{"id":"biologia-2006-listopad-probna-rozszerzona/zad/21","paper_id":"biologia-2006-listopad-probna-rozszerzona","number":"21","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2006,"month":"listopad","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 21. (2 pkt)\nPrzeprowadzono doświadczenie polegające na naświetlaniu fitoplanktonu morskiego różnymi\ndawkami promieniowania UV. Okazało się, że wysokie dawki tego promieniowania\npowodują zmniejszenie tempa fotosyntezy glonów. Jeden z naukowców prowadzących\ndoświadczenie sformułował na podstawie tych wyników wniosek, że promieniowanie UV\nprzedostające się przez dziury ozonowe może podobnie wpływać na fitoplankton okolic\npodbiegunowych. Fitoplankton występujący w okolicach podbiegunowych jest pożywieniem\nkryla, a krylem żywi się z kolei płetwal błękitny.\na) Zapisz przedstawioną tu zależność pokarmową w postaci łańcucha pokarmowego.\nb) Sformułuj problem badawczy obserwacji, która odnosiłaby się do populacji płetwala\nbłękitnego, a byłaby oparta na wynikach przedstawionego wyżej doświadczenia.\na)\nb)\n12\nPróbny egzamin maturalny z biologii\nPoziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"21.\na) Za zapisanie prawidłowej zależności pokarmowej - 1 pkt.\nFitoplankton kryl płetwal błękitny\nb) Za poprawnie sformułowany problem badawczy - 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\n- Czy dziury ozonowe zagrażają (liczebności) populacji płetwala\nbłękitnego?\n- Czy wysokie dawki promieniowania UV zagrażają (liczebności)\npopulacji płetwala błękitnego?\n- Czy dziury ozonowe mogą doprowadzić do wyginięcia płetwala\nbłękitnego?\n- Wpływ dziur ozonowych na populację płetwala błękitnego.\n2","solution":null,"image":"img/biologia-2006-listopad-probna-rozszerzona/zad-21.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · listopad 2006 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 21. (2 pkt)<br>Przeprowadzono doświadczenie polegające na naświetlaniu fitoplanktonu morskiego różnymi<br>dawkami promieniowania UV. Okazało się, że wysokie dawki tego promieniowania<br>powodują zmniejszenie tempa fotosyntezy glonów. Jeden z naukowców prowadzących<br>doświadczenie sformułował na podstawie tych wyników wniosek, że promieniowanie UV<br>przedostające się przez dziury ozonowe może podobnie wpływać na fitoplankton okolic<br>podbiegunowych. Fitoplankton występujący w okolicach podbiegunowych jest pożywieniem<br>kryla, a krylem żywi się z kolei płetwal błękitny.<br>a) Zapisz przedstawioną tu zależność pokarmową w postaci łańcucha pokarmowego.<br>b) Sformułuj problem badawczy obserwacji, która odnosiłaby się do populacji płetwala<br>błękitnego, a byłaby oparta na wynikach przedstawionego wyżej doświadczenia.<br>a)<br>b)<br>12<br>Próbny egzamin maturalny z biologii<br>Poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>21.<br>a) Za zapisanie prawidłowej zależności pokarmowej - 1 pkt.<br>Fitoplankton kryl płetwal błękitny<br>b) Za poprawnie sformułowany problem badawczy - 1 pkt.<br>Przykłady odpowiedzi:</p>\n<ul><li>Czy dziury ozonowe zagrażają (liczebności) populacji płetwala</li></ul>\n<p>błękitnego?</p>\n<ul><li>Czy wysokie dawki promieniowania UV zagrażają (liczebności)</li></ul>\n<p>populacji płetwala błękitnego?</p>\n<ul><li>Czy dziury ozonowe mogą doprowadzić do wyginięcia płetwala</li></ul>\n<p>błękitnego?</p>\n<ul><li>Wpływ dziur ozonowych na populację płetwala błękitnego.</li></ul>\n<p>2</p>","solutions":[]}