{"id":"biologia-2013-maj-matura-rozszerzona/zad/9","paper_id":"biologia-2013-maj-matura-rozszerzona","number":"9","points":2,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2013,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (2 pkt)\nSerce, wyizolowane z organizmu człowieka, np. przeznaczone do transplantacji, nadal kurczy\nsię rytmicznie, jeżeli zostanie umieszczone w odpowiednich warunkach. Odpowiada za to\nukład bodźcowo-przewodzący, zbudowany ze zmodyfikowanych włókien mięśniowych serca.\nNa schemacie przedstawiającym budowę serca opisano elementy układu bodźcowo-\n-przewodzącego.\nNa podstawie: W. Traczyk, Fizjologia człowieka w zarysie, Warszawa 1997.\na) Zaznacz, który z elementów opisanych na rysunku pełni funkcję nadrzędną\nw układzie bodźcowo-przewodzącym serca.\nA. węzeł zatokowo-przedsionkowy B. węzeł przedsionkowo-komorowy\nC. pęczek przedsionkowo-komorowy\nb) Wyjaśnij, dlaczego działanie układu bodźcowo-przewodzącego zapewnia pracę serca\numieszczonego poza organizmem człowieka.\nNr zadania\n6a)\n6b)\n7a)\n7b)\n8.\n9a)\n9b)\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n1\n1\n1\n1\n1\nWypełnia\negzaminator\nUzyskana liczba pkt\nPoziom rozszerzony\n6\nInformacje do zadania 10. i 11.\nPrzeprowadzono badanie zmian stężenia glukozy i insuliny we krwi zdrowych ludzi. Podano\nna czczo 20 ochotnikom po 50 g roztworu glukozy i w czasie dwóch godzin dokonywano\npomiarów stężenia glukozy oraz insuliny we krwi. W tabeli przedstawiono uśrednione\nwartości ich stężeń.\nCzas od podania glukozy [min]\n0\n15\n30\n60\n90\n120\nStężenie glukozy we krwi [mg%]\n90\n120\n135\n100\n80\n75\nStężenie insuliny we krwi [mU/L]\n2,9\n10,1\n12,2\n10,5\n5,0\n2,9","answer":"A","answer_text":"Zadanie 9. (0-2)\na) (0-1)\nWiadomości i rozumienie\nOpisanie funkcji elementów budowy serca (I.1.a,c.4.P)\nPoprawna odpowiedź: A.\n1 p. - za\nzaznaczenie\npoprawnej\nnazwy\ngłównego\nelementu\nukładu\nbodźcowo-\nprzewodzącego serca\n0 p. - za odpowiedź niepoprawną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, lub brak\nodpowiedzi\nb) (0-1)\nTworzenie informacji\nWyjaśnienie działania układu bodźcowo-przewodzącego serca\n(III.2.a, I.2.a.1.P)\nPoprawna odpowiedź:\nW komórkach tego układu są generowane / wytwarzane i przewodzone impulsy wywołujące\nrytmiczne skurcze mięśnia sercowego (niezależnie od układu nerwowego).\n1 p. - za\npoprawne\nwyjaśnienie\ndziałania\nukładu\nbodźcowo-przewodzącego\nserca\nuwzględniające generowanie / samodzielne wytwarzanie impulsów przez komórki tego\nukładu\n0 p. - za odpowiedź zbyt ogólną lub niepełną, która nie uwzględnia samoistnego wytwarzania\nimpulsów przez układ bodźcowo-przewodzący, lub odpowiedź niepoprawną,\nnp. generuje impulsy nerwowe, lub brak odpowiedzi\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n7","solution":null,"image":"img/biologia-2013-maj-matura-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2013 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (2 pkt)<br>Serce, wyizolowane z organizmu człowieka, np. przeznaczone do transplantacji, nadal kurczy<br>się rytmicznie, jeżeli zostanie umieszczone w odpowiednich warunkach. Odpowiada za to<br>układ bodźcowo-przewodzący, zbudowany ze zmodyfikowanych włókien mięśniowych serca.<br>Na schemacie przedstawiającym budowę serca opisano elementy układu bodźcowo-<br>-przewodzącego.<br>Na podstawie: W. Traczyk, Fizjologia człowieka w zarysie, Warszawa 1997.<br>a) Zaznacz, który z elementów opisanych na rysunku pełni funkcję nadrzędną<br>w układzie bodźcowo-przewodzącym serca.<br>A. węzeł zatokowo-przedsionkowy B. węzeł przedsionkowo-komorowy<br>C. pęczek przedsionkowo-komorowy<br>b) Wyjaśnij, dlaczego działanie układu bodźcowo-przewodzącego zapewnia pracę serca<br>umieszczonego poza organizmem człowieka.<br>Nr zadania<br>6a)<br>6b)<br>7a)<br>7b)<br>8.<br>9a)<br>9b)<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom rozszerzony<br>6<br>Informacje do zadania 10. i 11.<br>Przeprowadzono badanie zmian stężenia glukozy i insuliny we krwi zdrowych ludzi. Podano<br>na czczo 20 ochotnikom po 50 g roztworu glukozy i w czasie dwóch godzin dokonywano<br>pomiarów stężenia glukozy oraz insuliny we krwi. W tabeli przedstawiono uśrednione<br>wartości ich stężeń.<br>Czas od podania glukozy [min]<br>0<br>15<br>30<br>60<br>90<br>120<br>Stężenie glukozy we krwi [mg%]<br>90<br>120<br>135<br>100<br>80<br>75<br>Stężenie insuliny we krwi [mU/L]<br>2,9<br>10,1<br>12,2<br>10,5<br>5,0<br>2,9</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 9. (0-2)<br>a) (0-1)<br>Wiadomości i rozumienie<br>Opisanie funkcji elementów budowy serca (I.1.a,c.4.P)<br>Poprawna odpowiedź: A.<br>1 p. - za<br>zaznaczenie<br>poprawnej<br>nazwy<br>głównego<br>elementu<br>układu<br>bodźcowo-<br>przewodzącego serca<br>0 p. - za odpowiedź niepoprawną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, lub brak<br>odpowiedzi<br>b) (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Wyjaśnienie działania układu bodźcowo-przewodzącego serca<br>(III.2.a, I.2.a.1.P)<br>Poprawna odpowiedź:<br>W komórkach tego układu są generowane / wytwarzane i przewodzone impulsy wywołujące<br>rytmiczne skurcze mięśnia sercowego (niezależnie od układu nerwowego).<br>1 p. - za<br>poprawne<br>wyjaśnienie<br>działania<br>układu<br>bodźcowo-przewodzącego<br>serca<br>uwzględniające generowanie / samodzielne wytwarzanie impulsów przez komórki tego<br>układu<br>0 p. - za odpowiedź zbyt ogólną lub niepełną, która nie uwzględnia samoistnego wytwarzania<br>impulsów przez układ bodźcowo-przewodzący, lub odpowiedź niepoprawną,<br>np. generuje impulsy nerwowe, lub brak odpowiedzi<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>7</p>","solutions":[]}