{"paper":{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017.pdf","key_pdf":null,"question_count":14,"source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},"questions":[{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P1","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P1","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 1.\nGłównym składnikiem stopów srebra jest\nA. nikiel.\nB. kadm.\nC. pallad.\nD. miedź.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 7) dobiera technologie i wykonuje obróbkę metali szlachetnych i ich stopów,\nna przykład:\n dobiera technologię do wykonania obróbki ręcznej metali szlachetnych i stopów;\n dobiera technologię do wykonania obróbki mechanicznej metali szlachetnych i stopów;\n wykonuje obróbkę metali szlachetnych i ich stopów;\n posługuje się narzędziami i urządzeniami do wykonania obróbki ręcznej i mechanicznej\nmetali szlachetnych i ich stopów.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P2","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P2","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 2.\nW wyniku procesu przeciągania materiał ciągniony zmienia\nA. tylko masę.\nB. tylko objętość.\nC. masę i objętość.\nD. wymiary i kształt.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n8\nUmiejętność 10) rozróżnia i wykonuje elementy wyrobów złotniczych i jubilerskich, na przykład:\n rozróżnia typowe wyroby złotnicze i jubilerskie;\n rozróżnia elementy wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n wykonuje elementy wyrobów złotniczych i jubilerskich.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P3","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P3","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 3.\nMedalion jest szczególnym rodzajem\nA. wisiorka.\nB. kolczyka.\nC. łańcuszka.\nD. bransoletki.\nOdpowiedź prawidłowa: A.\n1.2. Łączenie elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich\nUmiejętność 2) dobiera techniki łączenia elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich, na przykład:\n rozpoznaje rodzaje połączeń elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera techniki połączeń nierozłącznych elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera techniki połączeń rozłącznych elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich.","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P4","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P4","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 4.\nPołączeniem rozłącznym jest połączenie\nA. nitowe.\nB. skręcane.\nC. zgrzewane.\nD. gwintowane.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n9\nUmiejętność 3) rozróżnia i dobiera narzędzia i urządzenia niezbędne do wykonywania połączeń\nelementów wyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi, na przykład:\n rozróżnia narzędzia niezbędne do wykonywania połączeń elementów wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n rozróżnia urządzenia niezbędne do wykonywania połączeń elementów wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n dobiera narzędzia i urządzenia niezbędne do wykonywania połączeń elementów wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P5","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P5","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 5.\nW procesie zgrzewania oporowego, podgrzewanie łączonych elementów następuje w wyniku\nA. sił tarcia.\nB. przepływu prądu.\nC. dyfuzji cząsteczek gazu.\nD. spalania pyłu aluminiowego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 6) określa wady występujące przy montażu wyrobów, sposoby zapobiegania im i ich\nusuwania, na przykład:\n określa wady występujące przy montażu wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n określa sposoby zapobiegania wadom występujących przy montażu wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n określa sposoby usuwania wad występujących przy montażu wyrobów złotniczych\ni jubilerskich.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P6","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P6","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 6.\nNiewielkie zarysowania na powierzchni wyrobów złotniczych można usunąć w procesie\nA. skrobania.\nB. piłowania.\nC. szlifowania.\nD. polerowania.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\n1.3. Oprawianie kamieni jubilerskich\nUmiejętność 1) określa budowę i właściwości minerałów, na przykład:\n określa minerały stosowane w wyrobach złotniczych i jubilerskich;\n określa budowę minerałów stosowanych w wyrobach złotniczych i jubilerskich;\n określa właściwości minerałów stosowanych w wyrobach złotniczych i jubilerskich.\n10","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P7","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P7","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 7.\nKtóry z kamieni jubilerskich jest najtwardszy według skali Mohsa?\nA. Turkus.\nB. Kwarc.\nC. Topaz.\nD. Szafir.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 3) dobiera technologie oprawiania kamieni jubilerskich uwzględniając szlif i rodzaj\nkamienia, na przykład:\n rozpoznaje kamienie jubilerskie ze względu na ich pochodzenie i szlif;\n dobiera technologię oprawiania kamieni jubilerskich ze względu na szlif;\n dobiera właściwą technologię oprawiania kamieni jubilerskich ze względu na rodzaj kamieni.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P8","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P8","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 8.\nKoral jest kamieniem pochodzenia\nA. roślinnego.\nB. zwierzęcego.\nC. chemicznego.\nD. wulkanicznego.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\nUmiejętność 5) wykonuje oprawki kamieni jubilerskich, na przykład:\n rozpoznaje rodzaje oprawek kamieni jubilerskich;\n określa sposób wykonania oprawki kamienia jubilerskiego;\n dobiera właściwy rodzaj oprawki kamienia jubilerskiego ze względu na szlif i rodzaj kamienia;\n dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania oprawek kamieni jubilerskich.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P9","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P9","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 9.\nRodzaj oprawy do kamienia dobiera się w zależności od\nA. masy oprawy.\nB. szlifu kamienia.\nC. rodzaju wyrobu.\nD. materiału oprawy.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n11\n1.4. Wykonywanie obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich\nUmiejętność 3) rozróżnia i dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do obróbki wykańczającej\nwyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi, na przykład:\n rozróżnia narzędzia do obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n rozróżnia przyrządy i urządzenia do obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n dobiera narzędzia do obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera przyrządy i urządzenia do obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P10","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P10","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 10.\nPalców filcowych używa się do polerowania\nA. łańcuszków.\nB. kamieni jubilerskich.\nC. zewnętrznej części obrączek.\nD. wewnętrznej części obrączek.\nOdpowiedź prawidłowa: D.\nUmiejętność 5) dobiera technologię i wykonuje zdobienia wyrobów złotniczych i jubilerskich, na\nprzykład:\n dobiera techniki zdobienia wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera technologie zdobienia wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n wykonuje zdobienia wyrobów złotniczych i jubilerskich.","answer":"D","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P11","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P11","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 11.\nInkrustacja jest techniką zdobienia w złotnictwie, polegającą na\nA. obróbce termicznej wyrobów.\nB. obróbce chemicznej wyrobów.\nC. nakładaniu innych materiałów na wyroby.\nD. nakładaniu powłok ochronnych na wyroby.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 7) dobiera technologię obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich oraz\nwykonuje tę obróbkę, na przykład:\n określa technikę obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera techniki obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n wykonuje obróbkę wykańczającą wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera technologie obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich.\n12","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P12","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P12","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 12.\nDo obróbki wykańczającej wyrobów jubilersko-złotniczych należy\nA. kucie.\nB. ciągnienie.\nC. szlifowanie.\nD. walcowanie.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n1.5. Naprawianie i przerabianie wyrobów złotniczych i jubilerskich\nUmiejętność 1) ocenia stan oraz możliwości poddania wyrobów złotniczych i jubilerskich naprawie\nlub przeróbce, na przykład:\n rozpoznaje stan techniczny wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n ocenia możliwość wykonania naprawy wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n ocenia możliwość wykonania przeróbki wyrobów złotniczych i jubilerskich.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P13","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P13","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 13.\nKtóry kamień jubilerski można lutować do pierścionka bez ryzyka jego uszkodzenia?\nA. Koral.\nB. Kwarc.\nC. Diament.\nD. Malachit.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\nUmiejętność 2) dobiera technologię napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych i jubilerskich, na\nprzykład:\n dobiera technologię napraw wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n dobiera technologię przeróbek wyrobów złotniczych i jubilerskich.","answer":"C","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"},{"id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad/P14","paper_id":"informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017","number":"P14","points":null,"ptype":"closed","subject":"egzamin-zawodowy","category":"informator-zawodowy","year":2017,"month":null,"level":null,"text":"Przykładowe zadanie 14.\nPrzed lutowaniem zerwanego łańcuszka, który był długo noszony, pierwszą czynnością jest\nA. lutowanie.\nB. wytrawienie.\nC. polerowanie.\nD. złożenie ogniwek.\nOdpowiedź prawidłowa: B.\n13\nUmiejętność 3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania napraw lub przeróbek\nwyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi, na przykład:\n dobiera narzędzia do wykonywania napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n dobiera przyrządy i urządzenia do wykonywania napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n posługuje się narzędziami do wykonywania napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych\ni jubilerskich.\nPrzykładowe zadanie: 15.\nDo powiększenia pierścionka z kamieniem przez rozciągnięcie należy użyć\nA. rygla.\nB. kastownika.\nC. powiększarki rolkowej.\nD. powiększarki rozprężnej.\nOdpowiedź prawidłowa: C.\n14\n2. Przykład zadania do części praktycznej egzaminu dla wybranych kwalifikacji ST.01\nWykonywanie i naprawa wyrobów złotniczych i jubilerskich\nWykonaj zmniejszenie srebrnej obrączki (próba 999) o 3 rozmiary od rozmiaru bazowego. Wykonaj\noprawkę do kamienia o szlifie fasetowym zwracając uwagę, iż średnica kamienia jest mniejsza od\nszerokości obrączki. Połącz oprawkę z obrączką i opraw kamień. Obrączkę, kamień oraz sprzęt masz\nprzygotowany na stanowisku.\nPodczas wykonywania prac postępuj zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.\nOcenie podlegać będą 3 rezultaty:\n zmniejszona obrączka;\n oprawka kamienia;\n obrączka z oprawionym kamieniem\noraz\nprzebieg zmniejszania obrączki i wykonywania oprawki kamienia.\nKryteria oceniania wykonania zadania praktycznego będą uwzględniać:\n poprawność posługiwania się narzędziami i sprzętem,\n poprawność wykonania obróbki stopu,\n jakość oprawki do kamienia,\n poprawność stosowania techniki łączenia elementów,\n jakość wykonanego wyrobu,\n przestrzeganie zasad organizacji pracy i bezpieczeństwa i higieny pracy.\nUmiejętności sprawdzane zadaniem praktycznym:\n1. Wykonywanie obróbki metali szlachetnych i ich stopów\n4) rozróżnia i sporządza stopy metali szlachetnych;\n7) dobiera technologie i wykonuje obróbkę metali szlachetnych i ich stopów;\n8) rozróżnia i dobiera narzędzia do wykonywania obróbki metali szlachetnych i ich stopów\ni posługuje się nimi;\n11) dobiera specjalistyczne narzędzia i przyrządy kontrolno-pomiarowe do oznaczania masy\ni próby wyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi.\n2. Łączenie elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich\n2) dobiera techniki łączenia elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n3) rozróżnia i dobiera narzędzia i urządzenia niezbędne do wykonywania połączeń elementów\nwyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n4) dobiera rodzaje lutów oraz materiały pomocnicze do wykonywania połączeń wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich;\n5) wykonuje połączenia elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich.\n15\n3. Oprawianie kamieni jubilerskich\n3) dobiera technologie oprawiania kamieni jubilerskich uwzględniając szlif i rodzaj kamienia;\n4) rozróżnia i dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania oprawek i oprawiania\nkamieni jubilerskich i posługuje się nimi;\n5) wykonuje oprawki kamieni jubilerskich;\n6) oprawia kamienie jubilerskie.\n4. Wykonywanie obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich\n3) rozróżnia i dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do obróbki wykańczającej wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n4) wykonuje czynności związane z konserwacją narzędzi, przyrządów i urządzeń stosowanych\ndo obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n7) dobiera technologię obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich oraz wykonuje\ntę obróbkę.\n5 Naprawianie i przerabianie wyrobów złotniczych i jubilerskich\n2) dobiera technologię napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania napraw lub przeróbek wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n4) wykonuje naprawy lub przeróbki wyrobów złotniczych i jubilerskich.\nInne zadania praktyczne z zakresu kwalifikacji ST.01 Wykonywanie i naprawa wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich mogą dotyczyć:\n wykonywania wyrobów złotniczych i jubilerskich z metali szlachetnych i ich stopów;\n oprawiania kamieni jubilerskich;\n wykonywania napraw i przerabiania wyrobów złotniczych i jubilerskich.\n16\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZŁOTNIK - JUBILER - 731305.\n1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie złotnik-jubiler powinien być przygotowany do\nwykonywania następujących zadań zawodowych:\n1) wykonywania wyrobów złotniczych i jubilerskich z metali szlachetnych i ich stopów;\n2) oprawiania kamieni jubilerskich;\n3) wykonywania napraw i przerabiania wyrobów złotniczych i jubilerskich.\n2. EFEKTY KSZTAŁCENIA\nDo wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych\nefektów kształcenia na które składają się:\n1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów\n(BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy\nUczeń:\n1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową,\nochroną środowiska i ergonomią;\n2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy\ni ochrony środowiska w Polsce;\n3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny\npracy;\n4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane\nz wykonywaniem zadań zawodowych;\n5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;\n6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;\n7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami\nbezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;\n9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące\nochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;\n10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach\nzagrożenia zdrowia i życia.\n(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej\nUczeń:\n1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;\n2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz\nprzepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;\n3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;\n4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi;\n17\n5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;\n6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;\n7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności\ngospodarczej;\n8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;\n9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające\nprowadzenie działalności gospodarczej;\n10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;\n11) planuje działania związane z wprowadzaniem innowacyjnych rozwiązań;\n12) stosuje zasady normalizacji;\n13) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.\n(JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo\nUczeń:\n1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych\noraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;\n2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych\nartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;\n3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności\nzawodowych;\n4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające\nkomunikowanie się w środowisku pracy;\n5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.\n(KPS). Kompetencje personalne i społeczne\nUczeń:\n1) przestrzega zasad kultury i etyki;\n2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;\n3) potrafi planować działania i zarządzać czasem;\n4) przewiduje skutki podejmowanych działań;\n5) ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania;\n6) jest otwarty na zmiany;\n7) stosuje techniki radzenia sobie ze stresem;\n8) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;\n9) przestrzega tajemnicy zawodowej;\n10) negocjuje warunki porozumień;\n11) jest komunikatywny;\n12) stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów;\n13) współpracuje w zespole.\n(OMZ). Organizacja pracy małych zespołów\nUczeń:\n1) planuje i organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;\n2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;\n18\n3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;\n4) monitoruje i ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;\n5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków\ni jakość pracy;\n6) stosuje metody motywacji do pracy;\n7) komunikuje się ze współpracownikami.\n2) Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego\ni górniczo-hutniczego, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub\ngrupie zawodów PKZ(MG.a)\nPKZ(MG.a) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: mechanik-operator\npojazdów i maszyn rolniczych, zegarmistrz, optyk-mechanik, mechanik precyzyjny, mechanik\nautomatyki przemysłowej i urządzeń precyzyjnych, mechanik-monter maszyn i urządzeń,\nmechanik pojazdów samochodowych, operator obrabiarek skrawających, ślusarz, kowal, monter\nkadłubów jednostek pływających, blacharz samochodowy, blacharz, lakiernik, technik optyk,\ntechnik mechanik lotniczy, technik mechanik okrętowy, technik budowy jednostek pływających,\ntechnik\npojazdów\nsamochodowych,\ntechnik\nmechanik,\nelektromechanik\npojazdów\nsamochodowych, technik transportu drogowego, technik energetyk, modelarz odlewniczy,\ntechnik wiertnik, wiertacz, technik górnictwa podziemnego, górnik eksploatacji podziemnej,\ntechnik\ngórnictwa\notworowego,\ngórnik\neksploatacji\notworowej,\ntechnik\ngórnictwa\nodkrywkowego, górnik odkrywkowej eksploatacji złóż, technik przeróbki kopalin stałych, technik\nodlewnik, technik hutnik, operator maszyn i urządzeń odlewniczych, operator maszyn\ni urządzeń hutniczych, operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych,\nzłotnik-jubiler, mechanik motocyklowy, technik chłodnictwa i klimatyzacji, technik urządzeń\ndźwigowych, technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki, kierowca mechanik, mechanik-operator\nmaszyn do produkcji drzewnej, szkutnik\nUczeń:\n1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;\n2) sporządza szkice części maszyn;\n3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;\n4) rozróżnia części maszyn i urządzeń;\n5) rozróżnia rodzaje połączeń;\n6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;\n7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;\n8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;\n9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;\n10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;\n11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;\n12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej;\n13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej;\n14) wykonuje pomiary warsztatowe;\n15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;\n16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń;\n17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz przestrzega norm\ndotyczących\nrysunku\ntechnicznego,\nczęści\nmaszyn,\nmateriałów\nkonstrukcyjnych\ni eksploatacyjnych;\n18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.\n19\n3) Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie\nzłotnik-jubiler\nST.01 Wykonywanie i naprawa wyrobów złotniczych i jubilerskich\n1. Wykonywanie obróbki metali szlachetnych i ich stopów\nUczeń:\n1) analizuje dokumentacje techniczną i technologiczną w zakresie obróbki elementów\ni wyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n2) rozróżnia metale szlachetne;\n3) rozróżnia i dobiera materiały stosowane w złotnictwie i jubilerstwie;\n4) rozróżnia i sporządza stopy metali szlachetnych;\n5) określa wady stopów metali szlachetnych;\n6) prowadzi racjonalną gospodarkę odpadami metali szlachetnych;\n7) dobiera technologie i wykonuje obróbkę metali szlachetnych i ich stopów;\n8) rozróżnia i dobiera narzędzia do wykonywania obróbki metali szlachetnych i ich stopów\ni posługuje się nimi;\n9) wykonuje szkice i rysunki wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n10) rozróżnia i wykonuje elementy wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n11) dobiera specjalistyczne narzędzia i przyrządy kontrolno-pomiarowe do oznaczania masy\ni próby wyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n12) wykonuje czynności związane z konserwacją narzędzi, przyrządów, urządzeń i maszyn\nstosowanych podczas obróbki metali szlachetnych i ich stopów;\n13) stosuje przepisy prawa probierczego.\n2. Łączenie elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich\nUczeń:\n1) analizuje dokumentacje techniczną i technologiczną w zakresie łączenia elementów\nwyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n2) dobiera techniki łączenia elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n3) rozróżnia i dobiera narzędzia i urządzenia niezbędne do wykonywania połączeń elementów\nwyrobów złotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n4) dobiera rodzaje lutów oraz materiały pomocnicze do wykonywania połączeń wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich;\n5) wykonuje połączenia elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n6) określa wady występujące przy montażu wyrobów, sposoby zapobiegania im i ich usuwania;\n7) wykonuje\nczynności\nzwiązane\nz\nkonserwacją\nnarzędzi,\nprzyrządów\ni\nurządzeń\nwykorzystywanych do wykonywania połączeń elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n8) ocenia jakość wykonanych połączeń elementów wyrobów złotniczych i jubilerskich.\n3. Oprawianie kamieni jubilerskich\nUczeń:\n1) określa budowę i właściwości minerałów;\n2) analizuje dokumentacje techniczną i technologiczną w zakresie oprawiania kamieni\njubilerskich i posługuje się nimi;\n3) dobiera technologie oprawiania kamieni jubilerskich, uwzględniając szlif i rodzaj kamienia;\n4) rozróżnia i dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania oprawek i oprawiania\nkamieni jubilerskich i posługuje się nimi;\n20\n5) wykonuje oprawki kamieni jubilerskich;\n6) oprawia kamienie jubilerskie;\n7) określa wady powstałe w procesie oprawiania kamieni, ustala sposoby zapobiegania wadom\ni usuwania ich.\n4. Wykonywanie obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich\nUczeń:\n1) analizuje dokumentacje techniczną i technologiczną w zakresie obróbki wykańczającej\ni posługuje się nimi;\n2) rozpoznaje materiały stosowane do obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych\ni jubilerskich;\n3) rozróżnia i dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do obróbki wykańczającej wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n4) wykonuje czynności związane z konserwacją narzędzi, przyrządów i urządzeń stosowanych\ndo obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n5) dobiera technologię i wykonuje zdobienia wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n6) określa wady powstałe w procesie zdobienia wyrobów złotniczych i jubilerskich oraz dobiera\nsposoby ich usuwania;\n7) dobiera technologię obróbki wykańczającej wyrobów złotniczych i jubilerskich oraz wykonuje\ntę obróbkę;\n8) określa wady powstałe w procesie obróbki wykańczającej i dobiera sposoby ich usuwania.\n5. Naprawianie i przerabianie wyrobów złotniczych i jubilerskich\nUczeń:\n1) ocenia stan oraz możliwości poddania wyrobów złotniczych i jubilerskich naprawie lub\nprzeróbce;\n2) dobiera technologię napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n3) dobiera narzędzia, przyrządy i urządzenia do wykonywania napraw lub przeróbek wyrobów\nzłotniczych i jubilerskich i posługuje się nimi;\n4) wykonuje naprawy lub przeróbki wyrobów złotniczych i jubilerskich;\n5) ocenia jakość wykonanych napraw lub przeróbek wyrobów złotniczych i jubilerskich.\n3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE\nSzkoła podejmująca kształcenie w zawodzie złotnik-jubiler powinna posiadać następujące\npomieszczenia dydaktyczne:\n1) pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela\npodłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, stanowiska komputerowe dla uczniów\npodłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu i z drukarką (jedno stanowisko dla\njednego ucznia), skanery i plotery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska\nkomputerowe),\nprojektor\nmultimedialny,\nprogramy\nkomputerowego\nwspomagania\nprojektowania (Computer Aided Design), pakiet programów biurowych, stanowiska do\nwykonywania rysunku (jedno stanowisko dla jednego ucznia), materiały i narzędzia do prac\nprojektowych, przybory do wykonywania rysunku, pomoce dydaktyczne do kształtowania\nwyobraźni przestrzennej, imitacje wyrobów złotniczych, normy dotyczące zasad\nwykonywania rysunku technicznego, projekty i katalogi wyrobów złotniczo-jubilerskich;\n2) pracownię\nzłotniczo-jubilerską,\nwyposażoną\nw:\nzestaw\nnarzędzi\ndo\nprac\nzłotniczo-jubilerskich, przyrządy kontrolno-pomiarowe, materiały i sprzęt do badania\nwłasności stopów metali szlachetnych, próbki metali szlachetnych, skał, minerałów i kamieni\n21\njubilerskich, modele wyrobów złotniczo-jubilerskich i opraw kamieni jubilerskich, filmy\ndydaktyczne\nprzedstawiające\npracę\nmaszyn\ni\nurządzeń\ndo\nwykonywania\nprac\nzłotniczo-jubilerskich,\ndokumentację\ntechniczną\ni\ntechnologiczną\nwyrobów\nzłotniczo-jubilerskich, tabele cech probierczych, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń\nwykorzystywanych w złotnictwie i jubilerstwie;\n3) warsztaty szkolne, w których powinny być zorganizowane następujące stanowiska:\na) stanowiska prac przygotowawczych i pomocniczych (jedno stanowisko dla sześciu\nuczniów),\nb) stanowiska topienia i odlewania metali szlachetnych (jedno stanowisko dla sześciu\nuczniów),\nc) stanowiska walcowania blach i drutu (jedno stanowisko dla sześciu uczniów),\nd) stanowiska do obróbki ręcznej, mechanicznej, montażu elementów wyrobów\nzłotniczo-jubilerskich (jedno stanowisko dla jednego ucznia),\ne) stanowiska do obróbki cieplnej, chemicznej, plastycznej i elektrochemicznej materiałów\ni surowców złotniczych i jubilerskich (jedno stanowisko dla sześciu uczniów),\nf)\nstanowiska do szlifowania i polerowania (jedno stanowisko dla sześciu uczniów); każde\nstanowisko powinno być wyposażone w: maszyny, urządzenia i narzędzia do prac\nzłotniczo-jubilerskich wraz z niezbędnymi surowcami, materiałami oraz przyrządami\nkontrolno-pomiarowymi, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń wykorzystywanych\nw złotnictwie i jubilerstwie.\nKształcenie praktyczne może odbywać się w: warsztatach szkolnych, placówkach kształcenia\nustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego oraz podmiotach stanowiących potencjalne\nmiejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.\n4. MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO1)\n1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie\nramowych planów nauczania dla publicznych szkół, przewidzianego dla kształcenia zawodowego w danym typie szkoły,\nzachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich\nzawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub\ngrupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie.\nEfekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia\nwspólne dla zawodów w ramach obszaru artystycznego, stanowiące\npodbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów\n300 godz.\nST.01 Wykonywanie i naprawa wyrobów złotniczych i jubilerskich\n800 godz.","answer":"B","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-egzamin-zawodowy-zlotnik-jubiler-2017/zad-P14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Egzamin zawodowy · Informator zawodowy · 2017","subject_label":"egzamin-zawodowy","category_label":"Informator zawodowy"}]}