{"id":"biologia-2004-grudzien-probna-rozszerzona/zad/51","paper_id":"biologia-2004-grudzien-probna-rozszerzona","number":"51","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2004,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 51. (2 pkt)\nPoniżej przedstawiono pączkowanie stułbi i jeden ze sposobów rozmnażania się poziomki.\nPorównaj (wykorzystując rysunki) stopień podobieństwa genetycznego między\nosobnikami macierzystymi i potomnymi w przypadku stułbi i w przypadku poziomki.\nPrzedstaw oraz uzasadnij wynik porównania.","answer":null,"answer_text":"51. Za prawidłowe określenie stopnia podobieństwa genetycznego i uzasadnienie odniesione do\nistoty rozmnażania bezpłciowego (u poziomki wegetatywnego) - po 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\n- osobniki potomne i macierzyste zarówno w przypadku stułbi, jak i poziomki są genetycznie\ntakie same (1 pkt), ponieważ osobniki potomne powstały w wyniku rozmnażania bezpłciowego\n(wegetatywnego u roślin), które nie prowadzi do różnicowania genetycznego organizmów (1\npkt),\n- osobniki potomne i macierzyste zarówno w przypadku stułbi, jak i poziomki są genetycznie\ntakie same (1 pkt), ponieważ osobniki potomne powstały w wyniku podziału komórek (mitozy)\njednego organizmu macierzystego (1 pkt).\n2","solution":null,"image":"img/biologia-2004-grudzien-probna-rozszerzona/zad-51.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · grudzień 2004 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 51. (2 pkt)<br>Poniżej przedstawiono pączkowanie stułbi i jeden ze sposobów rozmnażania się poziomki.<br>Porównaj (wykorzystując rysunki) stopień podobieństwa genetycznego między<br>osobnikami macierzystymi i potomnymi w przypadku stułbi i w przypadku poziomki.<br>Przedstaw oraz uzasadnij wynik porównania.</p>","answer_text_html":"<ol><li>Za prawidłowe określenie stopnia podobieństwa genetycznego i uzasadnienie odniesione do</li></ol>\n<p>istoty rozmnażania bezpłciowego (u poziomki wegetatywnego) - po 1 pkt.<br>Przykłady odpowiedzi:</p>\n<ul><li>osobniki potomne i macierzyste zarówno w przypadku stułbi, jak i poziomki są genetycznie</li></ul>\n<p>takie same (1 pkt), ponieważ osobniki potomne powstały w wyniku rozmnażania bezpłciowego<br>(wegetatywnego u roślin), które nie prowadzi do różnicowania genetycznego organizmów (1<br>pkt),</p>\n<ul><li>osobniki potomne i macierzyste zarówno w przypadku stułbi, jak i poziomki są genetycznie</li></ul>\n<p>takie same (1 pkt), ponieważ osobniki potomne powstały w wyniku podziału komórek (mitozy)<br>jednego organizmu macierzystego (1 pkt).<br>2</p>","solutions":[]}