{"id":"biologia-2012-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/8","paper_id":"biologia-2012-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"8","points":3,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2012,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (3 pkt)\na) Na podstawie danych w tabeli narysuj wykresy liniowe ilustrujące wpływ natężenia\nświatła na intensywność procesu fotosyntezy w temperaturze 20 °C i 30 °C, przy\nwysokim stężeniu CO2. Zastosuj jeden układ współrzędnych.\nb) Na podstawie wykresu sformułuj wniosek dotyczący wpływu natężenia światła\nna intensywność fotosyntezy, przy wysokim stężeniu CO2, w zależności od\ntemperatury.\nPoziom rozszerzony\n6","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-3)\na) (0-2)\nKorzystanie z informacji\nSkonstruowanie na podstawie danych w tabeli wykresu\nliniowego dotyczącego wpływu światła na intensywność\nfotosyntezy przy różnych temperaturach (II.3.a)\nPrzykład poprawnej odpowiedzi:\n2 p. - za poprawne narysowanie wykresu, czyli:\n- opisanie obu osi [oś X - natężenie światła ( jednostki umowne), oś Y - intensywność\nfotosyntezy (mm3 CO2/cm2h)]\noraz\n- wyskalowanie obu osi i naniesienie wszystkich punktów, połączenie punktów\nprostymi, oraz legendę\n1 p. - za poprawne opisanie osi przy niepoprawnym wyskalowaniu osi, lub niepoprawnym\nnaniesieniu punktów i połączeniu ich prostymi, lub niepoprawną legendę\nlub\n- poprawne wyskalowanie obu osi i naniesienie wszystkich punktów, połączenie\npunktów prostymi oraz poprawną legendę przy niepełnym lub niepoprawnym\nopisaniu osi\n0 p. - za całkowicie nieprawidłowo narysowany wykres\nb) (0-1)\nTworzenie informacji\nSformułowanie wniosku na podstawie skonstruowanego\nwykresu (III.3.b)\nPrzykłady poprawnych odpowiedzi:\n Wraz ze wzrostem natężenia światła intensywność fotosyntezy w temp. 30oC jest wyższa\nniż w temp. 20oC.\n Wraz ze wzrostem natężenia światła wzrasta intensywność fotosyntezy w obu podanych\ntemperaturach.\n1 p. - za sformułowanie prawidłowego wniosku dotyczącego wpływu natężenia światła\nna intensywność fotosyntezy\n0 p. - za odpowiedź niepełną, np. wniosek odnoszący się tylko do jednej krzywej lub\nodpowiedź merytorycznie niepoprawną\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n6","solution":null,"image":"img/biologia-2012-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2012 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8. (3 pkt)<br>a) Na podstawie danych w tabeli narysuj wykresy liniowe ilustrujące wpływ natężenia<br>światła na intensywność procesu fotosyntezy w temperaturze 20 °C i 30 °C, przy<br>wysokim stężeniu CO2. Zastosuj jeden układ współrzędnych.<br>b) Na podstawie wykresu sformułuj wniosek dotyczący wpływu natężenia światła<br>na intensywność fotosyntezy, przy wysokim stężeniu CO2, w zależności od<br>temperatury.<br>Poziom rozszerzony<br>6</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-3)<br>a) (0-2)<br>Korzystanie z informacji<br>Skonstruowanie na podstawie danych w tabeli wykresu<br>liniowego dotyczącego wpływu światła na intensywność<br>fotosyntezy przy różnych temperaturach (II.3.a)<br>Przykład poprawnej odpowiedzi:<br>2 p. - za poprawne narysowanie wykresu, czyli:</p>\n<ul><li>opisanie obu osi [oś X - natężenie światła ( jednostki umowne), oś Y - intensywność</li></ul>\n<p>fotosyntezy (mm3 CO2/cm2h)]<br>oraz</p>\n<ul><li>wyskalowanie obu osi i naniesienie wszystkich punktów, połączenie punktów</li></ul>\n<p>prostymi, oraz legendę<br>1 p. - za poprawne opisanie osi przy niepoprawnym wyskalowaniu osi, lub niepoprawnym<br>naniesieniu punktów i połączeniu ich prostymi, lub niepoprawną legendę<br>lub</p>\n<ul><li>poprawne wyskalowanie obu osi i naniesienie wszystkich punktów, połączenie</li></ul>\n<p>punktów prostymi oraz poprawną legendę przy niepełnym lub niepoprawnym<br>opisaniu osi<br>0 p. - za całkowicie nieprawidłowo narysowany wykres<br>b) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Sformułowanie wniosku na podstawie skonstruowanego<br>wykresu (III.3.b)<br>Przykłady poprawnych odpowiedzi:<br> Wraz ze wzrostem natężenia światła intensywność fotosyntezy w temp. 30oC jest wyższa<br>niż w temp. 20oC.<br> Wraz ze wzrostem natężenia światła wzrasta intensywność fotosyntezy w obu podanych<br>temperaturach.<br>1 p. - za sformułowanie prawidłowego wniosku dotyczącego wpływu natężenia światła<br>na intensywność fotosyntezy<br>0 p. - za odpowiedź niepełną, np. wniosek odnoszący się tylko do jednej krzywej lub<br>odpowiedź merytorycznie niepoprawną<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>6</p>","solutions":[]}