{"paper":{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny.pdf","key_pdf":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny-odpowiedzi/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny-odpowiedzi.pdf","question_count":13,"source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},"questions":[{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/1","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"1","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 1. (4 pkt)\nZapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie cztery rozmowy (1.1. - 1.4.).\nNa podstawie informacji zawartych w nagraniu przyporządkuj kaŜdej rozmowie\nodpowiednie urządzenie (A - E), którego potrzebują rozmówcy. Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno urządzenie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnej rozmowy.\nA.\nB.\nC.\nD.\nE.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"2","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2. (3 pkt)\nZapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie nagranie reklamy. Na podstawie\ninformacji zawartych w nagraniu zaznacz w tabeli znakiem X, które zdania (2.1. - 2.3.)\nsą zgodne z treścią nagrania (richtig - R), a które nie (falsch - F).\nR\nF\n2.1.\nDas Geschäft bietet im Sonderangebot Orangen aus Spanien an.\n2.2.\nWer im Tchibo-Markt ein Spielzeug kauft, bekommt Kaffee als\nGeschenk.\n2.3.\nDie Pizza kostet über 7 Euro.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\n1.1.\n1.2.\n1.3.\n1.4.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/3","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"3","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (3 pkt)\nZapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie rozmowę przyjaciół. Wybierz\nzakończenia zdań (3.1. - 3.3.) zgodne z treścią nagrania, zakreślając właściwą literę A, B\nlub C.\n3.1. Petra war im Sommer\nA. am Fluss.\nB. am Meer.\nC. im Gebirge.\n3.2. Petra machte Urlaub mit\nA. ihrem Bruder.\nB. ihrer Freundin.\nC. ihren Eltern.\n3.3. Im Urlaub wohnte Petra\nA. in einem Hotel.\nB. auf einem Campingplatz.\nC. in einer Pension.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/4","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 4. (4 pkt)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery pytania (4.1. - 4.4.). Do kaŜdego z nich dobierz właściwą\nodpowiedź (A - E). Wpisz rozwiązaniа do tabeli.\nUwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnego pytania.\nA. Noch zwei Tage.\nB. Dreimal täglich.\nC. Seit drei Tagen.\nD. Am besten Tropfen.\nE. Du musst im Bett bleiben.\n4.1.\n4.2.\n4.3.\n4.4.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":"A","answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/5","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"5","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 5. (5 pkt)\nPrzyporządkuj do kaŜdego pytania (5.1. - 5.5.) jedną z podanych odpowiedzi (A - F).\nWpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnego pytania.\n5.1. Wie war es in der Schule?\n5.2. Steht mir dieses Kleid gut?\n5.3. Wie schmeckt dir der Kuchen?\n5.4. Wie komme ich zum Bahnhof?\n5.5. Wann kannst du mitkommen?\nA. Es passt dir ausgezeichnet und ist sehr schick.\nB. Nicht so schlimm, ich habe keine schlechten Noten bekommen.\nC. Ausgezeichnet! Du bäckst fantastisch!\nD. Geradeaus, dann die erste Straße rechts.\nE. Super, ich sehe ihn mir gern an.\nF. Mir passt der Montag, gegen 19.00 Uhr.\n5.1.\n5.2.\n5.3.\n5.4.\n5.5.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"6","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 6. (3 pkt)\nDo kaŜdej z opisanych sytuacji (6.1. - 6.3.) dopasuj odpowiednią reakcję. Zaznacz jedną\nz trzech moŜliwości, zakreślając literę A, B lub C.\n6.1. Jesteś w barze z kolegą. Zapytaj go, co zamawia do jedzenia.\nA. Was nimmst du?\nB. Was trinkst du?\nC. Was isst du meistens?\n6.2. Zapytaj koleŜankę o opinię na temat ostatnio przeczytanej ksiąŜki.\nA. Was kostet das Buch?\nB. Wie findest du das Buch?\nC. Kaufst du dieses Buch?\n6.3. Zapytaj koleŜankę, kiedy moŜesz ją odwiedzić.\nA. Wann besuchst du mich?\nB. Wann kommst du zu mir?\nC. Wann kann ich dich besuchen?\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/7","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"7","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 7. (4 pkt)\nPrzeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij kaŜdą lukę (7.1. - 7.4.) jedną z podanych pod\ntekstem odpowiedzi, tak aby otrzymać poprawny i logiczny tekst, zgodny z ilustracją.\nZakreśl literę A, B lub C.\nhttp://images.google.com\nAuf dem Foto ist eine Familie vor einem Gasthof zu sehen. Alle (7.1.) an einem\nWagen, mit dem sie eine Ferienreise machen. Der Vater stellt eine Reisetasche\nin den Kofferraum hinein. Das Kind (7.2.) ein Fahrrad. Zwei andere Fahrräder\nbefinden sich schon (7.3.) dem Wagen. Vor dem Wagen stehen noch zwei\n(7.4.) und anderes Gepäck. Es ist schön warm draußen.\n7.1.\nA. laufen\nB. sitzen\nC. stehen\n7.2.\nA. hält\nB. fährt\nC. wäscht\n7.3.\nA. vor\nB. auf\nC. hinter\n7.4.\nA. Pakete\nB. Rucksäcke\nC. Reisekoffer\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/8","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"8","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 8. (4 pkt)\nZapoznaj się z treścią zadania i wybierz właściwe, poprawne pod względem\ngramatycznym i leksykalnym, uzupełnienia luk (8.1. - 8.4.) w mailu, zakreślając literę A, B\nlub C.\nNachricht\n\nvon:\nMaria.Kluge@gmail.com\nan:\nBetreff:\nmeine Brille\nLieber Alex,\nich bin jetzt in Dresden. Das ist eine wunderschöne Stadt. Sie gefällt mir\ngut. Die Museen sind sehr interessant. Ich habe vor, noch viel zu\nbesichtigen. Aber es gibt ein Problem: Meine Brille ist weg. Zu Hause in\nmeinem Schreibtisch habe ich noch eine. Kannst Du sie mir, bitte,\nschicken?\nViele Grüße aus Dresden\nMutti\nNachricht\n\nvon:\nAlexk@gmail.com\nan:\nBetreff:\nRe: meine Brille\nLiebe Mutti,\nvielen Dank für die Grüße. Ich freue mich, dass Du mit Deinem\n(8.1.) in Dresden zufrieden bist. Dresden gehört ja zu den\nschönsten Städten in Deutschland. Schade, (8.2.) ich zu\nHause bleiben musste. Es tut mir leid, dass Du Deine Brille verloren\n(8.3.) Ich habe die andere Brille in Deinem Schreibtisch\ngefunden. Ich schicke (8.4.) Dir und hoffe, dass Du noch\nschöne Stunden in Dresden verbringst.\nMit Grüßen und Küssen\nAlex\n8.1.\nA. Essen\nB. Aufenthalt\nC. Hotel\n8.2.\nA. wann\nB. ob\nC. dass\n8.3.\nA. hast\nB. hat\nC. habt\n8.4.\nA. ihn\nB. sie\nC. es\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/9","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"9","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 9. (4 pkt)\nPrzeczytaj teksty (9.1. - 9.4.). Przyporządkuj do kaŜdego z nich właściwy tytuł (A - E).\nWpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jeden tytuł został podany dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnego tekstu.\n9.1.\nAm 9. November hat Anton-Rée, der Namenspatron unserer Schule, Geburtstag. Diesen Tag\nfeiern wir jedes Jahr. In allen Klassen geht es rund um das Buch. Die Schüler lesen viel,\nmalen und basteln. Die vierten Klassen bekommen Besuch von Kinderbuchautoren, die aus\nihren Büchern vorlesen und Fragen der Kinder beantworten.\nhttp://www.hh.schule.de/arsa/aktiv/lesetag.htm\n9.2.\nEs gehört für viele Menschen schon zum Alltag. Im Internet kann man heute alles kaufen:\nCDs, Bücher, Bekleidung, Schmuck und sogar Lebensmittel. Die Auswahl ist riesig und die\nWare kommt bequem per Post. Einen Boom erleben Downloads wie Musik, Videos,\nHörbücher, Artikel aus Zeitschriften oder Software.\n9.3.\nPlastikflaschen fliegen durch die Luft. Das Publikum schreit: „Wir wollen euch kämpfen sehen”.\n„Ihr müsst gewinnen!”, motiviert eine Gruppe 11- bis 13-jähriger Mädchen ihre\nMitspielerinnen. Wer meint, Fußball ist Jungensache, irrt. Das Spiel beginnt. Die Mädchen\nspielen so gut wie die Jungen, manchmal sogar besser\nnach: www.goethe.de\n9.4.\nJeder kann sich verkleiden und sich, wie er will, nach Herzenslust amüsieren. Schüler gehen\nverkleidet in die Schule. In kleineren Orten treffen sich die Schüler manchmal nach\nder Schule und singen in Geschäften und bei Nachbarn traditionelle Lieder. Dafür erhalten sie\nGeld oder Süßigkeiten.\nA. So feiert man Familienfeste.\nB. Bei einem Fußballspiel.\nC. Es lebe der Karneval!\nD. Lesetag in der Schule.\nE. Einkaufen per Mausklick.\n9.1.\n9.2.\n9.3.\n9.4.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/10","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"10","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 10. (3 pkt)\nZapoznaj się z treścią tablic informacyjnych (A - D). Określ, w jakich miejscach moŜna\nje zobaczyć (10.1. - 10.3.). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedna tablica informacyjna została podana dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnego\nmiejsca.\nA.\nB.\nC.\nD.\n10.1. in einem Geschäft\n10.2. im zoologischen Garten\n10.3. in einem Hotel\n10.1.\n10.2.\n10.3.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\n1. OG.\nTierklinik\nnur für Haustiere\nDi. - Sa. 8.00-20.00\nSo. 10.00-15.00\nMontags geschlossen","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/11","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"11","points":5,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 11. (5 pkt)\nPrzeczytaj tekst. Zaznacz w tabeli znakiem X, które ze zdań (11.1. - 11.5.) są zgodne\nz treścią tekstu (richtig - R), a które nie (falsch - F).\nSCHOKOLADENMUSEUM IN KÖLN\nLernen mit Spaß\nUnsere Museumsbesucher bekommen bei uns Informationen über Kakao und können im\nTropenhaus auch echte Kakaopflanzen bewundern.\nIn der Fabrik aus Glas sehen sie, wie man aus Kakaobohnen Schokoladentafeln, Schokofiguren\nund Pralinen produziert. Sie bekommen auch frische Schokoprodukte als Souvenir.\nSchönes Porzellan, historische Schokoladenreklame und auch das Schokokino erzählen\ndie Kulturgeschichte der Schokolade.\nIn süßen Lehrstunden in der Schoko-Schule lernt man die einzelnen Produktionsetappen\nkennen und macht selbst Schokobonbons mit!\nÖffnungszeiten:\nDienstags bis sonntags 10.00 bis 18.00 Uhr\nEintrittspreise:\nErwachsene: 7,50 Euro, Gruppen ab 15 Personen: 7 Euro\nErmäßigt: 5 Euro, Gruppen ab 15 Personen: 4,50 Euro\nKinder bis zu 6 Jahren: Eintritt frei\nR\nF\n11.1. Im Museum kann man Kakaopflanzen kaufen.\n11.2. Die Besucher bekommen Schokolade als Geschenk.\n11.3. Die Gäste können die Produktion der Schokolade erleben.\n11.4. Das Museum ist jeden Tag geöffnet.\n11.5. Jugendliche haben freien Eintritt.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":"11.5\nF\nZadanie 12.\nObszar standardów\nJednostka\ntestu\nStandard\nPoprawna\nodpowiedź\n(1 pkt)\nodbiór tekstu\nczytanego","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/12","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"12","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 12. (4 pkt)\nPrzeczytaj wiadomości tekstowe (12.1. - 12.4.). Przyporządkuj kaŜdej z nich zdanie\nwyraŜające cel (A - E), w jakim została napisana. Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnej wiadomości.\n12.1.\n12.2.\n12.3.\n12.4.\nhttp://www.voxim.pl/gfx/news/telefony/nokia_7360_1.jpg\nDer Autor der SMS-Information\nA. fragt nach etwas.\nB. bittet um etwas.\nC. gratuliert jemandem.\nD. sucht nach etwas.\nE. verabredet sich.\n12.1.\n12.2.\n12.3.\n12.4.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nKopiere für\nmich die\nFotos von\nunserem\nRadausflug\nfür morgen,\nbitte.\nDanke.\nPetra\nIch war\nsicher, dass\nDu es\nschaffst.\nSuper! Ich\nfreue mich\nsehr!\nMonika\nWann\nschreiben\nwir die\nKlassen-\narbeit in\nMathe?\nGabi\nDas passt\nmir sehr\ngut. Also\num 18.00\nvor dem\nKino.\nGruß. Peter","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad/13","paper_id":"jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny","number":"13","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2010,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 13. (4 pkt)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Uzupełnij luki (13.1. - 13.4.)\nbrakującymi zdaniami (A - E), tak aby powstał spójny i logiczny tekst.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do Ŝadnej luki.\nLieber Thomas,\nvielen Dank für Deinen letzten Brief. Du schreibst über Deine Erfahrungen mit Englisch. Für\nmich war es auch schwierig, Englisch zu lernen. (13.1.) Aber meine Mutter hat\nmir ein Computerprogramm zum Englischlernen gekauft. Es ist wirklich toll!\n(13.2.) Ich löse viele Tests und höre authentische Texte. Durch das Internet\nlerne ich neue Freunde kennen. (13.3.) Im Sommer möchte ich nach England\nfahren. (13.4.) Vielleicht ist das auch eine Idee für Dich?\nViele Grüße\nDein Michael\nA. Da will ich einen Englischkurs besuchen.\nB. In der Schule habe ich eine Klassenarbeit in Englisch geschrieben.\nC. Ich kann sogar mit Jugendlichen in England chatten.\nD. Jetzt kann ich täglich am Computer Übungen machen.\nE. Am Anfang hatte ich große Probleme mit der Aussprache.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2010-egzamin-gimnazjalny/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2010","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"}]}