{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017.pdf","key_pdf":null,"question_count":9,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nPrzyrząd do pomiaru głębokości przedstawiono na rysunku oznaczonym literą\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 7) rozpoznaje narzędzia ślusarskie stosowane do obróbki ręcznej, na przykład:\n określa zastosowanie podstawowych narzędzi ślusarskich;\n rozpoznaje narzędzia do obróbki otworów;\n rozpoznaje narzędzia do cięcia i obróbki metali;\n rozpoznaje narzędzia do wykonywania gwintów.\nA.\nB.\nC.\nD.\n8","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nNa rysunku przedstawiono narzędzia skrawające służące do\nA. wiercenia.\nB. pogłębiania.\nC. gwintowania.\nD. rozwiercania.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 8) rozpoznaje narzędzia stosowane do montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń, na przykład:\n określa zastosowanie podstawowych narzędzi do montażu i demontażu;\n rozpoznaje podstawowe narzędzia do montażu i demontażu połączeń rozłącznych\ni nierozłącznych;\n rozpoznaje podstawowe narzędzia do montażu i demontażu łożysk, wałów i osi;\n rozpoznaje\npodstawowe\nnarzędzia\ndo\nmontażu\ni\ndemontażu\nprowadnic\ni mechanizmów obrabiarek;\n rozpoznaje podstawowe narzędzia do montażu i demontażu mechanizmów napędowych.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nNa którym rysunku przedstawiono ściągacz do łożysk?\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Obsługa prostych maszyn i urządzeń\nUmiejętność 6) przestrzega zasad obsługi codziennej i sezonowej maszyn i urządzeń, na przykład:\n określa zakres obsługi codziennej i sezonowej maszyn i urządzeń;\n przestrzega zasad przeglądów, regulacji, konserwacji, napraw i remontów.\nA.\nB.\nC.\nD.\n9","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nPo zakończonej pracy na tokarce łoże należy konserwować\nA. naftą.\nB. wodą.\nC. olejem.\nD. benzyną.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 8) rozpoznaje proste części maszyn i urządzeń, na przykład:\n rozpoznaje części maszyn i urządzeń takie jak: wały i osie;\n rozpoznaje części maszyn i urządzeń takie jak: łożyska i sprzęgła, hamulce;\n rozpoznaje części maszyn i urządzeń takie jak: śruby, kliny i sprężyny;\n rozpoznaje rodzaje przekładni zębatych maszyn i urządzeń.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nKoło zębate walcowe o zębach prostych przedstawiono na rysunku oznaczonym literą\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 9) dobiera materiały, narzędzia i przyrządy do rodzaju prostej wykonywanej pracy,\nobsługi, na przykład:\n dobiera materiały konstrukcyjne do wykonania części maszyn i urządzeń;\n dobiera narzędzia i przyrządy do montażu i demontażu połączeń spoczynkowych maszyn\ni urządzeń;\n dobiera narzędzia i przyrządy do montażu i demontażu mechanizmów ruchu obrotowego\nmaszyn i urządzeń;\n dobiera narzędzia i przyrządy do montażu i demontażu mechanizmów napędowych\nmaszyn i urządzeń;\n dobiera narzędzia i przyrządy do obróbki ręcznej części maszyn i urządzeń.\nA.\nB.\nC.\nD.\n10","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nPokrywa korpusu powinna być dokręcona śrubami M12. Dobierz średnicę wiertła w celu\nwykonania otworów pod ten gwint? Skorzystaj z danych w tabeli.\nA. f8,5\nB. f10,2\nC. f12,0\nD. f14,0\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.3. Naprawa i konserwacja elementów maszyn, urządzeń\nUmiejętność 1) rozpoznaje i rozróżnia dokumentację techniczną maszyn i urządzeń, na przykład:\n rozpoznaje elementy dokumentacji montażu maszyn i urządzeń;\n rozpoznaje rysunki wykonawcze części;\n rozpoznaje rysunki złożeniowe;\n wskazuje części maszyn i urządzeń na rysunkach złożeniowych;\n rozpoznaje podstawowe oznaczenia obróbki skrawaniem i obróbki cieplno-chemicznej.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nKtóry dokument warsztatowy przedstawia rysunek?\nA. Kartę zabiegową.\nB. Rysunek montażowy.\nC. Szkic technologiczny.\nD. Rysunek wykonawczy.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nGwint wewnętrzny\nŚrednica\nwiertła\npod gwint\nOznaczenie\ngwintu\nŚrednica wewnętrzna\n[mm]\nZakres wymiarów\nmin\nmax\nM 4\n3,242\n3,422\n3,3\nM 6\n4,917\n5,153\n5,0\nM 8\n6,647\n6,912\n6,8\nM 10\n8,376\n8,676\n8,5\nM 12\n10,106\n10,441\n10,2\nM 14\n11,835\n12,210\n12,0\nM 16\n13,835\n14,210\n14,0\n11\nUmiejętność 2) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń, na przykład:\n odczytuje z dokumentacji technicznej podstawowe dane i parametry maszyn i urządzeń;\n dobiera na podstawie dokumentacji maszyn i urządzeń parametry techniczne;\n dobiera materiały eksploatacyjne do konserwacji maszyn i urządzeń.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nNa podstawie danych technicznych wiertarki stołowej, określ wartość maksymalnej głębokości\nwiercenia.\nA. 15 mm\nB. 90 mm\nC. 110 mm\nD. 180 mm\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 5) rozpoznaje techniki i metody konserwacji maszyn i urządzeń, na przykład:\n określa podstawowe techniki zabezpieczeń antykorozyjnych;\n rozpoznaje narzędzia do czyszczenia powierzchni przed malowaniem;\n rozpoznaje narzędzia do konserwacji elementów maszyn.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nKtórą operację ślusarską przedstawiono na rysunku?\nA. Piłowanie mechaniczne.\nB. Przecinanie płaskownika.\nC. Czyszczenie powierzchni metalu.\nD. Piaskowanie powierzchni metalu.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nDane techniczne wiertarki stołowej\n1\nnajwiększa średnica wiercenia\n15 mm\n2\nnajwiększa głębokość wiercenia\n90 mm\n3\nnajwiększy przesuw po kolumnie\n180 mm\n4\nprędkości obrotowe wrzeciona\n3000 obr/min\n5\nmoc silnika napędowego\n0,8 kW\n6\nilość obrotów silnika\n1500 obr/min\n7\nciężar wiertarki z silnikiem\nok. 110 kg\n12\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nMG.02 Montaż i obsługa prostych maszyn i urządzeń\nWykonaj montaż dwuramiennego ściągacza do łożysk na podstawie modelu, który znajduje się na\nstanowisku egzaminacyjnym oraz Rysunku 1 i przeprowadź jego konserwację. Przed montażem\nwykonaj otwory w brakującej części ściągacza, oznaczonej cyfrą 4 na Rysunku 1, z przygotowanego\npółfabrykatu zgodnie z Rysunkiem 2. Obróbkę części i montaż ściągacza wykonaj z zachowaniem\nzasad bezpieczeństwa pracy związanych z użytkowaniem wiertarki stołowej oraz użytkowaniem\nnarzędzi skrawających do ręcznej obróbki metali. Uporządkuj stanowisko pracy.\nRysunek 1. Ściągacz do łożysk dwuramienny\nPrzykładowe parametry\n7\nPodkładka sprężysta\n4\nPN/M\nŚciągacz rozmiar\nWymiar A mm\n6\nNakrętka\n4\nPN/M\n150\n150\n5\nŚruba\n4\nPN/M\n4\nŁącznik\n4\nS235JR\n3\nRamię\n2\nStal spec.\n2\nKorpus\n1\nStal spec.\nRozstaw (a) 50 - 125 mm\n1\nŚruba centralna\n1\nStal spec.\nEfektywna długość ramion\n(b) 100 mm\nNr. cz.\nNazwa części\nSzt.\nMateriał\nNr rys. lub norm\nUwagi\nMoment skr. 80 N m\nNazwa wyrobu\nŚciągacz do łożysk dwuramienny\n13\nRysunek 2. Łącznik\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będą 2 rezultaty:\n wykonany łącznik;\n zmontowany ściągacz dwuramienny\noraz\nprzebieg wykonania łącznika i montażu ściągacza.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność posługiwania się narzędziami monterskimi;\n poprawność posługiwania się narzędziami do obróbki ręcznej;\n poprawność posługiwania się wiertarką stołową;\n poprawność posługiwania się przyrządami pomiarowymi;\n zgodność wykonanej obróbki z dokumentacją i modelem;\n kolejność wykonywanych czynności montażu;\n efekt konserwacji części ruchowych ściągacza;\n jakość działania ściągacza po naprawie;\n przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania naprawy\nściągacza.\nUmiejętności z kwalifikacji sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Montaż maszyn i urządzeń\n1) stosuje techniki, metody wykonywania montażu maszyn i urządzeń;\n3) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy przeznaczonym do montażu i w części\nogólnodostępnej obiektu;\n4) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń;\n5) rozpoznaje wyposażenie stanowiska roboczego do montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń;\n6) rozpoznaje przyrządy pomiarowe i posługuje się nimi zgodnie z zasadami eksploatacji;\n50\n70\n20\nR10\n2xO8,5\n-0,5\n-0,7\n±0,3\nx5\nUwaga: ostre krawędzie stępić\n14\n7) rozpoznaje narzędzia ślusarskie stosowane do obróbki ręcznej;\n8) rozpoznaje narzędzia stosowane do montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń;\n9) dobiera narzędzia stosowane do montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń podczas\nprac wykonywanych w zespole;\n10) rozpoznaje i stosuje metody prostego montażu maszyn i urządzeń;\n11) rozpoznaje i dobiera narzędzia oraz przyrządy do rodzaju wykonywanych prostych prac\nmontażowych;\n12) przygotowuje części maszyn i urządzeń do prostego montażu;\n13) wykonuje prosty montaż połączeń;\n14) wykonuje prosty montaż zespołów i mechanizmów maszyn i urządzeń;\n18) ocenia jakość wykonanego montażu maszyn i urządzeń;\n19) posługuje się prostymi narzędziami, przyrządami i urządzeniami podczas montażu maszyn\ni urządzeń zgodnie z zasadami BHP i eksploatacji.\n2. Obsługa prostych maszyn i urządzeń\n1) wykonuje proste czynności obsługi maszyn i urządzeń;\n2) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy przeznaczonym do obsługi maszyn\ni urządzeń oraz w części ogólnodostępnej obiektu;\n3) rozpoznaje wyposażenie stanowiska roboczego do obsługi prostych maszyn i urządzeń;\n8) rozpoznaje proste części maszyn i urządzeń;\n9) dobiera materiały, narzędzia i przyrządy do rodzaju prostej wykonywanej pracy, obsługi;\n10) wykonuje proste naprawy elementów i zespołów maszyn i urządzeń;\n11) wykonuje proste prace konserwacyjne maszyn i urządzeń;\n12) dokonuje regulacji i próbnego uruchomienia maszyn i urządzeń po wykonaniu czynności\nobsługowych;\n13) ocenia jakość wykonanej obsługi maszyn i urządzeń.\n3. Naprawa i konserwacja elementów maszyn, urządzeń\n1) rozpoznaje i rozróżnia dokumentację techniczną maszyn i urządzeń;\n2) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń;\n3) wykonuje prace naprawcze i konserwacyjne elementów maszyn, urządzeń;\n5) rozpoznaje techniki i metody konserwacji maszyn i urządzeń.\n6) konserwuje narzędzia ślusarskie stosowane do obróbki ręcznej podczas napraw\ni konserwacji maszyn, urządzeń;\n7) wykonuje proste czynności naprawcze elementów maszyn i urządzeń z zachowaniem zasad\nBHP;\n9) wykonuje zabezpieczenia antykorozyjne elementów maszyn i urządzeń z zachowaniem zasad\nBHP;\n10) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy przeznaczonym do naprawy i konserwacji\nelementów maszyn, urządzeń;\n11) ocenia jakość wykonanej naprawy i konserwacji.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji MG.02 Montaż i obsługa prostych maszyn\ni urządzeń mogą dotyczyć:\n wykonywania prostych elementów maszyn i urządzeń;\n montażu prostych podzespołów i zespołów maszyn i urządzeń;\n naprawiania elementów prostych maszyn i urządzeń;\n15\n wykonywania prostych połączeń elementów maszyn i urządzeń;\n obsługiwania prostych maszyn i urządzeń;\n konserwowania maszyn i urządzeń.\n16\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA\nPROGRAMOWA\nKSZTAŁCENIA\nW\nZAWODZIE\nPRACOWNIK\nPOMOCNICZY\nMECHANIKA - 932916\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie pracownik pomocniczy mechanika powinien być\nprzygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) wykonywania prac związanych z przygotowaniem stanowiska pracy dla prostych czynności\nmechanicznych, ślusarskich;\n2) wykonywania prac pomocniczych w zakładzie mechanicznym świadczącym usługi\nmechaniczno-ślusarskie;\n3) wykonywania prac pomocniczych związanych z obsługą klientów w zakładzie mechanicznym;\n4) nabywania umiejętności z zakresu kompetencji personalnych, pracy zespołowej,\nodpowiedzialności za przydzielone zadania;\n5) wykonywania prac porządkowych na stanowisku pracy oraz na terenie zakładu\nmechaniczno-ślusarskiego;\n6) wykonywania prac pomocniczych związanych z montażem, obsługą, demontażem,\nczyszczeniem, naprawą, konserwacją prostych podzespołów, zespołów części maszyn\ni urządzeń prostych, które są odłączone od źródła energii;\n7) wykonywania prac pomocniczych związanych z utrzymaniem w należytym stanie stanowiska\npracy, prostych narzędzi pracy, prostych maszyn i urządzeń mechanicznych.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia na które składają się:\n1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n17\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach\nzagrożenia zdrowia i życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające\nkomunikowanie się w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) potrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n5) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6) jest otwarty na zmiany;\n18\n7) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n10) negocjuje warunki porozumień;\n11) jest komunikatywny;\n12) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n13) współpracuje w zespole.\n2) Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego\ni górniczo-hutniczego, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub\ngrupie zawodów PKZ(MG.v)\nPKZ(MG.v) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: pracownik\npomocniczy mechanika, pracownik pomocniczy ślusarza\nUczeń:\n1) sporządza odręcznie proste szkice i rysunki techniczne;\n2) sporządza proste rysunki techniczne z wykorzystaniem programów komputerowych;\n3) rozpoznaje rodzaje części maszyn, połączeń;\n4) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;\n5) określa właściwości metali i tworzyw sztucznych;\n6) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;\n7) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej;\n8) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;\n9) określa budowę i działanie maszyn i urządzeń;\n10) dobiera przyrządy pomiarowe do pomiarów;\n11) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n3) Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie\npracownik pomocniczy mechanika\nMG.02 Montaż i obsługa prostych maszyn i urządzeń\n1. Montaż maszyn i urządzeń\nUczeń:\n1) stosuje techniki, metody wykonywania montażu maszyn i urządzeń;\n2) korzysta ze środków transportu wewnętrznego i składowania materiałów w zakładzie\nmechanicznym;\n3) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy przeznaczonym do montażu i w części\nogólnodostępnej obiektu;\n4) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń;\n5) rozpoznaje wyposażenie stanowiska roboczego do montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń;\n6) rozpoznaje przyrządy pomiarowe i posługuje się nimi zgodnie z zasadami eksploatacji;\n7) rozpoznaje narzędzia ślusarskie stosowane do obróbki ręcznej;\n8) rozpoznaje narzędzia stosowane do montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń;\n19\n9) dobiera narzędzia stosowane do montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń podczas\nprac wykonywanych w zespole;\n10) rozpoznaje i stosuje metody prostego montażu maszyn i urządzeń;\n11) rozpoznaje i dobiera narzędzia oraz przyrządy do rodzaju wykonywanych prostych prac\nmontażowych;\n12) przygotowuje części maszyn i urządzeń do prostego montażu;\n13) wykonuje prosty montaż połączeń;\n14) wykonuje prosty montaż zespołów i mechanizmów maszyn i urządzeń;\n15) stosuje techniki, metody wykonywania montażu układów hydraulicznych i pneumatycznych\nmaszyn i urządzeń;\n16) dobiera narzędzia stosowane do montażu i demontażu układów hydraulicznych\ni pneumatycznych maszyn i urządzeń podczas prac wykonywanych w zespole;\n17) wykonuje prosty montaż układów hydraulicznych i pneumatycznych maszyn i urządzeń;\n18) ocenia jakość wykonanego montażu maszyn i urządzeń;\n19) posługuje się prostymi narzędziami, przyrządami i urządzeniami podczas montażu maszyn\ni urządzeń zgodnie z zasadami BHP i eksploatacji.\n2. Obsługa prostych maszyn i urządzeń\nUczeń:\n1) wykonuje proste czynności obsługi maszyn i urządzeń;\n2) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy przeznaczonym do obsługi maszyn\ni urządzeń oraz w części ogólnodostępnej obiektu;\n3) rozpoznaje wyposażenie stanowiska roboczego do obsługi prostych maszyn i urządzeń;\n4) rozpoznaje procesy eksploatacyjne maszyn i urządzeń;\n5) określa przyczyny uszkodzeń maszyn i urządzeń;\n6) przestrzega zasad obsługi codziennej i sezonowej maszyn i urządzeń;\n7) dobiera narzędzia podczas wykonywania w zespole obsługi maszyn i urządzeń;\n8) rozpoznaje proste części maszyn i urządzeń;\n9) dobiera materiały, narzędzia i przyrządy do rodzaju prostej wykonywanej pracy, obsługi;\n10) wykonuje proste naprawy elementów i zespołów maszyn i urządzeń;\n11) wykonuje proste prace konserwacyjne maszyn i urządzeń;\n12) dokonuje regulacji i próbnego uruchomienia maszyn i urządzeń po wykonaniu czynności\nobsługowych;\n13) ocenia jakość wykonanej obsługi maszyn i urządzeń.\n3. Naprawa i konserwacja elementów maszyn, urządzeń\nUczeń:\n1) rozpoznaje i rozróżnia dokumentację techniczną maszyn i urządzeń;\n2) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń;\n3) wykonuje prace naprawcze i konserwacyjne elementów maszyn, urządzeń;\n4) ocenia stan techniczny prostych elementów maszyn, urządzeń;\n5) rozpoznaje techniki i metody konserwacji maszyn i urządzeń.\n6) konserwuje narzędzia ślusarskie stosowane do obróbki ręcznej podczas napraw\ni konserwacji maszyn, urządzeń;\n7) wykonuje proste czynności naprawcze elementów maszyn i urządzeń z zachowaniem zasad\nBHP;\n20\n8) dobiera narzędzia podczas wykonywania w zespole prac konserwacyjno-naprawczych\nmaszyn i urządzeń\n9) wykonuje zabezpieczenia antykorozyjne elementów maszyn i urządzeń z zachowaniem zasad\nBHP;\n10) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy przeznaczonym do naprawy i konserwacji\nelementów maszyn, urządzeń;\n11) ocenia jakość wykonanej naprawy i konserwacji.\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie pracownik pomocniczy mechanika, w ramach efektów\nkształcenia wspólnych dla wszystkich zawodów, realizuje wyłącznie część tych efektów dotyczącą\nbezpieczeństwa i higieny pracy (BHP) w zakresie pkt 1, 3, 7 i 8 oraz kompetencji personalnych\ni społecznych (KPS) w zakresie pkt 1, 2, 6, 8 i 13.\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie pracownik pomocniczy mechanika powinna posiadać\nnastępujące pomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię rysunku technicznego odręcznego. wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla\nnauczyciela, z drukarką i ze skanerem oraz z projektorem multimedialnym, stanowiska\nkomputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wszystkie komputery\npodłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet programów biurowych,\nprogram do wykonywania rysunku technicznego, pomoce dydaktyczne do kształtowania\nwyobraźni przestrzennej, normy dotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego\nmaszynowego;\n2) pracownię technologii, wyposażoną w: modele, przekroje, atrapy maszyn i urządzeń,\nelementy układów hydraulicznych i pneumatycznych, próbki materiałów konstrukcyjnych\ni eksploatacyjnych, narzędzia i przyrządy pomiarowe, elementy maszyn i urządzeń, narzędzia\ndo montażu, dokumentację techniczną oraz katalogi maszyn i narzędzi, instrukcje obsługi\nmaszyn i urządzeń;\n3) warsztaty szkolne, wyposażone w: maszyny i urządzenia, stoły ślusarskie (jeden stół dla\njednego ucznia), urządzenia i przyrządy do prac montażowych, urządzenia dźwigowe\ni transportu wewnętrznego, narzędzia i urządzenia do mycia i konserwacji, prasy montażowe\nz oprzyrządowaniem (jedna prasa dla czterech uczniów), wiertarkę stołową, szlifierkę\nostrzałkę, przyrządy traserskie, przyrządy pomiarowe, narzędzia do obróbki ręcznej\ni maszynowej skrawaniem, narzędzia monterskie, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń,\nporadniki zawodowe, dokumentacje techniczne maszyn i urządzeń, środki ochrony\nindywidualnej.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach szkolnych, placówkach\nkształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego oraz podmiotach stanowiących\npotencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.\n21\n4. MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie\nramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły, zachowując\nminimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych\ndla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz\nwłaściwych dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie.\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n150 godz.\nMG.02 Montaż i obsługa prostych maszyn i urządzeń\n900 godz.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2017/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}