{"paper":{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","variant":"stara","exam_pdf":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona.pdf","key_pdf":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona-odpowiedzi/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona-odpowiedzi.pdf","question_count":14,"source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},"questions":[{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/1","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"1","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. Algorytm\nDane są dodatnia parzysta liczba całkowita n oraz n liczb zapisanych w tablicy A[0 n-1].\nPrzeanalizuj niżej podany algorytm.\nAlgorytm:\ni ← 0\ndopóki i< n-1 wykonuj\n(*)\njeżeli A[i] > A[i+1] wykonuj\npom←A[i]\nA[i] ← A[i+1]\nA[i+1] ← pom\ni ← i+2\ni ← 0\nx←A[i]\ny←A[i+1]\ndopóki i<n-3 wykonuj\n(*)\njeżeli A[i+2] < x wykonuj x←A[i+2]\n(*)\njeżeli A[i+3] > y wykonuj y←A[i+3]\ni ← i+2","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/1.1","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"1.1","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.1. (2 pkt)\nJakie wartości przyjmą zmienne x i y po wykonaniu powyższego algorytmu dla danych\nz tablicy\n[\n]\n5, 8,10,14, 20,12,19, 23, 38, 30\nA =\n?\nOdpowiedź:\nx=\ny=\nMiejsce na obliczenia\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający:\nI.4.1) zna podstawowe techniki projektowania\nalgorytmów,\nI.5.1) zna i omawia wybrane struktury danych\ni ich zastosowanie (tablica, plik, lista, stos,\nkolejka),\nII.2.2) uzasadnia poprawność algorytmu, np.\nposługując się niezmiennikiem,\nII.2.3) ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu (czasową i pamięciową).\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawną odpowiedź, w tym:\n1 pkt - za każdą poprawną wartość.\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej lub niepełnej albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nx = 5\ny = 38","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-1.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/1.2","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"1.2","points":2,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.2. (2 pkt)\nW każdym z podpunktów a) i b) wybierz i zaznacz poprawne stwierdzenie.\na) Po wykonaniu algorytmu z zadania 1. wartością x jest\nA. najmniejsza liczba w tablicy A.\nB. największa liczba w tablicy A.\nb) Po wykonaniu algorytmu z zadania 1. wartością y jest\nA. najmniejsza liczba w tablicy A.\nB. największa liczba w tablicy A.","answer":"a","answer_text":"Zadanie 1.2. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający:\nI.4.1) zna podstawowe techniki projektowania\nalgorytmów,\nI.5.1) zna i omawia wybrane struktury danych\ni ich zastosowanie (tablica, plik, lista, stos,\nkolejka),\nII.2.2) uzasadnia poprawność algorytmu, np.\nposługując się niezmiennikiem,\nII.2.3) ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu (czasową i pamięciową).\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawną odpowiedź, w tym:\n1 pkt - za odpowiedź a)\n1 pkt - za odpowiedź b).\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej lub niepełnej albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\na) wartością x jest najmniejsza liczba w tablicy A - A\nb) wartością y jest największa liczba w tablicy A - B","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-1.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/1.3","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"1.3","points":2,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.3. (2 pkt)\nŁączna liczba porównań w wierszach oznaczonych (*), wykonywanych w podanym\nalgorytmie, jest równa (podkreśl właściwą odpowiedź)\nA. 𝑛\nB. 2𝑛\nC.\nଷ\nଶ𝑛\nD.\nଷ\nଶ𝑛-2\nMiejsce na obliczenia\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n1.1.\n1.2.\n1.3.\nMaks. liczba pkt.\n2\n2\n2\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.3. (0-2)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający:\nI.4.1) zna podstawowe techniki projektowania\nalgorytmów,\nI.5.1) zna i omawia wybrane struktury danych\ni ich zastosowanie (tablica, plik, lista, stos,\nkolejka),\nII.2.2) uzasadnia poprawność algorytmu, np.\nposługując się niezmiennikiem,\nII.2.3) ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu (czasową i pamięciową).\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawną odpowiedź.\n1 pkt - za zaznaczenie odpowiedzi C.\n0 pkt - za zaznaczenie odpowiedzi A lub B.\nRozwiązanie\nD","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-1.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/2","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. BCD\nKodem BCD nieujemnej liczby całkowitej L nazywamy ciąg binarny powstały przez zamianę\nkażdej cyfry w zapisie dziesiętnym liczby L na jej czterobitowy kod binarny.\nPrzykład:\n3768(10) = 0011 0111 0110 1000 = 0011011101101000(BCD)","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"2.1","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (4 pkt)\nUzupełnij tabelę.\nLiczba L\nw zapisie\ndziesiętnym\nKod BCD liczby L\nLiczba jedynek w zapisie\nBCD liczby L\n(\n)\n10\n259\n0010000000010111\n5\n00100011010101110100\n9\n(\n)\n10\n15893\nMiejsce na obliczenia\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-4)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający:\nI.2.1) charakteryzuje: reprezentacje\nkomputerowe liczb,\nI.4.1) zna podstawowe techniki projektowania\nalgorytmów,\nII.2.2) uzasadnia poprawność algorytmu, np.\nposługując się niezmiennikiem,\nII.2.3) ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu (czasową i pamięciową).\nZasady oceniania\n4 pkt - za pełną poprawną odpowiedź.\n3 pkt - za poprawną odpowiedź w trzech wierszach tabeli.\n2 pkt - za poprawną odpowiedź w dwóch wierszach tabeli.\n1 pkt - za poprawną odpowiedź w jednym wierszu tabeli.\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nRozwiązanie\nLiczba L\nKod BCD liczby L\nLiczba jedynek w zapisie BCD liczby L\n001001011001\n5\n2017\n0010000000010111\n5\n23574\n00100011010101110100\n9\n00010101100010010011\n8","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/2.2","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"2.2","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.2. (4 pkt)\nW wybranej przez siebie notacji (schemat blokowy, pseudokod, lista kroków, język\nprogramowania) napisz algorytm zgodny z poniższą specyfikacją.\nUwaga: w zapisie możesz wykorzystać tylko operacje arytmetyczne (dodawanie,\nodejmowanie, mnożenie, dzielenie, dzielenie całkowite, reszta z dzielenia), odwoływanie się\ndo pojedynczych elementów tablicy, porównywanie liczb, instrukcje sterujące i przypisania do\nzmiennych lub samodzielnie napisane funkcje zawierające wyżej wymienione operacje.\nDane:\nL - dodatnia liczba całkowita\nWynik:\nw - liczba jedynek w kodzie BCD liczby L\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n2.1.\n2.2.\nMaks. liczba pkt.\n4\n4\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.2. (0-4)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nII. Korzystanie z informacji.\nIII. Tworzenie informacji.\nZdający:\nI.2.1) charakteryzuje: reprezentacje\nkomputerowe liczb,\nI.4.1) zna podstawowe techniki projektowania\nalgorytmów,\nII.2.1) dobiera możliwie najlepszy algorytm\ni odpowiednie struktury danych (w tym\nstruktury dynamiczne) w rozwiązaniu\npostawionego problemu,\nII.2.3) ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu (czasową i pamięciową).\nIII.2.1) formułuje informatyczne rozwiązanie\nproblemu przez dobór algorytmu\ni odpowiednich typów oraz struktur danych\n(znaki, ciągi znaków, liczby, tablice, rekordy,\npliki, dynamiczne struktury danych)\ni implementuje je w wybranym języku\nprogramowania,\nIII.2.2) stosuje do implementacji algorytmów\nmetody i techniki programistyczne: iterację,\nrekurencję, rozgałęzienie (warunki), instrukcje\nwyboru, procedury, funkcje.\nZasady oceniania\n4 pkt - za poprawnie działający algorytm.\n3 pkt - za poprawnie działający algorytm, który tylko zamienia zapis liczby L na jej kod BCD\n(bez zliczania wystąpień jedynek w zapisie).\n2 pkt - za kod algorytmu z jednym błędem (np. błędne warunki początkowe, błędne warunki\nokreślające pętlę).\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nw=0;\nwhile (L>0)\n{ int x= L % 10;\nwhile (x>0)\n(\n)\n10\n259\n(\n)\n10\n(\n)\n10\n(\n)\n10\n15893\n{\nif (x%2==1) w++;\nx=x/2;\n}\nL=L/10; }","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-2.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. Test\nOceń, prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F, jeśli jest\nfałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3.1","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3.1","points":1,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.1. (1 pkt)\nW poniższym algorytmie n jest nieujemną liczbą całkowitą, mod to operator reszty z dzielenia,\ndiv to operator dzielenia całkowitego.\nw← 0\ndopóki n ≠ 0 wykonuj\nw← w + (n mod 10)\nn← n div 10","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nII. Korzystanie z informacji.\nZdający:\nI.2.1) charakteryzuje: reprezentacje\nkomputerowe liczb,\nI.4.1) zna podstawowe techniki projektowania\nalgorytmów,\nII.2.2) uzasadnia poprawność algorytmu, np.\nposługując się niezmiennikiem,\nII.2.3) ocenia złożoność obliczeniową\nalgorytmu (czasową i pamięciową).\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFPFP","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3.2","points":1,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2. (1 pkt)\nUrządzenie sieciowe, którego głównym zadaniem jest łączenie ze sobą różnych sieci, w celu\numożliwienia im wzajemnej komunikacji oraz określanie ścieżki przepływu danych pomiędzy\nsieciami na podstawie adresu IP, to","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający:\nI.1.2) zna model warstwowy sieci\nkomputerowych, ogólne zasady projektowania\ni architektury sieci, zdobywa informacje\no ustawieniach sieciowych danego komputera\ni jego lokalizacji w sieci, opisuje zasady\nadministrowania siecią komputerową\nw architekturze klient-serwer.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFFFP\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3.3","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3.3","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.3. (1 pkt)\n1. CSS to skrót określający Kaskadowe Arkusze Stylów.\nP\nF\n2. CSS stworzono w celu oddzielenia struktury dokumentu od formy jego\nprezentacji.\nP\nF\n3. CSS stosuje się w arkuszach kalkulacyjnych do warunkowego\nformatowania komórek.\nP\nF\n4. CSS to język służący do opisu prezentacji stron WWW.\nP\nF\n1. Po wykonaniu algorytmu dla n = 45778 zmienna w przyjmuje wartość\n30.\nP\nF\n2. Po wykonaniu algorytmu dla liczby n wartością zmiennej w jest suma\ncyfr liczby n w zapisie dziesiętnym.\nP\nF\n3. Podczas wykonywania algorytmu dla n = 1234 w kolejnych iteracjach\npętli dopóki zmienna w przyjmuje wartości 1, 3, 6, 10.\nP\nF\n4. Po wykonaniu algorytmu dla n = 11111 zmienna w przyjmuje wartość\n5.\nP\nF\n1. host.\nP\nF\n2. hub.\nP\nF\n3. switch.\nP\nF\n4. router.\nP\nF\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nIII. Tworzenie informacji.\nZdający:\nIII.5.4) tworzy dokumenty multimedialne\nzawierające różne obiekty, w tym: tekst,\ntabele, grafikę […].\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPPFP","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3.4","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3.4","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.4. (1 pkt)\nLiczba 101101011012 zapisana w systemie binarnym jest równa:\n1. 154010\nP\nF\n2. 2311214\nP\nF\n3. 26558\nP\nF\n4. 5AD16\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.4. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający:\nI.2.1) charakteryzuje: reprezentacje\nkomputerowe liczb.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFFPP","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3.5","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3.5","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.5. (1 pkt)\n1. Stos to struktura danych, z której dane pobierane są w takiej samej\nkolejności, w jakiej zostały wstawione.\nP\nF\n2. Stos to struktura danych, w której dane dokładane są na wierzchołek\nstosu i z jego wierzchołka są pobierane.\nP\nF\n3. Stos to struktura danych, w której każdy element jest bezpośrednio\ndostępny.\nP\nF\n4. Wszystkie elementy w stosie muszą być różne.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.5. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający:\nI.5.1) zna i omawia wybrane struktury\ndanych i ich zastosowanie (tablica, plik,\nlista, stos, kolejka).\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFPFF","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/3.6","paper_id":"informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"3.6","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.6. (1 pkt)\nDana jest konfiguracja interfejsu sieciowego komputerów A i B.\nDla komputera A:\nAdres IPv4: 192.168.10.65\nMaska sieci: 255.255.255.0\nDla komputera B:\nAdres IPv4: 192.168.10.128\nMaska sieci: 255.255.255.0\n1. Komputer A i komputer B są w tej samej sieci.\nP\nF\n2. Adresem sieci dla komputera A jest adres 192.168.10.0.\nP\nF\n3. Dla maski 255.255.255.0 są dostępne 254 adresy hostów.\nP\nF\n4. Adres rozgłoszeniowy sieci, do której należy komputer B, to\n192.168.255.255\nP\nF\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n3.1.\n3.2.\n3.3.\n3.4.\n3.5.\n3.6.\nMaks. liczba pkt.\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt.\nPoziom rozszerzony\nMIN_1R\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.6. (0-1)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nI. Wiadomości i rozumienie.\nZdający:\nI.1.2) zna model warstwowy sieci\nkomputerowych, ogólne zasady\nprojektowania i architektury sieci, zdobywa\ninformacje o ustawieniach sieciowych\ndanego komputera i jego lokalizacji w sieci,\nopisuje zasady administrowania siecią\nkomputerową w architekturze klient-serwer.\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPPPF\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nCzęść II\nUwaga: Wszystkie wyniki muszą być odzwierciedleniem komputerowej realizacji obliczeń.","solution":null,"image":"img/informatyka-2020-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-3.6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2020 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"}]}