{"paper":{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","variant":"stara","exam_pdf":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa.pdf","key_pdf":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa-odpowiedzi/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa-odpowiedzi.pdf","question_count":10,"source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},"questions":[{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/1","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"1","points":5,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie rozmowę z Danielą o jej wrażeniach z restauracji „Enoteca”.\nZaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (R - richtig), a które nie\n(F - falsch).\nR\nF\n1.1.\nDaniela besuchte das Restaurant „Enoteca“, weil es sich in der Nähe\nihres Haues befindet.\n1.2.\nAn den Wänden des Restaurants hingen Bilder von Italien.\n1.3.\nDaniela imponierte der Umgang des Kellners mit den unfreundlichen\nGästen.\n1.4.\nDer Kellner empfahl Daniela eine Speise.\n1.5.\nDaniela war mit dem Besuch im Restaurant „Enoteca“ zufrieden.","answer":null,"answer_text":"1 Dz.U. 2022, poz.1698.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZadanie 3.\nZadanie\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"2","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących robienia zakupów. Do każdej\nwypowiedzi (2.1.-2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A-F). Wpisz rozwiązania\ndo tabeli.\nUwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nA. Diese Person bietet individuelle Einkaufsberatung an.\nB. Diese Person rät zum Einkaufen im Wohnort der Kunden.\nC. Diese Person erklärt, warum sie einen Laden eröffnet hat.\nD. Diese Person kritisiert den Beratungsservice im Online- und Offline-Handel.\nE. Diese Person berichtet darüber, wie sie sich selbst über Produkte informiert.\nF. Diese Person erzählt über Strategien des Online-Handels bei der Beratung von Kunden.\n2.1.\nNummer 1\n2.2.\nNummer 2\n2.3.\nNummer 3\n2.4.\nNummer 4\n2.5.\nNummer 5\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"2. Należy uznać, że zdający nie odniósł się do danego podpunktu polecenia, jeśli\na. nie realizuje tego podpunktu lub\nb. realizuje go w sposób niekomunikatywny.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/3","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"3","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-5)\nUsłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną\nz treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1.\n3.1. Wann wurde Jana klar, dass sie Journalistin werden möchte?\nA. Als sie mit einem Berufsberater sprach.\nB. Als sie bei der Schülerzeitung mitarbeitete.\nC. Als sie ein Praktikum beim Fernsehen machte.\nTekst 2.\n3.2. Wann sprechen die Personen?\nA. Vor der Fahrprüfung.\nB. Nach der Fahrprüfung.\nC. Während der Fahrprüfung.\nTekst 3.\n3.3. Wo sind die Personen?\nA. Im Taxi.\nB. Im Hotel.\nC. In der Touristen-Information.\nTekst 4.\n3.4. Was kann man bei dem Quiz gewinnen?\nA. Ein Smartphone.\nB. Einen Geldpreis.\nC. Einen Radiowecker.\nTekst 5.\n3.5. Frau Miller erklärt,\nA. wozu blaue Tonnen dienen.\nB. wie man Müll richtig sortieren soll.\nC. welche Regeln der Mülltrennung in Hamburg neu sind.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"3. Należy uznać, że zdający odniósł się do danego podpunktu polecenia, jeśli\na. realizuje go w sposób komunikatywny, ale w minimalnym stopniu, np.\n• opiszesz problem, który utrudnia Ci realizację Twojego postanowienia\nIch habe ein Problem: Meine Mutter backt oft Kuchen. (jedno odniesienie).\nb. rozbudowuje minimalną realizację podpunktu o dodatkową, komunikatywną informację,\nnp.\nIch habe ein Problem: Meine Mutter backt oft einen leckeren Kuchen.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/4","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie (A-F) do każdej oznaczonej części tekstu\n(4.1.-4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.\nUwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.\nA. Wie wird der Hund nach jeder Übung belohnt?\nB. Welche Hunde eignen sich als Rettungshunde?\nC. Wie teuer ist die Ausbildung zum Rettungshund?\nD. Wann sollte man mit der Schulung zum Rettungshund anfangen?\nE. Welche Rolle spielt der Besitzer bei der Ausbildung seines Hundes?\nF. Welche Übungsplätze braucht man bei der Ausbildung von Rettungshunden?\nAUSBILDUNG ZUM RETTUNGSHUND\n4.1.\nSeit einer Woche nimmt der holländische Schäferhund Bado mit seinem Hundeführer am\nTraining für Rettungshunde teil. Bei den Rettungshunden sind auch viele Border Collies,\nLabradore und Mischlinge dabei. Ideal sind mittelgroße Hunde, die gern mit Menschen\narbeiten. Solche Hunde kann man leicht mit Spiel oder Futter motivieren.\n4.2.\nBado ist erst neun Wochen alt. Natürlich kann man auch einen erwachsenen Hund zum\nRettungshund ausbilden, aber in jungen Jahren lernen Hunde, so wie kleine Kinder,\nbesonders schnell. „Da diese Ausbildung meistens zwei bis drei Jahre dauert, ist es besser,\nmöglichst früh damit zu beginnen“, sagt Stefan Sobotta vom Bundesverband Rettungshunde.\n4.3.\nAn dieser Ausbildung muss auch der Hundehalter teilnehmen, um mit seinem Tier ein gutes\nTeam zu bilden. Er sollte nicht nur viel Spaß an der Arbeit als Hundeführer haben, sondern\nauch viel Zeit investieren. Er muss mehrmals in der Woche einige Stunden mit seinem Hund\ntrainieren. Dazu kommen noch der theoretische Unterricht, Prüfungen und praktische\nÜbungen bei echten Rettungsaktionen.\nEJNP-P0-100\n4.4.\nMan muss die Tiere an vielen unterschiedlichen Orten trainieren, damit sie zum Beispiel\nMenschen finden können, die verschwunden sind. Geeignet sind unter anderem Wälder,\nIndustrieanlagen, Flüsse und Hausruinen. Es ist wichtig, dass das Hunderettungsteam unter\nrealitätsnahen Bedingungen übt.\nnach: www.wn.de\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"4. Należy uznać, że zdający rozwinął dany podpunkt polecenia, jeśli odniósł się do niego\nw sposób bardziej szczegółowy, tzn. w realizacji podpunktu można wyodrębnić:\na. przynajmniej trzy komunikatywne, minimalne odniesienia, np.\n• przedstawisz reakcję rodziców na Twoje postanowienie\nMeine Eltern freuten sich, lächelten und gratulierten mir.\nb. jedno lub dwa bardziej rozbudowane, komunikatywne odniesienia, np.\nMeine Eltern sagten, dass ihnen meine Entscheidung sehr gefällt. Sie freuten sich,\ndass ich dadurch gesünder werde.\n5. W przypadku podpunktów polecenia, które składają się z dwóch członów:\na. jeśli zdający w minimalnym stopniu nawiązał do jednego członu, a drugiego nie\nzrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu\nb. jeśli zdający nawiązał do obydwu członów w minimalnym stopniu, należy uznać, że\nodniósł się do danego podpunktu\nc. jeśli zdający rozbudował swoją wypowiedź tylko w zakresie jednego członu,\na drugiego nie zrealizował, należy uznać, że odniósł się do danego podpunktu\nd. jeśli zdający odniósł się do obydwu członów i przynajmniej jeden z nich przedstawił\nw sposób bardziej szczegółowy, należy uznać, że rozwinął wypowiedź.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/5","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"5","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (0-3)\nPrzeczytaj trzy teksty dotyczące ubrań. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,\nzgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nTekst 1.\nHERRENANZÜGE: KLASSISCH UND MODERN\nEs gibt kaum etwas, das einen Mann so gut kleidet wie ein Herrenanzug. Als Zweiteiler, das\nheißt Jacke und Hose, ist der Anzug das Must-have im Kleiderschrank eines jeden Mannes -\nam besten in Dunkelblau. Denn dieser eignet sich sowohl fürs Business als auch für\nFeierlichkeiten, wie Hochzeit, Konzert oder Party. Man kann einen Anzug mit einer schicken\nKrawatte und einem Hemd in frischen Farben kombinieren. Dazu passt am besten ein Tuch\nin der oberen Jackentasche, das mit der Krawatte harmoniert. Für den Sommer dürfen die\nAnzug-Farben auch gerne etwas heller sein, kombiniert mit Hemden in Pastellfarben.\nnach: www.herrenausstatter.de\n5.1. Der Autor\nA. macht Werbung für ein Modehaus.\nB. empfiehlt das Tragen von Anzügen.\nC. sagt seine Meinung über eine neue Sommerkollektion.\nTekst 2.\nM E I N B L O G\nSusi\nIch bin ein Modefreak. Normalerweise kaufe ich meine Kleidung vom\nTaschengeld. Meine Eltern geben mir auch Geld zum Geburtstag, damit ich mir\nKleidung kaufe. Meistens shoppe ich im Internet. Ich habe viele Lieblings-Online-\nShops. Die Preise sind oft reduziert und die Auswahl ist groß. Mein\nLieblingskleidungstück habe ich aber in einem Secondhandladen gekauft. Das ist\neine rote Lederjacke. Ich habe mich sofort in sie verliebt und trage sie sehr oft.\nManchmal zu Jeans und einem T-Shirt, auf einer Party zu einem eleganten Kleid.\nIch denke, sie passt gut zu allen Klamotten. \nTekst własny\n5.2. Susi hat ihre Lieblingsjacke\nA. online gekauft.\nB. zum Geburtstag bekommen.\nC. in einem Secondhandladen gefunden.\nEJNP-P0-100\nTekst 3.\nKLEID\nDas Kleid sah ich gestern im Schaufenster, als ich an der Boutique vorbeikam.\nEs passte perfekt und ich fühlte mich sofort wohl darin. Ich zog den Vorhang zur Seite und\nmachte einen Schritt nach vorne, um mich Sarah zu zeigen.\n„Es ist wie für dich gemacht.“ Meine beste Freundin war begeistert.\n„Ja, am liebsten würde ich es nicht mehr ausziehen“, antwortete ich. „Ich muss es aber auf\njeden Fall haben.“ Ich zog meinen Geldbeutel aus der Tasche.\n„Das macht dann 119,90 €“, sagte die Verkäuferin.\nIch musste tief Luft holen, so viel Geld hatte ich nicht dabei. Zum Glück bot Sarah an, mir\ndas restliche Geld zu geben.\nnach: Stella-Anien Holz, „Liebe mit Bass“\n5.3. Wo war die Erzählerin?\nA. An einem Geldautomaten.\nB. Bei ihrer Freundin zu Hause.\nC. In einem Bekleidungsgeschäft.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"5.3) Zdający przedstawia fakty z przeszłości […].\n5.5) Zdający wyraża i uzasadnia swoje […] poglądy i uczucia.\n5.6) Zdający przedstawia opinie […].\n5.8) Zdający opisuje […] plany na przyszłość.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"6","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.\nZakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.\nSPRACHUNTERRICHT IN DEN FERIEN\nIch heiße Julia Rup. Nach dem Abschluss der 10. Klasse nahm ich in den Sommerferien an\neiner dreiwöchigen Sprachreise nach Oxford in England teil. Englisch war mein Lieblingsfach\nund ich war die Beste in meiner Klasse. Aber davon, dass ich irgendwann nach England\nfahren kann, habe ich nicht einmal geträumt. Ich war also sehr überrascht, als meine Familie\nmir einen Sprachkurs in England schenkte. Zuerst wollte ich den Sprachkurs zusammen mit\neiner Freundin machen. Da wir uns jedoch nicht gemeinsam entscheiden konnten, wo die\nReise hingehen sollte, beschloss ich, ohne sie nach Oxford zu fahren.\nDie ganze Reise wurde vom Sprachinstitut „British Council“ organisiert, das mich zwei\nWochen vor der Abreise mit meiner Gastfamilie in Oxford bekannt machte. Im Gespräch per\nSkype machte sie auf mich einen sehr netten Eindruck. Am Abreisetag war ich am Flughafen\nMünchen mit meiner Reisegruppe und dem Begleiter vom Sprachinstitut verabredet. Alles\nklappte perfekt. Ich fliege immer wieder gerne, trotzdem war ich an diesem Tag nervös, denn\nes war meine erste Reise ohne Mama und Papa.\nWir landeten in London und wurden mit dem Bus weiter nach Oxford gebracht. Diesen Tag\nsollten wir mit unseren Gastfamilien verbringen. Aber bevor sie uns abholten, wurden wir von\nder Leitung der Sprachschule begrüßt und bekamen wichtige Informationen über unseren\nAufenthalt in Oxford. Erst am nächsten Tag gab es einen Einstufungstest und wir wurden in\nLerngruppen eingeteilt. In diesen Gruppen besichtigten wir zuerst die Sprachschule und\ndann gingen wir zum ersten Unterricht.\nAm Anfang bekamen wir die Lehrbücher, die wir in den drei Wochen mit unserem deutschen\nKursleiter oder mit einem englischen Lehrer durcharbeiteten. Unter der Woche fand der\nUnterricht vormittags oder nachmittags statt. So hatten wir genug Zeit, Oxford\nkennenzulernen. An den Wochenenden wurden für uns auch Ausflüge in so interessante\nStädte wie London, Bath und Brighton organisiert. Diese Stadtreisen gefielen mir an meinem\nSprachkurs am besten, weil ich so viel von England sehen konnte.\nLernen in den Ferien klingt für viele Jugendliche vielleicht nicht so interessant, aber so eine\nSprachreise kann ich trotzdem allen empfehlen. Die Atmosphäre im Unterricht war viel\nlockerer als in der Schule, weil wir fast immer in Gruppen arbeiteten. Es gab keinen\nLeistungsdruck und deshalb auch keinen Stress. Unsere Motivation zum Englischlernen war\nsehr hoch, denn wir konnten alles, was wir gelernt hatten, gleich in Alltagssituationen auf der\nStraße oder in der Gastfamilie testen und hatten dabei erste Erfolge.\nnach: www.weltweise.de\nEJNP-P0-100\n6.1. Warum fuhr Julia in den Sommerferien nach Oxford?\nA. Weil sie von ihrer Freundin dazu überredet wurde.\nB. Weil sie ihre schlechte Note in Englisch verbessern wollte.\nC. Weil sie einen Sprachkurs in England als Geschenk bekam.\nD. Weil sie sich ihren Traum von einer Reise nach England erfüllen wollte.\n6.2. Warum war Julia am Abreisetag aufgeregt?\nA. Sie sollte zum ersten Mal fliegen.\nB. Sie wusste nichts über ihre Gastfamilie.\nC. Sie konnte ihre Reisegruppe nicht finden.\nD. Sie war noch nie ohne ihre Eltern gereist.\n6.3. Wann fand ein Einstufungstest statt?\nA. Im ersten Unterricht in der Sprachschule.\nB. Nach der Besichtigung der Sprachschule.\nC. Am zweiten Tag des Aufenthalts in Oxford.\nD. Gleich nach der Begrüßung durch die Leitung der Sprachschule.\n6.4. Worüber freute sich Julia während ihrer Sprachreise am meisten?\nA. Dass sie jeden Nachmittag freie Zeit hatte.\nB. Dass sie interessante Orte besichtigen konnte.\nC. Dass sie im Unterricht keine Lehrbücher brauchte.\nD. Dass sie nur bei Muttersprachlern Unterricht hatte.\n6.5. Im letzten Abschnitt beschreibt Julia,\nA. warum ihr der Sprachunterricht in England gefiel.\nB. wie sich ihre Grammatikkenntnisse verbesserten.\nC. was für sie beim Englischlernen in Oxford stressig war.\nD. welche Nachteile die Gruppenarbeit im Sprachunterricht hatte.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"6. Wyrażenia takie jak np. Süßigkeiten kaufen / einen Kuchen machen / zuckerfreie\nProdukte essen / Essgewohnheiten ändern / mit der Entscheidung zufrieden sein,\ntraktowane są jako jedno odniesienie się do podpunktu polecenia.\n7. Realizacja podpunktu polecenia za pomocą synonimicznych wyrazów/wyrażeń lub\nwzajemnie wykluczających się wyrazów/wyrażeń, lub za pomocą równorzędnych\nwyrazów/wyrażeń jest traktowana jako jedno odniesienie, np.\n• przedstawisz reakcję rodziców na Twoje postanowienie\nMeine Eltern waren zufrieden und glücklich.\nMeine Eltern waren unzufrieden und glücklich.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/7","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"7","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (0-3)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.-7.3.) literę,\nktórą oznaczono brakujące zdanie (A-E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.\nUwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.\nBAD NAUHEIM UND ELVIS PRESLEY\nWisst ihr, warum die Kurstadt Bad Nauheim in Hessen bekannt ist? Dort lebte von Oktober\n1958 bis März 1960 die Musik-Legende Elvis Presley. 7.1. Die Erinnerung an seinen\nAufenthalt in Bad Nauheim ist bei den Einwohnern sehr lebendig. Der Rock’n’Roll-König hat\nhier viele Fans. Zwei von ihnen, Angela Storm und Meike Berger, kamen vor drei Jahren auf\ndie Idee, die erste Statue ihres Idols in Deutschland aufzustellen. Dafür sammelten die\nInitiatorinnen etwa 40.000 Euro Spenden. 7.2. Ihm gefiel das Argument der Fans,\ndass die Bronzefigur von Elvis viele Touristen anziehen wird. Am 13. August war es so weit.\nDie Statue des Rock’n’Roll-Königs konnte man im Rahmen des „Europäischen Elvis\nFestivals“ zum ersten Mal bewundern. Jetzt können alle Fans des Rock’n’Roll-Königs ihrem\nIdol wieder ganz nahe sein. 7.3. „Das ist ein total tolles Gefühl“, sagen Angela Storm\nund Meike Berger.\nnach: www.faz.de\nA. Er wollte Elvis und seiner Musik ein Denkmal setzen.\nB. Genau an dieser Stelle posierte der Musiker 1959 für ein Foto.\nC. Die Initiative wurde auch vom Bürgermeister finanziell unterstützt.\nD. Damals war er als amerikanischer Soldat in Deutschland stationiert.\nE. Den lebensgroßen Elvis können sie sogar umarmen und auch küssen.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"7.2) Zdający [ ] przekazuje informacje i wyjaśnienia.\nKażda wypowiedź jest oceniana przez egzaminatora w następujących kryteriach:\n• treść\n• spójność i logika wypowiedzi\n• zakres środków językowych\n• poprawność środków językowych.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nTreść\nW ocenie treści bierze się najpierw pod uwagę, do ilu podpunktów polecenia zdający odniósł\nsię w swojej wypowiedzi, a następnie ile z tych podpunktów rozwinął w zadowalającym\nstopniu. Za wypowiedź przyznaje się od 0 do 4 punktów, zgodnie z poniższą tabelą.\nDo ilu podpunktów\nzdający się odniósł?\nIle podpunktów rozwinął?\n4\n3\n2\n1\n0\n4\n4 p.\n4 p.\n3 p.\n2 p.\n2 p.\n3\n3 p.\n3 p.\n2 p.\n1 p.\n2\n2 p.\n1 p.\n1 p.\n1\n1 p.\n0 p.\n0\n0 p.\nDla przykładu, za wypowiedź zdającego, który odniósł się do 2 podpunktów i oba rozwinął,\nprzyznaje się 2 punkty.\nUszczegółowienia dotyczące oceniania treści\n1. W ocenie treści egzaminator kieruje się:\na. nadrzędnymi zasadami dotyczącymi sposobu oceniania wypowiedzi podanymi\nw punktach 2-17 poniżej oraz ustaleniami przyjętymi w danej sesji egzaminacyjnej dla\nkonkretnego zadania\nb. w razie wątpliwości - rozważeniem następujących kwestii:\n- w jakim stopniu jako odbiorca czuje się poinformowany w zakresie kluczowego\nelementu podpunktu polecenia?\n- w jaki sposób zdający realizuje dany podpunkt, np. za pomocą ilu zdań i jakich,\nza pomocą ilu czasowników/określników, jak złożona jest wypowiedź, jak wiele\nszczegółów przekazuje?","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/8","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"8","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny\ni gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.\nEIN FEST FÜR DIE LITERATUR\nAuf der weltweit größten Buchmesse in Frankfurt treffen jährlich vor 8.1. Autoren,\nBibliothekare, Übersetzer, Agenten und Filmproduzenten zusammen. Weiterhin kommen\nzahlreiche Journalisten auf die Messe, um 8.2. Neuheiten aus der Bücherwelt zu\nerzählen. Erst danach ist die Ausstellung für private Besucher geöffnet, die sich für Bücher\ninteressieren. Manche Leute möchten natürlich auch Prominente 8.3. und\nAutogramme bekommen, denn auf der Buchmesse kann man immer zahlreiche berühmte\nPersonen sehen.\nIn Zeiten der Digitalisierung kann man nicht nur viele Bücher und Texte im Internet finden,\nsondern es gibt auch immer mehr E-Books - das heißt Bücher in elektronischer 8.4.\nAuf der Frankfurter Messe werden also ebenfalls Neuheiten aus dem Bereich der Computer-\nund Videospiele vorgestellt. Doch im Mittelpunkt steht noch immer das Buch. Neben\nRomanen, Erzählungen, Comics und Sachbüchern für Erwachsene werden auch\n8.5. deutsche und internationale Kinder- und Jugendbücher präsentiert. Auf der\nMesse wird auch der deutsche Jugendliteraturpreis vergeben.\nnach: www.helles-koepfchen.de\n8.1.\nA. aller\nB. alles\nC. allem\n8.2.\nA. mit\nB. über\nC. nach\n8.3.\nA. treffen\nB. zeigen\nC. spielen\n8.4.\nA. Seite\nB. Skala\nC. Form\n8.5.\nA. viele\nB. vieler\nC. vielem\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"8. Realizacja podpunktu polecenia przy pomocy co najmniej trzech słów/wyrażeń\nodnoszących się do różnych aspektów, jest uznawana za podpunkt rozwinięty, np.\n• podasz powód Twojej decyzji\nIch esse keine Süßigkeiten mehr, denn sie sind ungesund, teuer und zu süß.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/9","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"9","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 9. (0-5)\nW zadaniach 9.1.-9.5. spośród podanych opcji (A-C) wybierz tę, która najlepiej\nuzupełnia minidialogi. Zakreśl literę A, B albo C.\n9.1. X:\nY: Am meisten hier, ich habe starke Bauchschmerzen.\nA. Wo tut es weh?\nB. Wie geht es dir?\nC. Was gefällt dir am besten?\n9.2. X: Frau Schultze, was haben Sie heute Nachmittag vor?\nY:\nA. Ich bin dafür, das ist wirklich interessant.\nB. Ich möchte mich endlich zu Hause erholen.\nC. Ich habe mir heute schon einen Film angesehen.\n9.3. X:\nY: Kein Problem, ich kann doch für dich bezahlen.\nA. Ich habe schon bezahlt.\nB. Ich kann schon bestellen.\nC. Ich habe kein Geld bei mir.\n9.4. X: Wohin soll ich das Regal stellen?\nY:\nA. Vielleicht in die Ecke.\nB. In dem Zimmer im ersten Stock.\nC. Zwischen dem Fenster und dem Sessel.\n9.5. X: Wann gehst du normalerweise zur Schule?\nY:\nA. Normalerweise acht Stunden.\nB. Immer mit dem Bus Linie acht.\nC. Sehr früh, um Viertel nach sieben.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nEJNP-P0-100","answer":null,"answer_text":"9. Pospolite modyfikatory występujące przed przymiotnikiem lub przysłówkiem (np. sehr,\nviel, wenig) oraz zaimki nie są traktowane jako kolejne odniesienie do danego podpunktu\npolecenia.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"},{"id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad/10","paper_id":"jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa","number":"10","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"inne","year":2023,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (0-10)\nZrezygnowałeś(-aś) z jedzenia słodyczy. Napisz e-mail do koleżanki z Berlina,\nw którym:\n• podasz powód Twojej decyzji\n• przedstawisz reakcję rodziców na Twoje postanowienie\n• opiszesz problem, który utrudnia Ci realizację Twojego postanowienia\n• wyjaśnisz, w jaki sposób zamierzasz rozwiązać ten problem.\nRozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, pamiętając, że jej długość\npowinna wynosić od 80 do 130 wyrazów (nie licząc wyrazów w zdaniu, które jest podane).\nOceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), spójność i logika\nwypowiedzi (2 punkty), bogactwo językowe (2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).\nPodpisz się jako XYZ.\nCZYSTOPIS\nLiebe Anna,\nseit zwei Wochen esse ich keine Süßigkeiten mehr.\nEJNP-P0-100\nTreść\nSpójność\ni logika\nZakres środków\njęzykowych\nPoprawność środków\njęzykowych\nRAZEM\n0-1-2-3-4\n0-1-2\n0-1-2\n0-1-2\nEJNP-P0-100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nJĘZYK NIEMIECKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2015\nJĘZYK NIEMIECKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2015\nJĘZYK NIEMIECKI\nPoziom podstawowy\nFormuła 2015","answer":null,"answer_text":"10. Nazwy własne nie są traktowane jako kolejne odniesienie do danego podpunktu\npolecenia, chyba że w wyraźny sposób wnoszą dodatkowe informacje.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-2023-sierpien-poprawkowa-stara-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Inne · sierpień 2023 (podstawowa)","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Inne"}]}