{"paper":{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","variant":null,"exam_pdf":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona.pdf","key_pdf":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona-odpowiedzi/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona-odpowiedzi.pdf","question_count":10,"source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},"questions":[{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. Sumy kwadratów\nKażdą dodatnią liczbę całkowitą n można reprezentować jako sumę kwadratów dodatnich liczb\ncałkowitych. Może istnieć wiele różnych takich sum.\nPrzykład:\n1 = 12\n9 = 32 = 22 + 22 + 12 = 22 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12\nDługością reprezentacji (kwadratowej) nazywamy liczbę składników sumy. W przykładzie\nliczba 9 ma trzy reprezentacje o długościach odpowiednio 1, 3 i 6. Zauważ, że suma może być\njednoskładnikowa.\nJedną z metod otrzymywania krótkich reprezentacji kwadratowych jest metoda zachłanna,\nw której w każdym kroku jako kolejny składnik sumy bierze się największy możliwy kwadrat\nliczby całkowitej gwarantujący, że suma nie przekracza n. Ta metoda nie zawsze znajduje\nnajkrótsze reprezentacje.","answer":null,"answer_text":"12\n32 + 12 + 12 + 12\n22 + 22 + 22","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.1","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.1","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.1. (0-3)\nUzupełnij poniższą tabelę zgodnie z zapisanymi w niej warunkami, czyli:\n• w wierszu 3 wpisz reprezentację kwadratową liczby 23 krótszą od jej reprezentacji\notrzymanej metodą zachłanną\n• w wierszu 4 podaj dodatkową liczbę n > 23 taką, że jej reprezentacja kwadratowa\notrzymana metodą zachłanną nie jest jej najkrótszą reprezentacją. Zapisz reprezentację tej\nliczby otrzymaną metodą zachłanną oraz reprezentację krótszą niż otrzymana metodą\nzachłanną.\nNr\nn > 0\nReprezentacja kwadratowa liczby\nn otrzymana metodą zachłanną\nReprezentacja kwadratowa\nliczby n krótsza od tej\notrzymanej metodą zachłanną\n1\n12\n32 + 12 + 12 + 12\n22 + 22 + 22\n2\n18\n42 + 12 + 12\n32 + 32\n3\n23\n42 + 22 + 12 + 12 + 12\n4\nMiejsce na obliczenia\nEINP-R1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.1. (0-3)\nWymagania egzaminacyjne 20211\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Rozwiązywanie problemów\ni podejmowanie decyzji […]\nz zastosowaniem podejścia\nalgorytmicznego.\n5. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie\ndecyzji […], stosowanie podejścia\nalgorytmicznego.\nZdający:\n1) analizuje, modeluje i rozwiązuje sytuacje\nproblemowe z różnych dziedzin;\n2) stosuje podejście algorytmiczne do\nrozwiązywania problemu;\n5) posługuje się podstawowymi technikami\nalgorytmicznymi;\n9) stosuje rekurencję w prostych sytuacjach\nproblemowych.\n18) oblicza liczbę operacji wykonywanych\nprzez algorytm.\nZasady oceniania\n3 pkt - za poprawną odpowiedź, w tym:\n1 pkt - za poprawną odpowiedź w trzecim wierszu\n2 pkt - za poprawną odpowiedź w 4 wierszu, w tym 1 punkt za wskazanie liczby, która\nma reprezentację kwadratową krótszą od otrzymanej metodą zachłanną i jeden\nza podanie obu poprawnych reprezentacji tej liczby.\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie przykładowe\nNr\n0 < n\nReprezentacja kwadratowa liczby n\notrzymana metodą zachłanną\nReprezentacja kwadratowa\nkrótsza od tej otrzymanej\nmetodą zachłanną\n1\n12\n32 + 12 + 12 + 12\n22 + 22 + 22\n2\n18\n42 + 12 + 12\n32 + 32\n3\n23\n42 + 22 + 12 + 12 + 12\n32 + 32 + 22 + 12\n4\n32\n52 +22+12+12+12\n42+42\n1 Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych\nrozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku\nz zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493, z późn. zm.).\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.2","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.2","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.2. (0-4)\nNapisz algorytm (w postaci pseudokodu lub w wybranym języku programowania), który dla\ndanej dodatniej liczby całkowitej n obliczy długość jej reprezentacji kwadratowej wyznaczanej\nmetodą zachłanną. Twój algorytm powinien być zgodny z poniższą specyfikacją.\nUwaga: W zapisie algorytmu możesz korzystać tylko z instrukcji sterujących, operatorów\narytmetycznych (dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, dzielenia całkowitego i reszty\nz dzielenia), operatorów logicznych, porównań i instrukcji przypisywania lub samodzielnie\nnapisanych funkcji i procedur wykorzystujących powyższe operacje. Zabronione jest używanie\nfunkcji wbudowanych, dostępnych w językach programowania, zwłaszcza funkcji pierwiastek.\nSpecyfikacja:\nDane\nn - dodatnia liczba całkowita\nWynik\ndl - długość reprezentacji kwadratowej liczby n, otrzymanej metodą zachłanną\nPrzykład:\nDla n = 12 wynikiem jest dl = 4.\nAlgorytm:\nEINP-R1_100","answer":null,"answer_text":"12\n32 + 12 + 12 + 12\n22 + 22 + 22","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. Modyfikacja tablicy\nDane są dodatnia liczba całkowita n oraz tablica liczb całkowitych T[1 n]. Przeanalizuj\ndziałanie opisanej poniżej rekurencyjnej procedury modyfikuj(s, k), której parametrami są\ndodatnie liczby całkowite s i k, s ≤ n.\nmodyfikuj(s, k)\njeżeli s + k < n to\nmodyfikuj(s + k, k)\ni ← s + 1\ndopóki (i ≤ n) oraz (i ≤ s + k) wykonuj\nT[s] ← T[s] + T[i]\ni ← i + 1","answer":null,"answer_text":"18\n42 + 12 + 12\n32 + 32","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.1","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-3)\nUzupełnij tabelę - podaj wynik działania procedury modyfikuj po jej wywołaniu dla wskazanych\nwartości parametrów s i k.\nn\nZawartość T przed wywołaniem\nmodyfikuj\nWartości\nparametrów\ns i k\nZawartość T po wywołaniu\nmodyfikuj(s,k)\n8\n[1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1]\ns = 3, k = 3\n[1, 1, 6, 1, 1, 3, 1, 1]\n10\n[1, 4, 2, 8, 3, 6, 2, 9, 1, 5]\ns = 5, k = 6\n13\n[4, 2, 6, 2, 9, 3, 5, 2, 7, 4, 3, 2, 3]\ns = 3, k = 5\n13\n[4, 2, 6, 2, 9, 3, 5, 2, 7, 4, 3, 2, 3]\ns = 4, k = 4\nMiejsce na obliczenia:\nEINP-R1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-3)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Rozwiązywanie problemów\ni podejmowanie decyzji […]\nz zastosowaniem podejścia\nalgorytmicznego.\n5. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie\ndecyzji […], stosowanie podejścia\nalgorytmicznego.\nZdający:\n1) analizuje, modeluje i rozwiązuje sytuacje\nproblemowe z różnych dziedzin;\n2) stosuje podejście algorytmiczne do\nrozwiązywania problemu;\n5) posługuje się podstawowymi technikami\nalgorytmicznymi;\n16) opisuje własności algorytmów na\npodstawie ich analizy.\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawną odpowiedź\n1 pkt - za poprawną odpowiedź w jednym wierszu\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi\nPoprawna odpowiedź:\nn\nZawartość tablicy T przed\nwywołaniem funkcji\nWartości\nparametrów\ns i k\nZawartość tablicy T\npo zakończeniu wywołania funkcji\nmodyfikuj\n5\n[2,5,3,4,1]\ns = 3, k = 3\n[1,1,6,1,1,3,1,1]\n10\n[1,4,2,8,3,6,2,9,1,5]\ns = 5, k = 6\n[1,4,2,8,26,6,2,6,1,5]\n13\n[4,2,6,2,9,3,5,2,7,4,3,2,3]\ns = 3, k = 5\n[4,2,46,2,9,3,5,21,7,4,3,2,3]\n13\n[4,2,6,2,9,3,5,2,7,4,3,2,3]\ns = 4, k = 4\n[4, 2, 6, 40, 9, 3, 5, 21, 7, 4, 3, 5, 3]\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZadanie 2.2. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Rozwiązywanie problemów\ni podejmowanie decyzji […]\nz zastosowaniem podejścia\nalgorytmicznego.\n5. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie\ndecyzji […], stosowanie podejścia\nalgorytmicznego.\nZdający:\n1) analizuje, modeluje i rozwiązuje sytuacje\nproblemowe z różnych dziedzin;\n2) stosuje podejście algorytmiczne do\nrozwiązywania problemu;\n5) posługuje się podstawowymi technikami\nalgorytmicznymi;\n16) opisuje własności algorytmów na\npodstawie ich analizy.\nZasady oceniania\n3 pkt - za pełną poprawną odpowiedź\n2 pkt - gdy w jednym wierszu odpowiedź jest poprawna a w jednym różni się o 1 od poprawnej\n1 pkt - gdy odpowiedzi w obu wierszach różnią się o 1 od poprawnych\n0 pkt - za podanie innej odpowiedzi niepoprawnej lub brak odpowiedzi\nPoprawna odpowiedź:\nn\ns\nk\nLiczba wywołań modyfikuj po (pierwszym) wywołaniu\nmodyfikuj(s,k)\n5\n1\n3\n2\n2021\n1\n100\n21\n2021\n20\n35\n58","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.2","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.2","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.2. (0-2)\nDla danych n, s oraz k podaj łączną liczbę wywołań procedury modyfikuj dla wywołania\nmodyfikuj(s, k). Wywołanie modyfikuj(s, k) jest liczone jako pierwsze.\nn\ns\nk\nŁączna liczba wywołań modyfikuj dla pierwszego\nwywołania modyfikuj(s, k)\n5\n1\n3\n2\n2021\n1\n100\n2021\n20\n35\nMiejsce na obliczenia\nEINP-R1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.2. (0-4)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Rozwiązywanie problemów\ni podejmowanie decyzji […]\nz zastosowaniem podejścia\nalgorytmicznego.\n5. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie\ndecyzji […], stosowanie podejścia\nalgorytmicznego.\nZdający:\n1) analizuje, modeluje i rozwiązuje sytuacje\nproblemowe z różnych dziedzin;\n2) stosuje podejście algorytmiczne do\nrozwiązywania problemu;\n4) dobiera efektywny algorytm do rozwiązania\nsytuacji problemowej i zapisuje go w wybranej\nnotacji;\n5) posługuje się podstawowymi technikami\nalgorytmicznymi;\n7) opracowuje i przeprowadza wszystkie etapy\nprowadzące do otrzymania poprawnego\nrozwiązania problemu: od sformułowania\nspecyfikacji problemu po testowanie\nrozwiązania;\n16) opisuje własności algorytmów na\npodstawie ich analizy;\n17) ocenia zgodność algorytmu ze\nspecyfikacją problemu;\n20) bada efektywność komputerowych\nrozwiązań problemów.\nZasady oceniania\n4 pkt - za poprawny algorytm, w tym:\n- za poprawne wartości początkowe zmiennych i za poprawne ustalenie największego\nskładnika reprezentacji kwadratowej - 2 punkty,\n- za poprawną organizację pętli obliczającej długość reprezentacji kwadratowej - 1\npunkt,\n- za poprawne wyznaczanie kolejnych elementów reprezentacji kwadratowej i poprawne\nich zliczanie - 1 punkt.\n0 pkt - za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.\nUwaga: za każde inne niż przedstawione niżej, ale całkowicie poprawne rozwiązanie\nspełniające warunki zadania przyznajemy maksymalną liczbę punktów.\nPrzykładowe rozwiązanie:\ns ← 0\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nkw ← 1\ndopóki kw * kw < n wykonuj\nkw ← kw + 1\njeżeli kw * kw > n, to kw ← kw - 1\ns ← n - kw * kw\ndl ← 1\ndopóki s > 0 wykonuj\njeżeli kw * kw < s, to\ns ← s - kw * kw\ndl ← dl + 1\nw przeciwnym razie\nkw ← kw - 1\nwypisz dl","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3","points":null,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. Test\nOceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest\nfałszywe.\nW każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.","answer":null,"answer_text":"23\n42 + 22 + 12 + 12 + 12\n32 + 32 + 22 + 12","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.1","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.1","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nMamy dane operacje logiczne na bitach not, and i or opisane poniżej:\na\nnot a\na\nb\na and b\na\nb a or b\n1\n0\n1\n1\n1\n1\n1\n1\n0\n1\n0\n1\n0\n0\n1\n1\n1\n0\n0\n1\n0\n1\n0\n0\n0\n0\n0\n0\noraz wyrażenie W(a,b):\n((not a) and b) or (a and (not b))\n1.\nW(0,0)=1\nP\nF\n2.\nW(1,0)=1\nP\nF\n3.\nW(0,1)=0\nP\nF\n4.\nW(1,1)=0\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.1. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Bezpieczne posługiwanie się\nkomputerem i jego oprogramowaniem,\nwykorzystanie sieci komputerowej;\nkomunikowanie się za pomocą\nkomputera i technologii informacyjno-\n-komunikacyjnych.\n1. Posługiwanie się komputerem i jego\noprogramowaniem, korzystanie z sieci\nkomputerowej.\nZdający:\n1) przedstawia sposoby reprezentowania\nróżnych form informacji w komputerze:\nliczb [ ].\nZasady oceniania\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFPFP","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.2","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2. (0-1)\n1.\n(10101)2 + (101011)2 = (111111)2\nP\nF\n2.\n(A)16 + (B)16 = (F)16\nP\nF\n3.\n(12)8 + (12)8 = (14)16\nP\nF\n4.\n(123)10 = (1111101)2\nP\nF\nEINP-R1_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Bezpieczne posługiwanie się\nkomputerem i jego oprogramowaniem,\nwykorzystanie sieci komputerowej;\nkomunikowanie się za pomocą\nkomputera i technologii informacyjno-\n-komunikacyjnych.\n1. Posługiwanie się komputerem i jego\noprogramowaniem, korzystanie z sieci\nkomputerowej.\nZdający:\n1) przedstawia sposoby reprezentowania\nróżnych form informacji w komputerze: liczb\n[…]\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFFPF","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.3","paper_id":"informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.3","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nW pewnej bazie danych istnieją tabele: uczniowie oraz oceny połączone relacją.\nTabela uczniowie składa się z kolumn: iducznia(klucz główny), imie, nazwisko, klasa, a tabela\noceny składa się z kolumn: idoceny(klucz główny), iducznia(klucz obcy), ocena.\n1.\nZapytanie:\nSELECT uczniowie.klasa, Count(oceny.ocena)\nFROM uczniowie\nINNER JOIN oceny ON uczniowie.iducznia = oceny.iducznia\nWHERE oceny.ocena=6\nGROUP BY uczniowie.klasa;\nda w wyniku zestawienie podające dla każdej klasy liczbę ocen\ncelujących (6)\nP\nF\n2.\nZapytanie:\nSELECT Count(uczniowie.klasa)\nFROM uczniowie\nINNER JOIN oceny ON uczniowie.iducznia = oceny.iducznia\nWHERE oceny.ocena=6\nda w wyniku zestawienie podające dla każdej klasy liczbę ocen\ncelujących (6)\nP\nF\n3.\nZapytanie:\nSELECT Count(uczniowie.klasa), oceny.ocena\nFROM uczniowie\nINNER JOIN oceny ON uczniowie.iducznia = oceny.iducznia\nGROUP BY oceny.ocena;\nda w wyniku zestawienie podające dla każdej klasy liczbę\nwszystkich ocen\nP\nF\n4.\nZapytanie:\nSELECT Count(uczniowie.klasa), oceny.ocena\nFROM uczniowie\nINNER JOIN oceny ON uczniowie.iducznia = oceny.iducznia\nWHERE oceny.ocena=3\nGROUP BY oceny.ocena;\nda w wyniku zestawienie podające dla każdej klasy liczbę ocen\ndostatecznych (3)\nP\nF\nEINP-R1_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.3. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Wyszukiwanie, gromadzenie\ni przetwarzanie informacji z różnych\nźródeł [ ].\n2. Wyszukiwanie, gromadzenie,\nselekcjonowanie, przetwarzanie\ni wykorzystywanie informacji, współtworzenie\nzasobów w sieci, korzystanie z różnych źródeł\ni sposobów zdobywania informacji.\nZdający:\n2) stosuje metody wyszukiwania\ni przetwarzania informacji w relacyjnej\nbazie danych (język SQL).\nZasady oceniania\n1 pkt - za poprawną odpowiedź.\n0 pkt - za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPFFF\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nCzęść II\nUwaga: Wszystkie wyniki muszą być odzwierciedleniem komputerowej realizacji obliczeń.","solution":null,"image":"img/informatyka-2021-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"}]}