{"id":"biologia-2002-marzec-probna-rozszerzona/zad/41","paper_id":"biologia-2002-marzec-probna-rozszerzona","number":"41","points":null,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2002,"month":"marzec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 41 (3 pkt.)\nPodczas rysowania schematu cyklu rozwojowego paprotki zwyczajnej uczeń popełnił dwa błędy,\nświadczące o braku zrozumienia procesu rozmnażania paprotników jednakozarodnikowych.\nWskaż każdy z tych błędów (otaczając go kółkiem na schemacie). W obu przypadkach\nswój wybór uzasadnij jednym argumentem.\nPróbny egzamin maturalny z biologii\n9\nArkusz egzaminacyjny II","answer":null,"answer_text":"Za poprawne wskazanie obu błędów - 1 pkt.\n3","solution":null,"image":"img/biologia-2002-marzec-probna-rozszerzona/zad-41.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · marzec 2002 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 41 (3 pkt.)<br>Podczas rysowania schematu cyklu rozwojowego paprotki zwyczajnej uczeń popełnił dwa błędy,<br>świadczące o braku zrozumienia procesu rozmnażania paprotników jednakozarodnikowych.<br>Wskaż każdy z tych błędów (otaczając go kółkiem na schemacie). W obu przypadkach<br>swój wybór uzasadnij jednym argumentem.<br>Próbny egzamin maturalny z biologii<br>9<br>Arkusz egzaminacyjny II</p>","answer_text_html":"<p>Za poprawne wskazanie obu błędów - 1 pkt.<br>3</p>","solutions":[]}