{"id":"biologia-2010-egzamin-wstepny-na-studia-rozszerzona/zad/4","paper_id":"biologia-2010-egzamin-wstepny-na-studia-rozszerzona","number":"4","points":2,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"inne","year":2010,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (2 pkt)\nPoniższy niekompletny schemat dotyczy sprzężenia energetycznego między reakcjami\nkatabolicznymi i anabolicznymi zachodzącymi w komórce.\nUzupełnij schemat, wpisując poniższe określenia, tak żeby na jego podstawie można\nbyło\npoprawnie\nzinterpretować\nsprzężenie\nenergetyczne\nmiędzy reakcjami\nkatabolicznymi i anabolicznymi w komórce.\nanaboliczne, kataboliczne, pochłanianie energii, uwalnianie energii.\nEgzamin wstępny z biologii\nPoziom rozszerzony\n4","answer":"B","answer_text":"4. peptyd / oligopeptyd / łańcuch polipeptydowy / fragment łańcucha polipeptydowego /łańcuch\naminokwasów / białko.\n22.\na) Za zaznaczenie sformułowania poprawnie opisującego znaczenie alternatywnego splicingu - 1pkt.\nPoprawna odpowiedź: B\nb) Za poprawne podanie różnicy pomiędzy produktami alternatywnego splicingu - 1 pkt.\nPoprawna odpowiedź:\n- w mRNA eksony są ułożone w różnej kolejności / różny układ eksonów\n2\n23.\na) Za poprawne podanie grup krwi obu osób (1 i 2) - 1 pkt.\nPoprawne odpowiedzi:\nAB, 0 / 0, AB / osoba 1 - AB, osoba 2 - 0 / osoba 1 - 0, osoba 2 - AB.\nb) Za poprawne podanie genotypów osoby 1. i 3. - 1 pkt.\nPoprawna odpowiedź:\n- osoba 1. - IAi0, IBi0,\n- osoba 3 - IA IB.\n2\nUznaje się\nsymbol allelu\nrecesywnego\n„i.”\n24.\na) Za podanie liczby chromosomów w monosomii - 1 pkt\nPoprawna odpowiedź: 7\nb) Za podanie liczby chromosomów triploida - 1 pkt\nPoprawna odpowiedź: 21\n2\n25.\nZa podanie poprawnej nazwy procesu i nazwy zmienności - po 1 pkt.\nPoprawne odpowiedzi:\n- a) nazwa procesu - crossing-over (1 pkt),\n- b) nazwa zmienności - (zmienność) rekombinacyjna (1 pkt).\n2\n26.\nZa podanie mechanizmu ewolucji - 1 pkt.\nPoprawna odpowiedź:\n- Dobór naturalny.\n1\n27.\nZa każdy z dwóch argumentów trafnych do polecenia - po 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\nProwadzone prace mogą umożliwić:\n2\nPoziom rozszerzony\n- a) wprowadzenie alternatywnej /nowej metody leczenia ran / metody przyspieszającej leczenie ran /\nwykorzystanie w leczeniu opatrunków przyspieszających gojenie się ran (1 pkt),\n- b) (poprzez produkcję biodegradowalnych opakowań) zredukowanie ilości śmieci / zmniejszenie\nzanieczyszczenia środowiska odpadami (1 pkt).","solution":null,"image":"img/biologia-2010-egzamin-wstepny-na-studia-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Inne · 2010 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 4. (2 pkt)<br>Poniższy niekompletny schemat dotyczy sprzężenia energetycznego między reakcjami<br>katabolicznymi i anabolicznymi zachodzącymi w komórce.<br>Uzupełnij schemat, wpisując poniższe określenia, tak żeby na jego podstawie można<br>było<br>poprawnie<br>zinterpretować<br>sprzężenie<br>energetyczne<br>między reakcjami<br>katabolicznymi i anabolicznymi w komórce.<br>anaboliczne, kataboliczne, pochłanianie energii, uwalnianie energii.<br>Egzamin wstępny z biologii<br>Poziom rozszerzony<br>4</p>","answer_text_html":"<ol><li>peptyd / oligopeptyd / łańcuch polipeptydowy / fragment łańcucha polipeptydowego /łańcuch</li></ol>\n<p>aminokwasów / białko.<br>22.<br>a) Za zaznaczenie sformułowania poprawnie opisującego znaczenie alternatywnego splicingu - 1pkt.<br>Poprawna odpowiedź: B<br>b) Za poprawne podanie różnicy pomiędzy produktami alternatywnego splicingu - 1 pkt.<br>Poprawna odpowiedź:</p>\n<ul><li>w mRNA eksony są ułożone w różnej kolejności / różny układ eksonów</li></ul>\n<p>2<br>23.<br>a) Za poprawne podanie grup krwi obu osób (1 i 2) - 1 pkt.<br>Poprawne odpowiedzi:<br>AB, 0 / 0, AB / osoba 1 - AB, osoba 2 - 0 / osoba 1 - 0, osoba 2 - AB.<br>b) Za poprawne podanie genotypów osoby 1. i 3. - 1 pkt.<br>Poprawna odpowiedź:</p>\n<ul><li>osoba 1. - IAi0, IBi0,</li><li>osoba 3 - IA IB.</li></ul>\n<p>2<br>Uznaje się<br>symbol allelu<br>recesywnego<br>„i.”<br>24.<br>a) Za podanie liczby chromosomów w monosomii - 1 pkt<br>Poprawna odpowiedź: 7<br>b) Za podanie liczby chromosomów triploida - 1 pkt<br>Poprawna odpowiedź: 21<br>2<br>25.<br>Za podanie poprawnej nazwy procesu i nazwy zmienności - po 1 pkt.<br>Poprawne odpowiedzi:</p>\n<ul><li>a) nazwa procesu - crossing-over (1 pkt),</li><li>b) nazwa zmienności - (zmienność) rekombinacyjna (1 pkt).</li></ul>\n<p>2<br>26.<br>Za podanie mechanizmu ewolucji - 1 pkt.<br>Poprawna odpowiedź:</p>\n<ul><li>Dobór naturalny.</li></ul>\n<p>1<br>27.<br>Za każdy z dwóch argumentów trafnych do polecenia - po 1 pkt.<br>Przykłady odpowiedzi:<br>Prowadzone prace mogą umożliwić:<br>2<br>Poziom rozszerzony</p>\n<ul><li>a) wprowadzenie alternatywnej /nowej metody leczenia ran / metody przyspieszającej leczenie ran /</li></ul>\n<p>wykorzystanie w leczeniu opatrunków przyspieszających gojenie się ran (1 pkt),</p>\n<ul><li>b) (poprzez produkcję biodegradowalnych opakowań) zredukowanie ilości śmieci / zmniejszenie</li></ul>\n<p>zanieczyszczenia środowiska odpadami (1 pkt).</p>","solutions":[]}