{"paper":{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","variant":"stara","exam_pdf":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona.pdf","key_pdf":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona-odpowiedzi/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona-odpowiedzi.pdf","question_count":14,"source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},"questions":[{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/1","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"1","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. Humor liczb\nNa potrzeby zadania niektóre liczby naturalne będziemy nazywać wesołymi, a inne smutnymi.\nPoniższy algorytm pozwala sprawdzić, czy liczba n jest wesoła, czy też smutna.\nSpecyfikacja:\nDane:\nn - liczba całkowita dodatnia\nWynik:\nkomunikat: \"liczba wesoła\" lub \"liczba smutna\"\nAlgorytm:\nT[0] ← n\ni ← 0\npowtarzaj:\nk ← T[i]\nsuma ← 0\ndopóki k>0 wykonuj\n(*)\nsuma ← suma + (k mod 10)*(k mod 10)\nk ← k div 10\njeżeli suma = 1\nwypisz \"liczba wesoła\" i zakończ wykonywanie algorytmu\ndla j = 0, , i\njeżeli T[j] = suma\nwypisz \"liczba smutna\" i zakończ wykonywanie algorytmu\ni ← i + 1\nT[i] ← suma","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/1.1","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"1.1","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nUzupełnij tabelę. Podaj, ile razy spełniony jest warunek k>0 w wierszu oznaczonym (*) dla\npodanej początkowej wartości k.\nk\nLiczba wykonań pętli dopóki w wierszu oznaczonym (*)\n15\n5005\nx - liczba całkowita > 0\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nII. Korzystanie z informacji\nZdający ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu, analizuje liczby\nwykonywanych w algorytmie operacji\n(II.2).\nSchemat punktowania\n2 p. - za prawidłowe wypełnienie tabeli, w tym:\n1 p. - za poprawnie uzupełnione pierwsze dwa wiersze,\n1 p. - za poprawnie uzupełniony trzeci wiersz.\n0 p. - za podanie odpowiedzi błędnej albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nk\nliczba wykonań pętli (*)\n15\n2\n5005\n4\nx\nlogݔ + 1","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-1.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/1.2","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"1.2","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.2. (0-4)\nPrzeanalizuj powyższy algorytm i uzupełnij tabelę.\nn\nElementy tablicy T\nWynik działania\nalgorytmu\n7\n145\nMiejsce na obliczenia.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n1.1.\n1.2.\nMaks. liczba pkt.\n2\n4\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.2. (0-4)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne: algorytmy\nbadające własności liczb całkowitych.\n(I.4).\nII. Korzystanie z informacji\nZdający stosuje kolejne etapy prowadzące\ndo otrzymania poprawnego rozwiązania\nproblemu: od sformułowania specyfikacji\nproblemu po testowanie rozwiązania (II.\n2).\nSchemat punktowania\n4 p. - za prawidłowe wypełnienie tabeli, w tym:\n1 p. - za każde poprawnie uzupełnione pole tabeli.\n0 p. - za podanie odpowiedzi błędnej albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nn\nT\nWynik działania\nalgorytmu\n7\n7, 49, 97, 130, 10\nliczba wesoła\n145\n145, 42, 20, 4, 16, 37,\n58, 89\nliczba smutna","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-1.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/1.3","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"1.3","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.3. (0-1)\nOceń czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe,\nalbo F - jeśli jest fałszywe.\n1.\nDla danej dodatniej, całkowitej liczby n, wszystkie elementy tablicy T\nsą liczbami wesołymi albo wszystkie elementy tablicy T są liczbami\nsmutnymi.\nP\nF\n2.\nPomnożenie liczby n przez 10 nie wpływa na zmianę opisanych\nw zadaniu właściwości liczby.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.3. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne: algorytmy\nbadające własności liczb całkowitych.\n(I.4)\nSchemat punktowania\n1 p. - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi w obydwu wierszach.\n0 p. - za podanie odpowiedzi błędnej albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź:\nPP","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-1.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/1.4","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"1.4","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.4. (0-2)\nUzupełnij puste miejsca tak, aby powstała pięciocyfrowa „liczba wesoła”, i podaj zawartość\ntablicy T dla tak otrzymanej liczby.\n9 4\nZawartość tablicy T:\nMiejsce na obliczenia.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.4. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne: algorytmy\nbadające własności liczb całkowitych.\n(I.4).\nII. Korzystanie z informacji\nZdający stosuje kolejne etapy prowadzące\ndo otrzymania poprawnego rozwiązania\nproblemu: od sformułowania specyfikacji\nproblemu po testowanie rozwiązania\n(II. 2).\nSchemat punktowania\n4 p. - za podanie prawidłowej odpowiedzi, w tym:\n1 p. - za podanie liczby wesołej,\n1 p. - za podanie poprawnej zawartości tablicy.\n0 p. - za podanie odpowiedzi błędnej albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nnp. 94111, T=[100]","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-1.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. Liczba automorficzna\nLiczba całkowita dodatnia n jest liczbą automorficzną, jeżeli spełniona jest równość\n=݊\nଶ\n݋݀ 10௞\ngdzie k jest liczbą cyfr liczby n w zapisie dziesiętnym, natomiast a mod b oznacza resztę\nz dzielenia liczby a przez liczbę b.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2.1","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-2)\nUzupełnij tabelę. Wpisz TAK przy tych liczbach, które są automorficzne.\n࢔\nCzy liczba ࢔jest liczbą automorficzną?\n5\nTAK\n6\n11\n25\n36\n76\nMiejsce na obliczenia.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n1.3.\n1.4.\n2.1.\nMaks. liczba pkt.\n1\n2\n2\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne: algorytmy\nbadające własności liczb całkowitych.\n(I.4).\nZdający zna podstawowe własności\nalgorytmów (I.P.9).\nII. Korzystanie z informacji\nZdający stosuje kolejne etapy prowadzące\ndo otrzymania poprawnego rozwiązania\nproblemu: od sformułowania specyfikacji\nproblemu po testowanie rozwiązania (II.\n2).\nSchemat punktowania\n2 p. - za poprawne uzupełnienie tabeli.\n1 p. - za uzupełnienie tabeli z jednym błędem.\n0 p. - za podanie odpowiedzi z większą liczbą błędów lub brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n݊\nCzy liczba\njest liczbą automorficzną?\n5\nTAK\n6\nTAK\n11\nNIE\n25\nTAK\n36\nNIE\n76\nTAK","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2.2","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2.2","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.2. (0-4)\nNapisz algorytm (w postaci listy kroków, schematu blokowego lub w wybranym języku\nprogramowania), który da odpowiedź na pytanie, czy podana liczba całkowita dodatnia n jest\nliczbą automorficzną.\nUwaga: aby zapisać algorytm, masz do dyspozycji tylko następujące operacje arytmetyczne:\ndodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie całkowite i branie reszty z dzielenia\ncałkowitego.\nSpecyfikacja:\nDane:\nn - liczba całkowita dodatnia\nWynik:\nTak, jeżeli liczba n jest liczbą automorficzną.\nNie, jeżeli liczba n nie jest liczbą automorficzną.\nAlgorytm\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.2. (0-4)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna podstawowe algorytmy\ni techniki algorytmiczne: algorytmy\nbadające własności liczb całkowitych.\n(I.4)\nII. Korzystanie z informacji\nZdający stosuje kolejne etapy prowadzące\ndo otrzymania poprawnego rozwiązania\nproblemu: od sformułowania specyfikacji\nproblemu po testowanie rozwiązania (II.2)\nIII. Tworzenie informacji\nZdający wykorzystuje metody informatyki\nw rozwiązywaniu problemów (III. 2.).\nSchemat punktowania\n4 p. - za poprawny algorytm, w tym:\n1 p. - za poprawne nadanie wartości początkowych,\n1 p. - za poprawne obliczenie wartości potęgi liczby 10 (wykładnik potęgi równy liczbie\ncyfr),\n1 p. - za poprawny warunek sprawdzania, czy liczba n jest automorficzna,\n1 p. - za wypisanie odpowiedzi zgodnie ze specyfikacją (Tak, jeżeli liczba n jest liczbą\nautomorficzną. Nie, jeżeli liczba n nie jest liczbą automorficzną).\n0 p. - za błędne rozwiązanie lub brak odpowiedzi.\nPrzykładowe poprawne odpowiedzi\nWERSJA 1:\ntmp ← 10\ndopóki (tmp <=n) wykonuj tmp ← tmp * 10\njeżeli (n = n*n mod tmp)\nwypisz Tak\nw przeciwnym razie\nwypisz Nie\nWERSJA 2:\nk ← 0\nm ← n\ndopóki (m > 0) wykonuj\nm ← m div 10;\nk ← k + 1;\npotega ←1\ndla kolejnych i = 1, 2, 3, …, k wykonuj\npotega ← potega * 10\njeżeli (n = n*n mod potega)\nwypisz Tak\nw przeciwnym razie\nwypisz Nie","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3","points":null,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. Test\nOceń prawdziwość stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest\nfałszywe.","answer":null,"answer_text":"4\n9\n10 13","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3.1","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3.1","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.1. (0-1)\n1. A516 + 2348 = 14916\nP\nF\n2. A516 - 2348 = 916\nP\nF\n3. A516 * 10002 = A5016\nP\nF\n4. 12810 / 28 = 10000002\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna systemy liczbowe mające\nzastosowanie w informatyce (I.4).\nSchemat punktowania\n1 p. - za podanie prawidłowego wyniku.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nFPFP","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3.2","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nDane są następujące adresy IPv4 komputerów:\nKomputer nr 1: 196.122.128.0\nKomputer nr 2: 196.122.129.0\nKomputer nr 3: 196.123.129.0\n1. Dla maski 255.255.0.0 komputery pierwszy i drugi należą do tej\nsamej sieci.\nP\nF\n2. Dla maski 255.255.255.0 komputery drugi i trzeci należą do tej\nsamej sieci.\nP\nF\n3. Dla maski 255.255.0.0 adres sieci, w której jest pierwszy komputer,\nto 196.122.0.0\nP\nF\n4. Dla maski 255.255.255.0 adres rozgłoszeniowy sieci, w której jest\ntrzeci komputer, to 196.123.129.255\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna i opisuje zasady\nadministrowania siecią komputerową (I.1).\nSchemat punktowania\n1 p. - za podanie prawidłowego wyniku.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nPFPP","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3.3","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3.3","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nDana jest funkcja rekurencyjna:\nሺݔሻ= ൜1 ݈݀ܽ\nݔ≤1\nݔ+݂\nሺݔ ݀݅\nݒ 2ሻ ݈݀ܽ\nݔ> 1\ngdzie x jest nieujemną liczbą całkowitą, a operacja x div 2 oznacza część całkowitą z dzielenia\nx przez 2.\n1.\nf(15) = 25\nP\nF\n2.\nf(12) = 22\nP\nF\n3. Podczas obliczania wartości ݂ሺ12ሻ operacja dodawania zostanie\nwykonana 4 razy.\nP\nF\n4. Dla x równych potędze dwójki ݂ሺݔሻ= 2 ∗ݔ-1\nP\nF\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n2.2.\n3.1.\n3.2.\n3.3.\nMaks. liczba pkt.\n4\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna techniki algorytmiczne\ni algorytmy: iteracja i rekurencja (I.4).\nSchemat punktowania\n1 p. - za podanie prawidłowego wyniku.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nFPFP","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3.4","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3.4","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.4. (0-1)\nPrawidłowe przyporządkowania rozszerzeń plików i ich zastosowanie to\nFormaty plików\nZastosowanie\n1.\nTIFF, OCR, OGG\npliki w grafice wektorowej\nP\nF\n2.\nBMP, JPG, PNG\npliki w grafice rastrowej\nP\nF\n3.\nAVI, MOV, MPEG\npliki filmowe\nP\nF\n4.\nWMA, WAV, MIDI\npliki dźwiękowe\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.4. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna sposoby reprezentowania\ninformacji w komputerze (I.6).\nSchemat punktowania\n1 p. - za podanie prawidłowego wyniku.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nFPPP","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3.5","paper_id":"informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3.5","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.5. (0-1)\nDana jest tablica T[0 3, 0 3] wypełniona następującymi wartościami:\nk\ni\n0\n1\n2\n3\n0\n1\n2\n3\n4\n1\n2\n2\n4\n6\n2\n4\n4\n6\n6\n3\n4\n5\n6\n8\nDla podanych algorytmów oceń poprawność podanego wyniku ich działania.\nAlgorytm\nWynik działania/\nWypisane liczby\n1.\nsuma=0;\nDla każdego i od 0 do 2\nDla każdego k od 0 do 2\nsuma=suma+T[i,k];\nwypisz suma;\n64\nP\nF\n2.\nk=3;\nsuma=0;\nDla każdego i od 0 do 3\nsuma=suma+T[i,k];\nk=k-1;\nwypisz suma;\n16\nP\nF\n3.\nDla każdego i od 0 do 3\nDla każdego k od 0 do 3\nW[k,i]=T[i,k];\nk=2;\nDla każdego i od 0 do 3\nwypisz W[i,k];\n2, 2, 4, 6\nP\nF\n4.\nDla każdego i od 0 do 3\nDla każdego k od 0 do 3\nW[k,i]=T[i,k];\nDla każdego i od 0 do 3\nwypisz W[i,i];\n1, 2, 6, 8\nP\nF\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n3.4.\n3.5.\nMaks. liczba pkt.\n1\n1\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.5. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający zna techniki algorytmiczne\ni algorytmy (I.4), zna wybrane struktury\ndanych i ich realizację (I.5)\nSchemat punktowania\n1 p. - za podanie prawidłowego wyniku.\n0 p. - za odpowiedź błędną albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\nFPFP\nCzęść II\nUwaga: wszystkie wyniki muszą być odzwierciedleniem dołączonej komputerowej realizacji\nobliczeń.","solution":null,"image":"img/informatyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"}]}