{"id":"biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa-3/zad/14","paper_id":"biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa-3","number":"14","points":null,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2002,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)\nZapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.\nPogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do\nodpowiednich kolumn w tabeli.\nrekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija\nZapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne\n*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)\na) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.\n1. poliembrionia A. pierwiosnek\n2. heterostylia B. ślimak winniczek\n3. neotenia C. pancernik\n4. hermafrodytyzm D. wrotki\n5. partenogeneza E. winogrona\n6. partenokarpia F. aksolotl\nb) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.\n2 aaa\n3\n8\n5 Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)\njj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.\nN\nĘ\nN\n| „In\nEj a” SĄ an _\nN 7 ki jae\np”\nŻ - j\n= “| gor\nS| c.\n| RS | NS w: 4\n| aoe | Ka a =\ni PT” postać dojrzała w a= | I\n| 444 laltach człowieka wea pier onkostara se, U |\n-1 s 1 a - - M 1 i\n\\ mh\nSs | IM\nód ta\na) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy\nschemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.\nni QYOMAAA - veeeececcceeseeceeeteeeeeenee DYD - ceeecesceeceecneeseeeeeeneeeeneeee\nb) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym\ndokonując między nimi odpowiedniego porównania:\nc) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy\nprzedstawiono na schemacie:\nżywiciel ostateczny - oe. eseeeecesseccescseeseeeecescecceecsecseesceeseesesecseaeeeseeseeecaeeseesceecaeeaeeeeeeeaeeeeaeeas\nżywiciel pośredni - oo eee eeeeseeceseecceeeseeseeecsecseseseeseeseeccaecseneeneceeeecsesseeaeseeaeeaeeceaesseeeeeesaeeaeeneats\n*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)\n8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska\n8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.\n& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są\nx regulowane fotoperiodycznie.\na]\nĘ\nZ Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)\nŃ Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty\niS pokolen u chetbi. 8 ' NOWE a R) |\ng W, cons Góry /\nAA U\n3\nPodpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia\n(bezpłciowe, płciowe) on należy:\n| AE (0) CO) Z CHE\nPE (0) 0) O CHE\nCAE (0) CO) O CHE\nAE (0) CO) O CHR","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)\nZapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.\nPogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do\nodpowiednich kolumn w tabeli.\nrekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija\nZapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne\n*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)\na) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.\n1. poliembrionia A. pierwiosnek\n2. heterostylia B. ślimak winniczek\n3. neotenia C. pancernik\n4. hermafrodytyzm D. wrotki\n5. partenogeneza E. winogrona\n6. partenokarpia F. aksolotl\nb) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.\n2 aaa\n3\n8\n5 Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)\njj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.\nN\nĘ\nN\n| „In\nEj a” SĄ an _\nN 7 ki jae\np”\nŻ - j\n= “| gor\nS| c.\n| RS | NS w: 4\n| aoe | Ka a =\ni PT” postać dojrzała w a= | I\n| 444 laltach człowieka wea pier onkostara se, U |\n-1 s 1 a - - M 1 i\n\\ mh\nSs | IM\nód ta\na) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy\nschemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.\nni QYOMAAA - veeeececcceeseeceeeteeeeeenee DYD - ceeecesceeceecneeseeeeeeneeeeneeee\nb) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym\ndokonując między nimi odpowiedniego porównania:\nc) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy\nprzedstawiono na schemacie:\nżywiciel ostateczny - oe. eseeeecesseccescseeseeeecescecceecsecseesceeseesesecseaeeeseeseeecaeeseesceecaeeaeeeeeeeaeeeeaeeas\nżywiciel pośredni - oo eee eeeeseeceseecceeeseeseeecsecseseseeseeseeccaecseneeneceeeecsesseeaeseeaeeaeeceaesseeeeeesaeeaeeneats\n*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)\n8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska\n8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.\n& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są\nx regulowane fotoperiodycznie.\na]\nĘ\nZ Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)\nŃ Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty\niS pokolen u chetbi. 8 ' NOWE a R) |\ng W, cons Góry /\nAA U\n3\nPodpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia\n(bezpłciowe, płciowe) on należy:\n| AE (0) CO) Z CHE\nPE (0) 0) O CHE\nCAE (0) CO) O CHE\nAE (0) CO) O CHR","solution":null,"image":"img/biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa-3/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2002 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)
Zapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.
Pogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do
odpowiednich kolumn w tabeli.
rekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija
Zapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne
*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)
a) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.

\n
  1. poliembrionia A. pierwiosnek
  2. heterostylia B. ślimak winniczek
  3. neotenia C. pancernik
  4. hermafrodytyzm D. wrotki
  5. partenogeneza E. winogrona
  6. partenokarpia F. aksolotl
\n

b) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.
2 aaa
3
8
5 Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)
jj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.
N
Ę
N
| „In
Ej a” SĄ an _
N 7 ki jae
p”
Ż - j
= “| gor
S| c.
| RS | NS w: 4
| aoe | Ka a =
i PT” postać dojrzała w a= | I
| 444 laltach człowieka wea pier onkostara se, U |
-1 s 1 a - - M 1 i
\\ mh
Ss | IM
ód ta
a) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy
schemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.
ni QYOMAAA - veeeececcceeseeceeeteeeeeenee DYD - ceeecesceeceecneeseeeeeeneeeeneeee
b) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym
dokonując między nimi odpowiedniego porównania:
c) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy
przedstawiono na schemacie:
żywiciel ostateczny - oe. eseeeecesseccescseeseeeecescecceecsecseesceeseesesecseaeeeseeseeecaeeseesceecaeeaeeeeeeeaeeeeaeeas
żywiciel pośredni - oo eee eeeeseeceseecceeeseeseeecsecseseseeseeseeccaecseneeneceeeecsesseeaeseeaeeaeeceaesseeeeeesaeeaeeneats
*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)
8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska
8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.
& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są
x regulowane fotoperiodycznie.
a]
Ę
Z Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)
Ń Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty
iS pokolen u chetbi. 8 ' NOWE a R) |
g W, cons Góry /
AA U
3
Podpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia
(bezpłciowe, płciowe) on należy:
| AE (0) CO) Z CHE
PE (0) 0) O CHE
CAE (0) CO) O CHE
AE (0) CO) O CHR

","answer_text_html":"

Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)
Zapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.
Pogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do
odpowiednich kolumn w tabeli.
rekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija
Zapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne
*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)
a) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.

\n
  1. poliembrionia A. pierwiosnek
  2. heterostylia B. ślimak winniczek
  3. neotenia C. pancernik
  4. hermafrodytyzm D. wrotki
  5. partenogeneza E. winogrona
  6. partenokarpia F. aksolotl
\n

b) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.
2 aaa
3
8
5 Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)
jj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.
N
Ę
N
| „In
Ej a” SĄ an _
N 7 ki jae
p”
Ż - j
= “| gor
S| c.
| RS | NS w: 4
| aoe | Ka a =
i PT” postać dojrzała w a= | I
| 444 laltach człowieka wea pier onkostara se, U |
-1 s 1 a - - M 1 i
\\ mh
Ss | IM
ód ta
a) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy
schemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.
ni QYOMAAA - veeeececcceeseeceeeteeeeeenee DYD - ceeecesceeceecneeseeeeeeneeeeneeee
b) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym
dokonując między nimi odpowiedniego porównania:
c) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy
przedstawiono na schemacie:
żywiciel ostateczny - oe. eseeeecesseccescseeseeeecescecceecsecseesceeseesesecseaeeeseeseeecaeeseesceecaeeaeeeeeeeaeeeeaeeas
żywiciel pośredni - oo eee eeeeseeceseecceeeseeseeecsecseseseeseeseeccaecseneeneceeeecsesseeaeseeaeeaeeceaesseeeeeesaeeaeeneats
*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)
8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska
8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.
& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są
x regulowane fotoperiodycznie.
a]
Ę
Z Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)
Ń Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty
iS pokolen u chetbi. 8 ' NOWE a R) |
g W, cons Góry /
AA U
3
Podpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia
(bezpłciowe, płciowe) on należy:
| AE (0) CO) Z CHE
PE (0) 0) O CHE
CAE (0) CO) O CHE
AE (0) CO) O CHR

","solutions":[]}