elektryczne\ni elektroniczne stosowane w środkach transportu\ndrogowego\n1) rozpoznaje elementy instalacji elektrycznych stosowanych\nw środkach transportu drogowego","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nKtóry z rysunków przedstawia wtyczkę EBS naczepy?\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n7) rozpoznaje instalacje oraz urządzenia elektryczne\ni elektroniczne stosowane w środkach transportu\ndrogowego\n4) rozróżnia systemy bezpieczeństwa czynnego i biernego\npojazdów samochodowych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P14","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P14","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 14.\nJednym z elementów systemu bezpieczeństwa biernego jest\nA. człowiek.\nB. system kontroli trakcji.\nC. strefa kontrolowanego zgniotu.\nD. system wspomagania nagłego hamowania.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n32\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n8) ocenia stan techniczny środków transportu drogowego\n2) podaje metody oceny stanu technicznego środków\ntransportu drogowego","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nMetodą stosowaną w ocenie stanu technicznego amortyzatorów jest\nA. BOSCH\nB. ECOTEC\nC. EUSAMA\nD. EKSPERTUS\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n8) ocenia stan techniczny środków transportu\nDrogowego\n3) dobiera metody oceny stanu technicznego\nśrodków transportu drogowego","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P16","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P16","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 16.\nOceny luzu w pneumatycznych mechanizmach hamulcowych między szczękami i bębnem hamulcowym dokonuje się\nA. pośrednio poprzez pomiar zużycia okładzin ciernych.\nB. bezpośrednio poprzez pomiar średnicy bębna hamulcowego.\nC. bezpośredni mierząc luz między szczękami i bębnem hamulcowym.\nD. pośrednio poprzez pomiar skoku roboczego tłoczysk siłowników hamulcowych.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n11) usuwa usterki środka transportu drogowego powstałe\npodczas jazdy\n1) analizuje wskazania przyrządów kontrolno-pomiarowych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P17","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P17","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 17.\nZaświecenie się kontrolki przedstawionej na rysunku ostrzega o\nA. awarii sprzęgła.\nB. niezablokowanej kabinie.\nC. przeciążonej osi przedniej.\nD. zblokowanych hamulcach osi przedniej.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n33\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n12) posługuje się urządzeniami kontrolno-pomiarowymi\nśrodków transportu drogowego\n2) obsługuje układy nadzorujące prędkość i odległość między\npojazdami","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P18","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P18","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 18.\nW celu dezaktywowania systemu nadzorującego odległość między pojazdami należy wcisnąć przycisk przedstawiony na\nrysunku\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n3.1.5 TDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) określa parametry techniczno-eksploatacyjne środków\ntransportu drogowego\n1) określa parametry użytkowe danego środka transportu\noraz jego możliwości do wykonywania przewozów ładunków","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P19","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P19","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 19.\nDMC pojazdu członowego mającego 4 osie, składającego się z ciągnika siodłowego o dwóch osiach oraz naczepy o dwóch\nosiach o odległości między osiami naczepy nie większej, niż 1,8 m wynosi\nA. 28 ton.\nB. 34 ton.\nC. 36 ton.\nD. 38 ton.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) określa parametry techniczno-eksploatacyjne środków\ntransportu drogowego\n3) określa ładowność wybranego środka transportu oraz jego\ndopuszczalne parametry ładunkowe","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nObjętość przestrzeni ładunkowej środka transportu w kształcie walca o długości 11.00 m i średnicy 2.00 m wynosi\nA. 31,41 m3\nB. 34,54 m3\nC. 69,11 m3\nD. 138,23 m3\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n34\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) przestrzega zasad rozmieszczania, mocowania oraz\nzabezpieczania przewożonych ładunków\n1) oblicza podstawowe parametry związane\nz rozmieszczeniem ładunków","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P21","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P21","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 21.\nŚrodek ciężkości przedstawionej figury znajduje się w punkcie\nA. x = 200, y = 100\nB. x = 200, y = 150\nC. x = 300, y = 100\nD. x = 300, y = 150\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) przestrzega zasad rozmieszczania, mocowania oraz\nzabezpieczania przewożonych ładunków\n2) dobiera sposób rozmieszczenia ładunków\nw środkach transportu drogowego","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P22","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P22","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 22.\nW przypadku zastosowania metody ryglowania ładunku, przerwy pomiędzy kolejnymi częściami ładunku w kierunku jazdy nie\nmogą w sumie wynosić więcej niż\nA. 15 cm.\nB. 20 cm.\nC. 25 cm.\nD. 30 cm.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) korzysta z urządzeń pomocniczych stosowanych\nw środkach transportu drogowego\n3) dobiera urządzenia pomocnicze stosowane w środkach\ntransportu drogowego","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P23","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P23","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 23.\nDo załadunku 12 palet z kostką brukową o wadze 1450 kg/pjł z płaszczyzny drogi na platformę naczepy należy wykorzystać\nA. wózek paletowy.\nB. wciągarkę linową.\nC. windę załadowczą.\nD. hydrauliczny dźwig samochodowy.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n35\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) odczytuje wskazania urządzeń kontrolnopomiarowych\nstosowanych w środkach transportu drogowego\n4) interpretuje wskazania urządzeń kontrolno-\npomiarowych stosowanych w środkach transportu\ndrogowego","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P24","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P24","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 24.\nWskazanie chwilowego zużycia paliwa wynosi\nA. 3,2 l/100 km.\nB. 10,0 l/100 km.\nC. 23,0 l/100 km.\nD. 32,0 l/100 km.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n36\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje usługi transportowe zgodnie z przepisami\nprawa krajowego i międzynarodowego\n6) stosuje przepisy prawa krajowego i międzynarodowego\npodczas wykonywania usług transportowych, w tym dobiera\nprzepisy prawa w zależności od umowy na wykonywaną\nusługę transportową","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P25","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P25","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 25.\nZgodnie z prawem przewozowym, jeżeli umowa lub przepis szczególny nie stanowią inaczej, z czynności ładunkowych\nzwolniony jest\nA. spedytor.\nB. nadawca.\nC. odbiorca.\nD. przewoźnik.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.6 Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze szczególnym\nuwzględnieniem środków leksykalnych) umożliwiającym\nrealizację czynności zawodowych w zakresie tematów\nzwiązanych:\nc) z dokumentacją związaną z danym zawodem\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych w zakresie:\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P26","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P26","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 26.\n„Signature of the carnet holder” means\nA. uchwyt na karnet.\nB. podpis posiadacza karnetu.\nC. siedzibę posiadacza karnetu.\nD. oznaczenie uchwytu karnetu.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n37\n3.1.7 TDR.01.7 Kompetencje personalne i społeczne\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.6. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) zmienia formę przekazu ustnego lub pisemnego w języku\nobcym nowożytnym w typowych sytuacjach związanych\nz wykonywaniem czynności zawodowych\n1) przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje\nzawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach,\nsymbolach, piktogramach, schematach) oraz\naudiowizualnych (np. filmach instruktażowych)","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P27","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P27","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 27.\nPodaj w języku obcym (angielskim / niemieckim) znaczenie piktogramu.\nA. gases under pressure / Gase unter Druck.\nB. flammable solids / Entzündbare Feststoffe.\nC. oxidizing substances / oxidierende Substanzen.\nD. pressurized liquids / unter Druck stehende Flüssigkeiten.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nJednostka efektów kształcenia:\nTDR.01.7 Kompetencje personalne i społeczne\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n8) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów\n2) opisuje techniki rozwiązywania problemów","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P27.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad/P28","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019","number":"P28","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 28.\nStyl działania w sytuacji konfliktu - reakcja, która wiąże się z wolą zaakceptowania celów drugiej strony konfliktu bez rezygnacji\nz własnych celów, wynika zaś z założenia, że zawsze można znaleźć rozwiązanie, które usatysfakcjonuje obie strony konfliktu\nokreślany jest mianem\nA. kooperacji.\nB. łagodzenia.\nC. konkurencji.\nD. kompromisu.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n38\n3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu\nCzęść praktyczna egzaminu z kwalifikacji TDR.01 jest przeprowadzana według modelu d i trwa 120 minut.\nPrzykład zadania do części praktycznej egzaminu\nPrzedsiębiorstwo TRANS-LOG sp. z o.o. otrzymało zlecenie transportowe na wykonanie usługi przewozu artykułów spożywczych.\nW oparciu o to zlecenie (tabela 1) oraz dostępne środki transportowe (tabela 2) dobierz odpowiedni pojazd do jego realizacji. Wyboru\npojazdu dokonaj przy założeniu - najniższy koszt przewozu, przy największym wykorzystaniu przestrzeni ładunkowej i dopuszczalnej\nładowności pojazdu.\nDla wybranego środka transportu, wyznacz najkrótszą trasę przejazdu uwzględniając schemat połączeń drogowych (rysunek 1) oraz\nobowiązujące przepisy transportowe i kolejność miejsc dostawy towaru.\nW odniesieniu do zlecenia transportowego wypełnij formularz karty drogowej (tabela 3). Sporządź harmonogram czasu pracy\nkierowcy (tabela 4) oraz dokonaj jego rozliczenia (tabela 5).\nWszystkie informacje niezbędne do rozwiązania zadania oraz formularze do wypełnienia znajdują się w arkuszu egzaminacyjnym.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będą 3 rezultaty:\n- Karta drogowa,\n- Harmonogram czasu pracy kierowcy,\n- Rozliczenie zlecenia transportowego.\n39\nTabela 1. Zlecenie transportowe\nZlecenie transportowe\nZleceniobiorca:\nTRANS-LOG sp. z o.o.\nul. Przejazdowa 82\n26-660 Wsola\nZleceniodawca:\nHurtownia owoców MALINA\nul. Prosta 33\n26-640 Skaryszew\nOpis zlecenia\nInformacje\npodstawowe\nTransport produktów spożywczych przygotowanych przez Zleceniodawcę w warunkach kontrolowanej\ntemperatury do punktów docelowych.\nSkładowanie\nładunku\nZleceniodawca przygotowuje artykuły do transportu poprzez uformowanie paletowych jednostek\nładunkowych (pjł), których podstawą jest paleta typu EUR.\nSkładowanie i transport pjł wyłącznie w jednej warstwie.\nPJŁ zabezpieczona mechanicznie przez Zleceniodawcę folią ochronną.\nParametry\ntechniczne\nWysokość brutto 1 pjł = 1,60 m\nWaga brutto 1 pjł = 320 kg\nIlość pjł = 16 szt.\nData wykonania usługi: 29 grudnia br.\nData załadunku: 29 grudnia br.\nMiejsce załadunku\nSiedziba Zleceniodawcy\nMiejsce rozładunku\n1. Augustów 5 PJŁ\n2. Praga 4 PJŁ\n3. Helenów 5 PJŁ\n4. Olkowice 2 PJŁ\nUwagi Zleceniodawcy:\n1. Transportowany towar wrażliwy na znaczące zmiany temperatury, konieczny przewóz w warunkach kontrolowanej\ntemperatury przy szczelnym zamknięciu przestrzeni ładunkowej.\n2. Kierowca zobowiązany jest do bieżącej kontroli warunków transportu ładunku.\n3. Wymagana godzina rozpoczęcia załadunku towaru od 6.30 do 7.30.\n4. Kierowca odpowiada za prawidłowy załadunek, rozładunek i zabezpieczenie ładunku w przestrzeni ładunkowej środka\ntransportu.\n5. Ważna jest podana kolejność miejsc dostawy towaru podana powyżej - nie należy jej zmieniać.\n6. Podczas wykonywania zlecenia kierowca bezpośrednio po załadunku/rozładunku towaru wyrusza do kolejnych miejsc\ndocelowych. Niedopuszczalne jest wykonywanie zbędnych przerw w usłudze transportowej.\nInformacje Zleceniobiorcy:\n1. Wyjazd pojazdu/zespołu pojazdów odbywa się o godzinie 6.00 z siedziby Zleceniobiorcy. Pojazd jest wcześniej\nprzygotowany do jazdy, tj. po obsłudze codziennej, zaopatrzony w maksymalne stany płynów eksploatacyjnych.\n2. Średnia prędkość jazdy wynosi 60 km/h.\n3. Czas załadunku/rozładunku pjł wynosi 5 minut.\n4. Zlecenie wykonuje jeden kierowca, który zobowiązany jest do wykonania przerwy w pracy wynoszącej 45 minut\nbezpośrednio przed 4,5 godzinami jazdy lub wynoszącej 30 minut przed upływem 6 godzin pracy. Przerwa ta musi\nbyć nieprzerwalna, a pojazd może być zatrzymany wyłącznie w miejscowości, a nie w trasie pomiędzy\nmiejscowościami.\n5. Po rozładowaniu ostatniej partii ładunku kierowca powraca bezpośrednio do siedziby Zleceniobiorcy, gdzie\nwykonuje obsługę pojazdu/zespołu pojazdów trwającą 15 minut.\n6. Rozliczenie usługi przewozowej na podstawie Karty drogowej wypełnionej przez kierowcę.\nUzgodniona stawka\nprzewozowa\nOpłata stała 350,00 zł plus 3,00 zł za każdy rozpoczęty kilometr jazdy.\n40\nTabela 2. Wykaz środków transportu\nŚrodki transportowe w firmie TRANS-LOG sp. z o.o.\nNazwa środka\ntransportu\nRodzaj / Stan licznika\nNumer\nrejestr.\nMasa\nwłasna\n[tona]\nŁadowność\n[tona]\nWymiary\nprzestrzeni\nładunkowej [m]\n(dł./szer./wys.)\nZużycie\npaliwa\n[dm3/100 km]\nSamochód\nciężarowy\nChłodnia/ 214650\nWR 9965N\n2,2\n0,7\n3,2x1,9x2,0\n14,7\nSamochód\nciężarowy\nSkrzyniowy/ 124790\nWR 2367H\n10,4\n8,2\n7,8x2,5x2,4\n22,5\nSamochód\nciężarowy\nChłodnia/ 224890\nWR 4365L\n11,7\n7,7\n7,7x2,5x2,5\n24,0\nSamochód\nciężarowy\nIzoterma/ 243230\nWR 2647U\n11,6\n7,8\n7,7x2,5x2,5\n24,0\nCiągnik\nsiodłowy\nUniwersalny/ 439200\nWR 2721C\n8,9\n34,0\nPrzyczepy/naczepy\nPrzyczepa\nciężarowa\nIzoterma\nWR 9932N\n6,6\n13,2\n7,5x2,5x2,4\nPrzyczepa\nciężarowa\nChłodnia\nWR 9944N\n6,8\n13,3\n7,5x2,5x2,4\nNaczepa\nChłodnia\nWR 9821A\n8,3\n21,7\n13,3x2,5x2,6\nNaczepa\nUniwersalna\nWR 9878C\n6,7\n24,0\n13,6x2,5x2,6\n41\nRys. 1. Schemat połączeń drogowych.\n42\nTabela 3. Karta drogowa\nKarta drogowa\nData\nNumer rejestracyjny pojazdu\nStan licznika w chwili rozpoczęcia usługi [km]\nStan licznika w chwili zakończenia usługi [km]\nNumer rejestracyjny przyczepy/naczepy1)\nGodzina2)\nTrasa/miejscowość3)\nCzynności4)\nDystans\njednostkowo\n[km]\nDystans suma\n[km]\n1) wpisać numer rejestracyjny w przypadku wykorzystywania przyczepy/naczepy lub znak - w przypadku\nniewykorzystywania przyczepy/naczepy.\n2) wpisać godzinę w formacie np. 8.00 lub zakres 8.00 - 9.00.\n3) wpisać nazwy miejscowości np. Skaryszew - Zielonka, lub miejscowość, np. Wsola.\n4) wpisać rodzaj wykonywanej czynności, np. jazda, inna praca (dotyczy załadunku, rozładunku, obsługi pojazdu), przerwa.\n43\nTabela 4. Harmonogram czasu pracy kierowcy\nHarmonogram czasu pracy kierowcy\nData\nGodzina1)\nCzynności2)\nJednostkowy czas\npracy\n[minuty]\nSuma czasów\npracy\n[minuty]\nCałkowity czas pracy kierowcy\nCzas jazdy3): [minut]\n1) Należy wpisać godzinę w formie np. 9.00 lub zakres, np. 9.00 - 10.00\n2) Należy wpisać nazwę wykonywanej czynności, np.: jazda, załadunek, rozładunek, przerwa, inna praca.\nW przypadku zakończenia pracy należy wpisać: KONIEC PRACY i wstawić odpowiadającą godzinę zakończenia.\n3) Do czasu jazdy nie wlicza się czasu przerwy w jeździe.\n44\nTabela 5. Rozliczenie zlecenia transportowego\nRozliczenie zlecenia transportowego\nZleceniobiorca:\nZleceniodawca:\nOpis zlecenia:\nNumer rejestracyjny pojazdu\nNumer rejestracyjny przyczepy/naczepy1)\nStan licznika w chwili rozpoczęcia usługi [km]\nStan licznika w chwili zakończenia usługi [km]\nIlość przejechanych kilometrów\nMasa brutto przewiezionego ładunku [ton]\nIlość zużytego paliwa2) [dm3]\nCałkowity koszt usługi transportowej3) [zł]\n1) wpisać numer rejestracyjny w przypadku wykorzystywania przyczepy/naczepy lub znak - w przypadku\nniewykorzystywania przyczepy/naczepy.\n2) wynik podać w zaokrągleniu do liczby całkowitej.\n3) wynik podać z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku.\n45\nEfekty kształcenia sprawdzane przykładowym zadaniem praktycznym wraz z kryteriami weryfikacji:\nJednostka efektów kształcenia\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) określa właściwości ładunków\n5) charakteryzuje wpływ czynników oraz rytmiczności,\npunktualności, dostępności i częstotliwości przewozu na wybór\nśrodka transportu\n6) oblicza podstawowe parametry przewozowe związane\nz eksploatacją środka transportu\n6) określa środki transportu do realizacji zadań\n2) dobiera środki transportu drogowego w zależności od masy,\nobjętości i rodzaju przewożonego ładunku\n9) stosuje przepisy prawa dotyczące czasu pracy\nkierowcy\n1) stosuje normy czasu pracy kierowcy oraz czasu jazdy\ni odpoczynków\n2) stosuje zasady rejestracji oraz dokumentacji czasu pracy\nkierowcy, w tym czasu jazdy i odpoczynków\n10) stosuje urządzenia optymalizujące trasę\nprzejazdu\n3) analizuje informacje potrzebne do wykonania danego rodzaju\nprzewozu\nJednostka efektów kształcenia\nTDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii\nB, C oraz kwalifikacji wstępnej\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) charakteryzuje obowiązki kierowcy i posiadacza\npojazdu\n4) stosuje zasady związane z wypełnianiem i obiegiem\ndokumentów\nJednostka efektów kształcenia\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) określa parametry techniczno-eksploatacyjne\nśrodków transportu drogowego\n1) określa parametry użytkowe danego środka transportu oraz\njego możliwości do wykonywania przewozów ładunków\n5) wykonuje usługi transportowe zgodnie\nz przepisami prawa krajowego i międzynarodowego\n2) przygotowuje dokumenty przewozowe\n3) wykonuje usługę zgodnie ze zleceniem\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji TDR.01. Eksploatacja środków transportu drogowego, mogą dotyczyć, np.:\n\nplanowanie optymalnej trasy przejazdu,\n\nzaplanowanie niezbędnej ilości i rozliczenie zużytych materiałów eksploatacyjnych podczas realizacji zlecania\ntransportowego,\n\nzaplanowanie czynności obsługowych niezbędnych do wykonania określonej obsługi okresowej środka transportu,\n\nzaplanowanie czynności naprawczych niezbędnych do wykonania wskazanej naprawy środka transportu,\n\ndobór środka transportu do wykonania określonej usługi transportowej oraz sposobu rozmieszczenia ładunku oraz jego\nzamocowania na wybranym środku transportu.\n46\n4. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO\nW ZAWODZIE KIEROWCA MECHANIK\nKIEROWCA MECHANIK\n832201\nKWALIFIKACJA WYODRĘBNIONA W ZAWODZIE\nTDR.01. Eksploatacja środków transportu drogowego\nCELE KSZTAŁCENIA\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie kierowca mechanik powinien być przygotowany do wykonywania\nzadań zawodowych w zakresie kwalifikacji TDR.01. Eksploatacja środków transportu drogowego:\n- przygotowania do kierowania pojazdami samochodowymi w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B,\nC oraz kwalifikacji wstępnej;\n- oceniania stanu technicznego środków transportu drogowego;\n- wykonywania prac związanych z obsługą środków transportu drogowego;\n- wykonywania prac związanych z przewozem drogowym rzeczy.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA I KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji TDR.01. Eksploatacja środków transportu drogowego\nniezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:\nEFEKTY KSZTAŁCENIA I KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji TDR.01. Eksploatacja środków transportu\ndrogowego niezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:\nTDR.01. Eksploatacja środków transportu drogowego\nTDR.01.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią związaną\nz bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną\nprzeciwpożarową, ochroną środowiska\ni ergonomią\n1) wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony\nśrodowiska\n2) stosuje terminologię związaną z bezpieczeństwem\ni higiena pracy, wypadkami przy pracy i\nchorobami zawodowymi\n3) wymienia wewnątrzzakładowe akty prawne\ndotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska\ni ergonomii\n4) wyjaśnia cel stosowania ergonomii na\nstanowiskach pracy\n2) charakteryzuje zadania i uprawnienia instytucji\noraz służb działających w zakresie ochrony\npracy i ochrony środowiska\n1) wymienia instytucje i służby działające w zakresie\nochrony pracy i ochrony środowiska\n2) wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz\nsłużb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska\n3) charakteryzuje prawa i obowiązki pracownika oraz\npracodawcy w zakresie bezpieczeństwa\ni higieny pracy\n1) wymienia prawa i obowiązki pracownika\nw zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy\n2) wymienia środki prawne możliwe do zastosowania\nw sytuacji naruszenia przepisów w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n3) wymienia konsekwencje nieprzestrzegania przez\npracownika i pracodawcę obowiązków w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n4) wskazuje rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy\n5) omawia prawa pracownika, który zachorował na\nchorobę zawodową\n47\n4) określa skutki oddziaływania czynników\nszkodliwych na organizm człowieka\n1) wymienia rodzaje czynników materialnych\ntworzących środowisko pracy\n2) rozróżnia źródła czynników szkodliwych\nw środowisku pracy\n3) opisuje objawy chorób zawodowych typowych dla\npracowników transportu drogowego\n5) identyfikuje zagrożenia dla zdrowia i życia\nczłowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych\n1) określa zagrożenia na stanowisku pracy podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n2) określa sytuacje krytyczne podczas kierowania\npojazdami\n3) określa sposoby przeciwdziałania zagrożeniom\nistniejącym na stanowisku pracy\n4) przestrzega procedur w sytuacji zagrożenia\n5) przeciwdziała zagrożeniom istniejącym na stanowisku\npracy\n6) przestrzega przepisów prawa dotyczących\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska\nwystępujących w transporcie\n1) wskazuje przepisy dotyczące bezpieczeństwa i\nhigieny pracy oraz ochrony środowiska\nobowiązujące w transporcie\n2) omawia zasady zachowania się w przypadku\npożaru\n3) rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres\nstosowania\n4) obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach\npracy zgodnie z przepisami dotyczącymi\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie\nz wymaganiami ergonomii oraz przepisami\ndotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej i ochrony\nśrodowiska\n1) określa zasady organizacji stanowiska pracy\n2) przestrzega zasad ergonomii podczas organizacji\nstanowiska pracy\n3) przestrzega przepisów dotyczących bezpieczeństwa\ni higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej podczas\nobsługi maszyn i urządzeń na stanowisku pracy\n4) utrzymuje ład i porządek na stanowisku pracy\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej\npodczas wykonywania zadań zawodowych\n1) określa środki ochrony indywidualnej i zbiorowej\nstosowane podczas wykonywania zadań zawodowych\n2) stosuje środki ochrony indywidualnej na\nstanowisku pracy zgodnie z przeznaczeniem\n3)\nomawia rodzaje informacji przekazywanych przez\nznaki bezpieczeństwa stosowane w transporcie\n4) odczytuje informacje przekazywane przez znaki\nzakazu, nakazu, ostrzegawcze, ewakuacyjne,\nochrony przeciwpożarowej oraz sygnały alarmowe\nstosowane w transporcie\n9) udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego\nzagrożenia zdrowotnego\n1) opisuje podstawowe symptomy wskazujące na\nstany nagłego zagrożenia zdrowotnego\n2) ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie\nanalizy objawów obserwowanych u poszkodowanego\n3) zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce\nwypadku\n4) układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej\n5) powiadamia odpowiednie służby\n6) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy\nw urazowych stanach nagłego zagrożenia\nzdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie,\namputacja, złamanie, oparzenie\n48\n7) prezentuje\nudzielanie\npierwszej\npomocy\nw nieurazowych stanach nagłego zagrożenia\nzdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar\n8) wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na\nfantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady\nResuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) omawia zakres regulacji ustawowych\nw zakresie transportu drogowego\n1) omawia prawa i obowiązki kierowcy w zakresie\nkwalifikacji wstępnej i szkolenia okresowego\n2) określa rodzaje uprawnień do wykonywania\ntransportu drogowego i ich zakres\n3) podaje warunki uzyskania zezwolenia na\nwykonywanie zawodu przewoźnika drogowego oraz\nlicencji na wykonywanie transportu drogowego\n4) omawia zasady podejmowania i wykonywania\nkrajowego i międzynarodowego transportu\ndrogowego\n5) określa odpowiedzialność za naruszenie przepisów\nregulujących zasady wykonywania transportu drogowego\n6) podaje uprawnienia organów kontroli ruchu i\ntransportu drogowego, w tym inspekcji transportu\ndrogowego\n7) wskazuje przyczyny naruszenia obowiązków lub\nwarunków wykonywania przewozów\nw transporcie drogowym\n8) wymienia sytuacje, w których określone rodzaje\nprzewozów nie podlegają przepisom dotyczącym\ntransportu drogowego\n9) wymienia rodzaje przewozów drogowych i warunki\nich wykonywania, w tym przewozu\nkabotażowego\n2) rozróżnia gałęzie transportu\n1) dokonuje podziału transportu ze względu na:\nprzedmiot przewozu, funkcjonalność, organizację, zasięg\ngeograficzny, odległości przewozów\n2) wymienia poszczególne gałęzie transportu\n3) rozróżnia infrastrukturę w poszczególnych\ngałęziach transportu\n4) wymienia środki transportowe stosowane\nw transporcie rzeczy\n3) określa czynniki kształtujące planowanie\nprzebiegu procesu transportowego\n1) analizuje informacje potrzebne do wykonania\nprocesu transportowego\n2) opracowuje schemat planowania procesu\ntransportowego\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony\nśrodowiska w transporcie\n4) określa właściwości ładunków\n1) klasyfikuje ładunki ze względu na ich właściwości\nprzewozowe\n2) uzasadnia wybór środka transportu ze względu na\nwłaściwości ładunków\n3) dobiera techniki mocowania oraz zabezpieczenia\nładunków w czasie transportu\n4) przestrzega zasad oznaczeń ładunku i środków\ntransportu drogowego\n5) charakteryzuje wpływ czynników oraz\nrytmiczności, punktualności, dostępności\n49\ni częstotliwości przewozu na wybór środka\ntransportu\n6) oblicza podstawowe parametry przewozowe\nzwiązane z eksploatacją środka transportu\n7) analizuje zależność bezpieczeństwa, wygody\ni czasu przewozu od wyboru środka transportu\n5) charakteryzuje sposoby transportowania towarów\nniebezpiecznych\n1) klasyfikuje przewożony ładunek do jednej\nz wydzielonych klas towarów niebezpiecznych\n2) rozróżnia sposoby transportowania towarów\nniebezpiecznych w transporcie drogowym:\nprzewóz przesyłki w sztukach, przewóz luzem bez\nopakowania, przewóz w cysternach\n3) przygotowuje pojazd do transportu danej przesyłki\nniebezpiecznej oraz oznakowuje go w odpowiedni sposób\n4) opisuje obowiązki kierowcy uczestniczącego\nw procesie przewozu drogowego towarów\nniebezpiecznych (ADR2))\n5) przewozi, wraz z ładunkiem, odpowiednią\ndokumentację z nazwą i adresem nadawcy oraz\nodbiorcy, numerami UN (United Nations) wszystkich\nprzewożonych ładunków, numerami nalepek,\nokreśleniem grupy pakowania, rodzaju i ilości towaru\noraz dodatkowymi instrukcjami przewozu\n6) określa środki transportu do realizacji zadań\n1) wymienia środki transportu ładunków do\nprzewozu drogowego\n2) dobiera środki transportu drogowego w zależności od\nmasy, objętości i rodzaju przewożonego ładunku\n7) określa sposoby załadunku i rozładunku środka\ntransportu\n1) dobiera sposób załadunku i rozładunku\nw zależności od rodzaju ładunku i środka\ntransportu\n2) wskazuje sposoby wykorzystywania podstawowych\nurządzeń transportowych przy pracach załadowczo-\nwyładowczych\n3) stosuje środki transportu wewnętrznego podczas\nzaładunku i rozładunku\n4) stosuje zasady prawidłowego rozmieszczenia\ni mocowania ładunków\n5) przestrzega zasad ochrony środowiska przy\nprzewozie ładunków\n8) charakteryzuje rodzaje ubezpieczeń\nw transporcie drogowym\n1) rozpoznaje rodzaje ubezpieczeń w transporcie\ndrogowym\n2) wymienia obowiązkowe ubezpieczenia\nkomunikacyjne stosowane do danego środka\ntransportu\n9) stosuje przepisy prawa dotyczące czasu pracy\nkierowcy\n1) stosuje normy czasu pracy kierowcy oraz czasu\njazdy i odpoczynków\n2) stosuje zasady rejestracji oraz dokumentacji czasu pracy\nkierowcy, w tym czasu jazdy i odpoczynków\n3) odczytuje zapisy urządzeń rejestrujących czas pracy\nkierowcy, w tym czas jazdy i odpoczynków\n10) stosuje urządzenia optymalizujące trasę przejazdu\n1) rozróżnia urządzenia wspomagające określanie\ntrasy przejazdu\n2) wymienia rodzaje map drogowych\n2) Umowa europejska dotycząca międzynarodowego przewozu drogowego towarów niebezpiecznych (ADR), sporządzona w Genewie dnia 30 września\n1957 r. (Dz. U. z 2017 r. poz. 1119, z późn. zm.).\n50\n3) analizuje informacje potrzebne do wykonania\ndanego rodzaju przewozu\n4) posługuje się mapami drogowymi\n5) dobiera za pomocą urządzeń optymalizujących trasę\nprzejazdu\n11) stosuje przepisy prawa dotyczące użytkowania\nśrodków transportu\n1) wskazuje dokumenty związane z użytkowaniem pojazdu\n2) wykonuje zakres czynności kontrolnych\nwymaganych dla danego środka transportu\n3) wykonuje obowiązki kierowcy związane\nz użytkowaniem środków transportu oraz urządzeń\ndodatkowych zgodnie ze wskazówkami\ni zaleceniami wydanymi przez producenta pojazdu\n4) opisuje kryteria eksploatacji pojazdu\n12) stosuje programy komputerowe wspomagające\nwykonywanie zadań transportowych\n1) posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu\ntechnik informatycznych\n2) wykorzystuje programy komputerowe wspomagające\nprzewozy\n3) stosuje programy komputerowe do wspomagania\noperacji transportowych\n4) stosuje techniki komputerowe do gromadzenia\ninformacji o przewozie oraz prowadzenia dokumentacji\nprzewozowej\n13) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny\nzgodności podczas realizacji zadań przewozowych\n1) wymienia cele normalizacji krajowej\n2) podaje definicje i cechy normy\n3) rozróżnia oznaczenie normy krajowej i normy\nmiędzynarodowej, w tym norm europejskich\n4) korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm\ni procedur oceny zgodności\nTDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B, C oraz\nkwalifikacji wstępnej\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) stosuje zasady i przepisy służące bezpiecznemu\nporuszaniu się pojazdem po drodze publicznej\n1) określa rodzaje uprawnień do kierowania pojazdami\n2) opisuje warunki związane z wykonywaniem\nzawodu kierowcy\n3) stosuje zasady ruchu drogowego w czasie\nkierowania pojazdem\n4) interpretuje znaczenie nadawanych sygnałów drogowych\n5) rozpoznaje znaki drogowe pionowe i poziome oraz\nstosuje się do nich\n6) przewiduje skutki zachowań innych uczestników\nruchu drogowego\n7) przestrzega zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym\n8) omawia zasady odpowiedzialności za przestępstwa\ni wykroczenia w ruchu drogowym\n9) przestrzega przepisów dotyczących przewozu\ntowarów w ruchu krajowym i międzynarodowym\n2)\nrozpoznaje zagrożenia związane z ruchem\ndrogowym\n1) określa sytuacje związane z zachowaniem\nszczególnej ostrożności w ruchu drogowym\n2) opisuje czynniki ryzyka wynikające z warunków ruchu,\nzachowania się innych uczestników ruchu,\nw tym pieszych i rowerzystów\nr3) prowadzi pojazdy samochodowe w zakresie\nniezbędnym do uzyskania prawa jazdy oraz kwalifikacji\nwstępnej\n1) wykonuje manewry związane z jazdą precyzyjną\ni parkowaniem pojazdu\n51\n2) prowadzi bezpiecznie pojazd w ruchu drogowym,\nstosując zasady techniki jazdy odpowiednio do\nwarunków:\na) ruchu drogowego\nb) atmosferycznych\nc) natężenia ruchu\n3) wykonuje manewry pojazdem z wykorzystaniem\nelementów toru do jazdy w warunkach specjalnych\n4) stosuje zasady jazdy defensywnej\n5) stosuje zasady optymalizacji zużycia paliwa\n6) określa zagrożenia związane z ruchem drogowym\n7) stosuje zasady postępowania w sytuacjach\nnadzwyczajnych\n4) wykonuje czynności związane z obsługą pojazdu\nsamochodowego w zakresie niezbędnym do uzyskania\nprawa jazdy kategorii B, C oraz kalifikacji wstępnej\n1) przygotowuje pojazd do jazdy z uwzględnieniem\npoprawności rozmieszczenia i mocowania ładunku\n2) przeprowadza czynności związane z obsługą\ncodzienną pojazdu samochodowego\n3) przygotowuje urządzenie do samoczynnej\nrejestracji czasu jazdy i odpoczynków\n5) charakteryzuje obowiązki kierowcy\ni posiadacza pojazdu\n1) wskazuje dokumenty potwierdzające posiadanie\nuprawnień do kierowania pojazdem oraz wykonywania\nzawodu kierowcy\n2) wskazuje dokumenty związane z użytkowaniem\npojazdu\n3) wskazuje dokumenty związane z przewożonym\nładunkiem\n4) stosuje zasady związane z wypełnianiem i\nobiegiem dokumentów\n5) określa zagrożenia oraz wskazuje sposoby\nzapobiegania\nprzestępstwom\ni przemytowi\nnielegalnych imigrantów\n6) określa metody i sposoby kształtujące pozytywny\nwizerunek przewoźnika drogowego jako pracodawcy\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń\nUczeń\n1) rozróżnia części maszyn, mechanizmów\ni urządzeń stosowanych w środkach transportu\ndrogowego\n1) odczytuje rysunki techniczne wykonawcze części\nmaszyn, złożeniowe, montażowe\n2) odczytuje oznaczenia stosowane na rysunkach\ntechnicznych\n3) opisuje budowę części maszyn i urządzeń\n4) wymienia zastosowanie poszczególnych części\nmaszyn w zespołach i podzespołach\n5) wskazuje na schematach poszczególne części\nmaszyn i urządzeń\n6) rozróżnia osie i wały\n7) opisuje zastosowanie łożysk ślizgowych i tocznych\n8) wyjaśnia budowę i zasadę działania sprzęgieł\ni hamulców\n9) klasyfikuje przekładnie mechaniczne\n10) wyjaśnia budowę i zasadę działania przekładni\nmechanicznych\n11) wyjaśnia budowę i zasadę działania mechanizmów ruchu\npostępowego i obrotowego\n2) posługuje się dokumentacją techniczną\nśrodków transportu drogowego\n1) rozróżnia rodzaje dokumentacji technicznej\nśrodków transportu drogowego\n52\n2) odczytuje informacje zawarte w dokumentacji\ntechnicznej środków transportu drogowego\n3) stosuje dokumentację eksploatacyjną środków\ntransportu drogowego\n3) charakteryzuje rodzaje połączeń stosowanych\nw środkach transportu drogowego\n1) rozróżnia rodzaje połączeń rozłącznych i nierozłącznych\n2) opisuje właściwości mechaniczne i wytrzymałościowe\npołączeń rozłącznych i nierozłącznych\n3) dobiera rodzaje połączeń rozłącznych i nierozłącznych\nzależnie od przeznaczenia maszyn i urządzeń\n4) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne\n1) opisuje materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne oraz\nokreśla na podstawie oznaczeń materiały\nkonstrukcyjne i eksploatacyjne\n2) wymienia sposoby wykorzystywania materiałów\nkonstrukcyjnych i eksploatacyjnych\n3) opisuje właściwości i zastosowanie materiałów\nniemetalowych\n4) opisuje właściwości i zastosowanie metali i ich stopów\n5) opisuje właściwości olejów i smarów\n6) opisuje właściwości cieczy smarująco-\nchłodzących\n7) dobiera materiały eksploatacyjne na podstawie\nkatalogów\n5) rozróżnia rodzaje środków transportu drogowego\n1) określa przeznaczenie i wymagania stawiane\nśrodkom transportu drogowego\n2) analizuje budowę pojazdów ekologicznych,\nautonomicznych i niekonwencjonalnych\n3) wskazuje zastosowanie przyczep i naczep oraz\nurządzeń sprzęgających\n4) wymienia rodzaje środków transportu drogowego\n6) wyjaśnia budowę oraz zasadę działania\nzespołów i podzespołów środków transportu\ndrogowego\n1) wyjaśnia budowę i zasadę działania silników\nspalinowych\n2) wyjaśnia zasadę działania układu smarowania\n3) wyjaśnia zasadę działania układu chłodzenia\n4) wyjaśnia budowę i zadania oraz zasadę działania\nukładu napędowego pojazdów samochodowych\n5) wyjaśnia budowę i zasadę działania układu\nzawieszenia i jezdnego, w tym określa rodzaje\nzawieszeń konwencjonalnych, regulowanych oraz\nrównoważnych\n6) wyjaśnia budowę i zasadę działania układu\nhamulcowego\n7) wyjaśnia zasadę działania układu kierowniczego,\nw tym analizuje układy skrętu samochodów\nwieloosiowych i zespołów pojazdu\n7) rozpoznaje instalacje oraz urządzenia\nelektryczne\ni\nelektroniczne\nstosowane\nw środkach transportu drogowego\n1) rozpoznaje elementy instalacji elektrycznych\nstosowanych w środkach transportu drogowego\n2) rozpoznaje układy sterowania silnikiem\n3) opisuje rodzaje i właściwości oświetlenia\nzewnętrznego i wewnętrznego środków transportu\ndrogowego\n4) rozróżnia systemy bezpieczeństwa czynnego\ni biernego pojazdów samochodowych\n5) analizuje systemy związane z wyposażeniem\ndodatkowym oraz komfortem kierowania\npojazdem samochodowym\n53\n6) posługuje się dokumentacją techniczną instalacji\nelektrycznych i elektronicznych pojazdów\ntransportu drogowego\n8) ocenia stan techniczny środków transportu\ndrogowego\n1) rozróżnia metody oceny stanu technicznego\n2) podaje metody oceny stanu technicznego środków\ntransportu drogowego\n3) dobiera metody oceny stanu technicznego\nśrodków transportu drogowego\n4) ocenia stan techniczny środków transportu\ndrogowego w zakresie realizacji zadań\ntransportowych\n5) rozpoznaje objawy zużycia części maszyn\ni urządzeń\n9) sprawdza stan techniczny pojazdu przed\nwyjazdem\n1) sprawdza działanie hamulca roboczego\ni awaryjnego (postojowego)\n2) sprawdza szczelność układów i mechanizmów pojazdu\n3) sprawdza sprawność połączeń elektrycznych\n4) sprawdza oświetlenie i elementy sygnalizacji\n5) sprawdza działanie poszczególnych układów,\nzespołów i podzespołów pojazdu\n6) sprawdza poziom płynów eksploatacyjnych pojazdu\n7) ocenia stan ogumienia pojazdu\n8) sprawdza wyposażenie dodatkowe (gaśnica,\ntrójkąt)\n9) sprawdza czystość pojazdu oraz obowiązkowych\noznaczeń\n10) lokalizuje uszkodzenia zespołów i podzespołów\nśrodków transportu drogowego\n1) analizuje przyczyny powstania uszkodzeń\nzespołów i podzespołów środków transportu\ndrogowego\n2) rozpoznaje uszkodzenia zespołów i podzespołów\nśrodków transportu drogowego\n3) ocenia stan techniczny zespołów i podzespołów\nśrodków transportu drogowego na podstawie badania\norganoleptycznego\n4) ocenia stan techniczny zespołów i podzespołów\nśrodków transportu drogowego na podstawie\nwyników badań diagnostycznych\n11) usuwa usterki środka transportu drogowego\npowstałe podczas jazdy\n1) analizuje wskazania przyrządów kontrolno-\npomiarowych\n2) diagnozuje usterki powstałe w trakcie kierowania środka\ntransportu drogowego (samochodem ciężarowym)\n3) usuwa drobne usterki instalacji elektrycznej\n4) usuwa drobne usterki mechaniczne\n12) posługuje się urządzeniami kontrolno- pomiarowymi\nśrodków transportu drogowego\n1) obsługuje systemy i urządzenia bezpieczeństwa\nczynnego pojazdu\n2) obsługuje układy nadzorujące prędkość i odległość\nmiędzy pojazdami\n3) obsługuje układ ostrzegania przed niezamierzoną\nzmianą pasa ruchu i sygnalizację nadmiernego\nzmęczenia kierowcy\n4) przeprowadza niezbędne czynności kalibracyjne\nw celu przywrócenia sprawności po stwierdzeniu błędu\nza pomocą pomiarów diagnostycznych\n13) stosuje części zamienne oraz materiały\neksploatacyjne środków transportu drogowego\n1) posługuje się bazami danych części zamiennych\ni materiałów eksploatacyjnych\n2) rozróżnia rodzaje części zamiennych\n3) rozróżnia rodzaje materiałów eksploatacyjnych\n54\n4) dobiera części zamienne oraz materiały eksploatacyjne\nodpowiednio do potrzeb naprawczych i eksploatacyjnych\n14) planuje czynności związane z naprawą\ni konserwacją środków transportu drogowego\n1) wskazuje czynności związane z naprawą\ni konserwacją środków transportu drogowego\n2) planuje terminy przeglądów okresowych na podstawie\ndokumentacji techniczno-ruchowej lub instrukcji obsługi\n3) planuje terminy przeglądów i zabiegów\nkonserwacyjnych na podstawie oceny stanu\ntechnicznego środka transportu drogowego, jego\nurządzeń i instalacji, warunków i intensywności\neksploatacji środka transportu\n4) ocenia jakość wykonanych prac obsługowo-\nkonserwacyjnych\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1 1) określa parametry techniczno-eksploatacyjne\nśrodków transportu drogowego\n1) określa parametry użytkowe danego środka\ntransportu oraz jego możliwości do wykonywania\nprzewozów ładunków\n2) stosuje przepisy prawa w zakresie warunków\ntechnicznych pojazdów oraz ich niezbędnego\nwyposażenia\n3) określa ładowność wybranego środka transportu oraz\njego dopuszczalne parametry ładunkowe\n4) przestrzega zasady zachowania dopuszczalnej\nmasy całkowitej pojazdu\n5) określa zależności między możliwościami\nładunkowymi pojazdu a trasą przejazdu środka\ntransportowego\n2) przestrzega zasad rozmieszczania, mocowania\noraz zabezpieczania przewożonych ładunków\n1) oblicza podstawowe parametry związane\nz rozmieszczeniem ładunków\n2) dobiera sposób rozmieszczenia ładunków\nw środkach transportu drogowego\n3) dobiera techniki mocowania oraz zabezpieczania\nładunku\n4) ocenia stopień zużycia urządzeń mocujących\n3) korzysta z urządzeń pomocniczych\nstosowanych w środkach transportu\ndrogowego\n1) wymienia urządzenia pomocnicze stosowane\nw środkach transportu drogowego\n2) używa urządzeń pomocniczych stosowanych\nw środkach transportu drogowego\n3) dobiera urządzenia pomocnicze stosowane\nw środkach transportu drogowego\n4) odczytuje wskazania urządzeń kontrolno-\npomiarowych stosowanych w środkach transportu\ndrogowego\n1) rozpoznaje urządzenia kontroli stanu i ruchu\npojazdów\n2) określa właściwości i zakres działania systemów\nrejestracji danych\n3) analizuje wskazania przyrządów rejestracji\nparametrów ruchu pojazdu i działania kierowcy\n4) interpretuje wskazania urządzeń kontrolno-\npomiarowych stosowanych w środkach transportu\ndrogowego\n5) posługuje się tachografem\n6) podaje funkcje ogranicznika prędkości jazdy\n7) analizuje monitoring oraz systemy lokalizacji i\nnawigacji pojazdów\n8) podaje zasady działania automatycznego poboru opłat\nza przejazd odcinkiem drogi\n55\n5) wykonuje usługi transportowe zgodnie\nz przepisami prawa krajowego\ni międzynarodowego\n1) określa możliwości wykonania usługi transportowej\n2) przygotowuje dokumenty przewozowe\n3) wykonuje usługę zgodnie ze zleceniem\n4) optymalizuje koszty wykonania usługi\n5) dba o należytą jakość wykonywanej usługi\n6) stosuje przepisy prawa krajowego\ni międzynarodowego podczas wykonywania usług\ntransportowych, w tym dobiera przepisy prawa\nw zależności od umowy na wykonywaną usługę\ntransportową\nTDR.01.6. Język obcy zawodowy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze\nszczególnym uwzględnieniem środków\nleksykalnych) umożliwiającym realizację\nczynności zawodowych w zakresie tematów związanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego\nwyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi w\ndanym zawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym\nzawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym\nzawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe\numożliwiające realizację czynności zawodowych\nw zakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy,\nw tym związanych z zapewnieniem\nbezpieczeństwa i higieny pracy\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów\nkoniecznych do realizacji czynności\nzawodowych\nc) procesów i procedur związanych z realizacją\nzadań zawodowych, w tym kontaktów\nz zagranicznymi służbami kontrolnymi\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych\ne) świadczonych usług, w tym obsługi klienta\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne\nartykułowane wyraźnie, w standardowej\nodmianie języka obcego nowożytnego, a także\nproste wypowiedzi pisemne w języku obcym\nnowożytnym w zakresie umożliwiającym\nrealizację zadań zawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne\ndotyczące czynności zawodowych (np.\nrozmowy, wiadomości, komunikaty,\ninstrukcje lub filmy instruktażowe,\nprezentacje), artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne\ndotyczące czynności zawodowych (np.\nnapisy, broszury, instrukcje obsługi,\nprzewodniki, dokumentację zawodową)\n1) określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu bądź\nfragmentu wypowiedzi lub tekstu\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone\ninformacje\n3) rozpoznaje związki między poszczególnymi\nczęściami tekstu\n4) układa informacje w określonym porządku\n3) samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne\ni logiczne wypowiedzi ustne i pisemne\nw języku obcym nowożytnym, w zakresie\numożliwiającym realizację zadań\nzawodowych:\na) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi ustne dotyczące czynności\nzawodowych (np. polecenie, komunikat,\ninstrukcję)\nb) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi pisemne dotyczące czynności\nzawodowych (np. komunikat, e-mail,\ninstrukcję, wiadomość, cv, list motywacyjny,\ndokument związany z\n1) opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane\nz czynnościami zawodowymi\n2) przedstawia sposób postępowania w różnych\nsytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji,\nwskazówek, określa zasady)\n3) wyraża i uzasadnia swoje stanowisko\n4) stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym\ncharakterze\n5) stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi\nadekwatnie do sytuacji\n56\nwykonywanym zawodem - według wzoru)\n4) uczestniczy w rozmowie w typowych\nsytuacjach związanych z realizacją zadań\nzawodowych - reaguje w języku obcym\nnowożytnym w sposób zrozumiały,\nadekwatnie do sytuacji komunikacyjnej, ustnie lub\nw formie prostego tekstu:\na) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy\nz innym pracownikiem, klientem,\nkontrahentem, w tym rozmowy\ntelefonicznej) w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem czynności\nzawodowych\nb) reaguje w formie prostego tekstu\npisanego (np. wiadomość, formularz,\ne-mail, dokument związany z wykonywanym\nzawodem) w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem czynności\nzawodowych\n1) rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę\n2) uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia\n3) wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie,\nzgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób\n4) prowadzi proste negocjacje związane\nz czynnościami zawodowymi\n5) stosuje zwroty i formy grzecznościowe\n6) dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji\n5) zmienia formę przekazu ustnego lub\npisemnego w języku obcym nowożytnym\nw typowych sytuacjach związanych\nz wykonywaniem czynności zawodowych\n1) przekazuje w języku obcym nowożytnym\ninformacje zawarte w materiałach wizualnych (np.\nwykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz\naudiowizualnych (np. filmach instruktażowych)\n2) przekazuje w języku polskim informacje\nsformułowane w języku obcym nowożytnym\n3) przekazuje w języku obcym nowożytnym\ninformacje sformułowane w języku polskim lub tym\njęzyku obcym nowożytnym\n4) przedstawia publicznie w języku obcym\nnowożytnym wcześniej opracowany materiał,\nnp. prezentację\n6) wykorzystuje strategie służące doskonaleniu\nwłasnych umiejętności językowych oraz\npodnoszące świadomość językową:\na) wykorzystuje techniki samodzielnej\npracy nad językiem obcym nowożytnym\nb) współdziała w grupie\nc) korzysta ze źródeł informacji w języku\nobcym nowożytnym\nd) stosuje strategie komunikacyjne\ni kompensacyjne\n1) korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego\n2) współdziała z innymi osobami, realizując zadania\njęzykowe\n3) korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym,\nrównież za pomocą technologii informacyjno-\nkomunikacyjnych\n4) identyfikuje słowa klucze i internacjonalizmy\n5) wykorzystuje kontekst (tam gdzie to możliwe), aby\nw przybliżeniu określić znaczenie słowa\n6) upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź,\nzastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis,\nśrodki niewerbalne\nTDR.01.7. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury osobistej i etyki\nzawodowej\n1) stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy\nzachowania w środowisku pracy\n2) wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne\nw zawodzie\n3) wskazuje przykłady zachowań etycznych\n2) planuje wykonanie zadania oraz szacuje czas\ni budżet zadania\n1) omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy\n2) określa czas realizacji zadań\n57\n3) realizuje działania w wyznaczonym czasie\n4) monitoruje realizację zaplanowanych działań\n5) dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań\n6) dokonuje samooceny wykonanej pracy\n3) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania 1) przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym\nskutki prawne\n2) wykazuje odpowiedzialność za wykonywaną pracę\n3) ocenia podejmowane działania\n4) przewiduje\nkonsekwencje\nniewłaściwego\nwykonywania\nczynności\nzawodowych\nna\nstanowisku pracy, w tym posługiwania się\nniebezpiecznymi substancjami i niewłaściwej eksploatacji\nmaszyn i urządzeń na stanowisku pracy\n4) wykazuje się kreatywnością i otwartością na zmiany\n1) podaje przykłady wpływu zmiany na różne\nsytuacje życia społecznego i gospodarczego\n2) wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki\njej wprowadzenia\n3) proponuje sposoby rozwiązywania problemów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych\nw nieprzewidywalnych warunkach\n5) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem\n1) rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania\nzadań zawodowych\n2) wybiera techniki radzenia sobie ze stresem\nodpowiednio do sytuacji\n3) wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych\nw pracy zawodowej\n4) przedstawia różne formy zachowań asertywnych, jako\nsposoby radzenia sobie ze stresem\n5) wyraża swoje emocje, uczucia i poglądy zgodnie\nz przyjętymi normami i zasadami współżycia\nspołecznego\n6) rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych\nz wykonywaniem zadań zawodowych\n7) określa skutki stresu\n6) doskonali umiejętności zawodowe\n1) pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące\nprzemysłu z różnych źródeł\n2) określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych\ndo wykonywania zawodu kierowcy mechanika\n3) analizuje własne kompetencje\n4) wyznacza własne cele rozwoju zawodowego\n5) planuje drogę rozwoju zawodowego\n6) wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji\nzawodowych, osobistych i społecznych\n7) stosuje zasady komunikacji interpersonalnej\n1) identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne\n2) stosuje aktywne metody słuchania\n3) prowadzi dyskusje\n4) udziela informacji zwrotnej\n5) wyraża swoje emocje, uczucia i poglądy zgodnie\nz przyjętymi normami i zasadami współżycia\nspołecznego\n58\n8) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów\n1) opisuje sposoby przeciwdziałania problemom w zespole\nrealizującym zadania\n2) opisuje techniki rozwiązywania problemów\n3) wskazuje na wybranym przykładzie metody i techniki\nrozwiązywania problemu\n9) współpracuje w zespole\n1) pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za\nwspólnie realizowane zadania\n2) przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności\nw zespole\n3) angażuje się w realizację wspólnych działa\nzespołu\n4) modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając\nstanowisko wypracowane wspólnie z innymi\nczłonkami zespołu\nWARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KIEROWCA MECHANIK\nSzkoła prowadząca kształcenie w zawodzie zapewnia pomieszczenia dydaktyczne z wyposażeniem odpowiadającym\ntechnologii i technice stosowanej w zawodzie, aby umożliwić osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia określonych\nw podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz umożliwić przygotowanie absolwenta\ndo wykonywania zadań zawodowych.\nWyposażenie szkoły niezbędne do realizacji kształcenia w kwalifikacji TDR.01. Eksploatacja środków\ntransportu drogowego\nPracownia rysunku technicznego wyposażona w:\n- stanowisko komputerowe dla nauczyciela, z urządzeniem wielofunkcyjnym oraz z projektorem multimedialnym\nlub tablicą interaktywną,\n- stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wszystkie komputery podłączone do\nsieci lokalnej z dostępem do internetu, do urządzeń wielofunkcyjnych, pakiet programów biurowych, program do\nwspomagania projektowania i wykonywania rysunków technicznych (Computer Aided Design),\n- pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, wykonywania szkiców odręcznych\ni rysunków technicznych,\n- normy techniczne i branżowe, katalogi fabryczne oraz poradniki stosowane w budowie i konstrukcji maszyn,\ndokumentację techniczną maszyn,\n- pomoce dydaktyczne w zakresie podstaw konstrukcji maszyn, czytania dokumentacji technicznej\ni technologicznej, przykładowe rysunki wykonawcze.\nPracownia ruchu drogowego wyposażona w:\n- stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do internetu, z urządzeniem\nwielofunkcyjnym i z projektorem multimedialnym lub tablicą interaktywną lub monitorem interaktywnym,\n- stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia) podłączone do sieci lokalnej\nz dostępem do internetu, z pakietem programów biurowych, z oprogramowaniem wspomagającym naukę\nprzepisów ruchu drogowego, program do nauki znaków drogowych i testów na prawo jazdy,\n- plansze, prezentacje, filmy dydaktyczne przedstawiające budowę pojazdów samochodowych, znaki drogowe,\nsytuacje ruchowe, wypadki drogowe.\nPracownia środków transportu drogowego wyposażona w:\n- stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do internetu, z urządzeniem\nwielofunkcyjnym oraz z projektorem multimedialnym lub tablicą interaktywną lub monitorem interaktywnym,\n- stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia) podłączone do sieci lokalnej\nz dostępem do internetu, z oprogramowaniem symulującym technikę jazdy, oprogramowaniem symulującym\nobsługę środków transportu drogowego oraz oprogramowaniem do wyznaczania tras, instrukcje obsługi środków\ntransportu drogowego,\n- narzędzia i przyrządy pomiarowe stosowane w naprawach i eksploatacji środków transportu drogowego\n(jeden zestaw dla pięciu uczniów),\n- dokumentacje technologiczne procesu montażu i demontażu środków transportu drogowego,\n- dokumentacje techniczno-eksploatacyjne środków transportu drogowego,\n59\n- przyrządy do pomiarów wielkości geometrycznych i elektrycznych (jeden zestaw dla pięciu uczniów),\n- zestawy do demonstracji budowy i działania podzespołów (mechanicznych, hydraulicznych, pneumatycznych),\n- zestawy elementów i układów elektrycznych i elektronicznych pojazdów samochodowych,\n- modele środków transportu drogowego oraz ich podzespołów.\nPracownia przewozu drogowego wyposażona w:\n- stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do internetu, z urządzeniem\nwielofunkcyjnym oraz z projektorem multimedialnym lub tablicą interaktywną lub monitorem interaktywnym,\n- plansze, foliogramy, prezentacje, filmy dydaktyczne przedstawiające normy i standardy przewożonych ładunków,\n- opakowania transportowe, przekroje środków transportu drogowego wzory znakowania opakowań ładunków\ni urządzeń transportu, zasady ładowania i przewozu towarów, wzory dokumentów przewozowych,\n- normy transportowe,\n- zestaw przepisów prawa dotyczących transportu drogowego, filmy dydaktyczne przedstawiające eksploatację\nśrodków transportu drogowego,\n- urządzenia komunikacji przewodowej i bezprzewodowej, takie jak: telefon, radiotelefon, CB-radio (citizens' band\nradio), mapy drogowe oraz elektroniczny system nawigacji satelitarnej,\n- symulatory tachografów,\n- przenośny zestaw pierwszej pomocy oraz procedury udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w stanach\nnagłego zagrożenia zdrowotnego.\nWarsztaty szkolne wyposażone w:\n- stanowiska do kontroli i naprawy pojazdów samochodowych (jedno stanowisko dla czterech uczniów) składające się\nz pojazdów samochodowych i ich podzespołów, urządzenie diagnostyczne do pomiaru geometrii podwozia,\nurządzenie\ndiagnostyczne\ndo\npomiaru\nemisji\nspalin\nsamochodowych,\nkomputer\ndiagnostyczny\nz oprogramowaniem,\n- stanowisko komputerowe do weryfikacji wyników pomiarów,\n- stanowisko do wymiany materiałów eksploatacyjnych, narzędzia monterskie, klucze dynamometryczne, dokumentacje\ntechniczno-obsługowe, urządzenia do mycia i konserwacji,\n- stanowiska obróbki mechanicznej (jedno stanowisko dla trzech uczniów) wyposażone w: stoły ślusarskie, maszyny,\nurządzenia i przyrządy do prac montażowych, wiertarkę stołową, szlifierkę, przyrządy traserskie, przyrządy\npomiarowe, narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej skrawaniem, narzędzia monterskie, instrukcje obsługi\nmaszyn i urządzeń, poradniki zawodowe, dokumentację techniczną, środki ochrony indywidualnej,\n- stanowiska montażu i demontażu podzespołów maszyn i urządzeń (jedno stanowisko dla trzech uczniów).\nPonadto szkoła zapewnia uczniowi dostęp do samochodu ciężarowego lub symulatora samochodu ciężarowego.\nZajęcia indywidualne z uczniem:\n- nauka jazdy w zakresie kategorii B i C, zgodnie z przepisami dotyczącymi kierujących pojazdami\nUczeń jest przygotowywany do testu kwalifikacyjnego w zakresie kwalifikacji wstępnej, o której mowa w przepisach\ndotyczących transportu drogowego. Kształcenie w zakresie kwalifikacji wstępnej odbywa się zgodnie z przepisami w\nsprawie szkolenia kierowców wykonujących przewóz drogowy.\nUczeń jest przygotowywany do kierowania pojazdem silnikowym oraz do egzaminu państwowego na prawo jazdy\nkategorii B i C zgodnie z przepisami dotyczącymi kierujących pojazdami.\n60\nMINIMALNA\nLICZBA\nGODZIN\nKSZTAŁCENIA\nZAWODOWEGO\nDLA\nKWALIFIKACJI\nWYODRĘBNIONEJ W ZAWODZIE1)\nTDR.01. Eksploatacja środków transportu drogowego\nNazwa jednostki efektów kształcenia\nLiczba godzin\nTDR.01.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\n30\nTDR.01.2. Podstawy transportu drogowego\n90\nTDR.01.3. Przygotowanie do kierowania pojazdami w zakresie\nniezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B, C oraz kwalifikacji\nwstępnej\n390\nTDR.01.4. Obsługa środków transportu drogowego\n240\nTDR.01.5. Użytkowanie środków transportu drogowego\n120\nTDR.01.6. Język obcy zawodowy\n30\nRazem\n900\nTDR.01.7. Kompetencje personalne i społeczne2)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach\nw sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym\ntypie szkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli dla efektów kształcenia właściwych dla\nkwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie.\n2) Nauczyciele wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego powinni stwarzać\nuczniom\nwarunki do nabywania kompetencji personalnych i społecznych.\nMOŻLIWOŚCI PODNOSZENIA KWALIFIKACJI W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie kierowca mechanik po potwierdzeniu kwalifikacji TDR.01.\nEksploatacja środków transportu drogowego może uzyskać dyplom zawodowy w zawodzie technik transportu\ndrogowego po potwierdzeniu kwalifikacji TDR.02. Organizacja przewozu środkami transportu drogowego oraz\nuzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego\nC. ZAŁĄCZNIKI\n61\nZAŁĄCZNIK 1.\nWykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2.\nInformacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3.\nWzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 3a.\nWzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz dla osoby, która ukończyła\nKKZ - w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nZAŁĄCZNIK 3b.\nWzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej w kwalifikacyjnym\nkursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed pierwszym dniem terminu\ngłównego egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3c.\nWzór deklaracji dla osoby przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego, osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\nZAŁĄCZNIK 3d.\nWzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano zawód\no charakterze pomocniczym\nZAŁĄCZNIK 4.\nWzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 5.\nWzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia unieważnienia\negzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 6.\nWzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7a.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania zawodowego\ndorosłych)\nZAŁĄCZNIK 8.\nWzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nZAŁĄCZNIK 9.\nWykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZAŁĄCZNIK 10.\nWykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu\neksternistycznego\nzawodowego\n62\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( t.j. Dz. U. z 2020 poz. 910)\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327)\n\nustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215)\n\nustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1482)\n\nustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)\n\nrozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych\nw związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy\n95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. U. poz. 730)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. poz. 1707)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia\nw zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz.U. poz. 316, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach\nszkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego\n(Dz.U poz. 991, z późn. zm. )\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych\ndruków szkolnych (Dz. U. poz. 1700, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów\nna egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów\nz ewidencji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 1305 z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach\npozaszkolnych (Dz.U. poz. 652)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. poz.\n1717)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,\nwychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,\nniedostosowanych społecznie\ni zagrożonych\nniedostosowaniem społecznym (Dz. U. poz.1578, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny\nw publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów\nbezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 11 kwietnia 2014 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych\n(Dz. U. poz. 497)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. poz.\n391)\n\nrozporządzenie Rady Ministrów z 13 sierpnia 2019 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich\nwynagradzania (Dz. U. poz. 1636)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba\nubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. poz. 1731,\nz późn. zm.)\n\nustawa z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2019 r. poz. 310).\n63\nZAŁĄCZNIK 2. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZgodnie z §15 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków\ni sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacja\ndotycząca sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego jest ogłaszana nie później niż 20 sierpnia roku\nszkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy i publikowana na stronie internetowej\nCentralnej Komisji Egzaminacyjnej www.cke.gov.pl\n64\nZAŁĄCZNIK 3. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/ słuchacza/ absolwenta\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\njestem  uczniem  słuchaczem  absolwentem\nDane osobowe ucznia/słuchacza/absolwenta (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n* w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa zbranżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n Świadectwo ukończenia szkoły\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć szkoły\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n65\nZAŁĄCZNIK 3a. Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz osoby, która\nukończyła KKZ w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\n Jestem absolwentem/ absolwentką* szkoły, która została zlikwidowana\nnazwa i adres szkoły:\n Ukończyłem/ukończyłam* kwalifikacyjny kurs zawodowy, który był prowadzony przez podmiot zlikwidowany\nmiesiąc i rok ukończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego:\nprwadzonego przez\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe absolwenta/ osoby, która ukończyła KKZ (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Świadectwo ukończenia szkoły\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku występowania dysfunkcji lub w przypadku choroby lub\nniesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n66\nZAŁĄCZNIK 3b. Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej\nw kwalifikacyjnym kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed\npierwszym dniem terminu głównego egzaminu zawodowego\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n ukończyłem KKZ, (miesiąc i rok ukończenia) *\n jestem uczestnikiem KKZ, termin ukończenia kursu wyznaczono na dzień*\nNazwa i adres organizatora KKZ\nDane osobowe osoby składającej deklarację (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym\nzawodzie\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć podmiotu prowadzącego KKZ\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n67\nZAŁĄCZNIK 3c. Wzór deklaracja dla osoby, przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\n Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem  praktycznej nauki zawodu dorosłych*/  przyuczenia do pracy dorosłych*\n Jestem osobą dorosłą, która co najmniej dwa lata kształciła się lub pracowała w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację,\nktórą chcę potwierdzić*\n Posiadam świadectwo/inny dokument wydane za granicą* potwierdzające wykształcenie średnie/wykształcenie zasadnicze\nzawodowe/ uznane za równorzędne świadectwu szkoły ponadgimnazjalnej/ /ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji\nmiejscowość, data\nd\nd\nm m r\nr\nr\nr\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu z kierunkowym:\nadres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n68\nZAŁĄCZNIK 3d. Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano\nzawód o charakterze pomocniczym\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe ucznia (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym się kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie o charakterze pomocniczym przewidzianym dla zawodu, w którym\nsię kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n69\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji: kod pocztowy, miejscowość, ul. numer domu\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ*\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327)\nskładam wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej*\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nprzeprowadzanego w terminie\nDotyczy części\negzaminu\npisemnej\npraktycznej\nZaznaczyć część egzaminu stawiając „X”\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n* Praca egzaminacyjna obejmuje:\n zadania i odpowiedzi zdającego zapisane i zarchiwizowane po części pisemnej w elektronicznym systemie\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego\n kartę oceny z części praktycznej oraz dokumentację, gdy jest to rezultat wykonania zadania na części praktycznej\negzaminu\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n70\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia\nunieważnienia egzaminu zawodowego\nCZĘŚĆ A. Wypełnia zdający\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nnumer PESEL\nadres zdającego do korespondencji (miejscowość, ulica, kod pocztowy, poczta))\nnumer telefonu zdającego\ne-mail zdającego\nDyrektor\nOkręgowej Komisji Egzaminacyjnej w/we\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO O WGLĄD DO DOKUMENTACJI STANOWIĄCEJ PODSTAWĘ WSZCZĘCIA\nUNIEWAŻNIANIA/UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU\nW związku z uzyskaną informacją o zamiarze unieważnienia / unieważnieniu* egzaminu zawodowego w części praktycznej\negzaminu w zakresie kwalifikacji\n(symbol\ni nazwa\nkwalifikacji)\nna podstawie art. 44zzzq ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam wniosek\no wgląd do dokumentacji, na podstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić wskazaną wyżej\nczęść egzaminu zawodowego, oraz o możliwość złożenia wyjaśnień w tej sprawie.\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego\nCZĘŚĆ B. Wypełnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej\nW odpowiedzi na powyższy wniosek uprzejmie informuję, że - zgodnie z art. 44 zzzq ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o\nsystemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ) - wyznaczam poniższy termin dokonania wglądu do dokumentacji, na podstawie\nktórej zamierzam unieważnić egzamin zawodowy w części praktycznej w zakresie wskazanej wyżej kwalifikacji ww. zdającego,\ni złożenia wyjaśnień w przedmiotowej sprawie:\nData\ngodzina\nmiejsce wglądu\npodpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n71\nZAŁĄCZNIK 6. Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji:\nkod pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu/ mieszkania\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WERYFIKACJĘ SUMY PUNKTÓW\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam\nwniosek o weryfikację sumy punktów.\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nPo wglądzie przeprowadzanym w dniu\nDotyczy części\negzaminu *\npisemnej\npraktycznej\n* Zaznaczyć część egzaminu, stawiając „X”\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n72\nWniosek o weryfikację dotyczy części pisemnej/praktycznej* w zakresie:\nNr zadania/rezultatu*\nuzasadnienie\n*niepotrzebne skreślić\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n73\nZAŁĄCZNIK 7. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU EKSTERNISTYCZNEGO ZAWODOWEGO\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nDo wniosku dołączam:\n1. świadectwo ukończenia  gimnazjum*/  ośmioletniej szkoły podstawowej*/  innej szkoły*\n2. dokumenty potwierdzające co najmniej dwa lata kształcenia lub pracy w zawodzie, w którym wyodrębniono\nkwalifikację w zakresie której zamierzam zdawać egzamin:\n1)\n2)\n3)\n4)\n3.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n4.  deklarację przystąpienia do egzaminu\n5.  wniosek o zwolnienie z całości lub części opłaty i dokumenty potwierdzające wysokość dochodów*.\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n*właściwe zaznaczyć\nCzytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n74\nZAŁĄCZNIK 7a. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania\nzawodowego dorosłych)\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU ZAWODOWEGO\n(UCZESTNIK PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH)\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nJestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem:\n praktycznej nauki zawodu dorosłych*\n przyuczenia do pracy dorosłych*\nTermin zakończenia przygotowania zawodowego został wyznaczony na\nZaświadczenie o ukończeniu przygotowania zawodowego przedłożę niezwłocznie po jego otrzymaniu.\nDo wniosku dołączam:\n1. deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego\n2.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n75\nZAŁĄCZNIK 8. Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nPESEL zdającego\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA NIEPEŁNOLETNIEGO ZDAJĄCEGO\nO PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU ZAWODOWEGO W TERMINIE DODATKOWYM1\nNa podstawie art. 44zzzga ust. 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327),\nw związku z nieobecnością na egzaminie zawodowym przeprowadzanym w zakresie kwalifikacji2\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nw dniu 2020 r., proszę o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu zawodowego\nw części  pisemnej*,  praktycznej*\nw terminie dodatkowym.\nUzasadnienie:\nZałączniki dokumentujące zasadność wniosku3:\n1.\n2.\npodpis zdającego lub rodzica niepełnoletniego\nzdającego\nUwagi dyrektora szkoły (w tym dotyczące dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz\nwskzanie miejsca egzaminu dla zdajacego 4:\ndata przesłania wniosku do OKE\npodpis i pieczęć dyrektora szkoły\nidentyfikator szkoły\n1 Do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym ma prawo przystąpić zdający, któremu szczególny przypadek losowy lub zdrowotny uniemożliwił\nprzystąpienie do części pisemnej lub części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie głównym lub zdający, który w terminie głównym z przyczyn\nlosowych lub zdrowotnych przerwał egzamin zawodowy z części pisemnej lub części praktycznej.\n2 Zdający lub rodzice niepełnoletniego zdającego składają wniosek do dyrektora szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się część pisemna lub część\npraktyczna egzaminu.\n3 Należy dołączyć oryginały dokumentów lub ich kopie poświadczone za zgodność z oryginałem.\n4 Dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi OKE wniosek wraz załączonymi do niego dokumentami najpóźniej następnego dnia roboczego po otrzymaniu wniosku.\nDyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n76\nZAŁĄCZNIK 9. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku http://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie http://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży http://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi http://www.oke.lodz.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu http://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie http://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu http://www.oke.wroc.pl/\n77\nZAŁĄCZNIK 10. Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nLp.\nSymbol cyfrowy\nzawodu\nNazwa zawodu\nMinister właściwy dla zawodu\n1\n325101\nAsystentka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n2\n325102\nHigienistka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n3\n325906\nOrtoptystka\nminister właściwy do spraw zdrowia\n4\n321402\nTechnik dentystyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n5\n325402\nTechnik masażysta\nminister właściwy do spraw zdrowia\n6\n321403\nTechnik ortopeda\nminister właściwy do spraw zdrowia\n7\n325907\nTerapeuta zajęciowy\nminister właściwy do spraw zdrowia\n8\n321401\nProtetyk słuchu\nminister właściwy do spraw zdrowia\n9\n311411\nTechnik elektroniki i informatyki medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n10\n321103\nTechnik elektroradiolog\nminister właściwy do spraw zdrowia\n11\n321301\nTechnik farmaceutyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n12\n321104\nTechnik sterylizacji medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n13\n311106\nTechnik geolog\nminister właściwy do spraw środowiska\n14\n325905\nOpiekunka dziecięca\nminister właściwy do spraw rodziny\n15\n532102\nOpiekun medyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n16\n311707\nTechnik wiertnik\nminister właściwy do spraw środowiska\n17\n311919\nTechnik pożarnictwa\nminister właściwy do spraw wewnętrznych\n78\nD. SŁOWNIK POJĘĆ\n79\nSzkoła - należy przez to rozumieć 4 typy szkół ponadpodstawowych:\n\nbranżową szkołę I stopnia,\n\ntechnikum,\n\nbranżową szkołę II stopnia,\n\nszkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego.\nCentrum - należy przez to rozumieć centrum kształcenia zawodowego.\nDyrektor szkoły/placówki/centrum - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki/centrum, w której jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane kształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę, centrum, podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs\nzawodowy lub pracodawcę, upoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części pisemnej i praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nKwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - należy przez to rozumieć wyodrębniony w zawodzie zestaw oczekiwanych efektów\nkształcenia, których osiągnięcie potwierdza certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną,\npo zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy\ncelów kształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych\noraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla zawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach,\nuwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych oraz\nwarunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba\ngodzin kształcenia zawodowego.\nUczeń - należy przez to rozumieć ucznia branżowej szkoły I stopnia i technikum oraz słuchacza branżowej szkoły\nII stopnia i szkoły policealnej;\nAbsolwent - należy przez to rozumieć absolwenta branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum i szkoły\npolicealnej, a także absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum;\nOsoba dorosła, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych - należy\nprzez to rozumieć osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych,\njeżeli program przyuczenia do pracy uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie\nszkolnictwa branżowego lub podstawie programowej kształcenia w zawodach;\nOsoba przystępująca do egzaminu eksternistycznego zawodowego - należy przez to rozumieć osobę spełniającą\nwarunki dopuszczenia do egzaminu eksternistycznego zawodowego określone w przepisach wydanych na podstawie art. 10 ust. 5\nustawy o systemie oświaty;\nZdający - należy przez to rozumieć ucznia, słuchacza, absolwenta, osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę\nzawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, osobę przystępującą do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz\nosobę, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy;\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program nauczania uwzględnia podstawę\nprogramową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zakresie jednej kwalifikacji, którego ukończenie umożliwia\nprzystąpienie do egzaminu zawodowego w zakresie tej kwalifikacji.\n80\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez dyrektora szkoły/ placówki/pracodawcę\nosobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie techniczne szkoły/placówki/ centrum/ pracodawcy do przeprowadzenia części\npisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za obsługę elektronicznego systemu przeprowadzania\negzaminu zawodowego\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące i obsługujące stanowiska egzaminacyjne,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe funkcjonowanie stanowisk\nkomputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn i urządzeń wykorzystywanych do wykonania zadań egzaminacyjnych\nw czasie przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania lub\nzadań egzaminacyjnych jest wyrób lub usługa.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć wyznaczonego członka zespołu nadzorującego do wspomagania\nzdającego w czytaniu lub/i pisaniu albo specjalistę z zakresu danej niepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora\nCKE w sprawie szczegółowej informacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to rozumieć osoby posiadające świadectwa\nszkolne uzyskane za granicą, uznane za równorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół.\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\nuczniów, słuchaczy, absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie\no potrzebie indywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,\nw tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie zdrowia\nwydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię rady pedagogicznej wskazującą\nkonieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym\nkształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną,\nosoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadające\nzaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji, przystępujące do egzaminu zawodowego na\npodstawie świadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu zawodowego lub\ndecyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do egzaminu eksternistycznego zawodowego.\n81","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-kierowca-mechanik-2019/zad-P28.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}