{"paper":{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","variant":null,"exam_pdf":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa.pdf","key_pdf":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa-odpowiedzi/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa-odpowiedzi.pdf","question_count":12,"source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},"questions":[{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/1","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"1","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących lokali gastronomicznych.\nDo każdej wypowiedzi (1.1.-1.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A-F). Wpisz\nrozwiązania do tabeli.\nUwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nEl/La hablante\nA. critica el ambiente de un establecimiento.\nB. describe el diseńo del interior de un local.\nC. es uno de los organizadores de un evento local.\nD. presenta un tipo de establecimiento de temporada.\nE. desaconseja frecuentar locales con precios elevados.\nF. sugiere que la forma de llegar al local es un atractivo más.\n1.1.\n1.2.\n1.3.\n1.4.\n1.5.\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"1 pkt - poprawna odpowiedź.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/2","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"2","points":6,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (0-6)\nUsłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną\nz treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1. (do zadań 2.1. i 2.2.)\n2.1. La palabra que mejor define al panda rojo es\nA. sociable.\nB. agresivo.\nC. dormilón.\n2.2. El panda rojo y el panda gigante\nA. se parecen en tamańo.\nB. tienen una dieta similar.\nC. son iguales en el color del pelaje.\nTekst 2. (do zadań 2.3. i 2.4.)\n2.3. Según el texto, los ladrones\nA. destruyeron una parte de un glaciar.\nB. fueron detenidos en el momento en que vendían el hielo.\nC. disponían de un vehículo adecuado para transportar el hielo.\n2.4. El hielo recuperado por la policía servirá para\nA. regar los campos.\nB. llenar las fuentes de la capital.\nC. refrescar bebidas en bares y restaurantes.\nTekst 3. (do zadań 2.5. i 2.6.)\n2.5. La mujer entrevistada es\nA. entrenadora.\nB. profesora.\nC. abogada.\n2.6. Del texto se deduce que la hablante\nA. está indecisa.\nB. es segura de sí misma.\nC. se siente avergonzada.\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"2. Akceptuje się wyraz zapisany wielką literą zamiast małą i odwrotnie. Powyższe ustalenie\nstosuje się pod warunkiem, że zdający nie naruszył innych zasad pisowni, np. pisowni\nnazw własnych.\nZadania otwarte sprawdzające rozumienie ze słuchu oraz rozumienie tekstów\npisanych\n1. Odpowiedź musi być komunikatywna dla odbiorcy, zgodna z poleceniem oraz musi\nwskazywać, że zdający zrozumiał tekst.\n2. O ile zasady oceniania określone dla danego zadania nie stanowią inaczej, odpowiedź\nnie jest akceptowana, jeśli zdający:\n• popełnia błędy, które\n- zmieniają znaczenie wyrazu, np. En las carteras de poco tráfico. zamiast En las\ncarreteras de poco tráfico. w zadaniu 3.1.\n- powodują, że użyty wyraz nie byłby zrozumiany przez odbiorcę jako wyraz, którym\nzdający powinien uzupełnić tekst, np. recta (y) rápida zamiast sencilla (y) rápida\nw zadaniu 5.4.\n- powodują, że odpowiedź jest niejasna, dwuznaczna lub wieloznaczna\n• używa zapisu odzwierciedlającego brzmienie wyrazu zamiast zapisu w poprawnej\nformie ortograficznej\n• udziela odpowiedzi, która\n- nie jest wystarczająco precyzyjna, np. Llevaron comida y bebida zamiast Llevaron\ndemasiada comida y bebida w zadaniu 3.2.\n- nie łączy się logicznie i/lub nie jest spójna z fragmentami tekstu otaczającymi lukę;\nnie jest logiczną odpowiedzią na pytanie, np. aparcar zamiast sitio para aparcar\nw zadaniu 5.6.\n• udziela dwóch odpowiedzi, z których jedna jest poprawna, a druga - błędna, np.\ndegustar el alfonsino y la sama zamiast degustar el alfonsino w zadaniu 5.7.\n• podaje poprawną odpowiedź, ale uzupełnia ją elementami, które nie są zgodne\nz tekstem, np. utilizar recetas, pero no les salen bien los platos zamiast utilizar recetas\nw zadaniu 5.5.\n• udziela odpowiedzi w języku innym niż wymagany w danym zadaniu, np. miejsca\nparkingowego zamiast sitio para aparcar w zadaniu 5.6.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/3","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"3","points":4,"ptype":"open","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie wypowiedź osoby podróżującej po świecie kamperem\n(autocaravana). Na podstawie informacji zawartych w nagraniu odpowiedz krótko na\npytania 3.1.-3.4., tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu.\nNa pytania należy odpowiedzieć w języku hiszpańskim.\n3.1. żDónde deben practicar la conducción de una autocaravana las personas que nunca\nla han conducido?\n3.2. żQué error cometieron el hablante y su mujer preparando su primer viaje al extranjero\nen autocaravana?\n3.3. żQué les faltó al hablante y a su mujer durante su viaje por Argentina?\n3.4. Según el hablante, żcuál es el mayor placer de viajar en autocaravana?\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"3. Jeżeli lukę należy uzupełnić liczebnikiem, numerem telefonu, godziną lub\nwyrazem/wyrazami o wysokiej frekwencji w języku hiszpańskim, wówczas wymagana jest\npełna poprawność zapisu.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu\n(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. żEn qué consistió el experimento?\nB. żCuándo se inventaron las camas?\nC. żPor qué la pausa nocturna se llamaba “el reloj”?\nD. żCómo se dividía el descanso nocturno en el pasado?\nE. żEn qué condiciones se dormía en la época medieval?\nF. żPor qué desapareció la costumbre de interrumpir el sueńo?\nżCÓMO DORMÍA LA GENTE EN EL PASADO?\n4.1.\nEn la Edad Media las camas eran cajas de madera con colchones. Los afortunados se\nacostaban en colchones rellenos de paja, trapos o -si eran muy ricos- de plumas.\nLos más pobres solían acostarse sobre el suelo o sobre la vegetación seca, sin sońar\nni siquiera con las almohadas de hoy. Lo que les acompańaba era el miedo a dormir\ncon insectos y a pasar frío.\n4.2.\nHasta el siglo XIX, una noche de sueńo constaba de dos partes: la primera, desde la puesta\ndel sol hasta la medianoche, más o menos, y la segunda, aproximadamente desde la una\nhasta las seis de la mańana. Entre ambas partes había una pausa nocturna conocida como\n“el reloj”. Era un tiempo útil para hablar, cuidar los animales de la granja o realizar tareas\ndomésticas.\n4.3.\nPara investigar sobre el fenómeno de “el reloj”, en 2015 los científicos hicieron una prueba\nde diez días con voluntarios de Madagascar. Reprodujeron, en parte, las condiciones\nmedievales, escogiendo un pueblo sin electricidad. Por la noche, los investigadores\nobservaron en los participantes un período de actividad después de las doce de la noche\nhasta la una de la madrugada y luego otro período de sueńo hasta las seis, cuando salía\nel sol.\nMJHP-P0-100\n4.4.\nJunto con la Revolución Industrial a principios del siglo XIX, la luz artificial se hizo\npredominante. Eso cambió los ritmos cotidianos de la gente y le permitió quedarse despierta\nhasta más tarde y mejorar sus condiciones de sueńo. En la actualidad, lo habitual es dormir\ntoda la noche sin dividir el sueńo en dos fases. Incluso parece raro despertarse en medio de\nla noche.\nNa podstawie: www.bbc.com; www.cope.es\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"4. Jeżeli lukę należy uzupełnić wyrazem/wyrazami o niskiej frekwencji w języku\nhiszpańskim, dopuszczalne są błędy językowe i/lub ortograficzne, o ile nie zakłócają\nkomunikacji, a odpowiedź wskazuje, że zdający zrozumiał tekst.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n5. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga\nodpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.\nUwaga!\n1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla zadań w konkretnym arkuszu\negzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.\ndopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.\n2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są\nmerytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.\nRozumienie ze słuchu\nZadanie 1.\nZadanie\nPodstawa programowa1\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/5","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"5","points":7,"ptype":"open","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (0-7)\nPrzeczytaj cztery teksty (A-D). Wykonaj zadania 5.1.-5.7. zgodnie z poleceniami.\nTekst A\nNa podstawie: www.directoalpaladar.com\nTekst B\nNa podstawie: recetasderechupete.com\n6%\n50%\n31%\n13%\nno cocino\nconsulto recetas culinarias, pero siempre\nlas adapto a mis necesidades\nuso recetas y generalmente me salen bien\nsigo las recetas paso a paso, pero no\nsiempre me salen bien\nTU NIVEL DE COCINA\n12 de julio de 2023. Actualizado: 4 de agosto de 2024, 14:55\nˇQueridos lectores!\nYa ha llegado el verano y las altas temperaturas que nos hacen pensar en comer\nalgo rico, pero ligero, y sin tener que pasar horas en la cocina. Por eso, os traigo\nuna receta que lleva verduras frescas de temporada, ideal para esta época del ańo.\nTan solo hay que pelarlas, cortarlas y batirlas. Estoy hablando del tradicional\ngazpacho andaluz, uno de los platos estrella de la cocina espańola, tan popular que\ncada familia tiene su forma única de prepararlo.\nComo siempre, os dejo la receta base para que la modifiquéis según os apetezca.\nIntentadlo y ya veréis que os saldrá un gazpacho fabuloso.\nDejad vuestras opiniones en los comentarios.\nMJHP-P0-100\nTekst C\nNa podstawie: Vázquez Montalbán, El barco fantasma, thefoodiestudies.com\nTekst D\nTekst własny\nMuy bien. Y habla con Juan, a lo mejor viene con nosotros.\nPues sí. Pasé por allí una vez a mediodía\ny estaba lleno. ˇImagínate los fines de semana!\nTú sí que sabes convencer. Vale, vamos este\nsábado. żCrees que deberíamos hacer una reserva?\nBueno, en general se quejan de no poder encontrar sitio para aparcar\nel coche por allí, pero todos dicen que la comida está muy rica, sobre\ntodo las especialidades de la casa: las sabrosísimas chuletas de cerdo\ny el cochinillo asado. ˇTenemos que probarlas! Y si te apetece algo más\nligero, tienen platos vegetarianos. ˇY unos postres deliciosos!\nżEl de la calle Segovia?żY qué opina la gente en la red?\nżAl final cómo quedamos el fin de semana? żVamos\na ese restaurante nuevo del que nos habló Juan?\nSE ME HACE LA BOCA AGUA\n-żDónde puedo comer algo típico?\n-Es un poco difícil porque hay muchos locales gastronómicos dirigidos por\nextranjeros. Los productos locales y las recetas antiguas se olvidan. Cuando yo era\nnińo, las cosas eran diferentes Pero pruebe en la “Caseta de Madera”, allí tienen\nbuen pescado de por aquí. Estas aguas son muy ricas, porque las hay frías\ny calientes, según las corrientes. Hay peces como el alfonsino, la sama o el cherne.\n-No siga, amigo. Se me hace la boca agua.\nLlego al restaurante. Pido la sama. No está en el menú. Pregunto por el cherne.\nTampoco tienen. Ni vinos ni quesos canarios. Por suerte, el alfonsino sí lo tienen.\nPienso que es un síntoma de que las islas se desconocen a sí mismas.\nUn pueblo que no bebe su vino ni come su queso tiene un grave problema de\nidentidad.\nMJHP-P0-100\nPrzeczytaj zdania 5.1.-5.3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst (A-D). Wpisz\nrozwiązania do tabeli.\nUwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.\n5.1. En este texto alguien aprecia la variedad de los platos en un menú.\n5.2. El autor de este texto anima a adaptar una receta al gusto de cada uno.\n5.3. De este texto se deduce que los cambios que se han dado\nen una gastronomía regional son negativos.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 5.1. DO 5.3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100\nUzupełnij luki w zdaniach 5.4.-5.7. zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak\nnajbardziej precyzyjnie oddać sens podanych informacji. Luki należy uzupełnić\nw języku hiszpańskim.\n5.4. El gazpacho es un plato muy popular y su preparación es bastante\ny\n5.5. Todos los encuestados que cocinan suelen\n5.6. Uno de los usuarios del chat dice que a muchos clientes de un restaurante les molesta\nla falta de cerca del establecimiento.\n5.7. De los platos de pescado que el narrador quería probar en un restaurante, solo pudo\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"5 grudnia 2024 r.\nData publikacji\ndokumentu:","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/6","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"6","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.\nZakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.\nMATILDE MONTOYA LAFRAGUA\n1. Matilde Montoya Lafragua nació en México en 1859. Desde que era muy pequeńa\nempezó a demostrar interés por el estudio y su madre no tardó en darse cuenta de que\nla nińa tenía una inteligencia excepcional. Gracias a su apoyo y a las enseńanzas que le\ndio, la nińa a los cuatro ańos ya sabía leer y escribir, y a los once ya estaba preparada\npara cursar el bachillerato. Matilde terminó su educación escolar a los 12 ańos, pero era\ndemasiado joven para empezar estudios superiores. Por eso, animada por su familia, se\nformó como enfermera, aunque no era esa la profesión a la que aspiraba. Tenía sueńos\nmás ambiciosos. Quería ser médica y cuando cumplió 24 ańos entró en la Escuela\nNacional de Medicina, siendo la única estudiante mujer.\n2. La decisión del entonces director, el doctor Francisco Ortega, de aceptarla en la carrera\nfue criticada tanto por una gran parte de la comunidad médica como por gente de\nla sociedad. Aparecieron publicaciones en su contra, entre ellas un artículo en el que\nse cuestionaban sus capacidades para ser médica. Matilde no solo tuvo que luchar con\nlas críticas de la sociedad, sino también soportar las burlas de muchos de sus\ncompańeros de la universidad al ser la única mujer presente. Y solo pudo contar con\nayuda de unos cuantos amigos íntimos.\n3. Tanta presión ejercieron sus enemigos que al final del primer ańo la universidad intentó\nexpulsarla. En su desesperación, Matilde decidió escribirle una carta al presidente de\nMéxico para pedirle ayuda y gracias a su apoyo pudo seguir estudiando. La mujer logró\nrealizar los estudios con buenas calificaciones, pero entonces la universidad le impidió\npresentarse al examen final ya que en las actas oficiales decía alumnos no alumnas.\nUna vez más, Matilde le escribió al presidente para que interviniera de nuevo. Esta vez\nse aprobó una ley que les permitía a las mujeres estudiar Medicina y ser doctoras.\nEl presidente fue en persona a la universidad para ver a Matilde hacer su examen final\nel 24 de agosto de 1887. Fue un momento histórico. Al día siguiente, los periódicos de\ntodo el país contaban la historia de la seńorita Matilde Montoya, la primera médica\nmexicana.\n4. A pesar de que muchos dijeron que se había titulado por decreto presidencial, Montoya\ndedicó su vida a su pasión y atendió a todo tipo de pacientes. Tenía dos consultorios a su\ncargo, uno de pago y otro gratuito para facilitar la asistencia médica a los más pobres.\nFue una médica destacada y formó parte de muchas asociaciones de mujeres. En 1925\nfundó la Asociación de Médicas Mexicanas. Desgraciadamente, Matilde nunca fue\ninvitada a ninguna asociación o academia médica oficial, ya que estas todavía\nno aceptaban mujeres.\nNa podstawie: mxcity.mx\nMJHP-P0-100\n6.1. Según el primer párrafo, Matilde\nA. tenía relaciones difíciles con su madre.\nB. siempre había sońado con ser enfermera.\nC. se matriculó en una facultad creada para las mujeres.\nD. destacaba por ser una nińa con mucho talento para estudiar.\n6.2. El artículo que se menciona en el segundo párrafo fue escrito por\nA. Matilde.\nB. Francisco Ortega.\nC. los opositores de la futura médica.\nD. las personas que apoyaban a Matilde.\n6.3. El presidente de México\nA. ayudó a Matilde a conseguir el título de médica.\nB. ignoró la primera carta que Matilde le había mandado.\nC. se negó a intervenir a favor de Matilde por segunda vez.\nD. asistió al examen de ingreso a la universidad de Matilde.\n6.4. Por el último párrafo nos enteramos de que Matilde\nA. fue admitida en las asociaciones médicas oficiales.\nB. creó una organización profesional de mujeres.\nC. decidió dedicarse a la vida familiar.\nD. tuvo que abandonar sus ideales.\n6.5. Matilde se dio a conocer como una mujer\nA. conservadora.\nB. materialista.\nC. insegura.\nD. pionera.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"6. Wyrażenia, takie jak np. ir a pie, empezó a llover, brillaba el sol, un cielo despejado,\nvolver a casa (al pueblo / a la escuela etc.), volver en autobús, buscar refugio, są\ntraktowane jako jedno odniesienie się do podpunktu polecenia.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/7","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"7","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (0-4)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.-7.4.) literę,\nktórą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.\nUwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nDÉFICIT DE TIEMPO Y DE SILENCIO\nLa mayoría de la gente que reconoce no leer dice que es por falta de tiempo. 7.1.\nProbablemente al estilo de vida que hemos elegido: estamos rodeados de pantallas y ruidos\ny siempre vamos con prisa. Y para leer son necesarios el tiempo y el silencio.\nUna de las razones por las que siempre he adorado leer es porque los libros me permiten\ndejar de ser yo durante un rato. 7.2. Sentir y vivir como ella. Un astronauta,\nun multimillonario, un pobre empleado o una bruja. Quisiera ser durante un rato uno de ellos.\nPor eso leo novelas. Algunas veces les cuento este secreto mío a mis alumnos. 7.3.\nLo bueno y también lo malo, todo lo que al ser humano le asusta o le fascina, porque leer es\nun viaje a lo desconocido.\nPara despertar el interés de los jóvenes por la lectura, propongo un ejercicio para toda\nla familia: la lectura compartida en voz alta. Conviene buscar un rato al día y un lugar\ntranquilo. Se lee por turnos. Los adolescentes nos agradecerán poder participar\nactivamente. 7.4. Pero vale la pena encontrarla. La lectura compartida en voz alta es\nun ejercicio que nos recuerda el siglo XIX. Hoy en día es un acto casi revolucionario, como\nla lectura misma.\nNa podstawie: www.elperiodico.com\nA. A través de las páginas de una buena novela puedo convertirme en otra persona.\nB. żA qué se debe este fenómeno?\nC. En cambio, los más pequeńos seguramente exigirán muchísima paciencia.\nD. Además, les digo que en los libros está todo lo que necesitan saber.\nE. Sin embargo, aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"7. Realizacja podpunktu polecenia za pomocą synonimicznych wyrazów/wyrażeń lub\nwzajemnie wykluczających się wyrazów/wyrażeń, lub za pomocą równorzędnych\nwyrazów/wyrażeń odnoszących się do jednego aspektu jest traktowana jako jedno\nodniesienie, np.\n• opisz najciekawsze miejsce na trasie wycieczki\nEra un edificio muy interesante: grande y enorme.\nEn el palacio vimos un dormitorio grande, pero pequeńo. Era precioso.\nLo que más nos gustó fue el zoo, donde había tigres, leones y panteras.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"8","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (0-3)\nUzupełnij poniższe minidialogi (8.1.-8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą\nwypowiedź, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\n8.1.\nX: żTe importa si pongo algo de música?\nY:\nA. No, no, en absoluto.\nB. No hay de qué.\nC. Mucho gusto.\n8.2.\nX: ˇMe he sacado el carné de conducir!\nY:\nX: Sí, y he aprobado el examen a la primera.\nA. ˇSuerte!\nB. ˇEs una pena!\nC. ˇEnhorabuena!\n8.3.\nX: żSabes cuándo es la reunión?\nY:\nA. Aquí mismo.\nB. Después de comer.\nC. Es la una en punto.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"8. Pospolite modyfikatory, takie jak np. muy, poco, bastante, mucho oraz zaimki nie są\ntraktowane jako kolejne odniesienie do danego podpunktu polecenia.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/9","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"9","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 9. (0-4)\nW zadaniach 9.1.-9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która najlepiej oddaje sens\nwyróżnionego fragmentu zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\n9.1. A nuestro hijo le cuesta aprender a nadar.\nA. le apetece\nB. le resulta difícil\nC. le parece muy caro\n9.2. Ten cuidado con él. Es un mentiroso.\nA. Siempre es sincero.\nB. Nunca dice la verdad.\nC. A menudo se equivoca.\n9.3. Es cierto que han aprobado el examen.\nA. Probablemente\nB. Se supone que\nC. Es verdad que\n9.4. El tren llegó tarde.\nA. con retraso.\nB. a la hora prevista.\nC. antes del tiempo indicado.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"9. Nazwy własne nie są traktowane jako kolejne odniesienie do danego podpunktu\npolecenia, chyba że w wyraźny sposób wnoszą dodatkowe informacje.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/10","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"10","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (0-3)\nPrzeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.-10.3.) jednym wyrazem, tak aby powstał\nspójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna\nwpisywanych wyrazów.\nDÍA MUNDIAL SIN COMPRAS\nLa idea de esta celebración nació en Canadá y en la actualidad está presente en más de\n65 países. Tiene lugar el 10.1. día que el Viernes Negro (Black\nFriday), y es una forma de protesta contra el consumo excesivo.\nHay estudios que demuestran que hasta el 80% de nuestras compras del Viernes Negro\nacaban en la basura después de muy poco uso. Y aunque tanto los consumidores como\nlas empresas son 10.2. vez más conscientes de su impacto\nnegativo en el medio ambiente, todavía quedan muchas cosas por hacer. Por este motivo\nlos organizadores del Día Mundial sin Compras nos invitan a disfrutar de la naturaleza y dar\nun 10.3. por el parque en vez de ir al centro comercial en busca de\nofertas de productos innecesarios.\nNa podstawie: www.abc.es\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"10. Realizację poszczególnych podpunktów polecenia ocenia się w całej wypowiedzi;\nodniesienia do tego samego podpunktu polecenia mogą wystąpić w różnych częściach\npracy.\n11. Ten sam fragment tekstu nie może być traktowany jako realizacja dwóch różnych\npodpunktów polecenia, np.\n• wyjaśnij, dlaczego zdecydowaliście się na wycieczkę pieszą\n• opisz najciekawsze miejsce na trasie wycieczki\nQueríamos ir a ver un lugar excepcional: un molino de agua.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/11","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"11","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-3)\nWykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak\naby zachować sens zdania wyjściowego (11.1.-11.3.). Wymagana jest pełna\npoprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań.\nUwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać\nmaksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.\n11.1. Dice que uno de sus amigos lo ha invitado a Mallorca.\nSUYO\nDice que lo ha invitado a Mallorca.\n11.2. Mercedes lee un libro desde hace cuatro horas.\nLLEVA\nMercedes un libro.\n11.3. Paco, la sopa está fría, caliéntala, por favor.\nPUEDES\nPaco, la sopa está fría, ż , por favor?\nMJHP-P0-100","answer":null,"answer_text":"11 grudnia 2024 r.\nZasady oceniania zadań zamkniętych oraz zadań otwartych krótkiej odpowiedzi\nZasady oceniania","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"},{"id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad/12","paper_id":"jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa","number":"12","points":12,"ptype":"open","subject":"jezyk-hiszpanski","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 12. (0-12)\nW ubiegłym miesiącu Twoja klasa wraz z nauczycielem zorganizowała pieszą\nwycieczkę. W e-mailu do kolegi z Hiszpanii:\n• wyjaśnij, dlaczego zdecydowaliście się na wycieczkę pieszą\n• opisz najciekawsze miejsce na trasie wycieczki\n• poinformuj o tym, jak zmieniła się pogoda podczas wycieczki\n• napisz, jaką decyzję podjął Wasz nauczyciel w związku ze zmianą pogody.\nNapisz swoją wypowiedź w języku hiszpańskim. Podpisz się jako XYZ.\nRozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca\npolecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj,\nże długość wypowiedzi powinna wynosić od 100 do 150 wyrazów (nie licząc wyrazów\npodanych na początku wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania\ninformacji (5 punktów), spójność i logika wypowiedzi (2 punkty), zakres środków językowych\n(3 punkty) oraz poprawność środków językowych (2 punkty).\nCZYSTOPIS\nHola, Javier:\nHace un mes mis compańeros de clase y yo hicimos una excursión a pie.\nMJHP-P0-100\nTreść\nSpójność\ni logika\nZakres środków\njęzykowych\nPoprawność środków\njęzykowych\nRAZEM\n0-1-2-3-4-5\n0-1-2\n0-1-2-3\n0-1-2\nMJHP-P0-100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nJĘZYK HISZPAŃSKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2023\nJĘZYK HISZPAŃSKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2023\nJĘZYK HISZPAŃSKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2023","answer":null,"answer_text":"12. Jeśli zdający traktuje poszczególne podpunkty polecenia jak zadawane pytania i tworzy\nwypowiedź przez odpowiadanie na te pytania, nie dbając o precyzyjne przekazanie\ninformacji wymaganych w każdym podpunkcie polecenia, prowadzi to do obniżenia\npunktacji za treść oraz może powodować obniżenie punktacji za spójność i logikę\nwypowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-hiszpanski-2024-grudzien-probna-podstawowa/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":19,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język hiszpański · Matura próbna · grudzień 2024 (podstawowa)","subject_label":"Język hiszpański","category_label":"Matura próbna"}]}