{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012.pdf","key_pdf":null,"question_count":9,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nZwierzę przedstawione na zdjęciu to\nA. norka.\nB. fretka.\nC. nutria.\nD. szynszyla.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 2) rozpoznaje budowę układów w organizmach poszczególnych gatunków\nzwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących, na przykład:\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach narządy wchodzące w skład poszczególnych\nukładów organizmów zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 2\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach struktury anatomiczne narządów organizmów\nzwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach prawidłową budowę anatomiczną układów\ni narządów organizmów zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nNa rysunku przedstawiającym krąg strzałka wskazuje wyrostek\nA. żebrowy.\nB. kolczysty.\nC. poprzeczny.\nD. suteczkowaty.\nAtlas anatomii topograficznej zwierząt domowych. Peter Popesko.\nOdpowiedź prawidłowa: B .\nUmiejętność 7) rozpoznaje pasze stosowane w żywieniu zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących i ocenia ich jakość, na przykład:\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach oraz z opisu pasze stosowane w żywieniu\nzwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach oraz z opisu zioła, stosowane w żywieniu\nzwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach oraz z opisu rośliny szkodliwe i trujące dla\nzwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n rozpoznaje na rysunkach, zdjęciach oraz z opisu skład botaniczny zielonek,\nkiszonek, sianokiszonek i siana;\n określa kryteria oceny i ocenia na podstawie zdjęcia lub opisu jakość pasz\nstosowanych w żywieniu zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nKiszonka z kukurydzy, charakteryzująca się przyjemnym owocowym zapachem, lekko\nkwaśnym smakiem, barwą zbliżoną do zakiszanych roślin i bardzo dobrze zachowaną\nstrukturą materiału wyjściowego, zostanie oceniona jako\nA. dobra.\nB. mierna.\nC. bardzo dobra.\nD. zadawalająca.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 3\n1.2. Wykonywanie zabiegów inseminacji u zwierząt\nUmiejętność 3) dobiera zwierzęta gospodarskie i zwierzęta towarzyszące do kojarzeń\ni krzyżowań, na przykład:\n dobiera zwierzęta do kojarzeń uwzględniając wiek, masę ciała i potencjał\ngenetyczny oraz założenia poprawy cech ilościowych i jakościowych;\n dobiera rasy mateczne i ojcowskie świń oraz bydła do krzyżowania towarowego\ni wypierającego;\n posługuje się katalogami buhajów i knurów oraz interpretuje wyniki oceny\ni indeksy selekcyjne buhajów;\n przedstawia schematy krzyżowań i kojarzeń zwierząt.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nW krzyżowaniu towarowym bydła, w celu polepszenia mięsności w stadzie krów rasy polskiej\nholsztyńsko-fryzyjskiej, należy użyć nasienia buhajów rasy\nA. jersey.\nB. angler.\nC. ayrshire.\nD. limousine.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 4) przestrzega zasad inseminacji zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących, na przykład:\n przechowuje nasienie zwierząt zgodnie z obowiązującymi procedurami;\n przeprowadza wywiad z posiadaczem samicy (krowy, lochy, klaczy, owcy, kozy)\nprzed wykonaniem zabiegu sztucznego unasienniania;\n stosuje zasady postępowania przed i po zabiegu sztucznego unasienniania samic\nzwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nSłomki z nasieniem buhajów przechowywane są w temperaturze\nA. - 32oC\nB. - 96 oC\nC. - 132oC\nD. - 196 oC\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 4\nUmiejętność 9) stosuje przepisy prawa dotyczące rozrodu i hodowli zwierząt gospodarskich\ni zwierząt towarzyszących, na przykład:\n rozróżnia źródła przepisów prawa dotyczącego rozrodu i hodowli zwierząt\ngospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n stosuje przepisy prawa dotyczące rozrodu i hodowli zwierząt gospodarskich\ni zwierząt towarzyszących.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nW Polsce zabiegi sztucznego unasienniania, w ramach usług, może wykonywać osoba, która:\nA. jest technikiem weterynarii i potrafi wykonać zabieg sztucznego unasienniania.\nB. uczestniczyła w szkoleniu z zakresu sztucznego unasienniania danego gatunku\nzwierząt w Polsce.\nC. ukończyła szkolenie z zakresu sztucznego unasienniania danego gatunku zwierząt\nna terytorium innych państw.\nD. złożyła z wynikiem pozytywnym egzamin kończący szkolenie z zakresu sztucznego\nunasienniania danego gatunku zwierząt.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 5\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji R.9. Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji\nzwierząt\nGospodarstwo Tomasza Tomaszewskiego położone w miejscowości Tomaszanki zajmuje się\nchowem kóz. Właściciel zamierza poprawić mięsność kóz. Zapoznaj się z prezentacją\nmultimedialną i wykonaj następujące polecenia.\nA. Dobierz odpowiednią rasę, która wpłynie na poprawę mięsności kóz.\nB. Z przedstawionego zestawu rozpoznaj sprzęt oraz materiały do wykonania\nsztucznego unasienniania. Dobierz sprzęt i materiały do sztucznego unasiennienia\nkozy. Wyniki zanotuj w tabeli 1. Sprzęt i materiały do sztucznego unasienniania.\nC. Wypełnij druk zaświadczenia sztucznego unasiennienia kozy będącej w rui.\nD. Rozpoznaj przedstawione próbki pasz i wybierz te, które zostaną wykorzystane\nw żywieniu koźląt do ukończenia wieku trzech miesięcy, w okresie żywienia\nzimowego. Wyniki dobranych pasz zapisz w tabeli 2. Pasze w żywieniu kóz.\nZadanie wykonaj na przygotowanym stanowisku pracy wyposażonym w:\n komputer z zainstalowanym programem Power Point,\n prezentację multimedialną zawierającą informacje niezbędne do wykonania\nzadania,\n tabelę 1. Sprzęt i materiały do sztucznego unasienniania i tabelę 2. Pasze w żywieniu\nkóz,\n druk zaświadczenia sztucznego unasienniania owcy/kozy,\n próbki pasz,\n zestaw narządzi i materiałów do inseminacji.\nPodczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad organizacji pracy, bhp i p.poż. oraz ochrony\nśrodowiska.\nCzas na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 6\nWYDRUK Z PREZENTACJI\nPREZENTACJA DO TESTU\nPRAKTYCZNEGO\nSymbol/nazwa zawodu:\n324002 TECHNIK WETERYNARII\nSymbol/nazwa kwalifikacji:\nR.9. / Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji\nzwierząt\nINFORMACJE UZYSKANE Z WYWIADU\nZ ROLNIKIEM\n• Adres gospodarstwa: Tomaszanki 25,\n00-111 Tamki.\n• Numer siedziby stada - PL234432123013\n• Stado podstawowe liczy 50 sztuk kóz, rasy\nprzedstawionej na zdjęciu w dalszej części\nprezentacji.\n• Kozy nie są wpisane do ksiąg\nhodowlanych ani rejestrów.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 7\nINFORMACJE UZYSKANE Z WYWIADU\nZ ROLNIKIEM\n• Produkcja prowadzona jest w cyklu otwartym.\n• Zakup kóz hodowlanych następuje zgodnie\nz przyjętym wskaźnikiem remontu stada.\n• W gospodarstwie utrzymuje się kozły.\n• Kozy są kryte naturalnie lub sztucznie\nunasienniane nasieniem kozłów ras\nspełniających założenia podnoszenia\nwydajności mięsnej.\nStado podstawowe kóz\nRasa?\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 8\nOpis rasy\n• włosy krótkie\n• małżowiny uszne są długie, szerokie i obwisłe, a\nnos jest wyrazisty - rzymski.\n• większość osobników nie ma rogów, a rogi tych,\nktóre je mają \"leżą\" gładko, płasko nad głową.\n• wydajność mleczna 1040 kg mleka o zawartości\ntłuszczu - 5,04%\n• plenność jest wysoka - wysoki % ciąż\nbliźniaczych, spotykane także czworaczki.\nWyniki obserwacji rui\nw stadzie kóz\nw dniu 15 września 2013 roku\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 9\nKoza nr 1\n• wykazuje niepokój,\n• często pobekuje,\n• merda ogonem,\n• często oddaje mocz,\n• oddaje mniej mleka,\n• ma nastroszone włosy na grzbiecie.\nKoza nr 2\n• często pobekuje i merda ogonem,\n• często oddaje mocz,\n• ma nastroszone włosy na grzbiecie,\n• obskakuje inne kozy i daje się obskakiwać,\n• wargi sromowe są obrzmiałe,\n• z pochwy wypływa śluz,\n• pogładzona w okolicach lędźwi odwraca\ngłowę i przykuca.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 10\nKoza nr 3\n• wykazuje niepokój,\n• często pobekuje,\n• często oddaje mocz,\n• oddaje mniej mleka,\n• wargi sromowe są obrzmiałe,\n• z pochwy wypływa śluz.\nKolczyk kozy nr 1\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 11\nKolczyk kozy nr 2\nKolczyk kozy nr 3\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 12\nINFORMACJE DO WYPŁNIENIA DOKUMENTACJI\nSZTUCZNEGO UNASIENNIANIA\n• kolejny numer zaświadczenia\nunasienniania - 100,\n• numer kartoteki - 5,\n• koza jest unasienniana po raz pierwszy\nDOSTĘPNE JEST NASIENIE\nKOZŁÓW NASTĘPUJACYCH\nRAS\n- BURSKA\n- SAANEŃSKA\n- FRANCUSKA ALPEJSKA\nKOZŁY SĄ ROGATE\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 13\nINFORMACJE DO WYPŁNIENIA DOKUMENTACJI\nSZTUCZNEGO UNASIENNIANIA\n• numer weterynaryjny producenta nasienia\n- PL0520001\n• numer nasienia -12-212\n• numer identyfikacyjny kozła -\nPL202233445011\nTabela 1. Sprzęt i materiały do sztucznego unasienniania\nNarzędzia, sprzęt i materiały\nNazwa sprzętu lub materiału do sztucznego\nunasienniania\nNazwa wybranego sprzętu lub materiału\npotrzebnego do sztucznego unasiennienia\nkozy. (nazwę w tej kolumnie należy powtórzyć na\nwysokości nr z zestawu)\nNr 1.\nNr 2.\nNr 3.\nNr 4.\nNr 5.\nNr 6.\nNr 7.\nNr 8.\nNr 9.\nNr 10.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 14\nTabela 2. Pasze w żywieniu kóz\nPasze w żywieniu kóz\nNazwa rozpoznanej paszy\nNazwa paszy, którą stosuje się w zimowym żywieniu\nkoźląt do ukończenia 3 miesiąca życia (nazwę w tej\nkolumnie należy powtórzyć na wysokości nr z zestawu)\nNr 1.\nNr 2.\nNr 3.\nNr 4.\nNr 5.\nZAŚWIADCZENIE SZTUCZNEGO UNASIENNIANIA OWCY ALBO KOZY Z OBJAŚNIENIAMI\nObjaśnienia do wypełniania zaświadczenia sztucznego unasienniania owcy albo kozy\n1) Należy wpisać numer kolejnego zaświadczenia unasienniania wydawanego w danym roku przez dany punkt unasienniania\nzwierząt, który informuje o liczbie samic unasiennionych po raz pierwszy w danym roku.\n2) Należy wpisać numer kartoteki obowiązujący do czasu porodu lub poronienia rozpoczynającego laktację, w przypadku gdy\nzaświadczenie unasienniania wystawiane jest po raz pierwszy w danym roku.\n3)Należy wpisać w zaświadczeniu dotychczasowy numer kartoteki z dopisaną literą \"a\" w przypadku unasienniania samicy w\nokresie powyżej 60 dni od ostatniego nieskutecznego zabiegu, który nie zakończył się porodem lub poronieniem.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 15\n4) Należy wpisać numer kartoteki poprzedniego zabiegu w wystawionym nowym zaświadczeniu unasienniania w przypadku\npowtórnego zabiegu oraz reinseminacji.\n5) Należy wpisać numer siedziby stada nadany przez Agencję Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa.\n6) Należy wpisać numer stada nadany przez podmiot prowadzący ocenę wartości użytkowej, w przypadku gdy zabieg\nunasienniania wykonywany jest w stadzie poddawanym ocenie wartości użytkowej.\n7) Należy wpisać znajdującą się na opakowaniu nasienia sześciocyfrową datę produkcji nasienia składającą się z dwóch cyfr\noznaczających rok produkcji nasienia i po \"myślniku\" trzech cyfr oznaczających kolejny dzień roku kalendarzowego, w\nktórym wyprodukowano wykorzystane do zabiegu nasienie.\nOcenie podlegać będzie\n wypełniona tabela 1. Sprzęt i materiały do sztucznego unasienniania - rezultat 1 ;\n wypełniona tabela 2. Pasze w żywieniu kóz - rezultat 2;\n wypełnione zaświadczenie sztucznego unasienniania kozy - rezultat 3.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać\n poprawność rozpoznania narzędzi, sprzętu i materiałów do inseminacji zwierząt;\n poprawność wyboru sprzętu i materiałów do wykonania zabiegu sztucznego\nunasienniania u kozy;\n poprawność rozpoznania próbek pasz;\n wybór próbek pasz możliwych do zastosowania w żywieniu koźląt;\n zgodność i poprawność zapisów zamieszczonych w wypełnionym zaświadczeniu\nsztucznego unasienniania kozy.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym\n1. Prowadzenie chowu i hodowli zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących\n1) rozpoznaje gatunki, rasy i typy użytkowe zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących;\n7) rozpoznaje pasze stosowane w żywieniu zwierząt gospodarskich\ni zwierząt towarzyszących i ocenia ich jakość;\n10) przestrzega zasad racjonalnego żywienia zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących;\n14) prowadzi produkcję zwierzęcą zgodnie ze Zwykłą Dobrą Praktyką Rolniczą i z Zasadami\nWzajemnej Zgodności;\n15) planuje i prowadzi rozród zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących.\n2.Wykonywanie zabiegów inseminacji u zwierząt\n2) prowadzi dokumentację hodowlaną i inseminacyjną zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących;\n3) dobiera zwierzęta gospodarskie i zwierzęta towarzyszące do kojarzeń i krzyżowań;\n6) dobiera sprzęt i wykonuje zabiegi unasienniania zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących;\n9) stosuje przepisy prawa dotyczące rozrodu i hodowli zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 16\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji R.9. Prowadzenie chowu, hodowli\ni inseminacji zwierząt mogą dotyczyć\n produkcji, konserwowania i przygotowania pasz dla zwierząt;\n wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych u zwierząt gospodarskich i towarzyszących;\n dobierania materiału hodowlanego i sprzętu do wykonania inseminacji różnych\ngatunków zwierząt gospodarskich i towarzyszących;\n przygotowania zwierząt gospodarskich i towarzyszących do sprzedaży lub wystawy.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 17\nKwalifikacja K2\nR.10. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu usług\nweterynaryjnych\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności\nz kwalifikacji R.10. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu usług\nweterynaryjnych\n1. Wykonywanie czynności pomocniczych w diagnozowaniu chorób zwierząt\nUmiejętność 4) rozróżnia sprzęt i aparaturę diagnostyczną, na przykład:\n rozpoznaje sprzęt służący do wykonywania badań u zwierząt: stetoskop, młoteczek,\nplezimetr, termometr, otoskop, laryngoskop, waginoskop, oftalmoskop;\n wyjaśnia zastosowanie sprzętu służącego do wykonywania badań u zwierząt:\nstetoskopu, młoteczka, plezimetru, termometru, otoskopu, laryngoskopu,\nwaginoskopu, oftalmoskopu;\n określa procedury mycia i dezynfekcji sprzętu służącego do wykonywania badań\nu zwierząt: termometru, otoskopu, laryngoskopu, waginoskopu, oftalmoskopu;\n rozpoznaje aparaty diagnostyczne: RTG, USG, EKG, TK, MR, endoskop.\nPrzykładowe zadanie 1.\nRysunek przedstawia\nA. plezimetr.\nB. klin szczękowy.\nC. tarnik do zębów.\nD. łyżeczkę Volkmanna.\nhttp://sklep.sigmed.pl\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 5) dobiera metody przeprowadzania badań fizykalnych zwierząt, na przykład:\n określa sposób przeprowadzenia obserwacji zwierzęcia w przebiegu badania fizykalnego;\n określa sposób oglądania ważnych klinicznie okolic ciała zwierzęcia;\n określa technikę badania palpacyjnego dostępnych do omacywania okolic ciała zwierzęcia;\n określa technikę osłuchiwania i opukiwania narządów klatki piersiowej i jamy\nbrzusznej zwierząt.\nPrzykładowe zadanie 2.\nBadaniem fizykalnym jest badanie\nA. CTO\nB. RTG\nC. USG\nD. EKG\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 18\nUmiejętność 11) stosuje techniki wykonywania badań laboratoryjnych, na przykład:\n rozróżnia kierunki badań laboratoryjnych: parazytologiczne, mykologiczne,\nbakteriologiczne, serologiczne, biochemiczne;\n określa procedury wykonania badań: krwi (morfologicznego, rozmazu, oznaczania\nOB oraz biochemicznego), ogólnego moczu, płynów z jam ciała, badania treści\nżwacza, badania na obecność pasożytów (we krwi, kale, zeskrobinie skórnej,\nwymazach, popłuczynach), badania mikrobiologicznego (w tym badania\nbakteriologicznego, mykologicznego oraz serologicznego krwi, moczu, mleka,\nwymazów);\n porównuje otrzymany wynik badania krwi oraz badania ogólnego moczu\nz wartościami referencyjnymi dla danego gatunku zwierząt.\nPrzykładowe zadanie 3.\nW celu zdiagnozowania grzybicy skóry pobiera się materiał biologiczny w postaci zeskrobiny\ni wykonuje badanie\nA. bakteriologiczne.\nB. wirusologiczne.\nC. morfologiczne.\nD. mykologiczne.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n2. Wykonywanie czynności pomocniczych związanych z profilaktyką i leczeniem chorób\nzwierząt\nUmiejętność 2) rozpoznaje czynniki wywołujące choroby u zwierząt, na przykład:\n posługuje się pojęciami dotyczącymi czynników wywołujących choroby zwierząt;\n wymienia i grupuje czynniki chorobotwórcze;\n charakteryzuje czynniki chorobotwórcze.\nPrzykładowe zadanie 4.\nPrzyczynami chorób zajmuje się\nA. etologia.\nB. etiologia.\nC. patologia.\nD. patomorfologia.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 6) rozpoznaje objawy chorób zwierząt, na przykład:\n rozpoznaje objawy chorób (powłoki ciała zwierząt, układu oddechowego, układu\nkrążenia i krwi, układu pokarmowego, układu moczowego, układu rozrodczego\nsamców i samic, układu nerwowego zwierząt;\n rozpoznaje objawy zatruć najczęściej występujących u danego gatunku zwierząt;\n rozpoznaje objawy niedoborów najczęściej występujących u danego gatunku\nzwierząt.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 19\nPrzykładowe zadanie 5.\nZaburzenie przemian energetycznych u bydła prowadzące do nagromadzenia się ciał\nketonowych we krwi, mleku, moczu oraz wydychanym powietrzu to\nA. acetonemia.\nB. hipercalcemia.\nC. kwasica żwacza.\nD. zasadowica żwacza.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 7) rozróżnia weterynaryjne produkty lecznicze i przechowuje je zgodnie\nz obowiązującymi zasadami, na przykład:\n rozróżnia i grupuje postaci leków stosowane w profilaktyce oraz leczeniu chorób\nzwierząt;\n charakteryzuje leki przeciwbakteryjne, przeciwpasożytnicze, przeciwgrzybicze,\nprzeciwzapalne,\nznieczulające,\nimmunopreparaty,\npreparaty\nhormonalne\nstosowane do regulacji cyklu płciowego, płyny infuzyjne;\n określa sposób przechowywania leków zgodny ze wskazaniami producenta ;\n rozpoznaje\nśrodki\nstosowane\ndo\ndezynfekcji\noraz\nokreśla\nsposób\nich przechowywania zgodny ze wskazaniami producenta.\nPrzykładowe zadanie 6.\nGotowe przeciwciała zawiera\nA. surowica.\nB. probiotyk.\nC. antybiotyk.\nD. szczepionka.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n3. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych u zwierząt\nUmiejętność 2) określa potrzebę wykonania zabiegów pielęgnacyjnych, na przykład:\n określa częstotliwość wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych;\n na\npodstawie\nwyglądu\nzwierzęcia\nokreśla\npotrzebę\nwykonania\nzabiegów\npielęgnacyjnych.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nKorekcję racic u krów mlecznych należy wykonywać\nA. przynajmniej raz na 3 miesiące.\nB. przynajmniej raz na miesiąc.\nC. przed wyjściem na pastwisko i po zejściu z pastwiska.\nD. niezależnie od użytkowania pastwiskowego.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 20\nUmiejętność 6) dobiera materiały oraz sprzęt do wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych\ni zootechnicznych u zwierząt, na przykład:\n rozróżnia materiały oraz sprzęt do wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych\ni zootechnicznych u różnych gatunków zwierząt;\n dobiera materiały oraz sprzęt do wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych\nzootechnicznych u różnych gatunków zwierząt.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nZgrzebło służy do\nA. czyszczenia skóry.\nB. czyszczenia szczotki.\nC. czyszczenia kopystki.\nD. czyszczenia racic.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 7) wykonuje zabiegi pielęgnacyjne i zootechniczne u zwierząt, na przykład:\n posługuje\nsię\nterminologią\ndotyczącą\nzabiegów\npielęgnacyjnych\ni zootechnicznych;\n rozróżnia zabiegi pielęgnacyjne i zootechniczne;\n określa przebieg wykonania zabiegów pielęgnacyjnych u zwierząt gospodarskich\ni zwierząt towarzyszących (przycięcie pazurków, czyszczenie kopyt, czyszczenie\nsierści, mycie i inne);\n określa\nprzebieg\nwykonania\nzabiegów\nzootechnicznych\nu\nzwierząt\n(kolczykowanie, przycinanie kiełków, usuwanie zawiązków rogów i inne).","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2012,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nZabieg polegający na usunięciu zawiązków rogów to\nA. korekcja.\nB. trzebienie.\nC. trymowanie.\nD. dekornizacja.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 21\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji R.10. Wykonywanie czynności pomocniczych\nz zakresu usług weterynaryjnych\nZbadaj obecny ogólny stan krowy oraz odnotuj wyniki tych badań w Karcie pacjenta. Dobierz\nmateriały opatrunkowe i zademonstruj na krowie wykonanie opatrunku stabilizującego\nna złamaną kończynę przednią? tak, jakbyś miał do czynienia ze zdiagnozowanym złamaniem\nzamkniętym kości śródręcza. Odnotuj wykonane czynności w Karcie z książki leczenia\nzwierząt gospodarskich.\nZadanie wykonaj na przygotowanym stanowisku pracy mając do dyspozycji krowę, materiały\ni narzędzia do wykonania badania oraz udzielenia pierwszej pomocy, Kartę pacjenta, Kartę\nz książki leczenia zwierząt.\nPodczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad organizacji pracy, bhp i p.poż. oraz ochrony\nśrodowiska.\nKARTA PACJENTA\nSTAN OBECNY PACJENTA\n(gatunek, płeć, identyfikacja, oznakowanie, wiek, masa ciała)\nBADANIE KLINICZNE OGÓLNE\nPozycja ciała\nBłony śluzowe\nTemperatura ciała\nLiczba oddechów\nTętno\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 22\nKarta z książki leczenia zwierząt\nKSIĄŻKA LECZENIA ZWIERZĄT GOSPODARSKICH ORAZ ZWIERZĄT, Z KTÓRYCH POZYSKANE TKANKI LUB\nPRODUKTY SĄ PRZEZNACZONE DO SPOŻYCIA PRZEZ LUDZI/EWIDENCJA LECZENIA ZWIERZĄT\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx\n(nazwa i adres zakładu leczniczego)\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx\n(podpis i pieczęć lekarza weterynarii)\nI.\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx\n(nazwa i adres zakładu (imię, nazwisko i adres albo nazwa, zakładu\nleczniczego dla zwierząt) siedziba i adres posiadacza zwierzęcia)\nzgłoszenie data godz Nr dokumentu xxxxxxxxxxxxxx\nwykonanie czynności lekarsko-weterynaryjnych data godz\nxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx\n/ / (nr kolejnej strony/miesiąc/rok)\nL.p.\nOpis leczonych\nzwierząt\n(gatunek, płeć,\nidentyfikacja,\noznakowanie,\nwiek,\nmasa\nciała)\nLiczba leczonych zwierząt\nRozpoznanie\nlub\nwstępne\nrozpoznanie\nZastosowane u poszczególnych zwierząt produkty lecznicze lub nabyte\nprzez posiadacza zwierząt produkty lecznicze weterynaryjne\nZabiegi\nlecznicze\nlub\nprofilaktyczne,\nzalecenia\nlekarskie oraz\nuwagi\nNazwa\nproduktu\nleczniczego\nNr\nserii\nIlość\ni\ndawkowanie\nzastosowanego\nproduktu\nleczniczego lub nabytego przez\nposiadacza\nzwierzęcia\nproduktu\nleczniczego\nweterynaryjnego\nOkres karencji\nCzas na wykonanie zadania wynosi 120 minut.\nOcenie podlegać będzie\n przebieg wykonania opatrunku stabilizującego;\n wyniki badania klinicznego zapisane w karcie pacjenta - rezultat 1;\n wykonany opatrunek stabilizujący - rezultat 2;\n odnotowanie wykonanych czynności w książce leczenia zwierząt - rezultat 3.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 23\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać\n poprawność zapisów w karcie pacjenta;\n funkcjonalność wykonanego opatrunku stabilizującego;\n poprawność zapisów w książce leczenia zwierząt;\n skuteczność unieruchomienia krowy;\n zachowanie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym\n1. Wykonywanie czynności pomocniczych w diagnozowaniu chorób zwierząt\n1) dobiera narzędzia do poskramiania zwierząt;\n2) przygotowuje zwierzęta do badań klinicznych;\n3) określa znaczenie kliniczne poszczególnych okolic ciała zwierząt;\n4) rozróżnia sprzęt i aparaturę diagnostyczną;\n5) dobiera metody przeprowadzania badań fizykalnych zwierząt;\n6) wykonuje badania fizykalne zwierząt;\n7) analizuje wyniki badań fizykalnych zwierząt;\n13) posługuje się dokumentacją z zakresu diagnostyki chorób zwierząt.\n2. Wykonywanie czynności pomocniczych związanych z profilaktyką i leczeniem chorób\nzwierząt\n5) wykonuje czynności mające na celu ratowanie życia zwierząt i zapobieganie dalszym\npowikłaniom;\n12) dobiera i przygotowuje instrumentarium oraz materiały do wykonania zabiegów\nlekarsko-weterynaryjnych;\n13) dokonuje mycia, sterylizacji i konserwacji narzędzi i sprzętu weterynaryjnego zgodnie\nz obowiązującymi procedurami;\n16) dobiera materiały oraz wykonuje opatrunki i okłady u zwierząt.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji R.10. Wykonywanie czynności pomocniczych\nz zakresu usług weterynaryjnych mogą dotyczyć\n pobierania, zabezpieczania i utrwalania materiału do badań laboratoryjnych;\n przygotowania zwierząt do badań klinicznych;\n wykonywania czynności pomocniczych w diagnozowaniu różnych chorób zwierząt\ngospodarskich i towarzyszących;\n rozróżniania leków i podawania ich zwierzętom zgodnie ze wskazaniem lekarza;\n dobierania materiałów i wykonywania różnych opatrunków;\n dobierania i wykonywania zabiegów rehabilitacyjnych;\n dobierania materiałów i sprzętu oraz wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych\ni zootechnicznych u zwierząt.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 24\nKwalifikacja K3\nR.11. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu realizacji\nzadań inspekcji weterynaryjnej\n1. Przykłady zadań do części pisemnej egzaminu dla wybranych umiejętności\nz kwalifikacji R.11. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu realizacji\nzadań inspekcji weterynaryjnej\n1.1. Wykonywanie\nczynności\npomocniczych\nz\nzakresu\nbezpieczeństwa\nżywnościowego oraz w zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt\nUmiejętność 5) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach kontroli i nadzoru\nweterynaryjnego,\ndotyczące\nprzestrzegania\nzasad\nidentyfikacji\ni\nrejestracji\noraz\nprzemieszczania zwierząt, na przykład:\n określa cel kontroli i nadzoru weterynaryjnego dotyczącego identyfikacji i rejestracji\noraz przemieszczania zwierząt;\n określa sposoby identyfikacji oraz rejestracji zwierząt;\n charakteryzuje system identyfikacji i rejestracji zwierząt;\n analizuje zapisy w rejestrze zwierząt gospodarskich;\n rozróżnia znaki identyfikacyjne i paszporty zwierząt gospodarskich i towarzyszących.\nPrzykładowe zadanie 1.\nPies, z którym chcemy przemieszczać się po krajach Unii Europejskiej, musi posiadać\nA. tatuaż.\nB. kolczyk.\nC. opaskę.\nD. mikroczip.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 6) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach kontroli i nadzoru\nweterynaryjnego dotyczące bezpieczeństwa żywności pochodzenia zwierzęcego, na przykład:\n wyszukuje przepisy prawa dotyczące kontroli i nadzoru weterynaryjnego w zakresie\nbezpieczeństwa żywności pochodzenia zwierzęcego;\n określa wymagania w zakresie jakości zdrowotnej żywności i dozwolonych substancji\ndodatkowych;\n określa warunki produkcji i obrotu żywnością oraz wymagania dotyczące\nprzestrzegania zasad higieny;\n określa zasady przeprowadzania urzędowej kontroli żywności przez Inspekcję\nWeterynaryjną;\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 25\n charakteryzuje wymogi weterynaryjne przy produkcji produktów pochodzenia\nzwierzęcego.\nPrzykładowe zadanie 2.\nO zamiarze uboju tucznika z przeznaczeniem wykorzystania mięsa na potrzeby własne\nPowiatowy Lekarz Weterynarii powinien być powiadomiony co najmniej\nA. 24 godziny wcześniej.\nB. 36 godzin wcześniej.\nC. 48 godzin wcześniej.\nD. 72 godziny wcześniej.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 8) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach monitoringu\ni zwalczania chorób zakaźnych zwierząt, na przykład:\n wyszukuje i analizuje przepisy prawa dotyczące monitoringu i zwalczania chorób\nzakaźnych zwierząt;\n stosuje przepisy prawa dotyczące monitoringu i zwalczania chorób zakaźnych\nzwierząt;\n rozróżnia jednostki chorobowe, dla których prowadzi się monitoring oraz podlegające\nzwalczaniu i obowiązkowi zgłaszania;\n charakteryzuje zasady badań kontrolnych prowadzonych u zwierząt.\nPrzykładowe zadanie 3.\nChorobą zakaźną , która nie podlega obowiązkowi zwalczania jest\nA. wąglik.\nB. włośnica.\nC. pryszczyca.\nD. wścieklizna.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n1.2. Wykonywanie czynności pomocniczych podczas badania przedubojowego\nzwierząt i poubojowego mięsa\nUmiejętność 1) stosuje przepisy prawa oraz instrukcje dotyczące wykonywania czynności\npodczas badania przedubojowego zwierząt i poubojowego mięsa, na przykład:\n wyszukuje i analizuje przepisy prawa dotyczące badania przedubojowego zwierząt\ni poubojowego mięsa oraz o Inspekcji Weterynaryjnej;\n stosuje przepisy prawa oraz instrukcje dotyczące badania przedubojowego zwierząt\ni poubojowego mięsa oraz Inspekcji Weterynaryjnej;\n wyszukuje i analizuje przepisy prawa oraz instrukcje dotyczące ochrony zwierząt\ni zwalczania chorób zakaźnych zwierząt;\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 26\n stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony zwierząt i zwalczania chorób zakaźnych\nzwierząt w kontekście badania przedubojowego zwierząt i poubojowego mięsa.\nPrzykładowe zadanie 4.\nObowiązkowi badania w kierunku włośni podlega mięso\nA. świń i nutrii.\nB. świń i drobiu.\nC. bydła i drobiu.\nD. dzików i bydła.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 2) kontroluje warunki dobrostanu zwierząt kierowanych do uboju, na przykład:\n charakteryzuje i kontroluje warunki dobrostanu zwierząt kierowanych do uboju\n(przebieg załadunku, transportu, warunków pobytu w miejscu oczekiwania na ubój);\n określa cechy zwierzęcia zdrowego kierowanego do uboju w celu wyeliminowania\nzwierząt zmęczonych i chorych;\n określa zasady i sposoby identyfikacji zwierząt przed ubojem;\n określa zasady postępowania ze zwierzętami kierowanymi do uboju.\nPrzykładowe zadanie 5.\nNieprawidłowym postępowaniem ze zwierzętami niezdolnymi do chodzenia jest\nA. przeciąganie do miejsca uboju.\nB. uśmiercanie w miejscu leżenia.\nC. natychmiastowe poddanie ubojowi.\nD. przetransportowanie do miejsca uboju.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nUmiejętność 4) wykonuje czynności pomocnicze dotyczące weterynaryjnego badania\npoubojowego mięsa, na przykład:\n określa znaczenie badania poubojowego zwierząt i wskazuje na związek badania\npoubojowego z badaniem przedubojowym;\n rozpoznaje na zdjęciach i rysunkach narzędzia do badania poubojowego oraz określa\nich przeznaczenie;\n określa kolejność badania mięsa w badaniu rutynowym i szczegółowym u różnych\ngatunków zwierząt;\n rozróżnia zmiany anatomopatologiczne występujące w tuszach i narządach zwierząt\nw przebiegu różnych jednostek chorobowych;\n określa miejsca pobierania próbek mięsa do badań w kierunku włośni od zwierząt\nu których występuje obowiązek badania;\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 27\n wykonuje badanie mięsa na włośnie metodą wytrawiania oraz określa sposób oceny\ni\npostępowania\nz\nmięsem\nzbadanym\nna\nwłośnie\nmetodą\nwytrawiania\nw zależności od wyniku badania;\n pobiera próbki mięsa do badań bakteriologicznych;\n określa sposoby oceny mięsa według kryteriów oraz warunki uznania mięsa\nza zdatne i niezdatne do spożycia przez ludzi;\n charakteryzuje sposoby znakowania mięsa wynikające z przepisów prawa;\n posługuje się dokumentacją badania poubojowego.\nPrzykładowe zadanie 6.\nMięso oznaczone skrótem PSE, to mięso\nA. o jasnej, bladej barwie, miękkie i wodniste.\nB. o ciemnej barwie, suchej i twardej konsystencji.\nC. o barwie czerwonej, miękkiej i wiotkiej konsystencji, wodniste.\nD. o jasnej, bladej barwie, mocnej i zwięzłej konsystencji, nie wodniste.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 28\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych\numiejętności z kwalifikacji R.11. Wykonywanie czynności pomocniczych\nz zakresu realizacji zadań inspekcji weterynaryjnej\nUczestniczysz w kontroli gospodarstwa rolnego zajmującego się chowem bydła mlecznego\nprowadzonej pierwszy raz przez Powiatowego Lekarza Weterynarii. W ramach prac,\nprzeprowadź kontrolę zwierząt w siedzibie stada oraz skontroluj spełnienie wymogów Zasad\nWzajemnej Zgodności w zakresie identyfikacji i rejestracji zwierząt. Uzupełnij druki IRZ-1\noraz IRZ-2. Na stanowisku masz przygotowane przepisy obowiązującego prawa dotyczące\nwymogów i kontroli spełnienia wymogów Zasad Wzajemnej Zgodności z zakresu identyfikacji\ni rejestracji zwierząt, Instrukcję Głównego Lekarza Weterynarii GIWz.440-3-1/11 z dnia 27\nczerwca 2011r. dla powiatowych lekarzy weterynarii w sprawie wypełniania raportu i\nprotokołu z kontroli wymogów wzajemnej zgodności oraz z kontroli identyfikacji bydła oraz\nowiec i kóz zgodnie z rozporządzeniami Komisji (WE) 1082/2003 i 1505/2006 oraz\ndokumenty przedstawione do kontroli przez posiadacza zwierząt.\nPodczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad organizacji pracy i bhp.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania 120 minut\nIRZ-1\nKONTROLA ZWIERZĄT W SIEDZIBIE STADA1\nI. NUMER IDENTYFIKACYJNY SIEDZIBY STADA\nXYZ\nPieczęć Powiatowego Inspektoratu Weterynarii/ BP ARiMR\n06. Numer identyfikacyjny rolnika\n07. Numer siedziby stada\nII. DANE POSIADACZA ZWIERZĄT\nIII. DANE REPREZENTANTA/PEŁNOMOCNIKA POSIADACZA\nZWIERZĄT\n08. Nazwisko/pełna nazwa\n09. Nazwisko\n10. Pierwsze imię / Nazwa skrócona\n11. Imię\n12. PESEL / REGON\n13. PESEL\n1 Zgodnie z Ustawą z dnia 26 stycznia 2007 r. o płatnościach w ramach systemów wsparcia bezpośredniego (Dz. U. z 2008 roku Nr 170, poz. 1051 i Nr 214 z późn. zm.)\nZgodnie z Rozporządzeniem Komisji (WE) Nr 1505/2006 z dnia 11 października 2006 r. wdrażające rozporządzenie Rady (WE) nr 21/2004 w zakresie minimalnego poziomu kontroli\nprowadzonych w związku z identyfikacją i rejestracją owiec i kóz (Dz. U. L 280 z 12.10.2006, str. 3-6, z późn. zm.). Rozporządzenie Komisji (WE) Nr 1082/2003 z dnia 23 czerwca 2003 r.\nustanawiające szczegółowe zasady w celu wykonania rozporządzenia (WE) nr 1760/2000 Parlamentu Europejskiego i Rady w zakresie minimalnego poziomu kontroli przeprowadzanych w\nramach systemu identyfikacji i rejestracji bydła (Dz. U. L 156 z 25.06.2003, str. 9-12, z późn. zm.)\nZgodnie z ustawą z dnia 2 kwietnia 2004 r. o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt (Dz. U. z 2008 roku, Nr 204, poz.1281 z późn. zm.)\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 29\nIV. ADRES SIEDZIBY STADA\n14. Województwo\n15. Powiat\n16. Gmina\n17. Kod pocztowy\n18. Poczta\n19. Miejscowość\n20. Ulica\n21. Nr domu\n22. Nr Lokalu\n23. Telefon\n24. Fax\n25. E-mail\nV. INFORMACJE O SIEDZIBIE STADA\n26. Numer nadany przez IW\n27. Data zarejestrowania siedziby stada\n28. Obecny status epizootyczny siedziby stada\n29. Opis lokalizacji siedziby stada\nVI. POWIADOMIENIE O KONTROLI\n30. Powiadomiono rolnika o\nkontroli\n31. Data powiadomienia\nA.\nTak\nB.\nNie\nVII. PRZEPROWADZENIE KONTROLI\n32. Czy\nkontrola\nzostała\nprzeprowadzon\na?\nA. Tak\n33. Data rozpoczęcia kontroli\n34. Data zakończenia kontroli\nB. Nie\n35. Podać przyczyny\nnieprzeprowadzenia kontroli\n36. Data podjęcia próby kontroli\n37. Czy rolnik uniemożliwił przeprowadzenie kontroli?\n(Pole wypełniane jedynie w przypadku zaznaczenia opcji\n32 B).\nA.\nTak\nB.\nNie\nIX. INFORMACJE O KONTROLI - BYDŁO\nA.\nTak\nB.\nNie\nC.\nND\nD. Dodatkowe informacje\n44. Czy kontrola gatunku została przeprowadzona?\n45. Czy stwierdzono naruszenia w odniesieniu do\nbydła?\n46. Czy stwierdzono, że rolnik nie usunął uchybień\nwskazanych w Decyzji Dyrektora Oddziału\nRegionalnego ARiMR? (wypełniane wyłącznie w\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 30\nprzypadku kontroli Agencji)\nX. LISTA KONTROLNA A - BYDŁO\nA. Naruszenie\nB.\nTak\nC.\nNie\nD.\nND\nOcena\nwagi1\nH. Celowość\nE. Zasięg\nF. Dotkliwość\nG. Trwałość\nArt. 7 ust.1i 4 rozporządzenia nr 1760/2000\n§ 3 i § 4 rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 29 lipca 2005 r. w sprawie księgi rejestracji bydła,\nświń, owiec lub kóz.\nArt. 25 ustawy z dnia 2 kwietnia 2004 r. o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt.\n[BW 1.1] Stwierdzono, że rolnik nie prowadzi księgi rejestracji bydła lub\nksięga rejestracji bydła nie jest prowadzona zgodnie ze wzorem\nokreślonym w załączniku do rozporządzenia Ministra Rolnictwa i\nRozwoju Wsi z dnia 29 lipca 2005 r. w sprawie księgi rejestracji bydła,\nświń, owiec lub kóz.\nDodatkowe\ninformacje\n[BW 1.2] Stwierdzono, że księga rejestracji bydła nie jest udostępniana\nprzez rolnika na żądanie osoby upoważnionej do wykonywania\nczynności kontrolnych.\nDodatkowe\ninformacje\n[BW 1.3] Stwierdzono, że rolnik nie przechowuje danych zawartych w\nksiędze rejestracji bydła przez okres 3 lat od dnia utraty zwierzęcia.\nDodatkowe\ninformacje\nArt. 7 ust. 1 tiret pierwsze rozporządzenia nr 1760/2000\n§ 2 rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 29 lipca 2005 r. w sprawie księgi rejestracji bydła, świń,\nowiec lub kóz.\n[BW 2.1] Stwierdzono, że wpisy w księdze nie zostały dokonane w\nterminie 7 dni od dnia, w którym nastąpiło zdarzenie powodujące\nobowiązek wpisu.\nDodatkowe\ninformacje\nArt. 4 rozporządzenia 1760/2009 oraz Art. 17 ust. 2 pkt 2 i art. 20 ust. 1 ustawy o systemie identyfikacji i rejestracji\nzwierząt. § 1 ust. 3, § 3 ust. 1, § 5, § 6 ust. 1 i ust. 2 rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 2 listopada\n2007 r. w sprawie sposobu oznakowania bydła, owiec i kóz oraz świń, określenia wzorów znaków identyfikacyjnych\noraz wymagań\n1 Pola „Zasięg”, „Dotkliwość” i „Trwałość” dotyczą kontroli wymogów wzajemnej zgodności w obszarze IRZ. W celu wygenerowania załącznika IRZ-2 powyższe pola muszą zostać\nwypełnione.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 31\ni warunków technicznych kolczyków dla zwierząt gospodarskich.\n[BW 3.1] Stwierdzono, że zwierzę nie jest oznakowane w terminie 7 dni\nod dnia urodzenia lub dnia kontroli granicznej - brak dwóch kolczyków.\nDodatkowe\ninformacje\n[BW 3.2] Stwierdzono, że zwierzę nie jest oznakowane w terminie 7 dni\nod dnia urodzenia lub dnia kontroli granicznej - brak dwóch kolczyków\ni są widoczne ślady na małżowinach usznych po kolczykach, a rolnik nie\nzłożył wniosku o duplikaty kolczyków.\nDodatkowe\ninformacje\n[BW 3.3] Stwierdzono zwierzę, u którego brak jest jednego kolczyka i\nbrak śladu po tym kolczyku na małżowinie usznej.\nDodatkowe\ninformacje\n[BW 3.4] Stwierdzono zwierzę, u którego brak jest jednego kolczyka i\njest ślad po kolczyku na małżowinie usznej, a rolnik do dnia kontroli nie\nzłożył wniosku o duplikat kolczyka.\nDodatkowe\ninformacje\n[BW 3.5] Stwierdzono, że zwierzę pochodzące z innego państwa\nczłonkowskiego nie posiada swojego oryginalnego oznakowania.\nDodatkowe\ninformacje\nArt. 7 ust. 3 rozporządzenia nr 1760/2000\nArt. 32a ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 2 kwietnia 2004 r. o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt.\n[BW 4.1] Stwierdzono, że posiadacze bydła nie zgłaszają faktu\nurodzenia, śmierci oraz przewozu bydła do i z siedziby stada wraz z\ndatami tych zdarzeń kierownikowi biura powiatowego Agencji\nRestrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa w terminie do 7 dni od dnia\nnastąpienia tego zdarzenia.\nDodatkowe\ninformacje\nArt. 7 ust. 3 rozporządzenia nr 1760/2000 § 1 rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 6 czerwca 2007\nr. w sprawie wzoru paszportu bydła oraz Art. 19 ust. 2 i 4 ustawy\no systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt.\n[BW 5.1] Stwierdzono, że w siedzibie stada nie wszystkie sztuki bydła\nposiadają paszporty zgodne ze wzorem określonym w rozporządzeniu\nMinistra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 6 czerwca 2007 r. w sprawie\nwzoru paszportu bydła lub paszport nie zawiera wymaganych danych,\nktóre powinny być zamieszczane natychmiast po przywiezieniu\nzwierzęcia do siedziby stada i bezpośrednio przed jego wywiezieniem.\nDodatkowe\ninformacje\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 32\nArt. 7 ust. 1 tiret drugie rozporządzenia nr 1760/2000\nArt. 12 ust. 1 pkt 1 ustawy o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt\n[BW 6.1] Stwierdzono, że rolnik będący posiadaczem bydła nie\nprzedstawia na żądanie Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji\nRolnictwa\noraz\norganów\nInspekcji\nWeterynaryjnej\ninformacji\ndotyczących pochodzenia, identyfikacji lub przeznaczenia bydła.\nDodatkowe\ninformacje\nXI. LISTA KONTROLNA B - BYDŁO\nArt. 4 rozporządzenia nr 1760/2000\nArt. 17 ust. 2 pkt 1 ustawy o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt.\n§ 1 ust. 3, § 3 ust. 1 i 2, § 6 ust. 1 pkt 1 i ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 2\nlistopada 2007 r. w sprawie sposobu oznakowania bydła, owiec i kóz\noraz świń, określenia wzorów znaków identyfikacyjnych oraz wymagań i warunków technicznych kolczyków dla\nzwierząt gospodarskich.\n47. Liczba stwierdzonych zwierząt z gatunku bydło\n48. Liczba stwierdzonych nieoznakowanych zwierząt z gatunku bydło - brak dwóch kolczyków\nXII. DROBNA NIEZGODNOŚĆ - BYDŁO\nW przypadku oceny kryteriów zasięg, dotkliwość i\ntrwałość na 1-1-1, przy poniższych naruszeniach\nnależy wpisać datę usunięcia drobnej niezgodności\noraz działania naprawcze.\nA. Data\nusunięcia\ndrobnej\nniezgodności\nB. Działania naprawcze\n[BW 2.1] Stwierdzono, że wpisy w księdze nie\nzostały dokonane w terminie 7 dni od dnia, w\nktórym nastąpiło zdarzenie powodujące obowiązek\nwpisu.\n[BW 3.4] Stwierdzono zwierzę, u którego brak jest\njednego kolczyka i śladu po kolczyku na małżowinie\nusznej, a rolnik do dnia kontroli nie złożył wniosku o\nduplikat kolczyka.\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 33\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 37\n* Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie liczby punktów, jaką przypisuje się stwierdzonej\nniezgodności, oraz procentowej wielkości zmniejszenia płatności bezpośredniej, płatności cukrowej, płatności do pomidorów lub wsparcia specjalnego (Dz. U.\nNr 67, poz. 434 z późn. zm.).\nIRZ-2\nI. KONTROLA PRZESTRZEGANIA WYMOGÓW WZAJEMNEJ ZGODNOŚCI - IDENTYFIKACJA I\nREJESTRACJA ZWIERZĄT\n05.\n06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13.\n14.\n15.\nNiezgodność*\nNie dotyczy (ND)\nNie stwierdzono (P)\nStwierdzono (N)\nOcena wagi\nwykrytych\nnaruszeń\nCelowość\nDrobna niezgodność\nOstateczna data\nusunięcia drobnej\nniezgodności\nDziałania naprawcze\nZasięg\nDotkliwość\nTrwałość\nA. Niezgodności dotyczące siedzib stad utrzymujących zwierzęta z gatunku świnie\nW 1\nSW 1\nSW 2\nSW 3\nSW 4\nB. Niezgodności dotyczące siedzib stad utrzymujących zwierzęta z gatunku bydło\nW 2\nBW 1\nBW 2\nBW 3\nBW 4\nBW 5\nBW 6\nC. Niezgodności dotyczące siedzib stad utrzymujących zwierzęta z gatunku owce lub kozy\nW 3\nOKW 1\nOKW 2\nOKW 3\nOKW 4\nOKW 5\nOKW 6\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 38\nII. PRZEKAZANIE ZAŁĄCZNIKA IRZ-2 ROLNIKOWI LUB\nREPREZENTANTOWI/PEŁNOMOCNIKOWI ROLNIKA\n16. Potwierdzenie przyjęcia załącznika\nIRZ-2\nA. Tak\nB. Nie\n17. Imię\n18. Nazwisko\n19.\nDokument\ntożsamości\n20. Seria i numer dokumentu\ntożsamości\n21. Data\n22. Podpis osoby odbierającej załącznik IRZ-2\n23. Uzasadnienie nieprzekazania załącznika IRZ-2\n24. Załącznik IRZ-2 przesłano drogą pocztową\nA.\nTak\nB.\nNie\nIII. DANE OSOBY SPORZĄDZAJĄCEJ ZAŁĄCZNIK IRZ-2\n25. Imię osoby\nsporządzającej\nzałącznik IRZ-2\n26. Nazwisko osoby\nsporządzającej załącznik IRZ-2\n27. Data\nsporządzenia\nzałącznik IRZ-2\n28. Podpis osoby\nsporządzającej\nzałącznik\nIRZ-2\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 39\nKontrola przestrzegania wymogów wzajemnej zgodności w obszarze Identyfikacji i Rejestracji Zwierząt przeprowadzana jest\nzgodnie z rozporządzeniem Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie liczby punktów, jaką\nprzypisuje się stwierdzonej niezgodności, oraz procentowej wielkości zmniejszenia płatności bezpośredniej, płatności\ncukrowej, płatności do pomidorów lub wsparcia specjalnego (Dz. U. Nr 67, poz. 434 z późn. zm.).\nOpis znaczenia symboli dotyczących naruszeń wymogów wzajemnej zgodności w obszarze IRZ\nNiezgodnoś\nć\nOpis niezgodności\nW 1\nBrak numeru siedziby stada. (dotyczy zwierząt z gatunku świnie)\nNie dotyczy posiadacza zwierzęcia utrzymującego nie więcej niż jedną świnię, z\nprzeznaczeniem na własne potrzeby.\nSW 1\nRolnik nie prowadzi aktualnej księgi rejestracji świń dokonując wpisów do tej księgi w\nterminie 7 dni od dnia, w którym nastąpiło zdarzenie powodujące obowiązek wpisu.\nKsięga rejestracji świń w formie papierowej nie jest prowadzona zgodnie ze wzorem\nokreślonym w załączniku do rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 29\nlipca 2005 r. w sprawie księgi rejestracji bydła, świń, owiec lub kóz (Dz. U. Nr 151, poz.\n1268, z późn. zm.).\nSW 2\nDane zawarte w księdze rejestracji świń przechowywane są krócej niż przez okres 3 lat\nod dnia utraty posiadania zwierzęcia.\nSW 3\nRolnik nie udostępniania osobie upoważnionej do dokonywania czynności kontrolnych:\npisemnych lub ustnych informacji związanych z przedmiotem kontroli, dokumentów\nzwiązanych z przedmiotem kontroli oraz nie okazuje i nie udostępnia danych\ninformatycznych.\nSW 4\nW siedzibie stada nie wszystkie świnie zostały oznakowane bezzwłocznie, a w każdym\nprzypadku przed opuszczeniem przez świnie siedziby stada, za pomocą kolczyka\nzałożonego na lewą małżowinę uszną lub tatuażu umieszczonego w sposób czytelny\ni trwały w obu małżowinach usznych świni albo na jej grzbiecie, zawierających numer\nidentyfikacyjny zwierzęcia gospodarskiego.\nW 2\nBrak numeru siedziby stada. (dotyczy zwierząt z gatunku bydło)\nBW 1\nRolnik nie prowadzi księgi rejestracji bydła w formie papierowej lub elektronicznej lub\nnie przechowuje danych zawartych w księdze rejestracji bydła, przez okres 3 lat od dnia\nutraty posiadania zwierzęcia.\nKsięga rejestracji bydła w formie papierowej nie jest prowadzona zgodnie ze wzorem\nokreślonym w załączniku do rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 29\nlipca 2005 r. w sprawie księgi rejestracji bydła, świń, owiec lub kóz.\nKsięga rejestracji bydła nie jest udostępniana przez rolnika na żądanie osoby\nupoważnionej do wykonywania czynności kontrolnych.\nBW 2\nRolnik nie prowadzi aktualnej księgi rejestracji bydła dokonując wpisów do księgi\nrejestracji w terminie 7 dni od dnia, w którym nastąpiło zdarzenie powodujące\nobowiązek wpisu.\nBW 3\nW siedzibie stada nie wszystkie sztuki bydła zostały oznakowane poprzez umieszczenie\nna obu uszach kolczyków w terminie 7 dni od dnia urodzenia zwierzęcia lub dnia kontroli\ngranicznej, w przypadku zwierzęcia przywożonego z państwa trzeciego (z wyłączeniem\nprzypadku, gdy miejscem przeznaczenia zwierzęcia jest rzeźnia, a uboju dokona się w\nterminie 20 dni od dnia przeprowadzenia takiej kontroli) nie później niż do dnia\nopuszczenia siedziby stada, w której się urodziły, albo zwierzę pochodzące z innego\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 40\npaństwa członkowskiego nie posiada swoich oryginalnych kolczyków.\nBW 4\nPosiadacze bydła nie zgłaszają faktu urodzenia, śmierci oraz przewozu bydła do i z\nsiedziby stada wraz z datami tych zdarzeń kierownikowi biura powiatowego Agencji\nRestrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa w terminie do 7 dni od dnia nastąpienia tego\nzdarzenia.\nBW 5\nW siedzibie stada nie wszystkie sztuki bydła posiadają paszporty zgodne ze wzorem\nokreślonym w rozporządzeniu Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 6 czerwca 2007 r.\nw sprawie wzoru paszportu bydła (Dz. U. Nr 112, poz. 772).\nPaszport nie zawiera wymaganych danych, które powinny być zamieszczane natychmiast\npo przywiezieniu zwierzęcia do siedziby stada i bezpośrednio przed jego wywiezieniem.\nBW 6\nRolnik będący posiadaczem bydła nie przedstawia na żądanie Agencji Restrukturyzacji\ni Modernizacji Rolnictwa oraz organów Inspekcji Weterynaryjnej, informacji dotyczących\npochodzenia, identyfikacji lub przeznaczenia bydła.\nW 3\nBrak numeru siedziby stada. (dotyczy zwierząt z gatunku owce i kozy)\nOKW 1\nRolnik nie prowadzi księgi rejestracji owiec lub księgi rejestracji kóz w formie papierowej\nlub w formie elektronicznej lub nie przechowuje danych zawartych w księdze rejestracji\nowiec lub księdze rejestracji kóz przez okres 3 lat od dnia utraty posiadania zwierzęcia.\nKsięga rejestracji owiec lub księga rejestracji kóz w formie papierowej nie jest\nprowadzona zgodnie ze wzorem określonym w załączniku do rozporządzenia Ministra\nRolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 29 lipca 2005 r. w sprawie księgi rejestracji bydła, świń,\nowiec lub kóz. Księga rejestracji owiec lub księga rejestracji kóz nie jest udostępniana\nprzez rolnika na żądanie osoby upoważnionej do wykonywania czynności kontrolnych.\nOKW 2\nRolnik nie prowadzi aktualnej księgi rejestracji stada owiec lub księgi rejestracji kóz,\ndokonując wpisów do tej księgi w terminie 7 dni od dnia, w którym nastąpiło zdarzenie\npowodujące obowiązek wpisu.\nOKW 3\nW siedzibie stada nie wszystkie sztuki owiec lub kóz są właściwie oznakowane\nza pomocą kolczyków, w terminie 180 dni od urodzenia lub 14 dni od dnia\nprzeprowadzenia kontroli granicznej, w przypadku owiec lub kóz przywożonych\nz państwa trzeciego (z wyłączeniem przypadku, gdy miejscem przeznaczenia zwierzęcia\njest rzeźnia, a uboju dokona się w terminie 5 dni roboczych od dnia kontroli granicznej),\njednak nie później niż do dnia opuszczenia siedziby stada, w której się urodziły.\nZwierzę pochodzące z innego państwa członkowskiego nie posiada swojego oryginalnego\noznakowania.\nOKW 4\nRolnik nie dostarcza, na żądanie Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa lub\norganów Inspekcji Weterynaryjnej, wszystkich informacji na temat pochodzenia,\nidentyfikacji i ewentualnego miejsca przeznaczenia owiec lub kóz, które hodowca\nposiadał, przechowywał, transportował, sprzedawał lub poddawał ubojowi w okresie\ntrzech ostatnich lat.\nOKW 5\nW przypadku przewozu owiec i kóz w obrębie terytorium państwa zwierzętom tym nie\ntowarzyszą dokumenty przewozowe zgodne ze wzorem określonym w rozporządzeniu\nMinistra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 19 lipca 2005 r. w sprawie wzoru dokumentu\nprzewozowego dla owiec i kóz (Dz. U. Nr 142, poz. 1195). Dokumenty przewozowe są\nprzechowywane przez okres krótszy niż 3 lata od dnia przewozu zwierząt do miejsca\nprzeznaczenia. Kopie dokumentów przewozowych dla owiec lub kóz nie są dostarczane\nModuł 3. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań\nModuł 3\nStrona 41\nprzez rolnika na żądanie Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa lub organów\nInspekcji Weterynaryjnej.\nOKW 6\nSpisu owiec lub kóz nie dokonano w stadzie co najmniej raz na 12 miesięcy, nie później\nniż w dniu jesiennego przeglądu stada.\nOcenie podlegać będzie\n przebieg wykonania kontroli bydła;\n wypełniony Druk kontroli IRZ-1 - rezultat 1;\n wypełniony Druk kontroli IRZ-2 - rezultat 2.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać\n prawidłowość czynności kontroli bydła;\n zgodność zapisów w druku kontroli IRZ-1ze stanem faktycznym i przepisami prawa;\n zgodność zapisów w druku kontroli IRZ-2 ze stanem faktycznym i zastosowanymi\nprzepisami prawa;\n zachowanie zasad organizacji pracy i bhp.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym\n1. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu bezpieczeństwa żywnościowego oraz\nw zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt\n2) wykonuje czynności pomocnicze w ramach kontroli i nadzoru warunków\nweterynaryjnych utrzymania zwierząt;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące identyfikacji i rejestracji zwierząt oraz\nprzemieszczania zwierząt, na przykład:\n5) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach kontroli i nadzoru\nweterynaryjnego, dotyczące przestrzegania zasad identyfikacji i rejestracji oraz\nprzemieszczania zwierząt.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji R.11. Wykonywanie czynności pomocniczych\nz zakresu realizacji zadań Inspekcji Weterynaryjnej mogą dotyczyć:\n wykonywania czynności pomocniczych dotyczących wymagań dobrostanu zwierząt\ngospodarskich;\n wykonywania czynności pomocniczych w ramach monitoringu i zwalczania chorób\nzakaźnych zwierząt;\n wykonywania czynności pomocniczych prowadzonych w ramach kontroli i nadzoru\nweterynaryjnego dotyczące bezpieczeństwa żywności pochodzenia zwierzęcego;\n wykonywania czynności pomocniczych dotyczących weterynaryjnego badania\nprzedubojowego zwierząt i poubojowego mięsa;\n wykonywania zabiegów sanitarnych.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 1\nZAŁĄCZNIKI\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\nZAŁĄCZNIK 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik\nweterynarii\nZAŁĄCZNIK 3. Procedury przeprowadzania i organizowania egzaminu\npotwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu\ndla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nZAŁĄCZNIK 6. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 2\nZAŁĄCZNIK 1. Wykaz wybranych aktów prawnych\n Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz\nniektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r, Nr 205, poz. 1206)\n Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów\nszkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2012 r., poz. 7)\n Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej\nkształcenia w zawodach (Dz. U. z 2012 r., poz. 184)\n Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie\negzaminów eksternistycznych (Dz. U. z 2012 r., poz. 188)\n Rozporządzenie MEN z dnia 24 lutego 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie\nwarunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy\noraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych\n(Dz. U. z 2012 r., poz. 262)\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 3\nZAŁĄCZNIK 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie\nOpracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.\ntechnik weterynarii 324002\nCelem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata,\nwykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.\nZadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są\nuwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają\nw szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych,\nrosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie,\na także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników.\nW procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego\ni zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego,\nz uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą\nzawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących\nw zawodach, a tym samym zapewni im możliwość sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy.\nW procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się,\nstosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji\ni kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania\nprzedwczesnemu kończeniu nauki.\nElastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na\nuczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyć wyodrębnienie\nkwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.\nKlasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również\nw szkole policealnej.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik weterynarii powinien być przygotowany do wykonywania\nnastępujących zadań zawodowych:\n1) prowadzenia chowu i hodowli zwierząt gospodarskich i towarzyszących oraz wykonywania zabiegów\ninseminacji wybranych gatunków zwierząt;\n2) wykonywania czynności pomocniczych dotyczących diagnozowania, profilaktyki i leczenia chorób zwierząt;\n3) wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych u zwierząt;\n4) wykonywania czynności pomocniczych z zakresu zapewniania bezpieczeństwa żywnościowego oraz czynności\npomocniczych w zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt;\n5) wykonywania czynności pomocniczych w trakcie prowadzenia badań przedubojowych zwierząt oraz\nw poubojowym badaniu mięsa;\n6) prowadzenia i obsługi ciągnika rolniczego z przyczepą (przyczepami).\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów\nkształcenia, na które składają się:\n1) efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów;\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną\nśrodowiska i ergonomią;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 4\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony\nśrodowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem\nzadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa\ni higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony\nprzeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia\ni życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa\npodatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności\ngospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz\nfonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli\ni wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się\nw środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n4) jest otwarty na zmiany;\n5) potrafi radzić sobie ze stresem;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 5\n6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n7) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;\n9) potrafi negocjować warunki porozumień;\n10) współpracuje w zespole.\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika)\nUczeń:\n1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy;\n6) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru rolniczo-leśnego z ochroną środowiska,\nstanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(R.c) i PKZ(R.h);\nPKZ(R.c) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: ogrodnik, technik ogrodnik,\npszczelarz, technik pszczelarz, rolnik, technik rolnik, technik architektury krajobrazu, technik hodowca koni,\noperator maszyn leśnych, technik leśnik, rybak śródlądowy, technik rybactwa śródlądowego, technik\nweterynarii\nUczeń:\n1) wykonuje czynności kontrolno-obsługowe ciągników rolniczych;\n2) stosuje przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego;\n3) przestrzega zasad kierowania ciągnikiem rolniczym;\n4) wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą ciągnika rolniczego w zakresie niezbędnym do\nuzyskania prawa jazdy kategorii T.\nPKZ(R.h) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik weterynarii\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią z zakresu anatomii i fizjologii zwierząt;\n2) rozpoznaje rasy i typy użytkowe zwierząt;\n3) określa wpływ składników pokarmowych na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie organizmów zwierzęcych;\n4) określa warunki utrzymania i dobrostanu zwierząt;\n5) ocenia jakość pasz stosowanych w żywieniu zwierząt gospodarskich i towarzyszących;\n6) oblicza stężenia procentowe i promilowe roztworów;\n7) posługuje się sprzętem laboratoryjnym i odczynnikami chemicznymi;\n8) wykonuje badania laboratoryjne;\n9) korzysta z usług instytucji i organizacji działających na rzecz wsi i rolnictwa;\n10) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n3) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik weterynarii opisane w części\nII:\nR.9. Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji zwierząt\n1. Prowadzenie chowu i hodowli zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących\nUczeń:\n1) rozpoznaje gatunki, rasy i typy użytkowe zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n2) rozpoznaje budowę układów w organizmach poszczególnych gatunków zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 6\n3) określa położenie narządów w organizmie zwierzęcym;\n4) porównuje budowę układów i narządów zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n5) ocenia pokrój i kondycję zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n6) identyfikuje zachowanie zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n7) rozpoznaje pasze stosowane w żywieniu zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących i ocenia ich\njakość;\n8) określa wpływ składników pokarmowych na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie organizmów zwierzęcych;\n9) produkuje, konserwuje, przechowuje i przygotowuje pasze do skarmiania;\n10) przestrzega zasad racjonalnego żywienia zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n11) układa dawki pokarmowe dla zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n12) sporządza planowany i sprawozdawczy obrót zwierząt gospodarskich;\n13) sporządza preliminarz i bilans pasz;\n14) prowadzi produkcję zwierzęcą zgodnie ze Zwykłą Dobrą Praktyką Rolniczą i z Zasadami Wzajemnej\nZgodności;\n15) planuje i prowadzi rozród zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n16) prowadzi produkcję zwierzęcą z zastosowaniem metod ekologicznych;\n17) wykonuje zabiegi pielęgnacyjne u zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n18) ocenia dobrostan zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n19) dobiera technologie produkcji i pozyskiwania surowców pochodzenia zwierzęcego;\n20) określa wpływ chowu zwierząt na środowisko naturalne;\n21) przygotowuje do sprzedaży zwierzęta gospodarskie i zwierzęta towarzyszące oraz prowadzi ich sprzedaż\nbezpośrednią;\n22) udziela zwierzętom pomocy przedlekarskiej.\n2. Wykonywanie zabiegów inseminacji u zwierząt\nUczeń:\n1) posługuje się terminologią z zakresu andrologii, ginekologii i położnictwa zwierząt gospodarskich i zwierząt\ntowarzyszących;\n2) prowadzi dokumentację hodowlaną i inseminacyjną zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n3) dobiera zwierzęta gospodarskie i zwierzęta towarzyszące do kojarzeń i krzyżowań;\n4) przestrzega zasad inseminacji zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n5) przygotowuje zwierzęta gospodarskie i zwierzęta towarzyszące do zabiegów inseminacyjnych;\n6) dobiera sprzęt i wykonuje zabiegi unasienniania zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących;\n7) przestrzega zasad i metody pracy hodowlanej;\n8) przestrzega zasad obrotu nasieniem zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących i wykorzystania go;\n9) stosuje przepisy prawa dotyczące rozrodu i hodowli zwierząt gospodarskich i zwierząt towarzyszących.\nR.10. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu usług weterynaryjnych\n1. Wykonywanie czynności pomocniczych w diagnozowaniu chorób zwierząt\nUczeń:\n1) dobiera narzędzia do poskramiania zwierząt;\n2) przygotowuje zwierzęta do badań klinicznych;\n3) określa znaczenie kliniczne poszczególnych okolic ciała zwierząt;\n4) rozróżnia sprzęt i aparaturę diagnostyczną;\n5) dobiera metody przeprowadzania badań fizykalnych zwierząt;\n6) wykonuje badania fizykalne zwierząt;\n7) analizuje wyniki badań fizykalnych zwierząt;\n8) wykonuje badania w zakresie diagnostyki obrazowej;\n9) wykonuje czynności związane z pobieraniem materiału do badań laboratoryjnych;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 7\n10) dobiera metody utrwalania i przechowywania prób do badań laboratoryjnych;\n11) stosuje techniki wykonywania badań laboratoryjnych;\n12) wykonuje czynności pomocnicze w trakcie sekcyjnego badania zwłok zwierzęcych;\n13) posługuje się dokumentacją z zakresu diagnostyki chorób zwierząt.\n2. Wykonywanie czynności pomocniczych związanych z profilaktyką i leczeniem chorób zwierząt\nUczeń:\n1) ocenia stan zdrowia zwierzęcia w momencie zagrożenia jego życia;\n2) rozpoznaje czynniki wywołujące choroby u zwierząt;\n3) określa wpływ różnych czynników chorobotwórczych na stan zdrowia zwierząt;\n4) określa drogi szerzenia się chorób zwierzęcych i odzwierzęcych;\n5) wykonuje czynności mające na celu ratowanie życia zwierząt i zapobieganie powikłaniom;\n6) rozpoznaje objawy chorób zwierząt;\n7) rozróżnia weterynaryjne produkty lecznicze i przechowuje je zgodnie z obowiązującymi zasadami;\n8) stosuje racjonalny sposób żywienia różnych gatunków zwierząt w zależności od stanu ich zdrowia;\n9) poskramia i przygotowuje zwierzęta do czynności lekarsko-weterynaryjnych;\n10) rozróżnia drogi podawania leków zwierzętom;\n11) podaje leki zwierzętom według zaleceń lekarza weterynarii;\n12) dobiera i przygotowuje instrumentarium oraz materiały do wykonania zabiegów lekarsko-weterynaryjnych;\n13) dokonuje mycia, sterylizacji i konserwacji narzędzi i sprzętu weterynaryjnego zgodnie z obowiązującymi\nprocedurami;\n14) wykonuje czynności pomocnicze podczas weterynaryjnych zabiegów chirurgicznych, leczniczych,\nprofilaktycznych i fizjoterapeutycznych;\n15) sprawuje opiekę nad zwierzętami leczonymi i po zabiegach chirurgicznych;\n16) dobiera materiały oraz wykonuje opatrunki i okłady u zwierząt;\n17) dobiera i wykonuje zabiegi rehabilitacyjne u zwierząt.\n3. Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych u zwierząt\nUczeń:\n1) ocenia stan utrzymania zwierzęcia;\n2) określa potrzebę wykonania zabiegów pielęgnacyjnych;\n3) dobiera metody poskramiania i przygotowywania zwierząt do zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych;\n4) przygotowuje zwierzęta do wykonania zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych;\n5) dobiera metody i techniki pielęgnacji w zależności od gatunku zwierzęcia i jego stanu;\n6) dobiera materiały oraz sprzęt do wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych u zwierząt;\n7) wykonuje zabiegi pielęgnacyjne i zootechniczne u zwierząt.\nR.11. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu realizacji zadań inspekcji weterynaryjnej\n1. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu bezpieczeństwa żywnościowego oraz w zwalczaniu\nchorób zakaźnych zwierząt\nUczeń:\n1) stosuje przepisy prawa dotyczące kontroli i nadzoru weterynaryjnego oraz zwalczania chorób zakaźnych\nzwierząt;\n2) wykonuje czynności pomocnicze w ramach kontroli i nadzoru warunków weterynaryjnych utrzymania\nzwierząt;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące identyfikacji i rejestracji zwierząt oraz przemieszczania zwierząt;\n4) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach kontroli zdrowia zwierząt i ochrony ich zdrowia;\n5) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach kontroli i nadzoru weterynaryjnego, dotyczące\nprzestrzegania zasad identyfikacji i rejestracji oraz przemieszczania zwierząt;\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 8\n6) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach kontroli i nadzoru weterynaryjnego dotyczące\nbezpieczeństwa żywności pochodzenia zwierzęcego;\n7) wykonuje czynności pomocnicze związane z prowadzeniem nadzoru weterynaryjnego dotyczącego\nbezpieczeństwa pasz i materiałów paszowych;\n8) wykonuje czynności pomocnicze prowadzone w ramach monitoringu i zwalczania chorób zakaźnych zwierząt.\n2. Wykonywanie czynności pomocniczych podczas badania przedubojowego zwierząt i poubojowego mięsa\nUczeń:\n1) stosuje przepisy prawa oraz instrukcje dotyczące wykonywania czynności podczas badania przedubojowego\nzwierząt i poubojowego mięsa;\n2) kontroluje warunki dobrostanu zwierząt kierowanych do uboju;\n3) wykonuje czynności pomocnicze dotyczące weterynaryjnego badania przedubojowego zwierząt;\n4) wykonuje czynności pomocnicze dotyczące weterynaryjnego badania poubojowego mięsa;\n5) przestrzega zasad kategoryzacji i postępowania z ubocznymi produktami pochodzenia zwierzęcego;\n6) przestrzega procedur postępowania weterynaryjnego w przypadku podejrzenia wystąpienia chorób zwierząt;\n7) wykonuje zabiegi sanitarne.\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik weterynarii powinna posiadać następujące pomieszczenia\ndydaktyczne:\n1) pracownię anatomiczno-zootechniczną, wyposażoną w: stanowiska komputerowe (jedno stanowisko dla\njednego ucznia) z dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem i z projektorem multimedialnym oraz\noprogramowaniem do układania dawek pokarmowych dla zwierząt; stanowiska do inseminacji zwierząt (jedno\nstanowisko dla sześciu uczniów), wyposażone w sprzęt do wykrywania rui, inseminacji zwierząt\ni przechowywania nasienia; szkielety zwierząt, modele anatomiczne narządów zwierząt, mikroskopy, preparaty\nmikroskopowe i makroskopowe tkanek i narządów, atlasy anatomiczne zwierząt, próbki pasz, tabele norm\nżywienia, przyrządy do pomiaru czynników mikroklimatycznych w pomieszczeniach inwentarskich, sprzęt do\noceny pokroju zwierząt, pielęgnacji zwierząt, udzielania pomocy przedlekarskiej;\n2) pracownię zabiegową, wyposażoną w: środki ochrony indywidualnej, sprzęt do poskramiania zwierząt, stół\nzabiegowy dla zwierząt małych i dużych, sprzęt diagnostyczny, sprzęt i narzędzia do pobierania materiału\nbiologicznego, narzędzia chirurgiczne, materiały opatrunkowe i weterynaryjne produkty lecznicze, aparat\nultrasonograficzny i lampę bakteriobójczą, narzędzia do pielęgnacji zwierząt (zajęcia w pracowni zabiegowej\nmoże odbywać jednocześnie nie więcej niż sześciu uczniów);\n3) laboratorium diagnostyczne, wyposażone w: aparaty i sprzęt do badania hematologicznego oraz do badania\nfizyko-chemicznego krwi i moczu, wirówkę, lodówkę, mikroskop, odczynniki laboratoryjne, autoklaw, cieplarkę,\nsuszarkę, wagę laboratoryjną, wagę analityczną, palniki, sprzęt do badania mięsa, trychinoskop projekcyjny,\nmikroskopy, dokumentację laboratoryjną (zajęcia w laboratorium diagnostycznym może odbywać jednocześnie\nnie więcej niż sześciu uczniów);\n4) prosektorium, wyposażone w: środki ochrony indywidualnej, stół sekcyjny i narzędzia sekcyjne, miejsce\ni urządzenia do przechowywania zwłok zwierzęcych, lodówkę i zamrażarkę, sprzęt do odkażania, produkty\nbiobójcze (zajęcia w prosektorium może odbywać jednocześnie nie więcej niż sześciu uczniów).\nPonadto szkoła powinna posiadać ciągnik rolniczy z przyczepą do nauki jazdy.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych i szkolnych laboratoriach diagnostycznych\noraz podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.\nSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla\nnauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).\nSzkoła przygotowuje ucznia do kierowania ciągnikiem rolniczym z przyczepą (przyczepami) lub pojazdem\nwolnobieżnym z przyczepą (przyczepami). Egzamin państwowy, wymagany do uzyskania prawa jazdy\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 9\nodpowiedniej kategorii, jest przeprowadzany zgodnie z przepisami ustawy z dnia 5 stycznia 2011 r.\no kierujących pojazdami (Dz. U. Nr 30, poz. 151).\nSzkoła przygotowuje ucznia do uzyskania uprawnień do wykonywania usług inseminacyjnych zwierząt, których\nnabycie potwierdzane jest egzaminem przeprowadzanym przez podmiot, który uzyskał zgodę ministra\nwłaściwego do spraw rolnictwa zgodnie z ustawą z dnia 29 czerwca 2007 roku o organizacji hodowli i rozrodzie\nzwierząt gospodarskich (Dz. U. Nr 133, poz. 921, z późn. zm.).\n4. Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1)\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne\ndla zawodów w ramach obszaru rolniczo-leśnego z ochroną środowiska stanowiące\npodbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n270 godz.\nR.9. Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji zwierząt\n300 godz.\nR.10. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu usług weterynaryjnych\n580 godz.\nR.11. Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu realizacji zadań inspekcji\nweterynaryjnej\n200 godz.\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego\nw przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia\nzawodowego, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych\nw tabeli odpowiednio dla efektów: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach\nobszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych\ndla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 10\nZAŁĄCZNIK 3. Procedury przeprowadzania i organizowania egzaminu\npotwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nAktualne procedury dotyczące przeprowadzania i organizowania egzaminu potwierdzającego\nkwalifikacje w zawodzie są dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji\nEgzaminacyjnej pod adresem http://www.cke.edu.pl.\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 11\nZAŁĄCZNIK 4. Wzór deklaracji przystąpienia do egzaminu\ndla ucznia/słuchacza/absolwenta\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 12\nZAŁĄCZNIK 5. Wzór wniosku o dopuszczenie do egzaminu eksternistycznego\nzawodowego\nZałączniki\nZałączniki\nStrona 13\nZAŁĄCZNIK 6. Wykaz Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku\nhttp://www.oke.gda.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie\nhttp://www.oke.jaworzno.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie\nhttp://www.oke.krakow.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży\nhttp://www.oke.lomza.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi\nhttp://www.komisja.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nhttp://www.oke.poznan.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie\nhttp://www.oke.waw.pl/\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu\nhttp://www.oke.wroc.pl/\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 1\nSŁOWNIK POJĘĆ\nSzkoła - należy przez to rozumieć trzy typy szkół ponadgimnazjalnych:\n- zasadniczą szkołę zawodową,\n- czteroletnie technikum,\n- szkołę policealną.\nPlacówka - należy przez to rozumieć placówkę kształcenia ustawicznego lub placówkę\nkształcenia praktycznego.\nDyrektor szkoły/placówki - należy przez to rozumieć dyrektora szkoły/placówki,\nw której jest realizowane kształcenie zawodowe.\nPracodawca - należy przez to rozumieć pracodawcę, u którego jest realizowane\nkształcenie zawodowe.\nOśrodek egzaminacyjny - należy przez to rozumieć szkołę, placówkę lub pracodawcę,\nupoważnione przez dyrektora komisji okręgowej do zorganizowania części praktycznej\negzaminu.\nEgzamin zawodowy - należy przez to rozumieć egzamin potwierdzający kwalifikacje\nw zawodzie przeprowadzany z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w tym zawodzie,\nzgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego.\nKwalifikacja w zawodzie - wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych\nefektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową\nkomisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie\nw zakresie jednej kwalifikacji.\nPodstawa programowa kształcenia w zawodach - obowiązkowe zestawy celów\nkształcenia i treści nauczania opisanych w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy,\numiejętności zawodowych oraz kompetencji personalnych i społecznych, niezbędnych dla\nzawodów lub kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach, uwzględniane w programach\nnauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnych\noraz warunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce\ndydaktyczne i sprzęt oraz minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego.\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 2\nFormy pozaszkolne - należy przez to rozumieć formy uzyskiwania i uzupełniania wiedzy,\numiejętności i kwalifikacji zawodowych w placówkach i ośrodkach kształcenia ustawicznego\ni praktycznego, a także kwalifikacyjne kursy zawodowe.\nKwalifikacyjny kurs zawodowy - należy przez to rozumieć kurs, którego program\nnauczania uwzględnia podstawę programową kształcenia w zawodach, w zakresie jednej\nkwalifikacji, którego ukończenie umożliwia przystąpienie do egzaminu potwierdzającego\nkwalifikacje w zawodzie w zakresie tej kwalifikacji.\nCzęść pisemna egzaminu przeprowadzana w formie elektronicznej - należy\nprzez to rozumieć część pisemną egzaminu zawodowego przeprowadzaną z wykorzystaniem\nelektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu.\nOperator lub operatorzy egzaminu - należy przez to rozumieć wskazaną przez\ndyrektora szkoły/placówki/pracodawcę osobę lub osoby odpowiedzialne za przygotowanie\ntechniczne szkoły/placówki/pracodawcy do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu\nz wykorzystaniem elektronicznego systemu oraz za poprawność funkcjonowania w czasie\negzaminu\nsystemu\nelektronicznego\ni\nindywidualnych\nstanowisk\negzaminacyjnych\nwspomaganych elektronicznie.\nAsystent techniczny - należy przez to rozumieć osobę lub osoby przygotowujące\nstanowiska\negzaminacyjne\nwskazane\nprzez\nkierownika\nośrodka\negzaminacyjnego,\nodpowiedzialne za przygotowanie stanowisk egzaminacyjnych i zapewniających prawidłowe\nfunkcjonowanie stanowisk komputerowych, specjalistycznego sprzętu oraz maszyn\ni urządzeń\nwykorzystywanych\ndo\nwykonania\nzadań\negzaminacyjnych\nw\nczasie\nprzeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego.\nNauczyciel wspomagający - należy przez to rozumieć specjalistę z zakresu danej\nniepełnosprawności, o którym mowa w komunikacie dyrektora CKE w sprawie szczegółowej\ninformacji o sposobach dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu\nzawodowego.\nOsoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą - należy przez to\nrozumieć osoby posiadające świadectwa szkolne uzyskane za granicą, uznane za\nrównorzędne ze świadectwami ukończenia odpowiednich polskich szkół ponadgimnazjalnych\nlub szkół ponadpodstawowych.\nSłownik pojęć\nSłownik\nStrona 3\nZdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - należy przez to rozumieć:\n- uczniów,\n- słuchaczy,\n- absolwentów\nposiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenie o potrzebie\nindywidualnego nauczania, lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni\nspecjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, lub zaświadczenie o stanie\nzdrowia wydane przez lekarza stwierdzające chorobę lub niesprawność czasową, lub opinię\nrady pedagogicznej wskazującą konieczność dostosowania warunków egzaminu ze względu\nna trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia\nkomunikacji językowej, lub sytuację kryzysową lub traumatyczną - osoby niewidome,\nsłabowidzące, niesłyszące, słabosłyszące, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,\nz upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,\nposiadające zaświadczenie lekarskie potwierdzające występowanie danej dysfunkcji,\nprzystępujące do egzaminu potwierdzającego kwalifikację w zawodzie na podstawie\nświadectwa szkolnego uzyskanego za granicą lub ukończonego kwalifikacyjnego kursu\nzawodowego lub decyzji dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o dopuszczeniu do\negzaminu zawodowego eksternistycznego.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-technik-weterynarii-2012/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2012","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}