{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019.pdf","key_pdf":null,"question_count":26,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nPracownik w zakładzie pracy zobowiązany jest do\nA. prowadzenia ewidencji czasu pracy.\nB. zaopatrywania się w obuwie robocze.\nC. stosowania środków ochrony zbiorowej.\nD. ponoszenia kosztów badań profilaktycznych.\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej w zależności\nod rodzaju wykonywanych zadań na stanowisku pracy","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nKtórych środków ochrony indywidualnej należy użyć podczas cięcia płyt z wełny mineralnej?\nA. Przyłbicy, obuwia ze wzmocnionymi noskami i rękawic ochronnych.\nB. Kamizelki roboczej, szelek bezpieczeństwa i maski przeciwpyłowej.\nC. Hełmu ochronnego, fartucha i butów gumowych oraz wkładek dousznych.\nD. Kombinezonu, rękawic i okularów ochronnych oraz półmaski przeciwpyłowej.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n28\n3.1.2 BUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) charakteryzuje obiekty i instalacje przemysłowe\n5) określa rodzaje systemów instalacji przemysłowych\nze względu na rodzaj przesyłanych mediów","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nNa rysunku przedstawiono system przemysłowej instalacji\nA. gazowej.\nB. ciepłowniczej.\nC. sprężonego powietrza.\nD. kanalizacji technologicznej.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) charakteryzuje zjawiska związane z eksploatacją instalacji\nprzemysłowych\n7) wyjaśnia pojęcie punktu rosy","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nSkraplanie pary wodnej zawartej w powietrzu na powierzchni instalacji, w której przepływa czynnik o temperaturze niższej od\ntemperatury otoczenia, następuje w momencie osiągnięcia przez parę temperatury\nA. krytycznej.\nB. punktu rosy.\nC. zamarzania wody.\nD. punktu potrójnego.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) charakteryzuje materiały i wyroby stosowane w izolacjach\nprzemysłowych\n5) stosuje materiały oraz wyroby izolacyjne do wykonania\nizolacji przemysłowych, uwzględniając zakres\nzastosowania, rodzaj materiału użytego do produkcji,\ntemperaturę stosowania oraz formę wyrobu","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nMat z wełny mineralnej nie stosuje się do wykonywania izolacji\nA. akustycznych.\nB. ogniochronnych.\nC. ciepłochronnych.\nD. zimnochronnych.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n29\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n8) charakteryzuje rodzaje rusztowań i pomostów związanych\nz wykonywaniem izolacji przemysłowych\n2) określa zasady bezpiecznej eksploatacji rusztowań\ni pomostów roboczych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nEksploatacja rusztowań zewnętrznych jest zabroniona\nA. bez sprawnej instalacji odgromowej.\nB. w czasie wiatru o prędkości do 10 m/s\nC. w temperaturze powietrza powyżej 25°C\nD. jeśli dla dobrej widoczności konieczne jest sztuczne oświetlenie.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n10) stosuje zasady dotyczące sporządzania rysunków\ntechnicznych\n6) wykonuje rysunki izometryczne i rozwinięcia elementów\ninstalacji przemysłowych oraz rysunki płaszczy ochronnych\no różnych rozwiązaniach konstrukcyjnych","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nWskaż prawidłowo wykonany rysunek rozwinięcia powierzchni bocznej przewodu klimatyzacyjnego.\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n30\n3.1.3 BUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) charakteryzuje płaszcze ochronne izolacji przemysłowych\n4) rozróżnia kształty płaszczy ochronnych stosowanych\nw izolacjach przemysłowych","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nKtóry rysunek przedstawia płaszcz ochronny izolacji przemysłowej w kształcie zwężki symetrycznej?\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) charakteryzuje konstrukcje wsporcze i nośne izolacji\nprzemysłowych\n1) określa i rozróżnia rodzaje konstrukcji wsporczych\ni nośnych izolacji przemysłowych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nNa rysunku została przedstawiona konstrukcja wsporcza\nA. sztywna, z odstępnikami z bednarki.\nB. sztywna, z odstępnikami z kątowników stalowych.\nC. elastyczna, ze sprężystymi elementami dystansowymi Ω.\nD. sztywna, z kołkami ceramicznymi eliminującymi mostki termiczne.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n31\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) stosuje materiały do wykonania płaszczy ochronnych\n5) stosuje blachy do wykonania płaszczy ochronnych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P10","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P10","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 10.\nDo wykonania płaszcza ochronnego o obwodzie równym 628 mm należy zastosować blachę ocynkowaną o parametrach:\nGrubości blach i zakładki dla blach ocynkowanych\nObwód płaszcza ochronnego\nMinimalna grubość blachy\n[mm]\nZakładki blach\nPodłużne\n[mm]\nPoprzeczne (po obwodzie)\n[mm]\ndo 400 mm\n0,5\n30\n50\nponad 400 mm do 800 mm\n0,6\n40\n50\nponad 800 mm do 1500 mm\n0,7\n50\n50\nponad 1500 mm\n1,0\n50\n50\nA. grubość 0,5 mm, zakładki podłużne 50 mm, zakładki poprzeczne 40 mm\nB. grubość 0,6 mm, zakładki podłużne 40 mm, zakładki poprzeczne 50 mm\nC. grubość 0,7 mm, zakładki podłużne 30 mm, zakładki poprzeczne 50 mm\nD. grubość 1,0 mm, zakładki podłużne 40 mm, zakładki poprzeczne 40 mm\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n8) wykonuje z blachy elementy płaszczy ochronnych\n5) wykonuje operacje blacharskie kształtowania elementów\npłaszcza ochronnego narzędziami ręcznymi i narzędziami\nz napędem mechanicznym","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nKtóra czynność związana z formowaniem elementów płaszcza ochronnego z blachy została zaprezentowana w filmie?\nA. Gięcie pod kątem zaginarką.\nB. Nadawanie kształtu zwijarką.\nC. Pocienianie brzegów walcarką.\nD. Wykonywanie rowków żłobiarką.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n32\n3.1.4 BUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się dokumentacją techniczną, specyfikacjami\ntechnicznymi wykonania i odbioru robót izolacyjnych,\nnormami, katalogami oraz instrukcjami wykonania i naprawy\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\n4) stosuje normy, katalogi i specyfikacje techniczne\nwykonania, naprawy i odbioru robót ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji przemysłowych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nKorzystając z tabeli w katalogu, wskaż produkt do wykonania izolacji zbiornika o temperaturze większej od 250°C.\nKatalog produktów z wełny mineralnej do izolacji ciepłochronnych\nPodstawowe zastosowanie\nRodzaje produktów\nMata lamelowa\nz jednostronną\nokładziną z folii\naluminiowej\nMata\nz jednostronną\nokładziną z folii\naluminiowej\nPłyta półsztywna\nPłyta sztywna\nZbiorniki\nt≤250°C\nmałe\nX\nX\nduże\nX\nt>250°C\nX\nKotły\nt≤250°C\nmałe\nX\nX\nX\nduże\nX\nX\nt>250°C\nX\nA. Płyta sztywna.\nB. Płyta półsztywna.\nC. Mata z jednostronną okładziną z folii aluminiowej.\nD. Mata lamelowa z jednostronną okładziną z folii aluminiowej.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje ciepłochronne izolacje przemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne\noraz uszczelniające, materiały łączeniowe i płaszcz\nochronny do wykonania ciepłochronnych izolacji\nprzemysłowych, w zależności od rodzaju instalacji\ni urządzeń przemysłowych","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nKtóry typ otuliny zastosowanej do wykonania izolacji rurociągu przedstawiono na rysunku?\nA. Łupek dwuczęściowy z zamkiem typu „V”\nB. Łupek dwuczęściowy z zamkiem typu „Z”\nC. Łupek jednoczęściowy z zamkiem typu „V”\nD. Łupek jednoczęściowy z zamkiem typu „Z”\nOdpowiedź prawidłowa: D\n33\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje ciepłochronne izolacje przemysłowe\n5) montuje ciepłochronne izolacje przemysłowe oraz płaszcze\nochronne","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P14","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P14","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 14.\nKtóry etap montażu ciepłochronnej izolacji rurociągu nr 1 przedstawiono na rysunku?\nA. Zszywanie izolacji drutem wiązałkowym.\nB. Mocowanie izolacji taśmą stalową i napinaczem.\nC. Skręcanie śrubami pierścienia zaciskowego konstrukcji wsporczej.\nD. Łączenie segmentów płaszcza ochronnego izolacji wkrętami do blachy.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) wykonuje zimnochronne izolacje przemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne\noraz uszczelniające, materiały łączeniowe i płaszcz\nochronny do wykonania zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych, w zależności od rodzaju obiektów, instalacji\ni urządzeń przemysłowych","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nKtórych materiałów nie stosuje się do wykonania warstwy paroizolacyjnej na otulinie z twardego poliuretanu w izolacjach\nzimnochronnych rurociągów?\nA. Folii perforowanych z polietylenu.\nB. Folii aluminiowych z warstwą bitumiczną.\nC. Mas plastycznych na bazie kauczuku syntetycznego.\nD. Samoprzylepnych taśm paroszczelnych z tworzyw sztucznych.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n34\n3.1.5 BUD.07.5. Wykonywanie i naprawa akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.5. Wykonywanie i naprawa akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) wykonuje przedmiar robót związanych z wykonywaniem\ni naprawą akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n1) stosuje zasady wykonania przedmiaru robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P16","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P16","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 16.\nJaka jest powierzchnia jednowarstwowej izolacji akustycznej z maty z wełny mineralnej o grubości t = 0,05 m kanału\nwentylacyjnego o długości 10 m i wymiarach przekroju poprzecznego a × b = 0,3 × 0,5 m? Wykorzystaj wzór na długość L odcinka\nmaty potrzebnej do zaizolowania 1 metra kanału o przekroju prostokątnym.\nA. 2,00 m2\nB. 5,50 m2\nC. 12,00 m2\nD. 20,00 m2\nOdpowiedź prawidłowa: D\nL = 2a + 2b + 8t\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.5. Wykonywanie i naprawa akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje akustyczne i przeciwdrganiowe izolacje\nprzemysłowe\n2) dobiera materiały do wykonania zabezpieczenia\nantykorozyjnego płaszcza ochronnego, elementów\nkonstrukcji wsporczych i nośnych izolacji akustycznych\ni przeciwdrganiowych w zależności od stopnia agresywności\nśrodowiska i warunków atmosferycznych","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P17","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P17","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 17.\nDo powłokowego zabezpieczenia antykorozyjnego płaszcza ochronnego z blachy ocynkowanej, osłaniającego izolację\nakustyczną kanału w pomieszczeniu produkcyjnym o stopniu agresywności środowiska na poziomie C4 stosuje się farbę\nA. kredową.\nB. silikonową.\nC. epoksydową.\nD. chlorokauczukową.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n35\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.5. Wykonywanie i naprawa akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n7) wykonuje obmiar robót związanych z wykonywaniem\ni naprawą akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n2) sporządza wykaz ilości oraz oblicza koszt materiałów,\nsprzętu i robót po wykonaniu akustycznej\ni przeciwdrganiowej izolacji przemysłowej","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P18","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P18","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 18.\nKtórą kwotę należy zapłacić za materiał do wykonania izolacji akustycznej wewnątrz kanału wentylacyjnego, jeżeli zużyto 9 płyt\nz wełny mineralnej o wymiarach 2000 × 1200 × 50 mm, a koszt 1 m2 płyty wynosi 30 zł?\nA. 270 zł\nB. 324 zł\nC. 648 zł\nD. 660 zł\nOdpowiedź prawidłowa: C\n3.1.6 BUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się dokumentacją techniczną, specyfikacjami\ntechnicznymi wykonania i odbioru robót izolacyjnych,\nnormami, katalogami oraz instrukcjami wykonania\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n4) rozpoznaje informacje zawarte w instrukcjach, normach\ni katalogach, dotyczące wykonania i napraw\nogniochronnych izolacji przemysłowych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P19","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P19","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 19.\nNa rysunku izolacji ogniochronnej poziomego kanału wentylacyjnego, cyfrą 2 oznaczono\nA. szpilkę stalową.\nB. połączenie klejone.\nC. zawieszenie kanału.\nD. gwóźdź montażowy.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n36\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) stosuje narzędzia i sprzęt do wykonania i naprawy\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) posługuje się narzędziami i sprzętem do wykonania\ni naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nW sytuacji przedstawionej w filmie, do naprawy ogniochronnej izolacji przemysłowej zastosowano szczypce\nA. Rabitza.\nB. blacharskie.\nC. uniwersalne.\nD. zaciskowe Morse'a.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n37\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) przygotowuje podłoże pod ogniochronne izolacje\nprzemysłowe\n1) określa podłoża pod ogniochronne izolacje przemysłowe","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P21","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P21","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 21.\nKtórą cyfrą oznaczono na rysunku podłoże konstrukcji stalowej przygotowane do wykonania izolacji ogniochronnej?\nA. 1\nB. 2\nC. 3\nD. 4\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje ogniochronne izolacje przemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne,\nuszczelniające i łączeniowe oraz płaszcz ochronny\ndo wykonania ogniochronnych izolacji przemysłowych,\nw zależności od rodzaju obiektów, instalacji i urządzeń\nprzemysłowych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P22","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P22","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 22.\nDobierz typ kołnierza ogniochronnego do zamknięcia przejścia przez strop rury palnej o średnicy zewnętrznej 110 mm.\nA. 65\nB. 80\nC. 100\nD. 115\nOdpowiedź prawidłowa: C\nTyp\nkołnierza\nŚrednica\nzewnętrzna rury\n[mm]\nŚrednica\nzewnętrzna\nkołnierza [mm]\nŚrednica\nwewnętrzna\nkołnierza [mm]\n65\n67-81\n102\n81\n80\n82-94\n115\n94\n100\n95-113\n134\n113\n115\n114-125\n160\n125\n38\n3.1.7 BUD.07.7.Język obcy zawodowy\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.7.Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym\n(ze szczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych),\numożliwiającym realizację czynności zawodowych\nw zakresie tematów związanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi\nw danym zawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym zawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym zawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych w zakresie:\na)\nczynności wykonywanych na stanowisku\npracy w tym związanych z zapewnieniem\nbezpieczeństwa i higieny pracy\nb)\nnarzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów\nkoniecznych do realizacji czynności\nzawodowych\nc)\nprocesów i procedur związanych z realizacją\nzadań zawodowych\nd)\nformularzy, specyfikacji oraz innych\ndokumentów związanych z wykonywaniem\nzadań zawodowych\ne)\nświadczonych usług, w tym obsługi klienta","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P23","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P23","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 23.\nKtóry obiekt przemysłowy przedstawiono na rysunku?\nA. Gas tank.\nB. Cooling tower.\nC. Sewage settler.\nD. Industrial chimney.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n39\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.7.Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) rozumie proste wypowiedzi artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka obcego nowożytnego,\na także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym\nnowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację zadań\nzawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące\nczynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości,\nkomunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe,\nprezentacje), artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące\nczynności zawodowych (np. napisy, broszury,\ninstrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację\nzawodową)\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P24","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P24","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 24.\nKorzystając z danych zawartych w karcie technicznej otuliny z wełny skalnej pokrytej zbrojoną folią aluminiową, ustal jej długość.\nA. 64 mm\nB. 120 mm\nC. 813 mm\nD. 1200 mm\nOdpowiedź prawidłowa: D\nTechnical data\nFire classification - reaction to fire\nA2-s1, d0\nInternal diameter range lagging\nInternal diameter range lagging for size 110 mm\n15 - 813 mm\n64 - 813 mm\nLength\n1200 mm\nRange of thickness of insulation lagging\n20 - 120 mm\nThermal conductivity λ\n0,034 W/mK\nSize\n110\n3.1.8 Kompetencje personalne i społeczne\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.8. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) wykazuje się kreatywnością i otwartością na zmiany\n3) proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych\nz wykonywaniem zadań zawodowych\nw nieprzewidywalnych warunkach","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":39,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P25","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P25","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 25.\nSkutecznym sposobem rozwiązywania problemów zawodowych jest\nA. wdrożenie środków zaradczych bez konsultacji.\nB. ignorowanie bieżących małych nieprawidłowości.\nC. analiza faktów i opracowanie nowego standardu pracy.\nD. solidarne obarczenie odpowiedzialnością wszystkich pracowników.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n40\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.8. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem\n5) rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych\nz wykonywaniem zadań zawodowych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":39,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad/P26","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019","number":"P26","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 26.\nMetoda polegająca na zwróceniu się pracowników biorących udział w konflikcie do osoby trzeciej, zupełnie niezależnej,\nz prośbą o rozwiązanie konfliktu to\nA. arbitraż.\nB. kompromis.\nC. odwlekanie.\nD. reorientacja.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n41\n3.2 Przykład zadania do części praktycznej egzaminu\nWykonaj izolację ciepłochronną rurociągu przedstawionego na rysunku 1. Wełnę mineralną o gr. 50 mm wzmocnioną\nsiatką stalową zamontuj na poziomym odcinku rurociągu i pionowym odgałęzieniu, zgodnie z rysunkiem 2. Wszystkie\npołączenia izolacji zszyj drutem stalowym.\nWykonanie izolacji ciepłochronnej zgłoś Przewodniczącemu ZN przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zgody przystąp do\ndalszych prac.\nNa izolacji wykonaj płaszcz ochronny z blachy stalowej, zgodnie z rysunkiem 3. Odcinek płaszcza o długości 600 mm\ndopasuj, wytnij otwór na przejście odgałęzienia oraz zamontuj na rurociągu. Następnie dopasuj i zamontuj płaszcz\no długości 150 mm na pionowym odgałęzieniu rurociągu. Elementy płaszcza połącz za pomocą wkrętów do blachy.\nPodczas wykonywania pracy na przygotowanym stanowisku, przestrzegaj przepisów BHP, warunków technicznych\nwykonania i odbioru robót izolacji przemysłowych, zachowując porządek na stanowisku pracy.\nPo zakończeniu pracy oczyść narzędzia i sprzęt oraz uporządkuj stanowisko, a odpady umieść w pojemniku\nprzeznaczonym na ten cel.\nRysunek 1. Widok rurociągu przed wykonaniem izolacji ciepłochrochronnej\n42\nRysunek 2. Izolacja ciepłochronna zamocowana na fragmencie rurociągu\nRysunek 3. Fragment rurociągu z zamontowanym płaszczem ochronnym\n43\nWarunki techniczne wykonania i odbioru robót izolacyjnych\nmateriał izolacyjny powinien być dokładnie dopasowany do zewnętrznej średnicy rurociągu, tak by obejmował rurę z lekkim\nnaprężeniem;\nwszystkie połączenia wzdłużne i poprzeczne maty izolacyjnej powinny być przeszyte drutem stalowym między oczkami siatki;\nw celu zapewnienia szczelnego połączenia szew powinien mieć długość nie większą niż 100 mm;\npołożenie i wymiary izolacji powinny być zgodne z rysunkiem; dopuszczalne odchylenie nie może przekraczać ±10 mm;\nizolacja z wełny mineralnej w miejscach łączenia powinna ściśle przylegać do siebie;\nizolacja z wełny mineralnej powinna być ułożona równomiernie na obwodzie rurociągu;\nizolacja z wełny mineralnej na całej długości powinna być ułożona bez widocznych uszkodzeń;\ndrut stalowy łączący maty izolacji powinien przylegać do izolacji;\npowierzchnia płaszcza z blachy stalowej powinna być gładka, bez pęknięć, załamań i wgnieceń;\npowierzchnia płaszcza z blachy stalowej powinna zachowywać kształt odpowiedni do izolowanego rurociągu;\nstyki podłużne blach płaszcza ochronnego powinny być szczelne i prostoliniowe;\nrozstaw wkrętów do blachy nie powinien być większy niż 150 mm;\npołożenie i wymiary płaszcza ochronnego izolacji powinny być zgodne z rysunkiem; dopuszczalne odchylenie nie może\nprzekraczać ±5 mm;\npo zamocowaniu elementów płaszcza ochronnego, różnica grubości izolacji wokół rurociągu nie może przekraczać 5 mm.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będą 2 rezultaty:\n- izolacja ciepłochronna zamontowana na rurociągu,\n- płaszcz ochronny zamontowany na izolacji ciepłochronnej\noraz\nprzebieg wykonywania robót izolacyjnych.\nEfekty kształcenia sprawdzane przykładowym zadaniem praktycznym wraz z kryteriami weryfikacji:\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) organizuje stanowisko pracy zgodnie\nz wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska\n2) stosuje zasady organizacji stanowiska pracy wynikające\nz ergonomii, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\n6) stosuje środki ochrony indywidualnej\ni zbiorowej podczas wykonywania zadań\nzawodowych\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej w zależności od rodzaju\nwykonywanych zadań na stanowisku pracy\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) stosuje maszyny, narzędzia oraz przyrządy\nkontrolno-pomiarowe do wykonania płaszczy\nochronnych oraz konstrukcji wsporczych\ni nośnych izolacji przemysłowych\n1) rozróżnia i dobiera maszyny, narzędzia i przyrządy kontrolno-\npomiarowe do wykonania płaszczy ochronnych oraz\nkonstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\n44\n8) wykonuje z blachy elementy płaszczy\nochronnych\n4) trasuje elementy płaszcza ochronnego na podstawie\ndokumentacji\n5) wykonuje operacje blacharskie kształtowania elementów\npłaszcza ochronnego narzędziami ręcznymi i narzędziami\nz napędem mechanicznym\nJednostka efektów kształcenia:\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się dokumentacją techniczną,\nspecyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót izolacyjnych, normami, katalogami oraz\ninstrukcjami wykonania i naprawy\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n2) odczytuje z dokumentacji konstrukcyjnej i technologicznej\ninformacje niezbędne do wykonania i naprawy\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\nobiektów, instalacji i urządzeń przemysłowych\n3) stosuje narzędzia i sprzęt do wykonania\ni naprawy ciepłochronnych i zimnochronnych\nizolacji przemysłowych\n2) posługuje się narzędziami i sprzętem do wykonania robót\nzgodnie z przeznaczeniem\n5) wykonuje ciepłochronne izolacje przemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne oraz\nuszczelniające, materiały łączeniowe i płaszcz ochronny\ndo wykonania ciepłochronnych izolacji przemysłowych,\nw zależności od rodzaju instalacji i urządzeń przemysłowych\n5) montuje ciepłochronne izolacje przemysłowe oraz płaszcze\nochronne\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji BUD.07. Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy, konstrukcji\nwsporczych i nośnych oraz izolacji przemysłowych mogą dotyczyć, np.:\n- wykonywania płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych;\n- wykonywania konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych;\n- wykonywania i naprawy ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych;\n- wykonywania i naprawy akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych;\n- wykonywania i naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych.\n45\n4. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO\nW ZAWODZIE MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH-712403\nKWALIFIKACJA WYODRĘBNIONA W ZAWODZIE\nBUD.07.Wykonywanie płaszczyochronnychzblachy,konstrukcjiwsporczychinośnychorazizolacjiprzemysłowych\nCELEKSZTAŁCENIA\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie monter izolacji przemysłowych powinien być przygotowany\ndo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji BUD.07. Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy,\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz izolacji przemysłowych:\n1) wykonywania płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych;\n2) wykonywania konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych;\n3) wykonywania i naprawy ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych;\n4) wykonywania i naprawy akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych;\n5) wykonywania i naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA I KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji BUD.07. Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy,\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz izolacji przemysłowych niezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów\nkształcenia:\nBUD.07.Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy, konstrukcji wsporczych i nośnych oraz izolacji przemysłowych\nBUD.07.1.Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) charakteryzuje pojęcia związane\nz bezpieczeństwem i higieną pracy,\nochroną przeciwpożarową, ochroną\nśrodowiska i ergonomią\n1) wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony\nśrodowiska\n2) wyjaśnia znaczenie pojęć: bezpieczeństwo pracy, higiena pracy, ochrona\npracy, ergonomia\n3) określa zakres i cel działań ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony\nśrodowiska w środowisku pracy\n4) opisuje pojęcia związane z wypadkami przy pracy i chorobami zawodowymi\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia\ninstytucji oraz służb działających\nw zakresie ochrony pracy i ochrony\nśrodowiska\n1) wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska\n2) wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających\nw zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska\n3) określa prawa i obowiązki pracownika\noraz pracodawcy w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n1) wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa\ni higieny pracy\n2) wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa\ni higieny pracy\n3) wymienia środki prawne możliwe do zastosowania w przypadku naruszenia\nprzepisów prawa w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy\n4) wymienia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy przez pracownika i pracodawcę\n5) wskazuje rodzaje świadczeń przysługujących pracownikowi z tytułu wypadku\nprzy pracy\n6) wskazuje prawa pracownika, który zachorował na chorobę zawodową\n46\n4) określa zagrożenia związane\nz występowaniem czynników\nszkodliwych w środowisku pracy\n1) wymienia zagrożenia związane z występowaniem czynników szkodliwych\nw środowisku pracy\n2) wymienia i opisuje czynniki szkodliwe występujące w środowisku\npracy\n3) rozpoznaje rodzaje i stopnie zagrożenia spowodowane działaniem\nczynników szkodliwych w środowisku pracy\n4) rozróżnia źródła czynników szkodliwych występujących\nw środowisku pracy\n5) opisuje skutki oddziaływania czynników szkodliwych występujących\nw środowisku pracy na organizm człowieka\n6) wskazuje zagrożenia występujące w procesie pracy związane z pracami\nszczególnie niebezpiecznymi\n7) opisuje objawy typowych chorób zawodowych występujących w zawodzie\n8) wskazuje sposoby przeciwdziałania zagrożeniom dla zdrowia i życia\npracownika oraz mienia i środowiska związanym z wykonywaniem zadań\nzawodowych\n5) organizuje stanowisko prac zgodnie\nz wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej\ni ochrony środowiska\n1) identyfikuje wymagania wynikające z ergonomii, przepisów bezpieczeństwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\nobowiązujące na stanowisku pracy\n2) stosuje zasady organizacji stanowiska pracy wynikające z ergonomii,\nprzepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej\ni ochrony środowiska\n3) dostosowuje stanowisko pracy do wymagań określonych w przepisach\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej\ni ochrony środowiska\n4) dobiera wyposażenie i sprzęt w zależności od rodzaju stanowiska pracy\nzgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska\n5) rozmieszcza materiały, narzędzia i sprzęt zgodnie z wymaganiami\nergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony\nprzeciwpożarowej na określonym stanowisku pracy\n6) stosuje środki ochrony indywidualnej\ni zbiorowej podczas wykonywania\nzadań zawodowych\n1) wymienia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej stosowane podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej w zależności\nod rodzaju wykonywanych zadań na stanowisku pracy\n3) używa środków ochrony indywidualnej na stanowisku pracy zgodnie z ich\nprzeznaczeniem\n4) określa informacje przedstawiane za pomocą znaków bezpieczeństwa\ni sygnalizowane za pomocą alarmów, które uzupełniają środki ochrony\nindywidualnej i zbiorowej\n5) stosuje się do znaków zakazu, nakazu, ostrzegawczych, ewakuacyjnych,\nochrony przeciwpożarowej oraz sygnałów alarmowych, które uzupełniają\nśrodki ochrony indywidualnej i zbiorowej\n7) stosuje zasady bezpieczeństwa\ni higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska\nna stanowisku pracy\n1) opisuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n2) opisuje zasady ochrony środowiska obowiązujące podczas wykonywania\nzadań zawodowych\n3) określa zasady postępowania w przypadku pożaru na terenie\nbudowy\n4) rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania\n5) stosuje zasady i przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące na terenie budowy\n6) obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy zgodnie\nz zasadami i przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska\n47\n8) udziela pierwszej pomocy w stanach\nnagłego zagrożenia zdrowotnego\n1) opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia\nzdrowotnego\n2) ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów\nobserwowanych u poszkodowanego\n3) zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku\n4) układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej\n5) powiadamia odpowiednie służby\n6) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach\nnagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie,\namputacja, złamanie, oparzenie\n7) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach\nnagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar\n8) wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową\nna fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej\nRady Resuscytacji\nBUD.07.2.Podstawyizolacjiprzemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) charakteryzuje obiekty i instalacje\nprzemysłowe\n1) rozróżnia obiekty przemysłowe\n2) wymienia elementy instalacji przemysłowych\n3) rozróżnia instalacje, uzbrojenie i urządzenia przemysłowe wymagające\nochrony izolacyjnej w przemyśle energetycznym, chemicznym,\npetrochemicznym, wydobywczym, spożywczym, hutniczym i stoczniowym\noraz wymienia przykłady tych instalacji\n4) rozróżnia rodzaje zbiorników przemysłowych stosowanych\ndo przechowywania cieczy, gazów i materiałów stałych\n5) określa rodzaje systemów instalacji przemysłowych\nze względu na rodzaj przesyłanych mediów\n6) stosuje podstawowe zasady eksploatacji instalacji przemysłowych\n2) charakteryzuje zjawiska związane\nz eksploatacją instalacji przemysłowych\n1) określa zjawiska fizyczne związane z przepływem cieczy, gazów\nw instalacjach przemysłowych\n2) rozpoznaje źródła i nośniki ciepła w instalacjach przemysłowych\n3) określa sposoby rozchodzenia się ciepła w instalacjach przemysłowych\n4) wymienia przyczyny strat ciepła występujących w instalacjach\nprzemysłowych\n5) określa sposoby zapobiegania stratom ciepła w instalacjach przemysłowych\n6) określa zjawisko oraz skutki rozszerzalności cieplnej\n7) wyjaśnia pojęcie punktu rosy\n8) określa przyczyny powstawania oraz przenoszenia drgań podczas pracy\nurządzeń\n9) określa sposoby ograniczenia natężenia dźwięku\n10) określa przyczyny powstawania pożarów oraz sposoby zapobiegania\nskutkom rozprzestrzeniania się ognia związanym z instalacjami i obiektami\nprzemysłowymi\n3) charakteryzuje materiały i wyroby\nstosowane w izolacjach przemysłowych\n1) określa właściwości fizyczne, mechaniczne i chemiczne materiałów oraz\nwyrobów izolacyjnych stosowanych\nw izolacjach przemysłowych\n2) rozróżnia materiały i wyroby izolacyjne stosowane\nw izolacjach przemysłowych\n3) określa sposoby magazynowania, przechowywania\noraz składowania materiałów i wyrobów izolacyjnych\n4) określa metody utylizacji odpadów materiałów i wyrobów izolacyjnych\n5) stosuje materiały oraz wyroby izolacyjne do wykonania izolacji\nprzemysłowych, uwzględniając zakres zastosowania, rodzaj materiału\nużytego do produkcji, temperaturę stosowania oraz formę wyrobu\n48\n4) charakteryzuje metody wykonywania\npomiarów warsztatowych\ni inwentaryzacyjnych związanych\nz robotami blacharskimi i izolacyjnymi\n1) określa metody wykonywania pomiarów warsztatowych\ni inwentaryzacyjnych związanych z robotami blacharskimi\ni izolacyjnymi\n2) dobiera przyrządy pomiarowe do pomiarów warsztatowych\ni inwentaryzacyjnych\n3) wykonuje pomiary warsztatowe\ni inwentaryzacyjne\n4) posługuje się przyrządami pomiarowymi podczas wykonywania pomiarów\ninstalacji przemysłowych\n5) objaśnia wyniki uzyskane podczas pomiarów warsztatowych\ni inwentaryzacyjnych elementów blacharskich i izolacji przemysłowych\n5) stosuje zasady wykonywania\nprzedmiaru i obmiaru robót\n1) określa zasady sporządzania przedmiaru robót\n2) sporządza przedmiar robót na podstawie dokumentacji budowlanej\n3) oblicza ilość materiałów, narzędzi, sprzętu i kosztów pracy\nna podstawie przedmiaru robót\n4) określa zasady sporządzania obmiaru robót\n5) wykonuje obmiar robót i ich kosztorys\n6) rozpoznaje elementy\nzagospodarowania terenu budowy\n1) wymienia elementy zagospodarowania terenu budowy\n2) wskazuje usytuowanie poszczególnych elementów zagospodarowania\nterenu budowy\n3) stosuje zasady zagospodarowania terenu budowy\n7) charakteryzuje zasady transportu\npodczas wykonania izolacji\nprzemysłowych\n1) wymienia środki transportu stosowane podczas wykonywania robót\nizolacyjnych\n2) dobiera środki transportu stosowane podczas wykonania izolacji\nprzemysłowych\n3) stosuje zasady organizacji transportu podczas wykonania izolacji\nprzemysłowych\n8) charakteryzuje rodzaje rusztowań\ni pomostów związanych\nz wykonywaniem izolacji\nprzemysłowych\n1) rozpoznaje rodzaje rusztowań i pomostów roboczych stosowanych podczas\nwykonywania izolacji przemysłowych oraz określa ich elementy\n2) określa zasady bezpiecznej eksploatacji rusztowań i pomostów\nroboczych\n3) opisuje rusztowania i pomosty robocze podczas wykonywania izolacji\nprzemysłowych zgodnie z zasadami eksploatacji\n9) rozpoznaje rodzaje i elementy składowe\ndokumentacji technicznej stosowanej\nw instalacjach przemysłowych\n1) rozróżnia rodzaje dokumentacji budowlanej\n2) wymienia elementy dokumentacji technicznej\n3) odczytuje informacje zawarte w części opisowej dokumentacji projektowej\noraz w części rysunkowej dokumentacji technicznej stosowanej\nw instalacjach oraz izolacjach przemysłowych\n4) czyta rysunki wykonawcze izolacji przemysłowych\n10) stosuje zasady dotyczące sporządzania\nrysunków technicznych\n1) wykonuje szkice elementów, z których jest wykonana izolacja, odczytanych\nz rysunków technicznych\n2) stosuje zasady wykonania rysunków inwentaryzacyjnych\n3) wykonuje rysunki inwentaryzacyjne na podstawie szkiców\ninwentaryzacyjnych\n4) wykonuje szkice robocze schematu instalacji przemysłowych\n5) wykonuje rzuty aksonometryczne obiektów i elementów izolacji\nprzemysłowych\n6) wykonuje rysunki izometryczne i rozwinięcia elementów instalacji\nprzemysłowych oraz rysunki płaszczy ochronnych o różnych rozwiązaniach\nkonstrukcyjnych\n11) obsługuje programy komputerowe\nwspomagające wykonywanie zadań\nzawodowych\n1) rozróżnia programy komputerowe wspomagające wykonywanie robót\nblacharskich i izolacyjnych\n2) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie robót\nblacharskich i izolacyjnych\n49\n12) rozpoznaje normy i procedury oceny\nzgodności podczas realizacji zadań\nzawodowych\n1) wymienia cele normalizacji krajowej\n2) podaje definicje i cechy normy\n3) rozpoznaje oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej\ni krajowej\n4) korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny\nzgodności\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń\nUczeń\n1) charakteryzuje płaszcze ochronne\nizolacji przemysłowych\n1) określa rodzaje płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych i zakres\nich stosowania\n2) rozpoznaje płaszcze ochronne izolacji przemysłowych\n3) wymienia przykłady płaszczy ochronnych wykonanych z różnych\nmateriałów\n4) rozróżnia kształty płaszczy ochronnych stosowanych w izolacjach\nprzemysłowych\n2) charakteryzuje konstrukcje wsporcze\ni nośne izolacji przemysłowych\n1) określa i rozróżnia rodzaje konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\n2) określa zakres stosowania konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\n3) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne izolacji przemysłowych\n3) posługuje się dokumentacją techniczną\npłaszczy ochronnych, konstrukcji\nwsporczych i nośnych stosowanych\nw izolacjach przemysłowych\n1) rozpoznaje w dokumentacji technicznej informacje do wykonania\nrysunku rozwinięcia płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych\n2) określa na podstawie dokumentacji technicznej wymiary, rodzaj materiału\ndo wykonania konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\n4) wykonuje przedmiar robót związanych\nz wykonywaniem płaszczy ochronnych\noraz konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n1) stosuje zasady wykonywania przedmiaru robót związanych z wykonywaniem\npłaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\n2) sporządza rysunek izometryczny instalacji przemysłowej z wymiarami\ni oznaczeniami związanymi z wykonywaniem płaszczy ochronnych oraz\nkonstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\n3) sporządza zapotrzebowanie na materiały oraz oblicza koszt materiałów,\nsprzętu i robót niezbędnych do wykonania płaszczy ochronnych oraz\nkonstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\n5) stosuje maszyny, narzędzia oraz\nprzyrządy kontrolno-pomiarowe do\nwykonania płaszczy ochronnych oraz\nkonstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n1) rozróżnia i dobiera maszyny, narzędzia i przyrządy kontrolno-pomiarowe do\nwykonania płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n2) posługuje się maszynami, narzędziami oraz przyrządami kontrolno-\npomiarowymi do wykonania płaszczy ochronnych oraz konstrukcji\nwsporczych i nośnych izolacji przemysłowych zgodnie z ich przeznaczeniem\n3) stosuje zasady konserwacji narzędzi i sprzętu wykorzystywanego do\nwykonania płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n6) stosuje materiały do wykonania\npłaszczy ochronnych\n1) określa właściwości materiałów do wykonania płaszczy ochronnych izolacji\nprzemysłowych\n2) dobiera materiały do wykonania płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych\n3) rozróżnia rodzaje blach do wykonania płaszczy ochronnych\n4) określa rodzaje i parametry blach stosowanych do wykonania płaszczy\nochronnych izolacji przemysłowych\n5) stosuje blachy do wykonania płaszczy ochronnych\n50\n7) stosuje materiały do wykonania\nkonstrukcji wsporczych\ni nośnych\n1) określa właściwości materiałów stosowanych do wykonania konstrukcji\nwsporczych i nośnych\n2) rozróżnia i dobiera materiały do wykonania konstrukcji wsporczych\ni nośnych w zależności od rodzaju izolacji przemysłowych\n8) wykonuje z blachy elementy płaszczy\nochronnych\n1) określa kolejność operacji technologicznych zmierzających do wykonania\nz blachy elementów płaszcza ochronnego\n2) określa procesy przygotowania blach do obróbki\n3) rozróżnia metody łączenia elementów płaszcza ochronnego\n4) trasuje elementy płaszcza ochronnego na podstawie dokumentacji\n5) wykonuje operacje blacharskie kształtowania elementów płaszcza\nochronnego narzędziami ręcznymi i narzędziami z napędem\nmechanicznym\n6) wykonuje elementy płaszczy ochronnych z zastosowaniem różnych\nrozwiązań konstrukcyjnych\n7) rozróżnia połączenia rozłączne i nierozłączne oraz określa ich\nzastosowanie\n8) wykonuje połączenia rozłączne i nierozłączne elementów płaszcza\nochronnego\n9) wykonuje konstrukcje wsporcze i nośne\nizolacji przemysłowych\n1) określa techniki wykonania konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\n2) określa metody łączenia elementów konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n3) dobiera rodzaje połączeń w zależności od zastosowania w izolacjach\nprzemysłowych\n4) trasuje elementy konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\nna podstawie pomiarów i rysunków\n5) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie do kształtowania elementów\nkonstrukcji nośnych i wsporczych\n6) wykonuje połączenia konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych\n10) wykonuje obmiar robót związanych\nz wykonaniem płaszczy ochronnych\noraz konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n1) określa zasady obmiarowania robót związanych z wykonaniem płaszczy\nochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych\n2) sporządza wykaz ilości oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót po\nwykonaniu płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych i nośnych\nizolacji przemysłowych\n11) ocenia jakość wykonywanych\nelementów płaszcza ochronnego,\nkonstrukcji wsporczych i nośnych\n1) określa metody kontroli jakości wykonywanych elementów płaszcza\nochronnego, konstrukcji wsporczych i nośnych\n2) stosuje obowiązujące procedury związane z kontrolą jakości na stanowisku\npracy\n3) stosuje zasady kontroli wymiarów, estetyki wykonywanego elementu\npłaszcza ochronnego, konstrukcji wsporczych i nośnych na podstawie\nspecyfikacji technicznej wykonania i odbioru robót\n4) przeprowadza montaż kontrolny elementów płaszcza ochronnego\n5) ocenia jakość kształtowanych elementów płaszcza ochronnego, konstrukcji\nwsporczych i nośnych na podstawie specyfikacji technicznej wykonania\ni odbioru robót\n51\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych izolacji przemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentacją techniczną,\nspecyfikacjami technicznymi wykonania\ni odbioru robót izolacyjnych, normami,\nkatalogami oraz instrukcjami wykonania\ni naprawy ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n1) określa elementy dokumentacji technicznej wykonania i napraw\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych oraz rozróżnia jej\nelementy\n2) odczytuje z dokumentacji konstrukcyjnej i technologicznej informacje\nniezbędne do wykonania i naprawy ciepłochronnych i zimnochronnych\nizolacji przemysłowych obiektów, instalacji i urządzeń przemysłowych\n3) określa znaczenie normalizacji technologii wykonania i napraw\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\n4) stosuje normy, katalogi i specyfikacje techniczne wykonania, naprawy\ni odbioru robót ciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\n2) wykonuje przedmiar robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nciepłochronnych i zimnochronnych\nizolacji przemysłowych\n1) stosuje zasady wykonania przedmiaru robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą ciepłochronnych i zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n2) sporządza rysunek izometryczny instalacji przemysłowej\nz wymiarami, związany z wykonaniem robót\n3) sporządza wykaz oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót\nniezbędnych do wykonania i naprawy ciepłochronnych i zimnochronnych\nizolacji przemysłowych\n3) stosuje narzędzia i sprzęt do wykonania\ni naprawy ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n1) rozróżnia oraz dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania i naprawy\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\n2) posługuje się narzędziami i sprzętem do wykonania robót zgodnie\nz przeznaczeniem\n3) stosuje zasady konserwacji narzędzi i sprzętu wykorzystywanego\ndo wykonania robót\n4) przygotowuje podłoże pod\nciepłochronne i zimnochronne izolacje\nprzemysłowe\n1) określa podłoża pod ciepłochronne i zimnochronne izolacje\nprzemysłowe\n2) rozpoznaje stan podłoża pod ciepłochronne i zimnochronne izolacje\nprzemysłowe\n3) dobiera oraz stosuje środki i techniki zabezpieczenia podłoża pod\nciepłochronne i zimnochronne izolacje przemysłowe\n4) wykonuje zabezpieczenia podłoża pod izolację ciepłochronną\ni zimnochronną\n5) wykonuje ciepłochronne izolacje\nprzemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne oraz\nuszczelniające, materiały łączeniowe i płaszcz ochronny do wykonania\nciepłochronnych izolacji przemysłowych, w zależności od rodzaju instalacji\ni urządzeń przemysłowych\n2) dobiera techniki montażu ciepłochronnych izolacji, konstrukcji wsporczych\ni nośnych oraz płaszczy ochronnych do wykonania ciepłochronnych\nizolacji przemysłowych\n3) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z montażem\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych\nciepłochronnych izolacji przemysłowych\n4) stosuje zasady montażu konstrukcji wsporczych i nośnych ciepłochronnych\nizolacji przemysłowych\n5) montuje ciepłochronne izolacje przemysłowe oraz płaszcze ochronne\n6) dobiera i stosuje materiały do wykonania zabezpieczenia antykorozyjnego\npłaszcza ochronnego, elementów konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nciepłochronnych, w zależności od stopnia agresywności środowiska\ni warunków atmosferycznych\n52\n6) wykonuje zimnochronne izolacje\nprzemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne oraz\nuszczelniające, materiały łączeniowe i płaszcz ochronny do wykonania\nzimnochronnych izolacji przemysłowych w zależności od rodzaju obiektów,\ninstalacji i urządzeń przemysłowych\n2) dobiera i stosuje materiały do wykonania zabezpieczenia antykorozyjnego\npłaszcza ochronnego, elementów konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nzimnochronnych w zależności od stopnia agresywności środowiska\ni warunków atmosferycznych\n3) dobiera techniki montażu zimnochronnych izolacji przemysłowych\n4) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z montażem\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych\nzimnochronnych izolacji przemysłowych\n5) stosuje zasady montażu konstrukcji wsporczych i nośnych\nzimnochronnych izolacji przemysłowych\n6) montuje zimnochronne izolacje przemysłowe oraz płaszcze ochronne\n7) wykonuje naprawy ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n1) określa rodzaj uszkodzeń ciepłochronnych i zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n2) określa i dobiera sposoby naprawy ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji przemysłowych\n3) demontuje płaszcz, izolację i konstrukcję wsporczą i nośną\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych w celu\ndokonania naprawy\n4) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z naprawą\nelementów konstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\n5) naprawia konstrukcję wsporczą i nośną ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji przemysłowych\n6) naprawia warstwę ciepłochronnej\ni zimnochronnej izolacji przemysłowej\n7) montuje naprawione fragmenty oraz elementy płaszcza ochronnego,\nizolacji, konstrukcji wsporczej i nośnej ciepłochronnych oraz\nzimnochronnych izolacji przemysłowych\n8) wykonuje obmiar robót związanych\nz wykonywaniem ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n1) stosuje zasady obmiarowania robót związanych z wykonywaniem\ni naprawą ciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych\n2) sporządza wykaz ilości oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót\npo wykonaniu lub naprawie ciepłochronnych i zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych\n3) wykonuje rysunek izometryczny z opisem wykonanej ciepłochronnej\ni zimnochronnej izolacji przemysłowej\n9) ocenia jakość robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nciepłochronnych i zimnochronnych\nizolacji przemysłowych\n1) określa metody oraz stosuje zasady kontroli jakości wykonywanych\nciepłochronnych i zimnochronnych izolacji przemysłowych i ich napraw\n2) kontroluje poprawność wykonania izolacji ciepłochronnych\ni zimnochronnych izolacji przemysłowych\n3) kontroluje poprawność montażu płaszcza ochronnego robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą ciepłochronnych i zimnochronnych izolacji\nprzemysłowych na podstawie specyfikacji technicznej wykonania i odbioru\nrobót\n53\nBUD.07.5. Wykonywanie i naprawa akustycznych oraz przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń\nUczeń\n1) posługuje się dokumentacją techniczną,\nspecyfikacjami technicznymi wykonania\ni odbioru robót izolacyjnych, normami,\nkatalogami oraz instrukcjami\nakustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n1) określa elementy dokumentacji technicznej wykonania akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n2) rozróżnia na podstawie dokumentacji konstrukcyjnej i technologicznej\ninformacje niezbędne do wykonania i naprawy akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych obiektów, instalacji i urządzeń\nprzemysłowych\n3) określa znaczenie normalizacji technologii i wykonania akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n4) rozpoznaje informacje zawarte w instrukcjach, normach i katalogach,\ndotyczące wykonania i napraw akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n5) posługuje się normami, katalogami i specyfikacjami technicznymi\nwykonania, naprawy i odbioru robót akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n2) wykonuje przedmiar robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nakustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n1) stosuje zasady wykonania przedmiaru robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n2) sporządza rysunek izometryczny instalacji przemysłowej z wymiarami,\nzwiązany z wykonaniem akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n3) sporządza wykaz oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót\nniezbędnych do wykonania i napraw akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n3) stosuje narzędzia i sprzęt do wykonania\ni naprawy akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n1) rozróżnia i dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania oraz naprawy\nakustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n2) posługuje się narzędziami i sprzętem do wykonania oraz naprawy\nakustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n3) stosuje zasady konserwacji narzędzi i sprzętu do wykonania oraz\nnaprawy akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n4) przygotowuje podłoże pod akustyczne\ni przeciwdrganiowe izolacje przemysłowe\n1) określa i rozpoznaje stan podłoża pod akustyczne i przeciwdrganiowe\nizolacje przemysłowe\n2) dobiera środki i techniki zabezpieczenia podłoża pod akustyczne\ni przeciwdrganiowe izolacje przemysłowe\n3) wykonuje zabezpieczenia podłoża pod izolację akustyczną\ni przeciwdrganiową\n54\n5) wykonuje akustyczne i przeciwdrganiowe\nizolacje przemysłowe\n1) określa konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne oraz\nuszczelniające, materiały łączeniowe i płaszcz ochronny do wykonania\nakustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych, w zależności\nod rodzaju obiektów, instalacji i urządzeń przemysłowych\n2) dobiera materiały do wykonania zabezpieczenia antykorozyjnego płaszcza\nochronnego, elementów konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nakustycznych i przeciwdrganiowych w zależności od stopnia agresywności\nśrodowiska i warunków atmosferycznych\n3) dobiera techniki montażu konstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy\nochronnych do wykonania akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n4) stosuje materiały do wykonania zabezpieczenia antykorozyjnego płaszcza\nochronnego, elementów konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nakustycznych i przeciwdrganiowych w zależności od stopnia agresywności\nśrodowiska i warunków atmosferycznych\n5) dobiera techniki montażu akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n6) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z montażem\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n7) stosuje zasady montażu konstrukcji wsporczych i nośnych akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n8) montuje akustyczne i przeciwdrganiowe izolacje przemysłowe\n9) montuje płaszcz ochronny akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n6) wykonuje naprawy akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n1) określa rodzaj uszkodzeń akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n2) określa i dobiera sposoby naprawy akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n3) demontuje uszkodzone fragmenty oraz elementy płaszcza ochronnego,\nizolacji, konstrukcji wsporczej i nośnej akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n4) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z naprawą elementów\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych akustycznych\ni przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n5) naprawia konstrukcję wsporczą i nośną akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n6) naprawia warstwę akustycznej i przeciwdrganiowej izolacji przemysłowej\n7) montuje naprawione fragmenty oraz elementy płaszcza ochronnego, izolacji,\nkonstrukcji wsporczej i nośnej akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji\nprzemysłowych\n7) wykonuje obmiar robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nakustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n1) stosuje zasady obmiarowania robót związanych z wykonywaniem i naprawą\nakustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych\n2) sporządza wykaz ilości oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót\npo wykonaniu akustycznej i przeciwdrganiowej izolacji przemysłowej\n3) wykonuje rysunek izometryczny z opisem wykonywanej i naprawianej\nakustycznej i przeciwdrganiowej izolacji przemysłowej\n8) ocenia jakość robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nakustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n1) określa metody i stosuje zasady kontroli jakości wykonywanych\nakustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych i ich napraw\n2) kontroluje poprawność wykonania akustycznych i przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych, montażu płaszcza ochronnego oraz związanych\nz nimi robót na podstawie specyfikacji technicznej wykonania i odbioru\nrobót\n55\nBUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentacją techniczną,\nspecyfikacjami technicznymi wykonania\ni odbioru robót izolacyjnych, normami,\nkatalogami oraz instrukcjami wykonania\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n1) określa elementy dokumentacji technicznej wykonania i napraw\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) rozróżnia na podstawie dokumentacji informacje niezbędne do wykonania\ni naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych obiektów, instalacji\ni urządzeń przemysłowych\n3) określa znaczenie normalizacji technologii wykonania ogniochronnych\nizolacji przemysłowych\n4) rozpoznaje informacje zawarte w instrukcjach, normach i katalogach,\ndotyczące wykonania i napraw ogniochronnych izolacji przemysłowych\n5) posługuje się normami i katalogami wykonania i odbioru robót\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) wykonuje przedmiar robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n1) stosuje zasady wykonania przedmiaru robót związanych z wykonywaniem\ni naprawą ogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) sporządza rysunek izometryczny instalacji przemysłowej z wymiarami\nzwiązany z wykonaniem ogniochronnych izolacji przemysłowych\n3) sporządza wykaz oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót niezbędnych\ndo wykonania i naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych w oparciu\no rysunek izometryczny\n3) stosuje narzędzia i sprzęt do wykonania\ni naprawy ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych\n1) rozróżnia oraz dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania i naprawy\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) posługuje się narzędziami i sprzętem do wykonania\ni naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych\n3) stosuje zasady konserwacji narzędzi i sprzętu d wykonania oraz naprawy\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n4) przygotowuje podłoże pod\nogniochronne izolacje przemysłowe\n1) określa podłoża pod ogniochronne izolacje przemysłowe\n2) rozpoznaje stan podłoża pod ogniochronne izolacje przemysłowe\n3) dobiera środki i techniki zabezpieczenia podłoża pod ogniochronne\nizolacje przemysłowe\n4) wykonuje zabezpieczenia podłoża pod ogniochronną izolację\nprzemysłową\n5) wykonuje ogniochronne izolacje\nprzemysłowe\n1) dobiera konstrukcje wsporcze i nośne, materiały izolacyjne, uszczelniające\ni łączeniowe oraz płaszcz ochronny do wykonania ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych, w zależności od rodzaju obiektów, instalacji i urządzeń\nprzemysłowych\n2) dobiera materiały do wykonania zabezpieczenia antykorozyjnego\npłaszcza ochronnego, elementów konstrukcji wsporczych i nośnych\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n3) dobiera techniki montażu konstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy\nochronnych do wykonania ogniochronnych izolacji przemysłowych\n4) dobiera techniki montażu ogniochronnych izolacji przemysłowych\n5) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z montażem\nkonstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n6) stosuje zasady montażu konstrukcji wsporczych i nośnych\nogniochronnych izolacji przemysłowych oraz montuje ogniochronne\nizolacje przemysłowe\n7) dobiera rodzaj i montuje płaszcz ochronny ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych\n8) stosuje materiały do wykonania zabezpieczenia antykorozyjnego\npłaszcza ochronnego, elementów konstrukcji wsporczych i nośnych\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n56\n6) wykonuje naprawy ogniochronnych\nizolacji przemysłowych\n1) określa rodzaj uszkodzeń ogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) dobiera sposób naprawy ogniochronnych izolacji przemysłowych\n3) demontuje uszkodzone fragmenty oraz elementy płaszcza ochronnego,\nizolacji, konstrukcji wsporczej i nośnej ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych\n4) wykonuje operacje blacharskie i ślusarskie związane z naprawą\nelementów konstrukcji wsporczych i nośnych oraz płaszczy ochronnych\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n5) naprawia konstrukcję wsporczą i nośną ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych oraz warstwę ogniochronnej izolacji przemysłowej\n6) montuje naprawione fragmenty oraz elementy płaszcza ochronnego,\nizolacji, konstrukcji wsporczej i nośnej ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych\n7) wykonuje obmiar robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n1) stosuje zasady obmiarowania robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą ogniochronnych izolacji przemysłowych\n2) sporządza wykaz oraz oblicza koszt materiałów, sprzętu i robót\npo wykonaniu ogniochronnych izolacji przemysłowych\n3) wykonuje rysunek izometryczny z opisem wykonanej ogniochronnej izolacji\nprzemysłowej\n8) ocenia jakość robót związanych\nz wykonywaniem i naprawą\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n1) określa metody kontroli jakości wykonywanych ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych i ich napraw\n2) stosuje zasady kontroli wymiarów i estetyki wykonywanych i naprawianych\nogniochronnych izolacji przemysłowych\n3) kontroluje poprawność wykonania ogniochronnych izolacji przemysłowych\noraz montażu i naprawy płaszcza ochronnego ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych\n4) kontroluje jakość robót związanych z wykonywaniem ogniochronnych izolacji\nprzemysłowych w oparciu o specyfikacje techniczne wykonania i odbioru\nrobót\nBUD.07.7. Język obcy zawodowy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń\nUczeń\n1) posługuje się podstawowym zasobem\nśrodków językowych w języku obcym\nnowożytnym (ze szczególnym\nuwzględnieniem środków\nleksykalnych), umożliwiającym\nrealizację czynności zawodowych\nw zakresie tematów związanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego\nwyposażeniem\nb) z głównymi technologiami\nstosowanymi w danym\nzawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym\nzawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym\nzawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację\nczynności zawodowych w zakresie:\na)\nczynności wykonywanych na stanowisku pracy w tym związanych\nz zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy\nb)\nnarzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji\nczynności zawodowych\nc)\nprocesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych\nd)\nformularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych\nz wykonywaniem zadań zawodowych\ne)\nświadczonych usług, w tym obsługi klienta\n57\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne\nartykułowane wyraźnie, w standardowej\nodmianie języka obcego nowożytnego,\na także proste wypowiedzi pisemne\nw języku obcym nowożytnym, w zakresie\numożliwiającym realizację zadań\nzawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne\ndotyczące czynności zawodowych\n(np. rozmowy, wiadomości,\nkomunikaty, instrukcje lub filmy\ninstruktażowe, prezentacje),\nartykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne\ndotyczące czynności zawodowych\n(np. napisy, broszury, instrukcje\nobsługi, przewodniki, dokumentację\nzawodową)\n1) określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie fragmentu\nwypowiedzi lub tekstu\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje\n3) rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu\n4) układa informacje w określonym porządku\n3) samodzielnie tworzy krótkie, proste,\nspójne i logiczne wypowiedzi ustne\ni pisemne w języku obcym nowożytnym,\nw zakresie umożliwiającym realizację\nzadań zawodowych:\na) tworzy krótkie, proste, spójne\ni logiczne wypowiedzi ustne\ndotyczące czynności\nzawodowych (np. polecenie,\nkomunikat, instrukcję)\nb) tworzy krótkie, proste, spójne\ni logiczne wypowiedzi pisemne\ndotyczące czynności zawodowych\n(np. komunikat, e-mail, instrukcję,\nwiadomość, CV, list motywacyjny,\ndokument związany z wykonywanym\nzawodem - według wzoru)\n1) określa przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami\nzawodowymi\n2) przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych\n(np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)\n3) wyraża i uzasadnia swoje stanowisko\n4) stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze\n5) stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie\ndo sytuacji\n4) uczestniczy w rozmowie w typowych\nsytuacjach związanych z realizacją\nzadań zawodowych - reaguje w języku\nobcym nowożytnym w sposób\nzrozumiały, adekwatnie do sytuacji\nkomunikacyjnej, ustnie lub w formie\nprostego tekstu:\na) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy\nz innym pracownikiem, klientem,\nkontrahentem, w tym rozmowy\ntelefonicznej) w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem\nczynności zawodowych\nb) reaguje w formie prostego tekstu\npisanego (np. wiadomość, formularz,\ne-mail, dokument związany\nz wykonywanym zawodem)\nw typowych sytuacjach związanych\nz wykonywaniem czynności\nzawodowych\n1) rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę\n2) uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia\n3) wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie\nzgadza z opiniami innych osób\n4) prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami\nzawodowymi\n5) stosuje zwroty i formy grzecznościowe\n6) dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji\n58\n5) zmienia formę przekazu ustnego\nlub pisemnego w języku obcym\nnowożytnym w typowych sytuacjach\nzwiązanych z wykonywaniem\nczynności zawodowych\n1) przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte\nw materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach,\nschematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)\n2) przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym\nnowożytnym\n3) przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane\nw języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym\n4) przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej\nopracowany materiał, np. prezentację\n6) wykorzystuje strategie służące\ndoskonaleniu własnych\numiejętności językowych oraz\npodnoszące świadomość językową:\na) wykorzystuje techniki samodzielnej\npracy nad nauką języka obcego\nnowożytnego\nb) współdziała w grupie\nc) korzysta ze źródeł informacji w języku\nobcym nowożytnym\nd) stosuje strategie komunikacyjne\ni kompensacyjne\n1) korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego\n2) współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe\n3) korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą\ntechnologii informacyjno-komunikacyjnych\n4) identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy\n5) wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić\nznaczenie słowa\n6) upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa\ninnymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne\nBUD.07.8. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury osobistej\ni etyki zawodowej\n1) stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania\nw środowisku pracy\n2) przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe\n3) respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej\nz wykonywanym zawodem i miejscem pracy\n4) wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie\n5) wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie\n2) planuje wykonanie zadania\n1) omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy\n2) określa czas realizacji zadań\n3) realizuje działania w wyznaczonym czasie\n4) monitoruje realizację zaplanowanych działań\n5) dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań\n6) dokonuje samooceny wykonanej pracy\n3) ponosi odpowiedzialność\nza podejmowane działania\n1) przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym skutki prawne\n2) wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę\n3) ocenia podejmowane działania\n4) przewiduje konsekwencje niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń\nw środowisku pracy\n4) wykazuje się kreatywnością\ni otwartością na zmiany\n1) podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego\ni gospodarczego\n2) wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej\nwprowadzenia\n3) proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych\nz wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach\n59\n5) stosuje techniki radzenia sobie\nze stresem\n1) rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych\n2) wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji\n3) wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy\nzawodowej\n4) przedstawia różne formy zachowań asertywnych, jako sposobów radzenia\nsobie ze stresem\n5) rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych\nz wykonywaniem zadań zawodowych\n6) określa skutki stresu\n6) doskonali umiejętności zawodowe\n1) określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do\nwykonywania zawodu\n2) analizuje własne kompetencje\n3) wyznacza własne cele rozwoju zawodowego\n4) planuje drogę rozwoju zawodowego\n5) wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych\ni społecznych\n7) stosuje zasady komunikacji\ninterpersonalnej\n1) identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne\n2) stosuje aktywne metody słuchania\n3) prowadzi dyskusje\n4) udziela informacji zwrotnej\n8) stosuje metody i techniki\nrozwiązywania problemów\n1) opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym\nzadania\n2) opisuje techniki rozwiązywania problemów\n3) wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania\nproblemu\n9) współpracuje w zespole\n1) pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane\nzadania\n2) przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole\n3) angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu\n4) modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane\nwspólnie z innymi członkami zespołu\nWARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH\nSzkoła prowadząca kształcenie w zawodzie zapewnia pomieszczenia dydaktyczne z wyposażeniem odpowiadającym technologii\ni technice stosowanej w zawodzie, aby zapewnić osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia określonych w podstawie programowej\nkształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz umożliwić przygotowanie absolwenta do wykonywania zadań zawodowych.\nWyposażenie szkoły niezbędne do realizacji kształcenia w kwalifikacji BUD.07. Wykonywanie płaszczy ochronnych\nz blachy, konstrukcji wsporczych i nośnych oraz izolacji przemysłowych\nPracownia technologii i izolacji przemysłowych wyposażona w:\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do Internetu, z urządzeniem wielofunkcyjnym, projektorem\nmultimedialnym oraz z pakietem programów biurowych, programem do tworzenia prezentacji i grafiki,\nfilmy instruktażowe dotyczące wykonania płaszczy ochronnych z blachy, konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji\nprzemysłowych,\nfilmy instruktażowe dotyczące wykonania izolacji przemysłowych,\npróbki wyrobów hutniczych, materiałów łączeniowych, materiałów izolacyjnych,\nprzyrządy pomiarowe do wykonania i naprawy pomiarów średnicy, długości i kąta,\nmodele elementów izolacji przemysłowych, modele konstrukcji wsporczych i nośnych,\ndokumentacje projektowe i technologiczne,\naprobaty techniczne i certyfikaty jakości wyrobów blacharskich i materiałów izolacyjnych, katalogi wyrobów blacharskich,\n60\nkatalogi materiałów izolacyjnych, katalogi nakładów rzeczowych, normy wyrobów hutniczych, instrukcje obsługi maszyn\ni urządzeń, poradniki, normy dotyczące robót blacharskich, normy dotyczące robót izolacyjnych, aprobaty techniczne\ni certyfikaty jakości materiałów budowlanych - w szczególności dotyczące wykonania robót blacharskich i izolacyjnych,\nspecyfikacje techniczne wykonania i odbioru robót budowlanych, czasopisma specjalistyczne, zestaw przepisów prawa\nbudowlanego.\nPracownia rysunku technicznego wyposażona w:\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela wyposażone w komputer podłączony do sieci lokalnej z dostępem do Internetu,\npakiet programów biurowych, program do wykonywania rysunków technicznych, urządzenie wielofunkcyjne, ploter oraz\nprojektor multimedialny,\nstanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia) wyposażone w komputery podłączone\ndo sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z pakietem programów biurowych, programem do wykonywania rysunków\ntechnicznych,\nkalkulator graficzny z programem do rozwiązań blacharskich (jedno urządzenie dla jednego ucznia),\ntablet z programem obmiarowania izometrycznego (jeden tablet dla jednego ucznia),\nstanowiska rysunkowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia) umożliwiające wykonywanie rysunków, szkiców odręcznych,\npomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej,\nnormy dotyczące zasad wykonania rysunku technicznego instalacji i izolacji przemysłowych,\nprzykładowe dokumentacje instalacji i izolacji przemysłowych.\nWarsztaty szkolne wyposażone w:\n- stanowiska do wykonania i naprawy płaszczy ochronnych (jedno stanowisko dla dwóch uczniów) wyposażone w stół\nwarsztatowy z imadłem, przyrządy kontrolno-pomiarowe: przymiar składany, przymiar zwijany, poziomnicę, kątownik\nmetalowy, cyrkiel blacharski, macki zewnętrzne, suwmiarkę, liniał metalowy, łatę długości 1 m, kalkulator prosty,\nprzyrządy i narzędzia do trasowania: marker, punktak, przecinak, cyrkiel traserski, rysik traserski ołówek, wzornik\n(szablon blacharski), narzędzia i urządzenia do ręcznego i mechanicznego cięcia blach i kształtowania płaszczy\nochronnych: zgrzewarkę elektryczną do szpilek stalowych (jedna dla sześciu uczniów), krawędziarkę ręczną (jedna dla\nsześciu uczniów), walcarkę z napędem elektrycznym lub ręcznym (jedna dla sześciu uczniów), zwijarkę (jedna dla\ndwunastu uczniów), żłobiarkę do blachy z kompletem kamieni z napędem elektrycznym lub ręcznym (jedna dla sześciu\nuczniów), nożyce gilotynowe ręczne (jedne dla sześciu uczniów), dziurkarkę ręczną, wiertarko-wkrętarkę z kompletem\nkońcówek, wiertarkę elektryczną, szlifierkę kątową, wiertła do metalu, piłkę do metalu, pilniki do metalu: płaski i półokrągły,\nnożyce do cięcia blachy (uniwersalne, otworowe, prawe lub lewe), kleszcze, młotki (blacharski i ślusarski), wkrętaki, klucze\npłaskie, klucze odsadzone, szczypce (uniwersalne, zaciskowe Morse’a, Rabitza, cęgi szerokie blacharskie), narzędzia\ndo ściągania obwodowego blach: ściągacz taśmowy, napinacz ręczny, przykładowe dokumentacje instalacji i izolacji\nprzemysłowych, drabinę, rusztowanie,\n- stanowiska do wykonania i naprawy konstrukcji wsporczej i nośnej izolacji przemysłowych (jedno stanowisko dla trzech\nuczniów) wyposażone w stół warsztatowy z imadłem, przyrządy kontrolno-pomiarowe: przymiar składany, przymiar\nzwijany, poziomnicę, kątownik metalowy, cyrkiel blacharski, macki zewnętrzne, suwmiarkę, liniał metalowy, łatę długości\n1 m, kalkulator prosty, przyrządy i narzędzia do trasowania: marker, punktak, przecinak, cyrkiel traserski, rysik traserski,\nołówek, wzornik (szablon blacharski), narzędzia i urządzenia do ręcznego i mechanicznego cięcia i kształtowania\nkonstrukcji wsporczych i nośnych: gilotynę ręczną (jedna dla dwunastu uczniów), giętarkę, nożyce do cięcia blachy\n(uniwersalne, otworowe, prawe lub lewe), zaginarkę, wiertarko-wkrętarkę z kompletem końcówek, wiertarkę elektryczną,\nszlifierkę kątową, wiertła do metalu, piłkę do metalu, pilniki do metalu: płaski i półokrągły, nożyce do cięcia blachy\n(uniwersalne, otworowe, prawe lub lewe), kleszcze, młotki (blacharski i ślusarski), wkrętaki, klucze płaskie, klucze\nodsadzone, szczypce (uniwersalne, zaciskowe Morse’a, Rabitza, blacharskie, cęgi szerokie blacharskie), stojak\ndo rozwijania bednarki, stojak podawczy, kowadło kowalskie, przykładowe dokumentacje instalacji i izolacji\nprzemysłowych, drabinę, rusztowanie,\n- stanowiska do montażu i naprawy konstrukcji nośnych, izolacji i płaszcza ochronnego przemysłowych izolacji\nciepłochronnych, zimnochronnych, akustycznych, przeciwdrganiowych i ogniochronnych (jedno stanowisko dla trzech\nuczniów) wyposażone w model instalacji przemysłowej do montażu i naprawy izolacji ciepłochronnej, zimnochronnej,\nakustycznej i ogniochronnej, stół warsztatowy z imadłem, przyrządy kontrolno-pomiarowe: przymiar składany, przymiar\nzwijany, poziomnicę, kątownik metalowy, cyrkiel blacharski, macki zewnętrzne, suwmiarkę, liniał metalowy, łatę długości\n1 m, przyrządy i narzędzia do trasowania :marker, punktak, przecinak, cyrkiel traserski, rysik traserski, ołówek, narzędzia\ndo cięcia materiałów izolacyjnych: nóż i nożyce do cięcia mat izolacyjnych, prowadnicę, skrzynkę uciosową, narzędzia\ndo ściągania obwodowego blach i izolacji: ściągacz taśmowy, napinacz ręczny, narzędzia do łączenia izolacji\nprzemysłowych: hak do wiązania drutu, cęgi do wiązania drutu, narzędzia i urządzenia do łączenia płaszczy ochronnych:\nnitownicę, dziurkarkę ręczną, wkrętarkę akumulatorową z kompletem nasadek, wkrętaki, wiertarkę elektryczną, narzędzia\ndo wykonania i naprawy zabezpieczeń antykorozyjnych blach: skrobak do czyszczenia podłoża, pędzle, szczotkę\ndrucianą, opalarkę elektryczną, przykładowe dokumentacje instalacji i izolacji przemysłowych, drabinę, rusztowanie.\n61\nWarsztaty szkolne i pracownie powinny być wyposażone w regały, szafy na narzędzia, pojemniki na segregowane odpady.\nKażde stanowisko powinno być wyposażone w środki ochrony indywidualnej, zestaw przepisów prawa dotyczących\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska oraz instrukcje obsługi sprzętu.\nMINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO DLA KWALIFIKACJI WYODRĘBNIONEJ W ZAWODZIE1)\nBUD.07. Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy, konstrukcji wsporczych i nośnych oraz izolacji przemysłowych\nNazwa jednostki efektów kształcenia\nLiczba godzin\nBUD.07.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\n30\nBUD.07.2. Podstawy izolacji przemysłowych\n90\nBUD.07.3. Wykonywanie płaszczy ochronnych oraz konstrukcji wsporczych\ni nośnych izolacji przemysłowych\n450\nBUD.07.4. Wykonywanie i naprawa ciepłochronnych oraz zimnochronnych\nizolacji przemysłowych\n270\nBUD.07.5. Wykonywanie i naprawa akustycznych oraz przeciwdrganiowych\nizolacji przemysłowych\n150\nBUD.07.6. Wykonywanie i naprawa ogniochronnych izolacji przemysłowych\n120\nBUD.07.7.Język obcy zawodowy\n30\nRazem\n1140\nBUD.07.8.Kompetencje personalne i społeczne2)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie\nramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły, zachowując\nminimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli dla efektów kształcenia właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie.\n2) Nauczyciele wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego powinni stwarzać uczniom warunki\ndo nabywania kompetencji personalnych i społecznych.\nC. ZAŁĄCZNIKI\n62\nZAŁĄCZNIK 1.\nWykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2.\nInformacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3.\nWzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 3a.\nWzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz dla osoby, która ukończyła\nKKZ - w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nZAŁĄCZNIK 3b.\nWzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej w kwalifikacyjnym\nkursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed pierwszym dniem terminu\ngłównego egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3c.\nWzór deklaracji dla osoby przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego, osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\nZAŁĄCZNIK 3d.\nWzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano zawód\no charakterze pomocniczym\nZAŁĄCZNIK 4.\nWzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 5.\nWzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia unieważnienia\negzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 6.\nWzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7a.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania zawodowego\ndorosłych)\nZAŁĄCZNIK 8.\nWzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nZAŁĄCZNIK 9.\nWykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZAŁĄCZNIK 10.\nWykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu\neksternistycznego\nzawodowego\n63\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( t.j. Dz. U. z 2020 poz. 910)\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327)\n\nustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215)\n\nustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1482)\n\nustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)\n\nrozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych\nw związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy\n95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. U. poz. 730)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. poz. 1707)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia\nw zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz.U. poz. 316, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach\nszkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego\n(Dz.U poz. 991, z późn. zm. )\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych\ndruków szkolnych (Dz. U. poz. 1700, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów\nna egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów\nz ewidencji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 1305 z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach\npozaszkolnych (Dz.U. poz. 652)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. poz.\n1717)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,\nwychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,\nniedostosowanych społecznie\ni zagrożonych\nniedostosowaniem społecznym (Dz. U. poz.1578, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny\nw publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów\nbezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 11 kwietnia 2014 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych\n(Dz. U. poz. 497)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. poz.\n391)\n\nrozporządzenie Rady Ministrów z 13 sierpnia 2019 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich\nwynagradzania (Dz. U. poz. 1636)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba\nubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. poz. 1731,\nz późn. zm.)\n\nustawa z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2019 r. poz. 310).\n64\nZAŁĄCZNIK 2. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZgodnie z §15 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków\ni sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacja\ndotycząca sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego jest ogłaszana nie później niż 20 sierpnia roku\nszkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy i publikowana na stronie internetowej\nCentralnej Komisji Egzaminacyjnej www.cke.gov.pl\n65\nZAŁĄCZNIK 3. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/ słuchacza/ absolwenta\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\njestem  uczniem  słuchaczem  absolwentem\nDane osobowe ucznia/słuchacza/absolwenta (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n* w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa zbranżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n Świadectwo ukończenia szkoły\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć szkoły\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n66\nZAŁĄCZNIK 3a. Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz osoby, która\nukończyła KKZ w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\n Jestem absolwentem/ absolwentką* szkoły, która została zlikwidowana\nnazwa i adres szkoły:\n Ukończyłem/ukończyłam* kwalifikacyjny kurs zawodowy, który był prowadzony przez podmiot zlikwidowany\nmiesiąc i rok ukończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego:\nprwadzonego przez\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe absolwenta/ osoby, która ukończyła KKZ (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Świadectwo ukończenia szkoły\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku występowania dysfunkcji lub w przypadku choroby lub\nniesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n67\nZAŁĄCZNIK 3b. Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej\nw kwalifikacyjnym kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed\npierwszym dniem terminu głównego egzaminu zawodowego\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n ukończyłem KKZ, (miesiąc i rok ukończenia) *\n jestem uczestnikiem KKZ, termin ukończenia kursu wyznaczono na dzień*\nNazwa i adres organizatora KKZ\nDane osobowe osoby składającej deklarację (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym\nzawodzie\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć podmiotu prowadzącego KKZ\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n68\nZAŁĄCZNIK 3c. Wzór deklaracja dla osoby, przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\n Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem  praktycznej nauki zawodu dorosłych*/  przyuczenia do pracy dorosłych*\n Jestem osobą dorosłą, która co najmniej dwa lata kształciła się lub pracowała w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację,\nktórą chcę potwierdzić*\n Posiadam świadectwo/inny dokument wydane za granicą* potwierdzające wykształcenie średnie/wykształcenie zasadnicze\nzawodowe/ uznane za równorzędne świadectwu szkoły ponadgimnazjalnej/ /ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji\nmiejscowość, data\nd\nd\nm m r\nr\nr\nr\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu z kierunkowym:\nadres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n69\nZAŁĄCZNIK 3d. Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano\nzawód o charakterze pomocniczym\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe ucznia (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym się kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie o charakterze pomocniczym przewidzianym dla zawodu, w którym\nsię kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n70\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji: kod pocztowy, miejscowość, ul. numer domu\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ*\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327)\nskładam wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej*\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nprzeprowadzanego w terminie\nDotyczy części\negzaminu\npisemnej\npraktycznej\nZaznaczyć część egzaminu stawiając „X”\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n* Praca egzaminacyjna obejmuje:\n zadania i odpowiedzi zdającego zapisane i zarchiwizowane po części pisemnej w elektronicznym systemie\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego\n kartę oceny z części praktycznej oraz dokumentację, gdy jest to rezultat wykonania zadania na części praktycznej\negzaminu\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n71\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia\nunieważnienia egzaminu zawodowego\nCZĘŚĆ A. Wypełnia zdający\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nnumer PESEL\nadres zdającego do korespondencji (miejscowość, ulica, kod pocztowy, poczta))\nnumer telefonu zdającego\ne-mail zdającego\nDyrektor\nOkręgowej Komisji Egzaminacyjnej w/we\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO O WGLĄD DO DOKUMENTACJI STANOWIĄCEJ PODSTAWĘ WSZCZĘCIA\nUNIEWAŻNIANIA/UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU\nW związku z uzyskaną informacją o zamiarze unieważnienia / unieważnieniu* egzaminu zawodowego w części praktycznej\negzaminu w zakresie kwalifikacji\n(symbol\ni nazwa\nkwalifikacji)\nna podstawie art. 44zzzq ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam wniosek\no wgląd do dokumentacji, na podstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić wskazaną wyżej\nczęść egzaminu zawodowego, oraz o możliwość złożenia wyjaśnień w tej sprawie.\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego\nCZĘŚĆ B. Wypełnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej\nW odpowiedzi na powyższy wniosek uprzejmie informuję, że - zgodnie z art. 44 zzzq ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o\nsystemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ) - wyznaczam poniższy termin dokonania wglądu do dokumentacji, na podstawie\nktórej zamierzam unieważnić egzamin zawodowy w części praktycznej w zakresie wskazanej wyżej kwalifikacji ww. zdającego,\ni złożenia wyjaśnień w przedmiotowej sprawie:\nData\ngodzina\nmiejsce wglądu\npodpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n72\nZAŁĄCZNIK 6. Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji:\nkod pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu/ mieszkania\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WERYFIKACJĘ SUMY PUNKTÓW\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam\nwniosek o weryfikację sumy punktów.\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nPo wglądzie przeprowadzanym w dniu\nDotyczy części\negzaminu *\npisemnej\npraktycznej\n* Zaznaczyć część egzaminu, stawiając „X”\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n73\nWniosek o weryfikację dotyczy części pisemnej/praktycznej* w zakresie:\nNr zadania/rezultatu*\nuzasadnienie\n*niepotrzebne skreślić\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n74\nZAŁĄCZNIK 7. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU EKSTERNISTYCZNEGO ZAWODOWEGO\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nDo wniosku dołączam:\n1. świadectwo ukończenia  gimnazjum*/  ośmioletniej szkoły podstawowej*/  innej szkoły*\n2. dokumenty potwierdzające co najmniej dwa lata kształcenia lub pracy w zawodzie, w którym wyodrębniono\nkwalifikację w zakresie której zamierzam zdawać egzamin:\n1)\n2)\n3)\n4)\n3.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n4.  deklarację przystąpienia do egzaminu\n5.  wniosek o zwolnienie z całości lub części opłaty i dokumenty potwierdzające wysokość dochodów*.\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n*właściwe zaznaczyć\nCzytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n75\nZAŁĄCZNIK 7a. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania\nzawodowego dorosłych)\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU ZAWODOWEGO\n(UCZESTNIK PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH)\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nJestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem:\n praktycznej nauki zawodu dorosłych*\n przyuczenia do pracy dorosłych*\nTermin zakończenia przygotowania zawodowego został wyznaczony na\nZaświadczenie o ukończeniu przygotowania zawodowego przedłożę niezwłocznie po jego otrzymaniu.\nDo wniosku dołączam:\n1. deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego\n2.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n76\nZAŁĄCZNIK 8. Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nPESEL zdającego\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA NIEPEŁNOLETNIEGO ZDAJĄCEGO\nO PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU ZAWODOWEGO W TERMINIE DODATKOWYM1\nNa podstawie art. 44zzzga ust. 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327),\nw związku z nieobecnością na egzaminie zawodowym przeprowadzanym w zakresie kwalifikacji2\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nw dniu 2020 r., proszę o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu zawodowego\nw części  pisemnej*,  praktycznej*\nw terminie dodatkowym.\nUzasadnienie:\nZałączniki dokumentujące zasadność wniosku3:\n1.\n2.\npodpis zdającego lub rodzica niepełnoletniego\nzdającego\nUwagi dyrektora szkoły (w tym dotyczące dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz\nwskzanie miejsca egzaminu dla zdajacego 4:\ndata przesłania wniosku do OKE\npodpis i pieczęć dyrektora szkoły\nidentyfikator szkoły\n1 Do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym ma prawo przystąpić zdający, któremu szczególny przypadek losowy lub zdrowotny uniemożliwił\nprzystąpienie do części pisemnej lub części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie głównym lub zdający, który w terminie głównym z przyczyn\nlosowych lub zdrowotnych przerwał egzamin zawodowy z części pisemnej lub części praktycznej.\n2 Zdający lub rodzice niepełnoletniego zdającego składają wniosek do dyrektora szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się część pisemna lub część\npraktyczna egzaminu.\n3 Należy dołączyć oryginały dokumentów lub ich kopie poświadczone za zgodność z oryginałem.\n4 Dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi OKE wniosek wraz załączonymi do niego dokumentami najpóźniej następnego dnia roboczego po otrzymaniu wniosku.\nDyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n77\nZAŁĄCZNIK 9. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku http://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie http://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży http://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi http://www.oke.lodz.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu http://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie http://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu http://www.oke.wroc.pl/\n78\nZAŁĄCZNIK 10. Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nLp.\nSymbol cyfrowy\nzawodu\nNazwa zawodu\nMinister właściwy dla zawodu\n1\n325101\nAsystentka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n2\n325102\nHigienistka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n3\n325906\nOrtoptystka\nminister właściwy do spraw zdrowia\n4\n321402\nTechnik dentystyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n5\n325402\nTechnik masażysta\nminister właściwy do spraw zdrowia\n6\n321403\nTechnik ortopeda\nminister właściwy do spraw zdrowia\n7\n325907\nTerapeuta zajęciowy\nminister właściwy do spraw zdrowia\n8\n321401\nProtetyk słuchu\nminister właściwy do spraw zdrowia\n9\n311411\nTechnik elektroniki i informatyki medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n10\n321103\nTechnik elektroradiolog\nminister właściwy do spraw zdrowia\n11\n321301\nTechnik farmaceutyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n12\n321104\nTechnik sterylizacji medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n13\n311106\nTechnik geolog\nminister właściwy do spraw środowiska\n14\n325905\nOpiekunka dziecięca\nminister właściwy do spraw rodziny\n15\n532102\nOpiekun medyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n16\n311707\nTechnik wiertnik\nminister właściwy do spraw środowiska\n17\n311919\nTechnik pożarnictwa\nminister właściwy do spraw wewnętrznych\n79\nD. SŁOWNIK POJĘĆ\n80\nSzkoła - należy przez to rozumieć 4 typy szkół ponadpodstawowych:\n\nbranżową szkołę I stopnia,\n\ntechnikum,\n\nbranżową szkołę II stopnia,\n\nszkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego.\nCentrum - należy przez to rozumieć centrum kształcenia zawodowego.\nDyrektor szkoły/placówki/centrum - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki/centrum, w której jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane kształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę, centrum, podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs\nzawodowy lub pracodawcę, upoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części pisemnej i praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nKwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - należy przez to rozumieć wyodrębniony w zawodzie zestaw oczekiwanych efektów\nkształcenia, których osiągnięcie potwierdza certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną,\npo zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy\ncelów kształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych\noraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla zawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach,\nuwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych oraz\nwarunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba\ngodzin kształcenia zawodowego.\nUczeń - należy przez to rozumieć ucznia branżowej szkoły I stopnia i technikum oraz słuchacza branżowej szkoły\nII stopnia i szkoły policealnej;\nAbsolwent - należy przez to rozumieć absolwenta branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum i szkoły\npolicealnej, a także absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum;\nOsoba dorosła, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych - należy\nprzez to rozumieć osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych,\njeżeli program przyuczenia do pracy uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie\nszkolnictwa branżowego lub podstawie programowej kształcenia w zawodach;\nOsoba przystępująca do egzaminu eksternistycznego zawodowego - należy przez to rozumieć osobę spełniającą\nwarunki dopuszczenia do egzaminu eksternistycznego zawodowego określone w przepisach wydanych na podstawie art. 10 ust. 5\nustawy o systemie oświaty;\nZdający - należy przez to rozumieć ucznia, słuchacza, absolwenta, osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę\nzawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, osobę przystępującą do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz\nosobę, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy;\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program nauczania uwzględnia podstawę\nprogramową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zakresie jednej kwalifikacji, którego ukończenie umożliwia\nprzystąpienie do egzaminu zawodowego w zakresie tej kwalifikacji.\n81\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez dyrektora szkoły/ placówki/pracodawcę\nosobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie techniczne szkoły/placówki/ centrum/ pracodawcy do przeprowadzenia części\npisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za obsługę elektronicznego systemu przeprowadzania\negzaminu zawodowego\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące i obsługujące stanowiska egzaminacyjne,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe funkcjonowanie stanowisk\nkomputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn i urządzeń wykorzystywanych do wykonania zadań egzaminacyjnych\nw czasie przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania lub\nzadań egzaminacyjnych jest wyrób lub usługa.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć wyznaczonego członka zespołu nadzorującego do wspomagania\nzdającego w czytaniu lub/i pisaniu albo specjalistę z zakresu danej niepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora\nCKE w sprawie szczegółowej informacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to rozumieć osoby posiadające świadectwa\nszkolne uzyskane za granicą, uznane za równorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół.\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\nuczniów, słuchaczy, absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie\no potrzebie indywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,\nw tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie zdrowia\nwydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię rady pedagogicznej wskazującą\nkonieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym\nkształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną,\nosoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadające\nzaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji, przystępujące do egzaminu zawodowego na\npodstawie świadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu zawodowego lub\ndecyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do egzaminu eksternistycznego zawodowego.\n82","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-monter-izolacji-przemyslowych-2019/zad-P26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":40,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}