{"id":"biologia-2015-maj-matura-rozszerzona/zad/21.1","paper_id":"biologia-2015-maj-matura-rozszerzona","number":"21.1","points":1,"ptype":"closed","subject":"biologia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 21.1. (0-1)\nUzupełnij tabelę - wpisz w każdym z jej wierszy właściwą nazwę zależności\nmiędzygatunkowych. Wybierz je z poniższych:\nkonkurencja, drapieżnictwo, pasożytnictwo, mutualizm.\nZestawienie organizmów\nZależności międzygatunkowe\n1. dzbaneczniki - schwytane owady\n2. mrówki C. schmitzi - dzbanecznik dwuostrogowy","answer":"C","answer_text":"21.1. (0-1)\nRozwiązanie\nZestawienie organizmów\nZależności międzygatunkowe\n1. dzbaneczniki - schwytane owady\ndrapieżnictwo\n2. mrówki C. schmitzi - dzbanecznik dwuostrogowy\nmutualizm\nSchemat punktowania\n1 p. - za wpisanie w odpowiednie miejsca w tabeli poprawnych nazw dwóch zależności\nmiędzygatunkowych.\n0 p. - za każde inne rozwiązanie lub za brak odpowiedzi.","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n| Zestawienie organizmów | Zależności międzygatunkowe |\n| 1. dzbaneczniki - schwytane owady | **drapieżnictwo** |\n| 2. mrówki *C. schmitzi* - dzbanecznik dwuostrogowy | **mutualizm** |\n\n## Sposób 1 - Analiza bilansu korzyści/strat (metoda +/-)\n\nDla każdej zależności wypisujemy, kto zyskuje (+), kto traci (-), kto jest obojętny (0):\n\n**Relacja 1: dzbanecznik - schwytany owad**\n\n| Organizm | Co mu się dzieje? | Bilans |\n| Dzbanecznik | Otrzymuje składniki pokarmowe (azot, fosfor) z trawionych owadów | **+** |\n| Schwytany owad | Ginie, zostaje strawiony | **-** |\n\nBilans **+/-** → jeden zabija i zjada drugiego → **drapieżnictwo**.\n\n> ⚙️ Uwaga definicyjna: rośliny mięsożerne są klasycznie traktowane jako drapieżniki, mimo że są producentami - kryterium to zabicie ofiary i uzyskanie z niej pokarmu.\n\n**Relacja 2: mrówka *C. schmitzi* - *N. bicalcarata***\n\n| Organizm | Co mu się dzieje? | Bilans |\n| Mrówka *C. schmitzi* | Żywi się nektarem + owadami z dzbanka; gnieździ się wyłącznie na tej roślinie | **+** |\n| *N. bicalcarata* | Otrzymuje odchody bogate w azot (nawożenie!); wyławiane są największe ofiary (lepsze trawienie dużych białek); rośliny bez mrówek są **skarlałe** | **+** |\n\nBilans **+/+** → obie strony zyskują → **mutualizm**.\n\n## Sposób 2 - Eliminacja przez definicje czterech podanych opcji\n\nSprawdzamy każdą podaną opcję metodycznie:\n\n| Opcja | Definicja | Pasuje do rel. 1? | Pasuje do rel. 2? |\n| **konkurencja** | obie strony rywalizują o ten sam zasób, obu się pogarsza | ✗ - nie ma rywalizacji o zasób | ✗ - nie ma rywalizacji |\n| **drapieżnictwo** | jeden organizm zabija i zjada drugi | ✅ - dzbanecznik trawi owada | ✗ - mrówki nie są zabijane |\n| **pasożytnictwo** | jeden korzysta (+), drugi traci (-) ale **nie ginie natychmiast** | ✗ - owad ginie całkowicie | ✗ - obie strony zyskują |\n| **mutualizm** | obie strony zyskują (+/+) | ✗ - owad traci życie | ✅ - mrówki + roślina obopólnie korzystają |\n\nEliminacja potwierdza: **relacja 1 = drapieżnictwo**, **relacja 2 = mutualizm**.\n\n## Sposób 3 - Wnioskowanie bezpośrednio z tekstu informacji (reading comprehension)\n\n**Informacja 1** mówi: *\"złapane zwierzęta topią się i ulegają strawieniu\"* - to klasyczny opis aktywnego pozyskiwania pokarmu przez zabicie ofiary → **drapieżnictwo**.\n\n**Informacja 2** dostarcza dwóch kluczowych zdań:\n- *\"mrówki zostawiają w dzbanku bogate w azot odchody\"* → roślina zyskuje (azot to deficytowy składnik w jej siedlisku!)\n- *\"rośliny pozbawione mrówek są skarlałe\"* → roślina wyraźnie traci bez mrówek\n- *\"mrówki gnieżdżą się wyłącznie na N. bicalcarata\"* → mrówki są całkowicie zależne od rośliny\n\nObie strony są od siebie zależne i obie zyskują → definicja **mutualizmu**. Dodatkowo: specjalizacja mrówek sugeruje **obligatoryjny mutualizm** (symbiotyczny), co jest najsilniejszą formą tej zależności.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n**1 pkt** - za wpisanie w odpowiednie miejsca w tabeli poprawnych nazw dwoch zaleznosci miedzygatunkowych: dzbaneczniki - schwytane owady: drapieznictwo; mrowki C. schmitzi - dzbanecznik dwuostrogowy: mutualizm.\n\n**0 pkt** - za kazde inne rozwiazanie lub za brak odpowiedzi.\n## Wzory z karty CKE - czego MASZ użyć\n\nW tym zadaniu **nie korzystamy z karty wzorów** - wymagana jest znajomość definicji ekologicznych zależności międzygatunkowych, nie wzorów matematycznych ani chemicznych.\n\nPojęcia potrzebne z wiedzy (bez karty):\n- **Drapieżnictwo** (+/-): jeden organizm aktywnie chwyta, zabija i zjada drugi\n- **Mutualizm** (+/+): obie strony odnoszą korzyści, często wzajemnie od siebie zależne\n- **Pasożytnictwo** (+/-): podobne do drapieżnictwa, ale ofiara **nie ginie natychmiast**\n- **Konkurencja** (-/-): rywalizacja o ten sam zasób środowiska\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n**Dla relacji 1 (dzbaneczniki - owady):**\n\n| Błędny wybór | Typowy błąd rozumowania |\n| pasożytnictwo | Uczeń myśli: \"roślina czerpie korzyść z owada, więc pasożytuje\" - ale w pasożytnictwie gospodarz **żyje**, a tutaj owad **ginie i jest trawiony** |\n| mutualizm | Uczeń myśli: \"owad też coś dostaje (np. nektar)\" - ale nektar jest tylko przynętą, owad ostatecznie ginie; mutualizm wymaga korzyści dla obu |\n| konkurencja | Uczeń myli rywalizację z interakcją drapieżnik-ofiara |\n\n**Dla relacji 2 (mrówki - *N. bicalcarata*):**\n\n| Błędny wybór | Typowy błąd rozumowania |\n| drapieżnictwo | Uczeń myśli: \"mrówki jedzą owady z dzbanka\" - ale to mrówki żerują na ofiarach rośliny, nie na samej roślinie; relacja mrówka-roślina jest wzajemnie korzystna |\n| pasożytnictwo | Uczeń widzi, że mrówki \"korzystają\" z rośliny i myśli, że to pasożytnictwo - pomija fakt, że **roślina też zyskuje** (odchody z azotem, skarlenie bez mrówek) |\n| konkurencja | Błąd kategoryczny: mrówki i roślina nie rywalizują o ten sam zasób |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Pasożytnictwo vs. drapieżnictwo - kluczowe kryterium to **los ofiary**: w drapieżnictwie ofiara **ginie** (zostaje zjedzona), w pasożytnictwie ofiara **żyje** (pasożyt czerpie z żywiciela stopniowo). Owad w dzbanie → ginie → **drapieżnictwo**.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Mutualizm ≠ komensalizm! Komensalizm to (+/0) - jeden zyskuje, drugi obojętny. Tu **roślina aktywnie korzysta** z mrówek (dowód: skarlenie bez nich) → to mutualizm, nie komensalizm.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** CKE liczy punkty za **obie odpowiedzi razem** jako 1 pkt - jedna poprawna nie wystarczy. Obie muszą być wpisane poprawnie.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Mrówki żerują na **owadach w dzbanku**, nie na samej roślinie - ta relacja (mrówka-owad) to osobne drapieżnictwo, ale zadanie pyta wyłącznie o relację mrówka-*roślina*, która jest **mutualistyczna**.","image":"img/biologia-2015-maj-matura-rozszerzona/zad-21.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":21,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 21.1. (0-1)<br>Uzupełnij tabelę - wpisz w każdym z jej wierszy właściwą nazwę zależności<br>międzygatunkowych. Wybierz je z poniższych:<br>konkurencja, drapieżnictwo, pasożytnictwo, mutualizm.<br>Zestawienie organizmów<br>Zależności międzygatunkowe</p>\n<ol><li>dzbaneczniki - schwytane owady</li><li>mrówki C. schmitzi - dzbanecznik dwuostrogowy</li></ol>","answer_text_html":"<p>21.1. (0-1)<br>Rozwiązanie<br>Zestawienie organizmów<br>Zależności międzygatunkowe</p>\n<ol><li>dzbaneczniki - schwytane owady</li></ol>\n<p>drapieżnictwo</p>\n<ol><li>mrówki C. schmitzi - dzbanecznik dwuostrogowy</li></ol>\n<p>mutualizm<br>Schemat punktowania<br>1 p. - za wpisanie w odpowiednie miejsca w tabeli poprawnych nazw dwóch zależności<br>międzygatunkowych.<br>0 p. - za każde inne rozwiązanie lub za brak odpowiedzi.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>| Zestawienie organizmów | Zależności międzygatunkowe |<br>| 1. dzbaneczniki - schwytane owady | <strong>drapieżnictwo</strong> |<br>| 2. mrówki <em>C. schmitzi</em> - dzbanecznik dwuostrogowy | <strong>mutualizm</strong> |</p>\n<h4>Sposób 1 - Analiza bilansu korzyści/strat (metoda +/-)</h4>\n<p>Dla każdej zależności wypisujemy, kto zyskuje (+), kto traci (-), kto jest obojętny (0):</p>\n<p><strong>Relacja 1: dzbanecznik - schwytany owad</strong></p>\n<p>| Organizm | Co mu się dzieje? | Bilans |<br>| Dzbanecznik | Otrzymuje składniki pokarmowe (azot, fosfor) z trawionych owadów | <strong>+</strong> |<br>| Schwytany owad | Ginie, zostaje strawiony | <strong>-</strong> |</p>\n<p>Bilans <strong>+/-</strong> → jeden zabija i zjada drugiego → <strong>drapieżnictwo</strong>.</p>\n<blockquote>⚙️ Uwaga definicyjna: rośliny mięsożerne są klasycznie traktowane jako drapieżniki, mimo że są producentami - kryterium to zabicie ofiary i uzyskanie z niej pokarmu.</blockquote>\n<p><strong>Relacja 2: mrówka <em>C. schmitzi</em> - <em>N. bicalcarata</strong></em></p>\n<p>| Organizm | Co mu się dzieje? | Bilans |<br>| Mrówka <em>C. schmitzi</em> | Żywi się nektarem + owadami z dzbanka; gnieździ się wyłącznie na tej roślinie | <strong>+</strong> |<br>| <em>N. bicalcarata</em> | Otrzymuje odchody bogate w azot (nawożenie!); wyławiane są największe ofiary (lepsze trawienie dużych białek); rośliny bez mrówek są <strong>skarlałe</strong> | <strong>+</strong> |</p>\n<p>Bilans <strong>+/+</strong> → obie strony zyskują → <strong>mutualizm</strong>.</p>\n<h4>Sposób 2 - Eliminacja przez definicje czterech podanych opcji</h4>\n<p>Sprawdzamy każdą podaną opcję metodycznie:</p>\n<p>| Opcja | Definicja | Pasuje do rel. 1? | Pasuje do rel. 2? |<br>| <strong>konkurencja</strong> | obie strony rywalizują o ten sam zasób, obu się pogarsza | ✗ - nie ma rywalizacji o zasób | ✗ - nie ma rywalizacji |<br>| <strong>drapieżnictwo</strong> | jeden organizm zabija i zjada drugi | ✅ - dzbanecznik trawi owada | ✗ - mrówki nie są zabijane |<br>| <strong>pasożytnictwo</strong> | jeden korzysta (+), drugi traci (-) ale <strong>nie ginie natychmiast</strong> | ✗ - owad ginie całkowicie | ✗ - obie strony zyskują |<br>| <strong>mutualizm</strong> | obie strony zyskują (+/+) | ✗ - owad traci życie | ✅ - mrówki + roślina obopólnie korzystają |</p>\n<p>Eliminacja potwierdza: <strong>relacja 1 = drapieżnictwo</strong>, <strong>relacja 2 = mutualizm</strong>.</p>\n<h4>Sposób 3 - Wnioskowanie bezpośrednio z tekstu informacji (reading comprehension)</h4>\n<p><strong>Informacja 1</strong> mówi: <em>&quot;złapane zwierzęta topią się i ulegają strawieniu&quot;</em> - to klasyczny opis aktywnego pozyskiwania pokarmu przez zabicie ofiary → <strong>drapieżnictwo</strong>.</p>\n<p><strong>Informacja 2</strong> dostarcza dwóch kluczowych zdań:</p>\n<ul><li><em>&quot;mrówki zostawiają w dzbanku bogate w azot odchody&quot;</em> → roślina zyskuje (azot to deficytowy składnik w jej siedlisku!)</li><li><em>&quot;rośliny pozbawione mrówek są skarlałe&quot;</em> → roślina wyraźnie traci bez mrówek</li><li><em>&quot;mrówki gnieżdżą się wyłącznie na N. bicalcarata&quot;</em> → mrówki są całkowicie zależne od rośliny</li></ul>\n<p>Obie strony są od siebie zależne i obie zyskują → definicja <strong>mutualizmu</strong>. Dodatkowo: specjalizacja mrówek sugeruje <strong>obligatoryjny mutualizm</strong> (symbiotyczny), co jest najsilniejszą formą tej zależności.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p><strong>1 pkt</strong> - za wpisanie w odpowiednie miejsca w tabeli poprawnych nazw dwoch zaleznosci miedzygatunkowych: dzbaneczniki - schwytane owady: drapieznictwo; mrowki C. schmitzi - dzbanecznik dwuostrogowy: mutualizm.</p>\n<p><strong>0 pkt</strong> - za kazde inne rozwiazanie lub za brak odpowiedzi.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE - czego MASZ użyć</h4>\n<p>W tym zadaniu <strong>nie korzystamy z karty wzorów</strong> - wymagana jest znajomość definicji ekologicznych zależności międzygatunkowych, nie wzorów matematycznych ani chemicznych.</p>\n<p>Pojęcia potrzebne z wiedzy (bez karty):</p>\n<ul><li><strong>Drapieżnictwo</strong> (+/-): jeden organizm aktywnie chwyta, zabija i zjada drugi</li><li><strong>Mutualizm</strong> (+/+): obie strony odnoszą korzyści, często wzajemnie od siebie zależne</li><li><strong>Pasożytnictwo</strong> (+/-): podobne do drapieżnictwa, ale ofiara <strong>nie ginie natychmiast</strong></li><li><strong>Konkurencja</strong> (-/-): rywalizacja o ten sam zasób środowiska</li></ul>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p><strong>Dla relacji 1 (dzbaneczniki - owady):</strong></p>\n<p>| Błędny wybór | Typowy błąd rozumowania |<br>| pasożytnictwo | Uczeń myśli: &quot;roślina czerpie korzyść z owada, więc pasożytuje&quot; - ale w pasożytnictwie gospodarz <strong>żyje</strong>, a tutaj owad <strong>ginie i jest trawiony</strong> |<br>| mutualizm | Uczeń myśli: &quot;owad też coś dostaje (np. nektar)&quot; - ale nektar jest tylko przynętą, owad ostatecznie ginie; mutualizm wymaga korzyści dla obu |<br>| konkurencja | Uczeń myli rywalizację z interakcją drapieżnik-ofiara |</p>\n<p><strong>Dla relacji 2 (mrówki - <em>N. bicalcarata</em>):</strong></p>\n<p>| Błędny wybór | Typowy błąd rozumowania |<br>| drapieżnictwo | Uczeń myśli: &quot;mrówki jedzą owady z dzbanka&quot; - ale to mrówki żerują na ofiarach rośliny, nie na samej roślinie; relacja mrówka-roślina jest wzajemnie korzystna |<br>| pasożytnictwo | Uczeń widzi, że mrówki &quot;korzystają&quot; z rośliny i myśli, że to pasożytnictwo - pomija fakt, że <strong>roślina też zyskuje</strong> (odchody z azotem, skarlenie bez mrówek) |<br>| konkurencja | Błąd kategoryczny: mrówki i roślina nie rywalizują o ten sam zasób |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Pasożytnictwo vs. drapieżnictwo - kluczowe kryterium to <strong>los ofiary</strong>: w drapieżnictwie ofiara <strong>ginie</strong> (zostaje zjedzona), w pasożytnictwie ofiara <strong>żyje</strong> (pasożyt czerpie z żywiciela stopniowo). Owad w dzbanie → ginie → <strong>drapieżnictwo</strong>.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Mutualizm ≠ komensalizm! Komensalizm to (+/0) - jeden zyskuje, drugi obojętny. Tu <strong>roślina aktywnie korzysta</strong> z mrówek (dowód: skarlenie bez nich) → to mutualizm, nie komensalizm.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> CKE liczy punkty za <strong>obie odpowiedzi razem</strong> jako 1 pkt - jedna poprawna nie wystarczy. Obie muszą być wpisane poprawnie.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Mrówki żerują na <strong>owadach w dzbanku</strong>, nie na samej roślinie - ta relacja (mrówka-owad) to osobne drapieżnictwo, ale zadanie pyta wyłącznie o relację mrówka-<em>roślina</em>, która jest <strong>mutualistyczna</strong>.</blockquote>"}]}