{"id":"biologia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad/23","paper_id":"biologia-2009-maj-matura-rozszerzona","number":"23","points":2,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 23. (2 pkt)\nPoniżej wymieniono różne działania ludzi mające na celu ograniczenie występowania\nzakażeń bakteryjnych.\nA. Poprawa jakości wody pitnej.\nB. Wprowadzenie przepisów kontroli sanitarnej żywności.\nC. Dezynsekcja i deratyzacja, czyli regularne zwalczanie niektórych rodzajów zwierząt np.\nwśród owadów - wszy i pcheł; wśród gryzoni - szczurów i myszy.\nD. Wprowadzenie regularnych szczepień ochronnych od wczesnego dzieciństwa.\nKażdemu z wyżej wymienionych działań człowieka przyporządkuj po jednej nazwie\nchoroby wybranej z niżej podanych, której występowanie lub przenoszenie może być\nskutecznie ograniczone przez dane działanie.\n1. kiła 2. dżuma 3. gruźlica 4. salmonelloza 5. cholera\nA B C D","answer":"D, A, B","answer_text":"Zadanie 23.\nKorzystanie z informacji\nUporządkowanie informacji dotyczących rozwoju\nzarodkowego człowieka według wskazanego\nkryterium.\n0-1\nZdający otrzymuje 1 punkt za prawidłowe przyporządkowanie wszystkich nazw stadiów\nrozwoju zarodkowego człowieka do ich oznaczeń na schemacie.\nPoprawna odpowiedź:\nI - D, II - A, III - B","solution":null,"image":"img/biologia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 23. (2 pkt)<br>Poniżej wymieniono różne działania ludzi mające na celu ograniczenie występowania<br>zakażeń bakteryjnych.<br>A. Poprawa jakości wody pitnej.<br>B. Wprowadzenie przepisów kontroli sanitarnej żywności.<br>C. Dezynsekcja i deratyzacja, czyli regularne zwalczanie niektórych rodzajów zwierząt np.<br>wśród owadów - wszy i pcheł; wśród gryzoni - szczurów i myszy.<br>D. Wprowadzenie regularnych szczepień ochronnych od wczesnego dzieciństwa.<br>Każdemu z wyżej wymienionych działań człowieka przyporządkuj po jednej nazwie<br>choroby wybranej z niżej podanych, której występowanie lub przenoszenie może być<br>skutecznie ograniczone przez dane działanie.</p>\n<ol><li>kiła 2. dżuma 3. gruźlica 4. salmonelloza 5. cholera</li></ol>\n<p>A B C D</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 23.<br>Korzystanie z informacji<br>Uporządkowanie informacji dotyczących rozwoju<br>zarodkowego człowieka według wskazanego<br>kryterium.<br>0-1<br>Zdający otrzymuje 1 punkt za prawidłowe przyporządkowanie wszystkich nazw stadiów<br>rozwoju zarodkowego człowieka do ich oznaczeń na schemacie.<br>Poprawna odpowiedź:<br>I - D, II - A, III - B</p>","solutions":[]}