{"paper":{"id":"r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny","subject":"r04","category":"egzamin-zawodowy","year":2019,"month":"czerwiec","level":null,"variant":null,"exam_pdf":"r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny.pdf","key_pdf":"r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny-zasady-oceniania/r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny-zasady-oceniania.pdf","question_count":1,"source_label":"R04 · Egzamin zawodowy · czerwiec 2019","subject_label":"r04","category_label":"Egzamin zawodowy"},"questions":[{"id":"r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE","paper_id":"r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny","number":"PE","points":null,"ptype":"open","subject":"r04","category":"egzamin-zawodowy","year":2019,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie egzaminacyjne\nW pasiece „Gucio”, ul. Polna 16, 23-211 Łąki, wykonaj w podanej kolejności wskazane prace:\nI.\nW pasiece podczas kwitnienia rzepaku doszło do podtrucia pszczół środkami ochrony roślin. Wypełnij\nTabelę 1. Objawy zatrucia pszczół środkami ochrony roślin, wpisując znak X w kolumnie P (prawda),\njeżeli podany objaw wskazuje na podtrucie pszczół środkami ochrony roślin lub wpisując znak X\nw kolumnie F (fałsz) w przeciwnym wypadku.\n na stanowisku egzaminacyjnym przygotowano w pełni wyposażony ul z rodziną pszczelą,\nw którym stwierdzono wytrucie pszczół. Wykorzystując go, ścieśnij gniazdo.\n do podkarmienia ścieśnionej rodziny pszczelej należy przygotować 0,5 l rzadkiego ciepłego\nsyropu cukrowego w proporcji 1:1. W tym celu oblicz masę cukru i objętość wody potrzebnych\ndo sporządzenia 0,5 l tego syropu. Wyniki obliczeń zapisz w Tabeli 2. Ilość składników\npotrzebnych do przygotowania syropu cukrowego. Sporządź syrop i podkarm ścieśnioną rodzinę\npszczelą.\nUwaga: Zgłoś przez podniesienie ręki Przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego wykonanie ścieśniania\ngniazda.\nII.\nPrzygotuj rodzinę pszczelą do wychowu matek pszczelich w rodzinie bezmatecznej przy zimnej\nzabudowie gniazda, a następnie umieść w niej ramkę hodowlaną. W tym celu:\n wykonaj jedną ramkę koreczkową z dwoma listewkami, wykorzystując sprzęt i materiały\nzgromadzone na stanowisku pracy,\n ułóż 8-plastrowe gniazdo rodziny wychowującej. W tym celu wykorzystaj plastry z pierwszej\nczęści zadania.\nIII. Pasieka „Gucio” otrzymała zamówienie na miód wielokwiatowy w opakowaniu 250 g zebrany podczas\nostatniego sezonu pasiecznego. Zaprojektuj etykietę na słoiki z miodem, zgodnie z obowiązującymi\nprzepisami odnośnie znakowania produktów spożywczych. Za datę pozyskania miodu przyjmij dzień\negzaminu. Projekt etykiety zapisz w formularzu Projekt etykiety na słoiki z miodem.\nPodczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad poprawnej organizacji pracy, bhp i p. poż. oraz ochrony\nśrodowiska. Po zakończeniu wykonywania zadania uporządkuj swoje stanowisko pracy.\nWszystkie formularze do wypełnienia znajdują się w arkuszu egzaminacyjnym.\nCzas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 150 min.\nOcenie podlegać będzie 6 rezultatów:\n objawy zatrucia pszczół środkami ochrony roślin - Tabela 1,\n ścieśnione gniazdo rodziny pszczelej,\n ilość składników potrzebnych do przygotowania syropu cukrowego - Tabela 2,\n przygotowana ramka z koreczkami i miseczkami do hodowli matek,\n układ gniazda do wychowu matek pszczelich w rodzinie bezmatecznej przy zimnej zabudowie\ngniazda,\n projekt etykiety na słoiki z miodem\noraz\nprzebieg wykonania syropu cukrowego i doboru środków ochrony indywidualnej.\nTabela 1. Objawy zatrucia pszczół środkami ochrony roślin\nLp.\nMożliwe objawy\nP (prawda)\nF (fałsz)\n1.\nGromadzenie się pszczół na trawie i ziemi nieopodal wylotów uli\n2.\nŚlady kału na ścianach uli i daszkach\n3.\nNabrzmiałe i rozdęte odwłoki pszczół\n4.\nDuża ilość martwych pszczół przed wylotkami i na trasie lotu\npszczół na pożytek\n5.\nMateczniki na ramkach z czerwiem\n6.\nMała ilość dorosłych pszczół na ramkach wewnątrz uli\n7.\nZapadnięte komórki z czerwiem zakrytym\n8.\nBrak czerwiu otwartego\n9.\nDuża ilość trutni w rodzinach\n10. Wysunięty języczek martwych pszczół\nTabela 2. Ilość składników potrzebnych do przygotowania syropu cukrowego\nSkładniki\nIlość\nJednostka\nWoda\nCukier\nMiejsce na obliczenia:\nProjekt etykiety na słoiki z miodem","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/r04-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad-PE.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"R04 · Egzamin zawodowy · czerwiec 2019","subject_label":"r04","category_label":"Egzamin zawodowy"}]}