{"paper":{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"variant":null,"exam_pdf":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny.pdf","key_pdf":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny-odpowiedzi/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny-odpowiedzi.pdf","question_count":8,"source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},"questions":[{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/1","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"1","points":6,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 1. (0-6)\nUsłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu\nw zadaniach 1.1.-1.6. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B\nalbo C. Zadania 1.1.-1.3. odnoszą się do pierwszego tekstu, a zadania 1.4.-1.6.\ndo drugiego.\nTekst 1.\nUsłyszysz rozmowę przyjaciół.\n1.1. Was macht Nicole am liebsten?\nА. Sie sieht sich Filme an.\nВ. Sie geht in Konzerte.\nС. Sie liest Bücher.\n1.2. Woher weiß Andreas von dem neuesten Theaterstück?\nА. Von einem Plakat.\nВ. Aus dem Internet.\nС. Von seinen Freunden.\n1.3. Wo sprechen Andreas und Nicole miteinander?\nА. In der Schule.\nВ. Im Theater.\nС. Im Bus.\nTekst 2.\nUsłyszysz wypowiedź nastolatki.\n1.4. Wie hat Erika die Reise vorbereitet?\nА. Mit ihren Eltern.\nВ. Mit ihren Freunden.\nС. Mit einem Reisebüro.\n1.5. Woher hatte Erika das Geld für die Reise?\nА. Sie hat es selbst verdient.\nВ. Sie hat es von ihren Eltern bekommen.\nС. Sie hat es von ihren Freunden geliehen.\n1.6. Worüber spricht Erika?\nА. Über ihren Ferienjob.\nВ. Über Vorbereitungen für eine Reise.\nС. Über ihre Pläne für die nächsten Ferien.","answer":null,"answer_text":"1.\nUczeń posługuje się\npodstawowym zasobem środków\njęzykowych (leksykalnych,\ngramatycznych, ortograficznych),\numożliwiających realizację\npozostałych wymagań ogólnych\nw zakresie następujących\ntematów:\n1) człowiek\n3) szkoła\n5) życie rodzinne i towarzyskie -\nformy spędzania czasu wolnego.\nIII.\nTworzenie\nwypowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/2","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"2","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 2. (0-4)\nUsłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat przyjaźni. Na podstawie informacji\nzawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.-2.4.) odpowiadające\njej zdanie (A-E). Wpisz rozwiązania do tabeli.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.\nA. Mein bester Freund ist viel jünger als ich.\nB. Meine Freunde sollen immer die Wahrheit sagen.\nC. Leider treffe ich mich mit meinem Freund nicht oft.\nD. Es gefällt mir nicht, dass mein Freund unpünktlich ist.\nE. Meinen besten Freund habe ich im Kindergarten kennengelernt.\n2.1.\n2.2.\n2.3.\n2.4.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":"2 p.\nwypowiedź jest w całości lub w znacznej większości spójna i logiczna zarówno\nna poziomie poszczególnych zdań, jak i całego tekstu\n1 p.\nwypowiedź zawiera usterki w spójności/logice na poziomie poszczególnych zdań\noraz/lub całego tekstu","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/3","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"3","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 3. (0-3)\nPrzeczytaj tekst. Do każdego akapitu (3.1.-3.3.) dopasuj właściwy nagłówek (A-E).\nWpisz odpowiednią literę obok numeru każdego akapitu.\nUwaga! Dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego akapitu.\nA. Aktiv in der Gruppe\nB. Ausgeschlafen in den Tag\nC. Erholung an der frischen Luft\nD. Besuch im Schönheitssalon\nE. Natürliche Vitamine am Morgen\nFRÜHLING GESUND ERLEBEN\nOft fühlen wir uns nach dem Winter müde und haben wenig Energie. Hier finden Sie ein paar\nTipps für diese schwierige Zeit.\n3.1.\nEin gesundes Frühstück ist ein guter Start in den Tag. Bereiten Sie sich einen leckeren\nObstsalat zu. Vollkornbrötchen mit Gurken, Tomaten und frischen Kräutern werden auch\nzu einem gesunden Snack. Es tut sehr gut, dazu noch ein Glas Orangensaft zu trinken.\n3.2.\nNutzen Sie die wärmeren Tage für Spaziergänge. Setzen Sie sich mit einem spannenden Buch\nauf eine Bank im Park und freuen Sie sich über die ersten Sonnenstrahlen und die Schönheit\nder Natur. Draußen kann man sich gut entspannen und alle Sorgen vergessen.\n3.3.\nAuch wenn das Wetter noch nicht schön genug ist, um einen Spaziergang zu machen, können\nSie doch etwas im Freundeskreis unternehmen: Vielleicht besuchen Sie eine Schwimmhalle\noder ein Fitnessstudio, denn gemeinsamer Sport macht gute Laune und hält fit.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":"4 p.\n3 p.\n2 p.\n1 p.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/4","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"4","points":4,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 4. (0-4)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 4.1.-4.4. litery,\nktórymi oznaczono brakujące zdania (A-E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.\nUwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nA. Ich habe um 16 Uhr einen Termin bei Doktor Meyer.\nB. Am Anfang brachte Gabi eine große Schokoladentorte.\nC. Das fand ich super, denn ich gewann viele Süßigkeiten.\nD. Es ist schade, dass sie nicht kommen konnten.\nE. Sie hat jetzt einen neuen Freund.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nSonntag, den 12. April\nHeute war ein toller Tag. Gabi organisierte eine Schokoladenparty. Viele unserer\nSchulfreunde kamen dazu. Auch Stefanie, meine Cousine, war dabei. 4.1. Er ist 15\nund besucht auch unser Gymnasium.\nDie Party fand im Garten statt. 4.2. Die war sehr lecker. Nach der Torte sahen wir\nuns einen Film über Schokolade an. Dann gab es ein lustiges Quiz für die Gäste.\nDie Gewinner bekamen jedes Mal einen süßen Preis: einen Schokobonbon oder\neinen Schokoriegel. 4.3. Die schmeckten prima, aber jetzt tut mir ein Zahn weh.\nMorgen muss ich zum Zahnarzt. 4.4. Wie immer habe ich große Angst vor\nihm. Vielleicht geht Gabi mit? Eigentlich ist sie doch daran schuld.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/5","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"5","points":3,"ptype":"closed","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 5. (0-3)\nPrzeczytaj informacje o trzech osobach (5.1.-5.3.) oraz opisy czterech sklepów (A-D).\nDo każdej osoby dopasuj sklep, który najbardziej by jej odpowiadał. Wpisz\nodpowiednią literę obok numeru każdej osoby.\nUwaga! Jeden sklep został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.\n5.1.\nMichael: In meinem Schrank habe ich nur\nSportkleidung. Die Marke ist nicht wichtig,\naber\ndie\nSachen\nmüssen\nneu\nsein.\nSecondhandläden sind nichts für mich. Am\nliebsten kaufe ich im Internet. Das ist\nschnell und billig. Die Preise in Boutiquen\nfinde ich zu hoch. Außerdem mag ich keine\nEinkaufsbummel.\nA.\nBei uns finden Sie elegante und sportliche\nKleidung.\nAlle\nKleidungsstücke\nsind\ngebraucht, aber in gutem Zustand - fast\nwie\nneu.\nJeden\nFreitag\nhaben\nwir\nSonderangebote und die Preise sind noch\nniedriger. Für ein paar Euro bekommen\nSie Markenartikel. Sie finden uns in\nder Mozartstraße 13.\nB.\nIn unserem Einkaufszentrum gibt es viele\nBoutiquen. Hier bekommen Sie Kleidung\nvon bekannten Marken in den neuesten\nModetrends.\nDie\nPreise\nsind\nnicht\nbesonders\nniedrig,\naber\noft\ngibt\nes Sonderangebote. Im April beginnt\ndie\nAktion\n„Frühlingsfarben“.\nAlle\nInformationen finden Sie auf unserer\nInternetseite.\nC.\nIn\nunserem\nkleinen\nGeschäft\ngibt\nes elegante, gebrauchte Markenkleidung\nfür Männer und Jungen, vor allem Anzüge,\nHosen und Hemden. Sie sind in sehr gutem\nZustand. Deshalb sind die Preise höher\nals in anderen Secondhandläden.\nD.\nBei uns kaufen Sie von zu Hause elegante\nund\nsportliche\nMarkenkleidung\nper\nMausklick. Alles kostet viel weniger als in\nBoutiquen. Von Montag bis Donnerstag\ngibt es die Aktion „Große Sportmarken\nzu kleinen Preisen“. Beeilen Sie sich\nund verpassen Sie das Sonderangebot\nnicht! www.billiger.de\n5.2.\nVicky: Ich\nmag\nnur\nelegante\nMarkenkleidung. Viel Geld habe ich nicht\nund\ndeshalb\nsuche\nich\nimmer\nnach\nSonderangeboten in Boutiquen. Gebrauchte\nKleidung kommt nicht in Frage. Im Internet\nkaufe ich nie, denn ich muss die Kleidung\nvor dem Kauf immer anprobieren.\n5.3.\nMonika: Ich trage nur Sportkleidung.\nMarkenwaren in Boutiquen kosten zu viel\nfür mich. Auch bei Sonderangeboten sind\ndie Preise zu hoch. Deswegen besuche\nich nur Secondhandläden, wo ich immer\netwas Passendes zu günstigen Preisen finde.\nIn Internetgeschäften kaufe ich nie ein.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!","answer":null,"answer_text":"5.\nUczeń tworzy krótkie, proste\ni zrozumiałe wypowiedzi\npisemne, np. e-mail:\n1) opisuje ludzi, miejsca i\nczynności\n4) relacjonuje wydarzenia\nz przeszłości\n5) wyraża i uzasadnia swoje\npoglądy\n8) opisuje swoje doświadczenia\n9) stosuje formalny lub\nnieformalny styl wypowiedzi\nw zależności od sytuacji.\nIV. Reagowanie na\nwypowiedzi.","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/6","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"6","points":5,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 6. (0-5)\nPrzeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (6.1.-6.5.) jeden wyraz z ramki\nw odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna\npoprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.\nUwaga! Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nsagen\nbrauchen\nperfekt\nsie\nein\nProblem\nNachricht\n\nvon\neva@xmail.eu\nan\nnadi@xmail.eu\nBetreff\nHallo \nHallo, Nadine,\nich 6.1. deine Hilfe. Ich träume von einer Katze, aber\nmeine Mutter will mir keine kaufen. Sie 6.2. , dass Katzen\nTapeten und Sofas kaputt machen. Sie möchte einen Hund haben. Aber mit Hunden\ngibt es doch auch viele 6.3. Man muss sie waschen,\nkämmen und mit 6.4. dreimal täglich spazieren gehen.\nUnd Katzen sind sehr selbstständig. Wenn sie wollen, gehen sie allein nach draußen.\nSie sind also 6.5. Haustiere. Vielleicht hast du eine Idee,\nwie ich meine Mutter zum Kauf einer Katze überreden kann?\nLiebe Grüße\nEva","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/7","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"7","points":5,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 7. (0-5)\nUzupełnij zdania 7.1.-7.5., wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej\nformie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast - jeżeli jest\nto konieczne - dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne\nzdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów.\nUwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając\nw to wyrazy już podane.\n7.1. Martin (wohnen/Wien)\n7.2. Sie hat vier (Heft/kaufen)\n7.3. Der Pulli (liegen/auf/Bett)\n7.4. Er (finden/Tennis/interessant)\nals Fußball.\n7.5. Ich bin (Italien/fahren)","answer":null,"answer_text":"7.\nUczeń reaguje w formie prostego\ntekstu pisanego, np. e-mail,\nw typowych sytuacjach:\n2) uzyskuje i przekazuje\ninformacje i wyjaśnienia\n6) wyraża swoje opinie.\nKryteria oceniania wypowiedzi pisemnych są zamieszczone poniżej wraz z krótkim\nkomentarzem.\nTreść\nW ocenie treści bierze się najpierw pod uwagę, do ilu elementów z polecenia uczeń się\nodniósł w swojej wypowiedzi, a następnie, ile z tych elementów rozwinął w zadowalającym\nstopniu. Za wypowiedź przyznaje się od 0 do 4 punktów, zgodnie z poniższą tabelą.\nDo ilu elementów\nuczeń się odniósł?\nIle elementów rozwinął?\n3\n2\n1\n0\n3\n4 p.\n3 p.\n2 p.\n1 p.\n2\n2 p.\n1 p.\n1 p.\n1\n1 p.\n0 p.\n0\n0 p.\nDla przykładu, za wypowiedź ucznia, który odniósł się do 2 elementów i oba rozwinął,\nprzyznaje się 2 punkty.\nSpójność i logika wypowiedzi\nW ocenie spójności bierze się pod uwagę, czy i w jakim stopniu tekst funkcjonuje jako całość\ndzięki jasnym powiązaniom (np. leksykalnym, gramatycznym) wewnątrz zdań oraz między\nzdaniami/akapitami tekstu. W ocenie logiki wypowiedzi bierze się pod uwagę, czy i w jakim\nstopniu wypowiedź jest klarowna (np. czy nie jest jedynie zbiorem przypadkowo zebranych\nmyśli).","solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"},{"id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad/8","paper_id":"jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny","number":"8","points":10,"ptype":"open","subject":"jezyk-niemiecki","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2013,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 8. (0-10)\nZapisałeś/zapisałaś się do szkoły tańca. W e-mailu do kolegi/koleżanki z Niemiec:\n wyjaśnij, dlaczego wybrałeś/wybrałaś tę szkołę tańca\n opisz wygląd osoby, z którą tańczysz\n napisz, jaki problem pojawił się podczas pierwszych zajęć.\nPodpisz się jako XYZ.\nRozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, pamiętając, że długość e-maila\npowinna wynosić od 50 do 100 słów. Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania\ninformacji, spójność, bogactwo językowe oraz poprawność językowa.\nCZYSTOPIS\nNachricht\n\nvon\nxyz@gmail.com\nan\nabc@hotmail.com\nBetreff\nHallo!\ntreść\nspójność\ni logika\nwypowiedzi\nzakres\nśrodków\njęzykowych\npoprawność\nśrodków\njęzykowych\nRAZEM\nliczba\npunktów\n0\n1\n2\n3\n4\n0\n1\n2\n0\n1\n2\n0\n1\n2\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-niemiecki-rozszerzony-2013-egzamin-gimnazjalny/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język niemiecki · Egzamin gimnazjalny · 2013","subject_label":"Język niemiecki","category_label":"Egzamin gimnazjalny"}]}