{"id":"biologia-2004-styczen-probna-rozszerzona/zad/40","paper_id":"biologia-2004-styczen-probna-rozszerzona","number":"40","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2004,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 40. (2pkt)\nRysunek ilustruje wyniki doświadczenia badającego wpływ gibereliny i niskiej temperatury na\nzakwitanie marchwi.\nI - roślina kontrolna, tj. nie poddana\ndziałaniu gibereliny ani niskiej\ntemperatury\nII - roślina poddana działaniu\ngibereliny\nIII - roślina uprzednio przetrzymywana przez\n6 tygodni w niskiej temperaturze\na) Sformułuj wniosek na podstawie otrzymanych wyników doświadczenia.\nb) Zaproponuj praktyczne wykorzystanie wyników przeprowadzonego doświadczenia.","answer":"A, B","answer_text":"40.\nA. Za poprawnie sformułowany wniosek - 1p.\nPrzykład wniosku:\n- Giberelina i (lub) niska temperatura (wpływają tak samo)\nwywołują powstawanie pąków kwiatowych (zakwitanie) marchwi.\nB. Za podanie przykładu praktycznego wykorzystania\nwyników badań - 1p.\nPrzykład odpowiedzi:\n- Giberelina może zastąpić okres niskiej temperatury niezbędny\nroślinom dwuletnim do wytworzenia kwiatów, dzięki czemu\nnastąpi przyspieszenie kwitnienia roślin dwuletnich o rok.\n2 p.","solution":null,"image":"img/biologia-2004-styczen-probna-rozszerzona/zad-40.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · styczeń 2004 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 40. (2pkt)<br>Rysunek ilustruje wyniki doświadczenia badającego wpływ gibereliny i niskiej temperatury na<br>zakwitanie marchwi.<br>I - roślina kontrolna, tj. nie poddana<br>działaniu gibereliny ani niskiej<br>temperatury<br>II - roślina poddana działaniu<br>gibereliny<br>III - roślina uprzednio przetrzymywana przez<br>6 tygodni w niskiej temperaturze<br>a) Sformułuj wniosek na podstawie otrzymanych wyników doświadczenia.<br>b) Zaproponuj praktyczne wykorzystanie wyników przeprowadzonego doświadczenia.</p>","answer_text_html":"<p>40.<br>A. Za poprawnie sformułowany wniosek - 1p.<br>Przykład wniosku:</p>\n<ul><li>Giberelina i (lub) niska temperatura (wpływają tak samo)</li></ul>\n<p>wywołują powstawanie pąków kwiatowych (zakwitanie) marchwi.<br>B. Za podanie przykładu praktycznego wykorzystania<br>wyników badań - 1p.<br>Przykład odpowiedzi:</p>\n<ul><li>Giberelina może zastąpić okres niskiej temperatury niezbędny</li></ul>\n<p>roślinom dwuletnim do wytworzenia kwiatów, dzięki czemu<br>nastąpi przyspieszenie kwitnienia roślin dwuletnich o rok.<br>2 p.</p>","solutions":[]}