{"id":"biologia-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad/1","paper_id":"biologia-2014-grudzien-probna-rozszerzona","number":"1","points":3,"ptype":"true_false","subject":"biologia","category":"probna","year":2014,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. (0-3)\nNa wykresie przedstawiono wyniki doświadczenia, w którym badano wpływ stężenia CO2\nna intensywność fotosyntezy dwóch zróżnicowanych metabolicznie grup roślin - A i B.\nNa podstawie: Fizjologia roślin, red. M. Kozłowska, Poznań 2007.\na) Sformułuj wniosek dotyczący różnicy w efektywności wykorzystania dwutlenku węgla\nprzez rośliny grupy A i grupy B, przy stężeniu CO2 występującym w atmosferze\nziemskiej.\nb) Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń dotyczących wpływu stężenia dwutlenku\nwęgla na intensywność fotosyntezy u roślin grupy A i grupy B. Wpisz w tabeli znak X\nw polu P (prawda) lub w polu F (fałsz).\nP\nF\n1.\nZawartość CO2 w atmosferze jest czynnikiem ograniczającym\nintensywność fotosyntezy zarówno dla roślin grupy A, jak i dla roślin\ngrupy B.\n2.\nWzrost stężenia CO2 do 0,1% powoduje wzrost intensywności\nfotosyntezy zarówno u roślin grupy A, jak i u roślin grupy B.\n3.\nPrzy stężeniu CO2 o połowę wyższym niż przeciętnie występujące\nw atmosferze rośliny grupy B intensywniej przeprowadzają\nfotosyntezę niż rośliny grupy A.\nc) Stwierdzono, że przy niskim natężeniu światła wzrost stężenia CO2 w powietrzu nie\npowoduje wzrostu intensywności fotosyntezy. Wyjaśnij, dlaczego tak się dzieje.\nstężenie CO2\nw atmosferze","answer":null,"answer_text":"Zadanie 1. (0-3)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Pogłębienie znajomości metodyki badań\nbiologicznych.\nZdający [ ] formułuje wnioski\nz przeprowadzonych obserwacji i doświadczeń.\nIV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie\ninformacji.\nZdający odczytuje, selekcjonuje, porównuje\ni przetwarza informacje [ ].\nV. Rozumowanie i argumentacja.\nZdający [ ] odnosi się krytycznie\ndo przedstawionych informacji [ ].\nIII. Metabolizm.\n4. Fotosynteza. Zdający:\n1) przedstawia proces fotosyntezy [ ]\n4) opisuje etapy cyklu Calvina [ ].\nRośliny grupy A efektywniej wykorzystują CO2 w stężeniu występującym w powietrzu\natmosferycznym niż rośliny grupy B.\nSchemat punktowania:\n1 pkt - za poprawnie sformułowany wniosek\n0 pkt - za wniosek niepoprawny lub za brak odpowiedzi\n1.b) (0-1)\nRozwiązanie:\nP\nF\n1.\nZawartość CO2 w atmosferze jest czynnikiem ograniczającym\nintensywność fotosyntezy zarówno dla roślin grupy A, jak i dla roślin\ngrupy B.\nX\n2. Wzrost stężenia CO2 do 0,1% powoduje wzrost intensywności\nfotosyntezy zarówno u roślin grupy A, jak i u roślin grupy B.\nX\n3.\nPrzy dwukrotnym wzroście stężenia CO2 w stosunku do przeciętnie\nwystępującego w atmosferze, rośliny grupy B intensywniej\nprzeprowadzają fotosyntezę niż rośliny grupy A.\nX\nSchemat punktowania:\n1 pkt - za trzy poprawne odpowiedzi\n0 pkt - za mniej niż trzy poprawne odpowiedzi lub za brak odpowiedzi\n1.c) (0-1)\nRozwiązanie:\n\nNiskie natężenia światła powoduje, że w fazie zależnej od światła nie są wytwarzane\nw dostatecznej ilości składniki siły asymilacyjnej (ATP i NADPH) niezbędne do zajścia\nfazy ciemnej/przekształcenia/ redukcji CO2 do związków organicznych/ produktów\nfotosyntezy.\n\nPrzy niskim natężeniu światła, to światło staje się (głównym) czynnikiem\nograniczającym intensywność fotosyntezy.\n1.a) (0-1)\nRozwiązanie:\nSchemat punktowania:\n1 pkt - za poprawną odpowiedź, uwzględniającą zależność wytwarzania siły asymilacyjnej\nod światła oraz jej udział w fazie ciemnej fotosyntezy (w redukcji CO2 do związków\norganicznych) lub niskie natężenie światła jako czynnik ograniczający intensywność\nfotosyntezy\n0 pkt - za niepoprawną lub niepełną odpowiedź, lub za brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/biologia-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura próbna · grudzień 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 1. (0-3)
Na wykresie przedstawiono wyniki doświadczenia, w którym badano wpływ stężenia CO2
na intensywność fotosyntezy dwóch zróżnicowanych metabolicznie grup roślin - A i B.
Na podstawie: Fizjologia roślin, red. M. Kozłowska, Poznań 2007.
a) Sformułuj wniosek dotyczący różnicy w efektywności wykorzystania dwutlenku węgla
przez rośliny grupy A i grupy B, przy stężeniu CO2 występującym w atmosferze
ziemskiej.
b) Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń dotyczących wpływu stężenia dwutlenku
węgla na intensywność fotosyntezy u roślin grupy A i grupy B. Wpisz w tabeli znak X
w polu P (prawda) lub w polu F (fałsz).
P
F
1.
Zawartość CO2 w atmosferze jest czynnikiem ograniczającym
intensywność fotosyntezy zarówno dla roślin grupy A, jak i dla roślin
grupy B.
2.
Wzrost stężenia CO2 do 0,1% powoduje wzrost intensywności
fotosyntezy zarówno u roślin grupy A, jak i u roślin grupy B.
3.
Przy stężeniu CO2 o połowę wyższym niż przeciętnie występujące
w atmosferze rośliny grupy B intensywniej przeprowadzają
fotosyntezę niż rośliny grupy A.
c) Stwierdzono, że przy niskim natężeniu światła wzrost stężenia CO2 w powietrzu nie
powoduje wzrostu intensywności fotosyntezy. Wyjaśnij, dlaczego tak się dzieje.
stężenie CO2
w atmosferze

","answer_text_html":"

Zadanie 1. (0-3)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
III. Pogłębienie znajomości metodyki badań
biologicznych.
Zdający [ ] formułuje wnioski
z przeprowadzonych obserwacji i doświadczeń.
IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie
informacji.
Zdający odczytuje, selekcjonuje, porównuje
i przetwarza informacje [ ].
V. Rozumowanie i argumentacja.
Zdający [ ] odnosi się krytycznie
do przedstawionych informacji [ ].
III. Metabolizm.

\n
  1. Fotosynteza. Zdający:
  2. przedstawia proces fotosyntezy [ ]
  3. opisuje etapy cyklu Calvina [ ].
\n

Rośliny grupy A efektywniej wykorzystują CO2 w stężeniu występującym w powietrzu
atmosferycznym niż rośliny grupy B.
Schemat punktowania:
1 pkt - za poprawnie sformułowany wniosek
0 pkt - za wniosek niepoprawny lub za brak odpowiedzi
1.b) (0-1)
Rozwiązanie:
P
F
1.
Zawartość CO2 w atmosferze jest czynnikiem ograniczającym
intensywność fotosyntezy zarówno dla roślin grupy A, jak i dla roślin
grupy B.
X

\n
  1. Wzrost stężenia CO2 do 0,1% powoduje wzrost intensywności
\n

fotosyntezy zarówno u roślin grupy A, jak i u roślin grupy B.
X
3.
Przy dwukrotnym wzroście stężenia CO2 w stosunku do przeciętnie
występującego w atmosferze, rośliny grupy B intensywniej
przeprowadzają fotosyntezę niż rośliny grupy A.
X
Schemat punktowania:
1 pkt - za trzy poprawne odpowiedzi
0 pkt - za mniej niż trzy poprawne odpowiedzi lub za brak odpowiedzi
1.c) (0-1)
Rozwiązanie:

Niskie natężenia światła powoduje, że w fazie zależnej od światła nie są wytwarzane
w dostatecznej ilości składniki siły asymilacyjnej (ATP i NADPH) niezbędne do zajścia
fazy ciemnej/przekształcenia/ redukcji CO2 do związków organicznych/ produktów
fotosyntezy.

Przy niskim natężeniu światła, to światło staje się (głównym) czynnikiem
ograniczającym intensywność fotosyntezy.
1.a) (0-1)
Rozwiązanie:
Schemat punktowania:
1 pkt - za poprawną odpowiedź, uwzględniającą zależność wytwarzania siły asymilacyjnej
od światła oraz jej udział w fazie ciemnej fotosyntezy (w redukcji CO2 do związków
organicznych) lub niskie natężenie światła jako czynnik ograniczający intensywność
fotosyntezy
0 pkt - za niepoprawną lub niepełną odpowiedź, lub za brak odpowiedzi

","solutions":[]}