{"paper":{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"informator-maturalny-fizyka-2008/informator-maturalny-fizyka-2008.pdf","key_pdf":null,"question_count":23,"source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},"questions":[{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/1","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"1","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 1. (1 pkt)\nTomek wchodzi po schodach z parteru na piętro. Różnica wysokości między parterem\na piętrem wynosi 3 m, a łączna długość dwóch odcinków schodów jest równa 6 m. Wektor\ncałkowitego przemieszczenia Tomka ma wartość\nA. 3 m\nB. 4,5 m\nC. 6 m\nD. 9 m","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/2","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2. (1 pkt)\nWykres przedstawia zależność wartości prędkości od czasu dla ciała o masie 10 kg,\nspadającego w powietrzu z dużej wysokości. Analizując wykres można stwierdzić, że podczas\npierwszych 15 sekund ruchu wartość siły oporu\nA. jest stała i wynosi 50 N.\nB. jest stała i wynosi 100 N.\nC. rośnie do maksymalnej wartości 50 N.\nD. rośnie do maksymalnej wartości 100 N.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/3","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (1 pkt)\nRysunek przedstawia linie pola elektrostatycznego układu dwóch punktowych ładunków.\nAnaliza rysunku pozwala stwierdzić, że ładunki są\nA. jednoimienne i |qA| > |qB|\nB. jednoimienne i |qA| < |qB|\nC. różnoimienne i |qA| > |qB|\nD. różnoimienne i |qA| < |qB|","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/4","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"4","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 4. (1 pkt)\nJądro izotopu\n235\n92 U zawiera\nA. 235 neutronów.\nB. 327 nukleonów.\nC. 143 neutrony.\nD. 92 nukleony.\nv, m/s\n50\n5\n10\n15\n20 t, s\n35","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":34,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/5","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"5","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 5. (1 pkt)\nZdolność skupiająca zwierciadła kulistego wklęsłego o promieniu krzywizny 20 cm ma\nwartość\nA. 1/10 dioptrii.\nB. 1/5 dioptrii.\nC. 5 dioptrii.\nD. 10 dioptrii.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/6","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"6","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 6. (1 pkt)\nPiłkę o masie 1 kg upuszczono swobodnie z wysokości 1 m. Po odbiciu od podłoża piłka\nwzniosła się na maksymalną wysokość 50 cm. W wyniku zderzenia z podłożem i w trakcie\nruchu piłka straciła energię o wartości około\nA. 1 J\nB. 2 J\nC. 5 J\nD. 10 J","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/7","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"7","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 7. (1 pkt)\nEnergia elektromagnetyczna emitowana z powierzchni Słońca powstaje w jego wnętrzu\nw procesie\nA. syntezy lekkich jąder atomowych.\nB. rozszczepienia ciężkich jąder atomowych.\nC. syntezy związków chemicznych.\nD. rozpadu związków chemicznych.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/8","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"8","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 8. (1 pkt)\nStosowana przez Izaaka Newtona metoda badawcza, polegająca na wykonywaniu\ndoświadczeń, zbieraniu wyników swoich i cudzych obserwacji, szukaniu w nich regularności,\nstawianiu hipotez, a następnie uogólnianiu ich poprzez formułowanie praw, to przykład\nmetody\nA. indukcyjnej.\nB. hipotetyczno-dedukcyjnej.\nC. indukcyjno-dedukcyjnej.\nD. statystycznej.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/9","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"9","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 9. (1 pkt)\nOptyczny teleskop Hubble’a krąży po orbicie okołoziemskiej w odległości około 600 km od\npowierzchni Ziemi. Umieszczono go tam, aby\nA. zmniejszyć odległość do fotografowanych obiektów.\nB. wyeliminować zakłócenia elektromagnetyczne pochodzące z Ziemi.\nC. wyeliminować wpływ czynników atmosferycznych na jakość zdjęć.\nD. wyeliminować działanie sił grawitacji.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/10","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"10","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (1 pkt)\nPodczas odczytu za pomocą wiązki światła laserowego informacji zapisanych na płycie CD\nwykorzystywane jest zjawisko\nA. polaryzacji.\nB. odbicia.\nC. załamania.\nD. interferencji.\n36\nZadania otwarte\nRozwiązanie zadań o numerach od 11 do 21 należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod\ntreścią zadania.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":35,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/11","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"11","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 11. Klocek (5 pkt)\nDrewniany klocek przymocowany jest do ściany za pomocą nitki, która wytrzymuje naciąg\nsiłą o wartości 4 N. Współczynnik tarcia statycznego klocka o podłoże wynosi 0,2.\nW obliczeniach przyjmij, że wartość przyspieszenia ziemskiego jest równa 10 m/s2.\n11.1 (3 pkt)\nOblicz maksymalną wartość powoli narastającej siły F\nG\n, z jaką można poziomo ciągnąć\nklocek, aby nitka nie uległa zerwaniu.\n11.2 (2 pkt)\nOblicz wartość przyspieszenia, z jakim będzie poruszał się klocek, jeżeli usunięto nitkę\nłączącą klocek ze ścianą, a do klocka przyłożono poziomo skierowaną siłę o stałej wartości\n6 N. Przyjmij, że wartość siły tarcia kinetycznego jest równa 1,5 N.\n37","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":36,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/12","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"12","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 12. Krople deszczu (4 pkt)\nZ krawędzi dachu znajdującego się na wysokości 5 m nad powierzchnią chodnika spadają\nkrople deszczu.\n12.1 (2 pkt)\nWykaż, że czas spadania kropli wynosi 1 s, a jej prędkość końcowa jest równa 10 m/s.\nW obliczeniach pomiń opór powietrza oraz przyjmij, że wartość przyspieszenia ziemskiego\njest równa 10 m/s2.\n12.2 (2 pkt)\nUczeń, obserwując spadające krople ustalił, że uderzają one w chodnik w jednakowych\nodstępach czasu co 0,5 sekundy. Przedstaw na wykresie zależność wartości prędkości od\nczasu dla co najmniej 3 kolejnych kropli. Wykonując wykres przyjmij, że czas spadania\nkropli wynosi 1 s, a wartość prędkości końcowej jest równa 10 m/s.\n38","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":37,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/13","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"13","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 13. Roleta (3 pkt)\nRoleta okienna zbudowana jest z wałka, na którym nawijane jest płótno zasłaniające okno\n(rys). Roletę można podnosić i opuszczać za pomocą sznurka obracającego wałek.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/13.1","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"13.1","points":1,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 13.1 (1 pkt)\nWyjaśnij, dlaczego w trakcie podnoszenia rolety ruchem jednostajnym, siła z jaką trzeba\nciągnąć za sznurek nie jest stała. Przyjmij, że średnica wałka nie zależy od ilości płótna\nnawiniętego na wałek oraz pomiń siły oporu ruchu.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-13.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/13.2","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"13.2","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 13.2 (2 pkt)\nOblicz pracę, jaką należy wykonać, aby podnieść rozwiniętą roletę, nawijając całkowicie\npłótno na wałek. Długość płótna całkowicie rozwiniętej rolety wynosi 2 m, a jego masa 2 kg.\nsznurek\nroleta\n39","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-13.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":38,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/14","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"14","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 14. Wahadło (4 pkt)\nNa nierozciągliwej cienkiej nici o długości 1,6 m zawieszono mały ciężarek, budując w ten\nsposób model wahadła matematycznego.\n14.1 (2 pkt)\nPodaj, czy okres drgań takiego wahadła, wychylonego z położenia równowagi o niewielki kąt\nulegnie zmianie, jeśli na tej nici zawiesimy mały ciężarek o dwukrotnie większej masie.\nOdpowiedź uzasadnij, odwołując się do odpowiednich zależności.\n14.2 (2 pkt)\nOblicz liczbę pełnych drgań, które wykonuje takie wahadło w czasie 8 s, gdy wychylono je\no niewielki kąt z położenia równowagi i puszczono swobodnie. W obliczeniach przyjmij, że\nwartość przyspieszenia ziemskiego jest równa 10 m/s2.\n40","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":39,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/15","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"15","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 15. Satelita (2 pkt)\nSatelita krąży po orbicie kołowej wokół Ziemi. Podaj, czy następujące stwierdzenie jest\nprawdziwe:\n„Wartość prędkości liniowej tego satelity zmaleje po przeniesieniu go na inną orbitę kołową\no większym promieniu”.\nOdpowiedź uzasadnij, odwołując się do odpowiednich zależności.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":40,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/16","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"16","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 16. Pocisk (4 pkt)\nStalowy pocisk, lecący z prędkością o wartości 300 m/s wbił się w hałdę piasku i ugrzązł\nw niej.\n16.1 (3 pkt)\nOblicz maksymalny przyrost temperatury pocisku, jaki wystąpi w sytuacji opisanej w zadaniu\nprzyjmując, że połowa energii kinetycznej pocisku została zamieniona na przyrost energii\nwewnętrznej pocisku. Ciepło właściwe żelaza wynosi 450 J/(kg·K).\n16.2 (1 pkt)\nWyjaśnij krótko, na co została zużyta reszta energii kinetycznej pocisku.\n41","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":40,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/17","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"17","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 17. Proton (5 pkt)\nW jednorodnym polu magnetycznym, którego wartość indukcji wynosi 0,1 T, krąży w próżni\nproton po okręgu o promieniu równym 20 cm. Wektor indukcji pola magnetycznego jest\nprostopadły do płaszczyzny rysunku i skierowany za tę płaszczyznę.\n17.1 (2 pkt)\nZaznacz na rysunku wektor prędkości protonu. Odpowiedź krótko uzasadnij, podając\nodpowiednią regułę.\n17.2 (3 pkt)\nWykaż, że proton o trzykrotnie większej wartości prędkości krąży po okręgu o trzykrotnie\nwiększym promieniu.\n42","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":41,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/18","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"18","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 18. Dwie soczewki (3 pkt)\nDwie identyczne soczewki płasko-wypukłe wykonane ze szkła zamocowano na ławie\noptycznej w odległości 0,5 m od siebie tak, że główne osie optyczne soczewek pokrywają się.\nNa pierwszą soczewkę wzdłuż głównej osi optycznej skierowano równoległą wiązkę światła,\nktóra po przejściu przez obie soczewki była nadal wiązką równoległą biegnącą wzdłuż\ngłównej osi optycznej.\n18.1 (1 pkt)\nWykonaj rysunek przedstawiający bieg wiązki promieni zgodnie z opisaną sytuacją. Zaznacz\nna rysunku położenie ognisk dla obu soczewek.\ngłówna oś optyczna\n18.2 (2 pkt)\nOblicz ogniskową układu zbudowanego w powietrzu z tych soczewek po złożeniu ich płaskimi\npowierzchniami. Przyjmij, że promienie krzywizny soczewek wynoszą 12,5 cm, a bezwzględne\nwspółczynniki załamania światła w powietrzu oraz szkle wynoszą odpowiednio 1 i 1,5.\n43","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":42,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/19","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"19","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 19. Echo (3 pkt)\nJeżeli dwa jednakowe dźwięki docierają do ucha w odstępie czasu dłuższym niż 0,1 s są\nsłyszane przez człowieka oddzielnie (powstaje echo). Jeśli odstęp czasu jest krótszy od 0,1 s\ndwa dźwięki odbieramy jako jeden o przedłużonym czasie trwania (powstaje pogłos). Oblicz,\nw jakiej najmniejszej odległości od słuchacza powinna znajdować się pionowa ściana\nodbijająca dźwięk, aby po klaśnięciu w dłonie słuchacz usłyszał echo. Przyjmij, że wartość\nprędkości dźwięku w powietrzu wynosi 340 m/s.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":43,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/20","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"20","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 20. Zbiornik z azotem (3 pkt)\nStalowy zbiornik zawiera azot pod ciśnieniem 1200 kPa. Temperatura gazu wynosi 27oC.\nZbiornik zabezpieczony jest zaworem bezpieczeństwa, który otwiera się gdy ciśnienie gazu\nprzekroczy 1500 kPa. Zbiornik wystawiono na działanie promieni słonecznych, w wyniku\nczego temperatura gazu wzrosła do 77oC. Podaj, czy w opisanej sytuacji nastąpi otwarcie\nzaworu. Odpowiedź uzasadnij, wykonując niezbędne obliczenia. Przyjmij, że objętość\nzbiornika mimo ogrzania nie ulega zmianie.\n44","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":43,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"},{"id":"informator-maturalny-fizyka-2008/zad/21","paper_id":"informator-maturalny-fizyka-2008","number":"21","points":null,"ptype":"true_false","subject":"fizyka","category":"informator-maturalny","year":2008,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 21. Energia wiązania (4 pkt)\nWykres przedstawia przybliżoną zależność energii wiązania jądra przypadającej na jeden\nnukleon od liczby masowej jądra.\n21.1 (2 pkt)\nOblicz wartość energii wiązania jądra izotopu radonu (Rn) zawierającego 86 protonów\ni 134 neutrony. Wynik podaj w megaelektronowoltach.\n21.2 (2 pkt)\nWyjaśnij krótko pojęcie jądrowego niedoboru masy („deficytu masy”). Zapisz formułę\nmatematyczną pozwalającą obliczyć wartość niedoboru masy, jeśli znana jest energia\nwiązania jądra.\n45\nOCENIANIE ARKUSZA DLA POZIOMU PODSTAWOWEGO\nZadania zamknięte\nNr zadania\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n10\nPrawidłowa\nodpowiedź\nA\nD\nB\nC\nD\nC\nA\nA lub B\nC\nB\nLiczba\npunktów\n1\n1\n1\n1\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nZad.\nWykonana czynność\nPunktacja\nZapisanie zależności pomiędzy siłami działającymi na klocek\nN\nT\nF\nF\nF\n1\nOkreślenie wartości siły tarcia działającej na klocek\ng\nm\nFT\n⋅\n⋅\n= μ\n1\n11.1\nObliczenie maksymalnej wartości siły (F = 6 N ).\n1\n3\nOkreślenie siły wypadkowej działającej na klocek po usunięciu nitki\nw\nT\nF\nF\nF\n1\n11.2\nZastosowanie\nII\nzasady\ndynamiki\ni\nobliczenie\nwartości\nprzyspieszenia klocka (a = 4,5 m/s2 ).\n1\n2\nWykazanie, że czas spadania kropli (∆t = 1 s).\n1\n12.1\nWykazanie, że wartość prędkości końcowej kropli (\n=10m/s\nv\n).\n1\n2\nOpisanie i wyskalowanie osi wykresu.\n1\n12.2\nNarysowanie wykresu dla co najmniej 3 kropli.\n1\n2\n13.1\nZapisanie uzasadnienia np.: ciężar zwisającej części rolety maleje\ni dlatego wartość siły, z jaką trzeba ciągnąć za sznurek zmniejsza\nsię.\n1\n1\nUwzględnienie w rozwiązaniu zmiany położenia środka ciężkości\npodczas wciągania rolety\n1\n2\nh\nl\n1\n13.2\nObliczenie wykonanej pracy (\nJ\nW = 20\n).\n1\n2\nRAZEM\n12\n46\nUdzielenie odpowiedzi przeczącej.\n1\n14.1\nZapisanie uzasadnienia np.: okres drgań wahadła matematycznego\ng\nl\nT\nπ\n2\nnie zależy od masy.\n1\n2\nObliczenie okresu drgań (T = 2,51 s).\n1\n14.2\nOkreślenie i zapisanie liczby pełnych drgań (n = 3).\n1\n2\nZapisanie odpowiedzi twierdzącej.\n1\n15\nZapisanie uzasadnienia np.: odwołanie się do zależności\nr\nM\nG\nv\n⋅\n1\n2\nUwzględnienie w rozwiązaniu informacji, że połowa energii\nkinetycznej doprowadziła do nagrzania pocisku.\n1\nZapisanie\nzależności\numożliwiającej\nobliczenie\nprzyrostu\ntemperatury\n2\n4 w\nT\nc\nΔ\n= v\n1\n16.1\nObliczenie maksymalnego przyrostu temperatury pocisku\n(Δt = 50oC lub ΔT = 50 K).\n1\n3\n16.2\nZapisanie wyjaśnienia np.: reszta energii kinetycznej zostaje\nzużyta na wykonanie pracy (np.: wydrążenie kanału w piasku,\nspłaszczenie pocisku).\n1\n1\nNarysowanie wektora prędkości\nprotonu.\n1\n17.1\nPowołanie się w wyjaśnieniu na regułę lewej dłoni lub inną\npoprawną regułę.\n1\n2\nZapisanie równania\nm\nr\nBq\nv umożliwiającego określenie promienia\nokręgu.\n1\nUwzględnienie w rozwiązaniu zależności pomiędzy prędkościami\nprotonów.\n1\n17.2\nWykazanie, że\n1\n2\n3\nr\nr\n1\n3\nRAZEM\n15\n47\n18.1\nNarysowanie biegu\npromieni świetlnych na\nrysunku oraz zaznaczenie\npołożenia ognisk.\n1\n1\nZastosowanie zależności\n1\n2\n1\n1\n1\n1\ns\np\nn\nf\nn\nr\nr\n⎛\n⎞⎛\n⎞\n⋅\n⎜\n⎟⎜\n⎟\n⎜\n⎟⎝\n⎠\n⎝\n⎠\nlub zapisanie\nformuły 1\n2\n1\ns\np\nn\nf\nn\nr\n⎛\n⎞⎛\n⎞\n⋅\n⎜\n⎟⎜\n⎟\n⎜\n⎟⎝\n⎠\n⎝\n⎠\n1\n18.2\nObliczenie ogniskowej (f = 12,5 cm).\n1\n2\nUwzględnienie w rozwiązaniu drogi przebytej przez dźwięk, od\nmomentu klaśnięcia w dłonie do chwili usłyszenia przez słuchacza\ndźwięku odbitego od ściany.\n1\nZastosowanie równania na drogę w ruchu jednostajnym po linii\nprostej.\n1\n19\nObliczenie odległości i zapisanie odpowiedzi - aby słuchacz\nusłyszał echo odległość od ściany powinna być większa niż 17 m.\n1\n3\nZastosowanie w rozwiązaniu równania stanu gazu doskonałego lub\nrównania Clapeyrona.\n1\nObliczenie, np. ciśnienia azotu w temperaturze 77oC (p = 1400 kPa)\n1\n20\nUstalenie i zapisanie prawidłowego wniosku (zawór nie otworzy\nsię).\n1\n3\nOdczytanie z wykresu właściwej energii wiązania (8 MeV/nukleon).\n1\n21.1\nObliczenie energii wiązania jądra izotopu radonu (E = 1760 MeV).\n1\n2\nPodanie znaczenia pojęcia niedoboru masy jądra atomowego jako\nróżnicy pomiędzy masą składników jądra i rzeczywistą masą jądra.\n1\n21.2\nZapisanie formuły pozwalającej obliczyć niedobór masy jądra\natomowego\n2\nE\nm\nc\nΔ\n1\n2\nRAZEM\n13\nF2\nF1\n49\ndysleksja\nEGZAMIN MATURALNY\nZ FIZYKI I ASTRONOMII\nPOZIOM ROZSZERZONY\nCzas pracy 150 minut\nInstrukcja dla zdającego\n1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron (zadania\n1 -5). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu\nnadzorującego egzamin.\n2. Rozwiązania\ni\nodpowiedzi\nzapisz\nw\nmiejscu\nna\nto\nprzeznaczonym przy każdym zadaniu.\n3. W\nrozwiązaniach\nzadań\nrachunkowych\nprzedstaw\ntok\nrozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz\npamiętaj o jednostkach.\n4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym\ntuszem/atramentem.\n5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.\n6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.\n7. Możesz korzystać z karty wybranych wzorów i stałych\nfizycznych, linijki oraz kalkulatora.\n8. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający.\nNie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej\ndla egzaminatora.\n9. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.\nZamaluj\npola odpowiadające cyfrom numeru PESEL.\nBłędne zaznaczenie otocz kółkiem\ni zaznacz właściwe.\nŻyczymy powodzenia!\nZa rozwiązanie\nwszystkich zadań\nmożna otrzymać\nłącznie\n60 punktów\nWypełnia zdający przed\nrozpoczęciem pracy\nPESEL ZDAJĄCEGO\nKOD\nZDAJĄCEGO\nMiejsce\nna naklejkę\nz kodem szkoły\n50\nZadanie 1. Wahadło balistyczne (12 pkt)\nNa rysunku poniżej przedstawiono schematycznie urządzenie do pomiaru wartości prędkości\npocisków wystrzeliwanych z broni palnej. Podstawowym elementem takiego urządzenia jest\ntzw. wahadło balistyczne będące (w dużym uproszczeniu) zawieszonym na linkach klockiem,\nw którym grzęzną wystrzeliwane pociski. Po trafieniu pociskiem wahadło wychyla się\nz położenia równowagi i możliwy jest pomiar jego energii kinetycznej.\nPunkty na wykresie przedstawiają zależność energii kinetycznej klocka wahadła\nz pociskiem (który w nim ugrzązł) tuż po uderzeniu pocisku, od masy klocka. Pomiary\nwykonano dla 5 klocków o różnych masach (linia przerywana przedstawia zależność\nteoretyczną). Wartość prędkości pocisku, tuż przed trafieniem w klocek wahadła, za każdym\nrazem wynosiła 500 m/s, a odległość od środka masy klocka wahadła do punktu zawieszenia\nwynosiła 1 m. W obliczeniach pomiń masę linek mocujących klocek wahadła.\n1.1 (2 pkt)\nOszacuj wartość średniego przyspieszenia pocisku (w m/s2) podczas grzęźnięcia w klocku.\nZałóż, że trwa ono 0,2 ms.\n1.2 (3 pkt)\nWykaż, analizując wykres, że masa pocisku jest równa 0,008 kg.\nlinki\nwahadło\npocisk\nvG\n200\n800\n400\n600\n1000\n1200\n10\n0\n2\n4\n6\n8\n0\nmasa wahadła wyrażona jako\nwielokrotność masy pocisku\nenergia kinetyczna wahadła z pociskiem\nE, J\n51\n1.3 (3 pkt)\nOblicz wartość prędkości klocka z pociskiem bezpośrednio po zderzeniu w sytuacji, gdy masa\nklocka była 499 razy większa od masy pocisku.\n1.4 (4 pkt)\nOblicz, jaka powinna być masa klocka wahadła, aby po wychyleniu z położenia równowagi\nwahadła o 60º, zwolnieniu go, a następnie trafieniu pociskiem w chwili przechodzenia\nwahadła przez położenie równowagi, wahadło zatrzymało się w miejscu. Do obliczeń\nprzyjmij, że masa pocisku wynosi 0,008 kg. W obliczeniach możesz skorzystać z podanych\nponiżej wartości funkcji trygonometrycznych.\nsin 30° = cos 60° = 2\n1 = 0,50\nsin 60° = cos 30° = 2\n3 ≈ 0,87\n52\nZadanie 2. Ogrzewacz wody (13 pkt)\nTurystyczny ogrzewacz wody zasilany jest z akumulatora samochodowego. Element grzejny\nwykonano na bocznej powierzchni szklanego naczynia mającego kształt walca. Element\ngrzejny tworzy kilka zwojów przewodzącego materiału w postaci paska o szerokości 4 mm\ni grubości 0,1 mm. Całkowita długość elementu grzejnego wynosi 0,628 m. Opór elektryczny\nelementu grzejnego jest równy 0,60 Ω. Siła elektromotoryczna akumulatora wynosi 12,6 V,\na jego opór wewnętrzny jest równy 0,03 Ω.\n2.1 (1 pkt)\nZaznacz poprawną odpowiedź: za przewodzenie prądu w metalach (np. miedzi) odpowiadają:\ntylko\nelektrony\ntylko\ndziury\njony dodatnie\ni elektrony\njony dodatnie i jony\nujemne\n2.2 (3 pkt)\nOblicz moc elementu grzejnego wykorzystywanego w ogrzewaczu w sytuacji opisanej\nw treści zadania.\n2.3 (2 pkt)\nWykaż, że opór właściwy elementu grzejnego ma wartość około 3,8·10-7 Ω·m.\n53\n2.4 (1 pkt)\nZapisz, jak zależy opór elektryczny metali od temperatury.\n2.5 (3 pkt)\nOszacuj, ile razy wydłuży się czas potrzebny do zagotowania wody, jeżeli napięcie na\nzaciskach elementu grzejnego zmaleje o 20%. Załóż, że opór elektryczny elementu grzejnego\njest stały, a straty ciepła w obu sytuacjach są pomijalne.\n54\n2.6 (2 pkt)\nOgrzewacz może być zasilany ze źródła prądu przemiennego poprzez układ prostowniczy.\nDo zacisków A i B układu doprowadzono z transformatora napięcie przemienne. Narysuj na\nschemacie, w miejscach zaznaczonych prostokątami, brakujące elementy półprzewodnikowe\ntak, aby przez grzałkę płynął prąd wyprostowany dwupołówkowo*). Oznacz na schemacie za\npomocą strzałki kierunek przepływu prądu przez grzałkę.\n*) wyprostowany dwupołówkowo - prąd płynie przez grzałkę w obu półokresach\n2.7 (1 pkt)\nWyjaśnij, dlaczego transformatory działają jedynie przy dołączeniu ich do źródła napięcia\nprzemiennego.\nZadanie 3. Soczewka (12 pkt)\nW pracowni szkolnej za pomocą cienkiej szklanej soczewki\ndwuwypukłej o jednakowych promieniach krzywizny,\nzamontowanej na ławie optycznej, uzyskiwano obrazy\nświecącego przedmiotu. Tabela zawiera wyniki pomiarów\nodległości od soczewki przedmiotu x i ekranu y, na którym\nuzyskiwano\nostre\nobrazy\nprzedmiotu.\nBezwzględne\nwspółczynniki załamania powietrza oraz szkła wynoszą\nodpowiednio 1 i 1,5.\n3.1 (2 pkt)\nSpośród podanych w tabelce wartości położenia przedmiotu i obrazu wybierz tę parę położeń,\ndla której powiększenie jest największe. Odpowiedź uzasadnij.\nx (m)\n∆x = ± 0,02 m\ny (m)\n∆y = ± 0,02 m\n0,11\n0,80\n0,12\n0,60\n0,15\n0,30\n0,20\n0,20\n0,30\n0,15\n0,60\n0,12\n0,80\n0,11\ngrzałka\nA\nB\n55\n3.2 (3 pkt)\nOblicz promień krzywizny soczewki wiedząc, że jeśli przedmiot był w odległości 0,3 m od\nsoczewki to obraz rzeczywisty powstał w odległości 0,15 m od soczewki.\n3.3 (4 pkt)\nNaszkicuj wykres zależności y(x). Zaznacz niepewności pomiarowe. Wykorzystaj dane\nzawarte w tabeli.\n56\n3.4 (3 pkt)\nGdy wartość x rośnie, y dąży do pewnej wartości, która jest wielkością charakterystyczną dla\nsoczewki. Podaj nazwę tej wielkości fizycznej oraz oblicz jej wartość.\nZadanie 4. Fotoefekt (11 pkt)\nW pracowni fizycznej wykonano doświadczenie mające na celu badanie zjawiska\nfotoelektrycznego i doświadczalne wyznaczenie wartości stałej Plancka. W oparciu o wyniki\npomiarów sporządzono poniższy wykres. Przedstawiono na nim zależność maksymalnej\nenergii kinetycznej uwalnianych elektronów od częstotliwości światła padającego na\nfotokomórkę.\n4.1 (1 pkt)\nZapisz nazwę własności światła, którą potwierdza zjawisko fotoelektryczne.\n57\n4.2 (1 pkt)\nOdczytaj z wykresu i zapisz wartość częstotliwości granicznej promieniowania dla tej\nfotokatody.\n4.3 (2 pkt)\nOblicz, korzystając z wykresu, pracę wyjścia elektronów z fotokatody. Wynik podaj\nw elektronowoltach.\n4.4 (3 pkt)\nOblicz doświadczalną wartość stałej Plancka, wykorzystując tylko dane odczytane z wykresu\noraz zależność\nk\nE\nW\nh\n⋅ν\n58\n4.5 (4 pkt)\nNarysuj schemat układu elektrycznego pozwalającego wyznaczyć doświadczalnie wartość\nnapięcia hamowania fotoelektronów. Masz do dyspozycji elementy przedstawione poniżej\noraz przewody połączeniowe.\nZadanie 5. Laser (12 pkt)\nLaser o mocy 0,1 W emituje w próżni monochromatyczną wiązkę światła o długości fali\n633 nm i kołowym przekroju.\n5.1 (1 pkt)\nZapisz, co oznacza użyte w treści zadania określenie „monochromatyczna”.\n5.2 (5 pkt)\nOszacuj liczbę fotonów zawartych w elemencie wiązki światła o długości jednego metra.\nV\nμA\nR\nA\nK\n59\n5.3 (3 pkt)\nOblicz wartość siły, jaką wywierałaby ta wiązka światła laserowego padająca w próżni\nprostopadle na wypolerowaną metalową płytkę. Do obliczeń przyjmij, że w ciągu jednej\nsekundy na powierzchnię płytki pada 1017 fotonów. Załóż, że płytka odbija w całości padające\nna nią promieniowanie.\n5.4 (2 pkt)\nOblicz najwyższy rząd widma, jaki można zaobserwować po skierowaniu tej wiązki\nprostopadle na siatkę dyfrakcyjną posiadającą 400 rys/mm.\n5.5 (1 pkt)\nZapisz nazwę właściwości światła, którą potwierdza doświadczenie opisane w zadaniu 5.4.\n60\nOCENIANIE ARKUSZA DLA POZIOMU ROZSZERZONEGO\nZad.\nWykonana czynność\nPunktacja\nSkorzystanie z definicji przyspieszenia i zamiana jednostek (z ms na s).\n1\n1.1\nObliczenie wartości przyspieszenia pocisku (a = 2,5·106 m/s2).\n1\n2\nNp. zauważenie (odczytanie z wykresu), że energia kinetyczna pocisku\ndla zerowej masy klocka wahadła jest równa 1 kJ.\n1\nZastosowanie zależności\n2\n2\nk\nm\nE\n⋅\nv\ni wyznaczenie z niej masy pocisku\n2\n2\nk\nE\nm = v\n1\n1.2\nObliczenie masy pocisku (m = 0,008 kg ).\n1\n3\nUwzględnienie w rozwiązaniu, że masa wahadła po zderzeniu jest równa\nsumie mas klocka i pocisku.\n1\nZapisanie zasady zachowania pędu dla układu pocisk - klocek\n(\n)\np\np\np\nk\nk\nm\nm\nm\nv\nv\ni\nwyznaczenie\nwartości\nprędkości\nklocka\np\nk\nm\nm\np\nk\np\nv\nv\nm\n1\n1.3\nObliczenie wartości prędkości klocka (v = 1 m/s ).\n1\n3\nZastosowanie zasady zachowania energii dla ruchu klocka i wyznaczenie\nwartości prędkości klocka w momencie zderzenia\n2\n2\n2\nm\nmgh\ngh\n⇒\nk\nk\nv\nv\n1\nZauważenie, że w opisanej sytuacji\n1\n2\nh\nl\nlub h = l(1-cosα).\n1\nZastosowanie zasady zachowania pędu dla zderzenia klocka z pociskiem\ni wyznaczenie masy klocka\nk\np\np\nk\nk\nk\np\np\nm\nm\nm\nm\nv\nv\nv\nv\n⇒\n1\n1.4\nObliczenie masy klocka (m = 1,27 kg ≈ 1,3 kg).\n1\n4\nRAZEM za zadanie:\n12\n61\nZad.\nWykonana czynność\nPunktacja\n2.1\nZaznaczenie prawidłowej odpowiedzi - tylko elektrony.\n1\n1\nZastosowanie prawa Ohma dla obwodu do wyznaczenia np. natężenia\nprądu\nw\nz\nR\nR\nI\nε\n1\nZastosowanie wzoru na moc np.\nR\nI\nP\n2\n1\n2.2\nObliczenie mocy elementu grzejnego (P = 240 W).\n1\n3\nZastosowanie formuły określającej opór właściwy\nR S\nl\nρ =\n1\n2.3\nWykazanie, że opór właściwy wynosi ρ≈3,8·10-7 Ω·m.\n1\n2\n2.4\nZapisanie prawidłowej zależności - opór elektryczny metali rośnie\nwraz ze wzrostem temperatury.\n1\n1\nUwzględnienie zależności pomiędzy napięciami w obu przypadkach\nU2 = 0,8U1.\n1\nZauważenie, że prace wykonane przez prąd elektryczny w obu\nprzypadkach są równe.\n1\n2.5\nOszacowanie wydłużenia czasu potrzebnego na doprowadzenie wody do\ntemperatury wrzenia\n(\n)\n2\n1\n2\n1\n0,8\nU\nU\n≈\n2\n1\nΔt\n1,56\n1,6\nΔt\n1\n3\nNarysowanie\nprawidłowo\npołączonych\nelementów półprzewodnikowych - diod.\n1\n2.6\nZaznaczenie prawidłowego kierunku przepływu\nprądu płynącego przez grzałkę.\n1\n2\n2.7\nPrawidłowe uzasadnienie np. jedynie zmienny strumień pola\nmagnetycznego może spowodować zajście zjawiska indukcji\nelektromagnetycznej w uzwojeniu wtórnym transformatora.\n1\n1\nRAZEM za zadanie:\n13\nI\n62\nZad.\nWykonana czynność\nPunktacja\nPrawidłowy wybór pary wartości x = 0,11 m i y = 0,8 m.\n1\n3.1\nPrawidłowe uzasadnienie odpowiedzi np. powiększenie obrazu\nobliczamy z zależności\ny\np= x - zatem największą wartość p\nuzyskamy dla wybranej pary wartości.\n1\n2\nZastosowanie zależności 1\n1\n1\nx\ny\nf\n1\nZastosowanie zależności\n1\n2\n1\n1\n1\n1\ns\np\nn\nf\nn\nr\nr\n⎛\n⎞⎛\n⎞\n⎛\n⎞=\n⋅\n⎜\n⎟⎜\n⎟\n⎜\n⎟\n⎜\n⎟\n⎝\n⎠\n⎝\n⎠\n⎝\n⎠\n1\n3.2\nObliczenie promienia krzywizny soczewki\n(r = 10 cm = 0,1 m).\n1\n3\nOpisanie i wyskalowanie osi wykresu.\n1\nNaniesienie punktów pomiarowych.\n1\nZaznaczenie niepewności pomiarowych.\n1\n3.3\nNaszkicowanie wykresu na podstawie położenia punktów pomiarowych.\n1\n4\nZapisanie odpowiedzi - ogniskowa soczewki.\n1\nZastosowanie równania soczewki 1\n1\n1\nx\ny\nf\n1\n3.4\nObliczenie ogniskowej soczewki ( f = 0,1 m).\n1\n3\nRAZEM za zadanie:\n12\n63\nZad.\nWykonana czynność\nPunktacja\n4.1\nZapisanie prawidłowej odpowiedzi - własności korpuskularne.\n1\n1\n4.2\nOdczytanie z wykresu i zapisanie wartości częstotliwości granicznej\n(ν = 4,84·1014 Hz).\n1\n1\nZastosowanie zależności\nk\nh\nW\nE\nν⋅\ni zauważenie, że w opisanej\nsytuacji energia fotoelektronów jest równa 0.\n1\n4.3\nObliczenie pracy wyjścia elektronu (W ≈ 2 eV).\n1\n2\nZastosowanie zależności\nk\nh\nW\nE\nν⋅\n1\nUwzględnienie danych z wykresu dla dwóch par punktów pomiarowych\n⎩\n⎨\n⎧\n2\n2\n1\n1\nk\nk\nE\nW\nh\nE\nW\nh\nν\nν\n1\n4.4\nObliczenie doświadczalnej wartości stałej Plancka (h ≈6,6·10-34 J·s).\n1\n3\nNarysowanie\namperomierza\nwłączonego\nszeregowo,\nmierzącego\nnatężenie prądu płynącego przez fotokomórkę.\n1\nNarysowanie woltomierza włączonego równoległe, mierzącego napięcie\nna fotokomórce.\n1\nNarysowanie potencjometru (opornicy suwakowej) pozwalającego\nregulować napięcie pomiędzy elektrodami fotokomórki.\n1\n4.5\nNarysowanie fotokomórki w obwodzie o prawidłowo spolaryzowanych\nelektrodach; anoda połączona z biegunem ujemnym.\n1\n4\nRAZEM za zadanie:\n11\n64\nZad.\nWykonana czynność\nPunktacja\n5.1\nPodanie prawidłowego wyjaśnienie pojęcia - o jednej długości fali.\n1\n1\nWyrażenie energii wyemitowanych fotonów poprzez moc lasera\nt\nP\nW\nΔ\n1\nZastosowanie zależności opisującej energię fotonu\nλ\nc\nh\nE f =\n1\nUwzględnienie, że\nf\nE\nn\nW\n⋅\n1\nZastosowanie zależności t = s/c.\n1\n5.2\nObliczenie liczby fotonów (n ≈ 1·109 fotonów).\n1\n5\nZastosowanie uogólnionej postaci II zasady dynamiki Newtona dla\nzderzenia fotonu z płytką\np\nF\nt\nΔ\n= Δ .\n1\nUwzględnienie dwukrotnej zmiany pędu fotonu przy odbiciu od płytki.\n1\n5.3\nObliczenie wartości siły wywieranej na płytkę (F = 2,1·10-10 N).\n1\n3\nZauważenie, że w równaniu\nλ\nα\n⋅\n⋅\nn\nsin\nd\nw opisanej sytuacji\nsin\n1\nα →.\n1\n5.4\nObliczenie wartości n oraz określenie maksymalnego rzędu widma\n(nmax = 3).\n1\n2\n5.5\nUdzielenie prawidłowej odpowiedzi - własności falowe.\n1\n1\nRAZEM za zadanie:\n12\nCentralna Komisja Egzaminacyjna\nul Łucka 11, 00-842 Warszawa\ntel. 022 656 38 00, fax 022 656 37 57\nwww.cke.edu.pl ckesekr@cke.edu.pl\nOKE Gdańsk\nul. Na Stoku 49, 80-874 Gdańsk,\ntel. (0-58) 320 55 90, fax.320 55 91\nwww.oke.gda.pl komisia@oke.gda.pl\nOKE Łódź\nul. Praussa 4, 94-203 Łódź\ntel. (0-42) 634 91 33 s: 664 80 50/51/52\nfax. 634 91 54\nwww.komisia.pl komisja@komisja.pl\nOKE Jaworzno\nul. Mickiewicza 4, 43-600 Jaworzno\ntel.(0-32) 616 33 99 w.101\nfax.616 33 99 w.108, www.oke.jaw.pl\noke@oke.jaw.pl\nOKE Poznań\nul. Gronowa 22, 61-655 Poznań\ntel.(0-61) 852 13 07, 852 13 12, fax. 852 14 41\nwww.oke.poznan.pl\nsekretariat@oke.poznan.pl\nOKE Kraków\nal. F. Focha 39, 30-119 Kraków\ntel.(0-12) 618 12 01/02/03, fax.427 28 45\nwww.oke.krakow.pl oke@oke.krakow.pl\nOKE Warszawa\nul. Grzybowska 77, 00-844 Warszawa\ntel. (0-22) 457 03 35, fax. 457 03 45\nwww.oke.waw.pl info@oke.waw.pl\nOKE Łomża\nul. Nowa 2, 18-400 Łomża\nTel/fax. (0-86) 216 44 95\nwww.okelomza.com\nsekretariat@oke.lomza.com\nOKE Wrocław\nul. Zielińskiego 57, 53-533 Wrocław\ntel. sek. (0-71) 785 18 52, fax. 785 18 73\nwww.oke.wroc.pl sekret@oke.wroc.pl\nOKE\nGDAŃSK\nOKE\nŁOMŻA\nOKE\nWARSZAWA\nOKE\nKRAKÓW\nOKE\nJAWORZNO\nOKE\nŁÓDŹ\nOKE\nWROCŁAW\nOKE\nPOZNAŃ","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informator-maturalny-fizyka-2008/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":44,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Informator maturalny · 2008","subject_label":"Fizyka","category_label":"Informator maturalny"}]}