{"id":"biologia-2005-grudzien-probna-podstawowa/zad/26","paper_id":"biologia-2005-grudzien-probna-podstawowa","number":"26","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2005,"month":"grudzien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 26. (2 pkt)\nStruktura i funkcjonowanie każdego ekosystemu, bez względu na jego rodzaj i wielkość,\nsą podobne. W większości ekosystemów pierwszy poziom troficzny stanowią producenci.\nPrzedstaw rolę producentów:\na) w przepływie energii przez ekosystem.\nb) w krążeniu materii w ekosystemie.\na)\nb)\nMateriał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania 11\nBiologia - grudzień 2005 r.","answer":null,"answer_text":"26.\nZa każdą z dwóch prawidłowo przedstawionych ról producentów - po 1 pkt.\nPrzykład odpowiedzi:\na) przekształcają energię świetlną w chemiczną/ na energię wiązań chemicznych (1 pkt),\nb) wytwarzają materię organiczną z prostych związków nieorganicznych/ przekształcają materię\nnieorganiczną w związki organiczne (1 pkt).\n2\n27.\nZa przedstawienie propozycji każdego z dwóch trafnych sposobów ograniczenia zanieczyszczeń\natmosfery - po 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\nodsiarczanie paliw (1 pkt),\ninstalowanie (w elektrowniach, elektrociepłowniach, fabrykach) urządzeń zmniejszających\nemisję zanieczyszczeń/ stosowanie filtrów (1 pkt),\nwykorzystywanie alternatywnych źródeł energii/ energii słonecznej/ wiatrowej/ jądrowej\n(1 pkt).\n2\n28.\nZa każdy z dwóch trafnych argumentów - po 1 pkt.\nPrzykłady argumentów:\nkorzyści - zwiększenie plonów/ wprowadzenie do uprawy lepszych odmian (np. odporniej-\nszych na choroby, o smaczniejszych owocach itd.) (1 pkt),\nnastępstwa negatywne - chemiczne zanieczyszczenie środowiska przez nawozy sztuczne/ eu-\ntrofizacja zbiorników wodnych/ skażenie chemicznymi środkami ochrony roślin/ zubożenie różno-\nrodności gatunkowej organizmów (np. owadów, ptaków) (1 pkt).\n2","solution":null,"image":"img/biologia-2005-grudzien-probna-podstawowa/zad-26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · grudzień 2005 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 26. (2 pkt)
Struktura i funkcjonowanie każdego ekosystemu, bez względu na jego rodzaj i wielkość,
są podobne. W większości ekosystemów pierwszy poziom troficzny stanowią producenci.
Przedstaw rolę producentów:
a) w przepływie energii przez ekosystem.
b) w krążeniu materii w ekosystemie.
a)
b)
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania 11
Biologia - grudzień 2005 r.

","answer_text_html":"

26.
Za każdą z dwóch prawidłowo przedstawionych ról producentów - po 1 pkt.
Przykład odpowiedzi:
a) przekształcają energię świetlną w chemiczną/ na energię wiązań chemicznych (1 pkt),
b) wytwarzają materię organiczną z prostych związków nieorganicznych/ przekształcają materię
nieorganiczną w związki organiczne (1 pkt).
2
27.
Za przedstawienie propozycji każdego z dwóch trafnych sposobów ograniczenia zanieczyszczeń
atmosfery - po 1 pkt.
Przykłady odpowiedzi:
odsiarczanie paliw (1 pkt),
instalowanie (w elektrowniach, elektrociepłowniach, fabrykach) urządzeń zmniejszających
emisję zanieczyszczeń/ stosowanie filtrów (1 pkt),
wykorzystywanie alternatywnych źródeł energii/ energii słonecznej/ wiatrowej/ jądrowej
(1 pkt).
2
28.
Za każdy z dwóch trafnych argumentów - po 1 pkt.
Przykłady argumentów:
korzyści - zwiększenie plonów/ wprowadzenie do uprawy lepszych odmian (np. odporniej-
szych na choroby, o smaczniejszych owocach itd.) (1 pkt),
następstwa negatywne - chemiczne zanieczyszczenie środowiska przez nawozy sztuczne/ eu-
trofizacja zbiorników wodnych/ skażenie chemicznymi środkami ochrony roślin/ zubożenie różno-
rodności gatunkowej organizmów (np. owadów, ptaków) (1 pkt).
2

","solutions":[]}