{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012.pdf","key_pdf":null,"question_count":6,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nKtóry dokument potwierdza przyjęcie towarów do magazynu hurtowni?\nA. Wz - Wydanie na zewnątrz.\nB. Pz - Przyjęcie z zewnątrz.\nC. Faktura VAT.\nD. Rachunek.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętnośd 3) przestrzega zasad ustalania cen towarów, na przykład:\n stosuje zasady kalkulacji ceny w sprzedaży hurtowej i detalicznej z uwzględnieniem\nsposobów obliczania marży;\n oblicza ceny towarów po obniżkach lub podwyżkach cen;","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nOblicz cenę detaliczną kuchenki mikrofalowej, jeżeli jej cena zakupu netto wynosi 200 zł,\nmarża detaliczna liczona jest w wysokości 20% ceny zakupu, a podatek VAT wynosi 23%.\nA. 240,00 zł\nB. 286,00 zł\nC. 295,20 zł\nD. 307,50 zł\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nModuł 3\nStrona 2\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nUmiejętnośd 11) przestrzega zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali\nsprzedażowej, na przykład:\n stosuje zasady rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej\nz uwzględnieniem: wagi towaru i wielkości opakowania, cech fizykochemicznych\ni wymaganych warunków przechowywania, wielkości i częstości sprzedaży towaru,\nbranży i grupy asortymentowej towarów.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nW sąsiedztwie których towarów mogą byd ułożone ciastka sprzedawane luzem?\nA.\nB.\nC.\nD.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.2. Sprzedaż towarów\nUmiejętnośd 1) charakteryzuje asortyment towarów do sprzedaży, na przykład:\n rozróżnia właściwości fizyczne, chemiczne, użytkowe i estetyczne towarów\nprzeznaczonych do sprzedaży;\n rozróżnia rodzaje asortymentu towarów;\n określa strukturę asortymentu towarów.\nModuł 3\nStrona 3\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nKtóre sery należą do grupy serów dojrzewających podpuszczkowych miękkich z porostem\npleśniowym?\nA. Brie i camembert.\nB. Parmezan i cheddar.\nC. Rokpol i gorgonzola.\nD. Mozzarella i oszczypek.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętnośd 8) realizuje zamówienia klientów w różnych formach sprzedaży,na przykład:\n realizuje zamówienie od klienta w różnych formach sprzedaży hurtowej i detalicznej;\n rozróżnia dokumenty związane z realizacją zamówienia w różnych formach\nsprzedaży;\n ustala kwotę należności za sprzedane towary.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nKorzystając z danych w tabeli oblicz kwotę należności, którą powinien zapłacid klient za\nzakupione towary: 2 kg jabłek, 0,60 kg gruszek i 0,30 kg pieczarek.\nA. 9,20 zł\nB. 9,80 zł\nC. 11,00 zł\nD. 12,00 zł\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętnośd 16) przestrzega procedur dotyczących przyjmowania i rozpatrywania reklamacji,\nna przykład:\n stosuje procedury przyjmowania i rozpatrywania reklamacji;\n identyfikuje dokumenty związane z reklamacją towarów.\nNazwa towaru\nCena detaliczna\nza 1 kg\nJabłka\n2,50 zł\nGruszki\n4,00 zł\nPieczarki\n6,00 zł\nModuł 3\nStrona 4\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nW jakim terminie sprzedawca ma obowiązek ustosunkowania się do żądania klienta\ndomagającego się wymiany lub naprawy reklamowanego towaru?\nA. W ciągu 7 dni od dnia złożenia reklamacji.\nB. W ciągu 14 dni od dnia złożenia reklamacji.\nC. W ciągu 1 miesiąca od dnia złożenia reklamacji.\nD. W ciągu 2 miesięcy od dnia złożenia reklamacji.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nModuł 3\nStrona 5\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\n2.Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji A. 18. Prowadzenie sprzedaży.\nDo sklepu z tradycyjną formą sprzedaży został dostarczony towar wraz z Fakturą VAT zakupu\nnr 5/06/12. W kalkulacji ceny detalicznej towarów sklep stosuje marżę detaliczną - 20%\nliczoną od ceny zakupu oraz podatek VAT - 23%.\nPrzygotuj towary do sprzedaży i sprzedaj zamówione towary klientowi. Zamówienie od\nklienta jest zamieszczone w Tabeli 1.\n1. Przygotuj stanowisko sprzedaży:\n rozpakuj towary z opakowania zbiorczego,\n oblicz ceny detaliczne zakupionych towarów,\n oznakuj przyjęte towary cenami detalicznymi za pomocą metkownicy i ułóż je na\npółkach sklepowych,\n sporządź wywieszki cenowe i umieśd je przy towarach,\n przygotuj gotówkę do wydawania reszty i wprowadź ją na stan kasy fiskalnej.\n2. Sprzedaj towary klientowi zgodnie z otrzymanym zamówieniem.\n3. Przyjmij zapłatę za sprzedane towary, wydaj resztę i wydrukuj paragon z kasy\nfiskalnej. Resztę pieniędzy włóż do koperty opisanej pieniądze klienta.\n4. Sporządź Fakturę VAT nr 1/06/12 za sprzedane klientowi towary.\nModuł 3\nStrona 6\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nTabela 1. Zamówienie od klienta\nZamówienie od klienta\nDane klienta:\nJan Kowalski, adres: Al. Klonowa 13, 54-008 Wrocław\nNazwa towaru\nJ.m.\nIlośd\nChałwa\nkg\n0,20\nCzekolada mleczna\nszt.\n10\nCiastka kruche z marmoladą\nkg\n0,50\nCukierki miętowe Faworytki\nkg\n0,30\nFaktura VAT\nNR 5/06/2012\nWrocław, 12.06.2012 r.\nORYGINAŁ\nData: sprzedaży, wykonania usługi,\nwydania towaru, wypłaty\nzaliczki*.12.06.2012 r.\nŚrodek transportu:\nwłasny\nSprzedawca:\nHurtownia Artykułów Spożywczych „Jędruś” Andrzej Lis\n50-082 Wrocław, ul. Nowa 8\nNIP: 859-343-74-66\nBank: BZWBK 1 O we Wrocławiu\nNr konta: 43 1020 5268 0000 5676 0101 9876\nNabywca:\nSklep cukierniczy „RAJ” Barbara Nowak\n54-234 Wrocław, ul. Białowieska 5\nNIP: 677-787-88-75\nBank: PKO BP 1 O we Wrocławiu\nNr konta: 56 1070 3232 7877 0000 1234 5678\nL.p\nNazwa towaru lub\nusługi\nPK\nW\ni U\nJ.m.\nIlośd\nCena netto\nWartośd netto\nPodatek VAT\nWartośd brutto\nzł\ngr\nzł\ngr\n%\nzł\ngr\nzł\ngr\n1. Czekolada mleczna\nnadziewana E.Wedel\nszt.\n20\n2\n00\n40\n00\n23\n9\n20\n49\n20\n2. Cukierki owocowe\n„Muss”\nkg\n5\n15\n00\n75\n00\n23\n17\n25\n92\n25\n3. Cukierki czekoladowe\n„Rafałki”\nkg\n5\n20\n00\n100\n00\n23\n23\n00\n123\n00\n4. Ciastka kruche z\ncukrem\nkg\n5\n16\n00\n80\n00\n23\n18\n40\n98\n40\n5\nBomboniera „Pasja”\nszt.\n10\n11\n00\n110\n00\n23\n25\n30\n135\n30\nsposób zapłaty: przelew 14 dni\nRazem:\n405\n00\nX\n93\n15\n498\n15\n* niepotrzebne skreślid\nw tym:\nzw.\n405\n00\n23\n93\n15\n498\n15\n8\nImię i nazwisko oraz\npodpis osoby\nupoważnionej do\notrzymywania faktury\nMaja Kot\nImię i nazwisko oraz\npodpis osoby\nupoważnionej do\nwystawiania faktury\nAnna Śliwa\n5\n0\nDo zapłaty złotych: 498,15\nSłownie złotych: czterysta dziewięddziesiąt osiem i 15/100\nModuł 3\nStrona 7\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nWykonaj zadanie na stanowisku pracy, na którym znajdują się:\n- regał sklepowy z towarami\nkasa fiskalna\n- Wykaz cen i kodów towarów wprowadzonych do kasy fiskalnej\n- waga elektroniczna\n- metkownica\n- materiały biurowe i opakowaniowe\n- koperta z gotówką opisana pogotowie kasowe,\n- koperta z pieniędzmi klienta opisana pieniądze klienta\n- formularze faktur VAT\nCzas na wykonanie zadania wynosi 150 minut.\nOcenie podlegad będzie:\n Przebieg wykonania zadania egzaminacyjnego;\n Stanowisko przygotowane do sprzedaży - Rezultat 1;\n Zrealizowane zamówienie od klienta - Rezultat 2;\n Faktura VAT sprzedaży sporządzona dla klienta - Rezultat 3;\nKryteria wykonania zadania praktycznego będą uwzględniad:\n rozpakowanie towarów z opakowania zbiorczego bez ich uszkodzenia lub\nzniszczenia, estetykę ułożenia towarów na półkach;\n posługiwanie się metkownicą i wagą elektroniczną zgodnie z zasadami obsługi tych\nurządzeo;\n naklejki z cenami detalicznymi umieszczone na towarach, wywieszki z nazwami\ni cenami detalicznymi towarów umieszczone przy towarach;\n stan początkowy gotówki wprowadzony do kasy fiskalnej;\n zgodnośd sporządzonej faktury VAT ze stanem faktycznym, dotyczącym\n sprzedanych towarów i wymaganiami formalnoprawnymi.\nUmiejętności z kwalifikacji sprawdzane zadaniem praktycznym\n1.Organizowanie sprzedaży\n1) przestrzega zasad przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów;\n3) przestrzega zasad ustalania cen towarów;\n4) oznakowuje towary przestrzegając zasad ustalonych w punkcie sprzedaży;\n9) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy;\n10) przestrzega zasad przygotowania towarów do sprzedaży\n11) przestrzega zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej.\nModuł 3\nStrona 8\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\n2. Sprzedaż towarów\n3) stosuje różne formy i techniki sprzedaży;\n8) realizuje zamówienia klientów w różnych formach sprzedaży;\n9) dokonuje inkasa należności oraz rozliczeo finansowych;\n11) wykonuje czynności związane z pakowaniem, wydawaniem oraz odbiorem towaru;\n12) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy;\n13) sporządza dokumenty potwierdzające sprzedaż towarów;\n14) stosuje przepisy prawa dotyczące podatku VAT.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji A.18. Prowadzenie sprzedaży mogą dotyczyd\nna przykład:\n sprzedaży towarów w jednostce handlu detalicznego,\n sporządzenia i wydrukowania z kasy fiskalnej: raportu dobowego, dokumentów\npotwierdzających przyjęcie gotówki do kasy fiskalnej na początek zmiany i wypłatę\ngotówki z kasy fiskalnej po zakooczeniu sprzedaży,\n sporządzenia dokumentu Wpłata gotówkowa- W/P tytułem odprowadzenia utargu\nna rachunek bankowy sklepu;\n sprzedaży towarów w hurtowni, sporządzenia w programie komputerowym\ni wydrukowania np.: dowodów przyjęcia towarów do magazynu i wydania ich\nz magazynu, faktury VAT sprzedaży.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 1\nZAŁĄCZNIKI\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie sprzedawca\nZAŁĄCZNIK 3. Procedury przeprowadzania i organizowania egzaminu\npotwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu\ndla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nZAŁĄCZNIK 6. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 2\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz\nniektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r, Nr 205, poz. 1206)\n Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów\nszkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2012 r., poz. 7)\n Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej\nkształcenia w zawodach (Dz. U. z 2012 r., poz. 184)\n Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie\negzaminów eksternistycznych (Dz. U. z 2012 r., poz. 188)\n Rozporządzenie MEN z dnia 24 lutego 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie\nwarunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy\noraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych\n(Dz. U. z 2012 r., poz. 262)\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 3\nZAŁĄCZNIK 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie\nOpracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.\nsprzedawca 522301\nCelem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata,\nwykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.\nZadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są\nuwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają\nw szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych,\nrosnący udział handlu międzynarodowego, mobilnośd geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie,\na także wzrost oczekiwao pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników.\nW procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego\ni zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego,\nz uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą\nzawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących\nw zawodach, a tym samym zapewni im możliwośd sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy.\nW procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się,\nstosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji\ni kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania\nprzedwczesnemu kooczeniu nauki.\nElastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na\nuczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyd wyodrębnienie\nkwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien byd przygotowany do wykonywania\nnastępujących zadao zawodowych:\n1) przyjmowania dostaw oraz przygotowywania towarów do sprzedaży;\n2) wykonywania prac związanych z obsługą klientów oraz realizacją transakcji kupna i sprzedaży;\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadao zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów\nkształcenia, na które składają się:\n1) efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów;\n(BHP). Bezpieczeostwo i higiena pracy\nUczeo:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeostwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną\nśrodowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony\nśrodowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeostwa i higieny pracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem\nzadao zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeostwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadao zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeostwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia\ni życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeo:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 4\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa\npodatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności\ngospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeo:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz\nfonetycznych), umożliwiających realizację zadao zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli\ni wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się\nw środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeo:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadao;\n3) przewiduje skutki podejmowanych działao;\n4) jest otwarty na zmiany;\n5) potrafi radzid sobie ze stresem;\n6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n7) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n8) potrafi ponosid odpowiedzialnośd za podejmowane działania;\n9) potrafi negocjowad warunki porozumieo;\n10) współpracuje w zespole.\n2) efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego, stanowiące\npodbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(A.j);\nPKZ(A.j) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: sprzedawca, technik handlowiec,\ntechnik księgarstwa, technik usług pocztowych i finansowych\nUczeo:\n1) posługuje się terminologią z zakresu towaroznawstwa;\n2) klasyfikuje towary według określonych kryteriów;\n3) przestrzega zasad magazynowania, przechowywania i transportu towarów;\n4) przestrzega norm towarowych oraz norm jakości dotyczących przechowywania i konserwacji towarów;\n5) przestrzega zasad odbioru towarów;\n6) rozróżnia rodzaje opakowao towarów;\n7) przestrzega zasad pakowania i oznakowania towarów;\n8) przestrzega zasad gospodarki opakowaniami;\n9) stosuje przepisy prawa dotyczące praw konsumenta;\n10) przestrzega procedur postępowania reklamacyjnego;\n11) określa znaczenie marketingu w działalności reklamowej oraz rozróżnia jego elementy;\n12) sporządza dokumenty związane z wykonywaną pracą;\n13) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadao.\n3) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie sprzedawca opisane w części II:\nA.18. Prowadzenie sprzedaży\n1. Organizowanie sprzedaży\nUczeo:\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 5\n1) przestrzega zasad przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów;\n2) dokonuje ilościowej i jakościowej kontroli towarów przeznaczonych do sprzedaży;\n3) przestrzega zasad ustalania cen towarów;\n4) oznakowuje towary przestrzegając zasad ustalonych w punkcie sprzedaży;\n5) stosuje metody i formy prezentacji towarów;\n6) informuje klientów indywidualnych i instytucjonalnych o ofercie sprzedażowej;\n7) określa formy transportu wewnętrznego i magazynowania towarów;\n8) przestrzega norm towarowych oraz norm jakości, dotyczących konserwacji produktów i przechowywania\ntowarów;\n9) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy;\n10) przestrzega zasad przygotowania towarów do sprzedaży;\n11) przestrzega zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej;\n12) prowadzi racjonalną gospodarkę opakowaniami;\n13) stosuje przepisy prawa o odpowiedzialności materialnej;\n14) zabezpiecza towary przed uszkodzeniem, zniszczeniem i kradzieżą;\n15) przeprowadza inwentaryzację towarów.\n2. Sprzedaż towarów\nUczeo:\n1) charakteryzuje asortyment towarów do sprzedaży;\n2) przestrzega zasad obsługi klienta w różnych formach sprzedaży;\n3) stosuje różne formy i techniki sprzedaży;\n4) określa rodzaje zachowao klientów;\n5) przestrzega zasad prowadzenia rozmowy sprzedażowej;\n6) udziela informacji o towarach i warunkach sprzedaży;\n7) prezentuje ofertę handlową;\n8) realizuje zamówienia klientów w różnych formach sprzedaży;\n9) dokonuje inkasa należności oraz rozliczeo finansowych;\n10) zabezpiecza i odprowadza utarg;\n11) wykonuje czynności związane z pakowaniem, wydawaniem oraz odbiorem towaru;\n12) obsługuje urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy;\n13) sporządza dokumenty potwierdzające sprzedaż towarów;\n14) stosuje przepisy prawa dotyczące podatku VAT;\n15) stosuje przepisy prawa dotyczące praw konsumenta;\n16) przestrzega procedur dotyczących przyjmowania i rozpatrywania reklamacji.\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie sprzedawca powinna posiadad pracownię organizowania\ni prowadzenia sprzedaży, wyposażoną w:\na) stanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do Internetu;\nb) stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), drukarki, skanery (po jednym\nurządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet programów biurowych, projektor multimedialny;\nc) stanowiska prowadzenia sprzedaży (jedno stanowisko dla dwóch uczniów), obejmujące: komputer\nz podłączeniem do drukarki sieciowej, z oprogramowaniem do obsługi sprzedaży i gospodarki magazynowej,\nurządzenia do rejestrowania sprzedaży, urządzenia do przechowywania, eksponowania, transportu\ni znakowania towarów, atrapy towarów, materiały do pakowania towarów, przyrządy do kontroli jakości\ni warunków przechowywania towarów oraz do określania masy i wielkości towarów, druki dokumentów\ndotyczących organizacji i prowadzenia sprzedaży, instrukcje obsługi urządzeo.\nKształcenie praktyczne może odbywad się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia praktycznego oraz\nprzedsiębiorstwach handlowych stanowiących potencjalne miejsca zatrudnienia absolwentów szkół\nkształcących w zawodzie.\n4. Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1)\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne\ndla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę\ndo kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n200 godz.\nA.18. Prowadzenie sprzedaży\n700 godz.\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosowad do wymiaru godzin określonego\nw przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych danego typu, zachowując\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 6\nminimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich\nzawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia\nw zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.\n5. MOŻLIWOŚCI UZYSKIWANIA DODATKOWYCH KWALIFIKACJI W ZAWODACH W RAMACH OBSZARU\nKSZTAŁCENIA OKREŚLONEGO W KLASYFIKACJI ZAWODÓW SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca po potwierdzeniu kwalifikacji A.18. Prowadzenie\nsprzedaży może uzyskad dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik handlowiec po potwierdzeniu\ndodatkowo kwalifikacji A.22. Prowadzenie działalności handlowej lub w zawodzie technik księgarstwa po\npotwierdzeniu dodatkowo kwalifikacji A.21. Prowadzenie działalności informacyjno-bibliograficznej oraz\nuzyskaniu wykształcenia średniego.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 7\nZAŁĄCZNIK 3. Procedury przeprowadzania i organizowania egzaminu\npotwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nAktualne procedury dotyczące przeprowadzania i organizowania egzaminu potwierdzającego\nkwalifikacje w zawodzie są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji\nEgzaminacyjnej pod adresem http://www.cke.edu.pl.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 8\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu\ndla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 9\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 10\nZAŁĄCZNIK 6. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku\nhttp://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie\nhttp://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie\nhttp://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży\nhttp://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi\nhttp://www.komisja.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nhttp://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie\nhttp://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu\nhttp://www.oke.wroc.pl/\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 1\nSŁOWNIK POJĘĆ\nSzkoła - należy przez to rozumieć trzy typy szkół ponadgimnazjalnych:\n- zasadniczą szkołę zawodową,\n- czteroletnie technikum,\n- szkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego lub placówkę\nkształcenia praktycznego.\nDyrektor szkoły/placówki - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki,\nw której jest realizowane kształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę lub pracodawcę,\nupoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin potwierdzający kwalifikacje\nw zawodzie przeprowadzany z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie,\nzgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.\nKwalifikacja w zawodzie - wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych\nefektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową\nkomisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodach - obowiązkowe zestawy celów\nkształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy,\numiejętności zawodowych oraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla\nzawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach, uwzględniane w programach\nnauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych\noraz warunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce\ndydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego.\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 2\nFormy pozaszkolne - należy przez to rozumieć formy uzyskiwania i uzupełniania wiedzy,\numiejętności i kwalifikacji zawodowych w placówkach i ośrodkach kształcenia ustawicznego\ni praktycznego, a także kwalifikacyjne kursy zawodowe.\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program\nnauczania uwzględnia podstawę programową kształcenia w zawodach, w zakresie jednej\nkwalifikacji, którego ukończenie umożliwia przystąpienie do egzaminu potwierdzającego\nkwalifikacje w zawodzie w zakresie tej kwalifikacji.\nCzęść pisemna egzaminu przeprowadzana w formie elektronicznej - należy\nprzez to rozumieć część pisemną egzaminu zawodowego przeprowadzaną z wykorzystaniem\nelektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu.\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez\ndyrektora szkoły/placówki/pracodawcę osobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie\ntechniczne szkoły/placówki/pracodawcy do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu\nz wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za poprawność funkcjonowania w czasie\negzaminu\nsystemu\nelektronicznego\ni\nindywidualnych\nstanowisk\negzaminacyjnych\nwspomaganych elektronicznie.\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące\nstanowiska\negzaminacyjne\nwskazane\nprzez\nkierownika\nośrodka\negzaminacyjnego,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe\nfunkcjonowanie stanowisk komputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn\ni urządzeń\nwykorzystywanych\ndo\nwykonania\nzadań\negzaminacyjnych\nw\nczasie\nprzeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć specjalistę z zakresu danej\nniepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora CKE w sprawie szczegółowej\ninformacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu\nzawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to\nrozumieć osoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą, uznane za\nrównorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół ponadgimnazjalnych\nlub szkół ponadpodstawowych.\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 3\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\n- uczniów,\n- słuchaczy,\n- absolwentów\nposiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o potrzebie\nindywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni\nspecjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie\nzdrowia wydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię\nrady pedagogicznej wskazującą konieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu\nna trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia\nkomunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną - osoby niewidome,\nsłabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,\nposiadające zaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji,\nprzystępujące do egzaminu potwierdzającego kwalifikację w zawodzie na podstawie\nświadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu\nzawodowego lub decyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do\negzaminu zawodowego eksternistycznego.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-sprzedawca-2012/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":23,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}