{"paper":{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","variant":null,"exam_pdf":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/wos-2010-styczen-probna-podstawowa.pdf","key_pdf":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa-odpowiedzi/wos-2010-styczen-probna-podstawowa-odpowiedzi.pdf","question_count":30,"source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},"questions":[{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/1","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"1","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 1. (1 pkt)\nWładza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej naleŜy do\nA. Narodu.\nB. Prezydenta.\nC. Sejmu i Senatu.\nD. Trybunału Konstytucyjnego.","answer":null,"answer_text":"1.\nwskazuje władzę zwierzchnią w Polsce\nP\nI 5\n0 - 1\nZ\nWW","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/2","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 2. (1 pkt)\nAktem prawnym wyŜszego rzędu niŜ pozostałe jest\nA. uchwała.\nB. ustawa.\nC. rozporządzenie.\nD. zarządzenie.","answer":null,"answer_text":"2.\nwskazuje akt wykonawczy\nPR\nI 9\n0 - 1\nZ\nWW","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/3","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (1 pkt)\nStanowisko Przewodniczącego Rady Europejskiej (Prezydenta UE) wprowadził traktat z\nA. Kopenhagi.\nB. Lizbony.\nC. Maastricht.\nD. Nicei.","answer":null,"answer_text":"3.\nwskazuje traktat, który wprowadził funkcję prze-\nwodniczącego Rady Europejskiej\nPEŚ\nI 14\n0 - 1\nZ\nWW","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/4","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"4","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 4. (1 pkt)\nPodział społeczeństwa na kobiety i męŜczyzn ilustruje jego strukturę\nA. demograficzną.\nB. klasową.\nC. majątkową.\nD. warstwową.","answer":null,"answer_text":"4.\nwskazuje charakter kryterium wykształcenia\nS\nI 2\n0 - 1\nZ\nWW","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/5","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"5","points":1,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 5. (1 pkt)\nPrezydent RP i Prezes Rady Ministrów ponoszą odpowiedzialność konstytucyjną przed\nA. Sądem Lustracyjnym.\nB. Sądem NajwyŜszym.\nC. Trybunałem Konstytucyjnym.\nD. Trybunałem Stanu.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n3\nW zadaniach 6-9 rozstrzygnij, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe. Wpisz\nw odpowiednie miejsce w tabeli Prawda (zdanie prawdziwe) lub Fałsz (zdanie fałszywe).","answer":null,"answer_text":"5.\nwskazuje organ, przed którym odpowiedzialność\nponosi Prezydent RP\nPR\nI 10\n0 - 1\nZ\nWW","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/6","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"6","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (4 pkt)\nPolska w Europie\nZdania\nPrawda lub Fałsz\nA.\nPolska jest jednym z państw-załoŜycieli Rady Europy.\nB.\nPolska jest inicjatorem programu Partnerstwa Wschodniego.\nC.\nPolska jest członkiem Rady Bałtyckiej.\nD.\nPolska jest przeciwna budowie Gazociągu Północnego.","answer":null,"answer_text":"6.\nwskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące\npozycji Polski w Europie\nPEŚ\nI 13\n0 - 4\nZ\nPF","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/7","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"7","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 7. (4 pkt)\nWolności i prawa człowieka\nZdania\nPrawda lub Fałsz\nA.\nMoŜliwość zrzeszania się jest wolnością polityczną.\nB.\nPrawa człowieka są niezbywalne.\nC.\nWolności i prawa człowieka moŜna ograniczać.\nD.\nObywatela Rzeczypospolitej Polskiej moŜna wydalić z kraju.","answer":null,"answer_text":"7.\nwskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące\nwolności i praw człowieka\nPR\nI 11\n0 - 4\nZ\nPF","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/8","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"8","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8. (4 pkt)\nKultura polityczna\nZdania\nPrawda lub Fałsz\nA.\nKultura\npolityczna\nto\numiejętność\nprowadzenia\nsporu\npolitycznego z zachowaniem szacunku wobec przeciwnika.\nB.\nW państwach o ukształtowanym systemie demokratycznym\ndominuje kultura polityczna uczestnicząca.\nC.\nJednym z wyznaczników kultury politycznej w społeczeństwie\njest uznawana w nim sylwetka idealnego polityka.\nD.\nCharakterystyczną\ncechą\nkultury\npolitycznej\nw\npaństwie\ndemokratycznym jest jej niezmienność.","answer":null,"answer_text":"8.\nwskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące\nkultury politycznej\nP\nI 6\n0 - 4\nZ\nPF","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/9","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"9","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 9. (4 pkt)\nSpołeczeństwo obywatelskie\nZdania\nPrawda lub Fałsz\nA.\nWarunkiem koniecznym istnienia społeczeństwa obywatelskiego\njest zdolność społeczeństwa do samoorganizacji.\nB.\nNaturalnym zjawiskiem w społeczeństwie obywatelskim są\nkonflikty i ścieranie się interesów grupowych.\nC.\nW państwie demokratycznym społeczeństwo moŜe wyrazić swój\nsprzeciw poprzez obywatelskie nieposłuszeństwo.\nD.\nWarunkiem uznania działania jako przejawu obywatelskiego\nnieposłuszeństwa jest nieuŜywanie przemocy.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n4","answer":null,"answer_text":"9.\nwskazuje zdania prawdziwe i fałszywe dotyczące\nspołeczeństwa obywatelskiego\nS\nI 8\n0 - 4\nZ\nPF","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/10","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"10","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 10. (4 pkt)\nPodaj nazwiska osób widocznych na ilustracjach oraz pełne nazwy partii, którymi kierują.\nNazwisko:\nNazwisko:\nNazwa partii:\nNazwa partii:","answer":"D","answer_text":"10.\npodaje nazwiska osób przedstawionych na ilustra-\ncjach oraz nazwy partii, którymi kierują\nP\nII 4\n0 - 4\nO\nKO\na)\nprzyporządkowuje do opisów odpowiednie funkcje\nprawa\nPR\nI 9\n0 - 4\nZ\nD","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/11","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"11","points":5,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (5 pkt)\na) Do podanych opisów przyporządkuj funkcje prawa, wpisując cyfry 1 - 5.\nOpisy\nA.\nPolega na uruchamianiu państwowego aparatu przymusu, słuŜącego eliminowaniu\nzachowań zagraŜających chronionym wartościom i nieuchronności kar za popełnione\nczyny zabronione jako działania odstraszającego na sprawców.\nB.\nPolega na określaniu zasady rozdziału dóbr społecznie uŜytecznych i gwarantowanie\nprawidłowego ich rozdziału, odnosząc się przy tym do interesów podmiotów słabszych\nspołecznie.\nC.\nPolega na kształtowaniu trwałych motywacji pozytywnych zachowań, w postaci\nnawyku przestrzegania obowiązujących przepisów prawnych i dezaprobaty wobec\nokreślonych postaw.\nD.\nPolega na tworzeniu określonych instytucji Ŝycia społecznego i państwowego oraz\nunormowań, dotyczących ustroju organów władzy publicznej, ich kompetencji i trybu\ndziałania.\n1. funkcja dystrybucyjna.\n2. funkcja komunikacyjna.\n3. funkcja organizacyjna.\n4. funkcja represyjna.\n5. funkcja wychowawcza.\nA B C D\nb) Przyporządkuj funkcje prawa do odpowiedniej kategorii, wpisując cyfry 1 - 5.\nFunkcje stabilizacyjne\nFunkcje dynamizacyjne\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n5","answer":"D","answer_text":"11.\nb)\nprzyporządkowuje funkcje prawa do kategorii\nPR\nI 9\n0 - 1\nZ\nD","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/12","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"12","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 12. (4 pkt)\nDo podanych opisów przyporządkuj pojęcia dotyczące społeczeństwa, wpisując cyfry 1 - 5.\nOpisy\nA.\nKształtowanie osobowości człowieka i przekazywania mu systemu wartości.\nB.\nPewna liczba osób połączona róŜnorodnymi więziami społecznymi.\nC.\nPrzemieszczanie się osób między klasami i warstwami społecznymi.\nD.\nPewne przekonania oraz stosunek do danej osoby, przedmiotu czy zjawiska.\n1. styczność.\n2. postawa.\n3. socjalizacja.\n4. zbiorowość.\n5. ruchliwość.\nA B C D","answer":"D","answer_text":"12.\nprzyporządkowuje do opisów pojęcia dotyczące\nspołeczeństwa\nS\nI 1\n0 - 4\nZ\nD","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/13","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"13","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 13. (4 pkt)\nDo podanych opisów przyporządkuj nazwy teorii genezy państwa, wpisując cyfry 1 - 5.\nOpisy\nA.\nPaństwo powstało w wyniku działania istoty nadprzyrodzonej.\nB.\nPaństwo ustanowiono przez podporządkowanie jednych plemion innym plemionom.\nC.\nPaństwo to rezultat porozumienia zawartego między członkami społeczeństwa.\nD.\nPaństwo jest efektem konfliktu klas społecznych.\n1. teoria umowy społecznej.\n2. teoria teistyczna.\n3. teoria patriarchalna.\n4. teoria marksistowska.\n5. teoria podboju i przemocy.\nA B C D\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n6","answer":"D","answer_text":"13.\nprzyporządkowuje do opisów nazwy teorii genezy\npaństwa\nP\nI 4\n0 - 4\nZ\nD\na)\nna podstawie tabeli wskazuje kryterium, które po-\nsłuŜyło do wykreślenia mapy\nPEŚ\nII 2\n0 - 1\nO\nKO\nb)\nna podstawie tabeli wskazuje kontynent o najwięk-\nszej liczbie dzieci\nPEŚ\nII 5\n0 - 1\nO\nKO\nc)\nna podstawie tabeli wskazuje kontynent o najwyŜ-\nszym odsetku dzieci\nPEŚ\nII 1\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/14","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"14","points":4,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14. (4 pkt)\nNa podstawie materiałów źródłowych, wykonaj polecenia.\nŹródło: www.worldmapper.org\nNa podstawie: www.worldmapper.org\na) Określ, które kryterium zawarte w tabeli i uwzględnione przy wykreślaniu mapy,\nspowodowało nietypowy kształt kontynentów.\nb) Podaj nazwę kontynentu, który zamieszkuje najwięcej dzieci.\nc) Podaj nazwę kontynentu, na którym odsetek dzieci jest największy.\nDzieci w wieku 5-14 lat\nNazwa\nPopulacja (w mln)\n(w mln)\n(w %)\nZatrudnienie dzieci\n(w %)\nAzja Wschodnia\n1395\n219\n15,70\n5,22\nAzja Południowa\n1389\n322\n23,18\n13,51\nAzja Pacyfik\n567\n117\n20,63\n7,99\nAfryka Północna\n443\n120\n27,09\n19,67\nAmeryka Południowa\n432\n88\n20,37\n8,07\nAmeryka Północna\n425\n68\n16,00\n2,07\nBliski Wschód\n422\n77\n18,25\n3,26\nEuropa Zachodnia\n392\n43\n10,97\n0,06\nAfryka Południowo-Wschodnia\n290\n83\n28,62\n31,70\nEuropa Wschodnia\n262\n37\n14,12\n2,40\nJaponia\n128\n12\n9,38\n0,00\nAfryka Centralna\n99\n31\n31,31\n28,46\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n7\nd) WskaŜ zaleŜność między odsetkiem dzieci a ich zatrudnieniem.","answer":null,"answer_text":"14.\nd)\nna podstawie tabeli określa zaleŜność między od-\nsetkiem dzieci a ich zatrudnieniem\nPEŚ\nII 1\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/15","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"15","points":4,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (4 pkt)\nSpośród podanych zdań, wybierz cztery zawierające wyłącznie fakty oraz cztery,\nw których zawarte są opinie, a następnie wpisz w odpowiednie miejsca cyfry 1-10.\n[1] Najnowsza moda w Internecie nazywa się Second Life.\n[2] To sieciowa gra komputerowa.\n[3] Jej twórcy wolą ją nazywać alternatywnym, wirtualnym światem, w którym uczestnicy\nwiodą tytułowe drugie Ŝycie.\n[4] KaŜdy gracz kieruje postacią.\n[5] Trójwymiarowe osóbki spotykają się, rozmawiają, jedzą, podróŜują, pracują, wspólnie\nodpoczywają.\n[6] I tutaj, podobnie jak w realu, bez pieniędzy nie ma zabawy.\n[7] śeby kupić bluzkę w wirtualnym centrum handlowym, trzeba mieć wirtualną walutę:\nlinden-dolary.\n[8] A te moŜna kupić tylko od twórców gry za prawdziwe dolary amerykańskie.\n[9] Wymiana pieniędzy w Second Life działa w obie strony, tzn. zarobione w grze linden-\ndolary moŜna wymienić na prawdziwe.\n[10] To daje szansę przedsiębiorczym.\nNa podstawie: Piotr Stasiak, Rekl@ma w grze, www.polityka.pl","answer":null,"answer_text":"15.\nwskazuje zdania zawierające wyłącznie fakty oraz\nzdania zawierające opinie\nS\nII 3\n0 - 4\nZ\nO/F","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/16","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"16","points":3,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 16. (3 pkt)\nUzupełnij zdania dotyczące aktualnych wydarzeń w Polsce.\nW październiku 2009 roku doszło do zmian w składzie Rady Ministrów, co było wynikiem\ntzw. afery (A) W listopadzie Prezes Rady Ministrów poinformował,\nŜe Polska, w zakresie energetyki jądrowej, skorzysta z pomocy (B)\nNa początku grudnia gwałtownie wzrosła liczba osób zaraŜonych wirusem A/H1N1,\nwywołującym chorobę nazwaną potocznie (C) grypą.\nFakty\nOpinie\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n8","answer":null,"answer_text":"16.\nuzupełnia zdania dotyczące aktualnych wydarzeń\nw Polsce\nP\nII 4\n0 - 3\nO\nL\na)\nna podstawie tekstu wymienia działania zwiększa-\njące elastyczność na rynku pracy\nS\nII 2\n0 - 1\nO\nKO\nb)\nna podstawie tekstu podaje przyczyny mobilności\nzawodowej\nS\nII 2\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/17","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"17","points":5,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 17. (5 pkt)\nNa podstawie tekstu źródłowego, wykonaj polecenia.\nWspółczesny rynek pracy wymaga czujności i mobilności. Z badań CBOS wynika,\nŜe 84 procent Polaków źle ocenia sytuację na tym rynku, a 62 procent liczy się z moŜliwością\nutraty zajęcia. Zmiana zawodu moŜe być lekarstwem na brak zatrudnienia, rutynę czy teŜ\nniskie zarobki. Maturzyści, którzy wybierają się na studia, często jeszcze nie wiedzą, co chcą\nw Ŝyciu robić. Wybór kierunku niejednokrotnie okazuje się nietrafiony. (…)\nZmiana zawodu czy zdobywanie nowych kwalifikacji stały się normą. Z roku na rok powstają\nnowe kierunki studiów podyplomowych, które zwiększają szanse kandydata u przyszłego\npracodawcy. (…)\nZdaniem specjalistów istnieje reguła, Ŝe im mniejsze doświadczenie, tym trudniej\npracownikowi się przekwalifikować. W najtrudniejszej sytuacji są absolwenci. Nie są oni\nznani w branŜy, gdyŜ dopiero rozpoczynają karierę zawodową. Dlatego jak największe\ndoświadczenie naleŜy zdobyć juŜ na studiach. Absolwent, który przez pięć lat tylko notował\nna wykładach i nie zaliczył staŜu czy praktyk, moŜe ustawić się w kolejce po zasiłek dla\nbezrobotnych. (…)\nŹródło: Jacek Filipiuk, Coraz częściej zmieniamy zawód, Rzeczpospolita, nr 4010 z 6.12.2006 r.\na) Wymień dwa działania zwiększające elastyczność na rynku pracy.\nb) WskaŜ dwie przyczyny zmiany zawodu.\nc) Sformułuj ocenę konsekwencji mobilności pracowników. Uzasadnij ocenę, podając\ndwa argumenty.\nOcena:\nArgumenty:\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n9","answer":null,"answer_text":"17.\nc)\nocenia i uzasadnia ocenę dotyczącą konsekwencji\nmobilności pracowników\nS\nIII 1\n0 - 3\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-17.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/18","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"18","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 18. (2 pkt)\nKonstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku została dotychczas\ndwukrotnie znowelizowana. Określ, jakich zagadnień dotyczyły te nowelizacje.","answer":null,"answer_text":"18.\npodaje zakres nowelizacji polskiej konstytucji\nP\nI 7\n0 - 2\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/19","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"19","points":1,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 19. (1 pkt)\nPodaj nazwę poniŜej zdefiniowanego pojęcia.\nDziałania osób lub grup, mające na celu wpływanie na zajmowane postawy oraz na decyzje\npodejmowane przez władze państwowe i samorządowe, a takŜe organizacje pozarządowe,\nstowarzyszenia czy środowiska naukowe. Technikami tych działań są perswazja oraz\ndopuszczalny (zgodny z prawem) nacisk.\nPojęcie:","answer":null,"answer_text":"19.\nna podstawie tekstu podaje nazwę zdefiniowanego\npojęcia\nP\nII 6\n0 - 1\nO\nKO\na)\nna podstawie zamieszczonych danych wypełnia\nfragment druku PIT-23\nPR\nII 8\n0 - 2\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/20","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"20","points":3,"ptype":"closed","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 20. (3 pkt)\nNa podstawie zamieszczonych danych i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nDane: 29 grudnia 2009 roku za kwotę 1800 złotych notariusz sporządził akt notarialny\nRE/367/2009, na mocy którego nastąpiła zamiana gruntów rolnych we wsi Kamionka między\npanami Janem Kowalskim i Stanisławem Nowakiem. Pan Kowalski uzyskał z tytułu tej\nzamiany przychód w wysokości 1500 złotych.\na) Wypełnij fragment druku PIT-23.\nD. PRZYCHODY Z ODPŁATNEGO ZBYCIA W DRODZE ZAMIANY NIERUCHOMOŚCI\nLUB PRAW MAJĄTKOWYCH\nD.1. ODPŁATNE ZBYCIE W DRODZE ZAMIANY NIERUCHOMOŚCI\n33. Rodzaj nieruchomości zbywanej w drodze zamiany\n34. Miejsce połoŜenia nieruchomości\n35. Data zamiany (dzień - miesiąc -rok)\n36. Numer aktu notarialnego\n37. Przychód uzyskany z odpłatnego\nzbycia w drodze zamiany\n38. Koszty odpłatnego zbycia\nw drodze zamiany\n39. Przychód pomniejszony o koszty odpłatnego zbycia\nw drodze zamiany\nOd kwoty z poz. 37 naleŜy odjąć kwotę z poz. 38; jeŜeli\nróŜnica jest liczbą ujemną, naleŜy wpisać 0.\nb) Nazwij gałąź prawa, w której zawarto obowiązek wypełnienia powyŜszego druku.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n10","answer":null,"answer_text":"20.\nb)\nna podstawie zawartości treści druku podaje nazwę\ngałęzi prawa, której on dotyczy\nPR\nII 7\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/21","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"21","points":5,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 21. (5 pkt)\nUzupełnij zdania dotyczące samorządu terytorialnego w Polsce.\nWybór wójta, burmistrza i prezydenta miasta jest dokonywany przez (A) ,\na starosta jest wybierany przez (B) Na szczeblu województwa władzę\nrządową reprezentuje (C) , którego powołuje (D) ,\nnatomiast na czele zarządu kaŜdego województwa stoi (E)","answer":null,"answer_text":"21.\nuzupełnia zdania dotyczące samorządu terytorial-\nnego w Polsce\nP\nII 6\n0 - 5\nO\nL\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/22","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"22","points":5,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 22. (5 pkt)\nUzupełnij schemat ilustrujący przebieg uchwalania ustawy w Polsce.","answer":null,"answer_text":"22.\nuzupełnia schemat dotyczący procesu legislacyjne-\ngo w Polsce\nP\nII 1\n0 - 5\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/23","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"23","points":3,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 23. (3 pkt)\nWyodrębnij elementy z poniŜszego przepisu prawnego i przypisz je do podanych nazw.\nKodeks karny, Art. 181.\n§1. Kto powoduje zniszczenie w świecie roślinnym lub zwierzęcym w znacznych rozmiarach,\npodlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5.\nHipoteza:\nDyspozycja:\nSankcja:\n(A)\n- Prezydent RP\n- (B)\n- Posłowie\n- Senat RP\n- 100 tysięcy obywateli\nmoŜe:\n- (C)\n- (D)\nSejm RP\nuchwalił ustawę\nPrezydent RP\nmoŜe:\n- podpisać ustawę\n- odmówić podpisu (veto)\n- (E)\nSenat RP\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n11","answer":null,"answer_text":"23.\nwyodrębnia w przepisie prawnym jego elementy\nskładowe\nPR\nII 1\n0 - 3\nO\nKO\na)\nna podstawie tekstu przytacza sformułowanie\nwskazujące na kontrolowanie władz w demokracji\nP\nII 2\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/24","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"24","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 24. (2 pkt)\nNa podstawie tekstu i własnej wiedzy, wykonaj polecenia.\n(…) Opinia publiczna musi wiedzieć, co się dzieje. Bo przecieŜ demokracja to system\npolityczny, w którym lud nadzoruje swoich przywódców. Jeśli społeczeństwo nie ma wglądu\nw poczynania władzy, to juŜ nie jest demokratyczne państwo. KaŜdego rodzaju nieczyste\nzagrania polityków powinny się znaleźć w mediach. Ludzie muszą o nich wiedzieć. KaŜde\nujawnienie korupcji nie tylko oczyszcza sytuację, ale sprawia teŜ, Ŝe przywódcy czują presję\nspołeczną i przestają być bezkarni. (…)\nŹródło: Fragment rozmowy Marleny Mistrzak z Wiktorem Suworowem, Wprost 43/2009.\na) Zacytuj sformułowanie wskazujące, Ŝe demokracja to system polegający takŜe\nna kontrolowaniu władz.\nb) Podaj, jak nazywa się media, doceniając ich znaczenie w państwie demokratycznym.","answer":null,"answer_text":"24.\nb)\nna podstawie tekstu podaje określenie wskazujące na\nogromna rolę mediów w państwie demokratycznym\nP\nII 5\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/25","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"25","points":1,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 25. (1 pkt)\nNazwij cechę, stereotypowo uznawaną za narodową cechę Polaków, która została\nprzedstawiona na rysunku satyrycznym.\nNa podstawie: www.polskatimes.pl, rys. Julian Bohdanowicz\nNazwa cechy:\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n12","answer":null,"answer_text":"25.\nrozpoznaje stereotypową cechę narodową Polaków\nprzedstawioną na rysunku satyrycznym\nS\nII 1\n0 - 1\nO\nKO\na)\nna podstawie tekstu podaje cechy osób nazwanych\n„taktykami”\nS\nII 1\n0 - 1\nO\nKO\nb)\nna podstawie tekstu podaje wymieniony odsetek\nosób wracających z emigracji\nS\nII 1\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/26","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"26","points":3,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 26. (3 pkt)\nNa podstawie tekstu źródłowego i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nWrócą więc, czy nie? Dziś na to pytanie nikt nie potrafi odpowiedzieć. W kilkusettysięcznej\narmii młodych, wykształconych Polaków, którzy opuścili nasz kraj od maja 2004 roku, nie\nwidać na razie pędu do powrotu. Mają pracę, zarabiają, szlifują język. Polska jest dla nich\nmiejscem na weekendowy wypad na urlop. (…)\nKim są ci, którzy na przekór społecznym trendom decydują się na powrót? To zazwyczaj\nmłodzi ludzie, do 40 roku Ŝycia, którzy uznali, Ŝe w kraju będą mogli lepiej wykorzystać swój\npotencjał. Instytut Spraw Publicznych, który badał polską reemigrację, nazywa ich taktykami.\n(…) 20 proc. decyduje się na powrót do kraju z powodu klęski. Podstawowe prawo\nreemigracji brzmi: wraca się wtedy, gdy człowiek ma nadzieję, Ŝe po powrocie będzie mu\nlepiej. (…)\n- To nawet nie jest kwestia wskaźników wzrostu gospodarczego, ale pewnej atmosfery\npanującej w kraju. Przeczucia, Ŝe warto robić tam interesy, Ŝe coś się zmieniło na lepsze -\nmówi prof. Stanisław Lisiecki z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W Polsce\ntaka atmosferę moŜna było wyczuć w 1989 roku. Szacuje się, Ŝe w ciągu pięciu pierwszych\nlat nowej Polski z zagranicy przyjechało ok. 500 tys. ludzi. Wracali uchodźcy czystek\npolitycznych, działacze opozycyjni oraz emigracja ekonomiczna lat 80. Nowa Polska\nściągnęła takŜe tzw. innowatorów, czyli ludzi z pieniędzmi i pomysłami na biznes. O tym,\nŜe tacy właśnie innowatorzy mogą zmieniać bieg historii, przekonała się Irlandia, do której\nna początku lat 90. zaczęli wracać irlandzcy emigranci. (…) Uzbrojeni w pieniądze stali się\nmotorem postępu Irlandii.\nIwona Dominik, Wrócę tu na starość, Newsweek, nr 16 z 9.07.2006 r.\na) WskaŜ dwie cechy charakterystyczne osób, które w tekście nazwano taktykami.\nb) WskaŜ, jaki odsetek emigrantów, którzy nie odnieśli sukcesu, wraca do kraju.\nc) Podaj, wymienione w tekście, rodzaje emigracji.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n13","answer":null,"answer_text":"26.\nc)\nna podstawie tekstu podaje rodzaje opisanych ro-\ndzajów emigracji\nS\nII 6\n0 - 1\nO\nKO\na)\nna podstawie wykresów formułuje ogólny wniosek\nwynikający z ich porównania\nS\nII 2\n0 - 1\nO\nKO\nb)\nna podstawie tabeli podaje wymaganą wielkość\nS\nII 2\n0 - 1\nO\nKO\nc)\nna podstawie tabeli podaje nazwę kryterium\nS\nII 1\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/27","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"27","points":4,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 27. (4 pkt)\nNa podstawie materiałów źródłowych i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nCzy boi się Pan(i), Ŝe stanie się ofiarą zamachu\nterrorystycznego?\nCzy, Pana(i) zdaniem, Polska jest w grupie krajów\nnajbardziej zagroŜonych terroryzmem?\nZdecydowanie\ntak\nRaczej tak\nRaczej nie\nZdecydowanie\nnie\nNie wiem,\ntrudno\npowiedzieć\nCzy boi się Pan(i),\nŜe stanie się ofiarą\nzamachu\nterrorystycznego?\nWskazania respondentów w procentach\nkobiety\n20,0\n24,4\n35,6\n14,5\n5,4\nmęŜczyźni\n11,2\n14,3\n39,7\n32,2\n2,6\n18-24 lata\n6,4\n20,2\n34,2\n35,0\n4,2\n25-39 lat\n8,3\n10,4\n52,9\n26,0\n2,5\n40-59 lat\n16,2\n22,2\n35,0\n23,1\n3,5\n60 lat i więcej\n29,1\n25,2\n26,6\n12,6\n6,5\npodstawowe\n23,1\n22,5\n27,4\n17,7\n9,3\nzawodowe\n19,6\n19,5\n43,4\n15,5\n2,0\nśrednie\n10,2\n18,9\n40,9\n27,4\n2,5\nwyŜsze\n6,6\n14,6\n38,1\n40,1\n0,6\nmiasto pow. 200 tys.\n19,2\n9,1\n43,5\n23,5\n4,7\nmiasto 50-200 tys.\n13,7\n20,2\n35,2\n27,1\n3,8\nmiasto poniŜej 50 tys.\n12,0\n23,6\n36,1\n25,3\n3,0\nwieś\n17,0\n23,1\n36,0\n19,6\n4,3\nNa podstawie: Postrzegane zagroŜenie terroryzmem, www.pbsdga.pl\na) Sformułuj ogólny wniosek, wynikający z odpowiedzi respondentów na dwa\npostawione pytania.\nb) Podaj, jaki odsetek badanych mieszkańców średnich miast nie obawia się terroryzmu.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n14\nc) Nazwij kryterium demograficzne najbardziej róŜnicujące odpowiedzi ankietowanych.\nd) WskaŜ przyczynę tego zróŜnicowania.","answer":null,"answer_text":"27.\nd)\npodaje przyczynę zróŜnicowania odpowiedzi re-\nspondentów\nS\nII 5\n0 - 1\nO\nKO\na)\nna podstawie tekstu wskazuje argument, który\nnawiązuje do ekonomicznych przyczyn terroryzmu\nPEŚ\nII 1\n0 - 1\nO\nKO\nb)\nna podstawie tekstu wskazuje rodzaj ataków terro-\nrystycznych, którego dotyczy wskazany argument\nPEŚ\nII 2\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-27.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/28","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"28","points":3,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 28. (3 pkt)\nNa podstawie tekstu źródłowego wykonaj polecenie.\nRichard Charles Smith napisał ksiąŜkę Ethic and Informel War, w której zebrał\nargumenty, rzekomo etyczne, słuŜące do usprawiedliwienia terrorystycznych metod walki.\nJest ich pięć i (…) brzmią następująco:\nPo pierwsze: Akt terroru jest aktem wojny; jest więc dopuszczalny, poniewaŜ podczas wojny\nnormy moralne nie obowiązują.\nPo drugie: Terrorystyczne metody działania są usprawiedliwione w wojnie sprawiedliwej,\na więc obrońca słusznej sprawy nigdy nie jest terrorystą bez względu na to, jak działa.\nPo trzecie: Terroryzm jest jedynym sposobem obudzenia wraŜliwości moralnej w biednym\nspołeczeństwie, jego stosowanie jest więc moralnie konieczne.\nPo czwarte: Akt terroru jest zawsze lepszy niŜ akceptacja status quo, a poza terrorem Ŝadne\nmetody działania nie są skuteczne.\nPo piąte: Akt terroru to godny podziwu akt odwagi, zaangaŜowania i poświęcenia.\nŹródło: Jacek Hołówka, Terroryzm i religia. [w:] Uniwersyteckie wykłady na koniec starego i początek nowego\ntysiąclecia, Warszawa 2004.\na) Podaj, który argument odwołuje się wprost do ekonomicznych przyczyn terroryzmu.\nb) Wyjaśnij, jaki rodzaj ataków terrorystycznych wskazuje autor w argumencie piątym.\nc) Sformułuj kontrargument do jednego spośród argumentów zamieszczonych w tekście.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n15","answer":null,"answer_text":"28.\nc)\nformułuje kontrargument do argumentu zamiesz-\nczonego w tekście\nPEŚ\nIII 2\n0 - 1\nO\nKO\na)\nna podstawie tekstu wskazuje wydarzenie\nPEŚ\nII 1\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-28.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/29","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"29","points":2,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 29. (2 pkt)\nNa podstawie tekstu źródłowego i własnej wiedzy wykonaj polecenia.\nśe Ameryka jest dzisiaj innym krajem, przekonujemy się juŜ na lotnisku, gdzie urzędnik\nimigracyjny pobiera elektronicznie odciski palców, a odlatując musimy zdjąć buty ( ).\nRządowe budynki w Waszyngtonie przypominają warowne twierdze. Dostępu do Kongresu,\ngdzie kiedyś kaŜdy mógł wejść bez przeszkód bronią betonowe zapory i silnie strzeŜone\nposterunki kontrolne. Zlikwidowano wycieczki do Białego Domu - nie jest on juŜ\ntradycyjnym domem ludu. Co jakiś czas, gdy władze ogłaszają kolejny alarm, trzeba być\nprzygotowanym na wyrywkową kontrolę samochodu lub plecaka.\nAdam Szostkiewicz, Tomasz Zalewski, Jak zmienił się świat…, Polityka 2006.\na) Podaj, po jakim wydarzeniu podjęto powyŜsze działania.\nb) Oceń działania opisane w tekście z punktu widzenia przestrzegania swobód\nobywatelskich.","answer":null,"answer_text":"29.\nb)\nocenia działania opisane w tekście z punktu widze-\nnia swobód obywatelskich\nPES\nIII 4\n0 - 1\nO\nKO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-29.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"},{"id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad/30","paper_id":"wos-2010-styczen-probna-podstawowa","number":"30","points":12,"ptype":"open","subject":"wos","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 30. (12 pkt)\nWykorzystując materiały źródłowe zamieszczone w arkuszu, przedstaw róŜnorodne\nprzyczyny terroryzmu we współczesnym świecie, zanalizuj wybrany przykład tego\nproblemu oraz zaproponuj i uzasadnij moŜliwości jego rozwiązania.\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n16\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n17\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n18\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z wiedzy o społeczeństwie\nPoziom podstawowy\n19\nBRUDNOPIS","answer":null,"answer_text":"30.\nprzedstawia przyczyny terroryzmu, analizuje wy-\nbrany przykład tego problemu oraz proponuje\ni uzasadnia moŜliwości jego rozwiązania\nPEŚ\nIII 1,\n3, 5\n0 - 10\nO\nRO","solution":null,"image":"img/wos-2010-styczen-probna-podstawowa/zad-30.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"WOS · Matura próbna · styczeń 2010 (podstawowa)","subject_label":"WOS","category_label":"Matura próbna"}]}