{"id":"biologia-2004-grudzien-probna-rozszerzona/zad/41","paper_id":"biologia-2004-grudzien-probna-rozszerzona","number":"41","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 41. (2 pkt)\nRysunki ilustrują modyfikacje organów wegetatywnych roślin na przykładzie cebuli (Allium\ncepa) i kaktusa (Echinocactus ornatus).\nWyjaśnij, na czym polegają przystosowania tych roślin do określonych warunków\nśrodowiska, związane z wykształceniem zmodyfikowanych liści (wskazanych na\nrysunkach).\nliście\nPróbny egzamin maturalny z biologii\nArkusz egzaminacyjny II","answer":null,"answer_text":"41. Za trafne określenie znaczenia przystosowawczego modyfikacji liści każdej z roślin - po 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\n- cebula: liście spichrzowe gromadzą materiały zapasowe, umożliwiające przetrwanie\nniesprzyjających warunków (1 pkt),\n- kaktus: przekształcone liście w kolce (redukcja powierzchni liści) umożliwia roślinom\nprzetrwanie (jest związana z koniecznością ograniczenia transpiracji) w warunkach niedoboru\nwody (1 pkt).\n2","solution":null,"image":"img/biologia-2004-grudzien-probna-rozszerzona/zad-41.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · grudzień 2004 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 41. (2 pkt)<br>Rysunki ilustrują modyfikacje organów wegetatywnych roślin na przykładzie cebuli (Allium<br>cepa) i kaktusa (Echinocactus ornatus).<br>Wyjaśnij, na czym polegają przystosowania tych roślin do określonych warunków<br>środowiska, związane z wykształceniem zmodyfikowanych liści (wskazanych na<br>rysunkach).<br>liście<br>Próbny egzamin maturalny z biologii<br>Arkusz egzaminacyjny II</p>","answer_text_html":"<ol><li>Za trafne określenie znaczenia przystosowawczego modyfikacji liści każdej z roślin - po 1 pkt.</li></ol>\n<p>Przykłady odpowiedzi:</p>\n<ul><li>cebula: liście spichrzowe gromadzą materiały zapasowe, umożliwiające przetrwanie</li></ul>\n<p>niesprzyjających warunków (1 pkt),</p>\n<ul><li>kaktus: przekształcone liście w kolce (redukcja powierzchni liści) umożliwia roślinom</li></ul>\n<p>przetrwanie (jest związana z koniecznością ograniczenia transpiracji) w warunkach niedoboru<br>wody (1 pkt).<br>2</p>","solutions":[]}