{"id":"biologia-2015-maj-matura-rozszerzona/zad/9.1","paper_id":"biologia-2015-maj-matura-rozszerzona","number":"9.1","points":2,"ptype":"open","subject":"biologia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9.1. (0-2)\nKorzystając z danych na schemacie, narysuj wykres słupkowy porównujący ciśnienie\nparcjalne tlenu i dwutlenku węgla w powietrzu pęcherzykowym oraz we krwi tętnicy\npłucnej i żyły płucnej.\nMBI_1R","answer":null,"answer_text":"9.1. (0-2)\nPrzykładowe rozwiązania\nSchemat punktowania\n2 p. - za w całości poprawne wykonanie wykresu, tj:\n• poprawne opisanie słupków: powietrze pęcherzykowe/pęcherzyk, krew w tętnicy\npłucnej/tętnica płucna, krew w żyle płucnej/żyła płucna lub tlen, dwutlenek węgla\n• poprawne opisanie jednej osi: ciśnienie parcjalne (gazu oddechowego)/ciśnienie\nparcjalne (tlenu i dwutlenku węgla)/ciśnienie parcjalne (O2 i CO2) i podanie\njednostki [mm Hg]\n• poprawne wyskalowanie osi\n• poprawne narysowanie słupków wykresu zgodnie z podaną legendą.\n1 p. - za częściowo poprawne wykonanie wykresu, tj:\n• za poprawne opisanie słupków wykresu oraz poprawne opisanie osi\nlub\n• za poprawne wyskalowanie osi oraz poprawne narysowanie słupków wykresu\nzgodnie z podaną legendą.\n0 p. - za niespełnienie powyższych kryteriów lub za brak wykresu.","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\nWykres słupkowy z **3 grupami** (powietrze pęcherzykowe, krew tętnicy płucnej, krew żyły płucnej) i **2 słupkami w każdej grupie** (\\(P_{O_2}\\) oraz \\(P_{CO_2}\\)), na podstawie danych:\n\n| Miejsce | \\(P_{O_2}\\) [mmHg] | \\(P_{CO_2}\\) [mmHg] |\n| Powietrze pęcherzykowe | **102** | **40** |\n| Krew tętnicy płucnej | **40** | **46** |\n| Krew żyły płucnej | **95** | **40** |\n\n## Sposób 1 - Mechanizm biologiczny jako przewodnik po wykresie\n\nZanim narysujesz, zrozum **DLACZEGO** wartości są takie, a nie inne - to eliminuje błędy przy odczytywaniu z schematu.\n\n**Krok 1 - Ustal co się dzieje w wymianie gazowej:**\n\nKrew w tętnicy płucnej to krew **żylna** (odtlenowana, bogata w \\(\\ce{CO2}\\)) - płynie z tkanek DO pęcherzyków.\n- Ma niski \\(P_{O_2}\\) = **40 mmHg** (O₂ zużyty w tkankach)\n- Ma wysoki \\(P_{CO_2}\\) = **46 mmHg** (CO₂ nagromadzony z metabolizmu)\n\nW pęcherzyku zachodzi dyfuzja wg gradientu stężeń:\n- O₂ z pęcherzyka (102 mmHg) → do krwi (40 mmHg): **gradient = 62 mmHg**\n- CO₂ z krwi (46 mmHg) → do pęcherzyka (40 mmHg): **gradient = 6 mmHg**\n\nPo wymianie krew w żyle płucnej (**utlenowana**) ma:\n- \\(P_{O_2}\\) = **95 mmHg** (wzrósł - wzbogacona O₂)\n- \\(P_{CO_2}\\) = **40 mmHg** (zmalał - oddała CO₂)\n\n**Krok 2 - Zbuduj oś Y:**\n\nSkala: **0-120 mmHg**, podziałka co 10 lub 20 mmHg. Najwyższa wartość to 102 mmHg → oś do 110 lub 120 mmHg.\n\n**Krok 3 - Narysuj wykres:**\n\nmmHg\n120 |\n110 |\n100 | ██ ██\n90 | ██ ██\n80 | ██ ██\n70 | ██ ██\n60 | ██ ██\n50 | ██ ██ ██\n40 | ██ ██ ██ ██ ██\n30 | ██ ██ ██ ██ ██\n20 | ██ ██ ██ ██ ██\n10 | ██ ██ ██ ██ ██\n0 +───────────────────────────\npęch. t.płucna ż.płucna\nO₂ CO₂ O₂ CO₂ O₂ CO₂\n102 40 40 46 95 40\n\nLegenda (obowiązkowa): np. **■ \\(P_{O_2}\\)** | **□ \\(P_{CO_2}\\)**\n\n## Sposób 2 - Weryfikacja przez analizę trendów (kontrola poprawności wykresu)\n\nPo narysowaniu sprawdź 3 reguły:\n\n**Reguła 1 - Tlen rośnie, potem lekko spada:**\n\\(P_{O_2}\\): tętnica (40) → pęcherzyk (102) → żyła (95)\nSłupek O₂ w tętnicy MUSI być najniższy; w pęcherzyku najwyższy; w żyle pośredni.\n\n> ⚠️ Częsty błąd: narysowanie słupka O₂ żyły równego pęcherzykowi (95 ≠ 102 - różnią się o 7 mmHg, wykres musi to pokazać!)\n\n**Reguła 2 - CO₂ maleje po wymianie:**\n\\(P_{CO_2}\\): tętnica (46) → pęcherzyk (40) → żyła (40)\nSłupek CO₂ tętnicy MUSI być nieco wyższy od pozostałych dwóch, które są RÓWNE (40 = 40).\n\n> ⚠️ Częsty błąd: rysowanie słupka CO₂ żyły niżej niż pęcherzykowego - są równe (40 mmHg)!\n\n**Reguła 3 - W każdej grupie \\(P_{O_2} > P_{CO_2}\\):**\nSprawdź czy słupek O₂ jest zawsze wyższy od CO₂ w tej samej grupie:\n- Pęcherzyk: 102 > 40 ✓\n- Tętnica: 40 < 46 ✗ - JEDYNY WYJĄTEK! W tętnicy płucnej \\(P_{CO_2}\\) (46) > \\(P_{O_2}\\) (40)\n\nTo fizjologicznie sensowne - krew żylna jest \"odtlenowana i zakwaszona CO₂\". Jeśli twój wykres nie pokazuje odwrócenia proporcji w tętnicy → błąd.\n\n## Sposób 3 - Odczyt danych z tabeli i przeliczenie proporcji słupków\n\nAby słupki były **proporcjonalne** (kryterium oceniające poprawność wykresu):\n\nZakładając oś do **120 mmHg**, wysokość 1 mmHg = 1 jednostka:\n\n| Słupek | Wartość | % osi (do 120) |\n| Pęcherzyk O₂ | 102 | 85% wysokości osi |\n| Pęcherzyk CO₂ | 40 | 33% |\n| Tętnica O₂ | 40 | 33% |\n| Tętnica CO₂ | 46 | 38% |\n| Żyła O₂ | 95 | 79% |\n| Żyła CO₂ | 40 | 33% |\n\nZwróć uwagę: słupki **pęcherzyk CO₂**, **tętnica O₂** i **żyła CO₂** mają dokładnie tę samą wysokość (40 mmHg) - muszą być identyczne na wykresie. Słupek tętnicy CO₂ (46) jest NIEZNACZNIE wyższy od nich.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n**2 pkt** - za w calosci poprawne wykonanie wykresu: poprawne opisanie slupkow (powietrze pecherzykowe, krew w tetnicy plucnej, krew w zyle plucnej lub tlen/dwutlenek wegla), poprawne opisanie i wyskalowanie osi (cisnienie parcjalne gazu, jednostka mm Hg) oraz poprawne narysowanie slupkow zgodnie z legenda.\n\n**1 pkt** - za czesciowo poprawne wykonanie: poprawne opisanie slupkow i osi LUB poprawne wyskalowanie osi i narysowanie slupkow zgodnie z legenda.\n\n**0 pkt** - za niespelnienie kryteriow lub za brak wykresu.\n## Wzory z karty CKE - czego używasz\n\nW tym zadaniu **nie korzystamy z karty wzorów** - zadanie wymaga odczytania danych ze schematu i ich poprawnego przedstawienia graficznego, nie obliczeń ani wzorów biochemicznych.\n\nPrzydatna wiedza biologiczna (bez karty):\n- Prawo dyfuzji: gaz dyfunduje z obszaru wyższego ciśnienia parcjalnego → do niższego\n- Tętnica płucna = krew żylna (odtlenowana) ≠ tętnica = krew utlenowana (uwaga na terminologię!)\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Pułapka 1 - Terminologia tętnica/żyła płucna:**\n> Tętnica płucna niesie krew **żylną** (odtlenowaną) DO płuc - wbrew intuicji \"tętnica = krew utlenowana\". Żyła płucna niesie krew **tętniczą** (utlenowaną) DO serca. Jeśli pomylisz, wartości na wykresie będą odwrócone!\n\n> ⚠️ **Pułapka 2 - Brak legendy = utrata punktu:**\n> CKE wymaga, aby wykres był czytelny. Bez legendy/opisu rozróżniającego \\(P_{O_2}\\) od \\(P_{CO_2}\\) nie ma możliwości oceny - zawsze dodaj legendę.\n\n> ⚠️ **Pułapka 3 - Nieodpowiednia skala osi:**\n> Skala musi pomieścić wartość 102 mmHg (największa). Oś do 50 lub 80 mmHg jest błędem - słupki pęcherzykowego O₂ nie zmieszczą się.\n\n> ⚠️ **Pułapka 4 - Zrównanie wartości 95 i 102:**\n> \\(P_{O_2}\\) żyły płucnej (95) ≠ \\(P_{O_2}\\) powietrza pęcherzykowego (102). Różnica 7 mmHg wynika z dyfuzji niepełnej + efektu anatomicznego przecieku (shunt). Na poprawnym wykresie słupek żyły musi być **wyraźnie niższy** od słupka pęcherzykowego.","image":"img/biologia-2015-maj-matura-rozszerzona/zad-9.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Biologia · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Biologia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9.1. (0-2)<br>Korzystając z danych na schemacie, narysuj wykres słupkowy porównujący ciśnienie<br>parcjalne tlenu i dwutlenku węgla w powietrzu pęcherzykowym oraz we krwi tętnicy<br>płucnej i żyły płucnej.<br>MBI_1R</p>","answer_text_html":"<p>9.1. (0-2)<br>Przykładowe rozwiązania<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za w całości poprawne wykonanie wykresu, tj:<br>• poprawne opisanie słupków: powietrze pęcherzykowe/pęcherzyk, krew w tętnicy<br>płucnej/tętnica płucna, krew w żyle płucnej/żyła płucna lub tlen, dwutlenek węgla<br>• poprawne opisanie jednej osi: ciśnienie parcjalne (gazu oddechowego)/ciśnienie<br>parcjalne (tlenu i dwutlenku węgla)/ciśnienie parcjalne (O2 i CO2) i podanie<br>jednostki [mm Hg]<br>• poprawne wyskalowanie osi<br>• poprawne narysowanie słupków wykresu zgodnie z podaną legendą.<br>1 p. - za częściowo poprawne wykonanie wykresu, tj:<br>• za poprawne opisanie słupków wykresu oraz poprawne opisanie osi<br>lub<br>• za poprawne wyskalowanie osi oraz poprawne narysowanie słupków wykresu<br>zgodnie z podaną legendą.<br>0 p. - za niespełnienie powyższych kryteriów lub za brak wykresu.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>Wykres słupkowy z <strong>3 grupami</strong> (powietrze pęcherzykowe, krew tętnicy płucnej, krew żyły płucnej) i <strong>2 słupkami w każdej grupie</strong> (<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> oraz <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math>), na podstawie danych:</p>\n<p>| Miejsce | <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> [mmHg] | <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> [mmHg] |<br>| Powietrze pęcherzykowe | <strong>102</strong> | <strong>40</strong> |<br>| Krew tętnicy płucnej | <strong>40</strong> | <strong>46</strong> |<br>| Krew żyły płucnej | <strong>95</strong> | <strong>40</strong> |</p>\n<h4>Sposób 1 - Mechanizm biologiczny jako przewodnik po wykresie</h4>\n<p>Zanim narysujesz, zrozum <strong>DLACZEGO</strong> wartości są takie, a nie inne - to eliminuje błędy przy odczytywaniu z schematu.</p>\n<p><strong>Krok 1 - Ustal co się dzieje w wymianie gazowej:</strong></p>\n<p>Krew w tętnicy płucnej to krew <strong>żylna</strong> (odtlenowana, bogata w <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>\\ce</mi><mrow><mi>C</mi><mi>O</mi><mn>2</mn></mrow></mrow></math>) - płynie z tkanek DO pęcherzyków.</p>\n<ul><li>Ma niski <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> = <strong>40 mmHg</strong> (O₂ zużyty w tkankach)</li><li>Ma wysoki <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> = <strong>46 mmHg</strong> (CO₂ nagromadzony z metabolizmu)</li></ul>\n<p>W pęcherzyku zachodzi dyfuzja wg gradientu stężeń:</p>\n<ul><li>O₂ z pęcherzyka (102 mmHg) → do krwi (40 mmHg): <strong>gradient = 62 mmHg</strong></li><li>CO₂ z krwi (46 mmHg) → do pęcherzyka (40 mmHg): <strong>gradient = 6 mmHg</strong></li></ul>\n<p>Po wymianie krew w żyle płucnej (<strong>utlenowana</strong>) ma:</p>\n<ul><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> = <strong>95 mmHg</strong> (wzrósł - wzbogacona O₂)</li><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> = <strong>40 mmHg</strong> (zmalał - oddała CO₂)</li></ul>\n<p><strong>Krok 2 - Zbuduj oś Y:</strong></p>\n<p>Skala: <strong>0-120 mmHg</strong>, podziałka co 10 lub 20 mmHg. Najwyższa wartość to 102 mmHg → oś do 110 lub 120 mmHg.</p>\n<p><strong>Krok 3 - Narysuj wykres:</strong></p>\n<p>mmHg<br>120 |<br>110 |<br>100 | ██ ██<br>90 | ██ ██<br>80 | ██ ██<br>70 | ██ ██<br>60 | ██ ██<br>50 | ██ ██ ██<br>40 | ██ ██ ██ ██ ██<br>30 | ██ ██ ██ ██ ██<br>20 | ██ ██ ██ ██ ██<br>10 | ██ ██ ██ ██ ██<br>0 +───────────────────────────<br>pęch. t.płucna ż.płucna<br>O₂ CO₂ O₂ CO₂ O₂ CO₂<br>102 40 40 46 95 40</p>\n<p>Legenda (obowiązkowa): np. <strong>■ <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math></strong> | <strong>□ <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math></strong></p>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja przez analizę trendów (kontrola poprawności wykresu)</h4>\n<p>Po narysowaniu sprawdź 3 reguły:</p>\n<p><strong>Reguła 1 - Tlen rośnie, potem lekko spada:</strong><br><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math>: tętnica (40) → pęcherzyk (102) → żyła (95)<br>Słupek O₂ w tętnicy MUSI być najniższy; w pęcherzyku najwyższy; w żyle pośredni.</p>\n<blockquote>⚠️ Częsty błąd: narysowanie słupka O₂ żyły równego pęcherzykowi (95 ≠ 102 - różnią się o 7 mmHg, wykres musi to pokazać!)</blockquote>\n<p><strong>Reguła 2 - CO₂ maleje po wymianie:</strong><br><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math>: tętnica (46) → pęcherzyk (40) → żyła (40)<br>Słupek CO₂ tętnicy MUSI być nieco wyższy od pozostałych dwóch, które są RÓWNE (40 = 40).</p>\n<blockquote>⚠️ Częsty błąd: rysowanie słupka CO₂ żyły niżej niż pęcherzykowego - są równe (40 mmHg)!</blockquote>\n<p><strong>Reguła 3 - W każdej grupie <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub><mo>&#x0003E;</mo><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math>:</strong><br>Sprawdź czy słupek O₂ jest zawsze wyższy od CO₂ w tej samej grupie:</p>\n<ul><li>Pęcherzyk: 102 &gt; 40 ✓</li><li>Tętnica: 40 &lt; 46 ✗ - JEDYNY WYJĄTEK! W tętnicy płucnej <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> (46) &gt; <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> (40)</li></ul>\n<p>To fizjologicznie sensowne - krew żylna jest &quot;odtlenowana i zakwaszona CO₂&quot;. Jeśli twój wykres nie pokazuje odwrócenia proporcji w tętnicy → błąd.</p>\n<h4>Sposób 3 - Odczyt danych z tabeli i przeliczenie proporcji słupków</h4>\n<p>Aby słupki były <strong>proporcjonalne</strong> (kryterium oceniające poprawność wykresu):</p>\n<p>Zakładając oś do <strong>120 mmHg</strong>, wysokość 1 mmHg = 1 jednostka:</p>\n<p>| Słupek | Wartość | % osi (do 120) |<br>| Pęcherzyk O₂ | 102 | 85% wysokości osi |<br>| Pęcherzyk CO₂ | 40 | 33% |<br>| Tętnica O₂ | 40 | 33% |<br>| Tętnica CO₂ | 46 | 38% |<br>| Żyła O₂ | 95 | 79% |<br>| Żyła CO₂ | 40 | 33% |</p>\n<p>Zwróć uwagę: słupki <strong>pęcherzyk CO₂</strong>, <strong>tętnica O₂</strong> i <strong>żyła CO₂</strong> mają dokładnie tę samą wysokość (40 mmHg) - muszą być identyczne na wykresie. Słupek tętnicy CO₂ (46) jest NIEZNACZNIE wyższy od nich.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p><strong>2 pkt</strong> - za w calosci poprawne wykonanie wykresu: poprawne opisanie slupkow (powietrze pecherzykowe, krew w tetnicy plucnej, krew w zyle plucnej lub tlen/dwutlenek wegla), poprawne opisanie i wyskalowanie osi (cisnienie parcjalne gazu, jednostka mm Hg) oraz poprawne narysowanie slupkow zgodnie z legenda.</p>\n<p><strong>1 pkt</strong> - za czesciowo poprawne wykonanie: poprawne opisanie slupkow i osi LUB poprawne wyskalowanie osi i narysowanie slupkow zgodnie z legenda.</p>\n<p><strong>0 pkt</strong> - za niespelnienie kryteriow lub za brak wykresu.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE - czego używasz</h4>\n<p>W tym zadaniu <strong>nie korzystamy z karty wzorów</strong> - zadanie wymaga odczytania danych ze schematu i ich poprawnego przedstawienia graficznego, nie obliczeń ani wzorów biochemicznych.</p>\n<p>Przydatna wiedza biologiczna (bez karty):</p>\n<ul><li>Prawo dyfuzji: gaz dyfunduje z obszaru wyższego ciśnienia parcjalnego → do niższego</li><li>Tętnica płucna = krew żylna (odtlenowana) ≠ tętnica = krew utlenowana (uwaga na terminologię!)</li></ul>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 1 - Terminologia tętnica/żyła płucna:</strong><br>Tętnica płucna niesie krew <strong>żylną</strong> (odtlenowaną) DO płuc - wbrew intuicji &quot;tętnica = krew utlenowana&quot;. Żyła płucna niesie krew <strong>tętniczą</strong> (utlenowaną) DO serca. Jeśli pomylisz, wartości na wykresie będą odwrócone!</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 2 - Brak legendy = utrata punktu:</strong><br>CKE wymaga, aby wykres był czytelny. Bez legendy/opisu rozróżniającego <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> od <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><mi>C</mi><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> nie ma możliwości oceny - zawsze dodaj legendę.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 3 - Nieodpowiednia skala osi:</strong><br>Skala musi pomieścić wartość 102 mmHg (największa). Oś do 50 lub 80 mmHg jest błędem - słupki pęcherzykowego O₂ nie zmieszczą się.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Pułapka 4 - Zrównanie wartości 95 i 102:</strong><br><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> żyły płucnej (95) ≠ <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>P</mi><mrow><msub><mi>O</mi><mn>2</mn></msub></mrow></msub></mrow></math> powietrza pęcherzykowego (102). Różnica 7 mmHg wynika z dyfuzji niepełnej + efektu anatomicznego przecieku (shunt). Na poprawnym wykresie słupek żyły musi być <strong>wyraźnie niższy</strong> od słupka pęcherzykowego.</blockquote>"}]}