{"id":"biologia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad/13","paper_id":"biologia-2009-maj-matura-rozszerzona","number":"13","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (1 pkt)\nW soku trzustkowym występują różne enzymy trawienne rozkładające związki organiczne.\nPrzeprowadzono doświadczenie, którego wyniki zostały zapisane w poniższej tabeli.\nNr\nzestawu\nZawartość probówek*\npH\nZaobserwowane zmiany po 30\nminutach doświadczenia\nI\n2 ml wody + ścięte białko jaja\nkurzego + sok trzustkowy\n7,0 Brak zmian w ilości białka\nII\n2 ml wody + ścięte białko jaja\nkurzego + sok trzustkowy + kilka\nkropli stężonego kwasu\n4,0 Brak zmian w ilości białka\nIII\n2 ml wody + ścięte białko jaja\nkurzego + sok trzustkowy + kilka\nkropli stężonej zasady\n8,0 Zmniejszenie ilości białka (znaczna\njego część uległa strawieniu)\n* wszystkie probówki umieszczono w łaźni wodnej o temperaturze 38 oC\nSformułuj problem badawczy, do rozwiązania którego posłużyło uczniom powyższe\ndoświadczenie.","answer":"B, A","answer_text":"Zadanie 13.\nTworzenie informacji\nZinterpretowanie informacji dotyczących grup krwi\nczłowieka przedstawionych w formie tekstu\ni schematu.\n0-1\nZdający otrzymuje 1 punkt za podanie obu prawidłowych grup krwi (grupy krwi dawcy\ni grupy krwi biorcy).\nPoprawna odpowiedź:\ngrupa krwi dawcy: B\ngrupa krwi biorcy: A","solution":null,"image":"img/biologia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (1 pkt)<br>W soku trzustkowym występują różne enzymy trawienne rozkładające związki organiczne.<br>Przeprowadzono doświadczenie, którego wyniki zostały zapisane w poniższej tabeli.<br>Nr<br>zestawu<br>Zawartość probówek*<br>pH<br>Zaobserwowane zmiany po 30<br>minutach doświadczenia<br>I<br>2 ml wody + ścięte białko jaja<br>kurzego + sok trzustkowy<br>7,0 Brak zmian w ilości białka<br>II<br>2 ml wody + ścięte białko jaja<br>kurzego + sok trzustkowy + kilka<br>kropli stężonego kwasu<br>4,0 Brak zmian w ilości białka<br>III<br>2 ml wody + ścięte białko jaja<br>kurzego + sok trzustkowy + kilka<br>kropli stężonej zasady<br>8,0 Zmniejszenie ilości białka (znaczna<br>jego część uległa strawieniu)</p>\n<ul><li>wszystkie probówki umieszczono w łaźni wodnej o temperaturze 38 oC</li></ul>\n<p>Sformułuj problem badawczy, do rozwiązania którego posłużyło uczniom powyższe<br>doświadczenie.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13.<br>Tworzenie informacji<br>Zinterpretowanie informacji dotyczących grup krwi<br>człowieka przedstawionych w formie tekstu<br>i schematu.<br>0-1<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie obu prawidłowych grup krwi (grupy krwi dawcy<br>i grupy krwi biorcy).<br>Poprawna odpowiedź:<br>grupa krwi dawcy: B<br>grupa krwi biorcy: A</p>","solutions":[]}