{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019.pdf","key_pdf":null,"question_count":26,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nPodczas wiercenia na wiertarce stołowej, jako środek ochrony indywidualnej należy stosować\nA. fartuch skórzany.\nB. okulary ochronne.\nC. rękawice ochronne.\nD. wkładki przeciwhałasowe.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego zagrożenia\nzdrowotnego\n4) układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nPoszkodowany w pozycji bocznej ustalonej ułożony jest na rysunku\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n28\n3.1.2\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) wykonuje szkice i rysunki techniczne\n2) określa kształt, wymiary, parametry powierzchni oraz\nrodzaj obróbki na podstawie szkiców i rysunków\ntechnicznych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":27,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nŚrednica wewnętrzna tulei przedstawionej na rysunku wynosi\nA. 30 cm\nB. 25 cm\nC. 50 mm\nD. 20 mm\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) posługuje się dokumentami dotyczącymi wykonywania\nprostych prac mechanicznych\n4) wyszukuje w dokumentach podstawowe informacje\ndotyczące danych i parametrów prostych maszyn i urządzeń","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nWedług przedstawionej tabliczki znamionowej urządzenia maksymalna średnica wiertła, którym można wykonywać otwory\nwynosi\nA. 13 mm\nB. 24 mm\nC. 1100 / min\nD. 4500 / min\nOdpowiedź prawidłowa: A\n29\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) dobiera materiały konstrukcyjne, eksploatacyjne oraz\nuszczelniające do prac pomocniczych\n2) rozpoznaje podstawowe cechy i właściwości materiałów\nkonstrukcyjnych, eksploatacyjnych i uszczelniających","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":28,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nW celu wykonania wyrobu, o jak najmniejszej masie, do jego wytworzenia należy użyć\nA. żeliwo.\nB. mosiądz.\nC. stop ołowiu.\nD. stop aluminium.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) charakteryzuje elementy prostych maszyn i urządzeń\nw zakresie niezbędnym do wykonania prac pomocniczych\nmechanika\n2) rozpoznaje części maszyn i urządzeń, takie jak wały, osie,\nłożyska, sprzęgła, hamulce, napędy, przekładnie","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nRysunek przedstawia przekładnię\nA. cierną.\nB. zębatą.\nC. pasową.\nD. łańcuchową.\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje pomiary warsztatowe w zakresie wykonywanych\nprac pomocniczych\n2) dobiera przyrządy pomiarowe do pomiarów określonych\nelementów","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nDo pomiaru średnicy otworu zwymiarowanego na rysunku należy użyć\nA. czujnika zegarowego.\nB. przymiaru kreskowego.\nC. suwmiarki uniwersalnej.\nD. mikromierza zewnętrznego.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n30\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n7) wykonuje pod nadzorem połączenia mechaniczne\n1) rozróżnia połączenia mechaniczne","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":29,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nW filmie zostało przedstawione połączenie\nA. nitowane.\nB. gwintowe.\nC. wpustowe.\nD. sworzniowe.\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n8) wykonuje pod nadzorem proste konserwacje maszyn\ni urządzeń\n1) rozpoznaje objawy korozji","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nZjawisko występujące wokół nakrętek na rysunku spowodowane zostało\nA. korozją atmosferyczną.\nB. obecnością suchego powietrzu.\nC. montażem niewłaściwym kluczem.\nD. nadmiernym dociskiem elementów.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n31\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n10) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności\npodczas realizacji zadań zawodowych\n3) rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej,\neuropejskiej i krajowej","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":30,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P10","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P10","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 10.\nKtóre oznaczenie dotyczy Polskiej Normy wprowadzającej normę europejską?\nA. PN - N\nB. PN - EN\nC. PN - ISO\nD. PN - SEP\nOdpowiedź prawidłowa: B\n3.1.3\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się dokumentacją techniczną prostych maszyn\ni urządzeń\n2) odczytuje informacje z dokumentacji technicznej w zakresie\nniezbędnym do wykonania montażu i demontażu prostych\nmaszyn i urządzeń","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nOdczytaj z zamieszczonej dokumentacji wysokość podkładki dla śruby M22.\nA. 1,6 mm\nB. 4,0 mm\nC. 13 mm\nD. 23 mm\nOdpowiedź prawidłowa: B\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do rodzaju prac\npomocniczych montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń\n1) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia niezbędne\ndo montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nNa którym rysunku przedstawiono klucz płasko oczkowy?\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n32\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do rodzaju prac\npomocniczych montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń\n1) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia niezbędne\ndo montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":31,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nW filmie do demontażu złamanej śruby zastosowano\nA. frez.\nB. wiertło.\nC. wykrętak.\nD. gwintownik.\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do rodzaju prac\npomocniczych montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń\n2) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu\ni demontażu:\nb) łożysk, wałów i osi","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P14","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P14","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 14.\nDo demontażu łożyska z wału stosuje się przyrząd przedstawiony na rysunku\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n33\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n4) przygotowuje części prostych maszyn i urządzeń do prac\npomocniczych montażu i demontażu\n3) sprawdza części maszyn i urządzeń przeznaczone\ndo montażu i demontażu","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":32,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nDo wykonania połączenia gwintowego przedstawionego na rysunku należy przygotować śrubę oraz\nA. dwie nakrętki sześciokątne.\nB. podkładkę sprężystą i nakrętkę.\nC. nakrętkę sześciokątną i kwadratową.\nD. podkładkę koronową i nakrętkę okrągłą.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) ustawia części maszyn, zespołów i mechanizmów\nw przyrządach i uchwytach w zakresie niezbędnym\ndo wykonania prac pomocniczych\n1) rozróżnia przyrządy i uchwyty do ustawiania montowanych\nczęści maszyn, zespołów i mechanizmów","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P16","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P16","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 16.\nW filmie do zamocowania elementów spawanych zastosowano\nA. klucze monterskie.\nB. imadło spawalnicze.\nC. uchwyty samocentrujące.\nD. szczypce zaciskowe klamrowe.\nOdpowiedź prawidłowa: D\n34\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n6) łączy proste części maszyn w zakresie niezbędnym\ndo wykonania prac pomocniczych\n3) przygotowuje narzędzia, przyrządy i urządzenia\ndo wykonywania połączeń części maszyn","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":33,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P17","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P17","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 17.\nDo wykonania połączenia z zastosowaniem śruby i nakrętki przedstawionej na rysunku należy przygotować klucz\nA. hakowy.\nB. oczkowy.\nC. czopowy.\nD. trzpieniowy.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n3.1.4\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowymi dokumentami dotyczącymi\nobsługiwania prostych maszyn i urządzeń\n1) posługuje się dokumentacją techniczną w zakresie\nniezbędnym do obsługiwania prostych maszyn i urządzeń","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P18","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P18","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 18.\nPrzed przystąpieniem do przeglądu technicznego wiertarki stołowej należy zapoznać się z\nA. instrukcją obsługi.\nB. rysunkiem schematycznym.\nC. dokumentacją konstrukcyjną.\nD. kartą technologiczną montażu.\nOdpowiedź prawidłowa: A\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo rodzaju prac związanych z obsługiwaniem prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n3) posługuje się narzędziami i urządzeniami w zależności\nod rodzaju prac związanych z obsługiwaniem prostych\nelementów maszyn i urządzeń","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P19","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P19","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 19.\nDo montażu śruby w otworze płaskownika przedstawionego na rysunku należy użyć\nA. klucza oczkowego.\nB. wkrętaka płaskiego.\nC. klucza nasadowego.\nD. wkrętaka krzyżakowego.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n35\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n5) wykonuje obsługę codzienną prostych maszyn i urządzeń\nw zakresie niezbędnym do wykonania prac pomocniczych\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo wykonania obsługi codziennej prostych maszyn i urządzeń","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P20","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P20","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 20.\nKtóry przyrząd stosuje się do smarowania smarem stałym elementów maszyn i urządzeń?\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: B\n3.1.5\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się dokumentami dotyczącymi konserwacji\nprostych elementów maszyn i urządzeń w zakresie\nniezbędnym do wykonania prac pomocniczych\n3) dobiera materiały eksploatacyjne do konserwacji prostych\nelementów maszyn i urządzeń","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P21","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P21","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 21.\nDo wykonania konserwacji łoża tokarki stosuje się środek przedstawiony na rysunku\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n36\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) przygotowuje proste maszyny i urządzenia do wykonania\nkonserwacji\n4) przygotowuje urządzenia i materiały do wykonania\nkonserwacji prostych maszyn i urządzeń","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P22","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P22","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 22.\nDo oczyszczenia szlifowanej powierzchni maszyny ze smaru stosuje się\nA. papier ścierny i pastę polerską.\nB. papier ścierny i benzynę ekstrakcyjną.\nC. pastę polerską i czyściwo warsztatowe.\nD. czyściwo warsztatowe i benzynę ekstrakcyjną.\nOdpowiedź prawidłowa: D\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) wykonuje prace pomocnicze związane z konserwacją\nprostych podzespołów, zespołów części maszyn i urządzeń,\nktóre są odłączone od źródła energii\n2) rozróżnia środki, narzędzia i urządzenia do konserwacji","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P23","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P23","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 23.\nDo odtłuszczenia części maszynowej stosuje się środek przedstawiony na rysunku\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: C\n37\n3.1.6\nMEC.06.6. Język obcy zawodowy\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.6. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze\nszczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych),\numożliwiającym realizację czynności zawodowych\nw zakresie tematów związanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych w zakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym\nzwiązanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny\npracy","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P24","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P24","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 24.\nWhich information about safety is placed on the drill?\nA. Uwaga stopień.\nB. Załóż kask ochronny.\nC. Załóż okulary ochronne.\nD. Uwaga promieniowanie.\nOdpowiedź prawidłowa: C\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.6. Język obcy zawodowy\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków\njęzykowych w języku obcym nowożytnym (ze\nszczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych),\numożliwiającym realizację czynności zawodowych\nw zakresie tematów związanych:\nb) z głównymi technologiami stosowanymi w danym\nzawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych w zakresie:\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych\ndo realizacji czynności zawodowych","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P25","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P25","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 25.\nPrzedstawionym na rysunku narzędziem do obróbki otworów jest\nA. drill bit.\nB. gap gauge.\nC. lathe chuck.\nD. screwdriver.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n38\n3.1.7\nMEC.06.7. Kompetencje personalne i społeczne\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.7. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekt kształcenia\nKryterium weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania\n3) przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania\nczynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym\nposługiwania się niebezpiecznymi substancjami,\ni niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń\nna stanowisku pracy","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad/P26","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019","number":"P26","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 26.\nNiekonserwowanie po zakończonej pracy powierzchni prowadnic powoduje\nA. szybsze zużycie maszyny.\nB. zwiększenie wydajności pracy.\nC. skrócenie czasów obróbkowych.\nD. wydłużenie czasu eksploatacji maszyny.\nOdpowiedź prawidłowa: A\n39\n3.2\nPrzykład zadania do części praktycznej egzaminu\nCzęść praktyczna egzaminu z kwalifikacji MEC.06 Montaż i obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń jest\nprzeprowadzana według modelu W i trwa 120 minut.\nWykonaj montaż imadła do rur zgodnie z rysunkiem 1 i uzupełnij dokumentację zamieszczoną w arkuszu\negzaminacyjnym. Przed przystąpieniem do montażu przeprowadź weryfikację elementów imadła do rur wypełniając Kartę\nweryfikacji. Następnie z przygotowanego półfabrykatu wykonaj pokrętło zgodnie z rysunkiem 2. Po wykonaniu pokrętła\nzmontuj imadło do rur zgodnie z rysunkiem 1 i zamocuj je na płycie za pomocą części złącznych przygotowanych\nna stanowisku.\nObróbkę pokrętła, montaż imadła do rur oraz jego mocowanie na płycie wykonaj z zachowaniem zasad bezpieczeństwa\npracy oraz użytkowania narzędzi skrawających do ręcznej obróbki metali. Uporządkuj stanowisko pracy.\n13\nZapadka blokująca\n1\nEN-GJL-200\n5\nŚruba 1\n3\n11SMn30\n12\nKońcówka pokrętła\n2\nPF\n4\nPokrętło\n1\nS235JR\n11\nSzczęka 2\n1\nS235JR\n3\nŚruba główna\n1\n11SMn30\n10\nNakrętka 2\n2\n11SMn30\n2\nPodstawa\n1\nEN-GJL-200\n9\nŚruba 3\n2\n11SMn30\n1\nRamię\n1\nEN-GJL-200\n8\nSzczęka 1\n2\nS235JR\nPoz.\nNazwa części\nSztuk\nMateriał\n7\nŚruba 2\n1\n11SMn30\nNazwa wyrobu\nImadło do rur\nNr rys\n1\n6\nNakrętka 1\n4\n11SMn30\nRysunek 1 - imadło do rur\n40\nNazwa części\nPokrętło\nNr rys.\n2\nRysunek 2 - pokrętło\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będzie:\n- wypełniona Karta weryfikacji - rezultat 1;\n- wykonane pokrętło - rezultat 2;\n- zmontowane imadło do rur - rezultat 3;\n- zamocowane imadło do rur na płycie - rezultat 4\noraz przebieg\n- przestrzeganie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy;\n- montaż i konserwacja imadła do rur oraz jego zamocowanie na płycie.\n41\nKarta weryfikacji\nPoz. Nazwa części\nWpisz liczbę sztuk\nczęści znajdującą się\nna stanowisku\nZgodność z danymi\npodanymi w tabelce\nna rysunku 1\n1.\nRamię\nTAK / NIE *\n2.\nPodstawa\nTAK / NIE *\n3.\nŚruba główna\nTAK / NIE *\n4.\nPokrętło\nTAK / NIE *\n5.\nŚruba 1\nTAK / NIE *\n6.\nNakrętka 1\nTAK / NIE *\n7.\nŚruba 3\nTAK / NIE *\n8.\nSzczęka 1\nTAK / NIE *\n9.\nŚruba 2\nTAK / NIE *\n10.\nNakrętka 2\nTAK / NIE *\n11.\nSzczęka 2\nTAK / NIE *\n12.\nKońcówka pokrętła\nTAK / NIE *\n13.\nZapadka blokująca\nTAK / NIE *\nUwaga:\n*niewłaściwe skreślić\n42\nEfekty kształcenia sprawdzane przykładowym zadaniem praktycznym wraz z kryteriami weryfikacji:\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami\nergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\n1) posługuje się maszynami, urządzeniami i narzędziami zgodnie\nz przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy\n2) stosuje zasady ergonomii, bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas\nwykonywania prac pomocniczych\n3) określa sposoby zabezpieczenia narzędzi i stanowiska pracy po\nzakończeniu pracy\n4) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej\npodczas wykonywania prac pomocniczych mechanika\n1) rozróżnia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas\nwykonywania zadań zawodowych\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej do rodzaju prac\n3) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas pracy\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) posługuje się dokumentami dotyczącymi wykonywania\nprostych prac mechanicznych\n1) rozpoznaje elementy dokumentacji prostych maszyn i urządzeń\n2) wskazuje części maszyn i urządzeń na rysunkach złożeniowych\n3) rozróżnia oznaczenia obróbki skrawaniem i obróbki cieplno-\nchemicznej\n4) wyszukuje w dokumentach podstawowe informacje dotyczące\ndanych i parametrów prostych maszyn i urządzeń\n5) planuje w oparci o informacje uzyskane z dokumentów działania\npod kierunkiem doświadczonego pracownika\n4) charakteryzuje elementy prostych maszyn i urządzeń\nw zakresie niezbędnym do wykonania prac\npomocniczych mechanika\n1) rozróżnia proste zespoły, podzespoły maszyn i urządzeń\n2) rozpoznaje części maszyn i urządzeń, takie jak wały, osie,\nłożyska, sprzęgła, hamulce, napędy, przekładnie\n6) wykonuje pod nadzorem proste prace z zakresu\nobróbki ręcznej\n1) dobiera narzędzia do podstawowych prac obróbki ręcznej\n2) wykonuje pod nadzorem operacje cięcia, piłowania i wiercenia\n7) wykonuje pod nadzorem połączenia mechaniczne\n1) rozróżnia połączenia mechaniczne\n2) określa zastosowanie połączeń rozłącznych i nierozłącznych\n3) dobiera narzędzia, urządzenia i materiały do wykonania połączeń\nrozłącznych i nierozłącznych\n4) wykonuje łączenie części różnymi technikami\n9) stosuje metody kontroli jakości wykonywania prac\npomocniczych\n1) rozróżnia metody kontroli jakości prac pomocniczych\n2) dobiera metody kontroli jakości podczas wykonywania prac\npomocniczych\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n1) posługuje się dokumentacją techniczną prostych\nmaszyn i urządzeń\n1) rozróżnia elementy dokumentacji technicznej w zakresie\nniezbędnym do wykonania montażu prostych maszyn i urządzeń\n2) odczytuje informacje z dokumentacji technicznej w zakresie\nniezbędnym do wykonania montażu i demontażu prostych\nmaszyn i urządzeń\n3) planuje proste działania pod kierunkiem doświadczonego\npracownika na podstawie informacji uzyskanych z dokumentacji\ntechnicznej w zakresie montażu i demontażu maszyn i urządzeń\n43\n2) rozróżnia proste metody montażu i demontażu\nprostych maszyn i urządzeń\n1) dobiera proste metody montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń\n2) określa przebieg montażu i demontażu wykonywanego zgodnie\nz wybraną metodą\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do rodzaju\nprac pomocniczych montażu i demontażu prostych\nmaszyn i urządzeń\n1) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia niezbędne\ndo montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń\n2) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu\ni demontażu:\na) połączeń rozłącznych i nierozłącznych\nb) łożysk, wałów i osi\nc) prowadnic i mechanizmów obrabiarek\nd) mechanizmów napędowych\n3) dobiera przyrządy pomiarowe do pomocniczych prac\nmontażowych i posługuje się nimi zgodnie z zasadami\neksploatacji\n4) stosuje przyrządy pomiarowe do kontroli metrologicznej procesu\nwykonania prac pomocniczych montażu prostych elementów\n4) przygotowuje części prostych maszyn i urządzeń\ndo prac pomocniczych montażu i demontażu\n1) określa warunki i możliwości miejsca wykonania montażu\ni demontażu prostych maszyn i urządzeń według dokumentacji\nroboczej\n2) przygotowuje stanowisko pracy do montażu i demontażu\nprostych maszyn i urządzeń\n3) sprawdza części maszyn i urządzeń przeznaczone do montażu\ni demontażu\n4) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\nprzeznaczonym do montażu i demontażu w części\nogólnodostępnej obiektu\n6) łączy proste części maszyn w zakresie niezbędnym\ndo wykonania prac pomocniczych\n1) planuje pod nadzorem pracownika doświadczonego kolejność\nwykonywanych operacji\n2) dobiera rodzaje połączeń w zależności od zastosowania\n3) przygotowuje narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania\npołączeń części maszyn\n4) przygotowuje - pod nadzorem doświadczonego pracownika -\nczęści maszyn i urządzeń do montażu oraz do wykonania ich\npołączeń\n5) łączy - pod nadzorem doświadczonego pracownika - części\nmaszyn różnymi technikami w zakresie wykonania prac\npomocniczych\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo rodzaju prac związanych z obsługiwaniem prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n1) rozróżnia narzędzia do obróbki otworów, cięcia i obróbki metali\noraz do wykonywania gwintów\n2) dobiera przyrządy, urządzenia i materiały do rodzaju prac\nzwiązanych z obsługiwaniem prostych elementów maszyn\ni urządzeń\n3) posługuje się narzędziami i urządzeniami w zależności od\nrodzaju prac związanych z obsługiwaniem prostych elementów\nmaszyn i urządzeń\n4) dobiera materiały do rodzaju prac związanych z obsługiwaniem\nprostych elementów maszyn i urządzeń\n5) wykonuje obsługę codzienną prostych maszyn\ni urządzeń w zakresie niezbędnym do wykonania prac\npomocniczych\n1) określa na podstawie instrukcji zakres obsługi codziennej\nprostych maszyn i urządzeń\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo wykonania obsługi codziennej prostych maszyn i urządzeń\n3) ocenia czystość prostych maszyn i urządzeń\n44\n4) ocenia jakość smarowania mechanizmów prostych\nmaszyn i urządzeń\n5) ocenia stan osłon ochronnych\n6) dokumentuje wykonanie obsługi codziennej prostych\nmaszyn i urządzeń\nJednostka efektów kształcenia:\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń (zdający):\nUczeń (zdający):\n3) wykonuje prace pomocnicze związane z konserwacją\nprostych podzespołów, zespołów części maszyn\ni urządzeń, które są odłączone od źródła energii\n1) rozpoznaje techniki i metody konserwacji maszyn\ni urządzeń\n2) rozróżnia środki, narzędzia i urządzenia do konserwacji\n3) dobiera środki, narzędzia i urządzenia do wykonania\nkonserwacji wskazanych elementów maszyn, urządzeń\ni narzędzi\n4) czyści proste maszyny, urządzenia i narzędzia\n5) przeprowadza pod nadzorem wskazane operacje procesu\nkonserwacji\n6) porządkuje stanowisko pracy przeznaczone do naprawy\ni konserwacji\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji MEC.06 Montaż i obsługa prostych elementów maszyn\ni urządzeń mogą dotyczyć, np.:\n- naprawy prostych mechanizmów maszyn i urządzeń,\n- obsługi prostych maszyn i urządzeń,\n- wykonania otworu w elemencie metalowym,\n- zginania elementu metalowego,\n- wykonania demontażu i montażu prostych zespołów maszyn i urządzeń,\n- usunięcia korozji i zabezpieczenia powierzchni elementów metalowych.\n45\n4 Podstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zawodzie\nPRACOWNIK POMOCNICZY MECHANIKA 932916\nKWALIFIKACJA WYODRĘBNIONA W ZAWODZIE\nMEC.06. Montaż i obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nCELE KSZTAŁCENIA\nAbsolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie pracownik pomocniczy mechanika powinien być przygotowany\ndo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji MEC.06. Montaż i obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń:\n1) wykonywania prac pomocniczych związanych z montażem i demontażem, obsługą i naprawą prostych elementów maszyn\ni urządzeń, które są odłączone od źródła energii;\n2) wykonywania prac pomocniczych związanych z utrzymaniem w należytym stanie stanowiska pracy, narzędzi pracy,\nmaszyn i urządzeń mechanicznych;\n3) wykonywania prac porządkowych na terenie zakładu mechanicznego.\nEFEKTY KSZTAŁCENIA I KRYTERIA WERYFIKACJI TYCH EFEKTÓW\nDo wykonywania zadań zawodowych w zakresie kwalifikacji MEC.06. Montaż i obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nniezbędne jest osiągnięcie niżej wymienionych efektów kształcenia:\nMEC.06. Montaż i obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nMEC.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną\npracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska\ni ergonomią\n1) wymienia przepisy prawa określające wymagania\nw zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony\nprzeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii\n2) wymienia regulacje wewnątrzzakładowe związane\nz bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną\nprzeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią\n3) wyjaśnia terminologię związaną z bezpieczeństwem\ni higieną pracy, ochroną pracy, ochroną przeciwpożarową\noraz ergonomią\n2) opisuje prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy\nw zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy\n1) wymienia podstawowe prawa i obowiązki pracownika\ni pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy\nzwiązane z wykonywaniem zadań zawodowych\n2) wymienia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków\nprzez pracownika i pracodawcę w zakresie\nbezpieczeństwa i higieny pracy\n3) wymienia prawa i obowiązki pracownika, który uległ\nwypadkowi przy pracy\n4) wymienia prawa i obowiązki pracownika z tytułu chorób\nzawodowych\n3) organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami\nergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy,\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\n1) posługuje się maszynami, urządzeniami i narzędziami\nzgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy\n2) stosuje zasady ergonomii, bezpieczeństwa i higieny\npracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska\npodczas wykonywania prac pomocniczych\n3) określa sposoby zabezpieczenia narzędzi i stanowiska\npracy po zakończeniu pracy\n4) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas\nwykonywania prac pomocniczych mechanika\n1) rozróżnia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej\npodczas wykonywania zadań zawodowych\n2) dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej\ndo rodzaju prac\n3) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas\npracy\n46\n5) udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego zagrożenia\nzdrowotnego\n1) opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany\nnagłego zagrożenia zdrowotnego\n2) ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy\nobjawów obserwowanych u poszkodowanego\n3) zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku\n4) układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej\n5) powiadamia odpowiednie służby\n6) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych\nstanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok,\nzmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie\n7) prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych\nstanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie,\nzawał, udar\n8) wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na\nfantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady\nResuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) wykonuje szkice i rysunki techniczne\n1) sporządza szkice typowych części maszyn\n2) określa kształt, wymiary, parametry powierzchni oraz\nrodzaj obróbki na podstawie szkiców i rysunków\ntechnicznych\n3) analizuje szkice oraz rysunki techniczne w zakresie\nniezbędnym do wykonania prac pomocniczych\nmechanika\n2) posługuje się dokumentami dotyczącymi wykonywania\nprostych prac mechanicznych\n1) rozpoznaje elementy dokumentacji prostych maszyn\ni urządzeń\n2) wskazuje części maszyn i urządzeń na rysunkach\nzłożeniowych\n3) rozróżnia oznaczenia obróbki skrawaniem i obróbki\ncieplno-chemicznej\n4) wyszukuje w dokumentach podstawowe informacje\ndotyczące danych i parametrów prostych maszyn\ni urządzeń\n5) planuje w oparci o informacje uzyskane z dokumentów\ndziałania pod kierunkiem doświadczonego pracownika\n3) dobiera materiały konstrukcyjne, eksploatacyjne oraz\nuszczelniające do prac pomocniczych\n1) rozpoznaje materiały konstrukcyjne, eksploatacyjne\ni uszczelniające\n2) rozpoznaje podstawowe cechy i właściwości materiałów\nkonstrukcyjnych, eksploatacyjnych i uszczelniających\n3) dobiera materiały konstrukcyjne, eksploatacyjne\ni uszczelniające z katalogów\n4) charakteryzuje elementy prostych maszyn i urządzeń\nw zakresie niezbędnym do wykonania prac pomocniczych\nmechanika\n1) rozróżnia proste zespoły, podzespoły maszyn i urządzeń\n2) rozpoznaje części maszyn i urządzeń, takie jak wały, osie,\nłożyska, sprzęgła, hamulce, napędy, przekładnie\n5) wykonuje pomiary warsztatowe w zakresie wykonywanych\nprac pomocniczych\n1) rozróżnia metody pomiarów warsztatowych\n2) rozpoznaje przyrządy pomiarowe\n3) dobiera przyrządy pomiarowe do pomiarów określonych\nelementów\n4) posługuje się przyrządami pomiarowymi zgodnie\nz zasadami eksploatacji\n6) wykonuje pod nadzorem proste prace z zakresu obróbki\nręcznej\n1) dobiera narzędzia do podstawowych prac obróbki ręcznej\n2) wykonuje pod nadzorem operacje cięcia, piłowania\ni wiercenia\n7) wykonuje pod nadzorem połączenia mechaniczne\n1) rozróżnia połączenia mechaniczne\n2) określa zastosowanie połączeń rozłącznych\ni nierozłącznych\n3) dobiera narzędzia, urządzenia i materiały do wykonania\npołączeń rozłącznych i nierozłącznych\n4) wykonuje łączenie części różnymi technikami\n8) wykonuje pod nadzorem proste konserwacje maszyn\ni urządzeń\n1) rozpoznaje objawy korozji\n2) wykonuje powłokę ochronną\n3) wykonuje smarowanie części maszyn i urządzeń\n47\n4) wskazuje sposób ochrony przed korozją dostosowany\ndo warunków eksploatacji i specyfiki elementów maszyn,\nurządzeń oraz narzędzi\n9) stosuje metody kontroli jakości wykonywania prac\npomocniczych\n1) rozróżnia metody kontroli jakości prac pomocniczych\n2) dobiera metody kontroli jakości podczas wykonywania\nprac pomocniczych\n10) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności\npodczas realizacji zadań zawodowych\n1) wymienia cele normalizacji krajowej\n2) podaje definicję i cechy normy\n3) rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej,\neuropejskiej i krajowej\n4) korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm\ni procedur oceny zgodności\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentacją techniczną prostych maszyn\ni urządzeń\n1) rozróżnia elementy dokumentacji technicznej w zakresie\nniezbędnym do wykonania montażu prostych maszyn\ni urządzeń\n2) odczytuje informacje z dokumentacji technicznej\nw zakresie niezbędnym do wykonania montażu\ni demontażu prostych maszyn i urządzeń\n3) planuje proste działania pod kierunkiem doświadczonego\npracownika na podstawie informacji uzyskanych\nz dokumentacji technicznej w zakresie montażu i\ndemontażu maszyn i urządzeń\n2) rozróżnia proste metody montażu i demontażu prostych\nmaszyn i urządzeń\n1) dobiera proste metody montażu i demontażu prostych\nmaszyn i urządzeń\n2) określa przebieg montażu i demontażu wykonywanego\nzgodnie z wybraną metodą\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do rodzaju prac\npomocniczych montażu i demontażu prostych maszyn\ni urządzeń\n1) rozróżnia narzędzia, przyrządy i urządzenia niezbędne\ndo montażu i demontażu prostych maszyn i urządzeń\n2) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do montażu\ni demontażu:\na) połączeń rozłącznych i nierozłącznych\nb) łożysk, wałów i osi\nc) prowadnic i mechanizmów obrabiarek\nd) mechanizmów napędowych\n3) dobiera przyrządy pomiarowe do pomocniczych prac\nmontażowych i posługuje się nimi zgodnie z zasadami\neksploatacji\n4) stosuje przyrządy pomiarowe do kontroli metrologicznej\nprocesu wykonania prac pomocniczych montażu prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n4) przygotowuje części prostych maszyn i urządzeń do prac\npomocniczych montażu i demontażu\n1) określa warunki i możliwości miejsca wykonania montażu\ni demontażu prostych maszyn i urządzeń według\ndokumentacji roboczej\n2) przygotowuje stanowisko pracy do montażu i demontażu\nprostych maszyn i urządzeń\n3) sprawdza części maszyn i urządzeń przeznaczone\ndo montażu i demontażu\n4) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\nprzeznaczonym do montażu i demontażu w części\nogólnodostępnej obiektu\n5) ustawia części maszyn, zespołów i mechanizmów\nw przyrządach i uchwytach w zakresie niezbędnym\ndo wykonania prac pomocniczych\n1) rozróżnia przyrządy i uchwyty do ustawiania montowanych\nczęści maszyn, zespołów i mechanizmów\n2) posługuje się prostymi narzędziami, przyrządami\ni urządzeniami podczas ustawiania części maszyn,\nzespołów i mechanizmów\n3) w przyrządach i uchwytach, zgodnie z zasadami\nbezpieczeństwa i higieny pracy oraz eksploatacji pod\nnadzorem bardziej doświadczonej osoby\n4) mocuje części maszyn, zespołów i mechanizmów\nw przyrządach i uchwytach w zakresie niezbędnym\ndo wykonania prac pomocniczych do ustawiania\nmontowanych części maszyn, zespołów i mechanizmów\n48\n6) łączy proste części maszyn w zakresie niezbędnym\ndo wykonania prac pomocniczych\n1) planuje pod nadzorem pracownika doświadczonego\nkolejność wykonywanych operacji\n2) dobiera rodzaje połączeń w zależności od zastosowania\n3) przygotowuje narzędzia, przyrządy i urządzenia do\nwykonywania połączeń części maszyn\n4) przygotowuje - pod nadzorem doświadczonego\npracownika - części maszyn i urządzeń do montażu oraz\ndo wykonania ich połączeń\n5) łączy - pod nadzorem doświadczonego pracownika -\nczęści maszyn różnymi technikami w zakresie wykonania\nprac pomocniczych\n7) montuje proste układy hydrauliczne i pneumatyczne\nmaszyn i urządzeń w zakresie niezbędnym do wykonania\nprac pomocniczych\n1) przygotowuje elementy prostych układów hydraulicznych\ni pneumatycznych do wykonania prac pomocniczych\nmontażu\n2) stosuje narzędzia, elektronarzędzia i przyrządy podczas\nprac pomocniczych montażu i demontażu prostych\nukładów hydraulicznych i pneumatycznych maszyn\ni urządzeń podczas prac wykonywanych w zespole\n3) wykonuje prace pomocnicze montażowe i regulacyjne\nprostych układów hydraulicznych i pneumatycznych\nmaszyn i urządzeń pod nadzorem bardziej\ndoświadczonego pracownika\n8) montuje zespoły i mechanizmy prostych maszyn i urządzeń\nw zakresie niezbędnym do wykonania prac pomocniczych\nmechanika\n1) dobiera narzędzia oraz przyrządy do rodzaju\nwykonywanych pomocniczych prac montażowych\nzespołów i mechanizmów prostych maszyn i urządzeń\n2) przygotowuje narzędzia, przyrządy i urządzenia\ndo wykonywania pomocniczych prac montażowych\n3) stosuje pod nadzorem elektronarzędzia, narzędzia\ni przyrządy podczas pomocniczych prac montażu\nzespołów i mechanizmów prostych maszyn i urządzeń\n4) ocenia stan techniczny narzędzi\n5) wykonuje pod nadzorem prosty montaż zespołów\ni mechanizmów prostych maszyn i urządzeń oraz\npomocnicze prace regulacyjne prostych elementów\nzespołów i mechanizmów\n6) kontroluje jakość wykonania prac pomocniczych\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się podstawowymi dokumentami dotyczącymi\nobsługiwania prostych maszyn i urządzeń\n1) posługuje się dokumentacją techniczną w zakresie\nniezbędnym do obsługiwania prostych maszyn i urządzeń\n2) wykorzystuje informacje techniczne z różnych źródeł\ndotyczące prostych maszyn i urządzeń\n3) posługuje się instrukcjami obsługi prostych maszyn\ni urządzeń\n4) obsługuje proste maszyny i urządzenia z wykorzystaniem\ndokumentacji technicznej\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo rodzaju prac związanych z obsługiwaniem prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n1) rozróżnia narzędzia do obróbki otworów, cięcia i obróbki\nmetali oraz do wykonywania gwintów\n2) dobiera przyrządy, urządzenia i materiały do rodzaju prac\nzwiązanych z obsługiwaniem prostych elementów maszyn\ni urządzeń\n3) posługuje się narzędziami i urządzeniami w zależności\nod rodzaju prac związanych z obsługiwaniem prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n4) dobiera materiały do rodzaju prac związanych\nz obsługiwaniem prostych elementów maszyn i urządzeń\n3) przygotowuje maszyny i urządzenia do wykonania obsługi\nprostych elementów maszyn i urządzeń\n1) dobiera sprzęt, maszyny i urządzenia techniczne\ndo wykonania obsługi prostych elementów maszyn\ni urządzeń\n2) rozpoznaje parametry maszyn i urządzeń do wykonania\nobsługi prostych elementów maszyn i urządzeń\n3) dobiera sprzęt, maszyny i urządzenia do wykonania\nobsługi\n49\n4) wykonuje obsługę prostych maszyn i urządzeń\n1) określa warunki stosowania częstotliwości obsługowej\n2) dobiera metody obsługi prostych maszyn i urządzeń\n3) wykonuje pod nadzorem prace w ramach pogotowia\ntechnicznego z zakresu diagnostyki i kwalifikowania\nprostych maszyn i urządzeń do napraw awaryjnych\n4) posługuje się instrukcjami obsługi w zakresie\nzastosowania i użytkowania prostych maszyn i urządzeń\n5) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\nprzeznaczonym do obsługi prostych maszyn i urządzeń\noraz w części ogólnodostępnej obiektu\n5) wykonuje obsługę codzienną prostych maszyn i urządzeń\nw zakresie niezbędnym do wykonania prac pomocniczych\n1) określa na podstawie instrukcji zakres obsługi codziennej\nprostych maszyn i urządzeń\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo wykonania obsługi codziennej prostych maszyn\ni urządzeń\n3) ocenia czystość prostych maszyn i urządzeń\n4) ocenia jakość smarowania mechanizmów prostych\nmaszyn i urządzeń\n5) ocenia stan osłon ochronnych\n6) dokumentuje wykonanie obsługi codziennej prostych\nmaszyn i urządzeń\n6) wykonuje prace pomocnicze związane z obsługą klientów\n1) pozyskuje informacje od klienta zgodnie z procedurami\n2) zapisuje informacje uzyskane od klienta w zakresie\nustalonym dla stanowiska pracownika pomocniczego\n3) stosuje standardy obowiązujące w środowisku pracy\nw kontaktach z klientami\n4) przestrzega procedur obsługi klienta obowiązujących\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentami dotyczącymi konserwacji\nprostych elementów maszyn i urządzeń w zakresie\nniezbędnym do wykonania prac pomocniczych\n1) rozróżnia dokumenty dotyczące konserwacji prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n2) posługuje się dokumentacją techniczną prostych maszyn\ni urządzeń\n3) dobiera materiały eksploatacyjne do konserwacji prostych\nelementów maszyn i urządzeń\n2) przygotowuje proste maszyny i urządzenia do wykonania\nkonserwacji\n1) określa na podstawie instrukcji konserwacji zakres\nkonserwacji prostych maszyn i urządzeń\n2) ocenia dla potrzeb konserwacji stan techniczny prostych\nelementów maszyn, urządzeń\n3) dobiera narzędzia do czyszczenia powierzchni\n4) przygotowuje urządzenia i materiały do wykonania\nkonserwacji prostych maszyn i urządzeń\n5) czyści przed konserwacją elementy prostych\npodzespołów, zespołów części maszyn i urządzeń, które\nsą odłączone od źródła energii\n3) wykonuje prace pomocnicze związane z konserwacją\nprostych podzespołów, zespołów części maszyn i urządzeń,\nktóre są odłączone od źródła energii\n1) rozpoznaje techniki i metody konserwacji maszyn\ni urządzeń\n2) rozróżnia środki, narzędzia i urządzenia do konserwacji\n3) dobiera środki, narzędzia i urządzenia do wykonania\nkonserwacji wskazanych elementów maszyn, urządzeń\ni narzędzi\n4) czyści proste maszyny, urządzenia i narzędzia\n5) przeprowadza pod nadzorem wskazane operacje procesu\nkonserwacji\n6) porządkuje stanowisko pracy przeznaczone do naprawy\ni konserwacji\n4) wykonuje prace pomocnicze związane z naprawą prostych\npodzespołów, zespołów części maszyn i urządzeń, które są\nodłączone od źródła energii\n1) rozróżnia sposób naprawy prostych podzespołów,\nzespołów części maszyn i urządzeń\n2) dobiera narzędzia, przyrządy, uchwyty i urządzenia\ndo wykonania prac pomocniczych związanych z naprawą\n3) wykonuje pod nadzorem zaplanowane prace pomocnicze\nw zakresie niezbędnym do naprawy prostych\npodzespołów, zespołów części maszyn i urządzeń\n50\n5) wykonuje prace pomocnicze w zespole podczas przeglądów\ni napraw bieżących prostych maszyn i urządzeń\n1) określa sposób wykonania swoich zadań w zespole\npodczas przeglądów i napraw bieżących prostych maszyn\ni urządzeń\n2) przygotowuje narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo zespołowego wykonania\n3) przeglądów i napraw bieżących prostych maszyn\ni urządzeń\n4) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\nprzeznaczonym do napraw\n6) wykonuje w zespole konserwację prostych maszyn\ni urządzeń\n1) określa sposób wykonania swoich zadań w zespole\npodczas konserwacji prostych maszyn i urządzeń\n2) przygotowuje narzędzia, przyrządy, urządzenia i materiały\ndo zespołowego wykonania konserwacji prostych maszyn\ni urządzeń\n3) stosuje technologie i zasady konserwacji\n4) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\nprzeznaczonym do konserwacji\n7) wykonuje w zespole prace naprawcze prostych maszyn\ni urządzeń\n1) planuje przebieg prac pomocniczych wykonywanych\nw zespole podczas procesu naprawy prostych elementów\ni zespołów maszyn i urządzeń\n2) dobiera pod nadzorem narzędzia podczas wykonywania\nprac naprawczych\n3) wykonuje w ramach prac zespołu proste czynności\nnaprawcze\n4) utrzymuje czystość i porządek na stanowisku pracy\nprzeznaczonym do naprawy prostych maszyn i urządzeń\nMEC.06.6. Język obcy zawodowy\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) posługuje się podstawowym zasobem środków językowych\nw języku obcym nowożytnym (ze szczególnym\nuwzględnieniem środków leksykalnych), umożliwiającym\nrealizację czynności zawodowych w zakresie tematów\nzwiązanych:\na) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem\nb) z głównymi technologiami stosowanymi w danym\nzawodzie\nc) z dokumentacją związaną z danym zawodem\nd) z usługami świadczonymi w danym zawodzie\n1) rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające\nrealizację czynności zawodowych w zakresie:\na) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym\nzwiązanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny\npracy\nb) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych\ndo realizacji czynności zawodowych\nc) procesów i procedur związanych z realizacją zadań\nzawodowych\nd) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów\nzwiązanych z wykonywaniem zadań zawodowych\ne) świadczonych usług, w tym obsługi klienta\n2) rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie,\nw standardowej odmianie języka obcego nowożytnego,\na także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym\nnowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację zadań\nzawodowych:\na) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności\nzawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty,\ninstrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje),\nartykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie\njęzyka\nb) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące\nczynności zawodowych (np. napisy, broszury,\ninstrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację\nzawodową)\n1) określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie\nfragmentu wypowiedzi lub tekstu\n2) znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje\n3) rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami\ntekstu\n4) układa informacje w określonym porządku\n51\n3) samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne\nwypowiedzi ustne i pisemne w języku obcym nowożytnym,\nw zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych:\na) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi\nustne dotyczące czynności zawodowych (np.\npolecenie, komunikat, instrukcję)\nb) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi\npisemne dotyczące czynności zawodowych (np.\nkomunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list\nmotywacyjny, dokument związany z wykonywanym\nzawodem - według wzoru)\n1) opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane\nzczynnościami zawodowymi\n2) przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach\nzawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa\nzasady)\n3) wyraża i uzasadnia swoje stanowisko\n4) stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym\ncharakterze\n5) stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi\nadekwatnie do sytuacji\nMEC.06.7. Kompetencje personalne i społeczne\nEfekty kształcenia\nKryteria weryfikacji\nUczeń:\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej\n1) stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy\nzachowania w środowisku pracy\n2) przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje\nzawodowe\n3) respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy\nzwiązanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy\n4) wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne\nwzawodzie\n5) wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie\n2) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania\n1) przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym\nprawne\n2) wykazuje świadomość odpowiedzialności za\nwykonywaną pracę\n3) przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania\nczynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym\nposługiwania się niebezpiecznymi substancjami,\ni niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń\nna stanowisku pracy\n3) doskonali umiejętności zawodowe\n1) pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące\nprzemysłu z różnych źródeł\n2) określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych\ndo wykonywania zawodu\n3) analizuje własne kompetencje\n4) wyznacza własne cele rozwoju zawodowego\n5) planuje drogę rozwoju zawodowego\n6) wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji\nzawodowych, osobistych i społecznych\n4) stosuje zasady komunikacji interpersonalnej\n1) identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne\n2) stosuje aktywne metody słuchania\n3) prowadzi dyskusje\n4) udziela informacji zwrotnej\n5) współpracuje w zespole\n1) pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za\nwspólnie realizowane zadania\n2) przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności\nw zespole\n3) angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu\n4) modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając\nstanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami\nzespołu\nWARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PRACOWNIK POMOCNICZY MECHANIKA\nSzkoła prowadząca kształcenie w zawodzie zapewnia pomieszczenia dydaktyczne z wyposażeniem\nodpowiadającym\ntechnologii i technice stosowanej w zawodzie, aby zapewnić osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia określonych\nw podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz\numożliwić przygotowanie absolwenta\ndo wykonywania zadań zawodowych.\n52\nWyposażenie szkoły niezbędne do realizacji kształcenia w zakresie kwalifikacji MEC.06. Montaż i obsługa prostych\nelementów maszyn i urządzeń\nPracownia rysunku technicznego wyposażona w:\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do internetu, z pakietem programów biurowych, wyposażone\nw projektor multimedialny, tablicę interaktywną lub monitor interaktywny,\nurządzenia wielofunkcyjne, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wszystkie\nkomputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do internetu, pakiet programów\nbiurowych, program\ndo wykonywania rysunku technicznego, środki dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, normy\ndotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego maszynowego.\nPracownia technologii mechanicznej wyposażona w:\nstanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do internetu, z pakietem programów biurowych, wyposażone\nw projektor multimedialny, tablicę interaktywną lub monitor interaktywny, wyposażone w urządzenia wielofunkcyjne,\npróbki materiałów konstrukcyjnych, eksploatacyjnych oraz uszczelniających,\nprzyrządy do wykonywania pomiarów długości i kąta części maszyn, narzędzia i przyrządy do wykonywania montażu\ni demontażu,\nelementy oraz podzespoły prostych maszyn i urządzeń, modele, przekroje, atrapy prostych maszyn i urządzeń,\ndokumentacje techniczne montażu, obsługiwania oraz konserwowania prostych maszyn i urządzeń, instrukcje obsługi\nmaszyn i urządzeń.\nWarsztaty szkolne wyposażone w:\nstanowiska do wykonywania prostych elementów maszyn i urządzeń oraz narzędzi (jedno stanowisko dla trzech uczniów),\nwyposażone w stół warsztatowy z imadłem, narzędzia i przyrządy do trasowania, przyrządy pomiarowe, narzędzia\ndo obróbki ręcznej metali ich stopów, maszyny i urządzenia, takie jak wiertarka stołowa, tokarka uniwersalna, frezarka\nuniwersalna, nożyce dźwigniowe,\nstanowiska do wykonywania pod nadzorem prostych połączeń elementów (jedno stanowisko dla trzech uczniów),\nwyposażone w stół z blatem ognioodpornym, narzędzia i przyrządy pomiarowe, narzędzia i urządzenia do łączenia\nelementów przez nitowanie, zaginanie, zgrzewanie, lutowanie,\nstanowiska do wykonywania prac pomocniczych napraw i konserwacji maszyn, urządzeń oraz narzędzi (jedno\nstanowisko dla sześciu uczniów), wyposażone w stół warsztatowy z imadłem, narzędzia do obróbki ręcznej,\nnarzędzia do wykonywania prac pomocniczych demontażu i montażu, narzędzia i przyrządy do trasowania, przyrządy\npomiarowe, maszyny i urządzenia, takie jak wiertarka stołowa, tokarka uniwersalna, frezarka uniwersalna, szlifierka\nuniwersalna do płaszczyzn, urządzenia, narzędzia, naczynia i środki stosowane do mycia i konserwacji, środki ochrony\nindywidualnej stosowane podczas\nwykonywania czynności mycia i konserwacji, narzędzia i materiały\ndo wykonywania zabezpieczeń antykorozyjnych.\nMINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO DLA KWALIFIKACJI WYODRĘBNIONEJ W ZAWODZIE1)\nMEC.06. Montaż i obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\nNazwa jednostki efektów kształcenia\nLiczba godzin\nMEC.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy\n30\nMEC.06.2. Podstawy wykonywania prac pomocniczych mechanika\n300\nMEC.06.3. Montaż i demontaż prostych elementów maszyn i urządzeń\n330\nMEC.06.4. Obsługa prostych elementów maszyn i urządzeń\n330\nMEC.06.5. Naprawa i konserwacja prostych elementów maszyn i urządzeń\n300\nMEC.06.6. Język obcy zawodowy\n30\nRazem\n1320\nMEC.06.7. Kompetencje personalne i społeczne2)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie\nramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły,\nzachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli dla efektów kształcenia właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionej\nw zawodzie.\n2) Nauczyciele wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego powinni stwarzać uczniom\nwarunki do nabywania kompetencji personalnych i społecznych\nC. ZAŁĄCZNIKI\n53\nZAŁĄCZNIK 1.\nWykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2.\nInformacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3.\nWzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 3a.\nWzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz dla osoby, która ukończyła\nKKZ - w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nZAŁĄCZNIK 3b.\nWzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej w kwalifikacyjnym\nkursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed pierwszym dniem terminu\ngłównego egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 3c.\nWzór deklaracji dla osoby przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego, osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\nZAŁĄCZNIK 3d.\nWzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano zawód\no charakterze pomocniczym\nZAŁĄCZNIK 4.\nWzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 5.\nWzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia unieważnienia\negzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 6.\nWzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nZAŁĄCZNIK 7a.\nWzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania zawodowego\ndorosłych)\nZAŁĄCZNIK 8.\nWzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nZAŁĄCZNIK 9.\nWykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZAŁĄCZNIK 10.\nWykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu\neksternistycznego\nzawodowego\n54\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( t.j. Dz. U. z 2020 poz. 910)\n\nustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327)\n\nustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215)\n\nustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1482)\n\nustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1781)\n\nrozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych\nw związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy\n95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. U. poz. 730)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz. U. poz. 1707)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 lutego 2019 r. w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia\nw zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (Dz.U. poz. 316, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach\nszkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego\n(Dz.U poz. 991, z późn. zm. )\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych\ndruków szkolnych (Dz. U. poz. 1700, z późn. zm.)\n\nustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 kwietnia 2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów\nna egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów\nz ewidencji (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 1305 z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach\npozaszkolnych (Dz.U. poz. 652)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz. U. poz.\n1717)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,\nwychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,\nniedostosowanych społecznie\ni zagrożonych\nniedostosowaniem społecznym (Dz. U. poz.1578, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny\nw publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów\nbezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650, z późn. zm.)\n\nrozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 11 kwietnia 2014 r. w sprawie przygotowania zawodowego dorosłych\n(Dz. U. poz. 497)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. poz.\n391)\n\nrozporządzenie Rady Ministrów z 13 sierpnia 2019 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich\nwynagradzania (Dz. U. poz. 1636)\n\nrozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie warunków, jakie musi spełnić osoba\nubiegająca się o uzyskanie dyplomu zawodowego albo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. poz. 1731,\nz późn. zm.)\n\nustawa z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2019 r. poz. 310).\n55\nZAŁĄCZNIK 2. Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego\nZgodnie z §15 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków\ni sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie informacja\ndotycząca sposobu organizacji i przeprowadzania egzaminu zawodowego jest ogłaszana nie później niż 20 sierpnia roku\nszkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany egzamin zawodowy i publikowana na stronie internetowej\nCentralnej Komisji Egzaminacyjnej www.cke.gov.pl\n56\nZAŁĄCZNIK 3. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu zawodowego dla ucznia/ słuchacza/ absolwenta\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\njestem  uczniem  słuchaczem  absolwentem\nDane osobowe ucznia/słuchacza/absolwenta (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n* w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa zbranżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n Świadectwo ukończenia szkoły\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć szkoły\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n57\nZAŁĄCZNIK 3a. Wzór deklaracji dla absolwenta, którego szkoła została zlikwidowana oraz osoby, która\nukończyła KKZ w przypadku likwidacji podmiotu prowadzącego ten KKZ\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\n Jestem absolwentem/ absolwentką* szkoły, która została zlikwidowana\nnazwa i adres szkoły:\n Ukończyłem/ukończyłam* kwalifikacyjny kurs zawodowy, który był prowadzony przez podmiot zlikwidowany\nmiesiąc i rok ukończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego:\nprwadzonego przez\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe absolwenta/ osoby, która ukończyła KKZ (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20… r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20… r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Świadectwo ukończenia szkoły\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku występowania dysfunkcji lub w przypadku choroby lub\nniesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n58\nZAŁĄCZNIK 3b. Wzór deklaracji dla osoby, która ukończyła KKZ oraz dla osoby uczestniczącej\nw kwalifikacyjnym kursie zawodowym, który kończy się nie później niż na 6 tygodni przed\npierwszym dniem terminu głównego egzaminu zawodowego\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n ukończyłem KKZ, (miesiąc i rok ukończenia) *\n jestem uczestnikiem KKZ, termin ukończenia kursu wyznaczono na dzień*\nNazwa i adres organizatora KKZ\nDane osobowe osoby składającej deklarację (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym\nzawodzie\n Zaświadczenie o ukończeniu KKZ\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć podmiotu prowadzącego KKZ\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n59\nZAŁĄCZNIK 3c. Wzór deklaracja dla osoby, przystępującej do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz osoby\ndorosłej - uczestnika przygotowania zawodowego dorosłych\n Jestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem  praktycznej nauki zawodu dorosłych*/  przyuczenia do pracy dorosłych*\n Jestem osobą dorosłą, która co najmniej dwa lata kształciła się lub pracowała w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację,\nktórą chcę potwierdzić*\n Posiadam świadectwo/inny dokument wydane za granicą* potwierdzające wykształcenie średnie/wykształcenie zasadnicze\nzawodowe/ uznane za równorzędne świadectwu szkoły ponadgimnazjalnej/ /ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji\nmiejscowość, data\nd\nd\nm m r\nr\nr\nr\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu z kierunkowym:\nadres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\nw kwalifikacji\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nwyodrębnionej w zawodzie\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\n Mam zdany egzamin zawodowy z następującej kwalifiakcji wyodrębnionej w tym zawodzie:\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Certyfikat kwalifikacji zawodowej uzuskany po zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie\n Zaświadczenie potwierdzające występowanie dysfunkcji wydane przez lekarza\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nPotwierdzam przyjęcie deklaracji\nPieczęć oke\ndata, czytelny podpis osoby przyjmującej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n60\nZAŁĄCZNIK 3d. Wzór deklaracji dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane\nze względu na niepełnosprawność, kształcącego się w zawodzie, dla którego przewidziano\nzawód o charakterze pomocniczym\nUwaga: deklaracja dotyczy egzaminu w jednej kwalifikacji, osoba przystępująca do egzaminu w więcej niż jednej kwalifikacji wypełnia deklarację dla każdej\nkwalifikacji osobno\nmiejscowość, data\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nDane osobowe ucznia (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nData urodzenia:\nd\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nAdres korespondencyjny (wypełnić drukowanymi literami):\nmiejscowość:\nulica i numer domu:\nkod pocztowy i poczta:\nnr telefonu:\nAdres poczty elektronicznej\nDeklaruję przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie głównym*\n w sesji Zima (deklarację składa się do 15 września 20 r.)\n w sesji Lato (deklarację składa się do 7 lutego 20 r.)\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym się kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\n w kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie o charakterze pomocniczym przewidzianym dla zawodu, w którym\nsię kształcę*\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nDo egzaminu będę przystępować*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nUbiegam się o dostosowanie warunków egzaminu*\n TAK /\n NIE\nDo deklaracji dołączam*:\n Orzeczenie/opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej (w przypadku występowania dysfunkcji)\n Zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza* (w przypadku choroby lub niesprawności czasowej)\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n61\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór wniosku o wgląd do pracy egzaminacyjnej egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji: kod pocztowy, miejscowość, ul. numer domu\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ*\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327)\nskładam wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej*\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nprzeprowadzanego w terminie\nDotyczy części\negzaminu\npisemnej\npraktycznej\nZaznaczyć część egzaminu stawiając „X”\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n* Praca egzaminacyjna obejmuje:\n zadania i odpowiedzi zdającego zapisane i zarchiwizowane po części pisemnej w elektronicznym systemie\nprzeprowadzania egzaminu zawodowego\n kartę oceny z części praktycznej oraz dokumentację, gdy jest to rezultat wykonania zadania na części praktycznej\negzaminu\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n62\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku zdającego o wgląd do dokumentacji stanowiącej podstawę wszczęcia\nunieważnienia egzaminu zawodowego\nCZĘŚĆ A. Wypełnia zdający\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nnumer PESEL\nadres zdającego do korespondencji (miejscowość, ulica, kod pocztowy, poczta))\nnumer telefonu zdającego\ne-mail zdającego\nDyrektor\nOkręgowej Komisji Egzaminacyjnej w/we\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO O WGLĄD DO DOKUMENTACJI STANOWIĄCEJ PODSTAWĘ WSZCZĘCIA\nUNIEWAŻNIANIA/UNIEWAŻNIENIA EGZAMINU\nW związku z uzyskaną informacją o zamiarze unieważnienia / unieważnieniu* egzaminu zawodowego w części praktycznej\negzaminu w zakresie kwalifikacji\n(symbol\ni nazwa\nkwalifikacji)\nna podstawie art. 44zzzq ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam wniosek\no wgląd do dokumentacji, na podstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić wskazaną wyżej\nczęść egzaminu zawodowego, oraz o możliwość złożenia wyjaśnień w tej sprawie.\nUprzejmie proszę o wyznaczenie terminu i miejsca dokonania wglądu.\npodpis zdającego\nCZĘŚĆ B. Wypełnia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej\nW odpowiedzi na powyższy wniosek uprzejmie informuję, że - zgodnie z art. 44 zzzq ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o\nsystemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ) - wyznaczam poniższy termin dokonania wglądu do dokumentacji, na podstawie\nktórej zamierzam unieważnić egzamin zawodowy w części praktycznej w zakresie wskazanej wyżej kwalifikacji ww. zdającego,\ni złożenia wyjaśnień w przedmiotowej sprawie:\nData\ngodzina\nmiejsce wglądu\npodpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n63\nZAŁĄCZNIK 6. Wzór wniosku o weryfikację sumy punktów egzaminu zawodowego\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko wnioskującego\nadres wnioskującego do korespondencji:\nkod pocztowy, miejscowość, ulica, numer domu/ mieszkania\nnr telefonu wnioskującego\nadres poczty elektronicznej\nDyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej\nw/we\nWNIOSEK O WERYFIKACJĘ SUMY PUNKTÓW\nEGZAMINU ZAWODOWEGO\nNa podstawie art. 44zzzt ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327) składam\nwniosek o weryfikację sumy punktów.\nimię i nazwisko zdającego:\nnumer PESEL\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nPo wglądzie przeprowadzanym w dniu\nDotyczy części\negzaminu *\npisemnej\npraktycznej\n* Zaznaczyć część egzaminu, stawiając „X”\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n64\nWniosek o weryfikację dotyczy części pisemnej/praktycznej* w zakresie:\nNr zadania/rezultatu*\nuzasadnienie\n*niepotrzebne skreślić\npodpis zdającego lub rodziców niepełnoletniego zdającego\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n65\nZAŁĄCZNIK 7. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU EKSTERNISTYCZNEGO ZAWODOWEGO\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nDo wniosku dołączam:\n1. świadectwo ukończenia  gimnazjum*/  ośmioletniej szkoły podstawowej*/  innej szkoły*\n2. dokumenty potwierdzające co najmniej dwa lata kształcenia lub pracy w zawodzie, w którym wyodrębniono\nkwalifikację w zakresie której zamierzam zdawać egzamin:\n1)\n2)\n3)\n4)\n3.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n4.  deklarację przystąpienia do egzaminu\n5.  wniosek o zwolnienie z całości lub części opłaty i dokumenty potwierdzające wysokość dochodów*.\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n*właściwe zaznaczyć\nCzytelny podpis\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n66\nZAŁĄCZNIK 7a. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu zawodowego (uczestnik przygotowania\nzawodowego dorosłych)\nWNIOSEK O DOPUSZCZENIE\nDO EGZAMINU ZAWODOWEGO\n(UCZESTNIK PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH)\nDane osobowe (wypełnić drukowanymi literami):\nNazwisko:\nImię (imiona):\nNumer PESEL:\nw przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość\nProszę o dopuszczenie do egzaminu zawodowego\nsymbol cyfrowy zawodu\nnazwa zawodu\nsymbol kwalifikacji zgodne z\npodstawą programową\nnazwa kwalifikacji\nDo egzaminu chcę przystąpić*\n po raz pierwszy\n po raz kolejny w części pisemnej\n po raz kolejny w części praktycznej\nJestem osobą dorosłą, która jest uczestnikiem:\n praktycznej nauki zawodu dorosłych*\n przyuczenia do pracy dorosłych*\nTermin zakończenia przygotowania zawodowego został wyznaczony na\nZaświadczenie o ukończeniu przygotowania zawodowego przedłożę niezwłocznie po jego otrzymaniu.\nDo wniosku dołączam:\n1. deklarację przystąpienia do egzaminu zawodowego\n2.  zaświadczenie lekarskie o występowaniu dysfunkcji */  zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia*\n*właściwe zaznaczyć\nczytelny podpis\nmiejscowość, data d\nd\nm\nm\nr\nr\nr\nr\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n67\nZAŁĄCZNIK 8. Wzór wniosku o przystąpienie do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym\nmiejscowość\ndata\nimię i nazwisko zdającego\nPESEL zdającego\nWNIOSEK ZDAJĄCEGO / RODZICA NIEPEŁNOLETNIEGO ZDAJĄCEGO\nO PRZYSTĄPIENIE DO EGZAMINU ZAWODOWEGO W TERMINIE DODATKOWYM1\nNa podstawie art. 44zzzga ust. 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327),\nw związku z nieobecnością na egzaminie zawodowym przeprowadzanym w zakresie kwalifikacji2\nsymbol kwalifikacji zgodny\nz podstawą programową\nszkolnictwa branżowego\nnazwa kwalifikacji\nw dniu 2020 r., proszę o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu zawodowego\nw części  pisemnej*,  praktycznej*\nw terminie dodatkowym.\nUzasadnienie:\nZałączniki dokumentujące zasadność wniosku3:\n1.\n2.\npodpis zdającego lub rodzica niepełnoletniego\nzdającego\nUwagi dyrektora szkoły (w tym dotyczące dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu) oraz\nwskzanie miejsca egzaminu dla zdajacego 4:\ndata przesłania wniosku do OKE\npodpis i pieczęć dyrektora szkoły\nidentyfikator szkoły\n1 Do egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym ma prawo przystąpić zdający, któremu szczególny przypadek losowy lub zdrowotny uniemożliwił\nprzystąpienie do części pisemnej lub części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie głównym lub zdający, który w terminie głównym z przyczyn\nlosowych lub zdrowotnych przerwał egzamin zawodowy z części pisemnej lub części praktycznej.\n2 Zdający lub rodzice niepełnoletniego zdającego składają wniosek do dyrektora szkoły najpóźniej w dniu, w którym odbywa się część pisemna lub część\npraktyczna egzaminu.\n3 Należy dołączyć oryginały dokumentów lub ich kopie poświadczone za zgodność z oryginałem.\n4 Dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi OKE wniosek wraz załączonymi do niego dokumentami najpóźniej następnego dnia roboczego po otrzymaniu wniosku.\nDyrektor OKE rozpatruje wniosek w terminie 2 dni od dnia jego otrzymania\n\nObowiązek informacyjny wynikający z art. 13 i 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony\nosób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE,\nw zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty oraz aktami wykonawczymi wydanymi na jej podstawie,\nzostał spełniony poprzez zamieszczenie klauzuli informacyjnej na stronie internetowej właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.\n68\nZAŁĄCZNIK 9. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku http://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie http://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży http://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi http://www.oke.lodz.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu http://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie http://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu http://www.oke.wroc.pl/\n69\nZAŁĄCZNIK 10. Wykaz zawodów, w zakresie których nie przeprowadza się egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nLp.\nSymbol cyfrowy\nzawodu\nNazwa zawodu\nMinister właściwy dla zawodu\n1\n325101\nAsystentka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n2\n325102\nHigienistka stomatologiczna\nminister właściwy do spraw zdrowia\n3\n325906\nOrtoptystka\nminister właściwy do spraw zdrowia\n4\n321402\nTechnik dentystyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n5\n325402\nTechnik masażysta\nminister właściwy do spraw zdrowia\n6\n321403\nTechnik ortopeda\nminister właściwy do spraw zdrowia\n7\n325907\nTerapeuta zajęciowy\nminister właściwy do spraw zdrowia\n8\n321401\nProtetyk słuchu\nminister właściwy do spraw zdrowia\n9\n311411\nTechnik elektroniki i informatyki medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n10\n321103\nTechnik elektroradiolog\nminister właściwy do spraw zdrowia\n11\n321301\nTechnik farmaceutyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n12\n321104\nTechnik sterylizacji medycznej\nminister właściwy do spraw zdrowia\n13\n311106\nTechnik geolog\nminister właściwy do spraw środowiska\n14\n325905\nOpiekunka dziecięca\nminister właściwy do spraw rodziny\n15\n532102\nOpiekun medyczny\nminister właściwy do spraw zdrowia\n16\n311707\nTechnik wiertnik\nminister właściwy do spraw środowiska\n17\n311919\nTechnik pożarnictwa\nminister właściwy do spraw wewnętrznych\n70\nD. SŁOWNIK POJĘĆ\n71\nSzkoła - należy przez to rozumieć 4 typy szkół ponadpodstawowych:\n\nbranżową szkołę I stopnia,\n\ntechnikum,\n\nbranżową szkołę II stopnia,\n\nszkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego.\nCentrum - należy przez to rozumieć centrum kształcenia zawodowego.\nDyrektor szkoły/placówki/centrum - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki/centrum, w której jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane kształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę, centrum, podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs\nzawodowy lub pracodawcę, upoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części pisemnej i praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nKwalifikacja wyodrębniona w zawodzie - należy przez to rozumieć wyodrębniony w zawodzie zestaw oczekiwanych efektów\nkształcenia, których osiągnięcie potwierdza certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną,\npo zdaniu egzaminu zawodowego w zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego - należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy\ncelów kształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych\noraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla zawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach,\nuwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych oraz\nwarunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba\ngodzin kształcenia zawodowego.\nUczeń - należy przez to rozumieć ucznia branżowej szkoły I stopnia i technikum oraz słuchacza branżowej szkoły\nII stopnia i szkoły policealnej;\nAbsolwent - należy przez to rozumieć absolwenta branżowej szkoły I stopnia, branżowej szkoły II stopnia, technikum i szkoły\npolicealnej, a także absolwenta szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum;\nOsoba dorosła, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych - należy\nprzez to rozumieć osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych,\njeżeli program przyuczenia do pracy uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie\nszkolnictwa branżowego lub podstawie programowej kształcenia w zawodach;\nOsoba przystępująca do egzaminu eksternistycznego zawodowego - należy przez to rozumieć osobę spełniającą\nwarunki dopuszczenia do egzaminu eksternistycznego zawodowego określone w przepisach wydanych na podstawie art. 10 ust. 5\nustawy o systemie oświaty;\nZdający - należy przez to rozumieć ucznia, słuchacza, absolwenta, osobę dorosłą, która ukończyła praktyczną naukę\nzawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, osobę przystępującą do egzaminu eksternistycznego zawodowego oraz\nosobę, która ukończyła kwalifikacyjny kurs zawodowy;\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program nauczania uwzględnia podstawę\nprogramową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego w zakresie jednej kwalifikacji, którego ukończenie umożliwia\nprzystąpienie do egzaminu zawodowego w zakresie tej kwalifikacji.\n72\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez dyrektora szkoły/ placówki/pracodawcę\nosobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie techniczne szkoły/placówki/ centrum/ pracodawcy do przeprowadzenia części\npisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za obsługę elektronicznego systemu przeprowadzania\negzaminu zawodowego\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące i obsługujące stanowiska egzaminacyjne,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe funkcjonowanie stanowisk\nkomputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn i urządzeń wykorzystywanych do wykonania zadań egzaminacyjnych\nw czasie przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania lub\nzadań egzaminacyjnych jest wyrób lub usługa.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć wyznaczonego członka zespołu nadzorującego do wspomagania\nzdającego w czytaniu lub/i pisaniu albo specjalistę z zakresu danej niepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora\nCKE w sprawie szczegółowej informacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu zawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to rozumieć osoby posiadające świadectwa\nszkolne uzyskane za granicą, uznane za równorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół.\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\nuczniów, słuchaczy, absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie\no potrzebie indywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,\nw tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie zdrowia\nwydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię rady pedagogicznej wskazującą\nkonieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym\nkształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną,\nosoby niewidome, słabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, posiadające\nzaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji, przystępujące do egzaminu zawodowego na\npodstawie świadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu zawodowego lub\ndecyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do egzaminu eksternistycznego zawodowego.\n73","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-pracownik-pomocniczy-mechanika-2019/zad-P26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2019","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}