{"id":"biologia-2010-styczen-probna-rozszerzona/zad/16","paper_id":"biologia-2010-styczen-probna-rozszerzona","number":"16","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"probna","year":2010,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16. (1 pkt)\nKod genetyczny jest trójkowy, bezprzecinkowy, zdegenerowany, jednoznaczny i uniwersalny.\nWyjaśnij, na czym polega trójkowość kodu genetycznego.","answer":"B, C, E","answer_text":"16.\nZa poprawne wyjaśnienie trójkowości kodu genetycznego - 1 pkt.\nPrzykład odpowiedzi:\nTrójkowość oznacza, Ŝe jeden aminokwas kodowany jest przez określoną sekwencję trzech\nkolejnych nukleotydów DNA.\n1\n17.\nZa wyjaśnienie znaczenia crossing-over - 1 pkt.\nZa podanie, od czego zaleŜy częstość crossing-over między dwoma genami - 1pkt.\nPrzykład odpowiedzi:\nCrossing-over zapewnia rekombinacje genetyczną / powstawanie nowych układów genów w\nchromosomach komórek potomnych.(1 pkt). Częstość crossing-over pomiędzy dwoma genami\nzaleŜy od ich odległości na chromosomie (im jest większa, tym częściej dochodzi do tego\nprocesu).(1pkt)\n2\n18.\na) Za poprawne określenie nieprawidłowości w kariotypie- 1 pkt.\nJest to monosomia czwartego chromosomu/ w kariotypie występuje tylko 1 chromosom numer\ncztery/ brak jednego chromosomu czwartej pary.\nb) Za określenie skutków mutacji - 1 pkt.\nJest to mutacja letalna. / Zygota o takim składzie nie będzie się prawidłowo rozwijać.\n2\n19.\nZa poprawne zapisanie kaŜdego z trzech genotypów - po 1pkt.\nI - XdY, II - XDXd , III - XdY\n3\n20.\nZa poprawne uporządkowanie wszystkich cech - 2 pkt.,\nZa poprawne uporządkowanie co najmniej 6 cech - 1 pkt.\nDwuliścienne: A, D, F, G, jednoliścienne: B, C,E, H.\n2\n21.\nZa prawne wyjaśnienie, uwzględniające wytworzenie łagiewki pyłkowej - 1 pkt.\nPrzykład odpowiedzi:\nKiełkujące ziarno pyłku wytwarza łagiewkę pyłkową, za pomocą której jądra plemnikowe\nprzenoszone są do zaląŜka.\n1\n22.\nZa podanie kaŜdego z dwóch argumentów - po 1 pkt.\nPrzykłady odpowiedzi:\na) od zewnątrz skórka jest pokryta warstwa kutykuli ograniczającą parowanie wody z powierzchni\nliścia./ w skórce występują aparaty szparkowe, które zostają zamknięte przy niedoborze wody,\nograniczając transpirację.\nb) W skórce występują aparaty szparkowe, które są otwierane lub zamykane i w ten sposób\ntranspiracja dostosowywana jest do potrzeb rośliny.\n2\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu\nMateriał ćwiczeniowy z biologii\nPoziom rozszerzony\n5","solution":null,"image":"img/biologia-2010-styczen-probna-rozszerzona/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · styczeń 2010 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 16. (1 pkt)<br>Kod genetyczny jest trójkowy, bezprzecinkowy, zdegenerowany, jednoznaczny i uniwersalny.<br>Wyjaśnij, na czym polega trójkowość kodu genetycznego.</p>","answer_text_html":"<p>16.<br>Za poprawne wyjaśnienie trójkowości kodu genetycznego - 1 pkt.<br>Przykład odpowiedzi:<br>Trójkowość oznacza, Ŝe jeden aminokwas kodowany jest przez określoną sekwencję trzech<br>kolejnych nukleotydów DNA.<br>1<br>17.<br>Za wyjaśnienie znaczenia crossing-over - 1 pkt.<br>Za podanie, od czego zaleŜy częstość crossing-over między dwoma genami - 1pkt.<br>Przykład odpowiedzi:<br>Crossing-over zapewnia rekombinacje genetyczną / powstawanie nowych układów genów w<br>chromosomach komórek potomnych.(1 pkt). Częstość crossing-over pomiędzy dwoma genami<br>zaleŜy od ich odległości na chromosomie (im jest większa, tym częściej dochodzi do tego<br>procesu).(1pkt)<br>2<br>18.<br>a) Za poprawne określenie nieprawidłowości w kariotypie- 1 pkt.<br>Jest to monosomia czwartego chromosomu/ w kariotypie występuje tylko 1 chromosom numer<br>cztery/ brak jednego chromosomu czwartej pary.<br>b) Za określenie skutków mutacji - 1 pkt.<br>Jest to mutacja letalna. / Zygota o takim składzie nie będzie się prawidłowo rozwijać.<br>2<br>19.<br>Za poprawne zapisanie kaŜdego z trzech genotypów - po 1pkt.<br>I - XdY, II - XDXd , III - XdY<br>3<br>20.<br>Za poprawne uporządkowanie wszystkich cech - 2 pkt.,<br>Za poprawne uporządkowanie co najmniej 6 cech - 1 pkt.<br>Dwuliścienne: A, D, F, G, jednoliścienne: B, C,E, H.<br>2<br>21.<br>Za prawne wyjaśnienie, uwzględniające wytworzenie łagiewki pyłkowej - 1 pkt.<br>Przykład odpowiedzi:<br>Kiełkujące ziarno pyłku wytwarza łagiewkę pyłkową, za pomocą której jądra plemnikowe<br>przenoszone są do zaląŜka.<br>1<br>22.<br>Za podanie kaŜdego z dwóch argumentów - po 1 pkt.<br>Przykłady odpowiedzi:<br>a) od zewnątrz skórka jest pokryta warstwa kutykuli ograniczającą parowanie wody z powierzchni<br>liścia./ w skórce występują aparaty szparkowe, które zostają zamknięte przy niedoborze wody,<br>ograniczając transpirację.<br>b) W skórce występują aparaty szparkowe, które są otwierane lub zamykane i w ten sposób<br>transpiracja dostosowywana jest do potrzeb rośliny.<br>2<br>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu<br>Materiał ćwiczeniowy z biologii<br>Poziom rozszerzony<br>5</p>","solutions":[]}