{"paper":{"id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","subject":"jezyk-polski","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","variant":null,"exam_pdf":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona.pdf","key_pdf":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona-odpowiedzi/jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona-odpowiedzi.pdf","question_count":2,"source_label":"Język polski · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Język polski","category_label":"Arkusz przykładowy"},"questions":[{"id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/Temat 1","paper_id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"Temat 1","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Temat 1.\nGry z historią. Opowieść o przeszłości w dziełach literatury polskiej. Omów tematy,\nproblemy, sposoby kreowania świata przedstawionego.\nW pracy odwołaj się do:\nwybranej lektury obowiązkowej\nutworów literackich z dwóch różnych epok\nwybranego kontekstu.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-Temat_1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Język polski","category_label":"Arkusz przykładowy"},{"id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/Temat 2","paper_id":"jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"Temat 2","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Temat 2.\nKształtowanie własnej tożsamości […] wiąże się z poczuciem odkrywania „ja” i własnego\nmiejsca na świecie, poczuciem bycia całością oraz tworzeniem fundamentów do dalszego\nrozwoju. Poszukiwanie tożsamości jest jednym z najistotniejszych i najtrudniejszych zadań\nw ciągu całego życia człowieka. To, kim się czujemy, z jakimi wartościami się utożsamiamy,\nwpływa na nasze wybory życiowe, pełnione funkcje w społeczeństwie, wchodzenie w nowe\nrole i determinuje naszą przyszłość. (Mirosław Babiarz, Paweł Garbuzik)\nTożsamość jednostki. Rozważ, jaką rolę w fabule dzieła literackiego pełni kreacja\nbohatera literackiego. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment tekstu Mirosława\nBabiarza oraz Pawła Garbuzika.\nW pracy odwołaj się do:\nHamleta Williama Szekspira\nutworów literackich z dwóch różnych epok\nwybranego kontekstu.\nMPOP-R0_100\nna temat nr\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nTabele wypełnia egzaminator!\n1.\nSpełnienie formalnych\nwarunków polecenia\n1\n0\n2.\nKompetencje\nliterackie\ni kulturowe\n0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 -\n11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16\nliczba błędów\nrzeczowych\nOgółem\nKLiK\n3. Kompozycja wypowiedzi\n3a\nStruktura wypowiedzi\n3\n2\n1\n0\nA\nB\nD\nC\nE\nF\nG\n3b\nSpójność wypowiedzi\n3\n2\n1\n0\nliczba błędów w spójności\n3c\nStyl wypowiedzi\n1\n0\n4. Język wypowiedzi\n4a\nZakres\ni poprawność\nśrodków\njęzykowych\n7\n6\n5\n4\n3\n2\n1\n0\n1\nA\n1\nB\n2\nA\n1\nC\n2\nB\n3\nA\n1\nD\n2\nC\n3\nB\n1\nE\n2\nD\n3\nC\n1\nF\n2\nE\n3\nD\n1\nG\n2\nF\n3\nE\n1\nH\n2\nG\n2\nH\n3\nF\n3\nG\n3\nH\nliczba błędów\njęzykowych\n4b\nPoprawność ortograficzna\n2\n1\n0\nliczba błędów\nortograficznych\n4c\nPoprawność interpunkcyjna\n2\n1\n0\nliczba błędów\ninterpunkcyjnych\nSuma punktów\nMPOP-R0_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-Temat_2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Język polski","category_label":"Arkusz przykładowy"}]}