{"id":"biologia-2006-styczen-probna-podstawowa/zad/15","paper_id":"biologia-2006-styczen-probna-podstawowa","number":"15","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2006,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (1 pkt)\nZaznaczone na schemacie narządy człowieka uległy pobudzeniu.\nWpisz na schemacie literę „S” lub „P”, oznaczając, czy pobudzenie danego narządu jest\nefektem działania układu sympatycznego (współczulnego) - (S), czy parasympatycznego\n(przywspółczulnego) - (P).","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/biologia-2006-styczen-probna-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · styczeń 2006 (podstawowa)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 15. (1 pkt)<br>Zaznaczone na schemacie narządy człowieka uległy pobudzeniu.<br>Wpisz na schemacie literę „S” lub „P”, oznaczając, czy pobudzenie danego narządu jest<br>efektem działania układu sympatycznego (współczulnego) - (S), czy parasympatycznego<br>(przywspółczulnego) - (P).</p>","solutions":[]}