{"paper":{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","variant":null,"exam_pdf":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona.pdf","key_pdf":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona-odpowiedzi/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona-odpowiedzi.pdf","question_count":26,"source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},"questions":[{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. Funkcja rekurencyjna\nZastosowane w poniższym algorytmie funkcje: skróć, dopisz i ostatnia, przyjmują jako\nargument nieujemną liczbę całkowitą x.\nWynikiem funkcji skróć(x) jest liczba powstała z x przez usunięcie najmniej znaczącej cyfry\nw jej zapisie dziesiętnym. Jeśli x jest liczbą jednocyfrową, wtedy skróć(x) = 0. Przykładowo:\nskróć(249) = 24, skróć(87) = 8, skróć(5) = 0.\nWynikiem funkcji dopisz(x) jest liczba, której zapis dziesiętny powstaje z zapisu dziesiętnego\nliczby x przez dopisanie jako najmniej znaczącej cyfry 0. Dla liczby 0 przyjmujemy\ndopisz(0) = 0. Przykładowo: dopisz(29) = 290.\nWynikiem funkcji ostatnia(x) jest liczba - wartość najmniej znaczącej cyfry zapisu\ndziesiętnego liczby x. Przykładowo: ostatnia(307) = 7.\nDana jest funkcja f(a, b), która przyjmuje jako argumenty dwie nieujemne liczby całkowite,\na jej wynikiem jest nieujemna liczba całkowita:\nf(a, b):\njeżeli b = 0\nwynik 0\nzakończ\nk ← ostatnia(b)\nw ← f(a, skróć(b))\nw ← dopisz(w)\ndopóki k > 0 powtarzaj\nw ← w + a\nk ← k - 1\nwynik w","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.1","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.1","points":2,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nUzupełnij tabelę - wpisz w ostatniej kolumnie wynik funkcji f(a, b) dla podanych wartości\nargumentów a i b.\na\nb\nf(a, b)\n42\n2\n4\n125\n103\n104\nMiejsce na obliczenia (brudnopis)\nMINP-R0_100","answer":"a","answer_text":"Zadanie 1.1. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - odpowiedź poprawna dla dwóch wierszy.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\na\nb\nf(a,b)\n42\n2\n84\n4\n125\n500\n103\n104\n10712","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.2","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.2","points":1,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.2. (0-1)\nIle razy łącznie zostanie wywołana funkcja f, jeśli pierwszym wywołaniem będzie\nf(987654321, 123456789)?\nOdpowiedź:\nMiejsce na obliczenia (brudnopis)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1.2. (0-1)\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\n10","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.3","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.3","points":2,"ptype":"closed","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.3. (0-2)\nIle razy łącznie zostanie wykonana instrukcja w ← w + a, jeśli pierwszym wywołaniem\nbędzie:\na) f(2024, 1000) odpowiedź:\nb) f(2024, 1234) odpowiedź:\nMiejsce na obliczenia (brudnopis)\nMINP-R0_100","answer":"a","answer_text":"Zadanie 1.3. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - odpowiedź poprawna dla punktu a) ALBO b).\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPoprawna odpowiedź\na) 1\nb) 10\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. Liczby\nW tym zadaniu rozważamy operację cięcia zdefiniowaną dla dodatnich liczb całkowitych\nwiększych lub równych 10.\nTa operacja polega na podziale zapisu dziesiętnego liczby na dwa niepuste zapisy.\nPrzykład.\nDla liczby 14379 możliwe cięcia to: 1 i 4379, 14 i 379, 143 i 79, 1437 i 9.\nDla liczby 2302 możliwe cięcia to: 2 i 302, 23 i 02 (czyli 23 i 2 - wartość liczbowa zapisu „02”\nto 2), 230 i 2","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.1","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.1","points":4,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.1. (0-4)\nNiech k będzie dodatnią liczbą całkowitą, której zapis dziesiętny składa się z parzystej liczby\ncyfr. Na zapisie dziesiętnym liczby k wykonujemy operację cięcia na połowę. Powstają wtedy\nzapisy dwóch liczb a i b: pierwszy (liczby a), o długości równej połowie długości zapisu k,\nzłożony z cyfr należących do lewej strony tego zapisu, i drugi (liczby b) - złożony z cyfr\nz prawej strony zapisu.\nNapisz w pseudojęzyku lub wybranym języku programowania algorytm, który dla danej\nliczby k, której zapis dziesiętny składa się z parzystej liczby cyfr, obliczy liczby a i b powstałe\npo wykonaniu operacji cięcia na połowę zapisu dziesiętnego liczby k.\nPrzykład.\nDla k = 123456 otrzymamy a = 123 i b = 456\nDla k = 120056 otrzymamy a = 120 i b = 56\nUwaga: Twój algorytm może używać wyłącznie zmiennych przechowujących liczby\ncałkowite oraz może operować wyłącznie na liczbach całkowitych. W zapisie możesz\nwykorzystać tylko operacje arytmetyczne: dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie,\ndzielenie całkowite, resztę z dzielenia oraz porównywanie liczb, instrukcje sterujące,\nprzypisania do zmiennych lub samodzielnie napisane funkcje, wykorzystujące wyżej\nwymienione operacje. Zabronione jest używanie funkcji wbudowanych oraz operatorów\ni typów innych niż wymienione (w tym - tablic i list).\nSpecyfikacja:\nDane\nk - dodatnia liczba całkowita o zapisie dziesiętnym składającym się z parzystej liczby\ncyfr\nWynik\na, b - liczby, powstałe w wyniku cięcia na połowę zapisu liczby k\nMINP-R0_100\nMiejsce na zapis algorytmu\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.1. (0-4)\nZasady oceniania\n4 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n3 pkt za otrzymanie liczby b - z prawej części zapisu, w tym:\n1 pkt za obliczenie długości zapisu,\n1 pkt za poprawne pobieranie kolejnych cyfr,\n1 pkt za otrzymanie poprawnej liczby,\n1 pkt za otrzymanie liczby a - z lewej części napisu.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak rozwiązania.\nPrzykładowe rozwiązania\nRozwiązanie 1 (pseudokod):\ndlugosc ← 0\nx ← k\ndopóki (x > 0)\nx ← x div 10\ndlugosc ← dlugosc + 1\npotega ← 1\nb ← 0\ndla i = 1, 2, …, dlugosc div 2\nb ← b + potega * (k mod 10)\nk ← k div 10\npotega ← potega * 10\na ← k\nRozwiązanie 2 (Python):\ndlugosc = 0\nx = k\nwhile x > 0:\ndlugosc += 1\nx = x//10\nileZer = 1\ni = 0\nwhile i < dlugosc//2:\nileZer = ileZer*10\ni += 1\na = k // ileZer\nb = k % ileZer","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.2","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.2","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.2. (0-3)\nNiech k będzie dodatnią liczbą całkowitą, której zapis dziesiętny składa się z parzystej liczby\ncyfr. Liczbę k nazwiemy połowicznie względnie pierwszą, gdy największy wspólny dzielnik\nliczb powstałych przez cięcie na połowę zapisu dziesiętnego liczby k jest równy 1.\nPrzykład.\nLiczba 3487 (34|87) jest połowicznie względnie pierwsza, ponieważ największy wspólny\ndzielnik liczb 34 i 87 jest równy 1.\nLiczba 230095 (230|095) nie jest połowicznie względnie pierwsza, ponieważ największy\nwspólny dzielnik liczb 230 i 95 jest równy 5.\nPlik liczby1.txt zawiera 500 dodatnich liczb całkowitych składających się z 4, 6 lub 8 cyfr.\nKażda liczba zapisana jest w osobnym wierszu.\nNapisz program, który wyznaczy liczbę liczb połowicznie względnie pierwszych zapisanych\nw pliku liczby1.txt. Odpowiedź zapisz w pliku wyniki2_2.txt.\nPlik liczby1_przyklad.txt zawiera 50 liczb spełniających warunki zadania.\nDla danych zawartych w pliku liczby1_przyklad.txt prawidłową odpowiedzią jest:\n28\nUwaga: pamiętaj, że Twój program musi ostatecznie działać na pliku liczby1.txt\nzawierającym 500 liczb.\nDo oceny oddajesz:\n• plik wyniki2_2.txt - zawierający odpowiedź do zadania 2.2.\n• plik(-i) zawierający(-e) kod(-y) źródłowy(-e) Twojego programu o nazwie(-ach):\nUwaga: brak tego(tych) pliku(-ów) jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania.\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.2. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna.\n2 pkt - za otrzymanie poprawnego wyniku dla liczb: 4 i 6 albo 4 i 8 albo 6 i 8 cyfrowych.\n1 pkt - za otrzymanie poprawnego wyniku dla liczb: 4 albo 6 albo 8 cyfrowych.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n296","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.3","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.3","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.3. (0-3)\nNiech n będzie dodatnią liczbą całkowitą większą lub równą 10.\nBędziemy rozważać wszystkie możliwe operacje cięcia liczby n2. Zliczamy w ilu z tych cięć\nsuma powstałych liczb jest mniejsza lub równa n.\nPrzykład.\nDla liczby 89 - jest 0 takich cięć, ponieważ 892 = 7921 oraz:\na\nb\nCzy a + b ≤ 89\n792\n1\nNie\n79\n21\nNie\n7\n921\nNie\nDla liczby 2757 - są 2 takie cięcia, ponieważ 27572 = 7601049 oraz:\na\nb\nCzy a + b ≤ 2757\n760104\n9\nNie\n76010\n49\nNie\n7601\n49\n(049)\nNie\n760\n1049\nTak\n76\n1049\n(01049)\nTak\n7\n601049\nNie\nLiczbę cięć liczby n2 takich, że suma powstałych liczb jest mniejsza lub równa n, nazwiemy\nstopniem Kaprekara liczby n.\nDla liczby 89 stopień Kaprekara jest równy 0, dla liczby 2757 - jest równy 2.\nPlik liczby2.txt zawiera 1000 liczb całkowitych z przedziału [10, 30000].\nNapisz program, który wyznaczy największy stopień Kaprekara dla liczb z pliku\nliczby2.txt oraz poda liczbę, która ma taki stopień. Jest tylko jedna taka liczba.\nOdpowiedź zapisz w pliku wyniki2_3.txt.\nPlik liczby2_przyklad.txt zawiera 100 wierszy z danymi spełniającymi warunki\nzadania. Dla danych zawartych w pliku liczby2_przyklad.txt prawidłowa odpowiedź\nto:\n2\n2168\nUwaga: pamiętaj, że Twój program musi ostatecznie działać na pliku liczby2.txt\nzawierającym 1000 liczb.\nDo oceny oddajesz:\n• plik wyniki2_3.txt - zawierający odpowiedź do zadania 2.3.\n• plik(-i) zawierający(-e) kod(-y) źródłowy(-e) Twojego programu o nazwie(-ach):\nUwaga: brak tego(tych) pliku(-ów) jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania.\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.3. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n2 pkt - za stopień,\n1 pkt - za liczbę.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n4\n7746","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. Ukryte numery\nPlik dane.txt zawiera jeden napis zbudowany z 10 000 znaków (o kodach ASCII od 33 do\n126), pośród których ukryte są liczby.\nLiczba ukryta w tym ciągu to co najmniej jednoelementowy ciąg cyfr, przed którym i po\nktórym nie występuje znak będący cyfrą.\nPrzykład.\nW ciągu: 356xv@@4vdfvdfD#$%@@#245 są ukryte 3 liczby: 356, 4 oraz 245.\nPlik dane_przyklad.txt zawiera przykładowe dane - jeden napis zbudowany z 200\nznaków. Odpowiedzi dla tego pliku są podane po każdym zadaniu.\nNapisz program (lub kilka programów) znajdujący(-ch) odpowiedzi do podanych zadań.\nOdpowiedzi zapisz odpowiednio w oddzielnych plikach: wyniki3_1.txt,\nwyniki3_2.txt, wyniki3_3.txt, wyniki3_4.txt.\nUwaga: Pamiętaj, że Twój program musi ostatecznie działać na pliku dane.txt\nzawierającym 10 000 znaków.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.1","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.1","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.1. (0-3)\nPodaj, ile liczb zapisanych w pliku dane.txt zaczyna się od ciągu cyfr 50. Jeżeli ta sama\nliczba występuje kilkukrotnie, policz każde jej wystąpienie.\nPrzykład.\nW ciągu znaków: fs@dx+cd52505050VfF^&x5 nie ma liczby zaczynającej się od 50.\nW ciągu znaków: fs@dx+cd50450505VfF^&x50 są 2 liczby zaczynające się od 50 (50450505\noraz 50).\nDla pliku dane_przyklad.txt poprawną odpowiedzią jest\n2","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.1. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna.\n2 pkt - za podanie prawidłowej liczby wystąpień 50 na końcu liczby (5).\n1 pkt - za podanie prawidłowej liczby wystąpień ciągu „50” (31).\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n4","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.2","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2. (0-3)\nPodaj najczęściej występującą cyfrę w pliku dane.txt oraz liczbę jej wystąpień. W pliku\njest jedna taka cyfra.\nDla pliku dane_przyklad.txt poprawną odpowiedzią jest\n0 17\n(cyfra 0, która wystąpiła 17 razy)\nMINP-R0_100\nInformacja do zadań 3.3. i 3.4.\nNumerem telefonu będziemy nazywać 9-elementowy ciąg cyfr, przed którym i po którym\nnie występuje znak będący cyfrą.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.2. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna.\n2 pkt - za zestawienie liczb wystąpień wszystkich cyfr, bez wskazania cyfry najczęściej\nwystępującej.\n1 pkt - za podanie jedynie najczęściej występującej cyfry (1) bez liczby jej wystąpienia.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n1 342\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n(Cyfra 1, wystąpiła 342 razy)","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.3","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.3","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.3. (0-3)\nZnajdź i wypisz wszystkie numery telefonów zaczynające się od cyfry 5 z pliku dane.txt\nw kolejności ich występowania w tym pliku.\nDla pliku dane_przyklad.txt odpowiedzią jest\n577050221\n(w tym pliku jest tylko jeden taki numer telefonu).","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.3. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna.\n2 pkt - za podanie wszystkich numerów telefonów (160).\n1 pkt - za podanie w odpowiedzi wszystkich ciągów cyfr 7 albo 10 znakowych.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/3.4","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"3.4","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.4. (0-3)\nSpośród wszystkich numerów telefonów podaj te, które składają się z najmniejszej liczby\nróżnych cyfr.\nDla pliku dane_przyklad.txt odpowiedzią jest\n303004411\n(składa się z 4 różnych cyfr: 0, 1, 3, 4)\nDo oceny oddajesz:\n• pliki tekstowe wyniki3_1.txt, wyniki3_2.txt, wyniki3_3.txt,\nwyniki3_4.txt zawierające odpowiedzi do poszczególnych zadań\n• pliki zawierające kody źródłowe Twojego(-ich) programu(-ów) o nazwach:\nzadanie 3.1\nzadanie 3.2\nzadanie 3.3\nzadanie 3.4\nUwaga: brak tych plików jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania.\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.4. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna.\n2 pkt - podanie jednego z dwóch poprawnych ciągów.\n1 pkt - podanie w odpowiedzi telefonu składającego się z największej liczby cyfr (9 różnych\ncyfr).\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n050525250\n033035335","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-3.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/4","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"4","points":1,"ptype":"true_false","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (0-1)\nOceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest\nfałszywe.\n1.\nW pliku w formacie GIF zapiszemy obraz w 16 milionach kolorów bez\nutraty informacji o nich.\nP\nF\n2.\nW plikach w formacie JPG są wykorzystywane metody kompresji danych.\nP\nF\n3.\nFormat JPG obsługuje przezroczyste tła obrazów.\nP\nF","answer":null,"answer_text":"Zadanie 4. (0-1)\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nFPF\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/5","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"5","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-2)\nPoniżej sposobem pisemnym dodano dwie liczby zapisane w systemie trójkowym. Uzupełnij\nbrakujące cyfry tak, aby działanie było wykonane poprawnie.\n1 2\n1 2\n2 1 1 0 2\n1 1\n2\nMiejsce na obliczenia (brudnopis)\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - odpowiedź z jednym błędem.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n1\n2\n1\n1\n2\n2\n1\n1\n0\n2\n1\n1\n0\n2\n2\n1","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/6","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"6","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6. Fotowoltaika\nPan Iksiński założył panele fotowoltaiczne i przez rok monitorował wykorzystanie energii\nw swoim gospodarstwie domowym. Prąd wytworzony przez panele jest zużywany na bieżące\npotrzeby gospodarstwa domowego, a jego nadmiar jest przesyłany do zakładu\nenergetycznego. W razie braku wystarczającej ilości energii pochodzącej z paneli (np.\nw godzinach nocnych lub przy pochmurnej pogodzie) energia jest pobierana z zakładu\nenergetycznego.\nW kolejnych wierszach pliku fotowoltaika.txt są zawarte następujące informacje,\nrozdzielone znakami tabulacji:\ndata\n- data pomiaru\nwsch\n- godzina wschodu słońca\nzach\n- godzina zachodu słońca\nst_zach\n- stopień zachmurzenia (liczba całkowita od 0 do 8, przy czym liczba 0\noznacza brak zachmurzenia, natomiast liczba 8 - całkowite zachmurzenie)\nprodukcja - energia wyprodukowana przez całą dobę przez panele fotowoltaiczne\n(w kWh)\noddanie\n- energia oddana do zakładu energetycznego przez całą dobę (w kWh)\npobranie - energia pobrana z zakładu przez gospodarstwo domowe przez całą dobę\n(w kWh).\nPrzykład:\ndata\nwsch\nzach\nst_zach produkcja oddanie pobranie\n2022-01-01 07:42:56 15:36:07 0\n7,78\n3,29\n4,56\n2022-01-02 07:42:47 15:37:12 4\n4,47\n1,23\n3,99\nZ wykorzystaniem powyższych danych oraz dostępnych narzędzi informatycznych wykonaj\npodane zadania. Wyniki zapisz w pliku tekstowym wyniki6.txt. Odpowiedź do każdego\nzadania poprzedź numerem tego zadania.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/6.1","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"6.1","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.1. (0-2)\nPodaj, ile energii łącznie (w kWh) zużył pan Iksiński przez cały rok 2022. Zużywana energia\nto suma energii pobranej z zakładu energetycznego i energii wyprodukowanej przez pana\nIksińskiego pomniejszonej o ilość oddaną do zakładu energetycznego.\nUwaga: Przez cały styczeń pan Iksiński zużył 162,68 kWh.\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.1. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - odpowiedź otrzymana w wyniku pominięcia jednej z danych (oddawania energii albo\npobierania z zakładu).\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n2715,32","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-6.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/6.2","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"6.2","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.2. (0-2)\nZnajdź najdłuższy ciąg kolejnych dni roku, w których stopień zachmurzenia nie wzrastał\nw stosunku do dnia poprzedniego i jednocześnie wartość wyprodukowanej energii nie malała\nw stosunku do dnia poprzedniego. Podaj długość tego ciągu oraz datę pierwszego dnia tego\nciągu. Jest tylko jeden taki ciąg.\nPrzykład.\nDla danych:\ndata\nwsch\nzach\nst_zach produkcja oddanie pobranie\n2022-01-20 07:30:51 16:03:07 3\n4,33\n0,99\n0,21\n2022-01-21 07:29:43 16:04:50 6\n2,33\n0,02\n2,61\n2022-01-22 07:28:32 16:06:33 6\n3,21\n0,78\n2,22\n2022-01-23 07:27:19 16:08:18 5\n4,02\n2,01\n1,01\n2022-01-24 07:26:03 16:10:03 4\n4,45\n2,34\n1,95\n2022-01-25 07:24:44 16:11:49 3\n5,52\n2,21\n1,21\n2022-01-26 07:23:24 16:13:37 2\n5,11\n2,02\n1,35\nnajdłuższy ciąg ma długość 4 i rozpoczyna się w dniu 2022-01-22, ponieważ jest to pierwszy\ntaki dzień wśród powyższych danych, w którym stopnień zachmurzenia nie wzrasta\nw stosunku do dnia poprzedniego (jest taki sam) oraz produkcja nie maleje.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.2. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n1 pkt - za długość ciągu,\n1 pkt - za datę.\n1 pkt - za odpowiedź 7 i 2022-05-25\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nOdpowiedź\n6\n2022-05-26","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-6.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/6.3","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"6.3","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.3. (0-3)\nDla każdego dnia oblicz czas nasłonecznienia w godzinach (czyli czas od wschodu do\nzachodu słońca). Wynik zaokrąglij w dół do liczby całkowitej.\nUtwórz zestawienie, w którym dla każdej liczby godzin nasłonecznienia podasz średnie\nilości wyprodukowanej energii, oddanej energii i pobranej energii. Na podstawie wykonanego\nzestawienia utwórz wykres liniowy porównujący te wartości w całym roku. Pamiętaj\no czytelnym opisie wykresu (tytuł, legenda, tytuły osi).\nPrzykład.\nDla fragmentu danych:\ndata\nwsch\nzach\nst_zach produkcja oddanie pobranie\n2022-01-01 07:42:56 15:36:07 0\n7,78\n3,29\n4,56\n2022-01-02 07:42:47 15:37:12 4\n4,47\n1,23\n3,99\n2022-01-03 07:42:35 15:38:20 4\n6,02\n4,74\n2,56\n2022-01-04 07:42:19 15:39:30 6\n2,63\n1,22\n5,22\n2022-01-05 07:42:00 15:40:43 2\n7,99\n5,68\n4,22\n2022-01-06 07:41:38 15:41:58 3\n4,65\n3,24\n2,57\n2022-01-07 07:41:12 15:43:16 1\n7,91\n2,34\n2,22\n2022-01-08 07:40:43 15:44:36 1\n7,24\n2,58\n2,47\n2022-01-09 07:40:11 15:45:59 1\n7,96\n2,74\n1,95\nw dniach od 1 do 5 stycznia nasłonecznie trwa 7 godzin (po zaokrągleniu w dół do liczby\ncałkowitej), a od 6 do 9 stycznia - 8 godzin (również po odpowiednim zaokrągleniu).\nMINP-R0_100\nOtrzymane zestawienie dla przykładowych danych powinno wyglądać następująco:\nliczba godzin\nnasłonecznienia\nŚrednia\nz produkcji\nŚrednia\nz oddania\nŚrednia\nz pobrania\n7\n5,778\n3,232\n4,11\n8\n6,94\n2,725\n2,3025","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.3. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n1 pkt - za poprawne zestawienie,\n1 pkt - za prawidłowy dobór danych i typ wykresu,\n1 pkt - za poprawny opis wykresu i osi (tytuł, legenda, tytuły osi, liczby godzin\nna osi X).\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nLiczba\ngodzin\nŚrednia\nz produkcja\nŚrednia\nz oddanie\nŚrednia\nz pobranie\n7\n2,88516129\n1,086774194 4,924516129\n8\n3,848085106\n1,653191489 3,385319149\n9\n5,400606061\n2,559090909 3,103333333\n10\n6,936666667\n3,020333333 2,818\n11\n7,154\n3,481666667 2,626333333\n12\n11,32266667\n5,400666667 2,658333333\n13\n12,23225806\n6,347419355 2,497419355\n14\n10,97548387\n5,513548387 2,507741935\n15\n13,20810811\n6,69972973\n2,444594595\n16\n12,59261538\n6,740615385 2,792461538\n0\n2\n4\n6\n8\n10\n12\n14\n7\n8\n9\n10\n11\n12\n13\n14\n15\n16\n(puste)\nliczba KWh\nliczba godzin nasłonecznienia\nśrednie z energii wyprodukowanej, oddanej i pobranej dla liczb\ngodzin nasłonecznienia\nŚrednia z produkcja\nŚrednia z oddanej\nŚrednia z pobranej\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-6.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/6.4","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"6.4","points":3,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.4. (0-3)\nZa możliwość przesłania wytworzonej, ale niewykorzystanej energii do zakładu\nenergetycznego i późniejszego jej pobrania w dowolnym momencie przez gospodarstwo\ndomowe zakład energetyczny pobiera prowizję wynoszącą 20% energii przesłanej przez\ngospodarstwo.\nPrzykład.\nJeżeli pan Iksiński prześle 1 kWh energii do zakładu, to może pobrać bez opłat 0,8 kWh, gdy\nbędzie tego potrzebował.\nZakładamy, że na początku okresu rozliczeniowego przed 1 stycznia 2022 pan Iksiński miał\nna swoim koncie w zakładzie (czyli możliwej do odebrania energii) 100 kWh. Przy danych\nz zadania ta wartość powoduje, że żadnego dnia 2022 roku panu Iksińskiemu nie zabraknie\nenergii (czyli stan konta nie spadnie poniżej 0).\na) Po uwzględnieniu powyższych informacji oraz przesłanej energii do zakładu i odbieranej\nkażdego dnia z zakładu podaj, ile było takich dni w 2022 roku, w których pan Iksiński miał\nna swoim koncie w zakładzie mniej niż 50 kWh.\nUwaga: Pamiętaj, że jeśli pan Iksiński przesyła do zakładu 1 kWh, to na jego konto trafia\n0,8 kWh energii.\nb) Jaki powinien być minimalny początkowy stan konta (stan przed 1 stycznia 2022), aby\npan Iksiński miał możliwość odbierania energii z zakładu energetycznego, bez potrzeby\njej dokupowania? Wynik podaj zaokrąglony w górę do liczby całkowitej.\nUwaga: Przy początkowym stanie sumarycznie przesłanej energii w ilości 100 kWh pan\nIksiński mógł na koniec dnia 31.01.2022 odebrać 78,634 kWh.\nDo oceny oddajesz:\n• plik tekstowy wyniki6.txt - zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań\n(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)\n• plik zawierający wykres do zadania 6.3. o nazwie\n• plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(-ach):\nUwaga: brak tego(tych) pliku(-ów) jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania.\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.4. (0-3)\nZasady oceniania\n3 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n1 pkt - za liczbę dni,\n2 pkt - za ilość energii.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n71\n67","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-6.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/7","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"7","points":null,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7. Fryzjerzy\nW czterech plikach tekstowych zapisano dane dotyczące wizyt klientów w salonie\nfryzjerskim. Pierwszy wiersz każdego z plików jest wierszem nagłówkowym, a dane w plikach\nsą rozdzielone znakiem tabulacji i są zapisane bez polskich znaków.\nPlik o nazwie klienci.txt zawiera dane 400 klientów salonu fryzjerskiego. Są to:\nid_klienta - identyfikator klienta\nimie\n- imię klienta\nnazwisko\n- nazwisko klienta\nemeryt\n- informacja o tym, czy klient jest emerytem (TAK/NIE)\nPrzykład.\nid_klienta\nimie\nnazwisko\nemeryt\nK001\nGenowefa Kurdzielewicz NIE\nK002\nJoanna\nSapek\nNIE\nK003\nMateusz\nFido\nNIE\nW pliku fryzjerzy.txt znajdują się dane fryzjerów pracujących w salonie:\nid_fryjzera - identyfikator fryzjera\nimie\n- imię fryzjera\nPrzykład.\nid_fryzjera\nimie\nF01\nAnna\nF02\nNatalia\nPlik uslugi.txt zawiera nazwy usług fryzjerskich realizowanych przez salon:\nid_uslugi - identyfikator usługi\nnazwa\n- nazwa usługi\ncena\n- cena usługi (w zł.)\nPrzykład.\nid_uslugi nazwa\ncena\nZ07\nModelowanie (wlosy krotkie)\n60\nZ08\nModelowanie (wlosy srednie)\n70\nZ09\nModelowanie (wlosy dlugie)\n80\nW pliku wizyty.txt znajduje się wykaz zrealizowanych usług fryzjerskich:\nid_wizyty\n- identyfikator wizyty\nid_klienta - identyfikator klienta korzystającego z usługi\nid_fryzjera - identyfikator fryzjera, który realizował usługę\nid_uslugi\n- identyfikator usługi\ntermin\n- data i godzina rozpoczęcia usługi\nMINP-R0_100\nPrzykład.\nid_wizyty id_klienta id_fryzjera id_uslugi termin\n1\nK317\nF13\nZ48\n2023-05-19 14:00\n2\nK255\nF10\nZ20\n2023-02-10 12:00\nZ wykorzystaniem danych zawartych w podanych plikach oraz dostępnych narzędzi\ninformatycznych podaj odpowiedzi do zadań 7.1.-7.4. Odpowiedzi zapisz w pliku\nwyniki7.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.","answer":null,"answer_text":"2,88516129\n1,086774194 4,924516129","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/7.1","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"7.1","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7.1. (0-2)\nPodaj imię i nazwisko osoby, która wydała najwięcej na usługi fryzjerskie. Podaj również\nsumę jej wydatków.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7.1. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna, w tym:\n1 pkt - za imię i nazwisko,\n1 pkt - za sumę.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nMarta Jasczyk\n4846","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-7.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/7.2","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"7.2","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7.2. (0-2)\nPodaj identyfikatory oraz imiona i nazwiska tych klientów, którzy co najmniej jeden raz\nskorzystali z usług fryzjera o takim samym imieniu jak ten klient. Otrzymane zestawienie\nuporządkuj alfabetycznie według imion.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7.2. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - zestawienie z pominięciem jednego pola (id_klienta, imienia lub nazwiska) albo brak\nsortowania.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo odpowiedzi.\nRozwiązanie\nimie\nnazwisko\nid_klienta\nAnna\nDymek\nK358\nAnna\nMason\nK151\nAnna\nWiatr\nK052\nBarbara Wroblewska K275\nGrzegorz Sikora\nK045\nHanna\nMazur\nK227\nKrzysztof Orlik\nK224\nKrzysztof Szostak\nK164\nMarcin\nOzga\nK221\nMarek\nSitko\nK374\nMateusz Szymczyk\nK277\nNatalia\nChwiszczuk K137\nNatalia\nKejza\nK282","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-7.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/7.3","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"7.3","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7.3. (0-2)\nCodziennie w godzinach 10:00-12:00 emeryci otrzymują 10% rabatu na wszystkie usługi.\nRabat przysługuje, gdy usługa rozpoczęła się w godzinach 10:00-12:00 włącznie.\nPodaj łączną sumę udzielonych rabatów.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7.3. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - za odpowiedź wynikającą z błędnie wyliczonych godzin obowiązywania rabatów albo\nbez uwzględnienia, że obowiązują one tylko emerytów.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nOdpowiedź\n1848,6","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-7.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/7.4","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"7.4","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7.4. (0-2)\nPodaj identyfikatory i imiona tych fryzjerów, którzy pracowali w kwietniu, ale nie wykonali\nw tym miesiącu usługi o nazwie Strzyzenie meskie.\nDo oceny oddajesz:\n• plik tekstowy wyniki7.txt - zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań\n(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)\n• plik(i) zawierający(-e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(-ach):\nUwaga: brak tego(tych) pliku(-ów) jest równoznaczny z brakiem rozwiązania zadania.\nMINP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7.4. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna, w tym\n1 pkt - za identyfikatory,\n1 pkt - za imiona.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nF02\nNatalia\nF03\nKrzysztof\nF04\nGrzegorz\nF07\nKamila\nF08\nAneta\nF10\nBartosz\nF18\nKalina","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-7.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"},{"id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/7.5","paper_id":"informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"7.5","points":2,"ptype":"open","subject":"informatyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7.5. (0-2)\nZakład fryzjerski rozwinął się w sieć salonów, zatrudnił więcej fryzjerów i rozbudował swoją\nbazę danych. Do tabel utworzonych na podstawie opisanych wcześniej plików dodano tabelę\nsalony, która zawiera następujące pola:\nid_salonu\n- identyfikator salonu\nnazwa_salonu - nazwa salonu\nmiejsce\n- adres salonu.\nDo tabeli fryzjerzy dodano pole id_salonu, które określa miejsce pracy fryzjera.\nNapisz w języku SQL zapytanie, w wyniku którego uzyskasz identyfikatory wszystkich\nklientów, dla których usługi były wykonane przez pracowników salonu o nazwie Magnolia.\nIdentyfikatory klientów nie mogą się powtarzać.\nMiejsce na zapis zapytania\nMINP-R0_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nINFORMATYKA\nPoziom rozszerzony\nFormuła 2023\nINFORMATYKA\nPoziom rozszerzony\nFormuła 2023\nINFORMATYKA\nPoziom rozszerzony\nFormuła 2023","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7.5. (0-2)\nZasady oceniania\n2 pkt - odpowiedź poprawna.\n1 pkt - odpowiedź z jednym błędem np. błąd przy JOIN albo błąd w warunku po WHERE\nalbo zapytanie dające w wyniku powtarzające się identyfikatory klienta itp.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązania:\nSELECT Wizyty.id_klienta\nFROM Salon INNER JOIN (Fryzjerzy INNER JOIN Wizyty ON\nFryzjerzy.id_fryzjera = Wizyty.id_fryzjera) ON Salony.id_salonu =\nFryzjerzy.id_salonu\nWHERE (((Salony.nazwa_salonu)=\"Magnolia\"))\nGROUP BY Wizyty.id_klienta;\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nSELECT DISTINCT Wizyty.id_klienta\nFROM Salony INNER JOIN (Fryzjerzy INNER JOIN Wizyty ON\nFryzjerzy.id_fryzjera = Wizyty.id_fryzjera) ON Salony.id_salonu =\nFryzjerzy.id_salonu\nWHERE (((Salonynazwa_salonu)=\"Magnolia\"));\nPrzykładowe rozwiązanie za 1 punkt:\nSELECT Wizyty.id_klienta, Salony.nazwa_salonu\nFROM Salony INNER JOIN (Fryzjerzy INNER JOIN Wizyty ON\nFryzjerzy.id_fryzjera = Wizyty.id_fryzjera) ON Salony.id_salonu =\nFryzjerzy.id_salonu\nWHERE (((Salony.nazwa_salonu)=\"Magnolia\"));","solution":null,"image":"img/informatyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-7.5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Informatyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Informatyka","category_label":"Matura"}]}