{"paper":{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","variant":"stara","exam_pdf":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa.pdf","key_pdf":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa-odpowiedzi/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa-odpowiedzi.pdf","question_count":14,"source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},"questions":[{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/1","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"1","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. Szyfrowanie.\nDany jest algorytm szyfrujący tekst jawny s o następującej specyfikacji:\nDane:\nd -\ndługość tekstu do zaszyfrowania, d > 1\ns[1 d] - tekst jawny, ciąg znaków o długości d\nk -\nliczba całkowita dodatnia taka, że k < d\nn -\nliczba całkowita dodatnia taka, że n < d\nWynik:\nszyfr [1 d] - zaszyfrowany tekst s\nAlgorytm:\nod j=1 do d\nszyfr[j] ← s[j]\ni ← 1\ndopóki i ≤ d - k\nszyfr[i] ↔ szyfr[i+k]\ni ← i+n\nOperacja szyfr[a] ↔ szyfr[b] oznacza zamianę w ciągu szyfr znaku z pozycji a na\nznak z pozycji b - i na odwrót.","answer":null,"answer_text":"1078,32","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/1.1","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"1.1","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nUzupełnij tabelę - wpisz zaszyfrowany tekst, który otrzymasz w wyniku wykonania\nalgorytmu.\ns\nd\nk\nn\nszyfr\nataknadranem\n12\n4\n2\nmaturazinformatyki\n18\n3\n5\nstokrotka\n9\n1\n2\nMiejsce na obliczenia.\n1 2 3 4 5 6 7 8\n9 10 11 12\na t a k n a d r a n e m\nPoziom podstawowy\nMIN_1P\n1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18\nm a t u r a z i n f o\nr\nm\na\nt\ny\nk\ni\n1 2 3 4 5 6 7 8 9\ns t o k r o t k a","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne (I.7).\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający stosuje podstawowe algorytmy\ni struktury danych w rozwiązywaniu\nproblemów informatycznych (II.5).\nSchemat punktowania\n2 p. - za trzy poprawnie zaszyfrowane teksty.\n1 p. - za dwa poprawnie zaszyfrowane teksty.\n0 p. - za jedne poprawnie zaszyfrowany tekst, odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\ns\nd\nk\nn\nszyfr\nataknadranem\n12\n4\n2\nntdkaaeranam\nmaturazinformatyki 18\n3\n5\nuatmrnziafarmotyki\nstokrotka\n9\n1\n2\ntskoorkta","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-1.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/1.2","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"1.2","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1.2. (0-2)\nW kolumnie szyfr zapisano zaszyfrowany tekst s. Odszyfruj tekst i zapisz go w kolumnie s.\nszyfr\nd\nk\nn\ns\neiindaezotinwezssyktpo\n22\n2\n2\nMiejsce na obliczenia.\n1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22\ne i i n d a e z o t i\nn\nw\ne\nz\ns\ns\ny\nk\nt\np o\nPoziom podstawowy\nMIN_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.2. (0-2)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne (I.7).\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający stosuje podstawowe algorytmy\ni struktury danych w rozwiązywaniu\nproblemów informatycznych (II.5).\nSchemat punktowania\n2 p. - za poprawną odpowiedź.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nUwaga: Nie przyznaje się 1 p.\nPoprawna odpowiedź\nszyfr\nd\nk\nn\ns\neiindaezotinwezssyktpo 22\n2\n2\npieniadzetoniewszystko","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-1.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/1.3","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"1.3","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1.3. (0-3)\nUzupełnij zapis algorytmu tak, aby w wyniku jego działania otrzymać odszyfrowany tekst s.\nUwaga: W zapisie możesz wykorzystać operacje dodawania, odejmowania, mnożenia,\ndzielenia, dzielenia całkowitego i brania reszty z dzielenia całkowitego, operację zamiany\ndwóch znaków ↔ oraz samodzielnie napisane funkcje.\nSpecyfikacja:\nDane:\nd -\ndługość zaszyfrowanego tekstu, d > 1\nszyfr [1 d] - zaszyfrowany tekst o długości d\nk -\nliczba całkowita dodatnia taka, że k < d\nn -\nliczba całkowita dodatnia taka, że n < d\nWynik:\ns [1 d] -\ntekst jawny\nAlgorytm:\nod j=1 do d\ns[j] ← szyfr[j]\ni ← 1\ndopóki\ni ← i+n\ndopóki i >= 1\ns[i] ↔ s[i+k]\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n1.1.\n1.2.\n1.3.\nMaks. liczba pkt.\n2\n2\n3\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom podstawowy\nMIN_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.3. (0-3)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne (I.7).\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający stosuje podstawowe algorytmy\ni struktury danych w rozwiązywaniu\nproblemów informatycznych (II.5).\nSchemat punktowania\n3 p. - za poprawną odpowiedź, w tym\n2 p. - za poprawne uzupełnienie pierwszej luki: i <=d-k-n lub i+n <= d-k\n1 p. - za poprawne uzupełnienie drugiej luki: i←i-n\n1 p. - za uzupełnienie pierwszej luki z błędem i<=d-k.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\npierwsza luka: dopóki i<=d-k-n lub i+n<=d-k\ndruga luka:\ni←i-n\nAlgorytm:\nod j=1 do d\ns[j] ← szyfr[j]\ni ← 1\ndopóki i<=d-k-n\ni ← i+n\ndopóki i >= 1\ns[i] ↔ s[i+k]\ni←i-n","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-1.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/2","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. Liczby pierwsze.\nParą liczb bliźniaczych nazwiemy dwie liczby pierwsze różniące się o 2. Liczbami bliźniaczymi\nsą 11 i 13, gdyż obie liczby są pierwsze i różnica pomiędzy nimi wynosi 2. Para 13 i 15 nie jest\nparą liczb bliźniaczych, gdyż 15 jest liczbą złożoną.","answer":null,"answer_text":"2985","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/2.1","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"2.1","points":1,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2.1 (0-1)\nUzupełnij poniższą tabelę. Wykonaj obliczenia i podaj odpowiedź, czy istnieje taka liczba,\nz którą liczba a tworzy parę liczb bliźniaczych.\nLiczba\na\nCzy liczba\na jest\npierwsza?\nLiczba\nb1=a+2\nCzy liczba\nb1 jest\npierwsza?\nLiczba\nb2=a-2\nCzy liczba\nb2 jest\npierwsza?\nCzy istnieje taka liczba b,\nz którą liczba a tworzy\nparę liczb bliźniaczych?\n17\ntak\n19\ntak\n15\nnie\nTAK\n5\ntak\n7\ntak\n3\ntak\nTAK\n31\n41\n49","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-1)\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający stosuje podstawowe algorytmy\ni struktury danych w rozwiązywaniu\nproblemów informatycznych (II.5).\nSchemat punktowania\n1 p. - za wypełnienie całej tabeli poprawnymi danymi.\n0 p. - za odpowiedź niepełną lub błędną albo za brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nLiczba\na\nCzy liczba\na jest\npierwsza?\nLiczba\nb1=a+2\nCzy liczba\nb1 jest\npierwsza?\nLiczba\nb2=a-2\nCzy liczba\nb2 jest\npierwsza?\nCzy istnieje taka liczba\nb, z którą liczba a\ntworzy parę liczb\nbliźniaczych?\n31\ntak\n33\nnie\n29\ntak\nTAK\n41\ntak\n43\ntak\n39\nTAK\n49\nnie\nNIE","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/2.2","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"2.2","points":6,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2.2 (0-6)\nZapisz algorytm (w postaci listy kroków, schematu blokowego lub w wybranym języku\nprogramowania) sprawdzający, czy dana liczba należy do pary liczb bliźniaczych. Twój\nalgorytm powinien być zgodny z poniższą specyfikacją.\nUwaga: w zapisie możesz wykorzystać tylko operacje dodawania, odejmowania, mnożenia,\ndzielenia, dzielenia całkowitego i brania reszty z dzielenia całkowitego, operacje logiczne oraz\nsamodzielnie napisane funkcje.\nSpecyfikacja algorytmu:\nDane:\na - dodatnia liczba całkowita, a ≥ 3\nWynik:\nkomunikat TAK, jeżeli a należy do pary liczb bliźniaczych\nkomunikat NIE, jeżeli a nie należy do pary liczb bliźniaczych\nPoziom podstawowy\nMIN_1P\nAlgorytm:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n2.1.\n2.2.\nMaks. liczba pkt.\n1\n6\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom podstawowy\nMIN_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.2. (0-6)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne (I.7).\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający stosuje podstawowe algorytmy\ni struktury danych w rozwiązywaniu\nproblemów informatycznych (II.5).\nSchemat punktowania\n6 p - za prawidłową odpowiedź w tym:\n3 p - za poprawne sprawdzenie czy liczba a i liczba b są liczbami pierwszymi w tym:\n1 p - za prawidłowe wartości początkowe zmiennych,\n1 p - za prawidłową pętlę (warunek pętli, zmienna sterująca pętli),\n1 p - za prawidłowe sprawdzanie podzielności.\n1 p - za prawidłowe wyznaczanie kandydata na liczbę b.\n2 p - za prawidłowe wypisanie komunikatu.\nPrzykładowe rozwiązanie:\nfunkcja pierwsza(x)\njeżeli x = 1 zwróć fałsz i zakończ\njeżeli x = 2 zwróć prawda i zakończ\ni ← 2\ndopóki i*i <= x\njeżeli x mod i = 0\nzwróć fałsz i zakończ\ni ← i+1\nzwróć prawda\nfunkcja blizniacze(a)\njeżeli pierwsza(a) i pierwsza(a-2)\nwypisz TAK i zakończ\njeżeli pierwsza(a) i pierwsza(a+2)\nwypisz TAK i zakończ\nwypisz NIE","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-2.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. Test.\nW zadaniach od 3.1. do 3.5. zaznacz kółkiem jedną prawidłową odpowiedź. Jeżeli popełnisz\nbłąd, skreśl błędną odpowiedź znakiem X i zaznacz kółkiem poprawną.","answer":null,"answer_text":"2816","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3.1","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nAdres IP 196.168.1.5 w systemie dwójkowym ma postać:\nA. 11000100.10101000.00000001.00000101\nB. 11000100.10101000.00000011.00000101\nC. 11000100.10101000.10000000.10100000\nD. 11000100.10101000.00000001.10100000","answer":"A","answer_text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna sposoby reprezentowania\ninformacji w komputerze (I.6).\nSchemat punktowania\n1 p. - za wybranie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nA","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3.2","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nWskaż licencję, która pozwala na bezpłatne wykorzystanie kodu źródłowego programu\nw dowolnym celu niekomercyjnym.\nA. Freeware\nB. Shareware\nC. GPL\nD. MOLP","answer":"C","answer_text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna i opisuje zasady etyczne\ni prawne związane z wykorzystywaniem\ninformacji i oprogramowania (I.11).\nSchemat punktowania\n1 p. - za wybranie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nC","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3.3","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nJęzykiem interpretowanym przez przeglądarki internetowe jest:\nA. PHP.\nB. Javascript.\nC. Python.\nD. C++.","answer":"B","answer_text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawową terminologię\nzwiązaną z sieciami komputerowymi:\nrodzaje sieci, protokoły, opisuje\npodstawowe usługi sieciowe i sposoby\nochrony zasobów (I.4).\nSchemat punktowania\n1 p. - za wybranie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nB","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3.4","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3.4","points":1,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3.4. (0-1)\nZagrożeniem dla bezpieczeństwa danych zapisanych na dysku twardym komputera jest:\nA. korzystanie z aktualizacji systemu operacyjnego dostępnych w internecie.\nB. czytanie i właściwie reagowanie na komunikaty systemu operacyjnego.\nC. korzystanie z komunikatorów internetowych.\nD. otwieranie wszystkich załączników do otrzymywanych e-mailów.\nPoziom podstawowy\nMIN_1P","answer":"D","answer_text":"Zadanie 3.4. (0-1)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna rolę, funkcje i zasady pracy\nsprzętu komputerowego (I.2).\nSchemat punktowania\n1 p. - za wybranie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nD","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3.5","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3.5","points":1,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3.5. (0-1)\nDane zapisane w tabeli 1 rozdzielono pomiędzy trzy tabele - tabela 2, tabela 3, tabela 4.\nTabela 1\nId_\nklienta\nImie\nNazwisko\nId_\nzam\nData_\nzam\nId_\ntowaru\nNazwa\nCena\nLiczba\nsztuk\n112233\nAnna\nBanda\n7234 15.04.17\n3456\nLodówka\n1000\n1\n112233\nAnna\nBanda\n2345 23.08.16\n2299\nBlender\n100\n2\n123456\nJan\nMaryk\n3456 22.12.16\n3456\nLodówka\n1000\n1\n132245\nOla\nMola\n4561 10.03.17\n2299\nBlender\n100\n1\nTabela 2 - klienci\nTabela 3 - towary\nId_klienta Imie\nNazwisko\nId_towaru\nNazwa\nCena\n112233\nAnna Banda\n3456\nLodówka\n1000\n123456\nJan\nMaryk\n2299\nBlender\n100\n132245\nOla\nMola\nTabela 4 - zamowienia\nId_\nzam\nId_\nklienta\nData_zam\nId_\ntowaru\nLiczba\nsztuk\n7234 112233\n15.04.17 3456\n1\n2345 112233\n23.08.16 2299\n2\n3456 123456\n22.12.16 3456\n1\n4561 132245\n10.03.17 2299\n1\nTaka zamiana\nA. pozwala usunąć nadmiarowe dane.\nB. powoduje utratę części danych.\nC. nie wymaga połączenia tabel relacjami.\nD. wywołuje redundancję bazy danych.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 3.5. (0-1)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe pojęcia związane\nz relacyjnymi bazami danych (I.1).\nSchemat punktowania\n1 p. - za wybranie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nA","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/3.6","paper_id":"informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"3.6","points":null,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3.6. Protokoły sieciowe (0-1)\nUzupełnij tabelę. Spośród podanych protokołów (POP3, HTTP, SSH, FTP) wybierz\nzapewniające poprawne działanie wymienionych usług i odpowiednio je przyporządkuj.\nUsługi\nProtokoły\nprzeglądanie stron www\nodbiór poczty elektronicznej\ntransfer plików\nszyfrowane połączenie zdalne\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n3.1.\n3.2.\n3.3.\n3.4.\n3.5.\n3.6.\nMaks. liczba pkt.\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom podstawowy\nMIN_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.6. (0-1)\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawową terminologię\nzwiązaną z sieciami komputerowymi:\nrodzaje sieci, protokoły, opisuje\npodstawowe usługi sieciowe i sposoby\nochrony zasobów (I.4).\nSchemat punktowania\n1 p. - za poprawne dopasowanie wszystkich protokołów.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nUsługi\nProtokoły\nPrzeglądanie stron www\nHTTP\nOdbiór poczty elektronicznej\nPOP3\nTransfer plików\nFTP\nSzyfrowane połączenie zdalne\nSSH\nCzęść II\nUwaga: wszystkie wyniki w części II muszą być odzwierciedleniem dołączonej komputerowej\nrealizacji obliczeń.","solution":null,"image":"img/informatyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-3.6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"}]}