{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017.pdf","key_pdf":null,"question_count":9,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nKufer i waliza należą do wyrobów\nA. lejących.\nB. miękkich.\nC. sztywnych.\nD. półsztywnych.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 4) dokonuje rozkroju skór i materiałów nieskórzanych na elementy wyrobów\nkaletniczych, na przykład:\n wymienia zasady przygotowania materiałów do rozkroju;\n określa metody oraz technikę rozkroju skór oraz materiałów nieskórzanych;\n określić narzędzia, urządzenia i maszyny do rozkroju skór i materiałów nieskórzanych.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nKtóre z wymienionych metod rozkroju skór naturalnych są stosowane w kaletnictwie?\nA. Równoległa i kompletowana.\nB. Kompletowa i kombinowana.\nC. Naprzemianległa i równoległa.\nD. Naprzemianległa i kompletowa.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n8\nUmiejętność 5) dobiera elementy zdobnicze i okucia w zależności od rodzaju i przeznaczenia wyrobu\nkaletniczego, na przykład:\n rozróżnia rodzaje okuć ze względu na ich funkcję w wyrobie kaletniczym;\n klasyfikuje elementy zdobnicze i okucia stosowane w produkcji wyrobów kaletniczych;\n dobiera elementy zdobnicze i okucia w zależności od konstrukcji wyrobu.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nWskaz rodzaj okucia, jaki należy zastosować w wyrobie, w celu ochrony spodu wyrobu przed\nwcześniejszym zużyciem.\nA. Nity.\nB. Pukle.\nC. Kółko.\nD. Stalkę.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.2. Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów kaletniczych\nUmiejętność 3) dobiera metody i techniki wykonywania naprawy lub renowacji wyrobów\nkaletniczych, na przykład:\n rozróżnia metody i techniki napraw lub renowacji wyrobów kaletniczych;\n dobiera środki do czyszczenia, retuszowania i barwienia powierzchni wyrobów kaletniczych;\n dobiera materiały do naprawy wyrobu kaletniczego.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nŚrodkiem chemicznym używanym do usuwania plam z oleju, żywicy i wosku z wyrobu kaletniczego\njest\nA. aceton.\nB. alkohol.\nC. benzyna.\nD. chloroform.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 6) posługuje się narzędziami do napraw i renowacji wyrobów kaletniczych, na przykład:\n rozróżnia narzędzia, urządzenia i maszyny do naprawy i renowacji wyrobów kaletniczych;\n dobiera narzędzia, urządzenia i maszyny do naprawy i renowacji wyrobów kaletniczych.\n9","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nDo usuwania uszkodzeń mechanicznych ze ścianki przedniej torebki wykonanej ze skóry bydlęcej,\nprzy zastosowaniu wosku używamy\nA. pędzla.\nB. nożyka.\nC. ołówka retuszerskiego.\nD. pistoletu natryskowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 7) sporządza kosztorys naprawy i renowacji wyrobu kaletniczego, na przykład:\n oblicza koszty naprawy lub renowacji wyrobu kaletniczego;\n oblicza zużycie materiałów pomocniczych do naprawy lub renowacji wyrobu kaletniczego;\n oblicza zużycie materiałów podstawowych do naprawy lub renowacji wyrobu kaletniczego.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nOblicz koszt wykonania wymiany uszkodzonej rączki w torbie gospodarczej, uwzględniając dane\nzawarte w tabeli oraz doliczając zysk w wysokości 4,50 zł\n17,60 zł\n19,90 zł\n23,00 zł\n27,50 zł\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nKoszty materiałowe --------10,00 zł\nKoszty robocizny--------------7,60 zł\nKoszty ogólnozakładowe----5,40 zł\n10\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nAU.09 Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kaletniczych\nWykonaj ze skóry bydlęcej jedną sztukę etui na okulary zgodnie z rysunkiem poglądowym etui.\nElementy składowe etui wytnij według przygotowanych na stanowisku wzorników. Wewnętrzne\nelementy wykończ podszewką. Do przedniej ścianki przyszyj kieszonkę, która powinna mieścić dwa\ndługopisy. Elementy składowe etui połącz ściegiem stębnowym.\nRysunek poglądowy etui\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będzie 1 rezultat:\n etui na okulary\noraz\nprzebieg wykonania etui.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n zgodność wykrojonych elementów etui ze wzornikiem;\n zgodność wykrojonych elementów podszewki ze wzornikiem;\n jakość montażu elementów etui;\n jakość wykończenie wyrobu;\n zgodność wykonania etui z opisem i rysunkiem poglądowym;\n wartość obliczonych kosztów;\n racjonalne gospodarowanie materiałami kaletniczymi.\n11\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Wykonywanie wyrobów kaletniczych\n3) określa koszty wytwarzania wyrobów kaletniczych;\n4) dokonuje rozkroju skór i materiałów nieskórzanych na elementy wyrobów kaletniczych;\n6) wykonuje montaż wyrobów kaletniczych;\n7) posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń;\n8) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane podczas wykonywania wyrobów kaletniczych;\n9) prowadzi kontrolę i ocenę jakości materiałów i wyrobów kaletniczych.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.09 Wykonywanie, naprawa i renowacja\nwyrobów kaletniczych mogą dotyczyć:\n oceny jakości materiałów stosowanych w produkcji wyrobów kaletniczych;\n wykonywania montażu wyrobów kaletniczych;\n opracowania wzorników do produkcji wyrobów kaletniczych;\n wykonywania napraw i renowacji wyrobów kaletniczych;\n sporządzania kosztorysów wykonywania usług kaletniczych.\n12\nKwalifikacja K1\nAU.13 Wykonanie, naprawa i renowacja wyrobów kuśnierskich\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji AU.13\nWykonanie, naprawa i renowacja wyrobów kuśnierskich\n1.1. Wykonywanie wyrobów kuśnierskich\nUmiejętność 1) charakteryzuje asortyment wyrobów kuśnierskich, na przykład:\n rozpoznaje grupy asortymentowe damskie;\n rozpoznaje grupy asortymentowe galanterii kuśnierskiej;\n określa cechy użytkowe i konstrukcyjne wyrobów kuśnierskich;\n sortuje i dobiera skóry na wyroby kuśnierskie.\nPrzykładowe zadanie 1.\nPrzy doborze skór futerkowych na poszczególne elementy wyrobu, należy przede wszystkim\nuwzględnić:\nA. wielkość, topografię skóry z okrywą włosową oraz charakterystykę okrywy włosowej.\nB. grubość tkanki skórnej, kolor i odcień okrywy włosowej.\nC. topografię skóry futerkowej i kolor okrywy włosowej.\nD. wielkość skóry, kolor i odcień okrywy włosowej.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 7) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane w kuśnierstwie, na przykład:\n rozpoznaje maszyny kuśnierskie i specjalne pomocnicze stosowane w kuśnierstwie;\n rozpoznaje typowe urządzenia stosowane w kuśnierstwie;\n dobiera maszyny do procesu technologicznego wyrobu kuśnierskiego;\n dobiera igły i nici do zszywanych skór.\nPrzykładowe zadanie 2.\nDobór grubości igły maszynowej w maszynie kuśnierskiej zależy od\nA. rodzaju asortymentu skórzanego.\nB. rodzaju ściegu w maszynie.\nC. grubości okrywy włosowej.\nD. grupy rodzajowej skór.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n13\nUmiejętność 8) Przestrzega zasad składowania i przechowywania skór futerkowych, materiałów\nwłókienniczych oraz półproduktów, na przykład:\n określa sposób przechowywania skór wyprawionych w postaci workowej;\n rozpoznaje szkodniki skór futerkowych i sposoby ich zwalczania;\n dobiera wyposażenie magazynu, do przechowywania skór;\n określa zasady użytkowania i konserwacji wyrobów futrzarskich.\nPrzykładowe zadanie 3.\nWskaż sposób przechowywania skór wyprawionych w postaci workowej.\nA. W wiązkach zawieszone.\nB. Pojedynczo zawieszone.\nC. Ułożone w paczkach.\nD. Ułożone w stosach.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Wykonywanie napraw, przeróbek i renowacji wyrobów kuśnierskich\nUmiejętność 3) określa koszty naprawy, przeróbki i renowacji, na przykład:\n szacuje zużycie podszewki do futra o określonych wymiarach;\n oblicza koszt materiałów i robocizny;\n określa koszty przeróbki i naprawy wyrobów kuśnierskich;\n określa zużycie skór do przeróbki wyrobów kuśnierskich.\nPrzykładowe zadanie 4.\nIle wyniesie koszt zakupu podszewki do futra o wymiarach: długość 120 cm, szerokość dołem 160\ncm, długość rękawa 60 cm, jeżeli 1 m podszewki o szerokości 140 cm kosztuje 10 zł?\nA. 15 zł\nB. 16 zł\nC. 18 zł\nD. 20 zł\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 4) stosuje techniki wykonania napraw i renowacji wyrobów kuśnierskich, na przykład:\n stosuje różne techniki reperacji wyrobów kuśnierskich;\n rozpoznaje wady i uszkodzenia wyrobów kuśnierskich;\n określa miejsca reperacji futra;\n dobiera techniki usuwania uszkodzeń wyrobów;\n wykonuje przeróbki wyrobów kuśnierskich.\n14\nPrzykładowe zadanie 5.\nJaki jest główny cel prowadzenia procesu reperacji skór futerkowych?\nA. Usunięcie wad skóry, przy zachowaniu typowego charakteru okrywy włosowej.\nB. Nadanie odpowiedniego połysku i zabarwienia okrywy włosowej.\nC. Zaznaczenie i wycięcie wad oraz uszkodzeń z okrywy włosowej.\nD. Wyrównanie długości skóry futerkowych.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 6) sporządza kosztorys naprawy, przeróbki i renowacji wyrobów, na przykład:\n oblicza koszty naprawy lub przeróbki wyrobu kuśnierskiego;\n oblicza zużycie materiałów pomocniczych do na prawy lub przeróbki wyroku kuśnierskiego;\n oblicza zużycie skór futerkowych do naprawy lub renowacji wyrobu kuśnierskiego;\n szacuje koszty skór futerkowych i materiałów pomocniczych do naprawy lub renowacji\nwyrobu kuśnierskiego.\nPrzykładowe zadanie 6.\nOblicz ilość tasiemki aksamitnej o szerokości 12 mm potrzebnej do wykonania 20 wstawek\n(galonówek) w skórze lisa o szerokości 12 cm.\nA. 1,2 m\nB. 2,4 m\nC. 3,0 m\nD. 3,8 m\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n15\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nAU.13 Wykonanie, naprawa i renowacja wyrobów kuśnierskich\nWykonaj błam ze skór króliczych barwionych na czarny kolor według wymiarów podanych na\nrysunku i nabij go na desce.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 160 minut.\nOcenie podlegać będzie 1 rezultat:\n błam ze skór króliczych barwionych na czarny kolor\noraz\nprzebieg wykonania błamu z zachowaniem przepisów bhp.\n16\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n dobór długości skór w zależności od ich rozmieszczenia w wyrobie;\n dobór skór pod względem gęstości okrywy włosowej;\n dobór maszyn i narzędzi do wykonania błamu;\n wykrój i jakość łączenia pasów w błam;\n jakość przeprowadzonej kosmetyki błamu;\n nabicie błamu według wymiarów;\n racjonalne gospodarowanie materiałami kuśnierskimi.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Wykonywanie wyrobów kuśnierskich\n1) charakteryzuje asortyment wyrobów kuśnierskich;\n4) wykonuje wyroby kuśnierskie;\n5) posługuje się narzędziami i przyborami stosowanymi w procesie produkcji;\n7) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane w kuśnierstwie;\n9) dokonuje kontroli i oceny jakości skór futerkowych, materiałów wykończeniowych oraz\nwyrobów gotowych.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.13 Wykonanie, naprawa i renowacja wyrobów\nkuśnierskich mogą dotyczyć:\n wykonywania napraw i renowacji wyrobów kuśnierskich,\n sporządzania kosztorysów wykonywanych usług kuśnierskich,\n sporządzania układów szablonów do rozkroju materiałów podstawowych i pomocniczych,\n oceny jakości skór futerkowych i materiałów wykończeniowych,\n wykonania rozkroju określonego rodzaju skór wybraną techniką.\n17\nKwalifikacja K2\nAU.48 Organizacja i prowadzenie procesów wytwarzania wyrobów skórzanych\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji AU.48\nOrganizacja i prowadzenie procesów wytwarzania wyrobów skórzanych\n1.1. Określanie właściwości materiałów stosowanych w produkcji wyrobów skórzanych\nUmiejętność 1) charakteryzuje metody badań laboratoryjnych materiałów i półproduktów, na\nprzykład:\n rozróżnia metody badań laboratoryjnych materiałów i półproduktów;\n dobiera rodzaje badań do materiałów;\n dobiera rodzaje badań do półproduktów;\n rozróżnia przyrządy laboratoryjne do badań fizycznych materiałów.\nPrzykładowe zadanie 1.\nWskaż przyrząd, który należy zastosować do badania odporności materiałów na wielokrotne\nzginanie.\nA. Zrywarka.\nB. Laktometr.\nC. Fleksometr.\nD. Grubościomierz.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 3) określa przydatność materiałów podstawowych i pomocniczych stosowanych do\nprodukcji wyrobów skórzanych, na przykład:\n określa przydatność skór do określonych wyrobów skórzanych;\n określa przydatność materiałów włókienniczych do określonych wyrobów skórzanych;\n określa przydatność okuć do określonych wyrobów skórzanych;\n określa wady skór dopuszczalne i niedopuszczalne na wyroby galanteryjne;\n określa przydatność tektur galanteryjnych do produkcji wyrobów skórzanych;\n określa przydatność klejów do wykonywanych operacji.\n18\nPrzykładowe zadanie 2.\nDo łączenia pomocniczego elementów wyrobów skórzanych stosujemy klej\nA. butapren.\nB. butaterm.\nC. kauczukowy.\nD. termoplastyczny.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 5) dobiera materiały do produkcji wyrobów skórzanych, na przykład:\n dobiera skóry do rodzaju wyrobu;\n dobiera materiały skóropodobne do produkcji wyrobów;\n dobiera materiały włókiennicze do rodzaju wyrobu;\n dobiera okucia do rodzaju wyrobu.\nPrzykładowe zadanie 3.\nKtóry rodzaj skóry można przeznaczyć na torebkę wizytową?\nA. Skórę cielęcą.\nB. Skórę świńską.\nC. Skórę juchtową.\nD. Dwoinę bydlęcą.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Sporządzanie dokumentacji techniczno-technologicznej wyrobu skórzanego\nUmiejętność 6) ustala normy zużycia materiału przeznaczonego na wyroby skórzane, na przykład:\n ustala normę zużycia netto materiału na wyroby skórzane;\n ustala normę zużycia brutto materiału na wyroby skórzane;\n ustala procent odpadu jaki powstał przy zużyciu materiałów na wyroby skórzane;\n ustala normy zużycia materiałów płynnych na wyroby.\nPrzykładowe zadanie 4.\nJaki procent powierzchni skóry 200 dm2 stanowi odpad bezużyteczny, jeśli powierzchnia netto\nwyciętych elementów wynosi 120 dm2?\nA. 20%\nB. 30%\nC. 40%\nD. 50%\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n19\nUmiejętność 7) określa koszty jednostkowe oraz koszty produkcji wyrobów skórzanych, na przykład:\n określa rodzaje kosztów produkcji;\n określa koszty bezpośrednie i pośrednie wytwarzania wyrobu;\n określa koszty całkowite wyrobów.\nPrzykładowe zadanie 5.\nNa podstawie danych z tabeli dotyczących kosztów wytworzenia portfela, określ procent wzrostu\nceny, jeżeli cena zbytu wyrobu wyniosła 42 zł.\nA. 15%\nB. 20%\nC. 25%\nD. 35%\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 8) sporządza normy czasu pracy, na przykład:\n dobiera metody normowania czasu pracy;\n rozróżnia sposoby normowania czasu pracy;\n rozróżnia składniki normowanego czasu;\n rozróżnia formy czasu pracy;\n rozróżnia normy czasu pracy.\nPrzykładowe zadanie 6.\nBadanie czasu pracy powinno być prowadzone metodą\nA. szacunkową.\nB. statystyczną.\nC. porównawczą.\nD. chronometrażu.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n1.3. Kierowanie procesami wytwarzania wyrobów skórzanych\nUmiejętność 1) określa zakres stosowania narzędzi, maszyn i urządzeń do wytwarzania wyrobów\nskórzanych, na przykład:\n określa zakres stosowania narzędzi do wytwarzania wyrobów skórzanych;\n rozróżnia maszyny w zależności od budowy i zasady działania;\n określa zakres stosowania maszyn do rozkroju maszynowego elementów;\n określa zakres stosowania maszyn szyjących;\n określa zakres stosowania urządzeń w zależności od wykonywanych czynności.\n20","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nKrajarki taśmowej używa się do wykrawania materiałów w stosie do grubości\nA. 20 cm\nB. 30 cm\nC. 40 cm\nD. 50 cm\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 4) określa warunki magazynowania materiałów, półproduktów i wyrobów gotowych,\nna przykład:\n określa parametry w magazynie dla półproduktów;\n określa parametry w magazynie dla wyrobów gotowych;\n dobiera wyposażenie magazynu;\n rozróżnia rodzaje urządzeń transportowych;\n dobiera narzędzia do pomiaru parametrów w magazynie materiałów, półproduktów\ni wyrobów gotowych.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nPrawidłowa temperatura powietrza w magazynie elementów wyrobów skórzanych wynosi\nA. od 0 do 5°C\nB. od 5 do 15°C\nC. od 5 do 20°C\nD. od 10 do 25°C\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 5) przestrzega zasad przygotowania elementów do montażu wyrobów skórzanych, na\nprzykład:\n rozróżnia czynności przygotowujące elementy do montażu wyrobu;\n dobiera profile ścieniania;\n dobiera parametry ścieniania maszynowego;\n dobiera szerokość nanoszenia kleju na brzegi elementów;\n dobiera parametry zawijania ręcznego elementów ze skóry.\n21","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nProfil ścieniania stosowany na brzeg elementu, który będzie naszyty na inną część składową wyrobu,\npowinien być\nA. wklęsły.\nB. stępiony.\nC. skośnie tępy.\nD. skośnie ostry.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n22\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych umiejętności z kwalifikacji\nAU.48 Organizacja i prowadzenie procesów wytwarzania wyrobów skórzanych\nSporządź\ndokumentację\ntechniczno-\ntechnologiczną\nsaszetki\nmęskiej\nciętej\ndo\nkantu\n(Rysunek 1). Saszetka wykonana jest ze skóry naturalnej bydlęcej w kolorze czarnym, zamykana na\nzamek\nbłyskawiczny\nwmontowany\nmiędzy\nlistwy\nsuwakowe\no\nwymiarach\n25 x 240 mm. Na ściance przedniej znajduje się kieszeń płaska, zewnętrzna. Do boku saszetki\nprzymocowany jest uchwyt o wymiarach 25 x 60 mm z półkółkiem i przynitowanym paskiem\nnośnym - jednowarstwowym o wymiarach 400 x 25 mm.\nWszystkie połączenia wstępne elementów są wykonane za pomocą kleju kauczukowego,\na łączenia zasadnicze (szycie maszynowe) z użyciem nici syntetycznych.\nRysunek 1. Saszetka męska cięta do kantu.\nSporządź z kartonu i papieru przygotowanego na stanowisku wzorniki krojenia elementów wyrobu\noraz makietę wyrobu. Opracuj kartę materiałów podstawowych wyrobu oraz kartę materiałów\ndodatkowych/ pomocniczych. Oblicz normę netto zużycia materiału na wyrób zapisaną w karcie\nmateriałów podstawowych.\n23\nKarta materiałów podstawowych wyrobu\nKarta materiałów dodatkowych/ pomocniczych\nLp.\nNazwa materiału\nNr wzornika\nNazwa wzornika\nIlość szt.\nelementów\nPowierzchnia netto\nelementów\nNorma zużycia netto materiału na wyrób- powierzchnia netto wszystkich elementów\nwyrobu\nLp.\nNazwa materiału\nCharakterystyka/wymagania\nJednostka miary\nIlość sztuk\n24\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będzie 5 rezultatów:\n wzorniki krojenia elementów wyrobu;\n makieta wyrobu;\n karta materiałów podstawowych wyrobu;\n karta materiałów dodatkowych/ pomocniczych;\n wartość obliczonych powierzchni netto wszystkich elementów wyrobu\noraz\nprzebieg wykonania wzorników krojenia elementów wyrobu i makiet wyrobu.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność wykonania wzorników krojenia elementów wyrobu;\n zgodność wymiarów wykonanej makiety z wymiarami rysunku saszetki;\n zgodność zapisu w karcie materiałów podstawowych z opisem wyrobu;\n zgodność zapisu w karcie materiałów dodatkowych/pomocniczych z opisem wyrobu;\n prawidłowość obliczeń;\n zgodność zużycia netto materiału na saszetkę z wymiarami elementów wyrobu.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n2. Sporządzanie dokumentacji techniczno-technologicznej wyrobu skórzanego\n2) przygotowuje wzorniki wyrobów skórzanych;\n3) wykonuje modele wyrobów skórzanych;\n4) sporządza opis materiałowy i technologiczny wyrobu skórzanego;\n6) ustala normy zużycia materiału przeznaczonego na wyroby skórzane.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji AU.48 Organizacja i prowadzenie procesów\nwytwarzania wyrobów skórzanych mogą dotyczyć:\n opracowania projektów wyrobów,\n sporządzania opisów materiałowych i technologicznych wyrobów skórzanych,\n ustalania norm zużycia materiałów przeznaczonych na wyroby skórzane,\n oceny jakości surowców, materiałów i gotowych wyrobów skórzanych,\n określania metod i technik łączenia elementów w gotowe wyroby,\n kontroli\nprocesów\nwytwarzania\nwyrobów\nskórzanych\noraz\nidentyfikowanie\nnieprawidłowości przebiegu tych procesów.\n25\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TECHNOLOGII WYROBÓW\nSKÓRZANYCH- 311926\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik technologii wyrobów skórzanych powinien być\nprzygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) dobierania surowców i materiałów do wykonania wyrobów skórzanych;\n2) sporządzania dokumentacji technicznej i technologicznej;\n3) obsługiwania maszyn i urządzeń stosowanych w procesie produkcyjnym;\n4) organizowania i kontrolowania procesów wytwarzania wyrobów skórzanych.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia na które składają się:\n1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach\nzagrożenia zdrowia i życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n26\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające\nkomunikowanie się w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) potrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n5) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6) jest otwarty na zmiany;\n7) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n10) negocjuje warunki porozumień;\n11) jest komunikatywny;\n12) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n13) współpracuje w zespole.\n27\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów\nUczeń:\n1) planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4) monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków\ni jakość pracy;\n6) stosuje metody motywacji do pracy;\n7) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) Efekty\nkształcenia\nwspólne\ndla\nzawodów\nw\nramach\nobszaru\nadministracyjno-usługowego,\nstanowiące\npodbudowę\ndo\nkształcenia\nw zawodzie lub grupie zawodów PKZ(AU.e) i PKZ(AU.u)\nPKZ(AU.e) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: kaletnik, kuśnierz,\nobuwnik, technik technologii wyrobów skórzanych, technik obuwnik\nUczeń:\n1) wykonuje rysunki wyrobów skórzanych;\n2) rozróżnia rodzaje skór, tworzyw sztucznych i skóropodobnych, wyrobów włókienniczych\ni papierniczych;\n3) określa topograficzny układ skór;\n4) rozpoznaje wady i uszkodzenia skór surowych i wyprawionych;\n5) określa właściwości materiałów stosowanych w produkcji wyrobów skórzanych;\n6) klasyfikuje odpady powstające podczas rozkroju skór;\n7) posługuje się dokumentacją techniczną i technologiczną;\n8) odczytuje oznaczenia i symbole stosowane w rysunkach technicznych;\n9) charakteryzuje narzędzia, maszyny i urządzenia stosowane w procesie produkcji wyrobów\nskórzanych;\n10) lokalizuje nieprawidłowości w pracy maszyn i urządzeń;\n11) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\nPKZ(AU.u) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: technik technologii\nwyrobów skórzanych, technik obuwnik\nUczeń:\n1) projektuje wyroby skórzane, wykorzystując wiedzę z zakresu kolorystyki i kompozycji\nplastycznej;\n2) określa fizykochemiczne i użytkowe właściwości materiałów;\n3) określa warunki klimatyczne w pomieszczeniach produkcyjnych;\n4) rozpoznaje połączenia części maszyn i urządzeń mechanicznych;\n5) przestrzega zasad montażu i demontażu zespołów maszyn i urządzeń mechanicznych;\n6) określa funkcje zespołów, podzespołów i mechanizmów maszyn i urządzeń mechanicznych;\n7) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n28\n3) Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik\ntechnologii wyrobów skórzanych\nAU.09 Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kaletniczych\n1. Wykonywanie wyrobów kaletniczych\nUczeń:\n1) dokonuje klasyfikacji wyrobów kaletniczych;\n2) sporządza dokumentację techniczną i technologiczną;\n3) określa koszty wytwarzania wyrobów kaletniczych;\n4) dokonuje rozkroju skór i materiałów nieskórzanych na elementy wyrobów kaletniczych;\n5) dobiera elementy zdobnicze i okucia w zależności od rodzaju i przeznaczenia wyrobu\nkaletniczego;\n6) wykonuje montaż wyrobów kaletniczych;\n7) posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń;\n8) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane podczas wykonywania wyrobów kaletniczych;\n9) prowadzi kontrolę i ocenę jakości materiałów i wyrobów kaletniczych;\n10) przestrzega zasad pakowania, przechowywania i transportu materiałów i wyrobów\nkaletniczych.\n2. Wykonywanie napraw i renowacji wyrobów kaletniczych\nUczeń:\n1) rozpoznaje wady i uszkodzenia wyrobów kaletniczych;\n2) określa koszty wykonania naprawy lub renowacji wyrobów kaletniczych;\n3) dobiera metody i techniki wykonania naprawy lub renowacji wyrobów kaletniczych;\n4) wykonuje naprawę i renowację wyrobów kaletniczych;\n5) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane podczas napraw i renowacji wyrobów\nkaletniczych;\n6) posługuje się narzędziami do napraw i renowacji wyrobów kaletniczych;\n7) sporządza kosztorys naprawy i renowacji wyrobu kaletniczego;\n8) ocenia jakość wykonania pracy.\nAU.13 Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kuśnierskich\n1. Wykonywanie wyrobów kuśnierskich\nUczeń:\n1) charakteryzuje asortyment wyrobów kuśnierskich;\n2) sporządza dokumentację techniczną i technologiczną wyrobów;\n3) posługuje się przyrządami i urządzeniami pomiarowymi;\n4) wykonuje wyroby kuśnierskie;\n5) posługuje się narzędziami i przyborami stosowanymi w procesie produkcji;\n6) posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń;\n7) obsługuje maszyny i urządzenia stosowane w kuśnierstwie;\n8) przestrzega zasad składowania i przechowywania skór futerkowych, materiałów\nwłókienniczych oraz półproduktów;\n9) dokonuje kontroli i oceny jakości skór futerkowych, materiałów wykończeniowych oraz\nwyrobów gotowych.\n2. Wykonywanie napraw, przeróbek i renowacji wyrobów kuśnierskich\nUczeń:\n1) ocenia stan wyrobów kuśnierskich;\n29\n2) rozpoznaje wady i uszkodzenia wyrobów kuśnierskich;\n3) określa koszty naprawy, przeróbki i renowacji;\n4) stosuje techniki wykonania napraw i renowacji wyrobów kuśnierskich;\n5) wykonuje przeróbki wyrobów kuśnierskich;\n6) sporządza kosztorys naprawy, przeróbki i renowacji wyrobów;\n7) ocenia jakość wykonania pracy.\nAU.48 Organizacja i prowadzenie procesów wytwarzania wyrobów skórzanych\n1. Określanie właściwości materiałów stosowanych w produkcji wyrobów skórzanych\nUczeń:\n1) charakteryzuje metody badań laboratoryjnych materiałów i półproduktów;\n2) określa właściwości materiałów i półproduktów na podstawie badań laboratoryjnych;\n3) określa przydatność materiałów podstawowych i pomocniczych stosowanych do produkcji\nwyrobów skórzanych;\n4) określa\nwymagania technologiczne\ndla\nrodzajów\ni\ngatunków skór,\nmateriałów\nskóropodobnych, materiałów włókienniczych i tworzyw sztucznych;\n5) dobiera materiały do produkcji wyrobów skórzanych;\n6) określa właściwości i zastosowanie różnych rodzajów klejów.\n2. Sporządzanie dokumentacji techniczno-technologicznej wyrobu skórzanego\nUczeń:\n1) opracowuje projekty wyrobów skórzanych;\n2) przygotowuje wzorniki wyrobów skórzanych;\n3) wykonuje modele wyrobów skórzanych;\n4) sporządza opis materiałowy i technologiczny wyrobu skórzanego;\n5) dobiera narzędzia, maszyny i urządzenia do procesu wytwarzania wyrobów skórzanych;\n6) ustala normy zużycia materiału przeznaczonego na wyroby skórzane;\n7) określa koszty jednostkowe oraz koszty produkcji wyrobów skórzanych;\n8) sporządza normy czasu pracy.\n3. Kierowanie procesami wytwarzania wyrobów skórzanych\nUczeń:\n1) określa zakres stosowania narzędzi, maszyn i urządzeń do wytwarzania wyrobów\nskórzanych;\n2) ocenia stan techniczny narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych w procesie produkcji\nwyrobów skórzanych;\n3) nadzoruje wykonywanie czynności dotyczących rozkroju skór, tworzyw skóropodobnych\ni materiałów włókienniczych;\n4) określa warunki magazynowania materiałów, półproduktów i wyrobów gotowych;\n5) przestrzega zasad przygotowania elementów do montażu wyrobów skórzanych;\n6) określa metody i techniki łączenia elementów w gotowe wyroby;\n7) nadzoruje przebieg procesu montażu wyrobów;\n8) dokonuje kontroli międzyoperacyjnej i oceny jakości gotowych wyrobów skórzanych.\n30\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik technologii wyrobów skórzanych, uwzględniając\npotrzeby rynku pracy oraz możliwości organizacyjne i kadrowe, wyznacza na początku etapu\nedukacyjnego kwalifikację AU.09. Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kaletniczych\nwyodrębnioną w zawodzie kaletnik albo kwalifikację AU.13 Wykonywanie, naprawa i renowacja\nwyrobów kuśnierskich wyodrębnioną w zawodzie kuśnierz, stanowiącą podbudowę do kształcenia\nw zawodzie technik technologii wyrobów skórzanych.\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik technologii wyrobów skórzanych powinna\nposiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię projektowania wyrobów skórzanych, wyposażoną w: stanowiska rysunkowe\n(jedno stanowisko dla jednego ucznia) z przyborami kreślarskimi, stelaże, manekiny, zestawy\nskór wyprawionych: licowych i futerkowych, eksponaty oraz modele wyrobów kaletniczych\ni kuśnierskich, zestawy materiałów wykończeniowych i zdobniczych oraz dodatki metalowe,\nformy i szablony wyrobów, plansze ilustrujące budowę sylwetki człowieka, przykłady\nkonstrukcji wyrobów, katalogi i żurnale wyrobów skórzanych, stanowiska komputerowe dla\nuczniów (jedno stanowisko dla pięciu uczniów), drukarki, skaner, programy do\nkomputerowego\nwspomagania\nprojektowania\nwyrobów\nskórzanych,\nprogramy\nkomputerowe dotyczące przebiegu procesów technologicznych oraz zarządzania procesem\nprodukcji, pakiet programów biurowych, projektor multimedialny;\n2) pracownię materiałoznawstwa, wyposażoną w: stanowiska badań materiałów i wyrobów ze\nskór\n(jedno\nstanowisko\ndla\ndwóch\nuczniów),\nwagę\nlaboratoryjną,\nmikroskop\nz oprzyrządowaniem, lupy, przyrządy laboratoryjne z zestawem odczynników chemicznych,\nprzyrządy pomiarowe, próbki klejów, zrywarkę, aparat do badania odporności na ścieranie,\naparat do badania przepuszczalności powietrza, aparat do badania odporności wybarwień na\ntarcie, czynniki mokre, termostabilizację i działanie światła sztucznego, planimetr,\ngrubościomierz, skrętomierz, zestawy skór futerkowych i licowych, próbki włókien\nnaturalnych i chemicznych, próbki materiałów włókienniczych, schematy procesów wyprawy\nskór;\n3) pracownię\ntechnologiczną,\nwyposażoną\nw:\nskóry\nlicowe,\nfuterkowe,\ntworzywa\nskóropodobne, tworzywa sztuczne, materiały włókiennicze, materiały papiernicze, wyroby\nmetalowe, eksponaty wyrobów i części składowych, narzędzia i przybory, modele maszyn\ni urządzeń, schematy kinematyczne maszyn i urządzeń, schematy technologiczne, przykłady\ndokumentacji technicznej i technologicznej, foldery, katalogi, prospekty maszyn i urządzeń\ni czasopisma specjalistyczne;\n4) warsztaty szkolne, w których powinny być zorganizowane stanowiska odpowiednie dla\nkwalifikacji AU.09. w zawodzie kaletnik albo kwalifikacji AU.13. w zawodzie kuśnierz.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach szkolnych, placówkach\nkształcenia praktycznego, przedsiębiorstwach wytwarzających wyroby skórzane oraz innych\npodmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących\nw zawodzie.\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy\nwłaściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).\n31\n4. MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie\nramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły, zachowując\nminimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych\ndla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz\nwłaściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n300 godz.\nAU.09 Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kaletniczych\nalbo\nAU.13 Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kuśnierskich\n800 godz.\nAU.48 Organizacja i prowadzenie procesów wytwarzania wyrobów\nskórzanych\n250 godz.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-technologii-wyrobow-skorzanych-2017/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}