{"paper":{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","variant":null,"exam_pdf":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona.pdf","key_pdf":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona-odpowiedzi/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona-odpowiedzi.pdf","question_count":17,"source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},"questions":[{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/1","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"1","points":2,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. (2 pkt)\nNa podstawie fragmentu tekstu Konstytucji RP i własnej wiedzy rozstrzygnij, które zdania są\nprawdziwe, a które fałszywe. W tabelę wpisz odpowiednio: Prawda lub Fałsz.\nTryb legislacyjny\nArt. 122.\n1. Po zakończeniu postępowania określonego w art. 121 Marszałek Sejmu przedstawia\nuchwaloną ustawę do podpisu Prezydentowi Rzeczypospolitej.\n2. Prezydent Rzeczypospolitej podpisuje ustawę w ciągu 21 dni od dnia przedstawienia\ni zarządza jej ogłoszenie w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej.\n3. Przed podpisaniem ustawy Prezydent Rzeczypospolitej może wystąpić do Trybunału\nKonstytucyjnego z wnioskiem w sprawie zgodności ustawy z Konstytucją. Prezydent\nRzeczypospolitej nie może odmówić podpisania ustawy, którą Trybunał Konstytucyjny\nuznał za zgodną z Konstytucją.\n4. Prezydent Rzeczypospolitej odmawia podpisania ustawy, którą Trybunał Konstytucyjny\nuznał za niezgodną z Konstytucją. Jeżeli jednak niezgodność z Konstytucją dotyczy\nposzczególnych przepisów ustawy, a Trybunał Konstytucyjny nie orzeknie, że są one\nnierozerwalnie związane z całą ustawą, Prezydent Rzeczypospolitej, po zasięgnięciu\nopinii Marszałka Sejmu, podpisuje ustawę z pominięciem przepisów uznanych\nza niezgodne z Konstytucją albo zwraca ustawę Sejmowi w celu usunięcia niezgodności.\n5. Jeżeli\nPrezydent\nRzeczypospolitej\nnie\nwystąpił\nz\nwnioskiem\ndo\nTrybunału\nKonstytucyjnego w trybie ust. 3, może z umotywowanym wnioskiem przekazać ustawę\nSejmowi do ponownego rozpatrzenia. Po ponownym uchwaleniu ustawy przez Sejm\nwiększością 3/5 głosów w obecności co najmniej połowy ustawowej liczby posłów\nPrezydent Rzeczypospolitej w ciągu 7 dni podpisuje ustawę i zarządza jej ogłoszenie\nw Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej. [ ]\nZdania\nPrawda / Fałsz\nA.\nPrezydent RP zarządza ogłoszenie ustawy w Dzienniku\nurzędowym Rzeczypospolitej Polskiej.\nB.\nSejm może odrzucić veto Prezydenta RP kwalifikowaną\nwiększością głosów.\nC.\nPrzed podpisaniem ustawy Prezydent RP musi uzyskać orzeczenie\nTrybunału Konstytucyjnego w sprawie jej zgodności\nz Konstytucją.\nD.\nOrzeczenie Trybunału Konstytucyjnego w sprawie zgodności\nustawy z Konstytucją ma charakter wiążący i ostateczny.","answer":null,"answer_text":"1.\nA. - Fałsz\nB. - Prawda\nC. - Fałsz\nD. - Prawda\n2 p. - wszystkie poprawne odpowiedzi.\n1 p. - trzy poprawne odpowiedzi.\n0 p. - w każdej innej sytuacji.\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/2","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (1 pkt)\nPodkreśl trzy osoby, które w Polsce ponoszą odpowiedzialność przed Trybunałem\nStanu.\nA. Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej\nB. Prezes Rady Ministrów\nC. Rzecznik Praw Obywatelskich\nD. Prezes Narodowego Banku Polskiego\nE. Pierwszy Prezes Sądu Najwyższego\nPoziom rozszerzony\n3","answer":"A, B, D","answer_text":"2.\nA. Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej\nB. Prezes Rady Ministrów\nD. Prezes Narodowego Banku Polskiego\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n0-1","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/3","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"3","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. (2 pkt)\nDo podanych funkcji Sejmu dobierz po dwie odpowiadające im kompetencje.\nW wyznaczone miejsca wpisz numery artykułów Konstytucji RP zawierających opis\nkompetencji.\nFunkcja kontrolna\nFunkcja kreacyjna\nArt. 115. Prezes Rady Ministrów i pozostali członkowie Rady Ministrów mają obowiązek\nudzielenia odpowiedzi na interpelacje i zapytania poselskie w ciągu 21 dni.\nArt. 120. Sejm uchwala ustawy zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy\nustawowej liczby posłów, chyba że Konstytucja przewiduje inną większość.\nArt. 159. Sejm może wyrazić ministrowi wotum nieufności. Wniosek o wyrażenie wotum\nnieufności może być zgłoszony przez co najmniej 69 posłów.\nArt. 209. Rzecznik Praw Obywatelskich jest powoływany przez Sejm za zgodą Senatu,\nna 5 lat.\nArt. 214. Członkowie Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji są powoływani przez Sejm,\nSenat i Prezydenta Rzeczypospolitej.","answer":null,"answer_text":"3.\nFunkcja kontrolna - Art. 115. , Art. 159.\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\nFunkcja kreacyjna - Art. 209. , Art. 214.\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/4","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"4","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (2 pkt)\nJakie są kompetencje podanych organów władzy sądowniczej? W wyznaczone miejsce\nwpisz właściwy numer.\nTrybunał Konstytucyjny\nNaczelny Sąd Administracyjny\nSąd Najwyższy\n1. Sprawuje nadzór nad działalnością sądów powszechnych i wojskowych w zakresie\norzekania.\n2. Orzeka w sprawach odpowiedzialności konstytucyjnej osób zajmujących najważniejsze\nstanowiska państwowe.\n3. Rozpoznaje środki odwoławcze od orzeczeń wojewódzkich sądów administracyjnych.\n4. Rozstrzyga spory kompetencyjne pomiędzy centralnymi konstytucyjnymi organami\npaństwa.","answer":null,"answer_text":"4.\nTrybunał Konstytucyjny - 4\nNaczelny Sąd Administracyjny - 3\nSąd Najwyższy - 1\n2 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n1 p. - dwie poprawne odpowiedzi.\n0 p. - w każdej innej sytuacji.\nUwaga\nOdpowiedź, w której zdający podał dwa numery zawsze uznajemy za błędną\nnp. Sąd Najwyższy - 1, 2.\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/5","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"5","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (1 pkt)\nUporządkuj chronologicznie wydarzenia. Wydarzenie najwcześniejsze oznacz numerem\n1, kolejne 2, 3.\nA. Powstanie rządu Jerzego Buzka\nB. Wybór Lecha Kaczyńskiego na Prezydenta RP\nC. Wejście Polski do NATO","answer":"A, B, C","answer_text":"5.\nA. Powstanie rządu Jerzego Buzka - 1\nB. Wybór Lecha Kaczyńskiego na Prezydenta RP - 3\nC. Wejście Polski do NATO -2\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n0-1\n2\nSchemat\npunktowania\nNr\nzada\nnia\nModel odpowiedzi\nPunkty\nza\nposzczególne\nczęści\nzadania\nPunkty\nza zadanie","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/6","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"6","points":1,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6. (1 pkt)\nWymień imiona i nazwiska dwóch osób pełniących funkcję Rzecznika Praw\nObywatelskich w Polsce w latach 1987-2010.\nPoziom rozszerzony\n4","answer":null,"answer_text":"6.\nDwie odpowiedzi spośród:\n- Ewa Łętowska\n- Tadeusz Zieliński\n- Adam Zieliński\n- Andrzej Zoll\n- Janusz Kochanowski\n- Irena Lipowicz\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n0-1","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/7","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"7","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7. (2 pkt)\nWymień dwa wskazane w Konstytucji RP środki ochrony wolności i praw człowieka\ni obywatela.","answer":null,"answer_text":"7.\nDwie odpowiedzi spośród:\n- droga sądowa\n- zaskarżanie [odwołania, środki odwoławcze] orzeczeń i decyzji\n- skarga indywidualna do Trybunału Konstytucyjnego\n- wystąpienie do Rzecznika Praw Obywatelskich\nPrzyznajemy po 1 p. za każdą poprawnie podaną odpowiedź.\nKonstytucja RP\nŚRODKI OCHRONY WOLNOŚCI I PRAW\nArt. 77.\n1. Każdy ma prawo do wynagrodzenia szkody, jaka została mu wyrządzona\nprzez niezgodne z prawem działanie organu władzy publicznej.\n2. Ustawa nie może nikomu zamykać drogi sądowej dochodzenia\nnaruszonych wolności lub praw.\nArt. 78.\nKażda ze stron ma prawo do zaskarżenia orzeczeń i decyzji wydanych w pierwszej\ninstancji. Wyjątki od tej zasady oraz tryb zaskarżania określa ustawa.\nArt. 79.\n1. Każdy, czyje konstytucyjne wolności lub prawa zostały naruszone, ma\nprawo, na zasadach określonych w ustawie, wnieść skargę do Trybunału\nKonstytucyjnego w sprawie zgodności z Konstytucją ustawy lub innego\naktu normatywnego, na podstawie którego sąd lub organ administracji\npublicznej orzekł ostatecznie o jego wolnościach lub prawach albo o jego\nobowiązkach określonych w Konstytucji.\n2. Przepis ust. 1 nie dotyczy praw określonych w art. 56.\nArt. 80.\nKażdy ma prawo wystąpienia, na zasadach określonych w ustawie, do Rzecznika\nPraw Obywatelskich z wnioskiem o pomoc w ochronie swoich wolności lub praw\nnaruszonych przez organy władzy publicznej.\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/8","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"8","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (2 pkt)\nWymień trzy cechy charakterystyczne dla społeczeństwa obywatelskiego.","answer":null,"answer_text":"8.\nTrzy odpowiedzi spośród:\n- otwartość\n- aktywność\n- zdolność do samoorganizacji\n- zdolność do samodzielnego działania [bez impulsu ze strony władzy\npaństwowej]\n- poczucie odpowiedzialności za dobro wspólne\n- świadomość własnych praw, celów, potrzeb\nKażda inna merytorycznie poprawna odpowiedź\n2 p. - trzy poprawne odpowiedzi.\n0-2\n3\nSchemat\npunktowania\nNr\nzada\nnia\nModel odpowiedzi\nPunkty\nza\nposzczególne\nczęści\nzadania\nPunkty\nza zadanie\n1 p. - dwie poprawne odpowiedzi.\n0 p. - w każdej innej sytuacji.","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/9","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"9","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (1 pkt)\nPoniższe zdania dotyczą międzynarodowego systemu ochrony praw człowieka.\nRozstrzygnij, które z nich jest prawdziwe, a które fałszywe. W tabelę wpisz\nodpowiednio: Prawda lub Fałsz.\nZdania\nPrawda/Fałsz\nA.\nEuropejski Trybunał Praw Człowieka w Strasburgu jest głównym\norganem sądowniczym Unii Europejskiej.\nB.\nRada Europy rozpoczęła działalność w wyniku podpisania Aktu\nKońcowego Konferencji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie.\nC.\nMiędzynarodowy Pakiet Praw Obywatelskich i Politycznych chroni\nw ramach ONZ prawa człowieka I generacji.\nPoziom rozszerzony\n5","answer":"A, B, C","answer_text":"9.\nA. Fałsz\nB. Fałsz\nC. Prawda\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n0-1","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/10","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"10","points":2,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10. (2 pkt)\nDo których z państw oznaczonych na mapie numerami 1-5 odnoszą się zamieszczone\nopisy? W tabelę wpisz nazwę państwa i numer.\nOpis\nPaństwo\nNumer\nA.\nKraj o strukturze federacyjnej zamieszkały przez trzy\nwspólnoty językowe: francuską, flamandzką\ni niemiecką.\nB.\nDwuczłonowa federacja zamieszkała m.in. przez trzy\nduże społeczności religijne: muzułmanów (40%),\nprawosławnych (31%) i katolików (15%)","answer":"A, B","answer_text":"10.\nA. Belgia - 2\nB. Bośnia i Hercegowina - 4\nPrzyznajemy po 1 p. za poprawne podanie nazwy państwa i numeru,\nktórym zostało oznaczone na mapie.\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/11","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"11","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11. (1 pkt)\nDo podanych utworów przedstawiających funkcjonowanie państwa totalitarnego dopisz\nnazwiska autorów.\nA. Rok 1984\nB. Archipelag Gułag\nPoziom rozszerzony\n6","answer":"A, B","answer_text":"11.\nA. - Orwell\nB. - Sołżenicyn\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\nUwaga\nO zaliczeniu punktu decyduje poprawnie zapisane nazwisko. Jeżeli\nzdający doda imię i zrobi to źle - nie obniżamy punktacji. W zapisie\nnazwiska dopuszcza się jeden błąd literowy, o ile nie dotyczy to\npierwszej litery.\n0-1","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/12","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"12","points":1,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12. (1 pkt)\nWspółpraca międzynarodowa.\nDo zamieszczonych map dobierz odpowiadające im tytuły. W wyznaczone miejsca wpisz\nwłaściwe numery.\nTytuły:\n1. Inicjatywa Środkowoeuropejska\n2. Grupa Wyszehradzka\n3. Trójkąt Weimarski","answer":"A, B","answer_text":"12.\nMapa A - 2\nMapa B - 3\n1 p. - pełna poprawna odpowiedź.\n0-1","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/13","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"13","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (1 pkt)\nDo wymienionych monarchów dopisz nazwę odpowiadającego im państwa. Odpowiedzi\nwybierz spośród: Hiszpania, Dania, Wielka Brytania, Szwecja, Holandia.\nKoronowane głowy państwa - dane ze stycznia 2010 r.\nA. Jan Karol I\nB. Małgorzata II\nC. Elżbieta II\nMapa A\nMapa B\nPoziom rozszerzony\n7","answer":"A, B, C","answer_text":"13.\nA. - Hiszpania\nB. - Dania\nC. -Wielka Brytania\n1 p. - pełna prawidłowa odpowiedź\n0-1","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/14","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"14","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (2 pkt)\nMapy\nprzedstawiają\nproces\nrozwoju\nterytorialnego\nNATO\nw\nEuropie.\nDo zamieszczonych map dobierz odpowiadające im tytuły. W wyznaczone miejsca wpisz\nwłaściwe numery.\nMapa A\nMapa B\nTytuły: Państw członkowskie NATO w Europie\n1. 24 sierpnia 1949 roku\n2. 5 maja 1955 roku\n3. 30 maja 1982 roku\n4. 12 marca 1999 roku\n5. 29 marca 2004 roku\nPoziom rozszerzony\n8\nCzęść II","answer":"A, B","answer_text":"14.\nMapa A - 1 [1949]\nMapa B - 4 [1999]\n2 p. - dwie poprawne odpowiedzi.\n1 p. - jedna poprawna odpowiedź.\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/15","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"15","points":4,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15. (4 pkt)\nNa podstawie tekstów i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nTekst 1\nOgólnoświatowy charakter współczesnej rewolucji liberalnej przybiera szczególne\nznaczenie. Wiele danych świadczy o istnieniu fundamentalnego schematu zmian, który\nwyznacza rozwój wszystkich ludzkich społeczeństw - czegoś na kształt historii powszechnej\nwiodącej ludzkość ku demokracji liberalnej.\nWzloty i upadki na drodze owego postępu są oczywiście faktem niezaprzeczalnym.\nZ drugiej strony, wnioskowanie o światowej klęsce demokracji na podstawie upadku\nw danym kraju czy regionie świadczy o wąskim punkcie widzenia.\nZwycięstwo demokracji na diametralnie różnych obszarach kulturowych i wśród\nrozmaitych ludów świadczy o tym, że fundamentalne zasady wolności i równości\nnie są czymś przypadkowym lub przesądem wynikającym z europejskiego etnocentryzmu,\nlecz odkryciami na temat natury człowieka, których prawdziwość rośnie, a nie spada, gdy\npunkt widzenia staje się bardziej kosmopolityczny.\nWraz z upadkiem komunizmu zatriumfuje zatem demokracja liberalna i gospodarka\nrynkowa.\nNa podstawie: F. Fukuyama, Koniec historii, Poznań 1996.\nTekst 2\nLiberalna demokracja, zakorzeniona w koncepcji jednostkowej godności, jest produktem\nZachodu i niektórzy twierdzą, że poza nim w ogóle nie jest możliwa. W gruncie rzeczy jednak\nw niemal każdej innej cywilizacji istnieje przynajmniej jedna liberalna demokracja. Krótko\nmówiąc, ustrój ten nie jest wewnętrznie sprzeczny z głównymi kulturami niezachodnimi.\nJednakże poziom, do jakiego niezachodnie społeczeństwa są podatne na demokrację, czy to\nliberalną, czy elektoralną, zależy od stopnia, w jakim zaznacza się w nich wpływ Zachodu.\nWśród 39 krajów, których władze wyłoniono na podstawie otwartych, uczciwych wyborów -\nale w których nie respektuje się wszystkich praw i wolności obywatelskich - znajduje się\ndziesięć państw Ameryki Łacińskiej, osiem afrykańskich, pięć prawosławnych i pięć\nmuzułmańskich. Demokracja elektoralna w tych krajach niekoniecznie stanowi krok\nna drodze ku demokracji liberalnej. Indie, Turcja i Sri Lanka - żeby pozostać tylko przy tych\ntrzech przykładach - były demokracjami przez prawie pól wieku, a mimo to wciąż cierpią\nna niedostatek ochrony praw i wolności ich obywateli.\nWielkie światowe cywilizacje różnią się znacząco stopniem, do jakiego ich kultury\nsą podobne do kultury Zachodu lub uległy jej wpływom. Ameryka Łacińska jest bez\nwątpienia bardzo pokrewna Zachodowi, według niektórych powinno się wręcz traktować ją\njak członka zachodniej rodziny. Prawosławie jest już dalszym i bardziej kłopotliwym\nkrewniakiem. W Afryce rządy zachodnie trwały krótko, a ich wpływ, poza RPA, był bardziej\nograniczony. Wpływ Zachodu na kraje muzułmańskie był zmienny, ale w arabskim sercu\nislamu także okazał się ograniczony. Tak samo było w Chinach. Ogólnie rzecz biorąc, stopień\nw jakim niezachodnie społeczeństwa okazały się podatne zarówno na liberalną, jak\ni na elektoralną demokrację, zmienia się razem ze stopniem, do jakiego społeczeństwa te\npodatne były wpływom Zachodu.\nSamuel P. Huntington, Po dwudziestu latach. Przyszłość trzeciej fali, „Res Publica Nowa, 1998, nr 2-3\nPoziom rozszerzony\n9\na) Czym różni się demokracja liberalna od elektoralnej?\nb) Porównaj poglądy obu autorów na kwestię upowszechnienia się demokracji\nliberalnej.","answer":null,"answer_text":"15.\na) demokracja liberalna - przestrzega zasad wolnych wyborów i praw\nczłowieka.\nb) Według autora pierwszego tekstu upowszechnienie się demokracji\nliberalnej jest konsekwencją upadku komunizmu, ponieważ jej\nzasady są naturalną potrzeba człowieka. Według autora drugiego\ntekstu demokracja liberalna wymaga zmiany mentalności człowieka,\na więc może się przyjąć tylko wtedy, gdy społeczeństwa przyjmą\nwzory Zachodu\n0-2\n0-4\n4\nSchemat\npunktowania\nNr\nzada\nnia\nModel odpowiedzi\nPunkty\nza\nposzczególne\nczęści\nzadania\nPunkty\nza zadanie\nb)\nOcena - negatywna\nUzasadnienie - polityka USA zachwiała ideałami liberalizmu\nna Bliskim Wschodzie [nieskuteczność polityczno - militarnych\ndziałań USA na Bliskim Wschodzie; pozycja USA jak\nsupermocarstwa maleje]\n2 p. - za podanie poprawnej oceny i uzasadnienia.\n1 p. - za podanie poprawnej oceny , ale bez uzasadnienia\nlub uzasadnieniem zawierającym usterki merytoryczne\nlub logiczne.\n0-2\na)\nPrzykładowy zapis poprawnej odpowiedzi:\nPolacy w ograniczonym [niewielkim] stopniu chcą ponosić koszty\nwalki z kryzysem energetycznym w Polsce [nie chcą]. Wiekszość\nz nich nie popiera działań, które obciążałyby ich finansowo np. tylko\n7% respondentów popiera podniesienie podatków na energię.\n2 p. - za zbudowanie poprawnej oceny i odniesienie się do tekstu.\n1 p. - za zbudowanie poprawnej oceny, ale niepełne odniesienie się\ndo tesktu [błędnie przytoczone dane]\n0-2","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/16","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"16","points":4,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16. (4 pkt)\nNa podstawie tabeli, tekstu i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nTabela 1. Sposoby walki z kryzysem energetycznym w Polsce\nProszę powiedzieć, czy popiera Pan(i), czy też\nnie następujące działania\nPopieram\nJestem\nprzeciwny(a)\nTrudno\npowiedzieć\nStworzenie zachęt podatkowych do rozwoju\nalternatywnych źródeł energii, np. energii\nsłonecznej i energii pochodzącej z wiatru.\n85%\n7%\n8%\nWymaganie, aby producenci ograniczyli zużycie\npaliwa przez samochody, nawet jeżeli miałoby\nto zwiększyć ich cenę.\n48%\n33%\n19%\nBudowa elektrowni jądrowych, aby ograniczyć\nuzależnienie gospodarki od ropy naftowej\ni węgla.\n30%\n56%\n14%\nPodniesienie podatków na energię, aby zachęcić\nużytkowników do oszczędzania.\n7%\n87%\n6%\nNa podstawie: Komunikat: Opinie o budowie elektrowni w Polsce, CBOS, Warszawa, VI 2006.\na) Na podstawie danych zawartych w tabeli oceń gotowość społeczeństwa polskiego\ndo ponoszenia kosztów własnych walki z kryzysem energetycznym w Polsce.\nWypowiedz uzasadnij.\nPoziom rozszerzony\n10\nOcena i uzasadnienie\nb) Wymień dwa powody, dla których społeczeństwo polskie w 2006 roku w niewielkim\nstopniu popierało budowę elektrowni jądrowych.","answer":null,"answer_text":"16.\nb)\nPrzykładowe zapisy odpowiedzi:\n- niska świadomość ekologiczna\n- uprzedzenia wynikające z doświadczeń historycznych - Czarnobyl\n- obawa o koszty ekonomiczne i społeczne przedsięwzięcia\nnp. upadek górnictwa, wzrost obciążeń podatkowych\nDopuszcza się inne merytorycznie i logicznie poprawne odpowiedzi.\nPrzyznajemy po 1 p. za poprawnie podany powód.\n0-2\n0-4","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"},{"id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad/17","paper_id":"wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona","number":"17","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"inne","year":2010,"month":"sierpien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 17 (2 pkt)\nNa podstawie tekstu i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nŹródła programu Narodów Zjednoczonych do spraw osiedli ludzkich (Habitat)\nalarmują, iż przed 2032 rokiem 60 procent światowej populacji będzie żyła na obszarach\ndotkniętych trudnościami z zaopatrzeniem w wodę.\nNa całym świecie 1,1 miliarda ludzi nie ma dostępu do czystej wody pitnej,\na 2,6 miliarda nie może skorzystać z podstawowych udogodnień sanitarnych. Jednym z celów\nmilenijnych, które wyznaczyła sobie ONZ, było zmniejszenie do 2015 roku o połowę liczby\nludności bez dostępu do bezpiecznej wody pitnej. Jednakże badania przewidują,\nże do 2027 roku blisko trzy miliardy ludzi zostanie pozbawionych bezpiecznego źródła wody\npitnej. Potrzeba jest paląca: w krajach rozwijających się choroby przenoszone przez wodę są\nodpowiedzialne za 80% zachorowań i zgonów. Najbardziej narażone są dzieci. Na dziecko\nurodzone w krajach rozwiniętych przypada od 30 do 50 razy większe zużycie wody niż ma\nto miejsce w krajach rozwijających się.\nJeden z uczestników konferencji profesor Riccardo Petrella twierdzi, że w państwach\nbasenu Morza Śródziemnego, na Bliskim Wschodzie i w Azji Centralnej, nasilą się konflikty\nzbrojne, w których stawką nie będą już tereny czy złoża ropy. Będziemy świadkami wojen\no wodę.\nNa podstawie: www.klimat.energia.biz.pl\na) Wymień dwie przyczyny pogłębiających się trudności z dostępem do czystej wody\nna świecie.\nPoziom rozszerzony\n11\nb) Wymień jedną konsekwencję społeczno-ekonomiczną i jedną konsekwencję\npolityczną pogłębiających się trudności z dostępem do czystej wody na świecie.\nkonsekwencja społeczna-ekonomiczna\nkonsekwencja polityczna\nCzęść III\nTemat nr 1\nNa wybranych przykładach przedstaw i oceń funkcjonowanie demokracji liberalnej\nwe współczesnym świecie. Wskaż szanse i zagrożenia dla jej dalszego rozwoju.\nTemat nr 2\nJak społeczność międzynarodowa może budować stabilność polityczną na świecie?\nPodaj przykłady działań na rzecz stabilności politycznej oraz wskaż czynniki\nsprzyjające i zagrażające globalnemu bezpieczeństwu.\nWybieram temat:\nPoziom rozszerzony\n12\nPoziom rozszerzony\n13\nPoziom rozszerzony\n14\nPoziom rozszerzony\n15\nPoziom rozszerzony\n16\nBRUDNOPIS\nMWO-Rą_ąP-104\nPESEL\nWYPEŁNIA ZDAJĄCY\nWYPEŁNIA EGZAMINATOR\nSuma punktów\n0\n21\n31\n41\n22\n32\n42\n23\n33\n43\n24\n34\n44\n25\n35\n45\n26\n36\n46\n27\n37\n47\n28\n38\n48\n29\n39\n49\n1\n11\n2\n12\n13\n3\n4\n14\n5\n15\n6\n16\n7\n17\n8\n18\n9\n19\n10\n20\n30\n40\n50\nKOD EGZAMINATORA\nCzytelny podpis egzaminatora\nKOD ZDAJĄCEGO\nMiejsce na naklejkę\nz nr PESEL","answer":null,"answer_text":"17.\na)\nPrzykładowe zapisy odpowiedzi:\n- zmiany klimatyczne\n- eskalacja konfliktów zbrojnych w rejonie Afryki i Azji niszczących\ninfrastrukturę\n- coraz niższe nakłady finansowe na inwestycje w infrastrukturę\nDopuszcza się inne merytorycznie i logicznie poprawne odpowiedzi.\n1 p. - za poprawne podanie dwóch powodów.\n0-1\n0-2\n5\nSchemat\npunktowania\nNr\nzada\nnia\nModel odpowiedzi\nPunkty\nza\nposzczególne\nczęści\nzadania\nPunkty\nza zadanie\nb)\nkonsekwencja społeczno-ekonomiczna\nPrzykładowe zapisy odpowiedzi:\n- wzrost zachorowań i zgonów\n- pauperyzacja wielu rejonów świata\nkonsekwencja polityczna\nPrzykładowe zapisy odpowiedzi:\n- nasilenie konfliktów zbrojnych\n- nasilenie terroryzmu\nDopuszcza się inne merytorycznie i logicznie poprawne odpowiedzi.\n1 p. - za poprawne podanie dwóch konsekwencji.\n0-1\nTemat pierwszy\nNa wybranych przykładach przedstaw i oceń funkcjonowanie demokracji liberalnej\nwe współczesnym świecie. Wskaż szanse i zagrożenia dla jej dalszego rozwoju.\n0-12 p. Struktura wywodu:\n1 p. - zdefiniowanie demokracji liberalnej\nocena funkcjonowania demokracji liberalnej\n5 p.- opis i ocena funkcjonowania demokracji liberalnej\n5-4 p. - za opis odnoszący się do wielu aspektów funkcjonowania demokracji\nliberalnej [prawa człowieka, wolne wybory] w różnych obszarach\ngeograficznych współczesnego świata.\n3-2 p. - za opis odnoszący się do wielu aspektów funkcjonowania demokracji\nliberalnej w różnych obszarach geograficznych współczesnego świata,\nale zawierający usterki logiczne\nlub\nopis ograniczony tylko do jednego aspektu funkcjonowania demokracji\nliberalnej, ale w wielu obszarach geograficznych\nlub\nopis odnoszący się do wielu aspektów funkcjonowania demokracji liberalnej,\nale tylko na jednym obszarze geograficznym.\n1 p. - za opis ograniczony tylko do jednego obszaru geograficznego np. Bliskiego\nWschodu i tylko jednego aspektu funkcjonowania demokracji liberalnej\nlub zawierający błędy logiczne.\n0 p. - za opis zawierający istotne błędy logiczne, niespójny, jednostronny.\n3 p.- przedstawienie szans dla rozwoju demokracji liberalnej\n3 p. - przedstawienie trzech czynników sprzyjających rozwojowi demokracji\nliberalnej lub jednego - dwóch, ale w formie rozbudowanej [wieloaspektowej].\n2 p. - przedstawienie dwóch czynników sprzyjających rozwojowi demokracji\nliberalnej lub jednego, ale w formie rozbudowanej [wieloaspektowej] -\nwypowiedź zawiera usterki logiczne\n6\n1 p. - przedstawienie dwóch czynników sprzyjających rozwojowi demokracji\nliberalnej bez rozwinięcia lub jednego, ale w formie rozbudowanej\n[wieloaspektowej] - wypowiedź zawiera usterki logiczne","solution":null,"image":"img/wos-2010-sierpien-poprawkowa-rozszerzona/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Inne · sierpień 2010 (rozszerzona)","subject_label":"WOS","category_label":"Inne"}]}