{"id":"biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa-2/zad/8","paper_id":"biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa-2","number":"8","points":null,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2002,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 8 (0 - 3 pkt.)\nWykonano doświadczenie wlewając do każdej z 3 probówek po 2 ml: wody, roztworu śliny\ni zagotowanego roztworu śliny. Następnie do każdej probówki wpuszczono po 4 krople kleiku\nskrobiowego (1% roztwór przegotowanej skrobi ziemniaczanej). Zawartość zamieszano i po 5\nminutach do każdej probówki wpuszczono po 1 kropli płynu Lugola (odczynnik wykrywający\nskrobię).\nkleik kleik kleik płyn płyn płyn\nLugola Lugola Lugola\nwoda roztwór zagotowany\nśliny roztwór\nśliny kolor niebieski\nA B [e A B c\n2 Obserwacja:\nĄ Po dodaniu płynu Lugola w probówce A i C pojawiło się niebieskie zabarwienie.\n3 a) Napisz, w której z probówek skrobia została rozłożona i wyjaśnij dlaczego.\nE\nE\n5\nz aaa\na\nPA b) Sformułuj hipotezę badawczą, którą mogą potwierdzić wyniki powyższego\n5 doświadczenia.\nKcy\nE\nN 0.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000 OOOO 0000\n3 Zadanie 9 (0 - 4 pkt.)\n& Schemat przedstawia mechanizm działania dwóch rodzajów hormonów na komórki\n= (rys. A. - hormony sterydowe, rys. B. - hormony peptydowe).\noO\n= receptor cytoplazmatyczny\n| Ra\nlaj óowękać j lania ciagu\nmulacja uruchami\nntazy blado blonawy a matabończnega\np» F „SDE Rh w komme R B\nSs.\nRys. A y\naktywny receptor\ndziałający jako enzym\nAnalizując powyższy schemat zaznacz w odpowiedniej kolumnie znakiem ,,+”, które\nz podanych stwierdzeń jest prawdziwe, a które fałszywe.\nMechanizm działania\n1. Oddziaływanie hormonu na komórkę zależy od wyposażenia jej\nw swoiste białka receptorowe.\n2. W zależności od możliwości transportu przez błonę komórkową\nreceptory są odmiennie umiejscowione w komórce.\n3. Budowa chemiczna hormonu nie ma wpływu na jego transport przez\nbłonę komórkową.\n4. Hormony peptydowe łącząc się z receptorami cytoplazmatycznymi\nstymulują syntezę białek.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8 (0 - 3 pkt.)\nWykonano doświadczenie wlewając do każdej z 3 probówek po 2 ml: wody, roztworu śliny\ni zagotowanego roztworu śliny. Następnie do każdej probówki wpuszczono po 4 krople kleiku\nskrobiowego (1% roztwór przegotowanej skrobi ziemniaczanej). Zawartość zamieszano i po 5\nminutach do każdej probówki wpuszczono po 1 kropli płynu Lugola (odczynnik wykrywający\nskrobię).\nkleik kleik kleik płyn płyn płyn\nLugola Lugola Lugola\nwoda roztwór zagotowany\nśliny roztwór\nśliny kolor niebieski\nA B [e A B c\n2 Obserwacja:\nĄ Po dodaniu płynu Lugola w probówce A i C pojawiło się niebieskie zabarwienie.\n3 a) Napisz, w której z probówek skrobia została rozłożona i wyjaśnij dlaczego.\nE\nE\n5\nz aaa\na\nPA b) Sformułuj hipotezę badawczą, którą mogą potwierdzić wyniki powyższego\n5 doświadczenia.\nKcy\nE\nN 0.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000 OOOO 0000\n3 Zadanie 9 (0 - 4 pkt.)\n& Schemat przedstawia mechanizm działania dwóch rodzajów hormonów na komórki\n= (rys. A. - hormony sterydowe, rys. B. - hormony peptydowe).\noO\n= receptor cytoplazmatyczny\n| Ra\nlaj óowękać j lania ciagu\nmulacja uruchami\nntazy blado blonawy a matabończnega\np» F „SDE Rh w komme R B\nSs.\nRys. A y\naktywny receptor\ndziałający jako enzym\nAnalizując powyższy schemat zaznacz w odpowiedniej kolumnie znakiem ,,+”, które\nz podanych stwierdzeń jest prawdziwe, a które fałszywe.\nMechanizm działania\n1. Oddziaływanie hormonu na komórkę zależy od wyposażenia jej\nw swoiste białka receptorowe.\n2. W zależności od możliwości transportu przez błonę komórkową\nreceptory są odmiennie umiejscowione w komórce.\n3. Budowa chemiczna hormonu nie ma wpływu na jego transport przez\nbłonę komórkową.\n4. Hormony peptydowe łącząc się z receptorami cytoplazmatycznymi\nstymulują syntezę białek.","solution":null,"image":"img/biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa-2/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2002 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8 (0 - 3 pkt.)<br>Wykonano doświadczenie wlewając do każdej z 3 probówek po 2 ml: wody, roztworu śliny<br>i zagotowanego roztworu śliny. Następnie do każdej probówki wpuszczono po 4 krople kleiku<br>skrobiowego (1% roztwór przegotowanej skrobi ziemniaczanej). Zawartość zamieszano i po 5<br>minutach do każdej probówki wpuszczono po 1 kropli płynu Lugola (odczynnik wykrywający<br>skrobię).<br>kleik kleik kleik płyn płyn płyn<br>Lugola Lugola Lugola<br>woda roztwór zagotowany<br>śliny roztwór<br>śliny kolor niebieski<br>A B [e A B c<br>2 Obserwacja:<br>Ą Po dodaniu płynu Lugola w probówce A i C pojawiło się niebieskie zabarwienie.<br>3 a) Napisz, w której z probówek skrobia została rozłożona i wyjaśnij dlaczego.<br>E<br>E<br>5<br>z aaa<br>a<br>PA b) Sformułuj hipotezę badawczą, którą mogą potwierdzić wyniki powyższego<br>5 doświadczenia.<br>Kcy<br>E<br>N 0.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000 OOOO 0000<br>3 Zadanie 9 (0 - 4 pkt.)<br>&amp; Schemat przedstawia mechanizm działania dwóch rodzajów hormonów na komórki<br>= (rys. A. - hormony sterydowe, rys. B. - hormony peptydowe).<br>oO<br>= receptor cytoplazmatyczny<br>| Ra<br>laj óowękać j lania ciagu<br>mulacja uruchami<br>ntazy blado blonawy a matabończnega<br>p» F „SDE Rh w komme R B<br>Ss.<br>Rys. A y<br>aktywny receptor<br>działający jako enzym<br>Analizując powyższy schemat zaznacz w odpowiedniej kolumnie znakiem ,,+”, które<br>z podanych stwierdzeń jest prawdziwe, a które fałszywe.<br>Mechanizm działania</p>\n<ol><li>Oddziaływanie hormonu na komórkę zależy od wyposażenia jej</li></ol>\n<p>w swoiste białka receptorowe.</p>\n<ol><li>W zależności od możliwości transportu przez błonę komórkową</li></ol>\n<p>receptory są odmiennie umiejscowione w komórce.</p>\n<ol><li>Budowa chemiczna hormonu nie ma wpływu na jego transport przez</li></ol>\n<p>błonę komórkową.</p>\n<ol><li>Hormony peptydowe łącząc się z receptorami cytoplazmatycznymi</li></ol>\n<p>stymulują syntezę białek.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8 (0 - 3 pkt.)<br>Wykonano doświadczenie wlewając do każdej z 3 probówek po 2 ml: wody, roztworu śliny<br>i zagotowanego roztworu śliny. Następnie do każdej probówki wpuszczono po 4 krople kleiku<br>skrobiowego (1% roztwór przegotowanej skrobi ziemniaczanej). Zawartość zamieszano i po 5<br>minutach do każdej probówki wpuszczono po 1 kropli płynu Lugola (odczynnik wykrywający<br>skrobię).<br>kleik kleik kleik płyn płyn płyn<br>Lugola Lugola Lugola<br>woda roztwór zagotowany<br>śliny roztwór<br>śliny kolor niebieski<br>A B [e A B c<br>2 Obserwacja:<br>Ą Po dodaniu płynu Lugola w probówce A i C pojawiło się niebieskie zabarwienie.<br>3 a) Napisz, w której z probówek skrobia została rozłożona i wyjaśnij dlaczego.<br>E<br>E<br>5<br>z aaa<br>a<br>PA b) Sformułuj hipotezę badawczą, którą mogą potwierdzić wyniki powyższego<br>5 doświadczenia.<br>Kcy<br>E<br>N 0.00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000 OOOO 0000<br>3 Zadanie 9 (0 - 4 pkt.)<br>&amp; Schemat przedstawia mechanizm działania dwóch rodzajów hormonów na komórki<br>= (rys. A. - hormony sterydowe, rys. B. - hormony peptydowe).<br>oO<br>= receptor cytoplazmatyczny<br>| Ra<br>laj óowękać j lania ciagu<br>mulacja uruchami<br>ntazy blado blonawy a matabończnega<br>p» F „SDE Rh w komme R B<br>Ss.<br>Rys. A y<br>aktywny receptor<br>działający jako enzym<br>Analizując powyższy schemat zaznacz w odpowiedniej kolumnie znakiem ,,+”, które<br>z podanych stwierdzeń jest prawdziwe, a które fałszywe.<br>Mechanizm działania</p>\n<ol><li>Oddziaływanie hormonu na komórkę zależy od wyposażenia jej</li></ol>\n<p>w swoiste białka receptorowe.</p>\n<ol><li>W zależności od możliwości transportu przez błonę komórkową</li></ol>\n<p>receptory są odmiennie umiejscowione w komórce.</p>\n<ol><li>Budowa chemiczna hormonu nie ma wpływu na jego transport przez</li></ol>\n<p>błonę komórkową.</p>\n<ol><li>Hormony peptydowe łącząc się z receptorami cytoplazmatycznymi</li></ol>\n<p>stymulują syntezę białek.</p>","solutions":[]}