{"id":"biologia-2015-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/12.3","paper_id":"biologia-2015-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"12.3","points":1,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2015,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12.3. (0-1)\nOkreśl, jaką odporność uzyskuje człowiek po podaniu surowicy odpornościowej -\nz poniższych par wypisz po jednym właściwym określeniu.\nbierna/czynna nabyta/wrodzona naturalna/sztuczna nieswoista/swoista","answer":null,"answer_text":"12.3. (0-1)\nRozwiązanie:\nbierna, nabyta, sztuczna, swoista\nSchemat punktowania:\n1 pkt - za wypisanie czterech poprawnych określeń charakteryzujących odporność po\npodaniu surowicy\n0 pkt - za poprawne wypisanie mniej niż czterech określeń odporności lub odpowiedź\nniepoprawną, lub brak odpowiedzi\nZadanie 13. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Poznanie świata organizmów na różnych\npoziomach organizacji życia.\nZdający opisuje, porządkuje i rozpoznaje\norganizmy, przedstawia i wyjaśnia procesy\ni zjawiska biologiczne [ ], przedstawia i wyjaśnia\nIV. Przegląd różnorodności\norganizmów.\n12. Zwierzęta kręgowe. Zdający:\n1) wymienia cechy charakterystyczne\n[ ], ptaków [ ] w powiązaniu\n16\nzależności między organizmem\na środowiskiem[ ].\nV. Rozumowanie i argumentacja.\nZdający objaśnia i komentuje informacje, odnosi\nsię krytycznie do przedstawionych informacji.\nze środowiskiem i trybem życia.","solution":"bierna, nabyta, sztuczna, swoista","image":"img/biologia-2015-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-12.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · czerwiec 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12.3. (0-1)<br>Określ, jaką odporność uzyskuje człowiek po podaniu surowicy odpornościowej -<br>z poniższych par wypisz po jednym właściwym określeniu.<br>bierna/czynna nabyta/wrodzona naturalna/sztuczna nieswoista/swoista</p>","answer_text_html":"<p>12.3. (0-1)<br>Rozwiązanie:<br>bierna, nabyta, sztuczna, swoista<br>Schemat punktowania:<br>1 pkt - za wypisanie czterech poprawnych określeń charakteryzujących odporność po<br>podaniu surowicy<br>0 pkt - za poprawne wypisanie mniej niż czterech określeń odporności lub odpowiedź<br>niepoprawną, lub brak odpowiedzi<br>Zadanie 13. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Poznanie świata organizmów na różnych<br>poziomach organizacji życia.<br>Zdający opisuje, porządkuje i rozpoznaje<br>organizmy, przedstawia i wyjaśnia procesy<br>i zjawiska biologiczne [ ], przedstawia i wyjaśnia<br>IV. Przegląd różnorodności<br>organizmów.</p>\n<ol><li>Zwierzęta kręgowe. Zdający:</li><li>wymienia cechy charakterystyczne</li></ol>\n<p>[ ], ptaków [ ] w powiązaniu<br>16<br>zależności między organizmem<br>a środowiskiem[ ].<br>V. Rozumowanie i argumentacja.<br>Zdający objaśnia i komentuje informacje, odnosi<br>się krytycznie do przedstawionych informacji.<br>ze środowiskiem i trybem życia.</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>bierna, nabyta, sztuczna, swoista</p>"}]}