{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017.pdf","key_pdf":null,"question_count":15,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nKorzystając z danych zamieszczonych w tabeli, ustal liczbę wkrętów potrzebnych do zabudowania\nściany o długości 2 m i wysokości 2,5 m.\nA. 48 sztuk.\nB. 100 sztuk.\nC. 120 sztuk.\nD. 240 sztuk.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów\noraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy, na przykład:\n dobiera odpowiedni rodzaj płyt do warunków wykonania;\n dobiera odpowiednie profile stalowe do wykonania suchej zabudowy;\n dobiera odpowiednie wkręty do mocowania płyt;\n stosuje zasady docinania płyt;\n stosuje zasady sztukowania profili stalowych.\nZapotrzebowanie materiałowe na 1 m2 ściany\ndziałowej z płyt gipsowo-kartonowych.\nMateriał\nZużycie\nPłyta gipsowo-kartonowa 12,5 mm\n2,00 m2\nProfil CW 100\n1,80 m\nProfil UW 100\n0,70 m\nWkręt TN 25 co 250 mm\n24 szt.\nKołki rozporowe Ø 6\n1,5 szt.\nTaśma uszczelniająca\n1,10 m\n8","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nKtóry profil stalowy należy dobrać do wykonania konstrukcji ściany działowej, której grubość\nbędzie wynosić 15 cm, po obustronnym, podwójnym obłożeniu płytami gipsowo-kartonowymi\ngrubości 12,5 mm?\nA. CW100, UW100\nB. CW100, UW50\nC. CW50, UW100\nD. CW75, UW75\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 8) dobiera techniki montażu elementów suchej zabudowy, na przykład:\n dobiera technikę montażu okładzin ściennych z płyt;\n dobiera technikę montażu ścian działowych;\n dobiera technikę montażu zabudowy poddasza;\n dobiera technikę montażu okładzin elementów konstrukcyjnych.\nUmowny wymiar zestawu\nProfil CW\nProfil UW\nh\nb\nh\nb\n50\n48,8\n50\n50\n40\n75\n73,8\n50\n75\n40\n100\n98,8\n50\n100\n40\n9","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nPrzy wykonywaniu konstrukcji ściany działowej w systemie suchej zabudowy, należy w pierwszej\nkolejności zamontować do sufitu i podłogi profile\nA. UW\nB. CW\nC. UD\nD. UA\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Wykonywanie robót malarskich\nUmiejętność 1) rozróżnia rodzaje materiałów malarskich, określa ich właściwości i zastosowanie,\nna przykład:\n rozróżnia rodzaje materiałów malarskich i pomocniczych stosowanych w różnych\ntechnikach wykonywania powłok;\n rozpoznaje właściwości materiałów malarskich i pomocniczych;\n wskazuje zastosowanie materiałów malarskich i pomocniczych.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nMateriał malarski bez dodatku pigmentu, dający po nałożeniu powłokę niekryjącą, to\nA. farba.\nB. bejca.\nC. lakier.\nD. emalia.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 2) rozróżnia rodzaje podłoży oraz określa sposoby ich przygotowywania pod różnego\nrodzaju powłoki malarskie, na przykład:\n rozróżnia rodzaje podłoży do malowania;\n stosuje zasady przygotowania różnych podłoży pod określoną powłokę malarską.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nPrzed przystąpieniem do malowania farbą olejną starego, uprzednio niemalowanego tynku\ncementowo-wapiennego należy\nA. nałożyć na jego powierzchnię mleko wapienne.\nB. pokryć powierzchnię tynku szkłem wodnym.\nC. zagruntować tynk rozcieńczonym pokostem.\nD. zmyć tynk roztworem szarego mydła.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n10\nUmiejętność 7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonywania robót malarskich, na przykład:\n dobiera narzędzia i sprzęt malarski właściwy dla danej techniki malarskiej;\n dobiera narzędzia i sprzęt do przygotowania podłoża;\n dobiera narzędzia i sprzęt do zdobienia powłok malarskich.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nKtórego pędzla należy użyć do pomalowania stalowych krat farbą ftalową?\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.3. Wykonywanie robót tapeciarskich\nUmiejętność 3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania\ni odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania\nrobót tapeciarskich, na przykład:\n odczytuje z dokumentacji projektowej sposób wykończenia elementów budynku;\n odczytuje dopuszczalne tolerancje wykonania robót tapeciarskich;\n posługuje się normami i katalogami dotyczącymi robót tapeciarskich;\n posługuje się instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót tapeciarskich.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nNa podstawie informacji zawartych na etykiecie tapety określ, który rodzaj pasowania brytów\nnależy zastosować podczas tapetowania ściany.\nA. Proste.\nB. Dowolne.\nC. Odwrotne.\nD. Przestawione.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n11\nUmiejętność 5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonywania robót tapeciarskich, na\nprzykład:\n dobiera tapety w zależności od funkcji pomieszczeń;\n dobiera odpowiedni rodzaj kleju do tapetowania;\n stosuje zasady przycinania tapet;\n stosuje zasady składania tapet przed przyklejeniem do podłoża;\n stosuje zasady przygotowania kleju do tapetowania.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nKtórą tapetę należy zastosować na ścianie w kuchni, aby tapeta jak najdłużej spełniała swoją\nfunkcję?\nA. Tekstylną.\nB. Winylową.\nC. Papierową.\nD. Strukturalną.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 12) wykonuje obmiar robót tapeciarskich i sporządza ich rozliczenie, na przykład:\n oblicza na podstawie obmiaru potrzebną ilość materiałów tapeciarskich;\n sporządza rozliczenia materiałowe po wykonaniu robót.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nJedna rolka tapety wystarcza do wytapetowania 5,0 m2 powierzchni. Ile rolek tapety potrzeba do\nwytapetowania 113 m2 powierzchni?\nA. 22\nB. 23\nC. 24\nD. 25\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.4. Wykonywanie robót posadzkarskich\nUmiejętność 3) rozróżnia rodzaje izolacji podłogowych i określa sposoby ich wykonywania, na\nprzykład:\n rozróżnia rodzaje izolacji stosowanych w konstrukcjach podłóg;\n rozróżnia przeznaczenie izolacji, np. termicznych, akustycznych, paroszczelnych;\n stosuje sposoby wykonywania izolacji podłogowych;\n wskazuje usytuowanie izolacji w konstrukcjach podłogi.\n12","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P10","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P10","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 10.\nNa przekroju warstw podłogi cyfrą 1 oznaczono izolację\nA. cieplną.\nB. termiczną.\nC. akustyczną.\nD. wodoszczelną.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 5) sporządza przedmiar robót posadzkarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania, na\nprzykład:\n kalkuluje koszty wykonania robót posadzkarskich;\n sporządza przedmiar robót posadzkarskich;\n oblicza należność za wykonane roboty posadzkarskie.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nNa podstawie danych zawartych w tablicy z KNR 2-02 oblicz nakłady robocizny za wykonanie\n100 m2 warstwy wyrównawczej o grubości 30 mm, zatartej na ostro.\nA. 27,14 r-g\nB. 29,98 r-g\nC. 35,64 r-g\nD. 42,80 r-g\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nNakłady na 100 m2 warstwy wyrównawczej\nKNR 2-02. Tablica 1102\nWyszczególnienie\nJednostki\nmiary,\nWarstwy wyrównawcze\nz zaprawy cementowej,\ngr. 20 mm, zatarte\nDodatek lub\npotrącenie za zmianę\ngrubości o 10 mm\nrodzaje zawodów,\nmateriałów i maszyn\nliterowe\nna ostro\nna gładko\na\nb\n01\n02\n03\nBetoniarze - grupa II\nr-g\n27,14\n57,19\n2,84\nRobotnicy - grupa I\nr-g\n8,50\n8,69\n4,32\nRazem\nr-g\n35,64\n65,88\n7,16\n13\nUmiejętność 6) dobiera i przygotowuje materiały do wykonywania robót posadzkarskich, na\nprzykład:\n dobiera materiały do wykonania robót posadzkarskich;\n stosuje zasady przygotowania materiałów do wykonania robót posadzkarskich.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nW celu uzyskania posadzki cementowej trudnościeralnej należy do zaprawy cementowej dodać\nA. emulsji asfaltowej.\nB. kruszywa kwarcowego.\nC. wapna hydratyzowanego.\nD. granulatu styropianowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.5. Wykonywanie robót okładzinowych\nUmiejętność 1) rozróżnia rodzaje okładzin, określa ich właściwości i zastosowanie, na przykład:\n rozróżnia rodzaje okładzin;\n określa właściwości okładzin;\n dobiera okładziny w zależności od ich zastosowania.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nDo wykonywania okładzin\nna\nzewnętrznych\nścianach fundamentowych nie stosuje się\nelementów z\nA. lastryka.\nB. klinkieru.\nC. betonu komórkowego.\nD. kamienia naturalnego.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 4) sporządza przedmiar robót okładzinowych oraz kalkuluje koszty ich wykonania, na\nprzykład:\n oblicza ilości materiałów okładzinowych na podstawie przedmiarów;\n sporządza zapotrzebowanie na materiały okładzinowe;\n kalkuluje koszty robót okładzinowych.\n14","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P14","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P14","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 14.\nŚrednie zużycie zaprawy klejowej wynosi 1,5 kg/m2 przy grubości warstwy kleju 1 mm. Ile\nzaprawy należy przygotować w celu przyklejenia 20 m2 płytek ściennych na zaprawie klejowej\no grubości 4 mm?\nA. 30 kg\nB. 80 kg\nC. 100 kg\nD. 120 kg\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 12) wykonuje obmiar robót okładzinowych i sporządza ich rozliczenie, na przykład:\n wykonuje obmiar robót okładzinowych;\n sporządza rozliczenie wykonanych robót okładzinowych;\n sporządza rozliczenia materiałowe po wykonaniu robót okładzinowych.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad/P15","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017","number":"P15","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 15.\nW pomieszczeniu kotłowni o wymiarach posadzki 2,0 x 3,0 m i wysokości 2,5 m wykonano\nokładzinę ścian z płytek ceramicznych. Ile m2 płytek należy przyjąć do rozliczenia materiałowego,\njeżeli na ubytki dolicza się 10%?\nA. 16,5\nB. 25,0\nC. 27,0\nD. 27,5\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n15\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nBD.04 Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych\nWykonaj fragment obudowy szachtu z płyt gipsowo-kartonowych o grubości 12,5 mm wraz\nz izolacją akustyczną na profilach stalowych UW 75 i CW 75.\nKonstrukcję nośną, jej opłytowanie oraz izolację akustyczną wykonaj zgodnie z rysunkiem oraz\nwarunkami technicznymi wykonania i odbioru robót okładzinowych.\nProfile mocowane do podłoża i ściany oklej taśmą uszczelniającą i zamocuj łącznikami\nrozporowymi szybkiego montażu SM 6 x 60 mm.\nPo wykonaniu szkieletu zabudowy i izolacji akustycznej z wełny mineralnej zgłoś przez\npodniesienie ręki gotowość do oceny. Po uzyskaniu zgody przewodniczącego ZN możesz przystąpić\ndo wykonywania dalszych prac.\nDo wykonanej konstrukcji nośnej zamontuj płyty gipsowo-kartonowe od strony zewnętrznej.\nPołączenie płyt w narożniku zabudowy wzmocnij kątownikiem aluminiowym wklejonym na gipsie\nszpachlowym.\nDo wykonania zadania wykorzystaj narzędzia i sprzęt zgromadzony na stanowisku pracy. Podczas\nwykonywania prac przestrzegaj przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, warunków\ntechnicznych wykonania i odbioru robót w systemie suchej zabudowy oraz zachowuj porządek na\nstanowisku pracy.\nPo ukończeniu prac oczyść używane narzędzia i uporządkuj stanowisko robocze.\nKonstrukcja szachtu z izolacją akustyczną\nWIDOK ŚCIANKI PODŁUŻNEJ WIDOK ŚCIANKI BOCZNEJ\n16\nPRZEKRÓJ POZIOMY\nWarunki techniczne wykonania i odbioru robót (wyciąg):\n dopuszczalne odchylenie od wymiarów podanych na rysunku wynosi ± 20 mm,\n dopuszczalne odchylenie profili i opłytowania od kierunku pionowego i poziomego nie\nwiększe niż 10 mm na całej wysokości i szerokości zabudowy,\n dopuszczalne odchylenie od kąta prostego między zabudową a istniejącymi ścianami oraz\nmiędzy ścianami zabudowy wynosi ± 5 mm,\n profile UW 75 i CW 75 zamontowane do podłogi i do ściany kołkami rozporowymi\no maksymalnym rozstawie 500 mm,\n rozstaw profili CW 75 nie przekracza 600 mm,\n płyty wełny mineralnej szczelnie przylegają do siebie i profili,\n między podłogą a płytą gipsowo-kartonową pozostawiona jest szczelina dylatacyjna\no szerokości 5 - 10 mm,\n płyty gipsowo-kartonowe przykręcone do rusztu wkrętami TM 3,5 x 25 mm co\n250 mm ± 20 mm,\n łby wkrętów nie przebijają kartonu i nie wystają poza lico płyty.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będą 3 rezultaty:\n szkielet obudowy szachtu,\n izolacja akustyczna obudowy szachtu,\n opłytowanie obudowy szachtu\noraz\nprzebieg wykonania szkieletu, izolacji i opłytowania obudowy.\n17\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n zgodność wykonania szkieletu z profili, izolacji z wełny mineralnej oraz zamontowania płyt\ngipsowo-kartonowych z technologią montażu;\n zgodność wzmocnienia narożnika zabudowy z technologią montażu;\n zgodność usytuowania zabudowy z rysunkiem;\n zgodność wymiarów zabudowy z rysunkiem;\n zgodność rozstawu profili z rysunkiem;\n zgodność zamocowania profili z treścią zadania i warunkami technicznymi;\n zgodność opłytowania zabudowy z treścią zadania i warunkami technicznymi;\n jakość wykonania montażu szkieletu z profili, izolacji z wełny mineralnej, zamontowania płyt\ngipsowo-kartonowych oraz wklejenia narożnika ochronnego;\n poprawność posługiwania się narzędziami i sprzętem;\n przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy w trakcie wykonywania szkieletu\nz profili, izolacji z wełny mineralnej oraz montowania płyt gipsowo-kartonowych;\n utrzymywanie ładu i porządku na stanowisku pracy w trakcie i po zakończeniu prac.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Montaż systemów suchej zabudowy\n3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu\nsystemów suchej zabudowy;\n5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz\ninnych konstrukcji w systemach suchej zabudowy;\n6) dobiera narzędzia oraz sprzęt do montażu systemów suchej zabudowy;\n7) wyznacza miejsca montażu elementów suchej zabudowy;\n8) dobiera techniki montażu elementów suchej zabudowy;\n10) wykonuje ściany działowe, okładziny, sufity oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej\nzabudowy;\n11) wykonuje izolacje ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach\nsuchej zabudowy;\n14) kontroluje jakość robót wykonanych w systemie suchej zabudowy.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji BD.04 Wykonywanie robót montażowych,\nokładzinowych i wykończeniowych mogą dotyczyć:\n wykonywania ścianek działowych w systemie suchej zabudowy oraz okładzin ściennych\nz płyt gipsowo-kartonowych;\n wykonywania obudów elementów konstrukcyjnych (słupów, belek, podciągów) w systemie\nsuchej zabudowy;\n wykonywania sufitów podwieszanych z płyt gipsowo-kartonowych lub z płyt dekoracyjnych;\n wykonywania obudowy poddaszy;\n18\n wykonywania powłok malarskich w różnych technologiach i na różnych podłożach;\n wykonywania robót tapeciarskich przy użyciu różnego rodzaju tapet na różnych podłożach;\n wykonywania dekoracyjnych powłok malarskich lub zdobienia powłok malarskich;\n wykonywania różnego rodzaju okładzin na ścianach, słupach lub belkach;\n wykonywania okładzin z różnych materiałów: z płytek ceramicznych, klinkierowych lub\ngresowych, z drewna lub materiałów drewnopochodnych, z korka, tworzyw sztucznych,\nz kamienia lub materiałów imitujących kamień, z paneli dekoracyjnych;\n wykonywania warstw konstrukcyjnych i izolacyjnych podłóg;\n wykonywania podkładów podłogowych;\n wykonywania posadzek cementowych i betonowych;\n wykonywania posadzek z różnego rodzaju materiałów: z płytek ceramicznych, klinkierowych\nlub gresowych, z drewna lub materiałów drewnopochodnych, z wykładzin PVC\ni dywanowych;\n wykonywania różnego rodzaju posadzek na schodach i pochylniach.\n19\nKwalifikacja K2\nBD.21 Organizacja, kontrola i sporządzanie kosztorysów robót budowlanych\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji BD.21\nOrganizacja, kontrola i sporządzanie kosztorysów robót budowlanych\n1.1. Organizacja robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy\nUmiejętność 1) posługuje się dokumentacją budowy, specyfikacjami technicznymi wykonania\ni odbioru robót, normami i instrukcjami dotyczącymi zagospodarowanie terenu, sporządza plan\nzagospodarowania terenu budowy dotyczący robót wykończeniowych w budownictwie, na przykład:\n rozróżnia dokumenty dotyczące robót wykończeniowych wchodzące w skład dokumentacji\nbudowy;\n odczytuje z dokumentacji budowy i specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót\ninformacje dotyczące planu zagospodarowania terenu;\n korzysta z norm i instrukcji dotyczących zagospodarowania terenu;\n sporządza plany zagospodarowania terenu budowy w zakresie robót wykończeniowych.\nPrzykładowe zadanie 1.\nProjekt zagospodarowania terenu budowy opracowuje\nA. inwestor.\nB. projektant.\nC. inspektor nadzoru.\nD. kierownik budowy.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 2) przestrzega zasad sporządzenia planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia oraz\nuczestniczy w jego opracowaniu, na przykład:\n rozróżnia elementy planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (bioz);\n przestrzega zasad sporządzania części opisowej i rysunkowej planu bezpieczeństwa i ochrony\nzdrowia (bioz);\n stosuje zasady sporządzenia planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (bioz);\n rozróżnia czynniki mogące stwarzać zagrożenie dla pracowników na placu budowy\nw zakresie robót wykończeniowych;\n opracowuje plany bezpieczeństwa i ochrony zdrowia (bioz) w zakresie robót\nwykończeniowych.\n20\nPrzykładowe zadanie 2.\nStosowane w planach bioz oznakowania miejsc, w których zakazuje się używania otwartego ognia,\nprzedstawia znak graficzny pokazany na ilustracji\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 3) dobiera sposoby zabezpieczenia i oznakowania terenu budowy, na przykład:\n rozróżnia\nsposoby\nzabezpieczenia\nterenu\nbudowy\nna\nczas\nprowadzenia\nrobót\nwykończeniowych,\n dobiera\nsposoby\nzabezpieczenia\nterenu\nbudowy\npodczas\nwykonywania\nrobót\nwykończeniowych,\n stosuje oznakowanie terenu budowy podczas prowadzenia robót wykończeniowych\n wskazuje miejsce umieszczenia ogłoszenia dotyczącego spraw bezpieczeństwa i ochrony\nzdrowia.\nPrzykładowe zadanie 3.\nNa której ilustracji tablica informacyjna budowy ma wymagany kolor tła?\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nA.\nB.\nC.\nD.\nA.\nB.\nC.\nD.\n21\n1.2. Organizacja i kontrolowanie robót wykończeniowych w budownictwie\nUmiejętność 1) posługuje się dokumentacją budowy, specyfikacjami technicznymi wykonania\ni odbioru robót, normami i instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót wykończeniowych\nw budownictwie, na przykład:\n odczytuje z rysunków zawartych w projekcie budowlanym informacje dotyczące robót\ntynkarskich, podłogowych, okładzinowych i malarskich;\n odczytuje ze specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót wymagania dotyczące\nrobót tynkarskich, podłogowych, okładzinowych i malarskich;\n odczytuje ze specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót opis działań związanych\nz kontrolą i z odbiorem robót tynkarskich, podłogowych, okładzinowych i malarskich;\n odczytuje z norm i instrukcji dotyczących robót tynkarskich, posadzkarskich, okładzinowych\ni malarskich informacje o właściwościach technicznych i sposobie przygotowania\nmateriałów, normach ich zużycia, o wymaganych narzędziach i sprzęcie;\n odczytuje ze specyfikacji technicznej wykonania informacje konieczne do wykonania\ni odbioru robót.\nPrzykładowe zadanie 4.\nElement oznaczony cyfrą 5 na przedstawionym fragmencie przekroju podłogi pełni funkcję izolacji\nA. cieplnej.\nB. akustycznej.\nC. paroszczelnej.\nD. przeciwwilgociowej.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 3) dobiera sposoby wykonania robót tynkarskich, podłogowych, okładzinowych\ni malarskich, na przykład:\n dobiera techniki wykonywania robót malarskich z uwzględnieniem rodzaju podłoża,\nuzyskania określonego efektu;\n wskazuje sposób wykonywania podłogi w zależności od miejsca jej występowania;\n dobiera sposób wykonywania tynków w zależności od rodzaju podłoża, miejsca jego\nwystępowania, uzyskania określonego efektu;\n dobiera sposoby wykonywania okładzin w zależności od rodzaju podłoża, miejsca\nwystępowania, uzyskania określonego efektu.\n22\nPrzykładowe zadanie 5.\nNa podstawie wyszczególnionych w tabeli właściwości tynków zewnętrznych, wskaż rodzaj tynku,\nktórego wykonanie na elewacji budynku zapewni jej dużą odporność na zabrudzenia oraz łatwość\nutrzymania w czystości.\nA. Tynk akrylowy.\nB. Tynk mineralny.\nC. Tynk silikatowy.\nD. Tynk silikonowy.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 4) dobiera materiały, środki transportu, sprzęt i narzędzia do wykonania budowlanych\nrobót wykończeniowych, na przykład:\n dobiera\nmateriały,\nnarzędzia\ni\nsprzęt\ndo\nwykonywania\npowłok\nmalarskich\nw zależności od ich rodzajów i miejsca występowania;\n dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania tynków w zależności od jego rodzaju\ni miejsca ułożenia;\n dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania podłóg w zależności od ich\nkonstrukcji;\n dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania okładzin w zależności od ich rodzaju.\nCechy cienkowarstwowych tynków zewnętrznych\n(im więcej gwiazdek, tym lepsza ocena)\nLp.\nWłaściwość tynku\nTynk zewnętrzny\nmineralny\nakrylowy\nsilikatowy\nsilikonowy\n1.\nTrwałość\n2.\nOdporność na zabrudzenia\n3.\nTrwałość kolorów\n4.\nOdporność na uderzenia\n5.\nŁatwość układania\n6.\nNasiąkliwość\n7.\nMrozoodporność\n8.\nŁatwość czyszczenia i odnawiania\n23\nPrzykładowe zadanie 6.\nKtórego pędzla najlepiej użyć do precyzyjnego malowania pasów na ścianie?\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.3. Sporządzanie kosztorysów robót wykończeniowych w budownictwie\nUmiejętność 1) rozróżnia rodzaje kosztorysów oraz przestrzega zasad ich sporządzania, na\nprzykład:\n rozróżnia rodzaje kosztorysów w zależności od ich przeznaczenia;\n rozróżnia rodzaje kosztorysów w zależności od ich stopnia dokładności;\n rozróżnia rodzaje kosztorysów w zależności od ich zakresu rzeczowego;\n przestrzega zasad sporządzania kosztorysów;\n rozróżnia metody sporządzania kosztorysów;\n stosuje metody kalkulacji kosztów.\nPrzykładowe zadanie 7.\nW trakcie wykonywania robót wykończeniowych inwestor dokonał zmian w stosunku do zakresu\nprac określonych w projekcie i w kosztorysie. W takim przypadku wykonawca powinien sporządzić\nkosztorys\nA. powykonawczy.\nB. inwestorski.\nC. zamienny.\nD. ofertowy.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność\n3)\nkorzysta\nz\nkatalogów\nnakładów\nrzeczowych\ni\npublikacji\ncenowych\ndo kosztorysowania budowlanych robót wykończeniowych, na przykład:\n oblicza nakłady rzeczowe robocizny na podstawie katalogów nakładów rzeczowych na\nwykonanie tynków, podłóg, okładzin i powłok malarskich;\n oblicza nakłady rzeczowe zużycia materiałów na podstawie katalogów nakładów\nrzeczowych na wykonanie tynków, podłóg, okładzin i powłok malarskich;\nA.\nB.\nC.\nD.\n24\n oblicza nakłady rzeczowe pracy sprzętu na podstawie katalogów nakładów rzeczowych na\nwykonanie tynków, podłóg, okładzin i powłok malarskich;\n korzysta z publikacji cenowych i odczytuje ceny jednostkowe robocizny przy wykonywaniu\nbudowlanych robót wykończeniowych;\n korzysta z publikacji cenowych i odczytuje ceny jednostkowe materiałów przy\nwykonywaniu budowlanych robót wykończeniowych;\n korzysta z publikacji cenowych i odczytuje ceny jednostkowe pracy sprzętu przy\nwykonywaniu budowlanych robót wykończeniowych.\nPrzykładowe zadanie 8.\nKNR 2-02 konstrukcje budowlane - tom II\nPosadzki płytkowe z płytek ceramicznych układanych na klej\nNa podstawie danych zawartych w tablicy KNR, oblicz nakłady rzeczowe robocizny posadzkarzy na\nwykonanie posadzki o powierzchni 500 m2 z płytek ceramicznych o wymiarach 20 × 20 cm,\nukładanych metodą kombinowaną.\nA. 121,65 r-g\nB. 559,65 r-g\nC. 681,30 r-g\nD. 874,35 r-g\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 4) sporządza przedmiar budowlanych robót wykończeniowych, na przykład:\n stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót na wykonanie tynków wewnętrznych\ni zewnętrznych;\n stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót na wykonanie okładzin wewnętrznych\ni zewnętrznych;\n stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót na wykonywanie robót malarskich;\n stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót na wykonywanie podłóg i posadzek;\n sporządza przedmiar budowlanych robót wykończeniowych na podstawie dokumentacji\nprojektowej, specyfikacji wykonania i odbioru robót.\nNakłady na 100 m2\nTablica 1118 (fragment)\nRodzaje zawodów,\nmateriałów i maszyn\ncyfrowe\nliterowe\n10 × 10\n20 × 20\nMetoda układania\nzwykła\nkombinowana\nzwykła\nkombinowana\nPosadzkarze - grupa II\n149\nr-g\n152,06\n174,87\n97,33\n111,93\nRobotnicy - grupa I\n149\nr-g\n26,83\n26,83\n24,33\n24,33\nRazem\n149\nr-g\n178,89\n201,70\n121,66\n136,26\n25\nPrzykładowe zadanie 9.\nW pomieszczeniu o wysokości 3,00 m, którego rzut poziomy\npokazano na rysunku, mają zostać pomalowane wszystkie\nściany.\nJaką\npowierzchnię\nścian\nnależy\nuwzględnić\nw przedmiarze robót, jeżeli ościeża okienne i drzwiowe też\nbędą malowane? Skorzystaj z informacji zawartych w ramce.\nA. 66,0 m2\nB. 54,0 m2\nC. 52,2 m2\nD. 51,9 m2\nOdpowiedź prawidłowa: B. wymiary w [cm]\nZasady przedmiarowania robót malarskich\n1)\nRoboty malarskie obmierzamy w metrach kwadratowych.\n2)\nOd obliczonej powierzchni nie odejmujemy otworów, których powierzchnia nie przekracza 3 m2, a ich ościeża\ni nadproża są malowane, a także otworów i miejsc niemalowanych o powierzchni do 1 m2.\n3)\nOtwory mierzymy w świetle ościeżnicy, a gdy jej nie ma, w świetle ościeży.\n4)\nOtwory o powierzchni ponad 3 m2 odejmujemy, ale dodajemy powierzchnię malowanych ościeży.\n26\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nBD.21 Organizacja, kontrola i sporządzanie kosztorysów robót budowlanych\nNa ścianach wolnostojącego garażu jednostanowiskowego zaplanowano wykonanie elewacji\nz tynku szlachetnego gładzonego w kolorze białym oraz cokołu z płytek ceramicznych\nklinkierowych.\nSporządź przedmiar robót, zapotrzebowanie na materiały podstawowe oraz opracuj\nharmonogram na wykonanie robót wykończeniowych na elewacjach garażu.\nOblicz metodą szczegółową koszty robocizny na wykonanie tych robót.\nDo obliczeń wykorzystaj:\n\nRysunek 1. Rzut garażu;\n\nRysunek 2. Elewacje garażu;\n\nOpis techniczny garażu i projektowanych robót;\n\nPodstawę do ustalenia wielkości i wartości nakładów rzeczowych czynników produkcji;\n\nZałożenia do harmonogramu ogólnego robót;\n\nWyciąg z Katalogu Nakładów Rzeczowych KNR-W 2-02 Konstrukcje budowlane - tom\nI (tablice 0923, 0910, 9911, 0919)\n\nKartę techniczną wykonania wierzchniej warstwy tynku z zaprawy szlachetnej\ndrobnoziarnistej;\n\nFormularze do sporządzenia: przedmiaru robót, zapotrzebowania na materiały\npodstawowe, kalkulacji kosztów robocizny i harmonogramu robót wykończeniowych.\nObliczenia wykonuj ze wskazaną w każdym formularzu dokładnością.\n27\nRysunek 1. Rzut garażu\nwymiary [cm]\n28\nRysunek 2. Elewacje garażu\nOpis techniczny garażu i projektowanych robót:\n1. Dane ogólne\n\nRodzaj inwestycji: wolnostojący garaż jednostanowiskowy,\n\nLokalizacja: 55-120 Wrocław, ul. Malinowa 15,\n\nPowierzchnia użytkowa: 38,25 m2,\n\nPowierzchnia zabudowy: 45,00 m2,\n\nKubatura budynku: 185,50 m3\n2. Rozwiązania konstrukcyjno-budowlane\n\nFundamenty pod ściany zaprojektowano jako ławy fundamentowe betonowe, z betonu\nklasy C20/25,\n\nŚciany zewnętrzne nośne: grubość 25 cm, pustaki „POROTHEM”,\n\nŚcianka działowa: grubość 12 cm, cegła pełna,\n\nDach: dwuspadowy o konstrukcji drewnianej,\n\nPokrycie dachu: dachówka ceramiczna,\n\nŻelbetowe elementy konstrukcyjne: beton klasy C 20/25, zbrojenie stal A III i A I\n3. Elewacje\n\nTynk: wysokość 2,70 m, tynk szlachetny gładzony, kolor biały,\n\nCokół: wysokość 0,50 m, płytki ceramiczne klinkierowe,\n\nOścieża okienne i drzwiowe: zewnętrzne, szerokość 0,12 m, tynkowane,\nElewacja zachodnia\nElewacja wschodnia\nElewacja północna\nElewacja południowa\n29\n\nStolarka: PCV,\n\nParapety: ceramiczne\n4. Opis projektowanych robót\n\nZabezpieczenie okien i drzwi folią polietylenową,\n\nUwaga! W przedmiarze robót przyjąć przez analogię podstawę nakładu dla\nzabezpieczenia drzwi folią polietylenową taką samą jak dla zabezpieczenia okien.\n\nRęczne wykonanie na ścianach tynku szlachetnego gładzonego,\n\nRęczne wykonanie na ościeżach zewnętrznych o szerokości 12 cm tynku szlachetnego\ngładzonego,\n\nWykonanie na ścianach garażu cokołu o wysokości 50 cm z ceramicznych płytek\nklinkierowych o wymiarach 25 × 6 cm,\n\nWykonanie na ościeżach bramy wjazdowej i drzwi wejściowych cokołu o wysokości 50\ncm\nz ceramicznych płytek klinkierowych o wymiarach 25 × 6 cm.\nPodstawa do ustalenia wielkości i wartości nakładów rzeczowych czynników produkcji:\n\nKatalog Nakładów Rzeczowych: KNR-W 2-02 Konstrukcje budowlane - tom\nI (WACETOB)\n\nStawka robocizny: 25,00 zł/r-g\n\nKoszty pośrednie: Kp = 65% od (R)\n\nZysk: Z = 11% od (R+Kp(R))\n\nPodatek VAT: PV = 23%\n\nMetoda wykonania kalkulacji kosztów: szczegółowa\n\nNakłady uwzględniają ustawienie i rozbiórkę rusztowań przy wykonywaniu tynków na\nścianach o wysokości do 4 m\n\nNakłady uwzględniają spoinowanie powierzchni licowanej płytkami klinkierowymi\nZałożenia do harmonogramu ogólnego robót:\n1. Do wykonania robót przewidziano zatrudnienie:\n\njednego robotnika do wykonania zabezpieczenia okien i drzwi folią polietylenową;\n\nzespołu składającego się z dwóch robotników do wykonania tynku szlachetnego\ngładzonego na ścianach;\n\nzespołu składającego się z dwóch robotników do wykonania tynku szlachetnego\ngładzonego na ościeżach;\n\nzespołu składającego się z dwóch robotników do wykonania na ścianach garażu cokołu\no wysokości 50 cm z ceramicznych płytek klinkierowych o wymiarach 25 × 6 cm;\n\njednego robotnika do wykonania na ościeżach bramy wjazdowej i drzwi wejściowych\ncokołu o wysokości 50 cm z ceramicznych płytek klinkierowych o wymiarach 25 × 6 cm.\n2. Po wykonaniu obrzutki i narzutu z zaprawy cementowo-wapiennej przewiduje się przerwę\ntechnologiczną trwająca minimum 7 dni przed wykonaniem wierzchniej warstwy z zaprawy\nszlachetnej drobnoziarnistej.\n3. Planuje się wykonanie robót w ciągu 1 zmiany, czas pracy jednej zmiany roboczej wynosi\n8 godzin.\n4. Normy czasu pracy Nc, należy odczytać z tablic Katalogu KNR zamieszczonych w arkuszu.\n30\nDo obliczenia wydajności dziennej należy skorzystać ze wzoru:\nNw= 8\ngdzie:\nNw - norma wydajności dziennej\nNc - norma czasu pracy robotnika w [r-g] na:\n\nwykonanie zabezpieczenia 1m2 okien i drzwi;\n\nwykonanie 1m2 tynku szlachetnego gładzonego na ścianach i ościeżach;\n\nlicowania 1 m2 cokołu płytkami ceramicznymi klinkierowymi na ścianach i ościeżach.\nWyciąg z Katalogu Norm Rzeczowych KNR - W 2 - 02 Konstrukcje budowlane - tom I\n31\nWspółczynniki przeliczeniowe przy normowaniu robót wykonywanych\nw innych warunkach niż przyjęte przy określaniu nakładów (R, M,S)\nw opracowanych tablicach katalogu KNR-W 2-02\n9911 (fragment tablicy)\nLp.\nRodzaj i miejsce wykonywania roboty\nWspółczynniki nakładów\nR\nM\nS\na\nb\n01\n02\n03\n01\nPrzy wykonywaniu tynków i okładzin na budynkach\nwyższych niż 9 do 11 kondygnacji\n1,05\n02\nNa budynkach do 16 kondygnacji\n1,14\n1,75\n03\nPrzy wykonywaniu tynków na powierzchniach do\n5m2, gdy są one wykonywane odrębnie lub na\nwydzielonych elementach\n1,20\n04\nPrzy wykonywaniu tynków na ścianach\ncylindrycznych do norm zużycia materiałów na\nwykonanie oddzielnych belek, słupów i ścian\n„cylindrycznych”\n0,90\n12\nPrzy licowaniu powierzchni płytkami do 1 m2\n1,50\n13\nPrzy licowaniu powierzchni płytkami do 10 m2\n1,20\n14\nPrzy okładaniu powierzchni lastryko do 10 m2\n1,20\n32\nKarta techniczna wykonania wierzchniej warstwy tynku z zaprawy szlachetnej drobnoziarnistej\nCIENKOWARSTWOWY TYNK MINERALNY\nPrzeznaczenie\nTynk stanowi dekoracyjne i ochronne wykończenie powierzchni elewacji i ścian wewnętrznych.\nZalecany jest na elewację budynków.\nRodzaje podłoża - beton, tynki tradycyjne wykonane na murach z cegieł, bloczków i pustaków\nceramicznych, silikatowych.\nWłaściwości\nOdporny na mikropęknięcia. Posiada wysoką wytrzymałość i twardość. Nie przyciąga kurzu, brudu\ni pyłków unoszących się w powietrzu.\nDane techniczne\nProdukowany w postaci suchej mieszanki białego cementu, wapna oraz kruszywa kwarcowego\ni dolomitowego.\nGrubość - 3,0 mm (tylko kolor biały)\nTynkowanie\nPodłoże powinno być stabilne: dostatecznie sztywne i odpowiednio długo sezonowane.\nPrzyjmuje się, że czas sezonowania podłoża wynosi:\ndla tynków nowych z gotowych zapraw tynkarskich minimum 1 tydzień,\ndla ścian betonowych minimum 28 dni.\nPrzygotowanie masy tynkarskiej\nPrzygotowując tynk do nakładania ręcznego, materiał z worka należy wsypać do wiadra\ni przemieszać na sucho. Następnie mieszankę przesypać do pojemnika z wodą (proporcje zgodne\nz zaleceniami producenta) i mieszać przy użyciu mieszadła ręcznego z napędem elektrycznym.\nRozrobioną masę należy odstawić na 10 minut i ponownie wymieszać. Po przygotowaniu trzeba ją\nwykorzystać w ciągu 1,5 godziny. W trakcie pracy powinno się co pewien czas przemieszać masę\nw celu ujednorodnienia konsystencji.\nNakładanie masy\nMasę na podłoże nakładać ręcznie. Wykonanie ręczne polega na naniesieniu tynku w postaci\nwarstwy o grubości kruszywa za pomocą gładkiej pacy ze stali nierdzewnej. Nadmiar materiału\nnależy ściągnąć z powrotem do pojemnika i przemieszać.\nFakturowanie\nŚwieżo naniesioną masę należy zafakturować przy użyciu pacy z tworzywa sztucznego. Efekt\nbaranka uzyskuje się zacierając masę ruchami okrężnymi, natomiast efekt rustykalny - ruchami\nokrężnymi, poziomymi i pionowymi (w zależności od oczekiwanego kierunku rys).\nWażne informacje\nMateriał należy nakładać metodą „mokre na mokre”, nie dopuszczając do zaschnięcia zatartej\npartii przed naciągnięciem kolejnej. W przeciwnym razie miejsce tego połączenia będzie widoczne.\n33\nPrzedmiar robót\nUwaga: Opis robót będzie wykonany w tabeli lub wykonanie opisu będzie zadaniem zdającego\nLp.\nPodstawa\n(KNR-W\nTablica nr\nKolumna nr )\nOpis i obliczenie ilości robót\nJednostka\nmiary\nIlość robót\n(Wynik obliczeń\nnależy podać\nz dokładnością\ndo dwóch miejsc\npo przecinku)\n1.\nZabezpieczenie okien i drzwi folią\npolietylenową\n2.\nWykonanie tynku szlachetnego\ngładzonego na ścianach\n3.\nWykonanie tynku szlachetnego\ngładzonego na ościeżach o szerokości 12\ncm\n4.\nLicowanie płytkami klinkierowymi\no wymiarach\n25 x 6 cm cokołu na ścianach\n5.\nLicowanie płytkami klinkierowymi\no wymiarach\n25 x 6 cm cokołu na ościeżach bramy\nwjazdowej i drzwi wejściowych\n34\nZapotrzebowanie na materiały podstawowe\nUwaga! W zapotrzebowaniu pomiń deski iglaste obrzynane kl. III i gwoździe budowlane okrągłe\ngołe.\nLp.\nNazwa materiału i działanie\n(norma zużycia materiałów z KNR × ilość robót z przedmiaru)\nJednostka\nmiary\nIlość\n(wynik obliczeń\nnależy podać\nz dokładnością\ndo dwóch miejsc\npo przecinku)\n1.\nFolia polietylenowa /folia kalandrowana z polichlorku winylu\nuplastycznionego/\n2.\nPłytki ceramiczne klinkierowe 25 × 6 cm\n3.\nZaprawa cementowo-wapienna M 4\n4.\nZaprawa cementowo-wapienna M 7\n5.\nSucha mieszanka do tynków\n6.\nZaprawa cementowa M 12\n35\nKalkulacja kosztów robocizny\n*) dokładność do 2 miejsc po przecinku\nPODSUMOWANIE\nkoszty robocizny\nLp.\nPodstawa\n(KNR-W\nTablica nr\nKolumna\nnr )\nOpis\nJ.m.\nNakłady\n*)\nKoszt\njednostkowy\n*)\nR\n[zł]\n*)\n1.\nZabezpieczenie okien i drzwi folią\npolietylenową\nPrzedmiar =\nR\n2.\nWykonanie tynku szlachetnego\ngładzonego na ścianach\nPrzedmiar =\nR\n3.\nWykonanie tynku szlachetnego\ngładzonego na ościeżach\nPrzedmiar =\nR\n4.\nLicowanie płytkami klinkierowymi\ncokołu na ścianach\nPrzedmiar =\nR\n5.\nLicowanie płytkami klinkierowymi\ncokołu na ościeżach bramy\nwjazdowej\ni drzwi wejściowych\nPrzedmiar =\nR\nKoszty bezpośrednie robocizny\nKoszty pośrednie Kp = 65% od R\nZysk Z = 11% od (R+Kp (R))\nPodatek VAT 23% [R +Kp (R)+Z (R+Kp (R))]\nRAZEM\nRobocizna [zł]\n36\nHARMONOGRAM ROBÓT\n37\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będą 4 rezultaty:\n przedmiar robót;\n zapotrzebowanie na materiały podstawowe;\n kalkulacja kosztów robocizny;\n harmonogram robót wykończeniowych.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność sporządzenia przedmiaru robót;\n poprawność sporządzenia zapotrzebowania na materiały podstawowe;\n poprawność kalkulacji kosztów robocizny sporządzoną metodą szczegółową;\n poprawność wykonania harmonogramu robót w części analitycznej i graficznej.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n2. Organizacja i kontrolowanie robót wykończeniowych w budownictwie\n1) posługuje\nsię\ndokumentacją\nbudowy,\nspecyfikacjami\ntechnicznymi\nwykonania\ni\nodbioru\nrobót,\nnormami\ni\ninstrukcjami\ndotyczącymi\nwykonywania\nrobót\nwykończeniowych w budownictwie;\n4) dobiera materiały, środki transportu, sprzęt i narzędzia do wykonywania budowlanych\nrobót wykończeniowych;\n5) sporządza zapotrzebowania na materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania budowlanych\nrobót wykończeniowych;\n6) sporządza harmonogramy budowlanych robót wykończeniowych;\n7) dobiera zespoły robocze do wykonywania robót wykończeniowych w obiektach\nbudowlanych oraz koordynuje ich pracę.\n3. Sporządzanie kosztorysów robót wykończeniowych w budownictwie\n1) rozróżnia rodzaje kosztorysów oraz przestrzega zasad ich sporządzania;\n2) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nbudowlanych robót wykończeniowych;\n3) korzysta z katalogów nakładów rzeczowych i publikacji cenowych do kosztorysowania\nbudowlanych robót wykończeniowych;\n4) sporządza przedmiar budowlanych robót wykończeniowych;\n6) ustala założenia do kosztorysowania;\n7) sporządza kosztorysy inwestorskie, zamienne i powykonawcze;\n9) korzysta z publikacji cenowych do szacowania wartości zamówienia.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji BD.21 Organizacja, kontrola i sporządzanie\nkosztorysów robót budowlanych mogą dotyczyć:\n wykonania przedmiaru robót na inne budowlane roboty wykończeniowe, na przykład\nmalarskie, podłogowe, okładzinowe;\n sporządzania zapotrzebowania materiałów na inne budowlane roboty wykończeniowe, na\n38\nprzykład malarskie, podłogowe, okładzinowe;\n sporządzania\nkosztorysu\ninwestorskiego\nna\nwykonanie\nbudowlanych\nrobót\nwykończeniowych, na przykład malarskich, podłogowych, okładzinowych;\n sporządzania kosztorysu zamiennego na wykonanie budowlanych robót wykończeniowych,\nna przykład malarskich, podłogowych, okładzinowych;\n sporządzania\nkosztorysu\npowykonawczego\nna\nwykonanie\nbudowlanych\nrobót\nwykończeniowych, na przykład malarskich, podłogowych, okładzinowych;\n sporządzanie\nkalkulacji\nkosztów\nmateriałów\nna\nwykonanie\nbudowlanych\nrobót\nwykończeniowych;\n sporządzanie kalkulacji kosztów pracy sprzętu na wykonanie budowlanych robót\nwykończeniowych;\n wykonanie harmonogramu robót na inne budowlane roboty wykończeniowe, na przykład\nmalarskie, podłogowe, okładzinowe.\n39\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH\nW BUDOWNICTWIE - 311219.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik robót wykończeniowych w budownictwie\npowinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) wykonywania robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych;\n2) organizowania i kontrolowania robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy;\n3) montażu, użytkowania i demontażu rusztowań stosowanych podczas wykonywania robót\nwykończeniowych;\n4) koordynowania prac związanych z wykonywaniem budowlanych robót wykończeniowych;\n5) organizowania i kontrolowania robót wykończeniowych prowadzonych w obiektach\nbudowlanych;\n6) sporządzania kosztorysów na roboty wykończeniowe w budownictwie.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia na które składają się:\n1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach\nzagrożenia zdrowia i życia.\n40\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające\nkomunikowanie się w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) potrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n5) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6) jest otwarty na zmiany;\n7) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n10) negocjuje warunki porozumień;\n11) jest komunikatywny;\n12) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n41\n13) współpracuje w zespole.\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów\nUczeń:\n1) planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4) monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków\ni jakość pracy;\n6) stosuje metody motywacji do pracy;\n7) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\nPKZ(BD.c) i PKZ(BD.n)\nPKZ(BD.c) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: kominiarz, monter\nzabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, monter izolacji budowlanych, dekarz,\ncieśla, betoniarz-zbrojarz, kamieniarz, zdun, murarz-tynkarz, monter konstrukcji budowlanych,\ntechnik renowacji elementów architektury, technik budownictwa, technik dróg kolejowych\ni obiektów inżynieryjnych, monter systemów rurociągowych, monter nawierzchni kolejowej,\ntechnik budowy dróg, technik robót wykończeniowych w budownictwie\nUczeń:\n1) rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych;\n2) rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania;\n3) rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych;\n4) rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie;\n5) przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych;\n6) wykonuje szkice robocze;\n7) rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie;\n8) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych;\n9) przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi;\n10) rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy;\n11) rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie;\n12) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych;\n13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich użytkowania;\n14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n42\nPKZ(BD.n) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik robót\nwykończeniowych w budownictwie\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje obciążeń oraz określa ich oddziaływanie na elementy konstrukcyjne\ni niekonstrukcyjne obiektów budowlanych;\n2) wykonuje obliczenia statyczne elementów statycznie wyznaczalnych;\n3) określa właściwości materiałów stosowanych do robót wykończeniowych w budownictwie;\n4) rozróżnia rodzaje izolacji budowlanych i określa ich zastosowanie;\n5) przestrzega zasad sporządzania przedmiaru robót wykończeniowych w obiektach\nbudowlanych;\n6) przestrzega zasad sporządzania harmonogramów budowlanych robót wykończeniowych;\n7) wykonuje pomiary związane z prowadzeniem budowlanych robót wykończeniowych;\n8) przestrzega zasad rozliczania i dokumentowania budowlanych robót wykończeniowych;\n9) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n3) Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik\nrobót wykończeniowych w budownictwie\nBD.04 Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych\n1. Montaż systemów suchej zabudowy\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje systemów suchej zabudowy wnętrz;\n2) rozróżnia rodzaje izolacji stosowanych w systemach suchej zabudowy oraz określa sposoby\nich wykonywania;\n3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu systemów\nsuchej zabudowy;\n4) sporządza przedmiar robót związanych z montażem systemów suchej zabudowy oraz\nkalkuluje ich koszty;\n5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz\ninnych konstrukcji w systemach suchej zabudowy;\n6) dobiera narzędzia oraz sprzęt do montażu systemów suchej zabudowy;\n7) wyznacza miejsca montażu elementów suchej zabudowy;\n8) dobiera techniki montażu elementów suchej zabudowy;\n9) przygotowuje podłoża do montażu elementów suchej zabudowy;\n10) wykonuje ściany działowe, okładziny, sufity oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej\nzabudowy;\n11) wykonuje izolacje ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach\nsuchej zabudowy;\n12) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń ścian działowych, sufitów oraz innych konstrukcji wykonanych\nw systemach suchej zabudowy oraz dobiera sposoby ich naprawy;\n13) wykonuje roboty związane z naprawą uszkodzonych elementów wykonanych w systemach\nsuchej zabudowy;\n14) kontroluje jakość robót wykonanych w systemie suchej zabudowy;\n43\n15) wykonuje obmiar robót związanych z montażem systemów suchej zabudowy oraz sporządza\nrozliczenie tych robót.\n2. Wykonywanie robót malarskich\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje materiałów malarskich, określa ich właściwości i zastosowanie;\n2) rozróżnia rodzaje podłoży oraz określa sposoby ich przygotowywania pod różnego rodzaju\npowłoki malarskie;\n3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonania robót\nmalarskich;\n4) sporządza przedmiar robót malarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania;\n5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonywania powłok malarskich w określonej\ntechnologii;\n6) dobiera techniki wykonywania robót malarskich;\n7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonywania robót malarskich;\n8) przygotowuje podłoża wykonane z różnych materiałów do nakładania powłok malarskich;\n9) wykonuje powłoki malarskie;\n10) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń powłok malarskich i dobiera sposoby ich naprawy;\n11) wykonuje prace związane z naprawą i renowacją powłok malarskich;\n12) kontroluje jakość wykonania robót malarskich;\n13) wykonuje obmiar robót malarskich i sporządza ich rozliczenie.\n3. Wykonywanie robót tapeciarskich\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje tapet, określa ich właściwości i zastosowanie;\n2) rozróżnia rodzaje podłoży pod tapety i określa sposoby ich przygotowywania;\n3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania\nrobót tapeciarskich;\n4) sporządza przedmiar robót tapeciarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania;\n5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonywania robót tapeciarskich;\n6) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonywania robót tapeciarskich;\n7) przygotowuje podłoże do wykonywania robót tapeciarskich;\n8) wykonuje roboty tapeciarskie;\n9) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń tapet i określa sposoby ich naprawy;\n10) wykonuje prace związane z naprawą i renowacją tapet;\n11) kontroluje jakość robót tapeciarskich;\n12) wykonuje obmiar robót tapeciarskich i sporządza ich rozliczenie.\n4. Wykonywanie robót posadzkarskich\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje materiałów posadzkarskich, określa ich właściwości i zastosowanie;\n44\n2) określa sposoby przygotowywania podłoży pod różnego rodzaju posadzki;\n3) rozróżnia rodzaje izolacji podłogowych i określa sposoby ich wykonywania;\n4) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania\nrobót posadzkarskich;\n5) sporządza przedmiar robót posadzkarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania;\n6) dobiera i przygotowuje materiały do wykonywania robót posadzkarskich;\n7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonywania robót posadzkarskich;\n8) przygotowuje podłoża do wykonywania posadzek z różnych materiałów;\n9) wykonuje warstwy izolacyjne podłóg;\n10) wykonuje posadzki z różnych materiałów;\n11) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń posadzek i dobiera sposoby ich naprawy;\n12) wykonuje prace związane z konserwacją i naprawą posadzek;\n13) kontroluje jakość robót posadzkarskich;\n14) wykonuje obmiar robót posadzkarskich i sporządza ich rozliczenie.\n5. Wykonywanie robót okładzinowych\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje okładzin, określa ich właściwości i zastosowanie;\n2) rozróżnia rodzaje podłoży oraz określa sposoby ich przygotowywania pod okładziny;\n3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi\n4) wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami\ndotyczącymi wykonywania robót okładzinowych;\n5) sporządza przedmiar robót okładzinowych oraz kalkuluje koszty ich wykonania;\n6) dobiera i przygotowuje materiały do wykonywania robót okładzinowych;\n7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonywania robót okładzinowych;\n8) przygotowuje podłoże do wykonywania okładzin;\n9) wykonuje okładziny z różnych materiałów;\n10) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń okładzin i określa sposoby ich naprawy;\n11) wykonuje prace związane z konserwacją i naprawą okładzin wykonanych z różnych\nmateriałów;\n12) kontroluje jakość robót okładzinowych;\n13) wykonuje obmiar robót okładzinowych i sporządza ich rozliczenie.\nBD.21 Organizacja, kontrola i sporządzanie kosztorysów robót budowlanych\n1. Organizacja robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentacją budowy, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót, normami i instrukcjami dotyczącymi zagospodarowania terenu, sporządza plan\nzagospodarowania terenu budowy dotyczący robót wykończeniowych w budownictwie;\n2) przestrzega zasad sporządzania planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia oraz uczestniczy\nw jego opracowywaniu;\n3) dobiera sposoby zabezpieczania i oznakowania terenu budowy;\n4) określa sposoby wykonywania obiektów zaplecza administracyjno-socjalnego oraz obiektów\ntymczasowych;\n45\n5) dobiera materiały, środki transportu, sprzęt i narzędzia do wykonywania robót związanych\nz zagospodarowaniem terenu budowy;\n6) sporządza zapotrzebowanie na materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania robót\nzwiązanych z zagospodarowaniem terenu budowy;\n7) sporządza harmonogramy robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy;\n8) dobiera zespoły robocze do wykonywania robót związanych z zagospodarowaniem terenu\nbudowy oraz koordynuje ich pracę;\n9) kontroluje wykonanie robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy.\n2. Organizacja i kontrolowanie robót wykończeniowych w budownictwie\nUczeń:\n1) posługuje się dokumentacją budowy, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nrobót, normami i instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót wykończeniowych\nw budownictwie;\n2) rozpoznaje technologie wykonania tynków, podłóg, okładzin i powłok malarskich;\n3) dobiera sposoby wykonywania robót tynkarskich, podłogowych, okładzinowych i malarskich;\n4) dobiera materiały, środki transportu, sprzęt i narzędzia do wykonywania budowlanych robót\nwykończeniowych;\n5) sporządza zapotrzebowania na materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania budowlanych\nrobót wykończeniowych;\n6) sporządza harmonogramy budowlanych robót wykończeniowych;\n7) dobiera zespoły robocze do wykonywania robót wykończeniowych w obiektach\nbudowlanych oraz koordynuje ich pracę;\n8) przestrzega zasad montażu i demontażu rusztowań budowlanych podczas wykonywania\nrobót wykończeniowych;\n9) kontroluje przebieg realizacji robót wykończeniowych oraz ocenia ich jakość.\n3. Sporządzanie kosztorysów robót wykończeniowych w budownictwie\nUczeń:\n1) rozróżnia rodzaje kosztorysów oraz przestrzega zasad ich sporządzania;\n2) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru\nbudowlanych robót wykończeniowych;\n3) korzysta z katalogów nakładów rzeczowych i publikacji cenowych do kosztorysowania\nbudowlanych robót wykończeniowych;\n4) sporządza przedmiar budowlanych robót wykończeniowych;\n5) wykonuje obmiar budowlanych robót wykończeniowych;\n6) ustala założenia do kosztorysowania;\n7) sporządza kosztorysy inwestorskie, zamienne i powykonawcze;\n8) stosuje programy komputerowe do sporządzania kosztorysów;\n9) korzysta z publikacji cenowych do szacowania wartości zamówienia.\n46\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik robót wykończeniowych w budownictwie\npowinna posiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię budowlaną, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela\nz dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem i z projektorem multimedialnym,\nz pakietem programów biurowych i programem do tworzenia prezentacji i grafiki; próbki\ni karty katalogowe materiałów budowlanych, modele i rysunki konstrukcji budowlanych i ich\nelementów; modele systemów suchej zabudowy, plansze i filmy instruktażowe dotyczące\nrobót montażowych i wykończeniowych, narzędzia i sprzęt pomiarowy, normy, aprobaty\ntechniczne i certyfikaty jakości materiałów budowlanych, przykładowe dokumentacje\nprojektowe, specyfikacje warunków technicznych wykonania i odbioru robót związanych\nz robotami wykończeniowymi w budownictwie, katalogi nakładów rzeczowych, cenniki do\nkosztorysowania robót budowlanych;\n2) pracownię dokumentacji technicznej, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla\nnauczyciela z dostępem do Internetu, z drukarką ze skanerem, z projektorem\nmultimedialnym z wizualizerem, z pakietem programów biurowych, oprogramowaniem\numożliwiającym odtwarzanie plików audiowizualnych i tworzenie prostej grafiki oraz\nz\noprogramowaniem\ndo\nwykonywania\nrysunków\ntechnicznych,\nharmonogramów\ni kosztorysów budowlanych; stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla\njednego ucznia) wyposażone w oprogramowanie do wykonywania rysunków technicznych,\nharmonogramów i kosztorysów budowlanych; przykładowe: dokumentacje projektowe\nobiektów budowlanych, kosztorysy, harmonogramy budowlane, dokumentacje budowy;\nnormy dotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego; zestaw przepisów prawa\nbudowlanego; projekty budowlane; modele form i detali architektonicznych, modele rzutni\ngeometrycznych, figury płaskie i przestrzenne, modele konstrukcji, ich elementów\ni połączeń; przybory rysunkowe;\n3) warsztaty szkolne, w których powinny być zorganizowane następujące stanowiska:\na) stanowiska montażu systemów suchej zabudowy (jedno stanowisko dla trzech uczniów),\nwyposażone w: przyrządy kontrolno-pomiarowe, przyrządy do trasowania, narzędzia,\nelektronarzędzia i sprzęt do montażu elementów systemów suchej zabudowy,\nb) stanowiska wykonywania robót malarskich i tapeciarskich (jedno stanowisko dla trzech\nuczniów), wyposażone w: przyrządy kontrolno-pomiarowe, przyrządy do trasowania,\nnarzędzia i sprzęt do prac malarskich i tapeciarskich,\nc) stanowiska wykonywania robót posadzkarskich i okładzinowych (jedno stanowisko dla\ntrzech uczniów), wyposażone w: przyrządy kontrolno-pomiarowe, przyrządy do\ntrasowania, narzędzia, elektronarzędzia i sprzęt do wykonywania prac posadzkarskich\ni okładzinowych, oraz instrukcje producentów, katalogi, instrukcje obsługi maszyn\ni urządzeń, tablice poglądowe, wzorniki.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach szkolnych, placówkach\nkształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego, podmiotach upoważnionych do\nkształcenia i walidacji w zakresie uprawnień montera rusztowań metalowych oraz innych\npodmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących\nw zawodzie.\n47\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy\nwłaściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin). Szkoła przygotowuje ucznia\ndo uzyskania uprawnień do montażu i demontażu rusztowań budowlanych wymienionych\nw załączniku nr 1 do rozporządzenia Ministra Gospodarki z dnia 20 września 2001 r. w sprawie\nbezpieczeństwa i higieny pracy podczas eksploatacji maszyn i innych urządzeń technicznych do\nrobót ziemnych, budowlanych i drogowych.\n4. MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach\nw sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym\ntypie szkoły, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych\ndla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do\nkształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty\nkształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawo-\ndów\n430 godz.\nBD.04 Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych\ni wykończeniowych\n600 godz.\nBD.21 Organizacja, kontrola i sporządzanie kosztorysów robót\nbudowlanych\n220 godz.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-robot-wykonczeniowych-w-budownictwie-2017/zad-P15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}