{"id":"biologia-2008-egzamin-wstepny-na-studia-rozszerzona/zad/16","paper_id":"biologia-2008-egzamin-wstepny-na-studia-rozszerzona","number":"16","points":2,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"inne","year":2008,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16. (2 pkt)\nIstotną rolę w rozwoju roślin odgrywają hormony roślinne np. auksyny wytwarzane\nw stożkach wzrostu pędu. W praktyce rolniczej często wykonuje się pewien zabieg\nprowadzący do uzyskania odpowiedniego pokroju rośliny.\nNa rysunkach przedstawiono schematyczny wygląd tej samej rośliny w kolejnych etapach\nprzed (I) i po wykonaniu tego zabiegu (II i III).\na) Na podstawie analizy rysunków określ, na czym polega wykonany zabieg.\nb) Wyjaśnij, uwzględniając rolę hormonów, dlaczego dokonany zabieg spowodował\npo kilku tygodniach zmianę pokroju tej rośliny.\nEgzamin wstępny z biologii\nPoziom rozszerzony\n9","answer":"A","answer_text":"16. a) Za prawidłowe określenie sposobu, który uwzględnia informacje o usunięciu wierzchołka wzrostu - 1 pkt.\nb) Za poprawne wyjaśnienie - 1pkt.\nPrzykład odpowiedzi:\na) Usunięcie stożka wzrostu / pąka wierzchołkowego.\nb) Usunięto źródło auksyn / hormonów, które hamowały rozwój pąków bocznych / efekt rozkrzewienia\nuzyskano dzięki rozwojowi pąków bocznych po usunięciu źródła auksyn / hormonów wcześniej je\nhamujących / przerwano dominację wierzchołkową auksyn / hormonów, dlatego nastąpiło rozkrzewienie.\n2\n17. Za poprawne przyporządkowanie zwierząt do każdych dwóch rodzajów narządów wydalniczych po 1 pkt.\nPoprawna odpowiedź: A-4, B-3, C-5, D-2.\n2\n18. Za poprawne opisanie każdego z dwóch etapów B i C po 1 pkt.\nB - otwarcie krtani (i nozdrzy), zużyte powietrze z płuc uchodzi na zewnątrz.\nC - zamknięcie nozdrzy, podniesienie dna jamy gębowej i wtłoczenie powietrza do płuc.\n2\n19. Za poprawne zaznaczenie każdego z dwóch zdań po 1 pkt.\nPoprawna odpowiedź:\nA i C.\n2\n20.\nZa prawidłowe podanie nazw obu witamin - 1 pkt\nPrzykład odpowiedzi:\na) witamina A / karoten,\nb) witamina C / kwas askorbinowy.\n1\n21.\nZa poprawne zaznaczenie zdania błędnego - 1 pkt.\nPoprawna odpowiedź:\nB.\n1\n22.\nZa zaznaczenie poprawnej odpowiedzi C - 1 pkt.\n1\n23.\nZa każde dwa poprawne uzupełnienia tabeli po 1 pkt.\nStadium rozwojowe\nPloidalność stadium rozwojowego\nSposób rozmnażania\n(płciowy/bezpłciowy)\npolip\ndiploidalne\nbezpłciowy\nmeduza\ndiploidalne\npłciowy\n2\n5","solution":null,"image":"img/biologia-2008-egzamin-wstepny-na-studia-rozszerzona/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Inne · 2008 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 16. (2 pkt)<br>Istotną rolę w rozwoju roślin odgrywają hormony roślinne np. auksyny wytwarzane<br>w stożkach wzrostu pędu. W praktyce rolniczej często wykonuje się pewien zabieg<br>prowadzący do uzyskania odpowiedniego pokroju rośliny.<br>Na rysunkach przedstawiono schematyczny wygląd tej samej rośliny w kolejnych etapach<br>przed (I) i po wykonaniu tego zabiegu (II i III).<br>a) Na podstawie analizy rysunków określ, na czym polega wykonany zabieg.<br>b) Wyjaśnij, uwzględniając rolę hormonów, dlaczego dokonany zabieg spowodował<br>po kilku tygodniach zmianę pokroju tej rośliny.<br>Egzamin wstępny z biologii<br>Poziom rozszerzony<br>9</p>","answer_text_html":"<ol><li>a) Za prawidłowe określenie sposobu, który uwzględnia informacje o usunięciu wierzchołka wzrostu - 1 pkt.</li></ol>\n<p>b) Za poprawne wyjaśnienie - 1pkt.<br>Przykład odpowiedzi:<br>a) Usunięcie stożka wzrostu / pąka wierzchołkowego.<br>b) Usunięto źródło auksyn / hormonów, które hamowały rozwój pąków bocznych / efekt rozkrzewienia<br>uzyskano dzięki rozwojowi pąków bocznych po usunięciu źródła auksyn / hormonów wcześniej je<br>hamujących / przerwano dominację wierzchołkową auksyn / hormonów, dlatego nastąpiło rozkrzewienie.<br>2</p>\n<ol><li>Za poprawne przyporządkowanie zwierząt do każdych dwóch rodzajów narządów wydalniczych po 1 pkt.</li></ol>\n<p>Poprawna odpowiedź: A-4, B-3, C-5, D-2.<br>2</p>\n<ol><li>Za poprawne opisanie każdego z dwóch etapów B i C po 1 pkt.</li></ol>\n<p>B - otwarcie krtani (i nozdrzy), zużyte powietrze z płuc uchodzi na zewnątrz.<br>C - zamknięcie nozdrzy, podniesienie dna jamy gębowej i wtłoczenie powietrza do płuc.<br>2</p>\n<ol><li>Za poprawne zaznaczenie każdego z dwóch zdań po 1 pkt.</li></ol>\n<p>Poprawna odpowiedź:<br>A i C.<br>2<br>20.<br>Za prawidłowe podanie nazw obu witamin - 1 pkt<br>Przykład odpowiedzi:<br>a) witamina A / karoten,<br>b) witamina C / kwas askorbinowy.<br>1<br>21.<br>Za poprawne zaznaczenie zdania błędnego - 1 pkt.<br>Poprawna odpowiedź:<br>B.<br>1<br>22.<br>Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi C - 1 pkt.<br>1<br>23.<br>Za każde dwa poprawne uzupełnienia tabeli po 1 pkt.<br>Stadium rozwojowe<br>Ploidalność stadium rozwojowego<br>Sposób rozmnażania<br>(płciowy/bezpłciowy)<br>polip<br>diploidalne<br>bezpłciowy<br>meduza<br>diploidalne<br>płciowy<br>2<br>5</p>","solutions":[]}