{"id":"biologia-2015-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/1.2","paper_id":"biologia-2015-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"1.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2015,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1.2. (0-1)\nSpośród wymienionych cząsteczek (A-D) zaznacz te, które są transportowane ze światła\njelita do wnętrza komórek nabłonka jelita w sposób analogiczny do przedstawionego\nna schemacie.\nA. aminokwasy\nB. białka proste\nC. dwucukry\nD. kwasy tłuszczowe\nMBI_1R","answer":"A","answer_text":"1.2. (0-1)\nRozwiązanie:\nA.\nSchemat punktowania:\n1 pkt - za wybór odpowiedzi A\n0 pkt - za wybór odpowiedzi niepoprawnej, wybór więcej niż jednej odpowiedzi, lub brak\nodpowiedzi\n3\nZadanie 2. (0-4)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia.\nZdający [ ] przedstawia i wyjaśnia\nprocesy i zjawiska biologiczne,\nprzedstawia związki między strukturą\na funkcją [ ].\nV. Rozumowanie i argumentacja.\nZdający objaśnia i komentuje informacje,\n[ ] wyjaśnia zależności przyczynowo-\nskutkowe [ ].\nII. Budowa i funkcjonowanie komórki.\nZdający:\n1) wskazuje poszczególne elementy\nkomórki na schemacie […]\n4) opisuje budowę [ ] mitochondriów\ni chloroplastów [ ]\n5) wyjaśnia rolę [ ] rybosomów [ ].\nIII. Metabolizm.\n1. Enzymy. Zdający:\n2) opisuje przebieg katalizy enzymatycznej.\nVI. Genetyka i biotechnologia.\n3. Informacja genetyczna i jej ekspresja.\nZdający:\n2) przedstawia poszczególne etapy\nprowadzące od DNA do białka [ ].","solution":null,"image":"img/biologia-2015-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-1.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1.2. (0-1)<br>Spośród wymienionych cząsteczek (A-D) zaznacz te, które są transportowane ze światła<br>jelita do wnętrza komórek nabłonka jelita w sposób analogiczny do przedstawionego<br>na schemacie.<br>A. aminokwasy<br>B. białka proste<br>C. dwucukry<br>D. kwasy tłuszczowe<br>MBI_1R</p>","answer_text_html":"<p>1.2. (0-1)<br>Rozwiązanie:<br>A.<br>Schemat punktowania:<br>1 pkt - za wybór odpowiedzi A<br>0 pkt - za wybór odpowiedzi niepoprawnej, wybór więcej niż jednej odpowiedzi, lub brak<br>odpowiedzi<br>3<br>Zadanie 2. (0-4)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia.<br>Zdający [ ] przedstawia i wyjaśnia<br>procesy i zjawiska biologiczne,<br>przedstawia związki między strukturą<br>a funkcją [ ].<br>V. Rozumowanie i argumentacja.<br>Zdający objaśnia i komentuje informacje,<br>[ ] wyjaśnia zależności przyczynowo-<br>skutkowe [ ].<br>II. Budowa i funkcjonowanie komórki.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>wskazuje poszczególne elementy</li></ol>\n<p>komórki na schemacie […]</p>\n<ol><li>opisuje budowę [ ] mitochondriów</li></ol>\n<p>i chloroplastów [ ]</p>\n<ol><li>wyjaśnia rolę [ ] rybosomów [ ].</li></ol>\n<p>III. Metabolizm.</p>\n<ol><li>Enzymy. Zdający:</li><li>opisuje przebieg katalizy enzymatycznej.</li></ol>\n<p>VI. Genetyka i biotechnologia.</p>\n<ol><li>Informacja genetyczna i jej ekspresja.</li></ol>\n<p>Zdający:</p>\n<ol><li>przedstawia poszczególne etapy</li></ol>\n<p>prowadzące od DNA do białka [ ].</p>","solutions":[]}