{"id":"biologia-2002-maj-matura-rozszerzona/zad/32","paper_id":"biologia-2002-maj-matura-rozszerzona","number":"32","points":3,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2002,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 32. (3 pkt)\nPodaj właściwe informacje, wynikające z porównania procesu fotosyntezy i\nchemosyntezy, jakie należałoby wpisać w rubryki tabeli oznaczone literami: A, B, C, D,\nE, F.\nCechy\nFotosynteza\nChemosynteza\nPierwotne źródło energii do syntezy\nzwiązków organicznych\nA\nB\nZnaczenie procesu dla\nprzeprowadzającego go organizmu\nC\nD\nRola procesu w funkcjonowaniu\nekosystemu\nE\nF\n4\nArkusz II","answer":null,"answer_text":"32.\nZa każdą z trzech prawidłowo opisaną cechę fotosyntezy i chemosyntezy -\npo 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\n- pierwotne źródło energii: A - światło, B - energia wiązań chemicznych\nw prostych związkach mineralnych (1 pkt),\n- znaczenie procesu dla organizmu: C i D - wytwarzanie związków\norganicznych potrzebnych organizmowi (odżywianie, gromadzenie\nw syntetyzowanych związkach organicznych energii potrzebnej organizmowi)\n(1 pkt),\n- znaczenie dla ekosystemu: E - źródło pokarmu (związków organicznych,\ntlenu) dla heterotrofów (umożliwia przepływ energii przez ekosystem),\nF - przekształcanie występujących w podłożu związków nieprzyswajalnych\n(trujących) dla roślin w związki przyswajalne (nietrujące) czyli obieg\npierwiastków w przyrodzie (1 pkt).\n3","solution":null,"image":"img/biologia-2002-maj-matura-rozszerzona/zad-32.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2002 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 32. (3 pkt)<br>Podaj właściwe informacje, wynikające z porównania procesu fotosyntezy i<br>chemosyntezy, jakie należałoby wpisać w rubryki tabeli oznaczone literami: A, B, C, D,<br>E, F.<br>Cechy<br>Fotosynteza<br>Chemosynteza<br>Pierwotne źródło energii do syntezy<br>związków organicznych<br>A<br>B<br>Znaczenie procesu dla<br>przeprowadzającego go organizmu<br>C<br>D<br>Rola procesu w funkcjonowaniu<br>ekosystemu<br>E<br>F<br>4<br>Arkusz II</p>","answer_text_html":"<p>32.<br>Za każdą z trzech prawidłowo opisaną cechę fotosyntezy i chemosyntezy -<br>po 1 pkt.<br>Przykłady odpowiedzi:</p>\n<ul><li>pierwotne źródło energii: A - światło, B - energia wiązań chemicznych</li></ul>\n<p>w prostych związkach mineralnych (1 pkt),</p>\n<ul><li>znaczenie procesu dla organizmu: C i D - wytwarzanie związków</li></ul>\n<p>organicznych potrzebnych organizmowi (odżywianie, gromadzenie<br>w syntetyzowanych związkach organicznych energii potrzebnej organizmowi)<br>(1 pkt),</p>\n<ul><li>znaczenie dla ekosystemu: E - źródło pokarmu (związków organicznych,</li></ul>\n<p>tlenu) dla heterotrofów (umożliwia przepływ energii przez ekosystem),<br>F - przekształcanie występujących w podłożu związków nieprzyswajalnych<br>(trujących) dla roślin w związki przyswajalne (nietrujące) czyli obieg<br>pierwiastków w przyrodzie (1 pkt).<br>3</p>","solutions":[]}