{"id":"biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa/zad/14","paper_id":"biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa","number":"14","points":null,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2002,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)\nZapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.\nPogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do\nodpowiednich kolumn w tabeli.\nrekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija\nZapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne\n*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)\na) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.\n1. poliembrionia A. pierwiosnek\n2. heterostylia B. ślimak winniczek\n3. neotenia C. pancernik\n4. hermafrodytyzm D. wrotki\n5. partenogeneza E. winogrona\n6. partenokarpia F. aksolotl\nb) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.\ni\n3\n8 .\nce Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)\njj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.\nN\nĘ\nN\n| „In\nEj a” SĘ a\nN s | A, lets\n, pa €\n3 | \\ -\nEj -_- i\n= \"| gor\nPy ee | 8 wagiar\nz Pay | zł\n| SZR NS w: 4\n| EEN | M DAE eee\ni TT postać dojrzala w ga \\ | |\n| 4044, eltach człowieka wje onkostara se, U |\n\\ mh\nód és\na) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy\nschemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.\ni PKOMAdA - eceeeeeeceeeeseeeeteeeeeeteeree DYD - aaa\nb) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym\ndokonując między nimi odpowiedniego porównania:\nc) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy\nprzedstawiono na schemacie:\nżywiciel OStateCZNY - w.sssscssccsserssvssscsccsscscsscessesscsscesssssscssscsesscesssssssssessssssssssssesssssssscsssesseessees\nżywiciel pośredni - uueu eee aaa\n*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)\n8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska\n8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.\n& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są\nx regulowane fotoperiodycznie.\na]\nĘ\nZ Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)\nŃ Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty\nR pokoleń u chełbi. o 3 ł yids page! = R) |\nE 24 5 Woe if LIN,\nAA U\n3\nPodpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia\n(bezpłciowe, płciowe) on należy:\nT = aaa waawneweew1, POKolenie:\nVE DOKOlenie:\n3 - sissccsssscsssscscssesessessesessesssssesessesssssssseesseeees _ pOKOlENIE:\nEE (0) CJ O ICH","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)\nZapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.\nPogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do\nodpowiednich kolumn w tabeli.\nrekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija\nZapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne\n*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)\na) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.\n1. poliembrionia A. pierwiosnek\n2. heterostylia B. ślimak winniczek\n3. neotenia C. pancernik\n4. hermafrodytyzm D. wrotki\n5. partenogeneza E. winogrona\n6. partenokarpia F. aksolotl\nb) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.\ni\n3\n8 .\nce Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)\njj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.\nN\nĘ\nN\n| „In\nEj a” SĘ a\nN s | A, lets\n, pa €\n3 | \\ -\nEj -_- i\n= \"| gor\nPy ee | 8 wagiar\nz Pay | zł\n| SZR NS w: 4\n| EEN | M DAE eee\ni TT postać dojrzala w ga \\ | |\n| 4044, eltach człowieka wje onkostara se, U |\n\\ mh\nód és\na) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy\nschemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.\ni PKOMAdA - eceeeeeeceeeeseeeeteeeeeeteeree DYD - aaa\nb) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym\ndokonując między nimi odpowiedniego porównania:\nc) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy\nprzedstawiono na schemacie:\nżywiciel OStateCZNY - w.sssscssccsserssvssscsccsscscsscessesscsscesssssscssscsesscesssssssssessssssssssssesssssssscsssesseessees\nżywiciel pośredni - uueu eee aaa\n*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)\n8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska\n8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.\n& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są\nx regulowane fotoperiodycznie.\na]\nĘ\nZ Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)\nŃ Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty\nR pokoleń u chełbi. o 3 ł yids page! = R) |\nE 24 5 Woe if LIN,\nAA U\n3\nPodpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia\n(bezpłciowe, płciowe) on należy:\nT = aaa waawneweew1, POKolenie:\nVE DOKOlenie:\n3 - sissccsssscsssscscssesessessesessesssssesessesssssssseesseeees _ pOKOlENIE:\nEE (0) CJ O ICH","solution":null,"image":"img/biologia-2002-maj-matura-stara-podstawowa/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2002 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)
Zapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.
Pogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do
odpowiednich kolumn w tabeli.
rekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija
Zapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne
*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)
a) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.

\n
  1. poliembrionia A. pierwiosnek
  2. heterostylia B. ślimak winniczek
  3. neotenia C. pancernik
  4. hermafrodytyzm D. wrotki
  5. partenogeneza E. winogrona
  6. partenokarpia F. aksolotl
\n

b) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.
i
3
8 .
ce Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)
jj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.
N
Ę
N
| „In
Ej a” SĘ a
N s | A, lets
, pa €
3 | \\ -
Ej -_- i
= "| gor
Py ee | 8 wagiar
z Pay | zł
| SZR NS w: 4
| EEN | M DAE eee
i TT postać dojrzala w ga \\ | |
| 4044, eltach człowieka wje onkostara se, U |
\\ mh
ód és
a) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy
schemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.
i PKOMAdA - eceeeeeeceeeeseeeeteeeeeeteeree DYD - aaa
b) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym
dokonując między nimi odpowiedniego porównania:
c) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy
przedstawiono na schemacie:
żywiciel OStateCZNY - w.sssscssccsserssvssscsccsscscsscessesscsscesssssscssscsesscesssssssssessssssssssssesssssssscsssesseessees
żywiciel pośredni - uueu eee aaa
*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)
8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska
8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.
& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są
x regulowane fotoperiodycznie.
a]
Ę
Z Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)
Ń Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty
R pokoleń u chełbi. o 3 ł yids page! = R) |
E 24 5 Woe if LIN,
AA U
3
Podpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia
(bezpłciowe, płciowe) on należy:
T = aaa waawneweew1, POKolenie:
VE DOKOlenie:
3 - sissccsssscsssscscssesessessesessesssssesessesssssssseesseeees _ pOKOlENIE:
EE (0) CJ O ICH

","answer_text_html":"

Zadanie 14 (0 - 2 pkt.)
Zapłodnienie może być zewnętrzne lub wewnętrzne.
Pogrupuj wymienione organizmy ze względu na rodzaj zapłodnienia, wpisując je do
odpowiednich kolumn w tabeli.
rekin, żaba, pies, karp, ropucha, kura, człowiek, żmija
Zapłodnienie zewnętrzne Zapłodnienie wewnętrzne
*Zadanie 15 (0 - 5 pkt.)
a) Połącz w pary podane w kolumnach pojęcia z przykładami organizmów, których dotyczą.

\n
  1. poliembrionia A. pierwiosnek
  2. heterostylia B. ślimak winniczek
  3. neotenia C. pancernik
  4. hermafrodytyzm D. wrotki
  5. partenogeneza E. winogrona
  6. partenokarpia F. aksolotl
\n

b) Podaj definicje dwóch wybranych z powyższej listy (1 - 6) rodzajów zjawisk.
i
3
8 .
ce Zadanie 16 (0 - 5 pkt.)
jj Schemat przedstawia cykl rozwojowy jednego z pasożytów.
N
Ę
N
| „In
Ej a” SĘ a
N s | A, lets
, pa €
3 | \\ -
Ej -_- i
= "| gor
Py ee | 8 wagiar
z Pay | zł
| SZR NS w: 4
| EEN | M DAE eee
i TT postać dojrzala w ga \\ | |
| 4044, eltach człowieka wje onkostara se, U |
\\ mh
ód és
a) Podaj nazwę gatunkową organizmu, którego cykl rozwojowy obrazuje powyższy
schemat. Napisz, do jakiej gromady i typu zwierząt on należy.
i PKOMAdA - eceeeeeeceeeeseeeeteeeeeeteeree DYD - aaa
b) Napisz, na czym polega różnica między żywicielem pośrednim i ostatecznym
dokonując między nimi odpowiedniego porównania:
c) Wskaż żywiciela ostatecznego i pośredniego pasożyta, którego cykl rozwojowy
przedstawiono na schemacie:
żywiciel OStateCZNY - w.sssscssccsserssvssscsccsscscsscessesscsscesssssscssscsesscesssssssssessssssssssssesssssssscsssesseessees
żywiciel pośredni - uueu eee aaa
*Zadanie 17 (0 - 2 pkt.)
8, Reakcje fotoperiodyczne są efektem przystosowania się zwierząt do warunków środowiska
8 w strefach klimatycznych, gdzie czas trwania dnia jest uzalezniony od pory roku.
& Podaj dwa przykłady takich reakcji (sposobu zachowania się) zwierząt, które są
x regulowane fotoperiodycznie.
a]
Ę
Z Zadanie 18 (0 - 4 pkt.)
Ń Schemat przedstawia przemianę -- © Sori. Ty
R pokoleń u chełbi. o 3 ł yids page! = R) |
E 24 5 Woe if LIN,
AA U
3
Podpisz zaznaczone elementy oraz podaj, dla każdego z nich, do jakiego pokolenia
(bezpłciowe, płciowe) on należy:
T = aaa waawneweew1, POKolenie:
VE DOKOlenie:
3 - sissccsssscsssscscssesessessesessesssssesessesssssssseesseeees _ pOKOlENIE:
EE (0) CJ O ICH

","solutions":[]}